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人民版高中历史必修一9.1《美苏争锋》课件(共36张PPT)
雅尔塔体制
实质：美苏两国 划分势力范围 （两分天下）
战后美国力量 战后苏联政治军事实力
经济 工出业 口产 贸苏量 易占 占联5332是..44%%战后唯一能和美国抗 黄金储衡备占的74政.5%治军事大国
军事
垄拥美断 有国了 12原0成0子多弹为万军资队 31本00艘 00主航多空义艘母其世舰他战界舰
在朝鲜的儿子与在韩 国的母亲依依惜别
主要事件
1 全面冷战： （1）欧洲：德国的分裂（1949）和柏林墙的修筑 东：德意志民主共和国 西：德意志联邦共和国
（2）亚洲：朝鲜的分裂（1948） 北：朝鲜民主主义人民共和国 南：大韩民国
（3）美洲： 古巴导弹危机（1962年）
2 局部热战： 朝鲜战争 越南战争
1955年，华约的成立，标志着美苏两极 格局最终确立。
冷战序幕——丘吉尔“铁幕”演说
1946年 丘吉尔在 富尔顿的 铁幕演说
从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯 特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这 条线背后坐落着中欧古国的首都—— 华沙、柏 林、布拉格、维也纳等。所有这些名城及其居民 无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科的高 压控制。
美国自己也损失惨重， 战争历时十几年，5.6 万余人丧生，30多万 人受伤，耗资4000多 亿美元。
美苏冷战对世界历史的影响：
（一）消极影响：
两强相争，冷热交织——国际局势紧张。
（二）积极影响： 1.美苏势均力敌——避免了新的世界大战爆发。 2.不同社会制度的国家长期共存，从对方借鉴经 验教训——推动世界的整体发展。 3.亚非拉国家组成不结盟运动，逐步发展壮大— —第三世界由此崛起。 4.两强相争——促进了科技的发展。
当今世界有哪些因素威胁人类的 和平？
美苏争锋ppt13 人民版
“马歇尔计划”
“美国应尽其所能，帮助世界恢复 正常的经济状态”。美国“政策的目
的是恢复世界上行之有效的经济制度
，从而使自由制度赖以存在的政治和
社会条件能够出现”。……“任何政
府愿意协助复兴工作的，都将得到美
国政府的充分合作。任何政府图谋阻
挠别国复兴工作的，都不能指望得到
我们的援助。”
——马歇尔
自由制度是什么制度？马歇尔 计划的目的是什么？
工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
苏联克里姆林宫
材料二：“我的一边坐着把一条腿搭 在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边 是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头 可怜的英国小毛驴。”
——丘吉尔1943年德黑兰会议
俄国熊和北美野牛分别指什么？为什
么说英“国大是不可列怜颠的作小为毛驴一？个世界强国 ，已经完蛋了”。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
人民版历史必修一91《 美苏争锋》 (共28张)精品PPT课件
积极的影响：
• 美苏势均力敌，避免了新的世界大战的爆发
• 不同社会制度的国家在长期共存中都程度不同
的从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，用于 内部调整和改革，推动了世界的发展。
• 亚非拉国家组成不结盟运动，逐步发展壮大，
第三世界由此崛起
小结：
两 极 格 局 形 成 原 因美苏争锋两 Nhomakorabea两
极
极 消极影响
德国的分裂
朝鲜战争
冷战：
热战
古巴导弹危机
越南战争
对德国及其柏林的分区占领
眺 望 柏 林 墙 外 的 亲 人
1950年6月，朝鲜内战爆
朝鲜战争
发。美国立即宣布援助韩国；
（1950—1953年）
命令第七舰队开入台湾海峡；
打着“联合国军”的旗号侵 中国人民志愿军跨过鸭绿江
略朝鲜。
1950年10月，中国人民 志愿军抗美援朝，中朝军 民联合抗击。
——丘吉尔
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文：
要求美国援助“受共产主义威胁的 希腊和土耳其”，并公开宣称，美国 要在世界一切地方与苏联和共产主义 对抗，此即“杜鲁门主义”。
从材料中我们可以看出，美国之 所以发起冷战，它的目的是什么？
遏制苏联和共产主义， 进而向全世界扩张
“马歇尔计划”
1947年6月5日， 美国国务卿马歇 尔借出席哈佛大 学毕业典礼并接 受名誉学位的机 会，提出美国帮 助欧洲复兴的建 议，即“马歇尔 计划”。
格
格
局
局
形
的
成 过
影 响
积极影响
程
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人民版 必修一 专题九 第一课美苏争锋(共28张PPT)
综合下面四则材料分析冷战的影响
材料一:德国的分裂
材料二：原子弹爆炸
材料三：侵越战争
材料四：火箭上天、美国登月
三、两极格局形成的影响
积极影响
1.客观上两强竞争促进了科技的发展 2.在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发
消极影响
1.西欧依靠美国东欧依赖苏联,世界分为两部分 2.使世界处于核战争的威胁下 3.破坏了世界的和平，爆发了局部的“热战”
在所有这些东欧国家原来都很弱小的共产党，已经 上升到同它们党员人数远不相称的主导的、掌权的地 位，到处争取极权主义的控制。几乎在每一处，都是 警察政府占了上风。到目前为之，除了捷克斯洛伐克， 根本没有真正的民主。
——丘吉尔
2、冷战开始的标志（杜鲁门主义）
今日世界已面临严重局势,使余有出席参、 众两院联席会议之必要,美国之外交政策及国 内安全均休戚有关。
1、雅尔塔体制勾画基本轮廓(美苏为主导)
2、美苏两国在社会制度和国家利益上的矛 盾(根本原因）盟友反目成仇
3、美国成为资本主义头号强国，力图“领导 世界”； 苏联成为唯一与之抗衡的政治军事大国，极 力扩张势力。
1、奠定基础：雅尔塔体制勾画基本轮廓
（1）雅尔塔体系:是对1945年-1991年间国际政治格 局的称呼，得名于1945年初美、英、苏三国政府首 脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔（今属乌 克兰）举行的雅尔塔会议。 （2）雅尔塔体制的实质是美、苏、英根据实力划分 势力范围，对世界秩序重新安排。
