学校廉政建设组织机构及职责

一、廉政建设领导组

（一）组成人员

组长：

吕玉强负责学校活动实施

副组长：

张维富负责教师活动实施

组员：

石玉先具体负责校务公开

赵玉福具体负责教师廉政专题教学及学生、活动

张红讲彭统建具体负责财务、勤俭办学等工作

李磊具体负责廉政建设材料收集

杜超具体负责学生活动

材料员：

余传兴具体负责宣传工作

（二）工作职责

1、领导全校廉政建设和反腐败工作，贯彻落实上级有关组织关于廉政建设和反腐败工作的决议、部署；

2、针对学校实际，组织制定廉政建设和反腐败工作的有关制度和规定，定期分析、研究落实情况；

3、组织党员、干部学习廉政建设和反腐败工作的理论，进行党性、党风、党纪教育和警示教育，选树廉政建设和反腐败工作典型；

4、了解掌握全校各部门和党员干部的廉政情况，组织违纪案件的查处和处理；

5、负责对全校廉政建设责任制落实情况进行检查考核；

二、廉政建设办公室

（一）组成人员

主任：张维富

副主任：张红讲

成员：彭统建刘静王可

（二）工作职责

1、协助廉政建设领导组制定廉政建设的工作计划、措施、制度、规定等；

2、组织落实廉政建设的计划、措施、制度、规定等，并进行督促检查；

3、受廉政建设领导组委托，组织好廉洁自律、信访举报、案件查处、廉政教育等方面的工作；

4、做好廉政监督员的日常管理工作，及时收集监督员的意见和建议，向廉政建设领导组汇报；

5、根据廉政建设领导组安排，对党员、干部进行党性党纪教育；

6、完成廉政建设领导组交办的其他工作。

三、党风廉政建设监督员

（一）队伍组成

召集人：彭统建

教学支部：曹继胜秦德志石玉先

学生支部：杜超余晓东

后勤支部：彭统建张红讲

（二）工作职责

1、经常听取、收集职工群众对廉政建设的意见和建议，并及时向廉政建设办公室或领导组汇报；

2、向职工群众宣传廉政建设的形势、任务和有关规定；

3、积极参加学校组织的有关廉政建设的会议；

4、参与学校对廉政建设责任制的考核。

校党委学校廉政建设组织机构及职责

商丘市第二回民中学

党风廉政建设领导小组工作制度

中滩学校党风廉政建设领导小组工作制度为了全面落实我校党风廉政建设工作,充分发挥党风廉政建设领导小组在我校廉政工作的领导、组织协调和指导作用,健全党风廉政建设各项工作机制,特成立中滩学校党风廉政建设领导小组。一、领导小组组成组长：王荣辉副组长：李斌曹建局余宗琴成员：成员：张明鹏谭小龙刘勇唐宏陈凤鸣谭俊莲陆晓燕李胜文党风廉政建设领导小组下设办公室,办公室设在校党支部办公室主任：李胜文二、党风廉政建设领导小组及成员主要工作职责（一）党风廉政建设领导小组在校党委的领导下开展工作，对学校党风廉政建设负领导责任。其主要职责: 1、对党风廉政建设和反腐败工作的重大问题进行专题研究和布署,制定年度党风廉政建设和反腐败工作计划、任务分解意见和有关工作制度,提出落实党风廉政建设和反腐败工作任务的措施并组织实施。 2、履行监督职责,对党风廉政建设情况、领导班子和领导干部廉洁从政情况、落实党风廉政建设责任制情况进行监督检查和考核。 3、分析全校的党风廉政建设工作状况和全体党员干部和职工的思想动态,针对存在问题提出改进意见. 4、向县局党委报告学校的党风廉政建设和反腐败工作情况。

（二）党风廉政建设领导小组组长职责党风廉政建设领导小组组长对党风廉政建设领导小组的工作负总责。根据上级党委的总体工作部署,结合学校工作实际,组织领导小组研究部署党风廉政建设工作,督促检查领导小组履行职责。（三）党风廉政建设领导小组成员职责党风廉政建设领导小组成员按照党风廉政建设责任制要求和领导小组工作部署,提出落实责任、完成任务的具体措施,并组织实施。三、党风廉政建设领导小组办公室职责党风廉政建设领导小组办公室是党风廉政建设领导小组的办事机构,具体负责党风廉政建设工作的组织协调;制定党风廉政建设工作制度;起草全校党风廉政建设工作计划,提出具体的实施意见和建议; 建立校级领导干部的廉政档案；开展调查研究,查找存在的问题,提出解决的办法;对本校党风廉政建设责任制落实情况及党风廉政建设工作开展情况进行监督检查和综合指导;定期向党风廉政建设领导小组和党委汇报党风廉政建设和反腐败工作开展情况。四、党风廉政建设领导小组会议（一）领导小组会议根据工作需要不定期召开,一般由组长召集和主持。遇有特殊情况,可由组长委托副组长召集和主持。（二）会议议题由领导小组办公室根据重点工作和形势任务的需要提出,呈副组长、组长批准后通知召开领导小组会议。（三）提请领导小组会议的议题,经副组长、组长审定后,由领导小组办公室将有关文件和材料于会前送达与会同志。会议议题主要包括

家委会组成人员及其职责

家长委员会制度为了全面贯彻党的教育方针，优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，充分调动家长参与办学的积极性，配合学校进一步规范办学行为，加强对学生的教育和管理，进一步优化育人环境，培养一代“四有”新人，我校建立了学生家长委员会。一、家长委员会的性质： 1．家长委员会是我校全体家长支持教育、兴办学校、配合学校对学生进行教育的群众组织。 2．家长委员会是沟通学校和社会的纽带；是学生家长直接参与学校教育管理的一种组织形式；是学校教育有益的补充和发展；是学校争取更多的社会力量办好学校的主要途径。 3．家长委员会在学校党支部和行政的领导下开展教育工作。二、家长委员会的目的： 1．团结和组织关心教育教学工作的家长，发挥家长们的集体智慧和力量，为促进我校的教育教学工作，提高教育教学质量做贡献。2．配合学校全面贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，创造学生发展的良好环境，充分发挥教育社会化、社会教育化的职能，提高综合育人绩效。三、家长委员会的任务： 1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。 2、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。发动、协调有关单位帮助学校排忧解难，帮助化解学校与家庭、社会之间的误会、

