【生物】安徽省宿州市灵璧一中2015届高三上学期第一次月考

安徽省宿州市灵璧一中2015 届高三上学期
第一次月考生物试卷
一、选择题（本题共30 小题，1-10 小题，每题1分，11-30小题，每题2 分，共50 分．每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．（1分）1995年《中国环境公报》把巢湖定为全国污染最严重的淡水湖．每年夏季部分湖区常出现蓝藻大爆发，形成水华．水华是蓝藻大量死亡后在水面上形成的一层蓝绿色具有腥臭味的浮沫．下列有关蓝藻和水华的叙述错误的是（）
A ．水华形成时，水中严重缺氧
B .蓝藻的发生和水中N、P含量升高有关
C .蓝藻的叶绿体中含有叶绿素等色素，能进行光合作用
D ．原始地球大气成分由于蓝藻的光合作用而发生了改变
考点：全球性生态环境问题．
分析：蓝藻又称蓝绿藻，是一种最原始、最古老的藻类植物．在营养丰富的水体中，蓝藻常于夏季大量繁殖，形成一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫，称为“水华”，加剧了水质恶化．解答：解：A、水华形成时，水中藻类的大量繁殖阻断了水体的空气交换，使得水体缺氧，
A 正确；
B、蓝藻生长需要大量的N、P元素，水中N、P元素含量升高会引起蓝藻疯长，B正确；
C、蓝藻是原核生物，体内不含叶绿体；蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，
C 错误；
D、地球原始大气中没有氮和氧，主要成分是一氧化碳、甲烷、氢、氨和水汽，由于蓝藻的光合作用，原是地球大气成分增加了氧气，D 正确．
故选：C．
点评：考查蓝藻和水华的相关知识，主要考查考生对该知识点的掌握能力、记忆能力以及回答问题的能力．
2．（1分）某同学为验证pH 对唾液淀粉酶酶活性的影响，设计了如下表中的方法步骤．下列不合理的评价有（）
序号项目试管1 试管2
1新鲜淀粉酶溶液1mL1mL 2可溶性淀粉液2mL2mL 337 C水浴
5min5min
41mol/L 盐酸1mL
/
51mol/L NaOH
/
1mL
6碘液2滴2滴
7结果预期均不变蓝
A ．缺少正常pH 的对照组
B .实验结果预期不正确
C •检验实验结果的试剂选择不恰当
D ．实验操作步骤的安排不合理
考点：探究影响酶活性的因素．
分析：PH 影响淀粉酶的活性，过酸过碱都会导致酶变性失活；该实验的序号为操作步骤，碘遇淀粉变为蓝黑色，因此可用碘液检验淀粉的存在；探究实验要遵循对照原则和单一变量原则．
解答：解：A、实验遵循对照原则，该实验缺乏正常PH的对照组，A正确；
B、过酸过碱都会导致淀粉酶变性失活，理论上两试管都有淀粉，都会变蓝，所以实验预期不正确，B 正确；
C、碘遇淀粉变为蓝黑色，而淀粉的含量不同也会导致显色程度不同，因此可用碘液检验淀粉分解的多少，故C 错误；
D、该实验完成步骤1、2、3后淀粉已经在同一PH下进行分解，所以步骤安排不合理， D 正确．
故选：C．
点评：考查有关酶的基本实验，如何在安排实验步骤过程中实现对照原则和单一变量原则是关键．
3．（1 分）在生物体的下列生理活动过程中，不需要消耗ATP 的是（）
A ．浆细胞分泌抗体B．性腺细胞分泌性激素
2+
C.萤火虫发光
D .番茄根细胞吸收Mg
考点：ATP 在生命活动中的作用和意义；物质跨膜运输的方式及其异同．
分析：物质运输方式中, 主动运输需载体和消耗能量, 自由扩散不需要载体, 也不消耗能
量，协助扩散需要载体，不消耗能量，三碳化合物的还原消耗光反应形成的ATP ．
解答：解：A、浆细胞分泌抗体消耗ATP, A错误；
B、性激素通过自由扩散运输，故性腺细胞分泌性激素不消耗ATP, B正确;
C、萤火虫发光需消耗ATP，C错误；
D、番茄根细胞吸收Mg2+为主动运输，需消耗ATP，D错误.
