有余数的除法第3课时

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、复习。
1、在( )里最大能填几? 8×( ) < 23 ( )×6 < 25 7×( ) < 20 ( )×8 < 26
2、计算
4 23
8 77
4 5 23
20
?
学习目标
1.使学生进一步掌握有余数除法的意义和计算方法 2.理解余数和除数的关系,知道余数比除数小的道理
自学指导
认真看课本52页例3,重点观察例3中余数和除数。思考: 将例3中的空补充完整,余数○除数。 5分钟后,比谁会做与例题类似的题。
能帮我吗?

吃 包( 5 )袋,还
剩( 1 )个。

包( 4 )袋,还 剩( 1 )个。


包( 3 )袋,还 剩( 3 )个。

考考你 ★÷8=◇ ……□?
有余数的除法 23 ÷ 5 = 4(组) ‥‥‥3(盆)
‥‥‥ ‥‥‥
4 5 23
20
3 ‥‥‥ ‥‥‥ ‥ ‥
余数
读作:23除以5等于4,还余3。
观察余数和除 数,你发现了
什么?
余数和除数
除数是5, 余数总是1、2、3、4。
余数和除数之 间有什么关系
呢?
余数 < 除数
进行有余数的除法计算时,结 果中的余数一定要比除数小。
这几题计 算正确吗?
粗心的灰太狼
4
6
× √ 3 1 7 12 5
2 13 12
1
5
3 18
Hale Waihona Puke Baidu
× 1 5
3
一定要细心!
我有21个面包要包装, 我有三种包装方法,你
一共有16盆花, 每组摆5盆,
最多可以摆( 3 )组,
还多( 1 )盆。
一共有17盆花, 每组摆5盆,
最多可以摆( 3 )组,
还多( 2 )盆。
一共有18盆花, 每组摆5盆,
最多可以摆( 3 )组,
还多( 3 )盆。
如果是19盆呢?可以摆( 3 )组,还多( 4 )盆。 如果是20盆呢?可以摆( 4 )组,还多( 0 )盆。 如果是21盆呢?可以摆( 4 )组,还多( 1 )盆。
被除数减去 分掉的数, 剩下的就是 余数。
余数和除数
余数 < 除数 进行有余数的除法计
算时,结果中的余数一定 要比除数小。
你来填一填
15÷5=3(组) 16÷5=3(组)‥‥‥1(盆) 17÷5=3(组)‥‥‥2(盆) 18÷5=3(组)‥‥‥3(盆) 19÷5=3(组)‥‥‥4(盆)
20÷5= 4 (组) 21÷5= 4 (组)‥‥‥ (1盆) 22÷5= 4 (组)‥‥‥ (2盆)
23÷5= 4(组)‥‥‥3(盆) 24÷5=4(组)‥‥‥4(盆) 25÷5=5(组)
相关文档
最新文档