3、具体表现:
政治 经济 军事
美国冷战 “杜鲁门主义” “马歇尔计划”
“北约”
苏联反击 共产党和工人党情报局
经济互助委员会 “华约”
“北约”和 “华约”的成立，标志着以美苏为首 的两大军事政治集团对峙局面的形成。即两极格局 正式形成。
高一历史 美苏争锋人民版PPT课件
俄国熊和北美野牛分别指什么？ 为什么说英国是可怜的小毛驴？
一个国家在国际关系中 的地位归根到底是由国家实 力特别是经济实力决定的！
苏
英
美
6
二战前后大国的兴衰
不要忘记以下情况，德国人侵入苏联，是经过芬兰、波兰、罗 马尼亚、保加利亚和匈牙利的。苏联为了保证自己将来的安全，力 求在这些国家内能有对于苏联抱着善意态度的政府。
（1950—1953年）
发。美国立即宣布援助韩国； 命令第七舰队开入台湾海峡；
第一次大规模的 局部战争
打着“联合国军”的旗号侵 中国人民志愿军跨过鸭绿江
略朝鲜。
1950年10月，中国人民 志愿军抗美援朝，中朝军 民联合抗击。
1953年，美国在停战协定上签字。
19
彭
德
华
在
前
线
板门店鉴订停战协定
志愿军入朝参战
作的，都不能指望得到我们的援助。”
——马歇尔
自由制度是什么制度？马歇尔计划的目的是什么？
“杜鲁门主义的意识形态——军事承诺与马歇尔计划的经济义务
是一个胡桃的两”。
——杜鲁门
是杜鲁门主义在经济上具体运用和重要支柱
马歇尔计划
经济互助委员会
争锋之三：组北约，“北美牛”志在必得 会华沙，“俄国熊”针锋相对
志原军烈士纪念碑 20
U—2
美 国 1962年古巴导弹事件 侦 察 机
装载导弹的苏联货船
21
我们都是世界上最强大的国家，如 果我们为和平联合起来，那么就不会有 战争。那时，如果有某个疯子想挑起战 争，我们只要用手指吓唬他一下，就足 以使他平静下来。
——赫鲁晓夫答美国记者
22
优势在美国
23
越南战争：1961年—1975年 美国处于守势
一个国家在国际关系中 的地位归根到底是由国家实 力特别是经济实力决定的！
苏
英
美
6
二战前后大国的兴衰
不要忘记以下情况，德国人侵入苏联，是经过芬兰、波兰、罗 马尼亚、保加利亚和匈牙利的。苏联为了保证自己将来的安全，力 求在这些国家内能有对于苏联抱着善意态度的政府。
（1950—1953年）
发。美国立即宣布援助韩国； 命令第七舰队开入台湾海峡；
第一次大规模的 局部战争
打着“联合国军”的旗号侵 中国人民志愿军跨过鸭绿江
略朝鲜。
1950年10月，中国人民 志愿军抗美援朝，中朝军 民联合抗击。
1953年，美国在停战协定上签字。
19
彭
德
华
在
前
线
板门店鉴订停战协定
志愿军入朝参战
作的，都不能指望得到我们的援助。”
——马歇尔
自由制度是什么制度？马歇尔计划的目的是什么？
“杜鲁门主义的意识形态——军事承诺与马歇尔计划的经济义务
是一个胡桃的两”。
——杜鲁门
是杜鲁门主义在经济上具体运用和重要支柱
马歇尔计划
经济互助委员会
争锋之三：组北约，“北美牛”志在必得 会华沙，“俄国熊”针锋相对
志原军烈士纪念碑 20
U—2
美 国 1962年古巴导弹事件 侦 察 机
装载导弹的苏联货船
21
我们都是世界上最强大的国家，如 果我们为和平联合起来，那么就不会有 战争。那时，如果有某个疯子想挑起战 争，我们只要用手指吓唬他一下，就足 以使他平静下来。
——赫鲁晓夫答美国记者
22
优势在美国
23
越南战争：1961年—1975年 美国处于守势
美苏争锋ppt9 人民版
越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦
学习目标
1.了解美苏两极对峙格局形成的背景、基本过程及雅 尔塔体系、杜鲁门主义、“冷战”、马歇尔计划、 北约、战后社会主义力量壮大、华约等重要史实或 基本概念 2.辩证地认识美苏”冷战”对二战后国际关系发展的 影响 3.从“冷战”政策和两极对峙格局的形成史实中认识 霸权主义的危害 4.明确一个国家在国际关系中的地位，归根到底是由 其综合国力所决定的 5.德国的分裂、朝鲜的分裂、古巴导弹危机、越南战 争、经互会 等课外阅读
B
A B C D
都是美国冷战政策的重要组成部分 都以经济和军事援助为主要形式 其目的都是反苏反共 都是为了美国自身利益
B
再 见
三、两极格局形成的影响
项目 原子弹 热核炸弹 美国（年） 1945 1952 苏联（年） 1949 1953
洲际弹道导弹（ICBM ）
潜艇发射的弹道导弹 多弹头导弹（MRV） 反弹道导弹（ABM） 多弹头分导式导弹（MIRV）
一、两极对峙格局形成的背景
1、雅尔塔体制的确立
战后世界两极格局 的基本轮廓出现
1945年雅尔塔会议 丘吉尔、罗斯福与斯大林
2、同盟关系破裂 材料一：战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的 共同目标。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会 使同盟国分裂。----斯大林 根据材料概括美苏由盟友走向对手的主要原因
美苏两国在国家利益 上的矛盾决定了国家政 策的变化
社会 制度
所恃何长图争锋
工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 美国白宫
【人民版】必修一：9.1《美苏争锋》ppt课件
专题九——
当今世界政治格局的 多极化趋势
第1课
课标要求
美苏争锋
了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏冷战对第 二次世界大战后国际关系发展的影响。
1 预习导学
2 课堂讲义 3 当堂检测 4 教材问题解答
梳理·知识·点拨 理解·深化·探究 巩固·应用·反馈 答疑·释惑·应用
预习导学
梳理·知识·点拨
一、两极对峙格局的形成
依据材料的观点，你认为应如何评价美苏冷战？ 答案 应采用辩证(一分为二)的观点进行评价。一方面美苏
冷战使双方展开了高昂的军备竞赛，意识形态的斗争激烈，
世界长期不得安宁，国际局势紧张；另一方面又应看到在
近半个世纪中双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
教方法 巧记“两极格局下的世界” 两大特征：以美苏对抗为标志和 “ 冷战 ”“ 热战 ” 的斗 争形式。 三个步骤：政治上(杜鲁门主义对共产党和工人情报局 )、
教方法
雅尔塔体制、两极格局、
冷战之间的关系
主题二 美国发动冷战的表现、目的、实质及影响