矛盾，确保学校工作顺利进展。 3、广泛搜集、及时反馈家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。 4、为学校改革和发展献计献策，定期参与本校的教育教学研究；教育经验的学习、交流活动。通过参与学校的重大活动，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。 5、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭教育环境。提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。 6、加强研究不断总结，积极探讨学校、家庭、社会三结合教育的新路子。 7、监督学校及教师的收费行为，对一些学生或家长普遍有需求意向的教辅手段或材料，由家长委员会在征求家长们意见的基础上组织实施。四、家长委员会成员评选标准及组织形式： 1．家长委员会成员必须在热心教育教学工作、关心下一代成长、愿意并且有精力参与本校教育教学活动的学生家长中选举产生。2．选举时要从职业、性别、家庭经济状况等几个方面考虑，尽量照顾到各个层面，以便增强决策的可行性。 3．家长委员会分层次建立，每学年改选一次。每班家长委员会由

教代会职责1

教代会职责根据学校教代会条例规定，教代会在学校范围内行使四项职权，简单概括为：审议建议权，审议通过权，审议决定权和评议监督权。一、教代会审议建议权：是指包括定期听取校长的工作报告，讨论和审议学校发展、建设、改革等重大问题，如本校的办学指导思想、长远规划、年度计划、重大改革措施、教职工队伍建设和财务预决算等，以上方面的问题在决策前，都应提交教代会讨论审议，由教代会提出意见和建议。校长工作报告，是指校长对学校一个时期全面工作的总结和计划。副校长的分管工作报告，可作为校长工作报告的补充。校长向教代会做工作报告每年一次。二、教代会审议通过权：是指凡属学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度，如劳动人事制度改革方案、实行聘任合同制的集体合同草案、创收分配原则和办法、岗位责任制方案、教职工奖惩办法等，都应经教代会审议并通过，然后由学校颁布实施。三、教代会审议决定权：是指教职工福利费使用原则、办法，以及其他有关教职工集体福利事项，都应由教代会审议决定。教代会审议决定的事项与审议通过的事项是有区别的。审议通过的事项，要经校长颁布后才能实施；审议决定的事项，则可以直接付诸实施。如果学校行政领导对教代会审议决定的事项有不同意见，可以提请教代会复议；复议后仍有不同意见，应按决定执行，同时报告上级主管部门。四、教代会评议监督权：是指在校党委的统一领导和安排下，配合校民主评议领导干部工作小组和组织人事部门，以干部的任期目标和岗位责任制为依据，对校级领导干部、各职能部门主要负责人及各院(系)处级领导干部的德、能、勤、绩、廉五个方面进行民主评议，提出相应的表扬或批评建议，并作为校党委任免干部时的重要参考。也可通过召开座谈会、参加测评会、个别听取意见、接待来信来访等形式，协助校党委收集教职工对干部工作和干部个人的意见和建议，为校党委任免干部时参考。一、教代会提案工作委员会职责 1 、提案审理委员会对教代会负责，围绕教代会中心议题及教职工群众利益关系重大的问题进行征集提案工作。 2、负责对代表提案的收集登记、审查整理、传递反馈，及时交代相关部门处理，为提案的实施创造条件。 3、对征集到的提案进行研究和分理，决定是否立案。在正式会议上，向代表报告立案和分理情况。

曲宗小学学校安全工作组织机构及主要职责

马龙县曲宗小学学校安全工作组织机构及主要职责学校安全是关系千家万户的大事,也是学校发展的重要前提。学校领导要时刻将安全放在心上,抓在手上,不能有丝毫的麻痹大意思想。为了切实做好学校的安全稳定工作,特成立曲宗小学安全组织机构。各小组工作内容及具体职责如下: 一、学校安全工作领导小组组长:张家昌副组长:角路平组员:角春梅梁建桥赵保才李树华朱文相领导小组主要职责: 1、领导学校安全工作。 2、指挥处理各类突发安全事故。 3、传达上级有关文件精神。 4、及时汇报学校安全工作情况。 5、不定期检查校内安全隐患,监督各块整改情况。 6、定期召开安全工作会议。安全工作领导小组下设工作办公室,角路平任办公室主任,角春梅为安全工作联络员。

二、各类安全小组及职责 (一)、校内突发事件应急处理小组组长:张家昌成员:王建国、王福生、李荣生及各班主任主要职责: 1、及时向校长和上级部门汇报和报警。 2、采取有效措施,保障师生人身安全。 3、尽可能减少各类损失。 (二)、防传染病、防交通事故、防溺水、防汛、防火、防险领导小组组长:角路平成员:角春梅、梁建桥、朱文相及各班主任及相关教师主要职责: 1、每月召开安全教育大会。 2、定期开展安全检查。采取有效措施,及时发现存在的安全隐患。 3、在危险地带刷写安全警示标语或竖立警示牌。 4、组建应急处置、抢险工作突击队。 5、做好晨午检检查登记的监测和报告、传染病的应急与控制工作。

