物理人教版九年级全册电磁铁课件 (5)

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初中物理人教版九年级全册《20.3电磁铁电磁继电器》课件

1、练习册基础达标练习。 2、教材后动手动脑学物理试题。
人教版九年级物理
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教学课件
2、研究方法：转换法控制变量法
a S
3、电磁铁磁性强弱的相关因素： (1)电流大小（2）线圈匝数（3）线圈形状
三、电磁铁特点
1、电磁铁通电有磁性，断电没有磁性. 2、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。 3、电磁铁磁极方向与电流方向有关。
四、电磁铁优点
1、电磁铁的磁性有无可以通过通断电来控制. 2、电磁铁的磁性强弱可以用改变电流的大小和线圈的匝数来控制。 3、电磁铁的的磁极方向可以通过改变电流的方向来控制。
电磁铁：插入铁芯的通电螺线管称磁性比通电螺线管的磁性强。
二、电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？
电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关，电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
A
B
电磁铁磁性强弱与电流大小有关，线圈匝数相同，电流越大，电磁铁磁性越强。
1、判断磁性强弱方法：
根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断电磁铁磁性的强弱。
1．图中是一种水位自动报警器原理图。试说明它的工作原理。
练一练
2．图中是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，当温度到达金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号。说明它的工作原理。
3．图中是直流电铃的原理图。B是衔铁，A是弹性片。试说明它的工作原理。
五、电磁铁的应用
电磁起重机
电铃
电磁选矿机
电磁锁
电磁继电器
1．电磁继电器电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
2．电磁继电器的构造
3．电磁继电器的工作原理
低压电源

2024-2025学年初中物理九年级全一册第二十章第3节电磁铁电磁继电器[配套课件]

6.(2022 年海南省)某实验小组用自制电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素.他们用相同的漆包线和铁钉绕制成两个电磁铁 A 和 B，电磁铁 B 上绕有更多匝数的线圈，实验装置如图所示.
甲
乙
(1)如图甲，闭合开关，电磁铁 A 的钉尖是________(填“N” 或“S”)极.将滑动变阻器的滑片 P 向右移动，能吸引_______(填 “更多”“不变”或“更少”)的大头针.
解析：由图可知，当水位到达金属块 A 时，左端的控制电路接通，电磁铁通电有磁性，吸引衔铁，使红灯电路接通，红灯亮.
答案：D
变式 2：(2022 年山西省)创新小组的同学们为学校食堂设计了一个可自动注水的储水池.下图是它的简化装置图，电源电压一定. 控制电路中，RN 为压敏电阻，其阻值随压力的变化而变化，R0 为定值电阻.闭合开关 S1、S2，当池中水位上升到一定高度时，触点分离，工作电路断开，注水装置自动停止注水，当池中水位下降到一定位置时，触点连接，工作电路接通，注水装置自动开始注
5.(2022 年烟台市)如图所示，是巨磁电阻特性原理的示意图，其中 GMR 是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小.
闭合开关 S1、S2，下列说法正确的是( ) A.电磁铁的右端为 N 极 B.当滑片 P 向右滑动时，电磁铁磁性增强 C.当滑片 P 向左滑动时，巨磁电阻的阻值增大 D.当滑片 P 向左滑动时，指示灯变亮答案：D
第3节电磁铁电磁继电器
1.电磁铁：插入铁芯的通电螺线管.通电时有磁性，断电时无磁性.
2.影响电磁铁磁性强弱的因素： (1) 三个因素：___电__流___ 大小；螺线管线圈__匝__数__ ；是否有
__铁__芯____. (2)结论：①匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁磁铁的磁

202X人教版九年级物理全册课件20.3电磁铁电磁继电器(共45张PPT)

