14秋福师《心理学》在线作业一答案

合集下载

福师《西方心理学流派》在线作业一满分答案

福师《西方心理学流派》在线作业一满分答案

福师《西方心理学流派》在线作业一s1. 在早期,弗洛伊德把人的本能分为两种:性本能和____。

A. 自我本能B. 生存本能C. 生理本能D. 安全本能正确答案: A 满分:2 分得分:22. 以下不属于罗洛?梅的存在分析理论的贡献的是A. 促进了存在心理学在美国的发展B. 推动了人本主义心理学的产生和发展C. 浓厚的宗教色彩D. 深化了心理治疗的理论和实践正确答案: C 满分:2 分得分:23. 苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物,他著述甚丰,下列不属于其作品的为:____A. 《人猿的智慧》(1917)B. 《静止状态中的物理格式塔》(1920)C. 《心之发展》(1921)D. 《价值在事实世界中的地位》(1938)正确答案: C 满分:2 分得分:24. 以下不属于格式塔学派对心理学的贡献的有:A. 对冯特元素主义的反击具有进步意义B. 格式塔学派引发了知觉心理学的革新C. 对人本主义心理学影响较大D. 对心理学实验的严谨性做出了贡献正确答案: D 满分:2 分得分:25. 弗洛姆对心理学有四大贡献:请选出不是其贡献的一项A. 利用历史文献来研究心理学问题B. 性格理论是弗洛姆对心理学的重要贡献C. 对心理学争端作伦理学解释D. 心理学研究的教育取向正确答案: D 满分:2 分得分:26. 斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、____和对诱因动机作用的研究。

米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。

A. 概念学习B. 关系反应的调换C. 规则的学习D. 问题解决的学习正确答案: B 满分:2 分得分:27. 古斯里在()一书中反复阐明,学习的理论只有一条,即刺激与反应的客观联结A. 《学习心理学》B. 《心理学评论》C. 《行为主义》D. 《行为主义者心目中的心理学》正确答案: A 满分:2 分得分:28. ()明确承认,正是在芝加哥大学从事动物心理的研究,使他形成了一种观念,既然能对动物的行为进行纯粹客观的观察和解释。

福师《学校心理健康教育》在线作业一15秋100分答案

福师《学校心理健康教育》在线作业一15秋100分答案

福师《学校心理健康教育》在线作业一
一、单选题(共17 道试题,共34 分。


1. 以下属于会谈中正确的非言语行为的是()
A. 微笑示意
B. 始终直视对方
C. 语调平平
D. 面对面而坐
正确答案:A
2. 学校心理健康教育的基本途径是()
A. 心理咨询
B. 心理辅导
C. 心理健康教育课程
D. 全面渗透
正确答案:D
3. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点()
A. 无生涯性
B. 强示范性
C. 合作性
D. 时空相对无限性
正确答案:C
4. 对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项?()
A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
B. 代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决
C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动
正确答案:B
5. ()是一个人的整个精神面貌,他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。

A. 个性
B. 气质
C. 性格
D. 智力
正确答案:A
6. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验,则这项测验属于()
A. 智力测验
B. 个性测验
C. 气质测验
D. 性格测验
正确答案:A
7. 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是()。

A. 主要是家长会、家访、家长来访
B. 家校共同研究
C. 家校共同探索。

福师《学前心理学》在线作业一【参考答案】

福师《学前心理学》在线作业一【参考答案】

福师《学前心理学》在线作业一-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 36 道试题,共 72 分)
1.()研究学前儿童教育的规律。

A.普通心理学
B.学前教育学
C.发展心理学
D.儿童解剖生理学
答案:B
2.在感知运动阶段,儿童适应外界环境只能依靠感知和()。

A.记忆
B.注意
C.口头言语
D.动作
答案:D
3.儿童最初的感觉是()。

A.逐渐形成的
B.成人训练下形成的
C.后天学习得来的
D.与生俱来的
答案:D
4.用作品分析法研究儿童是指()。

A.通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动
B.通过儿童的谈话内容分析儿童的心理
C.通过调查访问了解儿童的心理
D.通过分析儿童的作品了解儿童的心理
答案:D
5.刚吃过巧克力再吃水果,会觉得水果特别酸,这是()现象。