6、按时上报月安全情况。 7、安全知识的宣传教育。 8、突发病例的上报。 9、发病学生的应急处理(各成员及班主任) (三)校园安全保卫、食品卫生、饮水、防火、防电、防毒、防盗、房屋、卫生防疫小组组长:梁建桥成员:李树华、太永琴、田吉才及各班班主任和科任教师主要职责: 1、门卫的日常安全管理。 2、消防安全、用电安全管理。 3、加强师生财务财产安全教育。 4、外来车辆安全管理。 5、校舍、教学设施设备的安全检查。 6、水源、食具、教室及其他场所卫生消毒工作。 7、校舍防火 (四)、学生集体活动、日常行为、上下楼梯、学生思想、心理辅导及违纪学生安全管理小组

“三级”家委会职责

“三级”家委会职责校级学生家长委员会职责 1.宣传学校的办学理念，倡导尊师重教、关爱学生的道德风尚，自觉遵守并向家长宣传国家及地方相关的教育法律法规。 2.配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长、影响社会，王动协调家长与家长、学校与家长的关系，积极营造学校教育和家庭教育相结合的和谐育人环境。 3.负责制定学年家长委员会工作计划，健全完善相关制度，明确工作职责。 4.协助学校开办家长学校，为学校制定家长学校培训计划提供建设性、参考性意见。 5.广泛收集家庭教育方面的成功经验和案例，共同研究、探讨孩子的成长特点和教育规律，及时宣传并做好家教指导。 6.大力支持学校工作，对学校开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助，协助学校组织学生开展社会实践活动。 7.关心、了解学校教学和管理工作，对学校的办学目标、教育教学、师德师风、行政管理等工作实行必要的监督。 8.积极宣传学校的教育教学特色，广泛收集家长的意见和对学校建设提出的合理化建议，并及时反馈。 9.指导、督促、帮助各年级组和各班级家委会按照职责开展工作。 10.加强家委会的自身建设，自觉维护好家委会和各成员在履行职责中的良好形象。每学年召开家校座谈会不少于一次。年级学生家长委员会职责 1.及时传达并贯彻执行校级家委会的决议和计划。

2.关心、参与、指导本年级各班家委会的工作。 3.广泛收集本年级的各类信息，包括各班家委会以及学生、学生家长反映的问题、意见和建议，并有针对性地开展分析、调查和研究，及时将重要信息上报学校家委会。 4.配合学校组织本年级学生的“年级体验日”活动，组织开展年级内学生第二课堂实践活动。 5.组织本年级家长学校学习活动，每个学期不少于1次。 6.整合本年级各班家长的教育资源，做好年级社团助教和“家长大讲堂”讲师的推荐工作，每学期至少推荐1人。班级学生家长委员会职责 1.宣传学校的办学理念，倡导尊师重教、关爱学生的道德风尚，自觉遵守并向家长宣传国家及地方相关的教育法律法规。 2.团结班级学生家长，协调班级内家长与家长之间的关系，积极营造有利于学生学习成长的良好班级氛围。 3.建立健全班级家委会的组织机构，以班级文化建设为核心，立足实际，集思广益，创造性地开展工作。 4.关心、参与班级相关管理工作，整合教育资源，每学期组织学生社会实践活动不少于1次。 5.做好班级家长志愿者的组织与管理工作，积极参与校内外的各项活动。 6.充分运用现代信息技术，做好校园网“班级家园”的日常维护工作，促进家长与家长、家长与老师之间的有效沟通。 7.广泛收集家长意见，对班级建设提出合理化建议。 8.积极支持学校家长委员会、年级家委会的工作，积极完成相关的工作。

教代会各部门负责人职责制度与方案

教代会各部门负责人职责制度与方案教代会各部门负责人职责、制度、方案 1．协助校长主持学校总务工作，参与决策学校重大事件，领导总务室。 2．根据上级要求及学校计划，领导全体工作人员认真完成各项工作任务，开展多种多样的勤工俭学活动，负责各种合同的签订，力争超额完成勤工俭学的指标。 3．定期召开有关人员工作会议，牢固树立“三服务”（教学、教师、学生）的思想，不断改进工作方法，努力提高管理质量。 4．善于直辖市和正确处理与其它部门的工作关系，着眼大局、统筹兼顾。

5．基本掌握学校主要财产，设备的种类、数量、性能及使用情况，本关“物尽其用”的原则严格控购各类物质，经常了解各学科教学的需要，有计划地充实和改善各学科教学的物质设备，为教学工作提供良好的物质条件。 6．加强学校财产管理，凡购进或上级拨发的固定财产，及时督促保管员分类记入账，做到帐、物相符，领还手续完备。学期结束，要根据学校财产分类账卡清查，若丢失或损坏，要查明原因，、照价赔偿。 7．严格财产审批手续，坚持原则、秉公办事，按规定有计划地审批正常开支，监督财会人员执行财务纪律。 8．关心教师生活，协助工会协调、安排、解决福利待遇。 9．搞好学校的治安保卫及综合治理工作。 10．定期向校委会及主要阜报告学校近期收支情况及总

务工作，提出调整意见，并作工作总结。 xx小学第八届教代会职责、制度、方案6 xx小学工会主席岗位职责 1、配合学校党支部、校委会主持学校工会工作，协助校长管理教职工，参与决策学校重大事件。 2、认真执行《工会法》，搞好民主管理，定期召开教职工代表大会，审议学校工作报告、发展规划、重大决定及有关管理条例（规章、制度）等。 3、加强民主建设，负责教代会的组织工作，定期向学校主要领导报告教职工的思想状况、工作状况及生活状况，反映教职工的迫切要求及急需解决的问题。 4、关心教职工的疾苦，配合学校抓好教职工的生活福

