来凤县实验小学中午放学安全方案
来凤县实验小学中午分楼层放学
安全管理制度
（试行）
为了保证学生中午放学的安全、有序、迅速，结合本校实际，特制定以下安全管理制度：
1、中午放学所有班级均由授课教师护送至校门口。
2、上午第四节课提前5分钟下课的班级：
①110、101、102、103、104、105、106、201、202、203、204、205、206、207、208、401、402、403、404、405、406、407、408班第四节课授课教师11:55听到钟声后整队带学生下楼，并立即有序离校。
②其他各班中午12:00听到下课铃声响后整队带学生下楼，并把学生护送至校门口。
3、当天值日领导中午11:45必须在校门门厅，值周领导、值周教师11:50赶到校门口（第四节有课的可推迟些），尤其是2号楼楼梯口的值周老师，如果学生下楼时该值周老师不能按时到位，值日领导、值周领导要做好安排。
4、各班必须在12:15内组织本班学生站队离校，不得留学生打扫卫生，培优补差等。确需留学生的，必须提前与学生家长联系，征得家长的同意，并确保学生在校安全以及回家途中安全。
5、班与班的路队之间要有适当距离，不要跟随太紧。每个路队需安排1名学生负责在前面带队，安排1名学生在队伍外管理纪律。
6、在校门口若遇多班汇集，应以“低年级优先，秩序优先”为原则，后续班级应自觉暂停前进。待先行班级行进完毕，其他班级再依次陆续离校。
5、本制度从12月20日起试行。
来凤县实验小学
2010年12月
实验小学教学工作计划简易版
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 实验小学教学工作计划简 易版
实验小学教学工作计划简易版 温馨提示：本计划文件应用在目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 为了普及实验教学，加强教育装备管理， 切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开 展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能 力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备 管理和教学教研工作再上一个新台阶。 一、建立机构，明确职责，完善管理制 度。 1、建立学校教育技术装备管理和实验教学 工作领导小组。 2、强化实验教学日常管理 (1)学校按要求制订实验室主管领导职责， 实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，
职责分明，责任到人。 (2)进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。 (3)实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。 (4)建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。 (5)各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。 (6)图书室、阅览室面向学生开放，开设阅览课。坚持定期补充新书，不断提高图书使用率。 (7)加强对计算机教学的管理，配备专职教
实验小学年度读书活动方案
实验小学年度读书活动方案 实验小学年度读书活动方案 各语文研修组长、语文老师、班主任： 高尔基说：“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”朱永新说：“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。”于丹说：“读书就是滋养自己。”温总理也说过：“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”“读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。”这些智者箴言都强调了阅读的重要。有句格言还说“一本好书胜过任何珍宝，一本坏书坏过许多强盗。”因此引导学生选择高质量的读物，避免精神垃圾对儿童心灵污染非常重要。现在图书市场良莠不齐，有些课外读物质量低下，没有品位，内容低俗、荒诞，有害学生身心健康；有些学生沉迷于网络游戏，没有阅读的习惯，也让人深深地忧虑。为此，学校继续开展读书活动。现将本学年度读书活动安排如下，望各班、各研修组积极行动，确保实效。 一、阅读基本要求 1、要达到阅读量的要求。 《语文课程标准》对阅读教学的要求新增了背诵优秀诗文的篇数和课外阅读的数量标准，具体为1—2年级背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字；3—4年级背诵优秀诗文50篇（段），