故选：B．
点评：考查ATP 的水解与各项生命活动的意义, 理解各项生命活动的产生的过程及意义．
4．（1分）用光学显微镜观察黑藻成熟叶片细胞细胞质的流动时,能观察到叶绿体,但不能观察到染色体的原因主要是（）
A ．黑藻是原核生物,拟核中的DNA 没有与蛋白质结合,无染色体
B ．黑藻是真核生物,其成熟叶片细胞中已形成染色体,但没有染色
C.黑藻是真核生物，其成熟叶片细胞中不能形成染色体，呈染色质状态
D ．叶绿体中有色素分布,染色体没有颜色,染色体被叶绿体中的色素遮掩
考点：观察线粒体和叶绿体．
分析：1、观察染色体形态数目的最佳时期是有丝分裂的中期,理由是染色体的着丝点排列在赤道板上,形态固定,数目清晰．
2、未能观察到染色体的典型形态：
（1）显微镜倍数低；
（2）取材部位不对；
（3）观察的细胞不在分裂中期．
解答：解：用光学显微镜观察黑藻成熟叶片细胞细胞质的流动时, 能观察到叶绿体, 但不
能观察到染色体的原因主要是黑藻成熟细胞不在进行细胞分裂, 细胞呈染色质的状态, 只有
在细胞分裂期时细胞内染色质凝缩成染色体．
故选：C．
点评：本题考查观察植物细胞有丝分裂中染色体的变化，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
5．（1 分）线粒体和叶绿体是生物细胞内重要的细胞器，下列关于线粒体和叶绿体结构与功能相联系的叙述，不正确的有（）
A ．从结构上看，二者都有双层膜结构和基质
B ．从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关
C .从所含物质上看，二者都含有少量DNA
D .从功能上看，二者具有相同的功能
考点：线粒体、叶绿体的结构和功能．
分析：线粒体和叶绿体都是细胞内的能量转换器，都是由双层膜构成的，线粒体内膜向内折叠成塉，主要进行呼吸作用，叶绿体内膜光滑，基质中含有基粒，主要进行光合作用．
解答：解：线粒体和叶绿体都是双层膜的细胞器，内部都含有基质、DNA ；二者都与能
量转化有关；叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所．
故选：D ．
点评：本题主要考查线粒体和叶绿体的区别，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
6．（1分）下列关于组成细胞的物质的叙述，正确的是（）
A ．家兔肝细胞中的RNA 可用甲基绿吡罗红来检测其分布
B .核酸的特定功能取决于核苷酸的数目多少
C .细胞膜上所有的蛋白质都可运输离子
D ．淀粉和糖原的单体结构不完全相同
考点：DNA 、RNA 在细胞中的分布实验；糖类的种类及其分布和功能；细胞膜的成分；
DNA 分子的多样性和特异性．
分析：多糖（淀粉、纤维素和糖原）的组成单位都是葡糖糖．观察DNA 和RNA 在细胞
中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA 和RNA 的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA 和RNA 在细胞中的分布．遗传信息是指核酸中脱氧核苷酸（碱基对）
的排列顺序．
解答：解：A 、吡罗红（派罗宁）与RNA 的亲和力较强，能将RNA 染成红色，因此家兔肝细胞中的RNA 可用吡罗红（派罗宁）来检测其分布，A 正确；
B 、核酸的特定功能取决于核苷酸的排列顺序，而不是数量， B 错误；
C、运输离子的是细胞膜的是载体，不是所有蛋白质都可以运输离子，C错误；
D 、组成淀粉和糖原的单体都是葡糖糖， D 错误．
故选：A ．
点评：本题考查观察RNA 和DNA 在细胞中的分布实验、细胞膜的功能、糖类和核酸，要求考生识记细胞膜的功能；识记观察DNA 和RNA 在细胞中分布实验的原理；识记糖类的种类及多糖的单体；核酸的功能，属于考纲识记层次的考查．
7．（1 分）某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL 蔗糖溶液中不发生质壁
分离现象，实验操作正确，则先前的“某种处理”所用试剂为（）
A .纤维素酶B．0.5g/mL 蔗糖溶液
C.清水 D ．10%HCI 溶液
考点：酶的特性；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
分析：本题是对植物细胞质壁分离的内因和细胞壁的成分和酶作用的考查，分析题干信息可知成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0.3g/mL 蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确，由此可以推测：处理后的细胞可能不含有细胞壁．
解答：解：A、细胞壁的主要成分是纤维素，纤维素酶可以使纤维素水解而除去细胞壁使
细胞保持活性，A 正确；
B、成熟植物细胞用0.5g/mL蔗糖溶液处理，细胞失水过度，已经死亡，不具有活性，B错误；
C、将成熟的植物细胞放在清水中处理，再放入0.3g/mL蔗糖溶液中发生质壁分离现象，C 错误；
D、将成熟的植物细胞放在10%HCI溶液中处理，细胞会失去活性，D错误.