党风廉政建设领导小组工作制度

党风廉政建设领导小组工作制度第一条为切实加强党风廉政建设，落实党风廉政建设领导体制和工作机制，发挥街道党风廉政建设领导小组对全街道党风廉政建设的领导和组织协调作用，特制定以下工作制度。第二条领导小组人员组成街道成立党风廉政建设领导小组。组长由党工委书记担任；办事处主任、纪工委书记任副组长；领导班子其他成员及纪工委副书记为成员。领导小组下设办公室于党政办，主任由纪工委书记兼任，党政办工作人员为办公室成员。第三条领导小组工作职责（一）对全街道党风廉政建设和反腐败工作的重大问题进行专题研究和部署，制定年度党风廉政建设和反腐败工作计划、任务分解意见和有关工作制度，提出落实党风廉政建设和反腐败工作任务的措施并组织实施。（二）履行监督职责，对党风廉政建设情况、领导班子和领导干部廉洁从政情况、落实党风廉政建设责任制情况进行监督检查和考核。（三）分析全街道各部门、村（社区）及其干部的党风廉政建设状况，针对存在问题提出改进意见。

（四）及时向党工委报告管辖范围内的党风廉政建设和反腐败工作情况。第四条领导小组组长职责党风廉政建设领导小组组长对党风廉政建设领导小组的工作负总责。根据上级党委和纪检监察部门的总体工作部署，结合辖区工作实际，组织领导小组研究部署党风廉政建设工作，督促检查领导小组及其成员履行职责。第五条领导小组副组长职责党风廉政建设领导小组副组长对党风廉政建设工作负重要领导责任。协助组长抓好党风廉政建设工作，统筹安排，具体部署，督促检查党风廉政建设领导小组成员履行职责。第六条领导小组成员职责党风廉政建设领导小组成员按照党风廉政建设责任制要求和领导小组工作部署，提出落实责任、完成任务的具体措施，并组织实施。第七条领导小组办公室职责党风廉政建设领导小组办公室是党风廉政建设领导小组的办事机构，具体负责党风廉政建设工作的组织协调；制定党风廉政建设工作制度；起草全局性党风廉政建设工作计划，提出具体的

家长委员会组织机构及职责

家长监督委员会组织机构及职责望疃镇中心学校 2013年9月1日

家长监督委员会组织机构及职责一、主任：张雪力（一年级学生家长）二、副主任：李芳银（三年级学生家长）三、秘书长：黄艳（六年级家长）四、委员：李铮冯韧黄建新李振王毛蛋等五、家长委员会任职条件：家长委员会是学校通过家长进行工作的组织形式，它是学校办学的参谋机构。原则上各级都有代表，其成员由班主任推荐，学校审核，家长同意，方可成为正式会员。 1、较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。 2、思想进步，作风正派，乐于为学校教育事业服务，乐于为学生服务。 3、具有一定组织管理能力和社会活动能力，能为学校献计献策，肯办实事。 4、教育子女有方，重视家庭教育的研究，讲究家庭教育质量，能创设良好的家庭教育环境。六、家长委员会主要职责： 1、参与学校民主管理，督促学校的工作。听取学校工作报告，对学校、班级提出合理化的建议，参加一些学校的重大活动。 2、提高优化教育条件，促进学校德育工作。①组织家长成立德育讲师团，对生进行生动的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和

经验，或是讲述自己的成长史等，以激励学生更好成长。②协助教导处等部门，做好行为、心理偏差生的家庭工作和学生的思想转化工作。 ③为学生社会实践活动，提供方便。 3、提供教学资源，拓展教育途径。如利用家长的一技之长，为学生做一些讲座和指导，培养学生一技之长。利用家长开放日参加听课评课，并提出一些建设性意见。 4、整合各种力量，改善办学条件。对学校搞的艺术节、体育节、科技节，每学期评出的好苗苗、好少年、三好学生的奖励等，通过家长委员会有力出力，有智慧出智慧，有信息提供信息，为学校出出主意，想想办法，为改善学校的办学条件而做一点实事。 5、提高家庭教育水平，关注孩子更好成长。家校要携手合作，共同担负起教育孩子的重任。学校将尽可能为各位家长提高教子育女的方法，途径和实例；家长在创建面向21世纪学习型家庭中要有所作为。望疃镇中心学校 2013年9月

学校安全管理组织机构及工作职责

学校安全管理组织机构及工作职责（2015—2016学年）啦井中心完小 2015年9月2日

啦井中心完小安全管理组织机构及工作职责安全工作，警钟长鸣。为认真贯彻落实维稳安保，切实抓好学校安全工作，尽最大努力保护学校师生生命财产安全，维护学校的正常教学工作，确保我啦井中心完小和谐稳定。学校安全工作，点多面广，唯有调动广大师生积极参与，特别是激发全体教师的危机意识，齐抓共管，工作细化，责任到人，尽最大努力杜绝校园安全事故的发生。一、成立学校安全管理领导小组（一）成立组织机构组长：和银旺（校长）副组长：熊发豪（德育副校长）、施建群（教学副校长）、和德星（后勤副校长）成员：蒋德银（教导主任）、李晓明（教科室主任）、和凤舟（总务主任）、寸燕玲（少队辅导员）、和剑坪（事务长）、李文元（生活指导处主任）、和松兰（高段段长）、和全福（低段段长）、和加福（语文教研组组长）、和秀昀（数学教研组组长）（二）工作职责 1、落实学校的安全工作主体责任，促进学校加强安全管理，完善安全工作制度。 2、全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，有效防范和遏制重特大事故的发生。 3、实现校园安全形势的持续稳定，努力营造良好的学习、工作

环境。 4、负责制定落实学校校园安全工作方案和要求。 5、接到保卫科工作人员及教师上报的情况，及时有效组织教师力量第一时间赶到现场进行处理和上报。 6、协调区域内各方资源，联防联治，确保校园周边的安全有序，尤其是加强重点时期（上学、放学）的学生安全保障。二、成立各区域安全工作负责组（一）学生在校教学时间安全工作组 1、组织机构组长：施建群（教学副校长）副组长：蒋德银（教导主任）、李晓明（教科室主任）成员：教研组长、班主任、科任教师、值周教师、保卫人员 2、工作职责（1）做好班主任的培训工作，加强班级管理。（2）严禁体罚或变相体罚学生。（3）经常对学生进行安全方面的教育，树立学生良好的安全意识，增强学生自我保护的能力；做好后进生、纪律意识淡薄学生的辅导工作。（4）科任教师要习惯课前清点教学班的学生数，落实未到学生的去向。若出现学生逃课，先与搭档取得联系，在能力范围内寻找学生；找不到，通知家长并上报教学副校长。班主任做好相关的痕迹记录。