课外阅读的总量不少于40万字；5—6年级背诵优秀诗文60篇（段），课外阅读总量不少于100万字。即《语文课程标准》中要求小学阶段学生背诵古今优秀诗文总共160篇(段)，最低阅读量为145万字。这个阅读量是所有小学生在小学阶段通过努力都必须完成的课外阅读量，是语文课程标准规定的课外阅读量的下限。请语文研修组长按照课标要求分段落实阅读任务，再由各班语文教师推荐学生阅读并加强检查。 2、要选择有价值的阅读材料。 阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。如： ①童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等； ②寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等； ③故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等； ④诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等； ⑤长篇文学名着，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传）、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等； ⑥当代文学作品，建议教师从“茅盾文学奖”获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐。 3、要教给方法，指导阅读。 我们不仅要引导学生爱读，而且还要会读。作为读书的指导者，
有关安全工作计划小学合集8篇
有关安全工作计划小学合集8篇 安全工作计划小学篇1 安全工作是学校工作的重要组成部分，是搞好学校教育教学工作的前提和基础，牢固树立“安全第一”的思想，警钟常鸣，常抓不懈，居安思危，防患于未然，确保师生的安全。 一、校舍安全 1、学校不能有危房、危墙、危厕，教室的前后门都能敞启。 2、学校定期对校舍进行检查，每月一次全面检查，发现问题及时报请有关单位处理。 二、实验室安全 仪器药品在有严格的采购、入库、建账、保管、借领、归还、损坏赔偿制度。仪器药品要分类安全存放，标签齐全，陈列有序。能相互引起剧烈反应、燃烧、爆炸或产生有毒气体的药品不能混放。实验过程严格遵守操作规程。实验室的药品不得携带出教室，严禁借给社会上的任何单位和个人。 三、消防安全 学校的用电、用火、用气要按规范操作，绝缘橡胶老化的或破损的电线要及时更换，师生要记住“ 119 ”火警电话，使师生掌握预防火灾的基本方法，掌握疏散、逃生和扑救火灾的基本方法，增强消防安全意识和自我保护能力。 四、交通安全
学校教育学生遵守交通规则，遵守交通信号及交通标志，如信号灯、交警手势、警告标志、禁令标志、交通标线等。记住急救电话“ 120 ”。 教育学生不能在公路上学骑自行车，未满 12 周岁的儿童不准在公路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。教育学生年满12周岁的学生必须经申请、核实、学校批准后方可骑车，骑车时必须保持自行车的功能齐全可靠，骑车精力要集中，不能多车并行、嬉戏说笑，不准扶肩并行，不骑快车，不能双手离把，不能迫不急待的超车，不骑车带人，不要随意拐弯，转弯时要伸手示意，不能侵占机动车道，不能攀附机动，不准曲线行驶，不要在人多的街道上钻空蛇行，要注意路况变化，遇到恶劣天气在加倍小心。 学生步行要走人行横道，不在道路上玩耍、游戏、，结伴而行不能只顾交谈、说笑、打闹，影响交通。不爬车、追车、拦车，列队步行时要井然有序。 乘车要乘坐证件齐全的车辆。乘车时要在指定的位置等车，等车停稳后，先下车，再上车，不坐超载车辆，不妨碍驾驶员开车，不要将身体的任何部位伸出车外，不准跳车，不带易燃易爆物品上车。 五、校外集体活动和生产安全 学校组织校外集体活动首先要向上级部门报告，上级批准后，学校要把安全工作放在首位。 1、活动要经学校领导集体研究，制定周密活动计划，严密组织，明确带队负责人和带队老师。要对学生进行安全教育，发出告家长书，
2020年实验小学发展规划工作计划
2020年实验小学发展规划工作计划 2020 experimental primary school development planning wor k plan 汇报人：JinTai College
2020年实验小学发展规划工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 本学期，我们按照“强化责任抓管理，旗帜鲜明抓质量，夯实基础创特色”的工作思路，以深化责任教育、推进教学改革、打造特色德育、发展阳光体艺为重点，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、发展校园文化。优化育人环境，培植高雅的校园精神文化，提升学校的软实力，形成“讲责任、构和谐、树正气、创佳绩”的工作氛围。 2、提高管理水平。提高管理人员的责任意识和履职能力,加速制度化建设，形成规范化、人文化的管理机制,最大化提 高管理效能。
3、加强师资建设。加强校本研训工作，搭建教师成长平台，提高教师的幸福指数，锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队。 4、落实有效德育。以养成教育为重点，以实现“人人文明、处处亮丽”为目标，提高学生的文明素养，为学生的幸福人生奠定良好基础。 5、打造高效课堂。改革课堂教学模式，落实“先学后教，少教多学”的教学理念，提高课堂教学效益。力争六年级教学成绩在全县名列前茅，其它年级教学质量达到城区强校水平。 6、发展优势项目。大力开展阳光体艺教育，作为推进素 质教育的重要组成部分，打造体艺教育特色，使之成为学校的亮校品牌。 7、加强幼儿教育。加强幼儿的师资培训、评价改革、课 程建设，发展优质化幼儿教育，以此为突破口，扩大办学规模。 8、创建平安校园。坚持“安全无小事”、“责任重于泰山”的思想，落实安全责任，严防安全事故，创建平安校园，实现师生意外伤害零发生。 三、具体工作
中心小学读书节活动方案
