外科住院医师规培标准解读ppt课件

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住院医师规范化培训ppt课件

住院医师规范化培训ppt课件
住院医师规范化培训
本课件将介绍住院医师规范化培训的目标、定义、重要性、内容、方法与工 具、评价与持续改进,以及结论和要点。
培训目标
1 提高医疗质量
通过规范化培训,提升 住院医师的专业能力和 技术水平,以提供更高 质量的医疗服务。
2 增强安全防范
培养住院医师的风险意 识,使其能够有效应对 医疗事故和突发情况, 并确保患者安全。
保障患者安全
规范化培训可以减少医疗事 故发生的可能性,保护患者 的生命和健康安全。
提升医疗声誉
规范化培训使医院能够提供 更专业、更可靠的医疗服务, 提升医院的声誉和竞争力。
规范化培训的内容
1
职业道德与伦理
强调医生的职业行为规范以及对患者权益的尊重与保护。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
诊断与治疗技能
培养住院医师的临床思维能力和诊疗技术,提高诊断与治疗的准确性和效果。
培训评价与持续改进
培训效果评估
通过考核、测评等方式评 估住院医师的培训效果, 并根据评估结果进行调整 和改进。
定期回顾与更新
定期回顾和更新培训内容, 跟随医疗领域的发展更新 培训课程和方法。
经验总结与分享
鼓励住院医师总结宝贵经 验并进行分享,促进经验 的传承和共享。
结论和要点
• 住院医师规范化培训能够提高医疗质量和患者安全。 • 培训内容包括职业道德伦理、诊断治疗技能和团队协作沟通。 • 培训方法包括病例讨论、模拟操作和学术讲座。 • 持续评价和改进是规范化培训的重要环节。
3
团队协作与沟通
加强医疗团队合作能力,提高与患者、家属以及其他医疗团队成员的沟通与协作 能力。
培训方法与工具
1 病例讨论
通过分析真实病例,帮助住院医师提升临床思维和决策能力。

外科医师培训PPT课件

外科医师培训PPT课件

入科谈话和入科宣教Leabharlann 床知识的学习相关临床知识的学习
临床思维的培训
教学查房
临床操作的模拟培训
医患沟通的培训
住院医师团队协作能力的培训
住院医师的继续学习能力的培养
培训考试和考核
GAF和mini-CEX反馈
我们的培训
临床思维能力研究的对象是一个个具体 的人,人体本身就是世界上最复杂的有机整 体,而人类疾病同样也是极其复杂、多样, 加上个体间的差异,使临床表现千变万化, 这种认识对象的复杂性,必然要作用于认识 的主体因此,临床医生对疾病的认识,也是 极其复杂的过程。在教学中,我们注重培养 学员对疾病的观察力,利用学过的知识分析 疾病的特征。
住院医师规培的目标
住院医师规培的培训目标是: 通过3年的规范化培训,使住院医师打下扎实的外 科临床工作基础,能够掌握正确的临床工作方法,基 本掌握外科常见疾病的诊断和处理,熟悉各科室的诊 疗常规和诊疗技术,能够比较熟悉外科手术操作技能。 培训结束时,住院医师能够具有良好的职业道德和人 际沟通能力,具有独立从事外科临床工作的能力
临床综合能力主要有以下三个方面
1、学习能力:包括对医学基本理论、基本 知识、基本技能的掌握和融合贯通以及在 临床教学阶段通过培养形成的诊断处治基 本能力。 • 2、沟通能力:包括与老师、同行的沟通以 及与患者和患者家属沟通。 • 3、适应能力:对医院特征和工作规律,对 医疗环境、社会状况,尤其是医疗卫生工 作相关的社会问题予以关注了解和基本把 握。 目前住培
目前住培的问题
住院医师的临床培训,大多以医疗查房为 主。忽视了对住院医师的临床思维能力的 培养。 • 低年资住院医师对危重症的抢救技术和侵 袭性诊疗操作技术的掌握不能以患者为教 学对象。使住院医师的临床技能受到很大 的限制。 • 以往的住院医师培训对医患沟通的培养不 够重视。

