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人防知识竞赛题目
课
件 2
人防知识竞赛题目
一、单选题
1.《中华人民共和国人民防空法》于（）起施行。

A：1997年1月1日 B：1998年1月1日 C：1999年1月1日
2.（）是国际民防组织确定的“国际民防日”。

A：3月15日 B：5月1日 C：3月1日 D：5月12日
3.（）是世界上唯一作出并恪守“在任何时候，任何情况下都不首先使用核武器”的国家。

A：法国 B：中国 C：俄罗斯 D：美国
4.应急处置与救援，是应对突发事件工作的核心环节，应当坚持（）的原
则开展工作。

A:先抢险、后避险，先救人、再救物，先救灾、再恢复；B:先避险、后抢险，先救物、再救人，先救灾、再恢复；C:先避险、后抢险，先救人、再救物，先救灾、再恢复
5.人民防空建设要实现（）效益、社会效益、经济效益的统一。

A：军事 B：政治 C：战备 D：平战结合
6.空袭警报是敌空袭兵器有明显迹象进入本市上空时的一种警报信号，其
发送方法是鸣放6秒，停6秒，反复（）遍为一个周期，时间3分钟。

A：10B：15C：20D：30
7.辐射对于人体的照射可以分为内照射和外照射。

当人员离开受污染的环
境或者对放射性物质进行洗消时，哪种照射会停止（）。

A:内照射;B:外照射;C：都会停止
8.田湾核电站位于江苏省（）。

A:连云港市;B:盐城市;C:南通市
9.《中华人民共和国核安全法》于（）施行。

A:201X年1月1日;B:201X
年1月1日;C:2018年1月1日
10.应急响应人员服用稳定性碘片必须摄入放射性碘前 6小时或摄入放射
性碘时服用,在摄入放射性碘 12小时后服碘()。

A:具有较好的预防作用;B:仍
然能起到一定的预防作用;C:已起不到预防作用
11.防空地下室有别于普通地下室，不同之处突出表现在（）。

A：建在地下与半地下 B：建筑用料上的区别 C：有无防护功能及防护密
闭设施
二、多选题
1.人民防空提出的“三防”指对（）的防护。

A：核武器 B：化学武器 C：生物武器D：激光武器
2.人民防空专业队伍包括()。

A：抢险抢修、医疗救护 B：通信、防化防
疫 C：治安、运输 D：消防
3.人民防空专业队战时的任务是（）、保障通信联络、抢救人员和物资、维护社会治安等任务。

A：抢险抢修 B：医疗救护 C：防火灭火 D：防疫灭菌 E：消毒和消除沾染
4.室内人员发现核爆炸闪光时，可利用（）躲避或趴下。

A：墙的内拐角B：墙根处 C：桌下 D：床下 E：较小的房间或门框处
5.生物武器可通过以下哪些途径侵入人体，使人得病？（）A：吸入 B：
误食 C：接触带菌物品 D：带菌昆虫叮咬
6.人防工事是战时人员和物资的隐蔽场所，平时可为经济建设服务。

请回答：以下哪些建筑可以用作人防工事？（）A：地下室 B：地铁 C：坑道 D：干枯的水渠
7.人民防空基本知识教育的内容包括（）。

A：高技术空袭的特点与规律B：核、化、生武器防护C：人民防空警报信号 D：空袭的防护措施和方法
8.被埋压的人员通常应？（）A：用湿手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻
和头部B：尽量活动手和脚，用周围可搬运的物品支撑身体上面的重物，避免
塌落C：在周围安静时或能听到上面（外面）有人说话时，应敲击出声，向外
界传递信息 D：无力脱险时，尽量节省力气，要静卧，保持体力，等待救援
9.防止毒剂或有毒化学品的蒸气、毒烟、毒雾通过呼吸道吸入体内引起中毒，可采取以下哪些方法来防护？（）A：戴上防毒面具 B：毛巾或纱布浸上碱水捂住口鼻C：用毛巾包上泥土捂住口鼻 D：趴下
10.个人对放射性沾染的防护方法是（）。

A：戴上防尘口罩或防毒面具 B：披上防毒斗篷或雨衣、塑料布C：扎好领口、袖口、裤口 D：关好门窗，贴好
密封条E：密封食品、饮水，可预先服用预防药物
三、判断题（对的选“A”，错的选“B”）
1.听到空袭警报后，要以最快的速度进入附近的人防工程。

进入人防工程时，服从人防工作人员的组织指挥，切忌拥挤在工程口部，影响进入工程的速度。

（）
2.水、干粮等食品沾染了放射性物质后仍可以直接食用。

（）
3.城市的地下交通干线以及其他地下工程的建设，应当兼顾人民防空需要。

（）
4.对于来不及进入人防工程和其它掩蔽场所的室外人员，发现核闪光后应立即就近利用地形地物进行防护。

（）
5.“三防”设施齐全的人防工事不仅能有效防御空袭时的各种杀伤破坏因素，还能保障掩蔽人员对清洁空气和进出工事的要求。

（）
6.人民防空主管部门应当明示有关人防工程和设施，但国家规定应当保密的除外。

（）
7.人民防空教育的组织形式有：学校人民防空教育；国家机关人民防空教育；企业、事业单位人民防空教育；城乡人民防空教育。

（）
8.平时在人民防空工程内可从事各种生产活动、存放各类物品。

（）
9.人民防空教育，是国家根据国防需要，对公民的国防观念、人民防空法规和人民防空知识与技能施加影响的活动，是和平时期加强人民防空建设的重
要内容之一。

（）。