中心小学读书节活动方案 一、活动目标: 书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行“新农村新教育”实验进程，我们将举办“建书香校园，树纯真心灵”校读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。 二、活动主题：“建书香校园，树纯真心灵” 三、准备工作：1.横幅。 撑牌。 3.彩旗点缀校园。 4.围绕读书节各中队出一期黑板报。 5.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。3月23日） 6.各中队创设“书香中队”，布置图书角。 四、活动内容：1.开幕式。 小学生优秀作文评比。 3.中高年级读书知识竞赛。 4.低年级童话故事大赛。 5.中高年级读书笔记竞赛。 6.开展以读书有关的主题班队会。德育处检查） 7.举办读书手抄小报评比。 8.图书阅览室开放，学生积极借阅图书。 9.每天中午12：30—12：50为班级阅读时间。
8.做好本届读书节总结。 五、具体活动安排：时间地点内容参加对象具体要求负责人 3月19日操场开幕式全体师生 1.利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。 拉横幅、竖撑牌、插彩旗营造氛围。 3月20日课后完成小学生优秀作文评比3—6年级每班一篇（语文老师负责）具体要求参照“第八届世界华人小学生作文大赛”的要求。袁理 3月21日中午12：00阶梯教室读书知识竞赛3—6年级每班2人 1.带好笔和橡皮。 竞赛内容以课外书籍知识为主。范红★ 马丽丽 3月22日中午11：45阶梯教室讲故事比赛1—2年级每班1—2人（班主任负责） 1.比赛前把演讲题目报到比赛负责人处。 以童话故事为演讲内容，演讲时必须使用普通话，口齿清楚，表达流畅，符合年龄特点。殷伟娟★ 3月23日课后完成读书笔记 3—6年级（语文老师负责） 1.以班级为单位参赛。 用方格纸誊写，并一式二份。 3.杜绝抄袭，发现取消全班比赛资格。读书手抄小报3—6年级（班级美术老师） 1.每班完成2份。 纸张大小8k。 3.手抄报内容与读书有关。 六、宣传口号：1.书籍是人类进步的阶梯。
小学学校安全工作计划2020
小学学校安全工作计划2020 小学学校安全工作计划XX(一) 一、指导思想 安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。 二、主要工作及措施 1、成立领导小组 充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，
努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 2、建立健全规章制度 做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。 3、建立安全工作责任制 (1)、学校与每位签定安全工作责任书。 (2)、制订安全管理工作各项制度。 4、贯彻安全第一，预防为主的方针 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校保安人员要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。 5、全面开展安全大检查
宿州市城市总体规划
宿州市城市总体规划（2010—2030） 一、规划总则 1、规划范围 本规划分为市域和中心城区两个层次。市域范围为宿州市行政区划范围，包括砀山县、萧县、灵璧县、泗县和埇桥区，编制市域城镇体系规划，国土总面积9787平方公里。中心城区范围为宿州市城区规划建成区的范围，城市建设用地面积110平方公里。 2、城市规划区 宿州市城市规划区范围确定为：东至蒿沟苗安村、大店镇天门村、朱仙庄镇；西至西二铺；南至桃园镇、西寺坡镇张桥村、芦岭镇路口村；北至符离镇的梁套水库、国道G206规划线路以东500米、泗许高速公路。总面积约为942平方公里。在城市规划区内的建设活动应当符合规划要求，遵守土地管理、自然资源和环境保护等法律、法规的规定，遵照《中华人民共和国城乡规划法》执行本规划。 3、规划期限 近期：2010-2015年；远期：2016-2030年；远景：2030年以后。 二、市域经济社会和空间发展策略 1、市域经济社会总体发展策略 （1）区域联动发展；（2）产业集群发展；（3）城乡统筹发展；（4）创新协调发展。 2、市域空间发展策略 （1）东向发展，全方位承接长三角；（2）生态优先，集约开发空间资源；（3）聚集要素，促进城市极化发展；（4）差异组合，构建特色功能板块。
3、市域空间发展格局 形成“中心极化、组群互动、轴带发展、对接周边”空间开发格局。（1）向心集聚，多方位、多角度参与区域协调发展。（2）壮大中心城市，打造皖北地区经济增长极。（3）依托产业发展轴，串接宿淮、萧砀、灵泗等各个城市组群。（4）构建宿淮产业协调发展圈，建设安徽重要的煤电化产业基地。 三、市域总人口与城镇化水平预测 1、市域总人口预测。近期（2015年）：612万人；远期 (2030年)：711万人。 2、市域城镇化预测。近期（2015年）：45.0%；远期（2030年）：63.5％。 四、市域城镇体系规划 1、城镇体系空间结构规划。 规划形成“一核、一轴、两板块”的空间结构：“一核”：宿州中心城市。“一轴”：沿国道G310和省道S301串接萧砀、沿京台高速和国道G206串接宿淮、沿省道S303串接灵泗的城镇发展轴。“两板块”：萧砀城镇板块、灵泗城镇板块。 2、城镇体系职能结构规划。 （1）宿州市中心城市。中国中部地区新兴的制鞋业和纺织服装业基地；京沪铁路沿线重要的现代加工业和商贸物流业基地；华东地区重要的能源和原材料生产供应基地；省际区域性综合交通枢纽和商贸流通中心；皖北地区重要的战略性新兴产业基地；皖北地区的中心城市。 （2）次中心城市：萧城、砀城、灵城、泗城。萧城：中国书画艺术之乡。以农产品加工、合成革、陶瓷、建材、造纸、旅游休闲为主导产业。砀城：中华梨都，中国重要的果蔬生产加工基地。以果蔬生产加工、纺织、商贸旅游为主导产业。灵城：中国灵璧奇石文化之城。以新兴材料、食品加工、商贸服务、会展博览、文化旅游为主导产业。