故选：A．
点评：本题的知识点是细胞壁的组成成分，植物细胞发生质壁分离的条件，纤维素酶的作用，分析题干获取信息是解题的突破口，对基础知识的掌握是解题的关键．
8．（1 分）下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是（）
①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎
②稻田定期排水
③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度．
A .① ②③④
B .①②③
C .②③④
D .①③④
考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．
分析：1．选用“创可贴”等敷料包扎伤口，既为伤口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈．
2．水稻的根系适于在水中生长，这是因为水稻的茎和根能够把从外界吸收来的氧气通过气腔运送到根部各细胞，而且与旱生植物相比，水稻的根也比较适应无氧呼吸．但是，水稻根的细胞仍然需要进行有氧呼吸，所以稻田需要定期排水．如果稻田中的氧气不足，水稻根的细胞就会进行酒精发酵，时间长了，酒精就会对根细胞产生毒害作用，使根系变黑、腐烂．3．酵母菌是兼性厌氧微生物．酵母菌在适宜的通气、温度和
pH 等条件下，进行有氧呼吸
并大量繁殖；在无氧条件下则进行酒精发酵．醋酸杆菌是一种好氧细菌．在氧气充足和具有酒精底物的条件下，醋酸杆菌大量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸．
解答：解：① 手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎，能避免厌氧微生物的繁殖，① 正确；
②稻田定期排水，能防止根部细胞进行无氧呼吸产生酒精，也能促进细胞有氧呼吸产生大量的能量，② 正确；
③用葡萄、粮食和酵母菌制酒时，利用了酵母菌的无氧呼吸，③ 正确；
④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度能提高光合作用速率，增加产物，这是利用了光合作用原理，④ 错误．
故选：B．
点评：本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用、光合作用原理及应用，重点考查细胞呼吸原理的应
用，要求考生掌握细胞呼吸的基础知识，能理论联系实际，综合运用所学的
知识，解释生活中的生物学问题•题中的④不是细胞呼吸原理的应用，而是光合作用原理
的应用.
9. （1分）由肝糖原转变成其它物质并供给肌肉收缩所需能量的过程是（）
①ADP+Pi+ 能量--ATP ② C6H12O6+6O2+6H2O—〕6CO2+12H2O+ 能量
③ATP=」ADP+Pi+能量④肝糖原三C6H12O6.
A .① ②③④
B .④②③①
C .④③②①
D .④②①③
考点：ATP与ADP相互转化的过程；有氧呼吸的过程和意义.
分析：肝糖原属于动物多糖，能存储能量；葡萄糖是重要能源物质，氧化分解释放能量；
ATP是直接能源物质，水解释放能量供应生命活动.
解答：解：肝糖原属于动物多糖，水解形成葡萄糖后进行氧化分解，释放大量能量，部分能量合成ATP，最后ATP水解释放能量用来进行各项生命活动.
故选：D.
点评：本题考查能量变化相关知识，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论.
10. （1分）盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中
的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害.下列叙述错误的是（）
A . Na+进入液泡的过程属于主动转运
B . Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性
C .该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
D .该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
考点：物质跨膜运输的方式及其异同.
分析：题中指出细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”，这完全符合主动运输的特点，从而增大了细胞液的浓度，是植物细胞的吸水能
力增强，而适应盐碱环境.
解答：解：A、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+，说明Na+运输方式是主动运输，A正确；
B、主动运输的方式就体现了液泡膜的选择透过性，B正确；
C、当Na+运入细胞液后，提高了细胞液的浓度，可以增强细胞的吸水能力，使植物更好地
在盐碱地生活，C错误；
D、由于该载体蛋白的作用，液泡内Na+浓度增大，有利于吸水，从而提高了植物的耐盐性，
D正确.