1.冷战的表现
2.冷战的目的：遏制共产主义。
3.冷战的实质：干涉别国内政，称霸世界。
4.冷战的影响
(1)美苏冷战关系造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面。
(2)美苏冷战造成部分国家的分裂。如德国和朝鲜。
(3)导致国际局势紧张；在欧洲美苏全面对抗；在亚洲导致局
战的序幕。
3.冷战表现
(1)美国的措施
①1947年3月，美国总统杜鲁门提出了美国遏制苏联、称霸全球
的战略，即“ 杜鲁门主义 ”，是美苏冷战正式开始的重要标志。
②1947年6月，美国提出了欧洲经济援助计划，即 马歇尔计划 ，
当今世界政治格局的 多极化趋势
第1课
课标要求
美苏争锋
了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏冷战对第 二次世界大战后国际关系发展的影响。
1 预习导学
2 课堂讲义 3 当堂检测 4 教材问题解答
梳理·知识·点拨 理解·深化·探究 巩固·应用·反馈 答疑·释惑·应用
预习导学
梳理·知识·点拨
一、两极对峙格局的形成
依据材料的观点，你认为应如何评价美苏冷战？ 答案 应采用辩证(一分为二)的观点进行评价。一方面美苏
冷战使双方展开了高昂的军备竞赛，意识形态的斗争激烈，
世界长期不得安宁，国际局势紧张；另一方面又应看到在
近半个世纪中双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
教方法 巧记“两极格局下的世界” 两大特征：以美苏对抗为标志和 “ 冷战 ”“ 热战 ” 的斗 争形式。 三个步骤：政治上(杜鲁门主义对共产党和工人情报局 )、
教方法
雅尔塔体制、两极格局、
冷战之间的关系
主题二 美国发动冷战的表现、目的、实质及影响
1.冷战的表现
2.冷战的目的：遏制共产主义。
3.冷战的实质：干涉别国内政，称霸世界。
4.冷战的影响
(1)美苏冷战关系造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面。
(2)美苏冷战造成部分国家的分裂。如德国和朝鲜。
(3)导致国际局势紧张；在欧洲美苏全面对抗；在亚洲导致局
战的序幕。
3.冷战表现
(1)美国的措施
①1947年3月，美国总统杜鲁门提出了美国遏制苏联、称霸全球
的战略，即“ 杜鲁门主义 ”，是美苏冷战正式开始的重要标志。
②1947年6月，美国提出了欧洲经济援助计划，即 马歇尔计划 ，
人民版必修一专题九第一课美苏争锋(共33张PPT)
—《世界史•现代史编》
（2）美苏在力量上势均力敌（美国成为头号资本主
义强国、苏联是唯一能够与美国ห้องสมุดไป่ตู้抗衡的政治军事大 国。）；
美国是“经济世界的巨人，全世界应该采取
美国制度”。
—— 杜鲁门
“谁占领了地盘，谁就能把他的那套社会制 度推行到他的军队所能到达的地方
去。”
—— 斯大林
（3）美苏在社会制度、意识形态上、尤其是国 家利益上的矛盾冲突加剧；
“我的一边坐着把一条腿搭在 另一条腿上的巨大的俄国熊，另一 边是巨大的北美野牛，中间坐着的 英国首相 美国总统 苏联领导人 斯大林 罗斯福 丘吉尔 是一头可怜的英国小毛驴。” ——丘吉尔
• “雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主 宰世界的气概，几乎每项协议都包含着美 苏争夺势力范围的因素” • ——齐世荣主编《世界现代史》 战后世界美 苏两分天下 的基本轮廓 出现
——摘编自维基百科
杜鲁门主义
共产党和工人 党情报局
1947年4月法国雷诺汽车厂工人 掀起罢工浪潮，随即波及全国。英国 、意大利、比利时等国工人运动也此 起彼伏。 ——《世界通史》
争锋之二：马歇尔巧援欧洲
莫斯科力组互助
材料： 欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。1947年的冬 天是气候最恶劣的季节。从1月到3月，一股冷风横扫德、意、 法、英等国……狂风呼啸，积雪如山，交通断绝，浮冰堵住 了泰晤士河口； 整个欧洲，供水系统、下水道排污以及其 他大部分生活设施瘫痪；食物供应日减，煤的储备不断减 少……英国的失业人口在两个月之内增加了100万。政府和 工业都在冰雪中停止运作了。生命似乎已被冻僵：400万头 羊、3万头牛冻饿而死。在置身其间的哲学家以赛亚·伯林 看来，这里“空旷，寥无人迹，就像一具优雅的尸体。” —— 摘编自（英）弗·斯·桑德斯《文化冷战与中央情 报局》 根据材料并结合所学知识，概括指出欧洲成为“一具优雅 的尸体”的原因。 二战对欧洲各国经济造成严重破坏； 1947年冬季的恶劣气候使民众生活进一步恶化，人们的心理受 到冲击。
人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课件 (共26张PPT)
▪德国分裂
优秀公开课课件下载PPT课件人教版部 编版人 民版历 史必修 一9.1 《美苏 争锋》 课件 (共26张PPT)
1949年，美国策动了联邦德国的成立，苏联 支持下也建立了民主德国。
▪局部战争：朝鲜战（1950~1953年）—二战后第一次大规模 优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课件 (共26张PPT)
紧张缓和交相映
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德国分裂 优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课件 (共26张PPT)
朝鲜战争
冷战：德国分裂、古巴导弹危机；热战： 朝鲜战争、越南战争
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1962年发生的古巴导弹危机， 差一点引发一场核战争，是“冷战”期间最 危急的事件之一。（岳麓版）
局部战争
1953年战争结束。这是二战后 以美苏 “冷战”为背景的第 一次大规模局部战争。朝鲜战 争使中美关系彻底破裂，美国 采取遏制中国的政策，“冷战” 从欧洲扩大到版部 编版人 民版历 史必修 一9.1 《美苏 争锋》 课件 (共26张PPT)
“联合国军”在朝鲜登陆
针锋相对两阵营
两极对峙格局中美苏对抗主要形式 冷战
知识链接：冷战含义：二战后，以美国为首的 西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取 了除武装以外一切手段的敌对行动，以遏制共产