住院医师规培计划幻灯片PPT

住院医师规培计划幻灯片PPT

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规培内容
掌握体表肿物、颈部肿物、乳腺 肿物、腹部肿块、腹痛、呕血与 便血的诊断与鉴别诊断,以及其 处理原则。
熟悉水、电解质和酸碱平衡失调的临床表现、防 治原则和转诊指征。 了解体液平衡及渗透压调节、酸碱平衡的维持。
规培内容
掌握常见软组织感染的病因、临床表现、防治 原则、抗生素的合理应用。 熟悉常见软组织感染的概念和转归,菌血症、 脓毒症、局部化脓感染的临床表现、防治原则 和转诊指征。 了解气性坏疽的临床表现和转诊原则。
实施步骤
日常要求:带教老师指导书写病历,每周至少2份, 要求每月手写2份大病例,要求学会完善的病史采 集及体格检查,综合病史体征可对疾病做出初步 诊断;每周至少完成1次教学查房、1次病例讨论、 1次小讲课(课件按规培内容制作,包括常见疾病 的诊断处理及最新治疗指南);指导每月管理3-5 个患者,包括病例书写、医嘱下达、医患沟通及 病情的处置;做好日常总结及自我改进。
规培内容
掌握急、慢性胰腺炎的临床表现、诊断和 治疗原则。 熟悉急、慢性胰腺炎的病理,胰腺癌和壶 腹部癌的临床表现和诊断方法。 了解慢性胰腺炎的临床表现、诊断和治疗 原则。Fra bibliotek规培内容
掌握溃疡病穿孔的临床表现、诊 断与外科治疗指征。 了解溃疡病穿孔的外科手术方法 和并发症。
掌握胃癌、结肠癌和肝癌的临床表现和诊断方法。 熟悉胃癌、结直肠癌与肝癌的处理原则和手术适应 证。
规培内容
掌握急、慢性阑尾炎的临床表现、诊断与 鉴别诊断、治疗原则,转诊指征。 熟悉特殊类型阑尾炎的临床特点。 了解手术治疗的方法和并发症。
掌握甲状腺肿物的诊断与鉴别诊断、治疗原则。 熟悉颈部肿块的鉴别诊断。

住院医师规培讲课-教材教学课件

住院医师规培讲课-教材教学课件
培养住院医师具备独立处理常见病、多发病的能力,提高临床思维和解决问题的能 力。
培训要求
严格按照国家卫生健康委员会 制定的《住院医师规范化培训 内容与标准》进行培训。
培训过程中注重理论与实践相 结合,加强临床技能训练和实 际操作能力培养。
强调医德医风教育和职业素养 培养,注重培养住院医师的人 文关怀精神和团队协作精神。
讨论法
引导学生围绕特定主题进 行讨论,培养其分析问题 和解决问题的能力。
案例分析法
通过分析典型案例,使学 生将理论知识与实际应用 相结合。
实践操作技能培养
临床实习
安排学生在临床一线进行 实习,培养其临床思维和 操作技能。
模拟训练
利用模拟病人、模拟场景 等进行训练,提高学生应 对实际情况的能力。
手术观摩与操作
教材内容的更新与前沿性
随着医学科学的不断发展,教材内容应及时更新,反映最 新的医学理论和临床实践成果,确保医师获取的知识与技 能具有前沿性。
教材内容的实用性和针对性
教材内容应紧密结合住院医师的实际工作需求,强调实用 性和针对性,帮助医师解决临床工作中遇到的实际问题。
教材选用原则
权威性
选用经过权威机构认定、具有广 泛认可度的教材,确保医师获取 的知识与技能具有权威性和可信
重点内容梳理
疾病诊断与治疗原则
01
掌握各类疾病的诊断标准和治疗方法,理解疾病发生发展的病
理生理机制。
临床操作技能
02பைடு நூலகம்
熟练掌握临床基本操作,如病史采集、体格检查、实验室检查、
影像学检查等。
医学理论知识
03
系统学习医学基础理论和临床医学知识,包括解剖学、生理学、
病理学、药理学等。