A.味觉适应
B.嗅觉适应现象
C.对象与背景的关系造成的
D.对比现象
答案:D
6.()又称达尔文反射。

物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住。

A.眨眼反射
B.抓握反射
C.怀抱反射
D.吮吸反射
答案:B。

东北师范大学青少年心理学 2014秋第一次在线作业答案

东北师范大学青少年心理学 2014秋第一次在线作业答案

青少年心理学 2014秋第一次在线作业一,单选题1. 智力是人们在获得知识和运用知识解决实际问题时所必须具备的各种能力的综合,它的核心是()。

A. 注意力B. 观察力C. 记忆力D. 思维力?正确答案:D2. 有一定的目的,不需要意志努力的注意是()。

A. 有意后注意B. 有意注意C. 无意注意D. 随意注意?正确答案:A3. 要了解小学生的心理发展规律最好采用()的方法。

A. 横向研究B. 观察法C. 实验法D. 纵向研究?正确答案:D4. ()是指青少年感到自己已经长大成人渴望参与成人角色,要求独立,得到尊重的体验和态度。

A. 成熟感B. 成人感C. 独立感D. 尊重感?正确答案:B5. 青少年的()可分为两种社会思维类型:假想观众和个人童话。

A. 主观自我中心B. 客观自我中心C. 自我联想D. 自我中心主义?正确答案:D6. 有预定目的、需要一定意志努力的注意是()A. 有意后注意B. 有意注意C. 无意注意D. 随意注意?正确答案:B7. 本来是一件令他们厌恶的事,但出于某原因,他们可以表现出无所谓或较为友善的态度。

表现出情绪的()。

A. 可变性B. 温和性C. 暴怒性D. 固执性?正确答案:B8. 心理学家()提出了智力的PASS模型。

A. 吉尔福特B. 斯腾伯格C. 戴斯D. 马斯洛?正确答案:C9. ()是人自觉地确定目的,并支配行动、克服困难、实现目的的心理过程。

A. 认识B. 情绪情感C. 意志D. 个性特征?正确答案:C10. 青少年期指的是少年期和()。

A. 少年晚期B. 青年期C. 学龄期D. 青年初期?正确答案:D11. ()是青少年期外形变化最明显的特征之一。

A. 身体变胖B. 身体迅速长高C. 出现第二性征D. 长出胡须?正确答案:B12. 近年来,由于营养等因素的影响,青少年的生理发育与成熟表现了()现象。

A. 加速B. 减速C. 早熟D. 不平衡?正确答案:A13. ()是指通过面部、眼部和嘴部的肌肉的运动、变化来表达各种情绪状态。

福师《西方心理学流派》在线作业一-0004

福师《西方心理学流派》在线作业一-0004

福师《西方心理学流派》在线作业一-0004
()认为,心理学的研究对象是“别人”,心理学是研究别人的科学,主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。

A:巴甫洛夫
B:铁钦
C:冯特
D:梅耶
答案:D
在记忆理论上,()是双重记忆理论的最初提出者。

A:屈尔佩
B:詹姆士
C:麦塞尔
D:布伦塔诺
答案:B
古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理,即刺激与反应的接近,或称()
A:一次尝试即建立联系
B:神经突触的“阻力学”
C:神经系统的“场说”
D:同时性条件作用
答案:D
()是著名的俄国生理学家,是当时俄国生理学和与之相关的客观心理学的代表。

A:巴甫洛夫
B:铁钦
C:冯特
D:纳詹姆士
答案:A
()依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器,该机器是一种台式机机械装置,内置一教学程序。

A:赫尔
B:皮亚杰
C:梅耶
D:斯金纳
答案:D。

15秋福师《学前心理学》在线作业二答案

15秋福师《学前心理学》在线作业二答案

15秋福师《学前心理学》在线作业二答案一、单选题(共36道试题,共72分。

)1.儿童心理发展某种特征的形成,在某一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生。

容易形成某种心理特征的时期,称为儿童心理发展的()。

A.关键期B.原始期C.最近发展区D.最佳期满分:2分2.幼儿的想象是()。

A.幻想形式的想象B.一种简单的创造性思维C.可以作为思维的一个部分D.一端接近于记忆,另一端接近于创造性思维的阶段满分:2分3.成人对幼儿不理睬,可以成为一种惩罚手段,是因为()。