主义苏。联“等冷社战会”主对峙义：国是家指；二除战战后美国为代表的西 方在战政争资争抗治以本形以、主外外式经义的的；济阵对一遏、营峙切制军与和事苏对敌共、联抗对产外为局活主交代面动义、表。和意的对识社形会态主等义各阵方营面之除间
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1949年，美国策动了联邦德国的成立，苏联 支持下也建立了民主德国。
▪局部战争：朝鲜战（1950~1953年）—二战后第一次大规模 优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课件 (共26张PPT)
紧张缓和交相映
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德国分裂 优秀公开课课件下载PPT课件人教版部编版人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课件 (共26张PPT)
朝鲜战争
冷战：德国分裂、古巴导弹危机；热战： 朝鲜战争、越南战争
优秀公开课课件下载PPT课件人教版部 编版人 民版历 史必修 一9.1 《美苏 争锋》 课件 (共26张PPT)
1962年发生的古巴导弹危机， 差一点引发一场核战争，是“冷战”期间最 危急的事件之一。（岳麓版）
局部战争
1953年战争结束。这是二战后 以美苏 “冷战”为背景的第 一次大规模局部战争。朝鲜战 争使中美关系彻底破裂，美国 采取遏制中国的政策，“冷战” 从欧洲扩大到版部 编版人 民版历 史必修 一9.1 《美苏 争锋》 课件 (共26张PPT)
“联合国军”在朝鲜登陆
针锋相对两阵营
两极对峙格局中美苏对抗主要形式 冷战
知识链接：冷战含义：二战后，以美国为首的 西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取 了除武装以外一切手段的敌对行动，以遏制共产
主义苏。联“等冷社战会”主对峙义：国是家指；二除战战后美国为代表的西 方在战政争资争抗治以本形以、主外外式经义的的；济阵对一遏、营峙切制军与和事苏对敌共、联抗对产外为局活主交代面动义、表。和意的对识社形会态主等义各阵方营面之除间
人民版必修一9.1 美苏争锋课件(共26张PPT)
二、冷战局面下的国际关系
1、德国的分裂
德国一分为二
柏林分区占领
二、冷战局面下的国际关系
1、全面冷战：1）德国的分裂和柏林墙的修筑
被隔开的东西柏林 世界上第一堵不是用来抵御外敌，而是用来对付 自己百姓的墙。
——肯尼迪
1、全面冷战：2）1962年古巴导弹危机
古巴导弹危机
USSR
USA
21
2、局部热战：朝鲜战争和越南战争
当堂集训
2.美苏冷战开始的重要标志是( )
A.“铁幕”演说的发表
B.杜鲁门主义的提出
C.马歇尔计划的出炉
D.北大西洋公约组织的建立
[答案] B [解析] “铁幕”演说的发表 揭开了冷战的序幕,杜鲁门主 义的提出成为冷战开始的标 志。故选B项。
当堂集训
3.杜鲁门称杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃
雅尔塔三巨头
美苏两国战后实力均衡
1943年丘吉尔说：
我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨
大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间 坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
——丘吉 尔
苏
英
美
美国白宫
垄断了原子弹, 拥有近500个军事基地
工业生产量占世界2/3 黄金储备量占世界3/4
控制操纵联合国
苏联克里姆林宫
美苏相争，夺取霸权
2、两极对峙格局形成过程
1）1946年，丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕
“从波罗的海的什切青到 亚得里亚海的里雅斯特， 一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来。这条线背 后坐落着中欧古国的首 都—— 华沙、柏林、布拉 格、维也纳等地。所有这 些名城及其居民无一不处 于苏联的势力范围之内， 受莫斯科日益增强的高压 控制。”
美苏争锋ppt【人民版】高中历史1
2.1941年6月22日苏德战争爆发的当天，英国首相丘吉 尔发表广播演说，宣布对苏联给予力所能及的援助，齐心 协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。
3.战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人 的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各 种不同的利害关系往往会使同盟分裂。
——斯大林
“铁幕”指的是什么？这个演说目的是什么？有何影响？
（1）“铁幕”是指苏联对东欧国家的高压控制；
（2）目的：遏制苏联，对抗世界共产主义运动； （3）揭开美国对苏联实施“冷战”的序幕。
2.华山论剑之“亮剑” ——美苏两极对峙格局形成的基本过程
今日世界已面临严重的局势，……几乎所有国家都必须在两 种生活方式中挑选一种，……极权主义之种子……在贫穷与争斗 之劣土中蔓延及生长，……重大责任落到我们头上。
3.美苏势均力敌，美国并不占压倒优势；
4.敌后人心思定，要求和平是主流，既要遏制苏联又 不能采用战争手段，只能搞冷战。
恐怖的平衡：保证互相完全摧毁能力
军事力量 美国
苏联
总兵力
208万人 441万人
坦克
10000辆 42000辆
战略导弹 1710枚
2378枚
核弹头爆炸当量 40亿吨
100亿吨
军用飞机 8500架
我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分 子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依
照其自己的方式，造成其本身的命运。
——1947年杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说
（1）“极权主义”指的是什么？ 社会主义 （2）“自由国家”指什么国家？ 资本主义国家
（3）“少数武装分子”“外来压力”分别指什么？ （4）材料表明了美国外交政策的什么特点？ 各国共产党和苏联
人民版必修一9.1美苏争锋(共25张PPT)