住院医师规范化培训课件.ppt

住院医师规范化培训课件.ppt
2020/9/22
住院医师规范化培训细则
第一章:总则
第二章:组织管理
第三章:培训招收
第四章:培训计划
第五章:保障措施
2020/9/22
第三章:培训招收
(一) 根据国家卫生计生委等七部委《关于建立住院 医师规范化培训制度的指导意见》,贯彻落实《山东省住 院医师规范化培训实施办法》(鲁卫科教国合发[2013]6 号),自2016年起,《住院医师规范化培训合格证书》作 为临床类医师报考相应专业中级专业技术资格考试的基本 条件;各级各类医疗机构应当将《住院医师规范化培训合 格证书》作为2013年以后进入临床类专业岗位的医师聘用 中级专业技术岗位的必备条件。
2020/9/22
(二)培训方向分全科和专科方向,培训对 象为拟从事临床医疗工作的高等院校医学类相应 专业(主要为临床医学类)本科及以上学历毕业 生。
(三)本科毕业生参加住院医师规范化培训时 间为3年;硕士和博士可根据是否有临床经历确 定培训时间。
2020/9/22
(四)经住院医师规范化培训合格的全科医师,到 社区卫生服务机构和乡镇卫生院工作的,可提前一年 参加全国卫生技术中级资格的全科医学专业类别的考 试。
(七) 培训期间,单位选送的培训对象人事工资 关系、社会保险关系不变,其工资仍按现行行政隶属 关系、经费保障渠道发放;面向社会招收的培训对象 ,由培训基地按培训协议发放生活补助。
2020/9/22
住院医师规范化培训细则
第一章:总则
第二章:组织管理
第三章:培训招收
第四章:培训计划
第五章:保障措施
2020/9/22
5. (三) 住院医师按轮转表进行轮转,科室严格按 照本专业培训计划执行,各科室和个人不得擅自调整轮 转科室和时间,因故需要调整的个人或科室,需向科教 部申请,获批后方可调整。在某一科延长轮转时间的, 不能累计到下一科室。住院医师认真填写《普通专科医 师培训登记手册》,科室主任认真检查并签字。 6. (四) 住院医师在培训期间由科教部每月组织一 次业务讲座。

住院医师规范化培训课件

住院医师规范化培训课件
住院医师规范化培训课件
欢迎参加本次住院医师规范化培训课程,本课件将为您介绍规范化培训的重 要性和目标,以及培训内容和评估方式。
规范化培训的定义
规范化培训是一种系统化的医学教育方法,旨在培养具备专业技能和临床判断能力的医生,为患者提供高质量 的医疗服务。
规范化培训的目的
规范化培训的目标是提高住院医师的专业水平,加强对医学知识的掌握和应 用能力,培养良好的职业道德和团队合作精神。
规范化培训的内容
1
理论知识
全面学习基础医学、临床医学和专业知识,掌握最新的医学发展动态。
2
技能培训
实践操作各类医疗技术,包括手术操作、诊断检查和急救处理等。
3
病例研讨
参与病例讨论和学术交流,提升临床思维和问题解决能力。
规范化培训的时间安排
年度计划
根据标准培训周期,制定全年 的培训计划和课程安排。
轮转安排
根据不同科室的需求和学员的 兴趣,进行轮转培训,全面锻 炼医学技能。
持续学习
培训结束后,医生仍需进行持 续学习和职业发展规划,保持 专业水平。
规范化培训的评估方式
考试评估
定期进行考试,评估学员对 医学知识和临床技能的掌握 情况。
医疗案例评估
通过评估学员处理真实病例 的能力,检查其临床思维和 决策水平。
导师评估
导师定期评估学员的培训进 展和工作表现,提供针对性 的指导和建议。
规范化培训的效果评价
专业能力提升
经过规范化培训,医生的专业水 平得到显著提高,能够提供更好 的医疗服务。
团队协作能力
患者满意度
培养了良好的团队合作精神,医 生能够与其他医护人员紧密配合, 共同提供优质医疗。
规范化培训致力于提升医生的临 床技能和沟通能力,从而提高患 者对医院医师的专业发展和医疗质量提升具有重要意义。通过系统学习和实践培训,医生能够为患者 提供更安全、高效和个性化的医疗服务。

