理解句子含义ppt课件

解题思路
确定修辞
还原修辞
作用情感
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典题规范
10月月考卷《平常的沈从文》 ①从一九四六年起，我同表叔沈从文开始通信，积累到文化大革命前
，大约有了一两百封。可惜在“文革”时，全给弄得没有了。解放后，人 民文学出版社第一次为他出的一本作品选中，他自己的序言说过这样一句 话：“我和我的读者都行将老去。”那是在五十年代中期，现在九十年代 了。这句伤感的预言并没有应验，他没有想到，他的作品和他的读者都红 光满面,长生不老。
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理解（体会品味）词句类型题
解题要领： 解答需要联系前后文，分析句子的字面含义和深层含义，还 应适当分析句子在文中的作用。 需要说明的是，江苏《考试说明》涉及此类题不是理解层级 ，而是赏析评价层级：体会重要句子的丰富含义，品味精彩 语句的表现力。“丰富含义”重在思想性，“表现力”重在 艺术性。这分别就是考查词句的思想内容和表达技巧了。
4. 请探究作品结尾画线句的意蕴 (6 分)
答：“蜡烛”的比喻，写出了安娜死亡前意识从异常清醒到
渐趋模糊、直至消失的过程 这句话表现了安娜临终前的
内心感受，又可以理解为作者对安娜之死的总结 画龙点
睛, 暗含着作者的喟叹同情。
解析：解答此题，要结合情节来回答。此时的安娜已被火车碾过，是渐
渐死亡的过程，也是作者对她一生的作比。亦是处在结尾。
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什么样的句子需要理解（品味）
1.意义含蓄、内涵丰富 2.具有新意、形象生动 3.言此意彼、容易误解 4.表明观点、交代脉络 5.表达中心、提示主旨 6.含修辞格、精彩难解 7.含有哲理、警策作用
纵观近几年高考试题，“重要 句子”通常指以下三种类型语 句：
1．内涵丰富、耐人寻味的语句 2．使用了修辞、表现手法的语句 3．结构（层次）比较复杂的句子
8.结构复杂、理解复杂
解题原则： 抓住关键词、结合语境分析（联系上下文8 ）
典题规范
二轮P119《一小时的故事》 2.请分析文中画线句子的含义。 （1）邪恶的快感。
答：“快感”指摆脱束缚、感到自由的快乐、愉悦，“邪恶” 是对自己此时产生“快感”的恐惧和矛盾。
（2）爱情这未有答案的神秘事物又算得了什么呢！ 答：与独立的意志和自由的身心相比，爱情是模糊虚幻，不 那么重要的东西。
解题思路 抓住关键词语 结合语境分析 按点组织答案
9
典题规范
二轮P134《天真》 3.理解第三段的中两句话的含义。 （1）天真只存在于小孩子身上。
答:儿童的天真由无邪而来，而成人有种种的“俗”，自然 缺少天真。
（2）一位有知的成年人还保持天真，无异于奇迹。 答：天真，事实上是一种诚实。诚实最接近于天真。自身在 浊世中历练的巧慧、诡黠、熟练等等让人无法企及天真。
解题思路 抓住关键词语 结合语境分析 按点组织答案
10
典题规范
二轮P133《怎样读小说》
于此，我们知道了，小说是在书籍里另成一格，
它不是仅供我们念着“玩”的。
3.文章第二节说:“小说是在书籍里另成一格，它不是仅供我 们念着‘玩’的。”请结合全文谈谈你的理解。
答：①小说有它特具的作用，不是别的书籍所能替代的。②
0.0 1.64
作答人数 550ห้องสมุดไป่ตู้
满分率 0.00
零分 率
4.00
标准 差
难难 度度 系描 数述
区分 度
0
0.71
.偏 2难
0.06
7
区分度 描述
不强 4
理解句子含义再规范
二轮知识点整合复习
.
5
理解（体会品味）词句类型题
提问方式： 1.结合文章内容，简要阐释某句的深刻含义。 2.这句话运用了什么修辞手法？这样写在表达 上有什么好处？ 3.请赏析某句。
即我们的生活是怎样的？
商业娱乐化正从我们生活中删除细节。
即我们的生活没有细节。
两大句话，第二句是对第一句的补充。“商业化和娱乐化的
生活”是第一句的对立面。有了它就没有了细节生活。
同理，没有细节的记叙文是拿不到高分的，细节比文章重要。
“表达你的发现”是作文的最基本要求：
审题的发现、材料的发现。
高考作文三大类主题：
明白事理、认识生活、学会做人
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一模试卷
六、现代文阅读(二）（18分) 重建历史意识
当记忆不起作用时, 想象力也会飞走；当遨游时间的翅欣被 折断，人会变得急躁、幼稚、任性和愚蠢，人和城市 一样，只 是一件现代展品。 18．简要分析文中画线句的含义。（6分)
答：人类失去历史记忆，就失去创造的想象力； 就失去心灵游走的空间，心气浮躁而行为愚蠢； 就失去生命的丰富内蕴和活力。（每层２分）
一模试卷
5 .对下面这段话的含义理最贴切的一项是(3分） 山崖崩塌了，在它的伤口一一断崖上，开出了鲜艳的花朵
。鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬂上。 A．只有在困难和失败中努力奋起，才能到打目的地。
√B．世间美好事物的诞生，常常伴随艰辛和痛苦。 C．人生之路总有坎坷，不能因挫折而丧失信念。 D．生活丰富美好，机遇只垂青于那些有准备的人，
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一模试题分析
选项
人数 比例%
题 目
满分
最高分
最 低 分
平均 分
作答人数
满分 率
零分 率
难难 标准 度 度 区分
差 系描 度 数述
区分 度描
述
A B
18
3.27
299
54.36
0
C
DX5
3.0
3.0
0. 0
1.22
550
40.73
59.2 7
1.47
.适 4中
0.22
不强
1
D
224
40.73
9
1.64
小说教给我们人生经验，让我们了解社会人生，知道处身涉
世的道理。③读小说对提高我们的文学修养大有裨益。（每
点2分）
解题思路
抓住关键词语
结合语境分析
按点组织答案
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高考真题一
2014江苏卷《安娜之死》 一支蜡烛，她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪、
悲哀和罪恶的书籍，比以往更加明亮地闪烁起来，为她照亮了 以前笼罩在黑暗中的一切，哔剥响起来，开始昏暗下去，永远 熄灭了。
用平实的语言概括文意 本段意为：不好的和好的在相互转换，最后以好的 收场。
1
一模试卷
七、作文（70分） 19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除 外。
诗人北岛曾痛心地指出，我们生活在一个没有细节的时代 。商业化和娱乐化的时代正从人们生活中刪除细节。
我们生活在一个没有细节的时代。
创第新 18题题第得5分题率得2分8%率35.84% 题目 满分
最高分
最 低 分
平均 分
作答人数
满分 率
零分 率
难难 标准 度 度 区分
差 系描 度 数述
0
区分度 描述
13
4.0
4.0
0. 0
1.79
550
0.18
2.91
0.67
.适 4中
0.13
不强
5
题目 满分
18
6.0
最高分 4.0
最 低 分
平均 分