A.幼儿独处时感到恐惧B.幼儿有和别人交往的需要C.幼儿害怕成人不要他D.幼儿离不开成人满分:2分4.婴儿在()就有听觉定位能力A.3个月左右B.6个月大时C.出生时D.1岁以后满分:2分5.幼儿思维的主要特点是()。

A.直观性B.行动性C.具体形象性D.抽象逻辑性满分:2分6.从判断的内容看,儿童的判断首先是()。

7.()又称强直性颈部反射。

A.击剑反射B.抓握反射C.惊跳反射D.游泳反射满分:2分8.()是3—4岁幼儿的主要学习方式,他们往往通过()掌握别人的经验。

A.游戏B.活动C.劳动D.模仿满分:2分9.刚吃过巧克力再吃水果,会觉得水果特别酸,这是()现象。

A.味觉适应B.嗅觉适应现象C.对象与背景的关系造成的D.对比现象满分:2分10.儿童心理发展的年龄特征是指()。

A.同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征B.和儿童生理成熟有关的年龄特征C.儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征D.每个具体儿童的个别差异满分:2分11.归因训练的基本步骤如下:⑴了解学生的归因倾向;⑵让学生进行某种活动,并取得成败体验;⑶让学生对自己的失败进行归因;()A.(4)引导学生进行积极的归因B.(4)确定问题所在C.(4)针对学生的不同特点选择方法D.(4)让学生参与特定的活动满分:2分12.()是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现,包括言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。

福师《学前心理学》在线作业一参考答案

福师《学前心理学》在线作业一参考答案

【奥鹏】[福建师范大学]福师《学前心理学》在线作业一试卷总分:100 得分:100第1题,识记:“杯子、椅子、球拍、衣服、电视……”等实物,记住这样一句话:“我坐在‘椅子’上,一边看‘电视’,一边端着‘杯子’喝水……然后穿上‘衣服’,拿起‘球拍’打球去了……”就可大大提高记忆效果,这说明()。

A、词语记忆可渗透到形象记忆中B、形象记忆可渗透到词语记忆中C、形象记忆优于词语记忆D、词语记忆、形象记忆相对独立,不具有渗透性正确答案:A第2题,()是指对同一教学内容,在不同时间、不同情境下,为不同的教学目的,用不同的方式呈现,从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。

A、随机通达教学B、认知学艺模式C、锚式教学D、支架式教学正确答案:A第3题,()是常用的积极归因训练方法之一。

A、消除法B、代币制法C、积极思维法D、强化矫正法正确答案:D第4题,()说“学习理论与教学理论并不是相互排斥的,两者都是一种完善的教育科学所必须的,没有哪一个能代替另一个。

……(1978)”A、乔纳森B、班杜拉C、华生D、奥苏贝尔正确答案:D第5题,参与性观察的优点是()。

A、使儿童意识到自己在被观察,所以会最大程度地表现自己B、可以得出详细、精确的资料C、能严格控制条件D、能使儿童表现自然正确答案:D第6题,注意的(),不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上,而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。

A、指向性B、集中性C、特质性D、顺序性正确答案:B第7题,以下不属于幼儿期性格典型特点的是()。

A、活泼好动B、独立性强C、好奇好问D、模仿性强正确答案:B第8题,下面不属于儿童前言语阶段的是()。

A、简单发音阶段B、连续音节阶段C、熟练表达阶段D、学话萌芽阶段正确答案:C第9题,当幼儿说出:“我看见了一只黑色的小白兔”时,我们应该认为()。

A、她在说谎B、她的思维内容是形象性的C、她的记忆出现了错误D、她还不具备思维能力正确答案:B第10题,儿童心理发展年龄特征的可变性是指()。

15秋福师《发展心理学》在线作业一 答案

15秋福师《发展心理学》在线作业一 答案

福师《发展心理学》在线作业一一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. ()是对相同的被试在发展的不同年龄段上作反复的观测,从而获取相继年龄上变化资料的方法。

