培训控制程序(正式)汇总
培训控制程序06
通过对各类人员的培训，提高员工质量的意识，满足对从事质量活动人员的岗位要求。
根据ISO9001: 2000标准的要求制定本程序。
1．范围适用于与本企业质量有关所有人员的培训。
2．定义本程序除了对下述名词作了特别定义外，其他术语原则上ISO 9000: 2000为准。
全面管理——为质量管理的统称。
3．职责4．1总经理负责年度培训计划的批准。
4．2管理者代表分别负责协调各有关部门培训计划的实施。
4．3管理者代表分别负责批准培训需求申请单。
4．4人力资源部负责编写企业〈年度培训计划表〉、培训更改计划及计划的推进。
4．5人力资源部负责委外培训人员及资格人员考核结果的统计归档。
4．6人力资源部负责对培训有效性的定期确认。
4．7人力资源部负责有关培训及培训有效性的信息向最高管理层汇报。
4．程序4．1培训的种类和目的5．1．1分层培训使各层次的员工达到相应的业务水平，满足工作的需求。
a)新职工培训使新职工了解企业的基本情况，和企业执行ISO 9000：2000标准的基本情况，并让新职工明白作为企业一员应尽的责任与义务，使他（她）能成为一名合格的员工，根据〈新员工培训计划表〉实施培训。
b)一般职工的培训为提高各部门各岗位员工的质量意识和工作能力，使之了解自己所从事的工作对实现质量目标的重要性，满足岗位的要求。
根据〈年度培训计划表〉实施培训。
c)管理人员的培训组织管理人员参加有关全面管理知识的培训，使管理人员不仅自己能提高全面管理的意识、积极地带头执行企业在全面管理方面的相关规定，而且培养和提高管理人员的指导能力，使其在指导部下提高质量的意识和如何胜任自己工作等方面的能力。
根据〈年度培训计划表〉实施培训。
5．1．2特殊培训a)特殊岗位人员的培训对于从事有特殊资格要求的岗位，必要时，由部门填写〈培训需求申请单〉，实施相应的培训。
特殊岗位人员及岗位基本要求见附表。
特殊岗位人员必须在满足附表相应的所有要求时，方能从事该岗位的工作。
培训控制程序
培训控制程序1.目的为确保全体员工得到能力意识方面的有效培训，特制定本程序。
2.范围本程序适用于培训过程的控制与管理。
3.职责1)综合部是培训的主管部门，负责编制并实施《培训控制程序》，负责编制《各级人员任职条件》报经理审批，作为办公室选择、招聘、安排人员的主要根据。
2)各部门根据本部门的实际情况提出培训需求。
4.控制内容4.1综合部应根据对从事影响质量活动的人员的能力需求，分别对新员工、在岗员工、转岗员工、特殊工种人员、检验员、内审员等进行培训或采取其他措施以满足要求。
4.2. 员工培训内容包括4.2.1新员工培训内容：a. 包括企业简介、员工纪律、质量方针和质量目标、质量意识、相关法律法规及《质量手册》、《程序文件》等其它文件的培训；b. 岗位技能培训内容包括：学习生产作业指导书、所用设备的性能、操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等，由所在岗位技术负责人组织进行，并进行实际操作考核，合格者方可上岗。
4.2.2 在岗人员培训内容：应按培训计划，每年应对在岗员工至少进行岗位技能培训和考核，由所在岗位技术负责人负责组织培训，经培训考核合格后上岗。
4.2.3 检验员培训内容：成品、半成品检验规程及质量标准。
4.2.4质量管理体系内审员应进行相应培训、经考核合格后上岗。
4.2.5转岗人员培训内容包括：学习本部门工作主要内容，由所在部门负责人组织进行；4.2.6岗位技能培训内容包括：学习生产作业指导书、所用设备的性能、操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等，由所在岗位技术负责人组织进行，并进行实际操作考核，合格者方可上岗。
4.3意识方面的培训内容包括：产品标准、公司法、劳动法、产品质量法、环境保护法等。
4.4培训的实施过程：●综合部依据各部门实际工作需求，编制企业《年度培训计划》，内容包括：日期、培训对象、参加人数、培训方式、培训内容、考核方式等。
报经理审批，审批后，发至各相关部门。
●综合部负责提供内部培训的相关设施及场地，如教材、黑板、粉笔等。
培训控制程序
培训管理程序1 目的对所有从事与质量有影响的工作人员进行管理和培训，以提高员工的质量意识和业务能力，满足岗位工作的规定要求。
2 范围适用于承担质量管理体系规定职责的所有人员，包括临时雇佣人员，必要时还包括供方的人员。