实验小学学校年度工作计划
提升发展内涵再创辉煌 ——实验小学学校年度工作计划 一、指导思想 本学年是学校实施教育质量全面提升的关键一年，面对教育发展的新形势，学校教育工作要继续深入贯彻落实国家教育方针，积极响应区委、区政府、区教育局的各项方针政策，以学习和落实全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（2010—2020）以及科学发展观为统领，以提升教育质量为核心，以深化课程和课堂改革为契机，以提高课堂教学质量为突破口，以教育科研为主线，以深化教育管理体制和运行机制为抓手，以师生评价机制的完善为导向，以提高教师素质为依托，以提高教学质量为主旨，以师生健康和学校可持续发展为目标，加快打造教育质量一流，办学特色鲜明的现代教育名校，不断增强学校的核心竞争力，保持学校高位发展态势。 二、工作思路与目标 1、突出一个重点——深化教育管理，提升学校管理水平。
管理是实现发展的重要手段。我们要按照教育管理科学化、精细化的要求，推动我校教育事业的持续、健康、和谐发展。要积极推进教育创新，大力实施素质教育，规范办学，综合提升管理水平，特别要在教师队伍建设，课堂教学改革，德育氛围营造，特色办学彰显,学校文化建设等方面狠下功夫。完善中心、学部、科室等管理板块的分工与协作，抓好计划的制定与实施，推动学校自主发展、内涵发展、特色发展。要继续深入解放思想，更新教育观念，树立服务意识，创新教育体制，完善教育机制，推动学校规范快速发展。 2、打好一个基础——优化课堂教学，提升课堂教学质量。 牢固树立质量意识，推动课堂教学改革。课堂是教学的主阵地，提升教育教学质量，必须首先提升课堂教学效益。我们要继续以“优质高效课堂”的研究为切入点，全员参加“优质高效课堂”的研究。重点要加大常态课低效要素的研究，努力提高常态效率，把课堂作为提升教育教学质量的主阵地，努力提高课堂教学的有效性。深化课堂教学改革，努力构建自主高效的课堂教学模式。注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，营造独立思考、自由探索的良好环境。要特别加强常态课的管理与监控，提升课堂教学质量。 3、塑造一个灵魂——建设学校文化，丰富学校育人内涵。 学校文化是提升我校核心竞争力的灵魂，是塑造个性，凝聚人心的内核。本学年我们一方面要全面实施校园美化工程，抓好校园
实验小学读书沙龙活动方案
实验小学读书沙龙活动方案《师者说》第五期教师读书沙龙现场实录 日123月时间：20xx年地点：二楼阶梯教室 zz主持人： 一、视频造势 二、主持人开场 锋：今天我们来读书沙龙。 理：什么是读书沙龙？ 锋：你看我们老师已经按年代分座位坐好了。 锋：介绍本次沙龙的形式 按年代入座。、80、60、7050 理：本次以年代的形式来开展，锋：每个年代有独属于自己的读书卡。希望大家好好保存，选出心目中的沙龙之星。理：需要推选一位年代代表。 锋：请每个年代选出自己的年代组长。可以自荐，也可以组内推荐。 三、年代队长亮相 理：每队选出两位队长。 。有请队长上第一排就坐。发言锋：队长有权利邀请队员 、抽签选取年代队长：1 zzzz 四、情境题 1、学校集会期间，你们班的一位平时品学兼优的学生，没有遵守
会场纪律严重影响了整个集会。请问：你会怎么办？）各小组分组讨论（1 ）交流2 （ z：我们觉得这道题目本身就有问题，我会选择“D”。说这位品学兼优的孩子严重影响了集会纪律，首先我会控制自己的情绪，不选择以上三种方法，我会先了解原因，再进行相应的处理。如果是因为家庭原因，情感上的释放，我会予以理解和原谅。我会采取聊天式，再和全班孩子说明原因，让全班孩子学会原谅，也引以为戒。Dz： z：我们这一代人基本上是一个眼神就能秒杀。实在秒杀不了，。来一个“视频回放”事迹我们会当场请出“毙”掉。我们还要将这英雄 z：我一般当场情况不会去制止或批评，可能当时孩子自己也没感觉。其中肯定有原因的，如果偶尔一次，肯定是特殊情况，第三个选择就可以了。或者回到班级整个行为过程回放和模拟一遍，让全班评议。． 。Dz：我们也选 要以学生为中心，要分析出原因再去引导。请班主任具体来分析一下，谁有类似的案例和大家分享一下。： z 首先作为85后，我们可能经验不足，我们会请假有经验的老师。然后当我们有判断力的时候，我们觉得这样的孩子自尊心会比较强，我们不会用很严厉的态度，但肯定会提醒他。再和他单独谈话，如同刚刚郭老师说的那样。：z 我想这件事情是挺严重的，一个品学兼优的学生发生这种情况，肯
实验小学2019年度安全工作计划
实验小学2019年度安全工作计划 一、指导思想 安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广漠师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促安定的高度，充分认识到学校安全工作的严重性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主“的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。 积极参加教育局、社区安全、综合治理会议，并把安全工作纳入学校严重议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境，努力创建昆山市安全单位、文明单位。 二、详尽措施 1、成立领导小组 根据昆山市教育局工作要求，学校高度重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以陶建良校长为组长，荣建强副组长，冯雪林、蔡秀华、张一鸣、沈伟华、薛晓星为组员的学校安全工作领导小组，并由冯雪林负责日常安全工作，详细记载安全工作台帐。