. 横向研究. 纵向研究. 纵横交叉研究. 时间迟滞研究正确答案:2. ( )指个体在学习某种材料后过一段时间测得的保持量大于识记后即时测得的保持量。

. 记忆深度. 记忆广度. 记忆恢复. 记忆的保持时间正确答案:3. 以个人的主观体验和内心世界为准,属于许又新提出的心理健康的( )。

. 体验标准. 操作标准. 发展标准. 社会标准正确答案:4. 儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童()特征表现出来的。

. 实际年龄. 生理年龄. 心理年龄. 社会年龄正确答案:5. 可以看到想象的最初形态的时期是(). 婴儿晚期. 婴儿早期. 幼儿期. 新生儿期正确答案:6. 运算具有()的特征. 叠加性. 一致性. 循环性. 可逆性和守恒性正确答案:7. 儿童会偶然地发现一个新经验并反复地尝试它,属于()。

. 反射活动. 初级循环反应. 二级循环反应. 二级格式的协调正确答案:8. 近()时,儿童的声音已起初步的交际作用. 8个月. 1岁. 1岁半. 3个月正确答案:9. ()又叫做系统研究,就是将人的心理发展作为一个整体结构来研究,探讨一定发展阶段的整体面貌。

. 整体研究. 分析研究. 发展性研究. 差异性研究正确答案:10. 儿童的句子发展过程开始于(),以后随着年龄增长逐步增加句子的长度。

. 单词句. 多词句. 复杂句. 简单句正确答案:福师《发展心理学》在线作业一二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。

)1. 幼儿的自言自语主要有( )形式。

. 游戏言语. 问题言语. 独白言语. 外部言语正确答案:2. 关于婴儿晚期儿童情感的发展,正确的表述是(). 具备了基本的情绪和情感. 个性表现出明显的差异. 情绪和情感表现的不稳定性. 社会性情感开始萌芽正确答案:3. 从整体上看,智力的结构可以分为(). 行为格式. 象征格式. 运算格式. 计算格式正确答案:4. 皮亚杰认为,影响儿童认知发展的因素有()。

14秋福师《教育学》在线作业一满分答案

14秋福师《教育学》在线作业一满分答案

福师《教育学》在线作业一单选题多选题判断题一、单选题(共15 道试题,共30 分。

)1. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:"给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物-医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。

"这是____A. 遗传决定论的观点B. 环境决定论的观点C. 家庭决定论的观点D. 儿童决定论的观点-----------------选择:B2. 小学阶段是发展学生个性____A. 并不重要的时期B. 非常重要的奠基时期C. 没有效果的时期D. 最不会受外界影响的时期-----------------选择:B3. 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说____A. 学生在教育活动中是被动的客体B. 教师在教育活动中是被动的客体C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用-----------------选择:C4. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为____A. 学生只有机械记忆的能力B. 教师的知识、能力是不一样的C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约-----------------选择:C5. 杜威所主张的教育思想被称作是____A. 存在主义教育思想B. 要素主义教育思想C. 实用主义教育思想D. 永恒主义教育思想-----------------选择:C6. ()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点。

A. 课程实施B. 课程评价。

福师《教育心理学》在线作业一满分答案

福师《教育心理学》在线作业一满分答案

福师《教育心理学》在线作业一s1. 在试误学习的过程中,如果其他条件相等,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?()A. 效果律B. 练习律C. 准备律D. 近因律正确答案: A 满分:2 分得分:22. 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?()A. 逆向性迁移B. 顺应迁移C. 重组性迁移D. 同化性迁移正确答案: D 满分:2 分得分:23. 不再刻板地恪守规则,并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长,这种反应属于皮亚杰的认知发展阶段中的()。

A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段正确答案: D 满分:2 分得分:24. 在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做()。

A. 心理评估B. 心理诊断C. 心理辅导D. 心理测验正确答案: A 满分:2 分得分:25. 马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()A. 生理的需要B. 安全的需要C. 归属与爱的需要D. 自我实现的需要正确答案: D 满分:2 分得分:26. 行为主义心理学作为传统心理学的叛逆,是在()的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学派别。

A. 朴素唯物主义B. 机械唯物主义C. 辩证唯物主义D. 历史唯物主义正确答案: B 满分:2 分得分:27. 耶克斯-多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。

A. 线性关系B. 平行关系C. 正U型关系D. 倒U型关系正确答案: D 满分:2 分得分:28. ()是一个人为了保持长者们(如家长、教师等等)的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。