故选：C.
点评：本题考查无机盐运输的方式及对细胞的作用，意在利用新情景考查考生获取信息、
分析信息的能力；同时要求考生能够识记主动运输的特点.
11. （2分）下列有关P的说法不正确的是（）
A .人体血浆中含有的HPO ［与pH稳定有关
B . P参与构成生物体内的各种化合物，如磷脂、核酸、脂肪等
C .细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P
D . P在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用
考点：无机盐的主要存在形式和作用.
分析：1、正常人血液中pH通常在7.35〜7.45之间，主要是因为血液中有多对对酸碱度
起缓冲作用的物质，如H2CO/NaHCO3、NaH2PO〃Na2HPO4等；
2、① 磷脂属于脂质，其组成元素有C、H、O、N、P;②核酸是由C、H、O、N、P元素构成；③ 脂肪是由C、H、O元素组成；
3、细胞器的分类：
①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体.
②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡.
③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体.
4、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质.
解答：解：A、人体血浆中含有的HPO ［与pH稳定有关，A正确；
B、脂肪是由
C、H、O元素组成，脂肪不含P元素，B错误；
C、细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都具有膜结构，都含有P, C正确;
D、叶绿体具有双层膜结构，而生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，所以P在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用, D 正确．
故选：B．
点评：本题以P”元素为材料，综合考察人体内的缓冲对、生物膜的成分、细胞器的结构等知识点, 意在考查学生理解所学知识的要点, 把握知识间的内在联系, 形成知识的网络结构．
12．（2 分）下列与水有关的叙述中,不正确的是（）
A .细胞有氧呼吸过程的第二阶段有水的分解
B .多糖分解成单糖的过程需要水的参与
C .癌细胞中自由水的含量较正常细胞要低
D .光合作用中还原CO2的还原剂最终来自于水
考点：癌细胞的主要特征；糖类的种类及其分布和功能；有氧呼吸的过程和意义．
分析：本题是对细胞内水的存在形式和作用、产生水的生理过程和发生场所、光合作用与有氧呼吸的具体过程和物质变化的综合性考查, 回忆细胞内水的存在形式和作用、产生水的生理过程和发生场所、光合作用与有氧呼吸的具体过程和物质变化, 然后分析选项进行解答．
解答：解：A、细胞有氧呼吸过程的第二阶段有水的分解，A正确;
B、多糖分解成单糖的过程为水解的过程，需要水的参与，B正确；
C、癌细胞由于无限增殖而代谢增强，自由水的含量较正常细胞要高，C错误；
D、光合作用中还原CO2的还原剂为还原态氢，最终来自于水的光解，D正确.
故选：C．
点评：细胞内水的存在形式和作用、产生水的生理过程和发生场所、的具体过
光合作用与有氧呼吸
程和物质变化的综合性理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键．
13. （2分）由下列氨基酸缩合成一条分子式为C27H42O15N10的肽链，则该肽链中含有①号
氨基酸的数目是（）
0）MH.—CH—CH. COl>H
'I '
COOH
②CH t—CH—NH.
I
COOH
③NH,—CH.—COOH
iL 4
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构.
分析：氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个
氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程.
分析水解所得的三种氨基酸可知：这三种氨基酸中都只有一个氨基，且只有①号氨基酸含
有两个羧基，其他两种氨基酸都只含有一个羧基，因此可以根据氧原子数目进行计算.
解答：解：根据题意和图示分析可知：这三种氨基酸中都只有一个氨基，而分子式为
C27H42O15N10的肽链中含有10个氮，所以该肽链由10个氨基酸组成•根据一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基，所以至
少含氧原子11个.现肽链中含15个氧，说明多出的4个氧位于R基中，因此含2个羧基.
故选：B.
点评：本题结合四种氨基酸的结构式，考查蛋白质的合成--氨基酸的脱水缩合，首先要求考生能分析四种氨基酸得出共同点；其次还要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的简单计算，能根据氮原子数目计算出氨基酸的数目.
14. （2分）如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（）
A . A中肯定含有P元素
B .①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA
C .多肽中B的数目等于C的数目
D .蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因。