2017家委会组织机构及职责

大杨树实验幼儿园家委会组织机构及职责一、各级家委会组织机构园级家委会：每班推选1位家长参加，共有9人组成。设一正二副主任。园级家委会下设3个功能组：秘书组、活动组、后勤组。一般每组有2人，由家长根据自己的特长自报。班级家委会：可由各班自行决定多少人组成，我们根据班级现况每班暂设3人，班级家委会以组织班级活动和小组活动为主，同时要积极支持和配合园级、年级家委会工作。二、园级家委会职能组的职责秘书组： 1、负责收集、整理家委会内部资料，包括计划、总结、各类活动资料等； 2、负责宣传工作、定期出家长宣传栏、关注幼儿园的环境美化和安全保护工作； 3、接受家长申诉，反映家长要求，积极沟通、协调幼儿园与家长的关系；4、积极参与幼儿园教育理念的探讨，对教育改革措施提出合理建议，配合教师开展亲子教育活动。活动组： 1、及时了解、反映家长自身成长的需求，与幼儿园联合主办家长学校活动，组织家长经验交流会、家长咨询、家长开放日等活动； 2、组织家长积极参加家园联欢活动，包括排练文艺节目和体育项目、担任活动主持人； 3、开展各种规模的园外亲子活动。 2

后勤组： 1、积极参与幼儿园各类节庆、传统活动和外出参观等活动的策划、组织工作，包括后勤采购、经费核算、场地布置、车辆安排等； 2、了解家长和社会可提供的教育资源，提出各阶段幼儿学习与发展的意见、建议和工作思路。三、园家委会各功能组工作要求秘书组（一）秘书组的作用秘书组是学校与家长之间在教育思想、意识、观念等方面共同的主要桥梁。它承担着信息收集、归纳、公示、传递及总结、归档的任务。秘书组一方面向家长宣传学校的家园共育、家园共建的大教育思想及具体措施和工作安排；另一方面收集并向幼儿园反映家长在幼儿教育方面的思想动态及需求。同时，起到沟通园家委会各职能组之间、年级组家委会之间、班级家委会之间的活动信息、活动经验交流的作用，以促进幼儿园家园共建，共育工作的蓬勃、有序地开展。秘书组要在组织、计划、统筹、协调，以使其在有规模、有效果等方面不断提高家委会地工作水平。（二）秘书组的工作范围 1、围绕幼儿园学期的工作计划、制定家委会工作计划。对各职能组的工作进程进行规划、策划、统筹、协调。 2、向家长宣传、介绍幼儿教育思想及幼儿园的工作安排；向家长及老师展示家园共建、家园共育活动的丰硕成果，报道幼儿园各项重 3

学校团委会组织结构及工作职责

阿舍中学团委组织结构及工作职责为了充分发挥团委会的作用，更好地实现学生自我认识、自我管理和自我教育，培养一支思想品质好、学习好、有一定独立工作能力的学生干部队伍，特制定本工作职责，明确团委会各部门的工作要求，以推动团委会更好地开展工作。一、书记团委书记是团委会的领导核心，对内对外全权代表团委会，其职责如下： (一)全面负责团委会的工作，定期向团员代表大会报告工作，发动组织全校团员认真贯彻代表大会的各项决议，完成团员代表大会提交的工作。 (二)主持团委工作会议，定期向各委员布置工作，听取各委员的工作汇报，并予以检查，监督。 (三)发动组织全校学生贯彻学校的各项规章制度积极主动地配合学校德育处、年级组和班主任做好思想政治工作。 (四)领导团委开展工作。 (五)指导学生会搞好自身建设，独立开展各项工作。 (六)代表团委会向上级团委、学校党委和学校行政反映学生的要求与愿望，交涉有关学生切身利益的各种事宜。三、组织委员 (一)主持一些重大的团内会议。

(二)做好团委工作会议的考勤和会议记录工作。 (三)督促各支部建立团费收缴簿，并做好记录。 (四)掌握全校非团员的情况，积极主动地指导支部做好发展团员的工作。 (五)检查团费收支工作，定期公布团费收支情况。 (六)做好全校团员材料的收审和整编工作。 (七)完成团委书记提交的其他工作。四、宣传委员 (一)积极宣传党和政府的重大方针、政策及国内外大事。 (二)大力宣传学校团委的各项规章制度。 (三)及时报道我校学生学习工作和活动的情况，了解学生的思想动向、表扬好人好事、开展批评和自我批评。 (四) 按时保质出好团委黑板报，并检查、督促各支部办好支部黑板报。 (五) 完成团委书记提交的其他工作。阿舍中学团委 2011年8月6日物业安保培训方案

廉政建设组织机构

***党支部党风廉政建设责任制实施细则第一章总则第一条为了加强党风廉政建设，明确我园党政领导班子和中层管理人员、教职员工对党风廉政建设的责任，保证上级党委、政府关于党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实，根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和湖北省委、省政府《关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》，制定本实施细则。第二条实行党风廉政建设责任制，要坚持从严治党、从严治政；立足教育、着眼防范；集体领导和与个人分工负责相结合；谁主管、谁负责；一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实；奖励和惩处相结合；接受党内外群众的监督。第二章组织领导第三条实行党风廉政建设责任制。成立党风廉政建设责任制领导小组，由园长、书记、副园长组成，园长为第一责任人，书记为具体责任人，纪检监察员负责党风廉政建设办公室相关工作。坚持分级管理，各部门各负其责。组织管理网络如下：园长-书记-分管园长-对应科室负责人——对应班组负责人——对应教