A. 认知内驱力B. 自我提高内驱力C. 附属内驱力D. 社会影响内驱力正确答案: C 满分:2 分得分:29. 教师通过剖析特定学生的思维过程,从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是()。

14秋福师《学校心理健康教育》在线作业一满分答案

14秋福师《学校心理健康教育》在线作业一满分答案

福师《学校心理健康教育》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题(共17 道试题,共34 分。


1. 心理健康教育课程是()。

A. 学科本位的综合课程
B. 经验本位的综合课程
C. 问题本位的综合课程
D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程
-----------------选择:D
2. 学校心理咨询与辅导的过程一般包括()。

A. 五个阶段
B. 六个阶段
C. 四个阶段
D. 七个阶段
-----------------选择:B
3. 在多数情况下,()是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。

A. 权威型
B. 人际关系型
C. 民主型
D. 放任型
-----------------选择:C
4. 王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字()。

A. 才、智、德
B. 真、善、美
C. 真、智、德
D. 知、情、意
-----------------选择:B
5. ()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。

A. 学习目标
B. 学习动机
C. 学习热情
D. 学习策略
-----------------选择:B
6. 情绪辅导,又称()。

A. 情感教学
B. 情感教育
C. 情绪教育
D. 情感训练
-----------------选择:B。

福师14秋《管理心理学》在线作业一答案

福师14秋《管理心理学》在线作业一答案

福师14秋《管理心理学》在线作业一答案管理心理学福师《管理心理学》在线作业一一,单选题1.过程型激励理论是从激励的( )出发(即需要的未满足这一过程出发),对激励问题加以研究的理论A.起始过程B.结果过程C.情境过程D.中间过程正确答案:D2.为了准确传递信息,采用()方式沟通效果较好,但其沟通速度较慢。

A.单向沟通B.单向沟通+双向沟通C.双向沟通D.反向沟通正确答案:C3.人与人之间的信息沟通主要是通过( )来进行的A.设备B.语言C.仪器D.媒体正确答案:B4.XXX的科学管理方法是哪种人性假设的具体表现()。

A.复杂人假设B.经济人假设C.自动人假设D.社会人假设正确答案:B5.人与人之间由于经济、政治、法律等因素而形成的人际关系称为( )人际关系A.社会性B.阶级性C.民族性D.家庭性正确答案:A6.人与人之间的能力差异具有二个方面,一是质的差别,即能力的类型差别;二是( )的差别,即能力发展水平与发展早晚的差别A.数B.性C.量D.形精确答案:C7.认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知,而产生( )情绪体验的现象。

A.激动B.不愉快C.高兴D.愉快正确答案:B8.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与惯化了的( )A.行为方式B.生活方式C.研究体式格局D.交往体式格局正确答案:A9.心理学家XXX在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的( )假设的归纳综合A.复杂人B.现代人C.经济人D.发展人正确答案:C10.()是反映个体对客观事物的内心态度体验。

A.情绪B.能力C.性格#人格精确答案:A11.管理心理学中所强调的群体规范包括( )和非正式规范两个方面A.组织纪律B.社会规范C.传统规范D.正式规范精确答案:D12.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的();(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构A.需要与动机B.本领结构C.态度体系D.人格特征精确答案:A二,多选题1.带领的非权力性影响力的基本要素有()A.品行要素B.本领要素C.知识要素D.感情要素正确答案:ABCD2.社会知觉的种类分为()。