住院医师规范化培训接诊病人外科PPT课件

住院医师规范化培训接诊病人外科PPT课件
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病史采集—现病史
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病史采集—现病史
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病史采集—既往史
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病史采集—个人史
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病史采集—家族史
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主要内容
•病史采集 •体格检查 •病历书写
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体格检查

生命体征:体温、脉搏、呼吸、血压
视诊:外形:平坦 皮肤:皮疹、瘢痕、色素沉着、腹纹、 静脉曲张、脐、疝(Grey-turner 征、Cullen征) 胃肠型、蠕动波 ④上腹部异常波动 ⑤呼吸运动
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8、体格检查—腹部查体
听诊:肠鸣音:脐周(右下腹),4-5次/分 活跃、亢进、减弱、消失
振水音:2种方法 血管杂音(腹主动脉、肾动脉、髂动脉)

心脏:叩诊(心脏相对浊音界)、听诊(2 lv4音)
第16页/共25页
8、体格检查—腹部查体
基本要求 1)检查腹部前请患者排尿,排空膀胱 2)屈膝,放松腹部 3)充分暴露腹部(上至肋弓,下至耻骨联合) 4)站于患者右侧,俯身观察及切线位观察 5)顺序:视诊、听诊、触诊、叩诊
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8、体格检查—腹部查体
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主要内容
•病史采集 •体格检查 •病历书写
第4页/共25页
一、病史采集—原则
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一、病史采集—原则
第6页/共25页
一、病史采集—内容
• 一般项目 • 现病史 • 既往史 • 个人史 • 家族史
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病史采集—一般项目
第19页/共25页

外科住院医师规培标准解读

外科住院医师规培标准解读
规培标准和培训质量的提高,能够带动整个医学教育的改革与发展,促进医学教育的现 代化和国际化。
规培对于医学人才培养具有关键作用
通过规培,外科住院医师能够全面掌握临床技能和诊疗思维,提高解决临床问题的能力, 为未来的职业生涯打下坚实的基础。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
医学基础知识
巩固解剖学、生理学、病理学等 医学基础知识。
外科学理论
掌握外科疾病的发病机制、临床 表现、诊断标准和治疗原则。
循证医学理念
培养基于证据进行临床决策的能 力,了解最新的临床研究进展。
职业素养培养
医德医风
树立以患者为中心的服务意识, 尊重患者权益,保守患者隐私。
沟通技巧
提高与患者及其家属的沟通能力, 以建立良好的医患关系。
02
规培基地应具备一定的培训经验,能够为住院医师提供科学、
系统的培训。
经过严格的认定程序
03
规培基地的选择与认定应经过严格的程序,确保其具备合格的
培训能力和条件。
规培过程的监管与评估
1 2 3
制定完善的培训计划
规培计划应包括培训目标、课程设置、实践安排 等内容,以确保住院医师能够接受全面、系统的 培训。
定期进行评估与反馈
规培过程应定期进行评估,及时反馈住院医师的 学习情况和实践能力,以便及时调整培训计划和 方案。
建立完善的监管机制
对规培过程进行全程监管,确保住院医师按照要 求完成培训任务,并对违规行为进行处理和纠正。
规培质量的保障措施
加强师资队伍建设
建立一支具备丰富经验和专业能力的师资队伍,为住院医师提供 优质、专业的培训服务。
外科住院医师规培标准解读
目 录

