六年级美术课程纲要分享课教案

小学美术六年级上册课程纲要分享课教案学习内容:湘美版六年级美术第上册

学习目标：

1.思考结合本册所有课程尝试不同工具，各种媒材，通过看看、画

画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。

2.观察身边的用品，初步了解形状与用选的关系。尝试不同工具，

用身边容易找到的各种媒材，结合本册课程进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。

3.结合本册书的课对观赏自然界物和学生感兴趣的美术作品，用简

短的话语大胆表达感受。

学习重点：

了解六年级美术上册课程目标、课程内容、课程实施、课程评价。学习难点：

通过分享《课程纲要》明确学习目标、制定自己的本期学习目标。学习时间：1课时

学习内容：

一、谈话交流，明确主题

新学期我们来认识一个新的朋友，它就是《美术课程纲要》，那什么是《课程纲要》呢？它能告诉我们这学期的美术课要学习什么内容，什么时间完成这些内容，以及到期末我们会有什么样的收货。现在，我们来一起分享吧。

二、师生共同梳理课程内容，了解课程目标

1、打开课本，首先映入眼帘的——目录。

请同学们快速浏览目录，同桌互相讨论：看看本册书中我们将学习哪些课程，并按颜色进行分类。

2、（1）黄色造型·表现课：能准确运用线条、形状、色彩、明暗、空间等美术语言准确表现物象结构,比例准确,线条生动,画面效果做做等方法大胆、自由地把所感所想的事物表现出来, 体验造型活动的乐趣。

（2）粉色设计·应用课：,能准确利用各种媒材和方法,运用对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律等原理进行设计和创意,作品制作精美。

（3）蓝色欣赏·评述课：通过观赏自然和各类美术作品的形与色, 用简单的话语大胆的表现自己的感受, 从中得到美的享受。

（4）绿色综合·探索课：能准确运用综合知识,采取不同的方法和形式,进行策划、设计、制作展示,体现美术与人文环境、自然环境的融合。

师总：本册书一共有12课，其中造型表现4课，设计应用4课，欣赏评述1课，综合探索3课。

三、师生共同学习课程实施方案

1、常规培养,分享美术课课堂常规要求.

师：要完成好我们的课程目标，我们就要上好每一节美术课，那就要我们遵守课堂常规，下面我们一起回顾上学期美术课课堂常规的要求。

学生回答，老师补充，出示本学期美术课堂常规要求（师朗读）。

2、交流学习方法

师：在美术的学习中，我们要学会好的学习方法？下面就和同学们交流交流吧！（同桌讨论）

学生谈谈自己的学习方法。

师总：好的学习方法，能对同学们的学习起到事半功倍的效果。下面看看老师推荐给大家的一些好的学习方法。

1.课前查找资料

2.课堂大胆练习

3.合作小组讨论

师：在美术学习中，我们要对每一次的学习情况和作业进行评价，下面我们就来交流交流吧！（小组讨论）

学生回答。

老师也设计了一些评价活动。

课件出示评价方式：自评、互评、师评、期末检测。

四、学生制定学习目标（计划）

师：欣赏各年级学生制定学习计划（以手抄报形式）

作业：制定新学期美术学习计划

要求：1.书写工整。

2.进行漂亮的装饰。

五、总结：

1、请完成的同学上台展示自己的学习目标。

2、教师总结。