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各施其职，配合派出所、法制副校长、法制辅导员周密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和安定的隐患，保障全体师生能在优良的环境中工作、学习。 2、建立健康规章制度 要做好学校安全工作，就必须有章可循，我校制订“学校安全工作制度“和“学校消防工作制度“，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习《中华人民共和国消防法》，《中小学常规管理28条》等，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
灵璧县城市总体规划
第一章规划总则 第1条依据《中华人民共和国城乡规划法》，为适应灵璧县经济社会发展需要，更好地指导城乡规划建设管理活动，特编制《灵璧县城市总体规划》（2011－2030）。 第2条规划依据 1、《中华人民共和国城乡规划法》；（2008.1） 2、《城市规划编制办法》及《城市规划编制办法实施细则》；（2006.4） 3、《城市用地分类与规划建设用地标准》；（GBJ137-90） 4、《中华人民共和国工程建设标准强制性条文（城乡规划部分）》（建标〔2000〕179号） 5、《城市规划强制性内容暂行规定》（建规[2002]218号） 6、《宿州市城市总体规划》（2002－2020年）； 7、宿州市国民经济和社会发展“十二五”规划纲要； 8、灵璧县国民经济和社会发展“十二五”规划纲要； 9、《灵璧县土地利用规划》； 10、其它有关法规、标准及已批准实施的专项规划。 第3条规划原则 1、区域协调发展原则 将城市置于区域总体协调发展高度，分析研究其所面临的重大问题和机遇，从而确定城市的功能定位及发展框架。 2、效益主导性原则 规划力求营造良好投资环境，为发展区域经济和城市经济服务，为促进城市社会进步服务，为加快城镇化进程和现代化服务。 3、规划连续性原则 以2004年版规划为基础，认真研究已编制的各层次规划，充分吸取以往规划中的合理内容，保持城市建设空间与时序上的连续性。 4、现实可操作性原则 针对现状存在的主要问题，结合灵璧县的基础和优势，提出符合实际、可操作性强的规划方案，逐步完善城市功能。 5、可持续发展原则 加强土地的集约、节约利用，依托外围生态框架，改善城市人居环境。 6、城乡统筹原则 统筹城乡建设、基础设施共建共享以及城乡生态环境保护。 第4条规划期限 本次规划期限为2011~2030 年，其中：近期为2011~2015 年，远期为2016~2030年。 第5条规划层次与范围 灵城镇、虞姬乡、南跨新汴河向向阳乡延伸2000米；北至灵东运河、新河；西北至杨疃镇与禅堂乡交界东侧凹点正直向西，至灵房公路、阎河范围内为规划控制区，规划区总面积为286.36平方公里。 第6条文本条文中加下划线内容均为依照《中华人民共和国城乡规划法》、《城市规划编制办法》以及《工程建设标准强制性条文》（城乡规划部分）所确定的强制性条文，所有强制性条文必须严格执行。
2020年实验小学发展规划工作计划
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-050404 2020年实验小学发展规划工作2020 experimental primary school development planning work
2020年实验小学发展规划工作计划 一、指导思想 本学期，我们按照“强化责任抓管理，旗帜鲜明抓质量，夯实基础创特色”的工作思路，以深化责任教育、推进教学改革、打造特色德育、发展阳光体艺为重点，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、发展校园文化。优化育人环境，培植高雅的校园精神文化，提升学校的软实力，形成“讲责任、构和谐、树正气、创佳绩”的工作氛围。 2、提高管理水平。提高管理人员的责任意识和履职能力,加速制度化建设，形成规范化、人文化的管理机制,最大化提高管理效能。 3、加强师资建设。加强校本研训工作，搭建教师成长平台，提高教师的幸福指数，锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队。 4、落实有效德育。以养成教育为重点，以实现“人人文明、处处亮丽”为目标，提高学生的文明素养，为学生的幸福人生奠定良好基础。 5、打造高效课堂。改革课堂教学模式，落实“先学后教，少教多学”的教学理念，提高课堂教学效益。力争六年级教学成绩在全县名列前茅，其它年级教学质量达到城区强校水平。
6、发展优势项目。大力开展阳光体艺教育，作为推进素质教育的重要组成部分，打造体艺教育特色，使之成为学校的亮校品牌。 7、加强幼儿教育。加强幼儿的师资培训、评价改革、课程建设，发展优质化幼儿教育，以此为突破口，扩大办学规模。 8、创建平安校园。坚持“安全无小事”、“责任重于泰山”的思想，落实安全责任，严防安全事故，创建平安校园，实现师生意外伤害零发生。 三、具体工作 (一)管理工作—责任兴校 1、落实班子责任。 加强班子建设，落实工作责任，细化工作目标，提高管理水平。学校主要领导要坚持“四强化、四淡化”工作原则：强化责任意识，淡化职务意识;强化大局意识，淡化本位意识;强化服务意识，淡化功利意识;强化创新意识，淡化守旧意识。做到“四好”：管好一条线，蹲好一个点，带好一个级、值好一天班。达到“四不”：分工不分家，补台不拆台，建功不居功，服从不盲从，为重塑二小新形象做出积极的贡献。 2、用人文凝聚责任。 坚持人文立校的办学理念。努力在舆论上引导人，业务上锤炼人，体制上激活人，生活中关心人，提高教师的幸福指数，打造“幸福二小”。具体做好以下工作：一是把培训作为最好的福利，启动教师外培计划，力争三年内实现全员外培。二是实行宽松管理，在管理中坚持“欣赏优秀、接纳平凡、宽容失误”的思想，营造宽松和谐的氛围，做到严爱相济。三是进行教师心理健康教育，减轻职业压力，培养教师良好的心理素质。四是丰富节日生活，集体过好三·八节、教