住院医师规范化培训接诊病人外科ppt

住院医师规范化培训接诊病人外科ppt
知识面。
培训评估与考核
日常表现评估
阶段性考核
带教医师对住院医师的临床表现、工作态 度、沟通技巧等方面进行日常评估。
定期进行阶段性考核,包括理论测试、技 能操作考核和病例分析等,检验学习成果 。
出科考核
结业考核
完成某一科室的培训后,进行全面的出科 考核,包括理论知识、技能操作和临床思 维能力等。
在完成全部培训内容后,进行结业考核, 综合评价住院医师的临床能力、职业素养 和医德医风等方面事项 与技巧
REPORTING
与患者及家属的沟通技巧
建立信任关系
与患者及家属建立良好的信任 关系,是顺利开展诊疗工作的
基础。
耐心倾听
耐心倾听患者及家属的诉求和 问题,给予充分的关注和回应 。
清晰解释
用通俗易懂的语言向患者及家 属解释病情、治疗方案和注意 事项。
鼓励参与
文关怀能力。
增强团队协作精神
在接诊病人外科过程中,医生需 要与同事、麻醉师、护士等密切 协作,规范化培训有助于培养住 院医师的团队协作精神和能力。
PART 03
接诊病人外科的流程与规 范
REPORTING
接诊前的准备
01
02
03
了解病人基本信息
包括年龄、性别、病史、 过敏史等,以便为病人提 供个性化的治疗方案。
失败案例二:沟通不足导致的医患矛盾
总结词
沟通不畅、误解、关系紧张
VS
详细描述
某住院医师在接待一位患者时,由于沟通 不足,导致患者对治疗方案产生误解,进 而引发医患矛盾。经过及时沟通和解释, 问题得以解决,但医患关系已受到一定影 响。
THANKS
感谢观看
REPORTING
REPORTING
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▪ 熟悉:普外科各种常见病和多发病的发病 机制、临床特点、诊断与鉴别诊断要点、 治疗原则以及随访规范、外科基本用药。
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9
普外科住院医师培训---基本要求
▪ 掌握外科换药技术、外科手术切开、显露 、缝合、结扎、止血等技术;
▪ 熟悉外科常用的诊疗操作技术,如导尿、 静脉切开、中心静脉压力测量、乙状结肠 镜检查和活组织检查等;
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15
骨科住院医师培训---基本内容
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16
骨科住院医师培训---基本内容
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17
泌尿外科住院医师培训---培训目 的
▪ 掌握:泌尿外科专业病史的正确询问与采 集、分析及病历的正确书写;泌尿外科常见 病的发病机制、临床特点、常用检查手段 、诊断要领、适应证及治疗原则。
▪ 熟悉:泌尿外科急诊常见病 (如肾绞痛、急 性尿潴留、肾挫伤、膀胱损伤、尿道损伤 等)的诊断与鉴别诊断及处理原则;急性肾 功能衰竭的原因、临床表现及治疗原则。
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13
骨科住院医师培训---基本要求
▪ 掌握:骨科常用治疗技术 ( 夹板、石膏和 骨牵引固定技术等)的具体操作、并发症 的预防及处理原则;封闭治疗的意义、操 作方法、并发症的预防及处理。
▪ 熟悉:骨科创伤 ( 以骨折和脱位为主)的 常用治疗方法及手术操作技术;开放性伤 口清创闭合的原则。
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14
骨科住院医师培训---基本内容
上海市新参加临床工作的医生须完成三年统
一标准的住院培训。
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2
我国住院医师培训的瓶颈
▪ 投入不足 ▪ 标准还偏低 ▪ 培训基地不够 ▪ 师资积极性欠缺 ▪ 学生的培训意识较低
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3
住院医师培训的重要性
▪ 培训的宗旨:为保障与提高公共医疗保健 的质量,坚持高标准鉴定个体医生的知识 、技能和态度。
▪ 住院医师仍然是一名学生,除了完成临床 工作之外,还必须有一套系统的学习计划 。
血管性疾病的临床特点、诊断与鉴别诊断
及处理原则。
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27
神经外科住院医师培训---基本要 求
▪ 掌握:神经系统疾病检查方法;头皮裂伤 清创缝合的基本操作;腰穿术的操作技术 ;
▪ 熟悉:颅骨手术的临床应用和基本操作。
▪ 了解:脑室穿刺技术的应用和操作要点。
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28
神经外科住院医师培训---基本要 求
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▪ 了解:腔内泌尿外科 (包括各种TUR手术、 经皮肾镜手术、输尿管- 肾镜手术、腹腔镜 18