3 职责3.1 综合管理部为本程序的归口管理部门，负责制定年度培训计划并组织实施3.2 各部门负责员工岗位培训，并负责对培训的有效性进行评价，评价结果报综合管理部存档。
3.3 总经理负责年度培训计划的审批。
4 工作程序4.1 确定培训需求4.1.1 综合管理部根据公司制定的企业经营战略、管理方针，进行目标分解确定公司短期与中长期培训需求目标。
4.1.2 综合管理部负责对培训资源进行调查研究，合理确定内、外部培训资源的数量、质量。
4.1.3 各部门负责人应明确本部门的培训需求并制定部门培训计划，报综合管理部批准、备案。
4.2 培训计划的编制4.2.1 各部门于每年日前根据本部门实际情况及公司发展需求，编制本部门《年度培训计划》，并报综合管理部，综合管理部根据公司经营发展需要，汇总、备案后，于日报公司总经理审批。
4.3 培训的类别4.3.1 新员工培训a)上岗基础教育：包括公司概况、厂纪厂规、安全、质量意识、相关法律法规、产品常识等内容，由综合管理部组织进行；b) 岗前技能培训：包括所在岗位相关作业文件、注意事项、相关设备性能、操作过程、现场实际作业及出现紧急情况时应变的措施等培训内容，由所在岗位部门负责人组织进行；c) 通过教育和培训，使员工意识到：公司依存于顾客，顾客满意是我们的最终目标，产品的质量是设计和生产出来的，下道工序就是"顾客"；意识到每一个岗位的工作对于实现目标、指标的重要性；意识到应积极寻求工作质量的改进，为公司的持续发展做出贡献。
4.3.2 在岗及返岗人员培训岗位技能的加深及强化，按年度培训计划实施。
操作人员应明确自身的岗位职责，熟悉本岗位的操作规程及作业指导书内容，具备本岗位专业技能。
培训控制程序(正式)word版本
培训控制程序
文件编号：71801
制订部门：人力资源本部文件履历表
文件编号：8P05002 版次：A/0
SBS福建浔兴拉链科技股份有限公司**程序文件
SBS福建浔兴拉链科技股份有限公司**程序文件
SBS福建浔兴拉链科技股份有限公司**程序文件
SBS福建浔兴拉链科技股份有限公司**程序文件
SBS福建浔兴拉链科技股份有限公司**程序文件
SBS浔兴拉链科技股份有限公司****第四层文件
（年度/月度）培训计划
文件编号：8X18002 版次：B/0
SBS浔兴拉链科技股份有限公司****第四层文件
培训申请表
编号：日期：
文件编号：8X18003 版次：B/0
SBS浔兴拉链科技股份有限公司****第四层文件
师资一览表
编号：日期：
文件编号：8X18004 版次：B/0
SBS浔兴拉链科技股份有限公司****第四层文件
教材一览表
编号：日期：
文件编号：8X18005 版次：B/0
SBS浔兴拉链科技股份有限公司****第四层文件
参训人员签到表
文件编号：8X18006 版次：B/0
SBS浔兴拉链科技股份有限公司****第四层文件
培训心得报告
编号：日期：
文件编号：8X18007 版次：B/0
SBS浔兴拉链科技股份有限公司****第四层文件
季度培训情况报告
年月日
文件编号：8X18009 版次：B/0
SBS浔兴拉链科技股份有限公司****第四层文件
培训成果检讨报告
编号：日期：
文件编号：8X18010 版次：B/0。
06教育培训控制程序
教育培训控制程序编号：CX-QEO-B-061、目的有计划的对公司各类人员进行持续培训，不断提高其质量、职业健康安全、环境保护意识和质量、职业健康安全、环境管理能力以保证质量、职业健康安全、环境体系的有效运行和全公司质量、职业健康安全、环境方针、目标的实现。
2、适用范围本程序适用于本公司内部员工的各类质量、职业健康安全、环境知识培训及教育工作。
3、职责3.1 劳资培训部3.1.1 负责本程序的编制和修改，是本程序的主管部门；3.1.2 负责编制公司教育培训规划和年度教育培训计划，报公司领导审批后组织实施；3.1.3 负责制定公司教育培训管理办法；3.1.4 负责监督新职人员上岗前的教育培训并统一保存培训记录；3.1.5 负责组织特种作业岗位操作人员送外培训，并保存记录；3.1.6 负责组织全公司员工、外部劳务人员教育培训工作的监督、检查和指导。
3.2 公司办公室3.2.1 负责提供项目经理岗位能力培训计划；3.2.2 负责环境法律、法规和其他要求的学习。
3.3 安全质量监察部3.3.1 负责组织质量、职业健康安全、环境管理体系和内部审核员的培训；3.3.2 负责提供安全员、质量检查员、试验员、应急准备与响应、锅炉操作工及压力容器操作工的培训计划，并检查培训效果。