“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体，削弱着国际和
平的基础，因而也危害美国的安全。“世界各国的自由人民都在期待我们的支
持，以维护他们的自由”。“美国有领导自由世界的使命，以防止共产主义的
渗入”。不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有
关,美国都有权干涉。”
—— 1947年3月12日杜鲁门在
人民版必修一9.1美苏争锋(共25张PPT )
人民版必修一9.1美苏争锋(共25张PPT )
古巴导弹危机 Cuban Missile Crisis:惊爆世界的十三天
人民版必修一9.1美苏争锋(共25张PPT )
人民版必修一9.1美苏争锋(共25张PPT )
冷战典型事件之
柏林墙
人民版必修一9.1美苏争锋(共25张PPT )
人民版必修一9.1美苏争锋(共25张PPT )
联邦德国
民主德国
雅尔塔会议 (1961年柏林墙）
欧洲冷战对峙局面基本形成 （德国分裂是冷战的产物）
1949年9月，在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国，又称“西德”。 1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“东德”。
人民版必修一9.1美苏争锋(共25张PPT )
歇尔在哈佛大学的演说
—— 美 国 国 务 卿 马
目的：通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。 实质：控制西欧，遏制苏联，称霸世界 影响：马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的重要步骤。
人民版必修一9.1美苏争锋(共25张PPT )
北约组织的建立
设在布鲁塞尔的北约盟军总部
时间：1949年 地点：美国华盛顿 国家：以美国为首的12个西方国家 标志：《北大西洋公约》的签订
人民版高中历史必修一9.1《美苏争锋》课件(共31张PPT)
八九十年代，东欧剧变，苏联解体，两极格局终结。目 前，新的世界格局尚未形成，世界政治格局呈现“一超多强” 的局面，多极化趋势加强。
导语处理
◆世界政治格局： 是指国际舞台上的各种力量(国家、集团)从自身
利益出发，相互联系、相互作用，在一定时期内所 形成的一种结构状态。它既是相对稳定的，又是发 展变化的。
【情感态度与价值观】
通过学习，使学生认识到基于意识形态和国家利益 冲突而形成的遏制和对抗不符合世界发展的需要，求 同存异、 和平合作才能实现国家间的共赢。
三、教学目标
重点：“冷战”的成因与表现 确立依据：
1、课标要求 2、从认知结构上看,冷战的表现体现出诸多史实性事件， 掌握这些是对全面分析战后世界格局的发展有重要意义。
1、苏联等国家是“则专和制基”本国人家权，。这些（国选家自的丘人吉民尔没所有谓自的由“和铁民幕主演；
2、英美等国不能袖说手”旁）观。，应该联合起来，共同对付这些国家；
3、我们遏制的方式不（是注通：过铁武幕是力指来苏实联现控；制东欧各国的高压手段）
思考：以上讲话表达了哪几层意思？
冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、
四、教学流程
重点2： 冷战的主要现
丘吉尔
“现在我讲到威胁着普通家庭和百姓的第二
个危险，即暴政。我们不能无视一个事实，就是
美国和大英帝国的个别公民到处都能享受的自由，
在相当多的国家里是不存在的，其中一些是十分
强大的国家。……我们的责任不是用武力去干预
那些我们不曾征服的国家的内部事务。但是，我
们绝不能放弃以大无畏的声调宣扬自由的伟大原
矛盾和 分歧
相互不 信任
相互的 敌视
对抗和“冷 战”
矛盾和 分歧
导语处理
◆世界政治格局： 是指国际舞台上的各种力量(国家、集团)从自身
利益出发，相互联系、相互作用，在一定时期内所 形成的一种结构状态。它既是相对稳定的，又是发 展变化的。
【情感态度与价值观】
通过学习，使学生认识到基于意识形态和国家利益 冲突而形成的遏制和对抗不符合世界发展的需要，求 同存异、 和平合作才能实现国家间的共赢。
三、教学目标
重点：“冷战”的成因与表现 确立依据：
1、课标要求 2、从认知结构上看,冷战的表现体现出诸多史实性事件， 掌握这些是对全面分析战后世界格局的发展有重要意义。
1、苏联等国家是“则专和制基”本国人家权，。这些（国选家自的丘人吉民尔没所有谓自的由“和铁民幕主演；
2、英美等国不能袖说手”旁）观。，应该联合起来，共同对付这些国家；
3、我们遏制的方式不（是注通：过铁武幕是力指来苏实联现控；制东欧各国的高压手段）
思考：以上讲话表达了哪几层意思？
冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、
四、教学流程
重点2： 冷战的主要现
丘吉尔
“现在我讲到威胁着普通家庭和百姓的第二
个危险，即暴政。我们不能无视一个事实，就是
美国和大英帝国的个别公民到处都能享受的自由，
在相当多的国家里是不存在的，其中一些是十分
强大的国家。……我们的责任不是用武力去干预
那些我们不曾征服的国家的内部事务。但是，我
们绝不能放弃以大无畏的声调宣扬自由的伟大原
矛盾和 分歧
相互不 信任
相互的 敌视
对抗和“冷 战”
矛盾和 分歧
人民版高中历史必修一9.1《美苏争锋》课件(共30张PPT)
经济：马歇尔计 划
军事：北约成立
苏联及盟国方面
共产党和工人党情报 局成立 经济互助委员会成立 华约成立
铁幕演说
材料一 ：从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横 贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首 都—— 华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯等地。所有这些 名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强 的高压控制。——丘吉尔
为何美苏争锋是以冷战形式出现的？
力量均势
存在核威慑
吸取世界大战的残酷教训
世界人民渴望和平
思考：为了世界的和平，我们人类需要哪些努力？
1、采取和平协商方式解决地区间的 冲突 2、全球联合反对恐怖主义 3、反对霸权主义和强权政治 4、居安思危，防范军国主义和法西 斯余孽死灰复燃 5、建立合理公正的国际新秩序
“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联 系和区别？
