教案__一元二次方程的应用——利润问题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课题:一元二次方程的应用——利润问题
教学目标:
1.知识与技能目标
(1)以一元二次方程解决的实际问题为载体,使学生初步掌握数学建模的基本方法. (2)通过对一元二次方程应用问题的学习和研究,让学生体验数学建模的过程,从而学会发现、提出日常生活、生产或其他学科中可以利用一元二次方程来解决的实际问题,并正确地用语言表述问题及其解决过程.
2.过程与方法目标
通过自主探索、合作交流,使学生经历动手实践、展示讲解、探究讨论等活动,发展学生数学思维,培养学生合作学习意识、动手、动脑习惯,激发学生学习热情。
3.情感态度与价值观目标
使学生认识到数学与生活紧密相连,数学活动充满着探索与创造,让他们在学习活动中获得成功的体验,建立自信心,从而使学生更加热爱数学、热爱生活.
教学重点:
列一元二次方程解利润问题应用题.
教学难点:
发现利润问题中的等量关系,将实际问题提炼成数学问题.
关键:建立一元二次方程的数学模型
教法:创设情境——引导探究——类比归纳——鼓励创新.
学法:自主探索——合作交流——反思归纳——乐于创新.
教学过程:
一、回顾旧知
王慧同学为了锻炼自己社会实践能力,在暑假期间批发一些小玩具在人民广场销售。一批玩具每件进价是5元,她以8元销售,则每件利润是元。若她一共批发了20件且全部卖完,则总利润是元。
【设计意图】创设情境,为新授课知识埋下伏笔,同时为解决利润问题做好衔接,借此引导学生探究。
二、探索新知
例1、新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元。市场调研表明:当售价2900元时,平均每天能售出8台;而当售价每降低50元时,平均每天能多售出4台。商场要想使这种冰箱的销售利润每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元?
思考:1)分析:本题的主要等量关系是:
(2)若设每台冰箱的定价为x元,则降了元,降了个50元,
多卖了台,实际卖台,降价后每台的利润是元。
(3)根据上表的分析及等量关系,列方程解答:
解:设每台冰箱的定价为x元,
则:(x﹣2500)×【8+4×(2900-x)÷50】=5000
(4)就刚才分析销售量与有直接关系。
售价降低50元时,平均每天能多售出4台,此时销售量为台。
售价降低100元时,平均每天能多售出台。此时销售量为台。
售价降低150元时,平均每天能多售出台。此时销售量为台。
售价降低x元时,平均每天能多售出台。此时销售量为台。
根据等量关系列方程为:(2900-x-2500)×(8+4×
50x )=5000 解这个方程,得 x 1=x 2=150
2900-150=2750
所以,每台冰箱的定价应为2750元。
【设计意图】使学生充分体会利润问题的数量关系,掌握两种及以上对象的变化的解题方法,进一步提升学生对这类问题的解题能力。
练一练:某商场将进价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个。调查发现,这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就减少10个。应涨价多少元才能实现平均每月10000元的销售利润?
上题中若物价局规定此商品利润不能超过进价的70%,结果又会怎样?
小结:列一元二次方程解应用题的步骤。(引导学生回答。)
三、巩固练习
A:1、进货价为30元的商品按50元出售时,就能卖出500个,则总利润为------元。经调查这种商品每涨价1元,销售量就会减少10个,当这种商品涨价2元时,其销售量为--------,利润为------元。
2、莱西利群商场销售一批名牌衬衫,现在平均每天能售出20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取降价措施.经调查发现:如果这种衬衫的售价每降低1元时,平均每天能多售出2件.商场要想平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元? B:1、某果园有100棵桃树,一棵桃树平均结1000个桃子,现准备多种植一些桃树以提高产量。实验发现,每多种植一棵桃树,每棵桃树的产量就会减少2个(桃子)。如果要使产量增加15.2%,那么应多种植多少棵桃树?(假设桃子大小不变)
2、某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡,一种贺年卡平均每天可售出500张,每张盈利0.3元。为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施。调查发现,如果这种贺年卡的售价每降价0.1元,那么商场平均每天可多售出100张。商场要想平均每天盈利120元,每张贺年卡应降价多少元?
【设计意图】设计A 、B 两组题让不同层次的学生都有收获。
四、畅谈收获:
1、你学会了哪些知识?
2、本节课你对自己表现的评价:
五、课堂小测
A 、1、春晓花鸟店在母亲节期间,平均每天可销售玫瑰花600朵,每朵盈利10元,则总利润为 元。若每朵涨价1元,则每天销售量减少10朵,当涨价2元时,其销售量为 ,利润为 元。
2、某种服装,每天可销售20件,每件盈利44元,则每天可多销售5件。如果要盈利1600元每件应降价多少元?(只列方程不解)
B、某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品,若每件商品售价为x元,则每天可卖出(350-10x)件,但物价局限定每件商品加价不能超过进价的20%.商店要想每天赚400元,需要卖出多少件商品?每件商品的售价应为多少元?
作业: 1、《新课堂》本节相应题目
2、自编一个设生活中用一元二次方程解决的利润问题。