3.4 工程管理部3.4.1 负责提供测量工、爆破工的培训计划；3.4.2 协助相关部门对应急与响应的组织实施；3.4.3 负责监督、检查、指导各工程项目（经理）部对重要环境因素岗位人员的培训教育。
3.5党委组织部3.5.1 负责提供科级以上干部、后备干部的培训；3.5.2 负责组织专科以上新员工的岗前培训。
3.6 公安分处3.6.1 负责策划机关大院内应急预案的培训，并组织实施；3.6.2 协助相关部门对爆破工的培训与取证。
3.7 各工程项目部3.7.1 负责组织对重要环境因素岗位人员的培训和应急响应培训的实施；3.7.2 负责本工程项目（经理）部（包括劳务）人员，根据施工需要，编制教育培训计划并组织实施；3.7.3 根据本项目各个岗位需要和公司各职能部门的要求，选派相应人员参加培训，建立并保存培训记录。
培训控制程序
a)质量意识教育，包括质量概念，质量管理基本知识及有关质量方面的法规等。
b)专业技术和管理技术培训，包括：提高产品质量、工作效率所必须具备的专业化知识的操作技能，有关企业现代化管理，质量管理的理论和方法。
c)质量体系运行管理中所须掌握的各种统计技术、方法等。
5.5员工培训档案(履历卡)
5.6上岗证发放记录
4.4.2接受培训的人员由有关部门提出培训计划内容后，再选定其范围，包括：
a)从事各种质量工作的管理人员。
b)技术人员。
c)供销人员。
d)部门人员、车间班组长。
4.4.3对有关专业技术、管理技术课程的讲授可由公司的工程师或由办公室聘请外单位专业人员或专家担任。
4.4.4需外出学习人员，由各职能部门根据工作需要提出申请，经公司领导批准后到办公室办理学习培训手续。
程序文件
湛江市新国强水泥有限公司
程序文件
文件编号
XGQ-QP-0601
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ版本
V1.0
标题：培训控制程序
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1．目的
对从事质量有影响的工作人员进行培训，保证所受培训的人员满足有关工作的规定要求。
2．适用范围
适用于本公司所有与产品或服务质量相关的人员的培训。
3．职责
3.1办公室负责制订培训计划并组织实施工作.
3.2各职能部门负责具体培训、考核工作。
4．工作程序
4.1办公室在每年初应根据各职能部门培训申请和公司质量管理的需要制订公司内各类人员的年度培训计划，报总经理批准后执行。
4.2新工人培训
4.2.1对新工人实行“先培训、后上岗”原则，由办公室组织对新工人进行岗前培训，培训内容包括公司规章制度、岗位职责教育，安全生产教育，质量意识教育。
培训控制程序
培训控制程序编制：日期：审核：日期：批准：日期：版次/修订状态：B/0分发号：受控状态：20**-10-19发布 20**-10-19实施**有限公司发布培训控制程序1 目的、范围为了提高公司员工的整体素质和专业技能，确保给各岗位人员能够胜任工作。
从而更好地服务于生产，特制定本程序。
本程序用于质量、环境、职业健康安全、食品安全管理体系覆盖的所有部门\人员。
2 职责计划科负责执行本程序，各相关部门配合。
3 工作程序3.1人力资源的配备3.1.1计划科组织编制《岗位任职要求》，《岗位任职要求》明确对各岗位人员的学历、培训经历、工作经历、资格、职责的具体要求。
3.1.2根据《岗位任职要求》，对招聘（内部或外部招聘）人员，执行相应岗位要求，确认能力、资格后，方可录用。
3.2人员的考核3.2.1公司管理人员和各部门负责人定期对下级员工进行能力考核，老员工至少每年考评一次，新员工转正前考评。
人员能力评价应从教育、培训、经验、技能和业绩等方面进行，对不能胜任本职工作的人员，需及时安排培训并考核，或转换工作岗位，使其具备的能力与承担的工作相适应。
3.2.2特殊过程、关键工序、特殊工种、检验人员、内审人员、产品审核人员等重要岗位人员，必须经考核达到要求后，上岗独立操作。
3.3培训计划3.3.1年度培训计划每年年初，由计划科根据公司的培训需求，编制《年度培训计划》，经管理者代表审核后，总经理批准实施。
3.3.2临时追加培训计划根据培训需求，公司级培训在《年度培训计划》中尚未包括的内容，各部门可以提出临时追加培训计划，报到计划科，经审核批准后，培训的召集责任部门组织实施；部门级培训追加计划，可由部门负责人批准后执行，培训结合后报计划科备案。
3.3.3培训计划包括：培训内容、培训方式、培训负责人、培训时间、培训教材、培训地点、培训对象、考核方式等；3.3.4公司组织的培训，由计划科组织协调，做好教员拟定、教材准备、地点安排等相关事宜；各部门组织的培训由部门负责人负责安排场地、师资、教材等。