14秋福师《幼儿心理卫生与辅导》在线作业一答案

14秋福师《幼儿心理卫生与辅导》在线作业一答案

福师《幼儿心理卫生与辅导》在线作业一单选题多选题判断题一、单选题(共15 道试题,共30 分。

)1. 人本主义心理学的另一个代表人物____认为人有一种“似本能”的基本需要,这是一种内在潜能和趋势。

A. 斯金纳B. 班杜拉C. 马斯洛D. 埃里克森-----------------选择:C2. 一般来说,5~6岁的儿童每天应有的睡眠时间为()。

A. 7~8小时B. 9~10小时C. 11~12小时~12小时以上-----------------选择:C3. 多动症的治疗,应以____为主,治疗之前,应首先调查和分析患儿异常行为产生的原因,确定其治疗目标,并记录治疗效果的变化。

A. 药物治疗B. 心理治疗C. 教育和行为治疗D. 临床治疗-----------------选择:C4. 儿童遗尿症一般分为两大类:一类称原发性遗尿;另一类为:____。

A. 连续性遗尿B. 原生性遗尿C. 多次性遗尿D. 继发性遗尿-----------------选择:D5. 一般认为,导致儿童长期吮手指或啃指甲的原因有以下几点:一,患儿在哺乳期没得到及时哺乳,缺乏母爱;二,缺少同龄玩伴;三,____。

A. 爱好B. 遗传C. 模仿学习D. 饥饿-----------------选择:C6. 判断一个人心理是否健康必须沿着三个方面加以思考。

首先是,心理与环境的关系。

其次是,心理与行为的整统性。

最后是,____。

A. 个体注意范围是否广阔B. 个体爱好是否广泛C. 个体人格的稳定性。

2022年秋季-福师《心理学》在线作业一-[复习资料]-答案3

2022年秋季-福师《心理学》在线作业一-[复习资料]-答案3

2022年秋季-福师《心理学》在线作业一-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( )。

<-A.->能力
<-B.->努力
<-C.->身心
<-D.->运气
【正确答案】:A
2.提出情绪辅导方法的心理学家是( )。

<-A.->斯金纳
<-B.->巴甫洛夫
<-C.->艾里斯
<-D.->雅各布松
【正确答案】:C
3.()指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力,是一种内部刺激。

<-A.->动力
<-B.->需求
<-C.->内驱力
<-D.->诱因
【正确答案】:C
4.被称为心理学的第三势力的是____心理学。

<-A.->行为主义
<-B.->认知主义
<-C.->人本主义
<-D.->建构主义
【正确答案】:C
5.以下不属于教师教学能力的是( )。

<-A.->教学认知能力
<-B.->教学操作能力
<-C.->自我反省能力
<-D.->教学监控能力
【正确答案】:C
6.认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习的。

14秋福师《人格心理学》在线作业一满分答案

14秋福师《人格心理学》在线作业一满分答案

福师《人格心理学》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题(共10 道试题,共20 分。


1. 人格心理学中的古典精神分析学派的代表人物是____。

A. 埃里克森
B. 弗洛伊德
C. 班杜拉
D. 罗杰斯
-----------------选择:B
2. ()的人在生活和工作中追求安全感,扮演被动和依赖的角色。

遇到挫折易怒、易悲观和仇视人等。

A. 口腔型特征
B. 肛门型特征
C. 性器型特征
D. 生殖型特征
-----------------选择:A
3. 个体心理学是由奥地利著名的心理学家和精神病医生()创立的。

A. 阿尔弗莱德阿德勒
B. 荣格
C. 霍妮
D. 弗洛姆
-----------------选择:A
4. 集体潜意识的主要内容是()。

A. 原型
B. 潜意识
C. 情结
D. 自我意识
-----------------选择:A
5. ____主要成分是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情。

A. 无意识
B. 前意识
C. 潜意识
D. 意识
-----------------选择:A
6. ____人格障碍患者主要表现出缺乏温情,难以与别人建立深厚的情感联系,因此他们的人际关系一般很差。

A. 偏执型
B. 强迫型
C. 反社会型。

学前心理学试题及答案推荐文档

学前心理学试题及答案推荐文档

福师《学前心理学》在线作业一单选题1. 学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是()A. 幼儿很喜欢做游戏B. 幼儿很喜欢提问题C. 幼儿已能控制自己的不愉快情绪D. 幼儿不愉快的情绪表现明显下降B2. 学前儿童心理学是()。