（1）联系 ①都是美国“冷战”政策的组成部分。 ②实质都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义， 确立美国的霸权地位。
（2）区别 ①杜鲁门主义表现为政治上公开赤裸裸的反共反苏， 是美国“冷战”的宣言书，是美争夺世界霸权的宣 言书，标志着美国的政策由局部扩张转向全球扩张。 ②马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段稳定资本主义制 度，控制欧洲，联合西欧各国共同反苏反共。
（1）美国是慈善家吗？美国实施“慷慨的举动”马歇尔计划的目的何在？ 不是。 本质还是遏制苏联，对抗社会主义，称霸世界。 通过援助西欧恢复经济，控制西欧市场，稳定资本主义制度， 防止苏联向西扩张；同时政治上加强美国对西欧各国的的控制。
（2）马歇尔计划对欧洲产生了怎样的影响？
思考
资本主义经济恢复；政治上防止社会主义革命， 稳定资本主义秩序；被美国纳入称霸计划。
军事：北约成立
苏联及盟国方面
共产党和工人党情报 局成立 经济互助委员会成立 华约成立
铁幕演说
材料一 ：从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横 贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首 都—— 华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯等地。所有这些 名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强 的高压控制。——丘吉尔
为何美苏争锋是以冷战形式出现的？
力量均势
存在核威慑
吸取世界大战的残酷教训
世界人民渴望和平
思考：为了世界的和平，我们人类需要哪些努力？
1、采取和平协商方式解决地区间的 冲突 2、全球联合反对恐怖主义 3、反对霸权主义和强权政治 4、居安思危，防范军国主义和法西 斯余孽死灰复燃 5、建立合理公正的国际新秩序
“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联 系和区别？
（1）联系 ①都是美国“冷战”政策的组成部分。 ②实质都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义， 确立美国的霸权地位。
（2）区别 ①杜鲁门主义表现为政治上公开赤裸裸的反共反苏， 是美国“冷战”的宣言书，是美争夺世界霸权的宣 言书，标志着美国的政策由局部扩张转向全球扩张。 ②马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段稳定资本主义制 度，控制欧洲，联合西欧各国共同反苏反共。
（1）美国是慈善家吗？美国实施“慷慨的举动”马歇尔计划的目的何在？ 不是。 本质还是遏制苏联，对抗社会主义，称霸世界。 通过援助西欧恢复经济，控制西欧市场，稳定资本主义制度， 防止苏联向西扩张；同时政治上加强美国对西欧各国的的控制。
（2）马歇尔计划对欧洲产生了怎样的影响？
思考
资本主义经济恢复；政治上防止社会主义革命， 稳定资本主义秩序；被美国纳入称霸计划。
《美苏争锋》课件8(18张PPT)(人民版必修1)
——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说
•“极权主义”指的是什么？ •“自由国家”指什么国家？ •“少数武装分子或外来压力的征服企图” 指的是什么？ •材料表明了美国外交政策的什么特点？
美国总统杜鲁门
冷战（coldward）
美苏之间除了直接交战即“热战” 以外的一切敌对行动，包括相互攻击 对方的价值观念与社会制度、外交对 抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事 集团、发动代理人战争等称为冷战
A
C、德国的分裂
D、经互会的成立
4、“二战”后，出现美苏由盟友走向对抗的根源是：
A、美苏社会制度和国家利益的矛盾和冲突 B、以欧洲为中心的格局被战争打破
A
C、以苏联为首的社会主义阵营形成
D、美苏政治军事力量形成抗衡
5、北约组织与华约组织的共同之处是： A、都是由大国控制的军事政治集团
A
B、帝国主义性质的大国集团
它既不能被称为战争，因为它争而不战；也不能被称 为和平，因为它既不和也不平。于是，有人称之为“战争 与和平的私生子”。
马歇尔计划
美国应尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态，没有它， 也就没有政治的安定，没有牢固的和平。美国政策的目的是恢复 世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和 社会条件能够出现…… 任何政府愿意协助复兴工作的，都将得到 美国政府的充分合作。任何政府图谋阻挠别国复兴工作的，都不 能指望得到我们的援助。AB、执行联合国的维来自使命C、武装“解放”东欧
D、维持在德国占领区的社会治安
2、揭开“冷战”序幕的是： A、雅尔塔体系的确立
D
B、“杜鲁门主义”的出台
C、马歇尔计划的确立
D、丘吉尔发表“铁幕”演说
3、20世纪50年代中期，欧洲政治格局的最大变化是：
•“极权主义”指的是什么？ •“自由国家”指什么国家？ •“少数武装分子或外来压力的征服企图” 指的是什么？ •材料表明了美国外交政策的什么特点？
美国总统杜鲁门
冷战（coldward）
美苏之间除了直接交战即“热战” 以外的一切敌对行动，包括相互攻击 对方的价值观念与社会制度、外交对 抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事 集团、发动代理人战争等称为冷战
A
C、德国的分裂
D、经互会的成立
4、“二战”后，出现美苏由盟友走向对抗的根源是：
A、美苏社会制度和国家利益的矛盾和冲突 B、以欧洲为中心的格局被战争打破
A
C、以苏联为首的社会主义阵营形成
D、美苏政治军事力量形成抗衡
5、北约组织与华约组织的共同之处是： A、都是由大国控制的军事政治集团
A
B、帝国主义性质的大国集团
它既不能被称为战争，因为它争而不战；也不能被称 为和平，因为它既不和也不平。于是，有人称之为“战争 与和平的私生子”。
马歇尔计划