分析与论证
线圈的匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁磁性越强。
电磁铁的实际用途很多，最直接应用之一是电磁起重机。
电磁铁安装在吊车上，通电后吸起大量钢铁，移动到另一个位置后切断电流，钢铁被放下。大型起重机一次可以吊起几顿钢材。
电磁铁的实际用途很多。
在电动机、发电机、电铃和电磁继电器里也用到电磁铁。
电磁铁的实际用途很多。
目前许多国家在研制高速磁悬浮列车，其上所用到的磁体大多是通有强大的电流的电磁铁。磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，磁极相对。
电磁铁的实际用途很多。
由于磁极间的相互作用，列车在铁轨上方几厘米的高度上飞驰，避免了来自车轮与轨道之间的摩擦力，突破了以往列车的速度极限，每小时可以运行500km以上。
演示
改换不同匝数的螺线管，比较不同匝数电磁铁的磁性。
演示
改换不同匝数的螺线管，比较不同匝数电磁铁的磁性。
进行实验与收集证据
分析与论证
电磁铁的磁性与电流的大小与线圈的匝数有关。
分析与论证
当线圈的匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
分析与论证
当电流大小一定时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。
磁悬浮列车利用电磁铁工作的。
磁悬浮列车每小时可以运行500km以上。这几乎达到了短程飞机的航速，并且噪声低、动力损耗少，稳定性高。2003年，我国上海市的磁悬浮铁路成为世界上第一条商业运营磁浮铁路。
三、电磁继电器
驱动巨大的机器的电流可能达到几十安、几百安。在工厂里，我们常常看到工人师傅利用按钮来控制机器，难道强大的电流就在按钮下面流过？

部编人教版九年级物理全册《电磁铁》精品教学课件ppt

（3）设计电路图：
A
（4）实验方法：
控制变量法
（5）分析讨论：
电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系？不变量：线圈匝数、都有铁芯改变量：电流的大小现象：电流越大，吸引的大头针越多
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系？不变量：电流的大小都插有铁芯改变量：线圈匝数现象：线圈匝数越多，吸引的大头针越多
（1）电磁铁的磁性有无可以控制：
通电有磁性、断电无磁性。
（2）电磁铁的磁性强弱可以控制：
通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱。
（3）电磁铁的磁极方向可以控制：
通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极。
4.电磁铁的用途
电磁起重机
电磁起重机
电铃
磁悬浮列车
另外：
➢在电动机、发电机和电磁继电器里也用到电磁铁。全自动洗衣机的进水、排水阀门，卫生间里感应式冲水器的阀门，也都是由电磁铁控制的。
1.电磁铁
➢ 定义：插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。 ➢工作原理：利用电流的磁效应来工作。
那么电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？下面我们一起来探究。
2.怎样使电磁铁的磁性强
（1）猜想：磁性强弱可能与电流的大小、线圈的
匝数和有无铁芯有关。
（2）实验器材：
电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁
5. 下图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板
放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内。
观察电路可知：这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时_电__铃__响___；无人踩踏板时 __电__灯__亮__。
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并总结交流本课学习心得

人教九年级物理第二十章电与磁第三节电磁铁电磁继电器PPT专选课件

水位报警器
• 图9.5—5是一种
水位自动报警器
的原理图.水位没
有到达金属块A时 ,绿灯亮;水位到
A
达金属块A时,红
灯亮.说明它的工 B
作原理.注意:纯
净的水是不导电
的,但是一般的水
都能导电.
绿灯
S
红灯
温度自动报警器
• 图9.5—6是一种温度自动报警器的原理图. 制作水银温度计时插入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号.说明它的工作原理.
谢谢观看！
因此，电磁铁的磁性强弱可以通过调节电流大小、线圈的匝数或铁芯的粗细来调节。
电磁铁的应用：
电磁起重机
电磁继电器
电铃
磁悬浮列车
扬声器
电磁继电器的构造
M
高压电路
它由电磁铁、衔铁、弹簧、触点等组成。
它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通
断，来间接控制高电压、强电流电路的装置。
电铃的结构和工作原理：
电铃的结构和工作原理：
扬声器的原理及构造
原理：扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
构造：它主要由固定的永久磁铁、线圈和锥形纸盆构成。
扬声器是怎样发声的?
• 当线圈中通过如图所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动，当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向右运动。由于通过线圈的电流是交变电流,它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。
通电螺线管
铁芯
电磁铁的特点：
1、电磁铁的磁性有无可以控制。 2、电磁铁的极性可以控制。 3、电磁铁的磁性强弱可以控制。