A. 学前教育学的分支B. 儿童解剖生理学的进一步发展C. 发展儿童心理学的一个组成部分D. 普通心理学的基础C3. 手的真正的触觉探索产生标志是()。

A. 神经活动参与B. 口腔与手的协调C. 手与脚的协调D. 眼手协调D4. 阿特金森认为,成就动机由()和避免失败的倾向组成A. 对成就的向往B. 追求成功的倾向C. 树立目标D. 对目标的向往B5. 儿童产生想象的原材料是()。

A. 过去感知过的事物B. 老师语言的描述C. 头脑中已有的表象D. 丰富的游戏内容C6. 幼儿思维的主要特点是()。

A. 直观性B. 行动性C. 具体形象性D. 抽象逻辑性C7. 幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说:“妈妈,你看,那是小孩骑大马。

” 这是属于()。

A. 想象B. 判断C. 直觉D. 下定义A8. 矫正口吃的重要原则性方法是()。

A. 反复练习B. 回避说出某些词C. 放慢说话的速度D. 解除紧张D9. 儿童心理发展年龄特征的可变性是指()。

A. 不同的生理原** 使儿童心理特征有所变化B. 不同的个性特征使儿童心理特征有所变化C. 不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化C10. 学前儿童情绪社会化的趋势没有表现在以下哪个方面?()A. 情绪中社会性交往的成分不断增加B. 引起情绪反应的社会性动** 不断增加C. 自我调节化D. 情绪表达的社会化C11. 在感知运动阶段,儿童适应外界环境只能依靠感知和()。

A. 记忆B. 注意C. 动作D. 口头言语12. 儿童心理发展的()是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

奥鹏福建师范大学福师《心理学》在线作业一-参考答案

奥鹏福建师范大学福师《心理学》在线作业一-参考答案

奥鹏福建师范大学福师《心理学》在线作业一-参考答案福建师范大学福师大奥鹏远程教育福师《心理学》在线作业一参考答案试读一页福师《心理学》在线作业一1.行为主义心理学作为传统心理学的叛逆,是在____的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学派别。

【选项】:A朴素唯物主义B机械唯物主义C辩证唯物主义D历史唯物主义【答案】:B2.()指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力,是一种内部刺激。

【选项】:A动力B需求C内驱力D诱因【答案】:C3.心理定势对解决问题具有( )。

【选项】:A积极作用B消极作用C既有积极也有消极作用D没有作用【答案】:C4.美国心理学家()于1903年编辑出版的《舒明号123》是西方第一部以教育心理学命名的专著。

【选项】:A斯金纳布鲁纳华生桑代克【答案】:d有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但被个人******所支配,抵挡不住诱惑。

结果,他们做了违反道德规范的事情。

主要原因是这些学生()。

[选项]:A缺乏正确的道德认识缺乏好感道德意志薄弱D没有掌握正确的道德行为方式【答案】:C6.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( )。

【选项】:追求利益的倾向避免失败的倾向C回避困难的倾向追求刺激的倾向【答案】:B7.斯金纳认为,人的行为主要由____条件反射组成。

[选项]:A刺激性B应答性可操作性D感知性【答案】:c8.爱国主义情感属于( )的道德情感。

【选项】:直觉B想像的行为的D伦理的【答案】:d9.对于人类受试者来说,___原则是心理学研究中的一个道德原则。

[选项]:A系统性B教育性C客观性D整体性【答案】:B10.皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于____。

【选项】:A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段【答案】:C11.世界上最著名的智力量表是()量表,最初是由法国人比娜和西蒙于1905年编制的。

【选项】:A S—B量表斯坦福b量表韦克斯勒标度D比纳量表答:答12.根据埃里克森的社会化发展理论,儿童从6岁到7岁到12岁处于____阶段。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

福师《心理学》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题(共12 道试题,共24 分。


1. 研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( )。

A. 时快时慢
B. 不快不慢
C. 先慢后快
D. 先快后慢
-----------------选择:D
2. 根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。

A. 吃了酸的食物流唾液
B. 望梅止渴
C. 蜘蛛织网
D. 儿童模仿电影中人物的行为
-----------------选择:D
3. 在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )。

A. 教学过程
B. 教学手段
C. 教学内容
D. 教学媒体
-----------------选择:C
4. 以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的( )。

A. 教师素质
B. 心理素质
C. 教学能力
D. 教育机智
-----------------选择:B
5. 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A. 布卢姆
B. 桑代克
C. 铁钦纳
D. 华生
-----------------选择:B
6. 1903年,美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 华生。

相关文档
最新文档