职工。第四条把党风廉政建设作为党的建设和幼儿园建设的重要内容，纳入领导干部目标管理，与各部门工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。第三章责任内容第五条党风廉政领导小组的领导责任： 1．贯彻落实上级党委、政府及上级主管部门关于党风廉政建设的部署和要求，结合幼儿园工作实际，制定党风廉政建设制度和工作计划，安排部署组织实施党风廉政建设工作，总结经验，定期向上级部门汇报工作； 2．分析研究单位党风廉政状况，对单位的党风廉政建设工作进行督促检查，解决党风廉政建设工作中存在的问题，保证党风廉政建设各项任务的落实； 3．开展党性党风党纪和廉政教育，组织党员干部、职工学习上级组织关于党风廉政建设理论和党风廉政法规，增强廉洁自律意识； 4．履行监督职责，对所辖部分党风廉政建设情况，党员干部、职工廉洁从政从教情况进行监督、检查和考核； 5．严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风；6．对上级批办的重要信访事件以及纪检监察机关作出的处分决

班级家委会职责及工作计划

一年级二班家委会一、家委会成立目的班级管理应遵循“以人为本，民主管理，团结和谐”的指导思想，家长、老师和社会三方相互沟通，“家长委员会”委员从学生的家长中挑选，由热心教育的家长来担任，家委会成员不仅可以参与班级一些重大问题的决策、为班级的工作计划目标提建议，更重要的是在家长与学校之间起到了桥梁作用。家长委员会所做出的计划与决定，在公布之前都要与班主任协商，通过后方可实施。二、职位与分工为了更好地做好家委会工作，关注家庭教育，取得家长和学校工作的支持与配合，使家校之间更好的形成合力，更有效的促进和谐的发展，我希望我们家委会成员和老师们及其他学生的家长们一起共同努力，共同履行家委会的工作职责，以下是我们一年级二班在家委会各职位职责分工：

三、家委会章程总则第一条：家长委员会要以班级为核心，服务班级教育，有效配合班主任工作，为家校沟通提供合理渠道。第二条：家长委员会集一批热心于班级工作的有识之士，对学校教育、校外教育进行探讨、研究和改进，适当组织班级学生进行集体旅游等活动，增强学生交往能力，增进同学情谊，拓展学生视野。性质第三条：家长委员会是联系学校、家庭的桥梁。第四条：家长委员会是家长的代表，班级的参谋，是社会群众团体。职能第五条：建立家长委员会定期开会制度，组织班级学生每学期2次校外户外活动，对班级工作提出意见和建议，引导家长积极参与班级教育与管理。第六条：通过网络、电话加强联系交流信息，保持学校与家庭的经常性联系，及时向班主任反馈学生在校内外的表现，配合班主任做好学生教育。第七条：组织学生参加有意义的文化娱乐活动和为学生投身于社会大课堂参加劳动实践、社会调查提供基地。第八条：通过网络、电话、到校等交流形式多与班主任保持联系，及时解决班级教育工作中的实际问题。第九条：通过各种渠道了解家长对班级教育的要求和对学校、老师的反映。协助调解校、班、家长之间的想法。机构第十条：所有家委会成员均由家长毛遂自荐或家长、老师推荐，家长会选举产生。任期一年，一年后召开家长会，家长投票合格者继任。第十一条：家长委员会设主会长一人，委员人。第十二条：首次家长委员会全体会议由会长组织召开，今后家长委员会全体会议由全体委员轮流主持。第十三条：主持委员按需召开家长委员会全体会议，确定一个主题，组织委员共同决议一个事项。附则第十四条：本章程由首届家长委员会讨论通过方可生效。

教代会职责

教代会职责一、教代会的职权和任务 1、职权。在本校范围内行使四项取权：（1）审议建议权。（2）审议通过权。（3）审议决定权。（4）对领导干部的评议监督权。 2、任务（1）坚持党的基本路线，贯彻党的方针政策，遵守国家法律、法规；（2）正确处理国家、集体和教职工个人三者利益关系；（3）维护教职工的合法权益，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利；（4）团结和动员教职工投身教育改革，完成教学、科研、管理、服务等各项任务，群策群力，办好电大。二、代表名额及产生办法根据“教职工百人以下的学校可按20－30%左右比例确定”的精神，我校教代会代表名额可确定为8－10名。三、代表的条件和要求 1、坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规。 2、掌握一定的业务知识、管理知识和民主管理知识，愿意参加学校的民主管理活动。

3、遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表。 4、热心为教职工办事，作风正派，公正公道。 5、密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求。 6、遵章守纪，胜任本职工作。四、代表的权利和义务 1、权利（1）在教代会上有选举权、被选举权和表决权。（2）有权按规定的程序，提出提案和议案。（3）有权对大会议程充分发表意见，对教代会的工作提出批评和建议。（4）有权对学校有关部门的工作提出询问，有权向有关部门反映教职工的意见和要求。（5）因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有权向有关部门申诉和控告。 2、义务（1）努力学习、贯彻执行党的方针政策和国家的法律法规。（2）提高自身素质和参与民主管理的能力。（3）积极参加教代会的活动，认真执行和宣传教代会的决议，完成教代会交给的各项任务。（4）密切联系群众，听取和反映群众意见，做好群众工作。（5）遵守职业道德和学校规章制度，做好本职工作。五、教代会与党、政、工的关系