九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器课件(新版)新人教版

2、如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图．光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动
车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆．下列有关说法正确的（ C ）
A 只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄 B机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄
C只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄
中为某仓库设计的一种防盗报警器。其踏板
放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内。
观察电路可知：这个报警器的工作原理是：有人踩踏板时_电__铃__响___；无人踩踏板时 _电__灯__亮___。
B电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强
C电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大
D若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
探究三、电磁继电器
1、构造
电磁铁
衔铁

静触点
弹簧
S 动触点
电路组成
2、工作原理
控
工
制
作
电
电
路
路
工作原理：当开关S1闭合时，电磁铁通电产生磁性，将_衔__铁___吸下,开关S的触点_接__通__，工作电路中有_电__流__通过，电动机便转动起来。
器材电源、开关、变阻器、导线、大头
针、电磁铁
实验方法控制变量法转换法
探究1:外形相同的螺线管，电磁铁磁性的强弱跟电流的大小关系
电路图
结论外形相同的螺线管，匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。
探究2:抽出铁芯，再做试验，你能得出什么结论？
电路图
结论外形相同的螺线管，通入的电流相同，有铁芯时，电磁铁的磁性越强。
电磁铁电磁继电器

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4.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：
A.不变 B.缩短
C.伸长 D.不能判断
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
四.实验的结论
当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大 ,电磁铁的磁性越强 ;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性越强 .
4.电磁铁的应用
电铃
电磁起重机
小结 1.电磁铁是一个带有铁芯的通电螺线管.
2.电磁铁的磁性跟电流大小和线__圈__匝__数_ 有关
b.实验的结论:
通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强.
实验:研究电磁铁的磁性强弱：
(2)电磁铁的磁性强弱和线圈匝数的关系: a实验方法:
保证通过电磁铁的电流不变(相等),改变通过电磁铁线圈的匝数观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱.
b.实验的实物图 c.实验的结论：
当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性就越强。
3.电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应.
4.电磁铁的应用:电磁起重机电铃电话听筒电磁继电器
练习
1.通电螺线管的磁性强弱与电流的大小、和线圈的匝数有关. 2.
如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将减弱 .
3、填空
A.磁性有无可以用电流的通断来控制.
B.磁性强弱可以用改变电流大小来控制. C.它的磁极可以通过改变电流方向来控制.
• 研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关？ • 你怎么判断电磁铁磁性的强弱
•猜想：
•三个因素:(1)电流的强弱。 (2)线圈的匝数。 (3)铁芯的有无。
•思考:怎样用实验来进行研究?
实验:研究电磁铁的磁性强弱：
(1)电磁铁的磁性强弱和电流的关系: a实验方法:
保证线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流,观察电磁铁吸引物体的多少来判断电磁铁磁性的强弱.
一. 复习
1.首先发现电流磁效应的科学家是:奥斯特 .
2.奥斯特的实验说明:通电导体的周围存在磁场,
磁场的方向跟电流的方向有关。
3.通电螺线管的磁感线分布与条形磁铁十分相似.
4.通电螺线管的磁极跟电流方向之间的关系,
可以安培定则
来判定.
3.判断下列各图中通电螺线管的南北极
N
S
S
N
图（1）
图（2）
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
9.4 电磁铁
1、什么是电磁铁？定义：
电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.
线圈 2.构造：
铁芯
3、电磁铁的特点 (1)磁性的有无-----------用电流的通断来控制。 (2)磁极的方向-----------用电流的方向来控制。
3、电磁铁为什么要带铁芯？
原理：铁芯插入通电螺线管，铁芯被磁化，磁化后的铁芯产生磁场，于是通电螺线管的周围既有电流产生的磁场，又有磁化后铁芯产生的磁场，两个磁场叠加在一起，因而磁场大大增强了。