《美好生活的向导》全解PPT教学课件

事物是普 一切事物都 一切事物 遍联系 是运动变化 都充满矛
盾
整个世 界适用 的普遍 规律
C、哲学是对自然、社会和思维知识的
概20括20/10和/16 总结（是个性与共性、个别与一般的关系1）7
“推动哲学家前进的，决不像他们所
想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰 相反，真正推动他们前进的，主要是自然 科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”
第一课 美好生活的向导
第一节 生活处处有哲学 第二节 关于世界观的学说
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【学习目标】
1.知道哲学并不神秘，哲学就在我们身边 2.理解哲学起源于人们对生活、实践的追问和
对世界的思考；理解哲学的任务 3.识记世界观与方法论的含义、哲学与世界观
的关系、世界观与方法论的关系★ 4.理解哲学与具体科学的关系★
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下列说法是世界观的是
A．闻鸡起舞 B．张三早上5点起床 C．事物的运动是有规律的 D．太阳东升西落
祖孙两人都有世界观吗？ 她们都有哲学吗？
人人都有世界观吗？ 人人都有哲学吗？
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4、哲学与世界观的关系 A★、哲学是关于世界观的 区含别义：不同：世界观是人学们对说整。个世界以及人与世界关系
《
生 哲学的概况（第一单元 1.2.3.)
活
与
辩证唯物论 4.5.
哲 学 》
马 辩证唯物主义 克 （第二、三单元) 思 主
辩证唯物主义认识论 6. 唯物辩证法 7.8.9.10.
知 识 结
义 哲 学 历史唯物主义
（)
社会历史观 11. 价值观 12.
构
12.
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第一单元 生活智慧与时代精神
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生活处处有哲学
2020/10/16 “攻”与“守” －－矛盾双方对立统一 4
生活处处有哲学 揠苗助长
规律是客观的，是不以
人的意志为转移的。违背客 观2规020/律10/1会6 受到惩罚。
事物是一分为二的，具
有两重性。
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1．哲学与生活的关系 ①哲学的智慧产生于人类的实践活动； ②哲学源于人们对实践的追问和对世界 的思考。
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有一年，家乡闹洪水……
奶奶 孙女
思想 认为命由天定
认为人定胜天
行动
身处困境时消极等 待，逆来顺受，指 望得到神的恩赐。
在困难面前积极 奋争，不屈不挠
世界观
方法论
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5、世界观与方法论的关系 ★ （1）方法论的含义：
人们在世界观的指导下认识世界和改造世 界的根本原则和根本方法。 （2）世界观与方法论的关系
注意：哲学不是从人们的头脑中凭空产生的
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点对点：【自我检测】1、2、3
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为什么要学哲学呢？
2.哲学的功能（作用）： 是指导人们生活得更好的艺术
①哲学是一种给人智慧、使人聪明的 学问，其本义就是爱智慧或追求智慧 。 ②哲学的任务就在于指导人们正确地 认识世界和改造世界。
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区别：含义不同
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联系： ①世界观 决 定
体现
方法论
②一个问题的两个方面
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结论：
B、哲学是世界观与方法论的统一
哲学 世界观 方法论 世界表象
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点对点：【自我检测】5、6 15
6、具体知识的分类
自然界 认识和改造自然的知识
（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）
的总的看法和根本观点。哲学是系统化、理论化的世界观
特点不同：世界观是零散的、自发形成的。哲学是系统
化、理论化的、自觉形成的。
主体不同:世界观人人都有。 哲学不是人人都有的.
联系： ①研究对象都是整个世界
点对点：【自我检测】4
②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现
错误倾向：
①反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲
“随着自然科学领域中每一个划时代的
发现，唯物主义也必然要改变自己的形
式。”
————恩格斯
①具体科学是哲学的基础，
பைடு நூலகம்
具体科学的进步推动着哲学的发展
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牛顿是古典力学的奠基 人，在自发唯物主义思想 的指导下，创立了万有引 力理论。晚年的牛顿在研 究行星为什么会围绕太阳 运转时，由于信奉上帝， 认为除万有引力的作用外， 还有一个“切线力”，这 个“切线力”只能是来自 上帝的“第一推动力”。
学；
②反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。
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判断与分析
哲学是科学的?
哲学 是关于世界观的学说,是世界观与 方法论的统一,有科学与非科学之分。
马克思主义哲学 是科学的世界观和科学 的方法论，是关于自然界人类社会和思维 发展的最一般规律的科学，是伟大的认识 工具，是人类哲学思想发展的新阶段。
世 界
人类社会 认识和改造社会的知识
（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）
思维 关于人的认识和思维的知识
（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）
那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？
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苹果落地 牛生牛 羊生羊 社会主义代替资本主义
万有引力 遗传与变异
生产力与生 产关系矛盾
具体科 学的个 别规律
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孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？ 奶奶：佛祖能保佑我们。 孙女：佛祖怎么能保佑人呢？ 奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。
孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是 客观存在的，人是由猿进化而来的。 奶奶：嘘，不许胡说……
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3、世界观的含义
世界观是人们对整个世界以及人与世 界关系的总的看法和根本观点。
具体科学的指导作用的看法，都是错误的、有害的。
(注意哲学与具体科学是共性与个性、一般与特殊、抽
象与具体的关系，不是整体与部分的关系)
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点对点：【自我检测】7、8、11；例2、例230
【判断】
1、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最 一般规律（ ）； 2、哲学是具体科学的总和（ ） 3、具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的 发展而发展（ ） 4、哲学是“科学之科学”。（ ）
②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
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7.哲学与具体科学的关系 ★
区别:
研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质
和规律。哲学研究整个世界的本质和规律.
联系:
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的 发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导.
错误倾向：
把哲学看作是“科学之科学”，认为哲学可以取代具 体科学的看法是错误的。任何轻视哲学、否认哲学对