学校安全工作组织机构及各自职责

学校安全工作组织机构及各自职责安全工作领导小组组长：代海军副组长：郭建平王永岐王建国胡东元组员：申艳霞王永丽胡志勇侯增太安全工作领导小组职责 1、全面策划学校安全工作，保证学校重大安全责任事故发生率为零。 2、将安全工作进行分解，保证资源的配置，明确各自的职责并督促落实。 3、保证安全工作处于受控状态。 4、制定监测措施和反馈机制，使得安全工作能够持续改进。交通安全小组组长：代海军副组长：王永岐组员：胡志勇及各班班主任交通安全小组职责： 1、确保走读学生就学往返路途、住校学生双休日回家往返路途和组织学生外出往返路途的交通安全。 2、加强对学生的交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则。

3、教育小学生在就学往返途中，要在安全地带行走；幼儿上学要由家长或其它成年人到指定地点接送。 4、主动要与公安、交通等部门加强联系，在学校门口两侧各200米处，设置车辆慢行标志牌。 5、加强对学生乘坐本校车辆的管理和安全检查，及时检查排除车辆隐患；组织学生外出参加活动需租用车辆时，学校必须与出租单位或个人签订“安全行车协议书”。 6、不得租用车况不良或无牌证车辆，不得租乘无照人员驾驶的车辆。 7、加强对学生进行预防雷电，山洪爆发、山体滑坡、地震等自然灾害知识的教育。运动安全小组组长：代海军副组长：胡志勇组员：王彦鹏刘张保运动安全小组职责： 1、确保学生在参加各种运动时的安全。 2、重视学生体育活动的安全教育并制定相应的事故防范措施。 3、强化对体育教学、运动会、课间活动、课外活动等体育运动的管理，教师要按教学要求向学生介绍体育运动安全知识； 4、在组织学生开展剧烈体育竞赛时，应事先进行身体检查，严禁身体不适者参加；

家委会组织机构及职责

厦门实验二小分校一（4）班家委会组织机构及职责一、家委会组织机构一（4）班家委会：共有22人组成。班级家委会下设3个功能组：秘书组、活动组、后勤组。每组有6人，其中还有四位，一位为财务管理及三位为临时主导人，班级家委会以组织班级活动和小组活动为主，同时要积极支持和配合学校、年级，班级的工作。二、班级家委会职能组的职责秘书组： 1、负责收集、整理家委会内部资料，包括通讯录，计划、总结、各类活动资料等； 2、负责宣传工作、定期出家长宣传栏、关注学校，班级的环境美化和安全保护工作； 3、接受家长申诉，反映家长要求，积极沟通、协调学校，班级与家长的关系； 4、积极参与学校，班级教育理念的探讨，对教育改革措施提出合理建议，配合班级教师开展亲子教育活动。活动组： 1、及时了解、反映家长自身成长的需求，与学校，班级联合主办家长学校活动，组织家长经验交流会、家长咨询、家长开放日等活动； 2、组织家长积极参加家园联欢活动，包括排练文艺节目和体育项目、担任活动主持人； 3、开展各种规模的校外亲子活动。后勤组： 1、积极参与学校，班级各类节庆、传统活动和外出参观等活动的策划、组织工作，包括后勤采购、经费核算、场地布置、车辆安排等；

2、配合学校，班级了解家长和社会可提供的教育资源，提出各阶段学习与发展的意见、建议和工作思路。三、班级委会各功能组工作要求秘书组（一）秘书组的作用秘书组是学校，班级与家长之间在教育思想、意识、观念等方面共同的主要桥梁。它承担着信息收集、归纳、公示、传递及总结、归档的任务。秘书组一方面向家长宣传学校的家园共育、家园共建的大教育思想及具体措施和工作安排；另一方面收集并向学校，班级反映家长在学校教育方面的思想动态及需求。同时，起到沟通、班级家委会之间的活动信息、活动经验交流的作用，以促进幼儿园家园共建，共育工作的蓬勃、有序地开展。秘书组要在组织、计划、统筹、协调，以使其在有规模、有效果等方面不断提高家委会地工作水平。（二）秘书组的工作范围 1、围绕学期的工作计划、制定家委会工作计划。对各职能组的工作进程进行规划、策划、统筹、协调。 2、向家长宣传、介绍学校，班级教育思想及学校的工作安排；向家长及老师展示家园共建、家园共育活动的丰硕成果，报道学校各项重要活动，渲染、烘托学校与家园之间亲密合作的气氛。 3、收集家长中有关育儿心得、经验介绍、家园共建活动的文字材料，从中筛选、整理出有价值的资料，提供给学校负责信息、报道的老师，并向其他新闻媒体提供素材或稿件。 4、与各班级家委会秘书小组沟通，布置工作，交流心得、体会。 5、及时总结家委会工作经验，不断改进家委会工作方法，提高家委会工作水平。 6、收集家长对老师、对学校工作的以及对家委会工作的意见和建议，

学校安全工作组织机构及各自职责

学校安全工作组织机构及各自职责杜集区职教中心安全工作组织机构及各自职责安全工作组织机构及职责组长:王武亮副组长:万瑞东张国清王金组员:张辉李小弟李青松杜长轩杜雪安全工作领导小组职责 1、全面策划学校安全工作，保证学校重大安全责任事故发生率为零。 2、将安全工作进行分解，保证资源的配置，明确各自的职责并督促落实。 3、保证安全工作处于受控状态。 4、制定监测措施和反馈机制，使得安全工作能够持续改进。交通安全工作组织机构及职责组长:王瑞东副组长:杜雪组员:门卫各班主任交通安全小组职责: 1、确保走读学生就学往返路途、住校学生双休日回家往返路途和组织学生外出往返路途的交通安全。 2、加强对学生的交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则。 3、教育小学生在就学往返途中，要在安全地带行走;幼儿上学要由家长或其它成年人到指定地点接送。