培训控制程序
5.6.1 新员工培训
a.入职前培训：包括公司简介、规章制度、产品介绍、管理方针/目标、质量/环境/职业健康安全/HSF意识、7S及安全意识等，由人事行政部组织进行；
b.上岗前技能培训：包括岗位职责、作业指导书、程序要求、设备操作规程、现场操作及环境岗位培训等，由所在岗位部门组织进行。
5.6.2 检查员培训：部门班长负责对检查员进行品质/HSF方面的知识培训，同时确认上岗资格。
5.6.3 内审员培训: 内审员培训应邀请国家授权的培训机构专家前来授课，培训后进行相应的考核，持内审员证书方可上岗；内审员应熟悉各部门产品、过程及活动的特点，具备一定的专业知识；
5.6.4 管理人员的培训：采用会议、专题讲座、发放书籍资料等形式进行培训。
5.2.4 对清洁工应进行有关环境管理方面的培训。
5.2.5 经鉴定不合格的，应再次进行培训，重新鉴定合格后方能上岗。
5.3 人员的招聘录用
5.3.1 各部门根据公司经营管理的要求有人力需求时，由需求部门有关人员填写《招聘申请表》，经部门主管审核后交人事行政部负责人实施招聘；班长及以上人员招聘须经总经理批准。
5.9.2考核标准
a.考核方法分为口试、笔试和现场实际操作；考核结果分为优秀、良好、合格；
b.优秀：口试时能熟练、准确回答，或笔试达90分以上，或现场操作时不看作业指导书就能熟练操作；
c.良好：口试时能准确回答，或笔试达80～90分，或现场操作时不看作业指导书能基本操作；
d.合格：口试时能基本回答，或笔试达60分以上，或现场操作时依据作业指导书能基本操作都为合格。
d.检验员应了解品质/HSF管理的基础知识和方法，了解统计技术和抽样方法的应用，其培训工作由所在部门负责人组织进行，经考核后持证上岗；
(10)培训控制程序
1、目的：
为提高员工工作能力、专业素养，保证每位员工具备本岗位的必备知识与技能，特制定本程序。
2、范围：
本程序适用于公司全体员工的培训。
3、职责：
3．1各职能部门负责提出本部门的培训需求。
3．2人力资源部负责审查培训需求、编制培训计划，组织或协助培训计划的实施，保存和管理各种培训记录。
3．3总经理负责培训计划的最后审批。
4、程序内容：
5、相关文件：
《质量手册》
《文件与资料控制程序》SHY（Q+E）2-04 《记录控制程序》SHY（Q+E）2-05 《培训管理规则》
6、引用表格：
《绩效考核表》
《培训需求申请表》SHY4-08-01 《年度培训计划》SHY4-08-02
《培训记录表》SHY4-08-03 《月行动计划》SHY4-08-04 《培训效果跟踪表》SHY4-08-05《部门培训记录》SHY4-08-06 《外部培训记录》SHY4-08-07。
培训控制程序文件(一)2024
培训控制程序文件（一）引言概述：培训控制程序文件是管理和监督培训活动的重要工具。
它可以帮助组织有效规划、实施和评估培训计划，提高员工的能力和绩效。
本文将介绍培训控制程序文件的内容和要素，并着重阐述其中的五个关键点。
正文：1. 培训需求评估：- 确定组织的培训需求- 调查和分析员工的培训需求- 确定培训目标和内容- 制定培训计划和时间表- 确定参与培训的人员2. 培训资源调配：- 确定培训资源的需求和可获得性- 分配培训预算和经费- 寻找合适的培训供应商或培训师资- 协调培训场地和设备的使用- 确定参与培训的员工名单和顺序3. 培训计划实施：- 组织培训程序和活动- 提供培训材料和资源- 安排培训师资和讲师- 监督和评估培训进程和效果- 针对培训需要进行调整和改进4. 培训效果评估：- 收集培训结果数据和反馈- 分析培训效果的可衡量指标- 比较培训前后的业绩差异- 根据评估结果调整培训方案和方法- 制定改善培训的建议和措施5. 培训控制文件管理：- 建立和管理培训档案和记录- 确保文件的准确性和完整性- 进行培训文件的备份和归档- 定期审查和更新培训控制文件- 保护培训文件的机密性和安全性总结：培训控制程序文件是组织中有效管理和监督培训活动的重要工具。
通过培训需求评估、培训资源调配、培训计划实施、培训效果评估和培训控制文件管理等五个关键点的处理，可以帮助组织提升员工的能力和绩效，实现组织的培训目标。
同时，不断审查和优化培训控制程序文件，可以确保培训活动的持续改进和适应性，并提高组织对培训投资的回报。
培训控制程序
3.3各相关权责人员负责有效性的评估并将结果报告人事部。
4.定义（无）
5.主要内容