小学读书周活动方案
小学读书周活动方案 书村网读书活动是开展青少年教育的有效载体，为营造读书活动的良好氛围，李遂小学召开读书周活动启动仪式会，学校把四月的最后一周定为读书周。学校全体师生和部分家长代表参加了活动。学校通过读书周创设读书氛围，激发学生读书求知的热情，积极参与到读书活动中去，促使学生养成热爱读书、热爱学习的自觉性，增强学习意识，增强学生辨别是非的能力，做文明遂小人。 仪式上，主抓德育的主任宣读了学校的读书计划，号召同学必须从我做起，从现在做起，努力多读书，多积累、运用知识，把握学习方向，端正学习态度，发扬挤、钻、韧的学习精神，认真读书。各年级的代表宣读了年级的读书计划。启动仪式上，还颁发了参加区图书馆、教委联合组织的读书活动获奖同学的证书和奖品，每个获奖同学还与自己的家长合影留念。（孙宝民） 一、教育主题：热爱读书，诚信豁达，做文明遂小人。 二、工作思路： （一）活动目的：读书活动是开展青少年教育的有效载体,为营造读书活动的良好氛围,我校定于4月的最后一周为学校的读书周。我们想通过读书周创设读书氛围，激发学生读书求知的热情，积极参与到读书活动中去，促使学生养成热爱读书、热爱学习的自觉性，增强学习意识，增强学生辨别是非的能力，做文明遂小人。 （二）活动意义：作为新世纪的一代小学生，我们必须从我做起，从现在做起，努力多读书，多积累、运用知识，把握学习方向，端正学习态度，发扬挤、钻、韧的学习精神，参与读书周的活动，各班营造浓郁的读书氛围，形成自觉学习的观念，养成勤奋学习的良好习惯，带动自己身边的朋友一起踏上求知益智的时代列车，勇敢迎接新世纪挑战。 （三）活动口号：多 读书，多藏书，读好书，用好书。 三、参加人员：全体师生、部分家长代表 四|活动过程： （1）“好书伴成长，文明我先行”读书周活动启动仪式。 颁发图书馆、教委组织的读书活动中获奖同学的证书。 区读书小状元发出倡议书。 班级代表宣读各班的读书活动计划。 （2）主要以班级为单位，利用下午第三节课、班队会、课余时间，学习适合的书籍。（3）学校适时推荐阅读书名，印发学习资料，让学生自主阅读，提高学生自主学习，自主读书的自觉性。在自主阅读的基础上，与家长共同阅读。 （4）提倡各班建立图书角，自己设计图书角的徽标、吉祥物。 （5）在有了一定读书经验基础上，开展“我最喜欢的书”征文和演讲活动、评选校级读书小标兵、校文明读书班。 （6）积极参加图书馆举办的各种读书活动。 【范例】 一、指导 思想
《2019年度全省优秀少先队员和优秀少先队辅导员及优秀少先》
鄂人社奖[2015]45号 关于表彰2014-2015年度全省优秀少先队 员 和优秀少先队辅导员及优秀 少先队集体的决定 2014年以来，全省各级少先队组织、少先队工作者紧紧围绕少先队的根本任务，不断创新教育引导的方式方法, 深入推进“红领巾相约中国梦”、“社会主义核心价值观记心中”等品牌活动，切实加强基层基础建设，努力培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，各项工作取得了良好成效，从中涌现出一大批具有时代特征且富有鲜明教育意义的先进集体和个人。 为展示当代少年儿童和少先队辅导员的精神风貌，推动少先队基层组织建设，激励全省广大少先队员和少先队辅导员，团省委、省人社厅、省教育厅、省少工委决定授予丁然等35名少先队员“全省优秀少先队员”荣誉称号，授予王薇等40名少先队辅导员“全省优秀少先队辅导员”荣誉称号，授予武汉市汉阳区钟家村小学少先队大队等30个少先队大队“全省少先队红旗大队”荣誉称号，授予黄石市广场路小学等19个学校“全省少先队工作示范学校”荣誉称号。 希望受表彰的集体和个人珍惜荣誉，再接再厉，发扬表率作用，争取更大成绩。全省广大少先队员要向受到表彰的优秀少先
队员学习，从小听党的话、跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。全省广大少先队辅导员要以受到表彰的优秀少先队辅导员为榜样，脚踏实地、积极进取，为少年儿童健康成长和少先队事业发展做出更大贡献。各级少先队组织要深入贯彻落实第七次全国少代会精神，牢牢把握少先队组织的根本属性，落实好少先队组织的根本任务，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 附件：1.2014-2015年度“全省优秀少先队员”名单 2.2014-2015年度“全省优秀少先队辅导员”名单 3.2014-2015年度“全省少先队红旗大队”名单 4.2014-2015年度“全省少先队工作示范学校”名单 共青团湖北省委湖北省人力资源和 社会保障厅 湖北省教育厅湖北省少工委 2015年10月10日
2021年实验小学发展规划工作计划(最新版)
2021年实验小学发展规划工作 计划(最新版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0863
2021年实验小学发展规划工作计划(最新 版) 一、指导思想 本学期，我们按照“强化责任抓管理，旗帜鲜明抓质量，夯实基础创特色”的工作思路，以深化责任教育、推进教学改革、打造特色德育、发展阳光体艺为重点，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、发展校园文化。优化育人环境，培植高雅的校园精神文化，提升学校的软实力，形成“讲责任、构和谐、树正气、创佳绩”的工作氛围。 2、提高管理水平。提高管理人员的责任意识和履职能力,加速制度化建设，形成规范化、人文化的管理机制,最大化提高管理效能。 3、加强师资建设。加强校本研训工作，搭建教师成长平台，提