美国应尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态，没有它， 也就没有政治的安定，没有牢固的和平。美国政策的目的是恢复 世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和 社会条件能够出现…… 任何政府愿意协助复兴工作的，都将得到 美国政府的充分合作。任何政府图谋阻挠别国复兴工作的，都不 能指望得到我们的援助。AB、执行联合国的维来自使命C、武装“解放”东欧
D、维持在德国占领区的社会治安
2、揭开“冷战”序幕的是： A、雅尔塔体系的确立
D
B、“杜鲁门主义”的出台
C、马歇尔计划的确立
D、丘吉尔发表“铁幕”演说
3、20世纪50年代中期，欧洲政治格局的最大变化是：
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专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
西欧 美国
中国
俄罗斯
日本
二战带来灾难
战争
除了留下了弹壳 一堆的残骸 蔓延的硝烟 还有在风中哭泣的人们
二战集中营中堆积如山的尸骨
“二战”结束了，人 类是否迎来了
真正的和平呢？
第一课
美 美苏争锋
争 锋
课标要求
了解美苏两极对峙格局的形成 认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系 发展的影响
根据材料概括战后美苏关系发生怎样变化？发生这 种变化主要原因是什么？
国家利益
你认为影响一个国家外交政策的主要因素是什么？
战后西欧力量介绍： 西欧辉煌不在
战后欧洲的形势非常严峻：普遍存在财政 危机，物资贫乏等问题，国民经济呈现出 一片衰微破败的现象。英国从往昔的世界 霸主降落为二流国家，法、德两国经济面 临崩溃的边缘。
知识结构
两极对峙格局形成的背景
美
苏
争
两极对峙格局形成过程
锋
两极对峙格局形成的影响
第一幕 昔日盟友今成仇
知识链接
“格局”：在一定时期内所形成的相对 稳定的国际关系结构，建立在世界主要 大国实力对比均势的基础上。
“极”：在国际关系体系中起支配作用 的力量中心，它影响、制约着国际关系 体系中的其他力量。
事实上划分了美 苏势力范围
思考：雅尔塔体制实 质是什么？
两极对峙格局形成的背景
材料一：只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有 的。苏联人民必须对战争有所准备。——斯大林1946年2月9日在 莫斯科选民大会上的讲话
材料二：美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权，并将苏联视为
其通变往化世：界从霸权盟道友路到上对的手主；要障原碍因，：为美此美国正在以各种方式扩充 军备苏，两准国备在未来社的会战制争度，和并国且是家把利苏益联上作为战争的对象。——苏联 驻美的大矛使盾诺维科夫1946年9月27日
两极对峙格局形成的背景
1、雅尔塔体制的确立
2、社会制度和国家利益上的矛盾导致同盟关 系破裂
3、美苏均势
美国和苏联由于社 会制度和国家利益 上的矛盾
从以上的分析,你认为：二战后，出现美苏“冷
战”，形成两极对峙的格局，根本原因是什么？
第二幕 针锋相对两阵营
两极对峙格局中美苏对抗主要形式 冷战
知识链接：冷战含义：二战后，以美国为首的 西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取 了除武装以外一切手段的敌对行动，以遏制共产
斯科日益增强的高压控制。
——丘吉尔
丘吉尔所说的铁幕下的国联家合西方国家，遏制苏联， 和地区指哪些地区？结合对课抗世界共产主义运动
本思考：“丘吉尔说一幅横 贯欧洲大陆的铁幕已经降落 下来”，其目的何在？
什切青——波兰的西北部 ； 里雅斯特——意大利的东北部。
冷战的开始
阅读课本139页第一段，思考下列问题
苏联及其盟国方面
“铁幕演说”揭开冷战序 幕 政治上：杜鲁门主义的提 出（1947，3）标志冷战正 式开始
经济上：“马歇尔计划” 的实施
军事上：北大西洋公约组 织的成立（1949）
政治上：欧洲共产党和工 人党情报局的成立（1947， 9）
经济上：经济互助委员会 （1949）
军事上：华沙：年从波3月罗的，海丘的吉什尔切青在美国发表了“铁幕演说”
到亚得里亚海的里雅斯特，
一幅横贯欧洲大陆的铁幕已
经降落下来。这条线背后坐
落着中欧古国的首都——
华沙、柏林、布拉格、维也
纳、布达佩斯等地。所有这 些名城及其居民无一不处于
指战后初期苏军驻扎的东欧、
苏联的势力范围之内，受莫 南欧等国家
主义苏。联“等冷社战会”主对峙义：国是家指；二除战战后美国为代表的西 方在战政争资争抗治以本形以、主外外式经义的的；济阵对一遏、营峙切制军与和事苏对敌共、联抗对产外为局活主交代面动义、表。和意的对识社形会态主等义各阵方营面之除间
思考：冷战对象、形式、目的是什么？
两极对峙格局形成过程（冷战表现）
美国及其盟国方面
指资本主义国家
遏制苏联和共产主 1.“自由国家”是什么义性，质进的而国向家全？世界
扩张
2.杜鲁门的真实意图是什么？
公开反共反苏
杜鲁 门
3、从杜鲁门讲话目的可以看出美国外交政策的什么特点？
控制操纵联合国
美国要 “领导世 界”! 称霸世界!!
科技
成为世界科技中心
战后苏联力量介绍：
苏联军事力量空前壮大，成为唯一与 美抗衡的政治军事大国
战后初期，苏联总兵力接近美国，建立有强大的军 事工业,仅作战飞机的年产量就达40,000架，苏军驻 扎在欧亚许多地区。在战争中，苏联大大扩展了疆 土，解放了大片东欧领土。
（1）、双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大 战的爆发.
（2）、不同社会制度的国家从对方身上借鉴经验,推动了 世界整体发展.
（3）、为各种力量发展提供了一定机会，促使不结盟运 动兴起,第三世界崛起。
感悟历 史
通过本课学习，你感悟到什么？
1、国际地位由综合国力决定，要努 力发展社会经济
2、和平与发展是当今世界主题
第三幕 紧张缓和交相映
德国分裂
朝鲜战争
冷战：德国分裂、古巴导弹危机；热战： 朝鲜战争、越南战争
热战：亚洲
国际关系总体形势：全面冷战、局部热战，冷热交织。
越南战争
古巴导弹危机
合作探 究
美苏斗争对战后国际关系有何影响？
冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响
1、消极方面： 两强相争使世界长期不得安宁,造成国际局势紧张. 2、积极方面：
3、必须坚决反对霸权主义和强权政治。
看图片 说历史
课后探究
９.１１倒塌中 的是世贸大厦
美军对巴格达大规模轰炸
当今威胁世界 和平的因素有 哪些?为了世 界和平,我们应 该做哪些努力?