泌尿外科住院医师培训---基本要求
▪ 掌握:泌尿外科常用诊治方法(包括膀胱残余 尿量的测定、前列腺液的采取与镜检、导尿术 、膀胱穿刺造瘘术等)的操作技术。
▪ 熟悉:泌尿外科各种导管 (包括各种囊腔导尿 管、膀胱及肾造瘘管、D-J 支架引流管及各种 伤口引流管等)的用途及具体用法;各种医学 影像学检查 (包括泌尿系统平片、造影片、CT 、MRI、B超及核素检查等)的应用。
▪ 了解普通外科特殊诊断方法和技术,如针
吸活检、腹腔穿刺等- 。
10
普外科住院医师培训---培训方法
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11
普外科住院医师培训---培训方法
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12
骨科住院医师培训---培训目的
▪ 掌握:骨科常见病、多发病的发病机制、 临床特点、诊断与鉴别诊断及处理原则。
▪ 熟悉:骨科专业基本理论和基本知识;常 见的骨折与脱位、腰椎间盘突出症、颈椎 病、关节炎、骨肿瘤的骨科检查法;与骨 科有关的影像学及实验室检查方法。
心胸外科住院医师培训---基本内 容
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心胸外科住院医师培训---基本内 容
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26
神经外科住院医师培训---培训目 标
▪ 掌握:神经外科常见疾病的发病机制、临 床特点、诊断与鉴别诊断及处理原则。
▪ 熟悉:常见颅脑损伤的急救处理原则;颅 内高压的临床诊断和椎管内
▪ 熟悉:胸部外伤特别是血气胸的发病机制 及治疗原则;心胸外科常见病的手术适应 证及手术要点。
▪ 了解:心胸外科最常- 应用的辅助检查 ( 23
心胸外科住院医师培训---基本内 容
▪ 掌握:常见胸部外伤的处理原则;开胸术 、关胸术的操作要点。
▪ 熟悉:胸腔穿刺术、胸腔闭式引流术的操 作要点。
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24
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泌尿外科住院医师培训---基本要求
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20
泌尿外科住院医师培训---基本要 求
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泌尿外科住院医师培训---基本要 求
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心胸外科住院医师培训---培训目 标
▪ 掌握:胸腔生理学;肺、食管、心脏的外 科解剖学;心胸外科常见疾病的基本理论 、临床特点、检查手段、诊断步骤及处理 原则;正常胸片与异常胸片的识别。
▪ 熟悉外科手术操作技能
▪ 指导医学本科生以及下级医师完成教学任 务
▪ 具备一定的临床科研能力和论文撰写能力 ▪ 具备阅读外文文献所需-的专业外语水平 7
外科住院医师培训---培训方法
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8
普外科住院医师培训---培训目的
▪ 掌握:消毒与无菌术、水与电解质平衡紊 乱、外科休克、多器官功能衰竭、创伤、 外科感染、心肺复苏、外科营养、术前准 备和术后处理等基本理论知识。
华中科技大学同济医学院 附属协和医院
李毅清
-
1
住院医师培训的发展
▪ 19世纪末起自德国,经美国大力推广和完善 ,现已被全球医学界广泛认可。
▪ 2010年2月,上海市率先颁布《上海市住院
医师规范化培训实施办法(试行)》,探索与
国际接轨的住院医师规范化培训制度,在上
海全市实行统一标准规范和考核评估,规定
31
外科住院医师培训---注意事项
2、解决方案
▪ 完善监管制度,可将工作表现纳入最终考 核
▪ 带教老师制定教学任务计划
▪ 查房时,检查病历书写质量及基本理论知 识
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神经外科住院医师培训---基本要 求
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30
外科住院医师培训---注意事项
1、存在的问题
▪ 监管制度不完善---医生和学生“应付”思 想重
▪ 临床工作繁重或缺乏教学经验---不重视教 学环节
▪ 病历书写模式化---简化问诊和体检
▪ 手术实战机会少---动手能力差
▪ 病人挑剔管床医生---疏-远医患情谊
▪ 住院医师规范化培训-,是每一个医学毕业4
住院医师培训的基本要求
▪ 思想政治 ▪ 专业理论 ▪ 临床技能
循证医学 专业外语 科研写作
-
5
住院医师培训的基本内容
▪ 公共科目理论学习(自学为主,基地教学为辅 )
法律法规
循证医学
临床科研
临床思维
人际沟通
传染病防治
-
6
外科住院医师培训---培训目标
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