5.1培训要求
5.1.1人事部负责制定各岗位岗位工作标准，确定各岗位人员的任职要求，然后依据岗位工作标准确定各类人员的根本培训要求，包括新员工、转岗员工、QC人员、文员、仓管人员、内审员、特殊工作人员、技术人员和一般普工等，通过对各类人员能力的考评，以培训方案的形式，明确需要实施的相应培训内容。
培训控制程序
文
件
培训控制程序
文件编号
NZ-QP-04
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1.目的：
对从业人员进行培训，使其素质及技能得以提升，进而确保其能胜任本职工作。
2.范围：本公司全全员工均适用。
3.权责：
3.1人事部负责制定培训方案并监督培训的执行，负责组织对培训的有效性进行评估，对培训记录予以保存。
3.2相关单位将需要培训的工程上交人事部，并协助人事部对相应培训工程作具体培训。
C.在职培训：根据对员工考核、考查表现出的结果，为加强员工缺乏局部知识技能，对员工进行有针对性、有选择性地进行培训，以更全面地掌握本职应当具备的各种技能。
D.专业知识培训：根据工作需要，对一些上岗有需要资格证的特殊工种，如电工、内部质量审核员等进行专业知识的系统培训，此类型培训一般为外训，培训后应取得相应资格认可证明。
培训控制程序
*****公司培训控制程序温馨提示：本文件为本公司机密文件，未经许可，不得私自外借或复印！修订履历1、目的：对从事与质量/环境/食品安全管理体系有影响的工作人员进行培训，保证所受培训的人员满足有关工作的规定要求。
2、范围：适用于对所有与产品或服务质量/环境相关人员的培训。
3、职责：3.1、行政部负责制定公司各岗位人员的入职要求，负责人员招聘的相关安排。
3.2、行政部是公司培训的归口组织管理单位，负责制订年度培训计划，组织培训工作实施，建立培训档案及对培训人员考核认可。
3.3、行政部负责规章制度的训导和委外培训工作的联系与安排。
3.4 、各职能部门负责提出本部门人员培训的需求，负责相关岗位培训工作的实施，对一般员工培训考核认可，必要时协助行政部组织培训。
3.5、管理者代表负责培训计划的批准及对管理人员、特殊和关键人员考核的资格认可。
4、工作程序：4.1 人力资源配备：4.1.1、行政部结合公司的具体情况编制《岗位入职要求》，对各岗位人员的学历、资格及工、作经验等作出明确要求。
4.1.2、行政部根据《岗位入职要求》，通过招聘、培训等方式为各岗位配备适合的人员。
4.1.3、行政部和用人部门应通过适当的方式对岗位人员作考核，对不能胜任岗位工作的人员必须采取适当的措施，包括加强培训、岗位调整以及解雇等。
4.1.4、行政部要对培训讲师作评估及授权，只有经评估及授权人员才可担任讲师。
4.2 、培训需求调查及年度培训计划的制订：4.2.1、行政部于每年1月，对公司所属部门主管进行调查，了解培训需求。
4.2.2、行政部根据调查了解的培训需求、公司发展的需要及质量体系运行情况，制订《年度培训计划》。
4.2.3、年度培训计划经管理者代表批准后，作为行政部组织年度培训的依据。
4.2.4、行政部应将年度培训计划分发给各部门，以便各部门能更好地配合培训计划的实施。
4.3、培训的实施：4.3.1、行政部依据《年度培训计划》，按月制定相关的月份培训计划，应精心组织安排相关的培训工作。
培训控制程序
1.目的和范围：为提高本公司从业人员素质，增进工作知识与技能，激发员工潜能，提高工作品质及效率，以符合其职能要求并胜任其工作。
本公司所有在职员工及新进员工。
2.定义和分类：2.1培训按入厂时间分为：新进员工培训、在职员工培训。
新进员工：指尚在试用阶段，尚未正式任用的员工。
2.2培训按过程分为：岗前培训、在岗培训岗前培训：分为新进员工培训、转岗培训，以满足胜任岗位所必须具备的能力。
在职培训：分为公司年度计划培训和部门临时培训。
以提高业务能力、强化意识。
2.3培训按内容分为：公司基础教育培训、部门基础教育培训、专业技能培训2.4按培训形式分为：内部培训、外部培训3.职责3.1办公室是培训的归口管理部门，负责制定岗位能力需求；负责新进员工公司基础教育培训；负责组织公司年度计划培训；负责组织外部培训；负责人员培训档案建立、培训记录的保持。
3.2各部门负责本部门培训需求的提出，负责本部门基础教育培训、专业技能培训4工作程序：4.1岗位需求分析4.1.1办公室依据公司管理方针、目标编制公司各个与产品质量影响人员的的[人员能力确认表]，明确各岗位的能力需求。
4.1.2岗位能力的判断从教育、培训、技能和经历四方面来考虑。
