中学生国家安全教育8.1

中学生国家安全教育主题班会
“国家安全，人人有责”
主题班会教学设计邓定蓉
主题：“国家安全，人人有责”
对象：八年级1班全体学生
时间：2017年4月14日
地点：八年级教室
一．教学目标：
１、向学生介绍“什么是国家安全”；
2.、向学生介绍为什么要设立国家安全日；
3、向学生介绍怎样维护国家安全。

二．教学重点
为了维护国家安全，我们应该怎样做才正确。

掌握正确应对危害国家安全的方法技巧，提高学生自我保护能力。

三．教学难点
什么是国家安全，它的具体表现是什么？掌握正确维护国家安全的方法技巧，培养
学生明辨是非情感及勇敢机智面对危害国家安全不法行为的品质。

四．教学背景分析：
１、我国社会安定，民族团结，但是还存在一些不安全因素，如台独、疆独、藏独分子，妄图分裂国家；
２、周边有核国家众多，形式严峻；
３、西方发达国家忘我之心不死，意图颠覆我国。

五．教学准备：
搜集反映国家安全典型案例的照片和文字材料，并制作多媒体课件。

搜集国内国际及身边的出现的危害国家安全事件以故事的形式讲述出来。

六.教学环节及班会内容
（一）、教师宣布本次主题班会的名称：“国家兴亡，人人有责”
班会引入：思考分析下列事件：
•1、震惊国内外的天津爆炸案
•2、关注2015年9月3日抗战胜利纪念日阅兵仪式，为何选在9月3日举行？
•3、韩国乐天集团向美国提供场地建“萨德”军事基地，危险周边国家安全。

它们说明了什么，离我们遥远？
设计目的：学生明确国家安全的重要性，知晓国家安全日。

（二）学习探究：什么是国家安全、威胁国家安全的不安全因素的行为有哪些？
1）教师PPT呈现国家安全的定义：
国家安全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的安全的保障，是主权国家独立自主地生存和发展利益的总和。

具体指国家独立、主权和领土完整及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯；国家政治制度、经济制度不被颠覆；经济发展、民族和睦、社会安全不受威胁；国家秘密不被窃取；国家工作人员不被策反；国家机关不被渗透等。

2)PPT讲解国家安全存在的不安全因素；
3）探究讨论：面对地图，你知道在国家安全方面祖国面临怎样的国际国内形势？
4）PPT分析危害中华人民共和国国家安全的五种行为：
第一、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的，即颠覆政府、分裂国家的行为；
第二、参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人任务的，即间谍行为。

第三、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的，即窃密行为。

第四、策动、勾引、收买国家工作人员叛变的，就是策动国家工作人员叛变的行为；
第五、进行危害国家安全的其他破坏活动的
5）境外主要间谍情报机构简介
（三）谈做法：
1）达成共识：
国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和安全，是每个公民的神圣义务，任何情况下不得做有损国家安全的事情，并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。

2）提高认识：谁来保卫国家安全？A、国家军队B、国家警察C、国家安全机关D、公民
3）共同探究：中学生危害国家安全违法行为的原因分析
4）你说我说：中学生怎样维护国家安全？
每位同学力争做到“国家安全，人人有责。

”在今后的学习、生活中能做到以下几点：
1、增强国家安全意识
2、保守国家秘密
3、防策反
（四）、班会小结
此次国家安全教育主题班会活动的成功开展，不仅让全体学生了解到了国家安全教育工作的意义和重要性，而且增强了学生的国家安全意识，。

青少年是祖国的未来，让其了解有关国家安全等政策常识是必要的，正所谓“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

”青少年只有将学习与祖国联系起来，才能健康成长为祖国栋梁之才，才能为实现伟大的中国梦打下坚实的基础
（五）班会反思
当前，我们国家面临着对外维护国家主权、安全和发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，而此次班会学生深刻学习和理解国家安全方面相关知识，树立强烈的国家安全意识，希望他们汇聚强大的国家安全力量并转化为自觉维护国家安全的行动。