高教师的幸福指数，锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队。 4、落实有效德育。以养成教育为重点，以实现“人人文明、处处亮丽”为目标，提高学生的文明素养，为学生的幸福人生奠定良好基础。 5、打造高效课堂。改革课堂教学模式，落实“先学后教，少教多学”的教学理念，提高课堂教学效益。力争六年级教学成绩在全县名列前茅，其它年级教学质量达到城区强校水平。 6、发展优势项目。大力开展阳光体艺教育，作为推进素质教育的重要组成部分，打造体艺教育特色，使之成为学校的亮校品牌。 7、加强幼儿教育。加强幼儿的师资培训、评价改革、课程建设，发展优质化幼儿教育，以此为突破口，扩大办学规模。 8、创建平安校园。坚持“安全无小事”、“责任重于泰山”的思想，落实安全责任，严防安全事故，创建平安校园，实现师生意外伤害零发生。 三、具体工作
小学教师读书交流会活动方案10页word文档
小学教师读书交流会活动方案 小学教师读书交流会活动方案（一） 一、指导思想： 为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，每学期每位教师"读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动",积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围。 二、活动目标： 1.阅读教育名著，促进专业成长，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。 2.让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。 3.让"学习、实践、反思"成为教师职业的行为方式，以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的"职业倦怠",促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。 三、活动口号 :"在读书中体验快乐，在交流中提升自我" 本月分享：校长夏立富 活动主题：品名家著作，悟教育人生，做最好教师 《给教师的100条建议》读书交流会
四、活动时间和地点 时间：10月30日下午 地点：实验室多媒体教室 五、活动形式 讲座、交流 六、活动内容： 1、大家共读一本书，代表发言，大家自由研讨。 2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言，可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。 3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。 4、愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言：热爱读书，高效读书，快乐读书，在读书中积淀，在读书中成长。"书海遨游拾贝，文化浸润人生". "阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来…
安全第一 健康成长
安全第一健康成长 来凤县实验小学(老校区):503班米思齐 人类在地球上生活，无时无刻不面临着各种各样的危险，如溺水，中毒，疾病，火灾，雷击，用电隐患，车祸……．这些都有可能随时威胁到人们脆弱而又宝贵的生命。对于我们这些尚未成年，缺乏安全意识的青少年来说，这些危险更是尤其可怕！也更应该得到人们和我们自己的重视！ 生活中的每一件事无疑都是美好的，吸引人的。但在这些美好的下面，有时可能隐藏着巨大的危险，它们就像隐藏在水中的鳄鱼，悄悄地潜伏在岸边，等待着“猎物”来到它的身边，出其不意的将它们拖下水！因此我们这些怀揣着一颗好奇之心的青少年更应该培养自己的安全意识和防范意识。有一些灾难，危险虽然我们是无法预料的，但当它发生时，注意安全，可以让我们尽量避免受到伤害。注意安全，不仅仅是为了你自己，还为了那些关心你，爱护你的人。 也许你会说，危险离我们还很远很远，不必树立安全意识。但这个故事也许便会改变你的看法.在学校里,每一位老师都会叮嘱学生们注意安全,不私自下河洗澡,不跟陌生人讲话,不在马路上追逐嬉戏......可就在两年前,一个酷暑难耐的夏天,民族小学的两名三年级的小朋友,中午放学回家的路上,两名孩子商量着,决定现在就去老虎洞的河里游泳.路上,他们俩笑着,跳着,一会儿就到了老虎洞.俩人麻利地脱下衣服,嗖的一声跳进河里,欢笑声传遍十里.可不到几分钟,地球上又失去了
两条鲜活的生命!他们溺亡了.危险真的无处不在！我们必须培养自己的安全意识，时刻牢记着注意安全！这几个字不应只是一句口头禅，天天振臂高呼，而是应牢牢的记在心中，遇到任何事先想一想这两个简单而又难记的字！ 每一位老师都常常叮嘱自己的学生：“小心，注意安全！”有很多学生听烦了，甚至认为老师很唠叨，但你错了，老师的唠叨实际上是一种深深的爱，老师的唠叨并不是一种唠叨，它能让我们健康成长，我们应该认真的去倾听。 老师的教诲并不能让我们完全避免受到伤害，更重要的是我们要在主观上把注意安全当作一种习惯。夏季不和伙伴到河里游泳，天然气，煤气泄漏时及时关掉总阀，及时开窗透气，遇到火灾时及时尽量扑灭火源，及时报警，及时逃避……．． 可以说只有注意安全，才能健康成长！为了家人，老师们的期盼，也为了自己的健康成长，请牢记安全无小事，让安全永驻心中吧！