4.1.3[岗位说明书]报管理者代表审核, 总经理批准。
经审批后，作为总经办选择、招聘、安排人员的主要根据。
4.2岗前培训4.2.1新员工培训4.2.1.1由办公室组织在一个月内对新进员进行公司基础教育培训，包括公司简介、员工纪律、质量方针和质量目标、质量意识、安全意识、相关法律法规等。
4.2.1.2由所在部门负责人组织进行部门基础教育培训和专业技能培训，部门基础教育培训了解部门岗位职责、本部门质量目标、工作的主要内容等，专业技能培训使员工具有可胜任岗位工作的能力。
4.2.2转岗培训除不需要公司基础教育培训外同4.2新员工培训。
4.2.3特殊工作人员培训4.2.3.1特殊工作人员包括特殊工序作业人员、关键设备操作及维修人员、公司检验试验人员、产品保管人员、计量管理人员及质量体系内审员等。
培训控制程序
培训控制程序1. 目的为提高全体员工的安全意识和操作技能，保证培训效果，为安全生产奠定基础，建立并实施本程序。
2. 适用范围矿在册员工、短期务工人员。
3. 职责3.1 矿长是安全培训工作第一责任人，分管人副矿长主管安全技术培训工作，培训中心具体负责职工教育培训的组织、实施和管理工作。
3.2 培训中心负责职工教育培训计划的编制、组织实施、操作证件的管理与发放、内业资料的整理及培训档案的建立，做好培训记录等日常管理工作。
3.2.1 制定本单位安全技术培训管理制度，每年底结合生产实际及培训需求调查进行培训需求分析，及时编报年度培训计划与实施计划；3.2.2 按照要求选送学员参加公司举办的安全培训；3.2.3 按照规定定期组织本单位在册员工、劳务人员进行安全技术培训工作；3.2.4 做好特种作业人员操作证件管理工作，原件由培训中心统一保存，作业人员上岗时持扫描复制件。
3.3 各区队负责人负责本单位培训工作，技术员具体负责本单位培训工作的实施并做好培训记录。
4. 执行程序4.1 培训需求调查每年末，培训中心对矿所属各单位进行培训需求调查，形成《培训需求调查报告》。
调查内容包括：a. 本安型矿井管理培训的内容。
b. 新技术、新工艺、新设备相关知识。
c. 管理人员的管理知识和技能。
d. 特种作业人员专业知识和操作技能。
e. 转岗和新分配人员的培训需求。
f. 法律、法规要求和上级单位下达的指令性内容。
g. 员工的个人要求。
4.2 培训计划的编制和审批4.2.1 培训计划包括外委培训和企业内培两部分。
4.2.2培训中心根据《培训需求调查报告》和《上年度培训绩效评估报告》进行分析，编制《年度培训计划》。
4.2.3 《年度培训计划》由矿长审核后，报鹤煤公司劳资部。
4.3 培训计划的实施4.3.1 按照《年度培训计划》安排，培训中心编制培训实施计划。
统一组织培训。
填写、保存相关培训记录（考勤表、培训教案或讲义、考试卷、培训记录、单项培训绩效评估报告或培训总结等）。
培训控制程序
《年度培训计划》
《临时培训增补计划》
培训教案
《培训记录》《培训证书》
培训资料
考试题
人力资源部
各部门
5
培训效果评价
新项目根据项目要求由项目经理或相关责任部门提出培训需求
项目执行过程中内外部变更和根据变更评审确定培训需求
个人工作表现分析
项目评审
项目变更评审
《员工培训申请表》
职能部门
2
编制年度培训计划/临时培训计划
培训计划应包括下列方面的培训：（1）新员工、转岗员工胜任资格培训，从事特殊岗位人员的资格培训；（2）新产品或生产过程、工作流程更改时对相关人员进行作业文件的指导或培训；（3）对全体员工应安排质量技术、安全方面的培训；
培训控制程序
1目的
为达到公司经营目标，通过招聘、录用考核、激励不断提高全员劳动生产率，通过培训管理，使员工增强经营素质和质量意识，以使员工能够胜任本职工作。
2范围
本程序适用于公司人力资源培训管理。
3工作流程
4工作描述
序号
工作名称
工作描述
输入
输出
责任部门
1
年度/临时培训需求
职能部门部长根据对部门员工的考核和工作表现，评价出员工工作业绩及能力，确定部门员工年度或临时的培训需求。
《素质矩阵表》
人力资源部、
职能部门
6
资料存档
人力资源部负责对培训全过程的记录并存档。
《员工培训申请表》《年度培训计划》
《临时培训增补计划》
培训计划控制程序
培训计划控制程序一、背景培训计划控制程序是为了规范企业内部培训活动，提高培训的效益和质量，以及保证培训计划的顺利进行而设立的程序。
通过对培训计划的规划、执行、监控和评估，帮助企业保证培训活动的有效性和可持续性。