4、主动要与公安、交通等部门加强联系，在学校门口两侧各200米处，设置车辆慢行标志牌。 5、加强对学生乘坐本校车辆的管理和安全检查，及时检查排除车辆隐患;组织学生外出参加活动需租用车辆时，学校必须与出租单位或个人签订“安全行车协议书”。 6、不得租用车况不良或无牌证车辆，不得租乘无照人员驾驶的车辆。 7、加强对学生进行预防雷电，山洪爆发、山体滑坡、地震等自然灾害知识的教育。运动安全工作组织机构及职责组长:王金副组长:李小弟组员:体育教师运动安全小组职责: 1、确保学生在参加各种运动时的安全。 2、重视学生体育活动的安全教育并制定相应的事故防范措施。 3、强化对体育教学、运动会、课间活动、课外活动等体育运动的管理，教师要按教学要求向学生介绍体育运动安全知识; 4、在组织学生开展剧烈体育竞赛时，应事先进行身体检查，严禁身体不适者参加; 5、应经常检查体育设施、器材的完好情况，发现隐患要立即维修或停止使用。体育娱乐设施要在有教师组织和看护的情况下才能使用，并切实做好安全防护。劳动安全工作组织机构及职责组长:杜长轩

2017家委会组织机构及职责

的策划、组织工作，包括后勤采购、经费核算、场地布置、车辆安排等； 2、了解家长和社会可提供的教育资源，提出各阶段幼儿学习与发展的意见、建议和工作思路。三、园家委会各功能组工作要求秘书组（一）秘书组的作用秘书组是学校与家长之间在教育思想、意识、观念等方面共同的主要桥梁。它承担着信息收集、归纳、公示、传递及总结、归档的任务。秘书组一方面向家长宣传学校的家园共育、家园共建的大教育思想及具体措施和工作安排；另一方面收集并向幼儿园反映家长在幼儿教育方面的思想动态及需求。同时，起到沟通园家委会各职能组之间、年级组家委会之间、班级家委会之间的活动信息、活动经验交流的作用，以促进幼儿园家园共建，共育工作的蓬勃、有序地开展。秘书组要在组织、计划、统筹、协调，以使其在有规模、有效果等方面不断提高家委会地工作水平。（二）秘书组的工作范围 1、围绕幼儿园学期的工作计划、制定家委会工作计划。对各职能组的工作进程进行规划、策划、统筹、协调。 2、向家长宣传、介绍幼儿教育思想及幼儿园的工作安排；向家长及老师展示家园共建、家园共育活动的丰硕成果，报道幼儿园各项重要活动，渲染、烘托幼儿园家园之间亲密合作的气氛。 3、收集家长中有关育儿心得、经验介绍、家园共建活动的文字材料，从中筛选、整理出有价值的资料，提供给幼

中小学校组织架构

中小学校组织架构附属中小学行政组织结构图中小学的内部机构常设置的主要有：教务处、德育处(政教处)、总务处(后勤处)、学校办公室(校长办公室)、教科室(科研处)、团委、工会(教代会)、保卫处(保卫科)、教研组、年级组等。按照职能在学校内部的重要性和地位高低，以上机构大致可以划分为三级。第一级机构为教务处、德育处、总务处及学校办公室(校长办公室)。第二级机构为教科室、团委、工会、保卫处(科)。第三级机构为教研组和年级组。教务处、德育处、总务处基于学校的教育教学职能，以及我国学校的历史沿革，是学校中内部机构最为重要的处室。学校办公室由于一般规模的学校没有设立的必要，在内部沟通职能不太突出的学校，显得重要性略低一点。教科室是近年来强调学校科(教)研而专门设立的学校内部科研机构，但由于中小学的自身科研能力不强，学校的中心任务是教育教学而非科研，以及教科室习惯于依附于教务处的现状归为第二级。团委主要负责学生的活动和思想政治工作，虽然隶属于党委，但在具体实践中往往依附于德育处。

工会在学校的职能不多，保卫处的职能单一，在传统上归口于德育处。基于以上原因，这些处室划为第二级。第三级机构的划分依据是教研组和年级组的主要职能是协调沟通，并不具有行政职能，在学校组织中地位相对较低。学校内设机构常规职能大致如下。教务处：主要负责学校教学事务的组织、管理、协调工作，以及教学事务具体安排，如排课、协调任课教师、组织招生及考试等，是学校的教学管理中枢机构。德育处：主要负责学校德育相关事务的管理、组织、协调工作。重点是对学校班级学生的管理，是直接面向班主任和学生的工作部门。总务处：主要负责学校后勤相关事务，为前勤教育教学提供必要的条件和设备，同时也是学校的财务部门。课程实施中新教学方法的使用，需要总务处提供必要的物质条件和设备。办公室：有的称为校长办公室，是学校领导的服务、办事部门，主要负责各部门的沟通协调，贯彻领导指示和对外宣传交流，部分学校内部的人事常规事务也交由办公室处理。教科室：我国以前并无此机构，是基于基层学校科研工作的需要而设置，其主要职能是承担学校内部教育科研工作的组织、协调职能。在当前新课改的背景下，此部门的任务和职能有加重的趋势。教师的专业发展是课程改革的重要方面，教科室发挥了促进教师专业发展的作用。团委：学校的学生工作机构之一，其职能与德育处有交叉部分。习惯上团委主要负责学生活动的组织及学校内部宣传工作，以及作为团委内部事务的学生思想政治工作，是学校校园文化的重要建设力量。工会及教代会：学校内部群众组织，主要维护教职工合法利益，行政职能不强，同时也是校内监督和民主评议、协商机构。保卫处：负责学校内部安全保卫工作，只在规模较大学校设立，行政职能不强。教研组：我国历史较长的教师组织，由相同学科授课教师组成，主要职能是促进教师经验交流、学习，是我国传统教育中一个极为优秀的内部常设机构，在学校教师的发展上起着相当重要的作用。年级组：只在较大规模的学校设置，主要负责年级内教育教学事务的协调工作。设置的主要目的是有利于对全年级教师和学生的协调管理与教育。