小学安全工作计划
山头小学2018—2019学年第一学期安全工作计划 一、指导思想 我校始终坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、教育教学安全、消防安全、防溺水等专项教育活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育教学的健康发展，特制定本校安全工作计划。 二、工作任务 宣传、贯彻落实国家及市、县、中心校有关安全工作的方针、政策、法律、法规，对师生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长。 三、工作原则 学校以预防为主，本着保护学校学生生命财产，明确职责，教管结合，严肃认真、实事求是、妥善处理的原则，做好教育管理和处理工作。做到学校安全各项工作有章可循，违章必究。 四、组织机构 组长：陈世泽成员：陈云鹤、张文嵩、陈明 五、工作目标 1、健全完善学校安全工作组织，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标。保证教学秩序稳定，不发生社会影响较大，群众反映强烈，危害严重的灾害事故，确保学生生命安全。 2、进一步健全综合治理、安全机制，严禁非本校师生随便进入校内，杜绝社会青年闹校事件及各种暴力事件发生。 3、采用多种形式大力加强对学生的思想教育、法制教育，增强学生的法制观念，提高法律素质，教育学生信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动，坚决同违法犯罪现象作斗争。 4、抵制宗教进校园，反对封建迷信活动以及危害学生身心健康的活动。为防止对青少年世界观、人生观、价值观的形成发生不良影响，决不允许有严重政治错误的图书及其出版物进入校园，对宣传迷信和不科学的出版物坚决收缴。
实验小学学校工作计划(20210215123405)
小学学校工作计划 一?指导思想 以三个代表代表思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，围绕“人人享有良好教育目标”，全面贯彻落实党的教育方针，深入实施素质教育，不断优化教育结构。以教育为中心，充分利用现有的教育资源，以务实的工作态度，扎实的课堂教学，创新的教育思想，抓好课堂教学关，不断提高教育教学质量和综合竞争力，确保学校工作稳步可持续发展。 二?工作目标 1、加强领导班子建设，提高领导力。 2、加强师德师风建设，培育高素质的育人队伍。 3、加强骨干教师队伍建设，摸索促进教师专业发展的有效管理机制。 4、加强班级管理，逐渐形成良好班风、校风。 5、规范教师教学常规和学生学习常规，提高教学质量。 6加大力度做好省级健康促进#牌学校的验收和特色学校的创建工作。 7、抓好塑胶跑道田径场的工作。 8、抓好体、卫、艺后勤、安全教育系列工作，在注重过程管理的同时力争取得最佳的成绩。 三、主要工作及措施 （一）机构建设与更新 为了使学校可持续发展，为了使学校各项工作更加规范、科学、有效，为了培养锻炼一批业务能力强的中层管理人员，本学期特对过去已有机构做适当更新并增设部分机构，其更新与增设机构如下： 1、安全工作小组 组长：@副组长：@组员：全体班主任。职责：做好学校安全工作的宣传、排查、预防、督导和应急工作，确保学校无安全事故发生。（具体工作有罗利民陈义强负责） 2、班主任工作小组 组长：@组员：@职责：每月组织班主任培训，开展班级文化建设实践研究，探索有效的班级管理机制，使全校各班形成各具特色健康向上的班集体。（具体工作有赵雪芳负责）
3、德育工作小组：
小学读书周活动方案
小学读书周活动方案 Primary School Reading Week Program
小学读书周活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学读书周活动方案 2、篇章2：小学寒假读书活动方案：书香浸童年 篇章1:小学读书周活动方案 读书活动是开展青少年教育的有效载体，为营造读书活动的 良好氛围，李遂小学召开读书周活动启动仪式会，学校把四月的 最后一周定为读书周。学校全体师生和部分家长代表参加了活动。学校通过读书周创设读书氛围，激发学生读书求知的热情，积极 参与到读书活动中去，促使学生养成热爱读书、热爱学习的自觉性，增强学习意识，增强学生辨别是非的能力，做文明遂小人。 仪式上，主抓德育的主任宣读了学校的读书计划，号召同学 必须从我做起，从现在做起，努力多读书，多积累、运用知识， 把握学习方向，端正学习态度，发扬挤、钻、韧的学习精神，认 真读书。各年级的代表宣读了年级的读书计划。启动仪式上，还
颁发了参加区图书馆、教委联合组织的读书活动获奖同学的证书和奖品，每个获奖同学还与自己的家长合影留念。（孙宝民） 一、教育主题：热爱读书，诚信豁达，做文明遂小人。 二、工作思路： （一）活动目的：读书活动是开展青少年教育的有效载体,为营造读书活动的良好氛围,我校定于4月的最后一周为学校的读书周。我们想通过读书周创设读书氛围，激发学生读书求知的热情，积极参与到读书活动中去，促使学生养成热爱读书、热爱学习的自觉性，增强学习意识，增强学生辨别是非的能力，做文明遂小人。 （二）活动意义：作为新世纪的一代小学生，我们必须从我做起，从现在做起，努力多读书，多积累、运用知识，把握学习方向，端正学习态度，发扬挤、钻、韧的学习精神，参与读书周的活动，各班营造浓郁的读书氛围，形成自觉学习的观念，养成勤奋学习的良好习惯，带动自己身边的朋友一起踏上求知益智的时代列车，勇敢迎接新世纪挑战。 （三）活动口号：多 读书，多藏书，读好书，用好书。 三、参加人员：全体师生、部分家长代表