二、目的1. 规范培训计划的制定和执行流程；2. 促进企业内部培训活动的全面、有序和高效进行；3. 确保培训计划的实施效果和质量；4. 通过监控和评估，及时调整培训计划，提高企业内部的培训管理水平和效果。
三、适用范围本程序适用于企业内部所有培训计划的制定、执行和管理过程。
四、程序1. 培训需求识别和规划（1）每个部门根据组织发展和员工能力提升需要，定期进行培训需求调研，并将调研结果上报至人力资源部；（2）人力资源部负责收集各部门的培训需求，并结合公司发展战略，制定年度培训计划；（3）年度培训计划需经企业领导层审批后才能正式执行。
2. 培训计划的制定和发布（1）人力资源部根据年度培训计划对培训项目和内容进行具体规划，确定培训时间、地点和负责人等；（2）人力资源部负责将培训计划发送至各部门，并协调部门负责人安排员工参加培训。
3. 培训计划的执行（1）各部门负责人根据培训计划，合理安排员工参加相应的培训活动；（2）培训负责人要及时通知参与培训的员工，提前做好培训前的准备工作。
4. 培训计划的监控和评估（1）人力资源部负责监控培训计划的执行情况，及时了解培训过程中出现的问题和困难，并协调相关部门解决；（2）人力资源部负责培训效果的评估工作，通过听讲、问卷调查、观察等方式收集员工对培训效果的评价，为调整和改进培训计划提供依据。
五、程序操作要求1. 培训需求的调研和识别应该及时、准确，并可以为公司的人才培养提供方向。
2. 培训计划的制定和发布要有合理性和可操作性，并能适应公司的发展需求。
3. 培训计划的执行要有计划性和系统性，确保培训活动按照计划有序进行。
4. 培训计划的监控和评估要有科学性和客观性，确保评价结果的准确性和可靠性。
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B/0
培训控制程序
文件编号
71801
生效日期
2002.07.01
页数
共5页第5页
附件一：培训控制流程图
SBS
（年度/月度）培训计划
序号
培训内容
培训对象
培训人次
培训日期
培训时数
培训形式
（内训/外训）
考核方式（笔试/实际操作/心得报告）
讲师
培训地点
备注
培训经费预算：
核准
审查
制订
文件编号：8X18002 版次：B/0
c.参加外训人员以合格证书或经人力资源本部确认合格的培训心得报告作为培训有效的依据；
d.人力资源本部可选择部份培训课程在培训结束后1-3个月，组织受训员工的主管对员工参加学习前后的行为改变和工作业绩提升情况进行评定，以评估培训效果，评估以填写“培训成效调查表”的方式进行；也可通过对同一部门内工作性质相同的参训人员与未参训人员的工作绩效进行对比的方式进行，从而评估培训效果。
6.3形式：由人力资源本部和各单位根据培训内容和师资情况选择内部培训或外部培训的方式。
6.3.1内部培训：在公司内组织的培训，包括：在岗培训、工作研讨、技能竞赛、岗位轮换、日常工作指导等。
6.3.2外部培训：
A．参加外部机构组织的专业知识与技能培训、管理技能培训、学习考察和学术研讨等；
B．国家规定特殊质量岗位人员应外派至相应的外部机构培训（取证或复审）。
8．相关文件：
8.1《内部讲师管理办法》
8.2《SBS拉链学院管理办法》
8.3《压铸部特定人员资格鉴定规范》（Y1801-D001）
8.4《尼龙部特定人员资格鉴定规范》（N1801-D001）
8.5《电镀部特定人员资格鉴定规范》（D1801-D001）
8.6《塑钢部特定人员资格鉴定规范》（S1801-D001）
版次
B/0
培训控制程序
文件编号
71801
生效日期
2002.07.01
页数
共5页第1页
1．目的：规范培训管理，全面提高人员素质，提升培训效益，达成企业目标。
2．适用范围：公司所有培训。
3．权责：
3.1人力资源本部负责公司培训的总体规划和公司级培训的组织实施。
3.2各本部、研究所负责本单位内部培训的组织实施。
6.2内容：
6.2.1国家规定必须持证上岗的特殊质量岗位人员（包括：内审员、计量员、电工、电焊工、锅炉司炉工、厂内机动车辆驾驶、电梯运行工等）应获得指定部门颁发的证书并按规定参加复审。
6.2.2如因公司的发展、岗位的变动、机器设备等的变化，应对在岗人员进行补足性培训，使其达到岗位新的要求。
6.2.3在满足岗位要求基础上，根据公司发展要求与员工职业发展需要，由公司选拔人员参加更高层级的培训，如管理技能、专业技能与学历教育等。
6.4.2培训计划制订与实施：
A．人力资源本部根据各单位的培训需求及公司战略规划和人力资源规划制订年度培训计划表，呈总裁批准后于12月下旬公布，下年度实施。