巴以冲突不断，再度交火
两极对峙格局形成的背景
二战后期雅尔塔等国际会议事实上划分了美苏势 力范围，确立了美苏为主导的国际关系新体制， 即雅尔塔体制。雅尔塔体制奠定了战后两极世界 格局的框架
“我的一边坐着把一条腿搭在另一条 腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大 的北美野牛，中间坐着的是一头可怜 的英国小毛驴。” ——丘吉尔
战后美国力量介绍： 世界头号资本主义强国
经济
工业生产量 外贸出口额 黄金储备
确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系，即“布雷顿森林
体系”
军队人数1200万
军事 政治
国防预算超800亿美元 在全球有480多个军事基地 拥有 原子弹
西欧 美国
中国
俄罗斯
日本
二战带来灾难
战争
除了留下了弹壳 一堆的残骸 蔓延的硝烟 还有在风中哭泣的人们
二战集中营中堆积如山的尸骨
“二战”结束了，人 类是否迎来了
真正的和平呢？
第一课
美 美苏争锋
争 锋
课标要求
了解美苏两极对峙格局的形成 认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系 发展的影响
根据材料概括战后美苏关系发生怎样变化？发生这 种变化主要原因是什么？
国家利益
你认为影响一个国家外交政策的主要因素是什么？
战后西欧力量介绍： 西欧辉煌不在
战后欧洲的形势非常严峻：普遍存在财政 危机，物资贫乏等问题，国民经济呈现出 一片衰微破败的现象。英国从往昔的世界 霸主降落为二流国家，法、德两国经济面 临崩溃的边缘。
知识结构
两极对峙格局形成的背景
美
苏
争
两极对峙格局形成过程
锋
两极对峙格局形成的影响
第一幕 昔日盟友今成仇
知识链接
“格局”：在一定时期内所形成的相对 稳定的国际关系结构，建立在世界主要 大国实力对比均势的基础上。
“极”：在国际关系体系中起支配作用 的力量中心，它影响、制约着国际关系 体系中的其他力量。
事实上划分了美 苏势力范围
思考：雅尔塔体制实 质是什么？
两极对峙格局形成的背景
材料一：只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有 的。苏联人民必须对战争有所准备。——斯大林1946年2月9日在 莫斯科选民大会上的讲话
材料二：美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权，并将苏联视为
其通变往化世：界从霸权盟道友路到上对的手主；要障原碍因，：为美此美国正在以各种方式扩充 军备苏，两准国备在未来社的会战制争度，和并国且是家把利苏益联上作为战争的对象。——苏联 驻美的大矛使盾诺维科夫1946年9月27日
两极对峙格局形成的背景
1、雅尔塔体制的确立
2、社会制度和国家利益上的矛盾导致同盟关 系破裂
3、美苏均势
美国和苏联由于社 会制度和国家利益 上的矛盾
从以上的分析,你认为：二战后，出现美苏“冷
战”，形成两极对峙的格局，根本原因是什么？
第二幕 针锋相对两阵营
两极对峙格局中美苏对抗主要形式 冷战
知识链接：冷战含义：二战后，以美国为首的 西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取 了除武装以外一切手段的敌对行动，以遏制共产
斯科日益增强的高压控制。
——丘吉尔
丘吉尔所说的铁幕下的国联家合西方国家，遏制苏联， 和地区指哪些地区？结合对课抗世界共产主义运动
本思考：“丘吉尔说一幅横 贯欧洲大陆的铁幕已经降落 下来”，其目的何在？
什切青——波兰的西北部 ； 里雅斯特——意大利的东北部。
冷战的开始
阅读课本139页第一段，思考下列问题
苏联及其盟国方面
“铁幕演说”揭开冷战序 幕 政治上：杜鲁门主义的提 出（1947，3）标志冷战正 式开始
经济上：“马歇尔计划” 的实施
军事上：北大西洋公约组 织的成立（1949）
政治上：欧洲共产党和工 人党情报局的成立（1947， 9）
经济上：经济互助委员会 （1949）
军事上：华沙：年从波3月罗的，海丘的吉什尔切青在美国发表了“铁幕演说”
到亚得里亚海的里雅斯特，
一幅横贯欧洲大陆的铁幕已
经降落下来。这条线背后坐
落着中欧古国的首都——
华沙、柏林、布拉格、维也
纳、布达佩斯等地。所有这 些名城及其居民无一不处于
指战后初期苏军驻扎的东欧、
苏联的势力范围之内，受莫 南欧等国家
主义苏。联“等冷社战会”主对峙义：国是家指；二除战战后美国为代表的西 方在战政争资争抗治以本形以、主外外式经义的的；济阵对一遏、营峙切制军与和事苏对敌共、联抗对产外为局活主交代面动义、表。和意的对识社形会态主等义各阵方营面之除间
思考：冷战对象、形式、目的是什么？
两极对峙格局形成过程（冷战表现）
美国及其盟国方面
指资本主义国家
遏制苏联和共产主 1.“自由国家”是什么义性，质进的而国向家全？世界
扩张
2.杜鲁门的真实意图是什么？
公开反共反苏
杜鲁 门
3、从杜鲁门讲话目的可以看出美国外交政策的什么特点？
控制操纵联合国
美国要 “领导世 界”! 称霸世界!!
科技
成为世界科技中心
战后苏联力量介绍：
苏联军事力量空前壮大，成为唯一与 美抗衡的政治军事大国
战后初期，苏联总兵力接近美国，建立有强大的军 事工业,仅作战飞机的年产量就达40,000架，苏军驻 扎在欧亚许多地区。在战争中，苏联大大扩展了疆 土，解放了大片东欧领土。
（1）、双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大 战的爆发.
（2）、不同社会制度的国家从对方身上借鉴经验,推动了 世界整体发展.
（3）、为各种力量发展提供了一定机会，促使不结盟运 动兴起,第三世界崛起。
感悟历 史
通过本课学习，你感悟到什么？
1、国际地位由综合国力决定，要努 力发展社会经济
2、和平与发展是当今世界主题
第三幕 紧张缓和交相映
德国分裂
朝鲜战争
冷战：德国分裂、古巴导弹危机；热战： 朝鲜战争、越南战争
热战：亚洲
国际关系总体形势：全面冷战、局部热战，冷热交织。
越南战争
古巴导弹危机
合作探 究
美苏斗争对战后国际关系有何影响？
冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响
1、消极方面： 两强相争使世界长期不得安宁,造成国际局势紧张. 2、积极方面：
3、必须坚决反对霸权主义和强权政治。
看图片 说历史
课后探究
９.１１倒塌中 的是世贸大厦
美军对巴格达大规模轰炸
当今威胁世界 和平的因素有 哪些?为了世 界和平,我们应 该做哪些努力?
巴以冲突不断，再度交火
两极对峙格局形成的背景
二战后期雅尔塔等国际会议事实上划分了美苏势 力范围，确立了美苏为主导的国际关系新体制， 即雅尔塔体制。雅尔塔体制奠定了战后两极世界 格局的框架
“我的一边坐着把一条腿搭在另一条 腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大 的北美野牛，中间坐着的是一头可怜 的英国小毛驴。” ——丘吉尔
战后美国力量介绍： 世界头号资本主义强国
经济
工业生产量 外贸出口额 黄金储备
确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系，即“布雷顿森林
体系”
军队人数1200万
军事 政治
国防预算超800亿美元 在全球有480多个军事基地 拥有 原子弹