八年级生物上册第四节鱼知识点

八年级生物上册第四节《鱼》知识点归类

脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类

无脊椎动物环节动物节肢动物腔肠动物软体动物鱼特点（一）可以靠游泳来获取食物和防御敌害（二）能在水中呼吸

鳍：胸鳍保持平衡转换方向腹鳍保持平衡臀鳍协调背鳍保持平衡（没有它会侧翻）

尾鳍：控制前进的方向产生前进的动力（注意“臀和鳍”的写法）

1、目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。

2、生物的多样性：（1）、种类的多样性；（2）、生活环境的多样性；（3）、运动方式的多样性。

3、鱼之所以能在水里生活，两个特点是至关重要的：（1）能靠游泳老获取食物和防御敌害；（2）能在水中呼吸。

4、鱼可以在克服水中阻力的结构：流线形（梭子形）身体；身体表面分泌粘液。

5、鱼在游泳时，靠躯干部有尾部的左右摆动产生前进的动力，靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向。

6、在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。

7、各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。

8、鳃是鱼的呼吸器官。

9、鳃中含有丰富的毛细血管，因此鳃是鲜红色的。

10、鳃丝又多又细，是为了扩大与水接触的面积，有利于充分进行气体交换。鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧而死。

11、鱼鳃对水中呼吸至关重要的特点：鳃丝鲜红，含丰富毛细血管；鳃丝又多又细。

12、水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出。

13、流出鱼鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。

14、气体交换水中O2——鳃丝的毛细血管中鳃丝中Co2—水中

15、鱼的主要特征：体表常常有鳞，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。

16、测线和鱼鰾作用

我国主要的淡水鱼类

我国的淡水鱼类约有800种左右。著名的“四大家鱼”（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼品种。

【青鱼】又叫【黑鲩】，身体上被有较大的圆鳞，体青黑色，鳍灰黑色。常栖息在水的底层，习性不活泼，主要吃螺蛳、蚬和小河蚌等底栖动物

【草鱼】又叫【鲩】，体长，青黄色，鳍灰色。鳞片边缘黑色，头宽平，无须。栖息在水的中下层和水草多的岸边。主食水草和芦苇

【鲢鱼】又叫【白鲢】，形态和鳙鱼相似，但体色较浅，银灰色，无斑纹。栖息在水的上层，吃绿藻等浮游植物

【鳙鱼】：又叫【花鲢胖头鱼】，身体侧扁较高，背部暗黑色，有不规则的小黑斑，头大，也叫胖头鱼，眼在头的下半部。栖息在水的中上层，吃原生动物、水蚤

等浮游动物

其他淡水鱼类

鲈鱼鲮鱼赤眼鳟三角鲂

学生填表练习

其中经济价值较高的有200中以上，如带鱼、马面鲀、鳓鱼、鲐鱼大黄鱼小黄鱼等

人工养殖

人工鱼礁人工鱼礁和天然鱼礁的区别？

鱼类资源的利用

供人类是食用或制成药物养殖其他动物的饲料用作工业原料