B．人力资源本部以年度培训计划为指导，根据实际需要于每月25日前拟定下月培训计划表，呈分管副总裁批准后于下月实施。
C．各单位以公司年度培训计划为依据制订本单位的年度和月度培训计划，经分管副总裁批准后报备人力资源本部，由各单位组织实施，人力资源本部协助进行。
版次
B/0
培训控制程序
文件编号
71801
生效日期
2002.07.01
页数
共5页第4页
7．鼓励自觉学习的措施：
7.1公司鼓励员工利用业余时间积极参加各类继续教育（学历提升等）学习和外部培训。
7.2公司认可员工在职期间取得的更高一级的最新学历。对自觉学习取得的最新学历、专业资格证书、外部培训记录等在员工晋升、薪资和职业发展方面给予优先考虑。
下一年度培训计划拟订及改进的依据。
6.4.7培训记录管理：
A．员工培训情况以“培训记录表”的形式登记，公司级的培训由人力资源本部培训管理人员负责登记，各单位的内部培训记录由各单位指定专人负责登记。
B．外派培训由人力资源本部培训管理人员统一记录于参训人员的“培训记录表”上。
C．建立员工培训档案，每一员工的培训记录表、培训心得报告、试BS拉链学院负责学院学员的培训，由学院教务处拟定教学计划，交人力资源本部负责实施。
4．培训控制流程图如附件一。
5．新进员工培训：
5.1人力资源本部在新进人员办理入厂手续时，应同时建立其“培训记录表”，并统一管理。
5.2新进人员入职培训的内容：
5.2.1公司历史沿革、经营理念、企业文化；
5.2.2质量方针、环境方针、ISO9000和ISO14001知识；
A．员工受训后，应将所学内容应用于实际工作中，部门主管负有鼓励员工应用新知识、新技能的责任和提供相应工作应用的机会，还可通过部门团队学习和会议讨论的方式进行学习成果的转化。
B．学员学习效果评估：
a.每次内部培训，由讲师在培训中随时对受训人员实施口试进行初步测试；
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8.7《漂染部特定人员资格鉴定规范》（R1801-D001）
9．相关记录：
9.1年度培训需求调查表
9.2培训计划
9.3培训申请表
9.4师资一览表
9.5教材一览表
9.6参训人员签到表
9.7培训心得报告
9.8培训成效调查表
9.9季度培训情况报告
9.10培训成果检讨报告
9.11培训记录表
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版次
B/0
培训控制程序
文件编号
71801
生效日期
2002.07.01
页数
共5页第3页
b.每次内部培训结束时，由讲师根据实际情况通过试卷考试、现场实际操作或写“培训心得报告”等方式对受训者进行效果评估，对评估不理想的要求自习，予以补考，补考不及格者取消其作业资格或降职处理；讲师应于培训结束后一周内评定出学员的考核成绩，与试卷或心得报告一起交人力资源本部培训管理人员，作为员工培训资料保存；
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文件编号：8X18006 版次：B/0
SBS
培训心得报告
编号：日期：
姓名
单位
工号
培训课程
讲师
课时
培训地点
课程主要内容：
培训心得：
培训成果在工作中的应用计划：
讲师审批：
文件编号：8X18007 版次：B/0
D．非年度计划的培训，如新质量体系文件导入、晋升、调岗需求、外聘讲师到厂培训等，相关单位应根据需求提出“培训申请表”，经各级主管审核，报人力资源本部负责组织相关单位实施。
E．因现实状况，取消或变更培训时，由人力资源本部提前通知相关单位和人员。
F．外部培训的具体实施见《外部培训管理办法》。
6.4.3师资管理：内部讲师管理规定见《内部讲师管理办法》，以“师资一览表”形式控制。
SBS福建浔兴拉链科技股份有限公司****第四层文件
培训控制程序
文件编号：71801
制订部门：人力资源本部
文件履历表
制/修订日期
修订
申请单号
修订内容
摘要
修订页次
版次
总页数
制订
审查
核准
2002.06.20
B/0
5
人力资源本部
文件编号：8P05002版次：A/0
SBS福建浔兴拉链科技股份有限公司**程序文件
a.公司级培训和外派培训的相关资料由人力资源本部培训管理人员负责收集存档；
b.各单位组织实施的培训的相关资料由各单位指定专人负责收集存档。
D．人力资源本部应分类保存以下培训资料：
a.年度培训需求调研资料；
b.年/月度培训计划；
c.教材、讲义；
d.培训效果评估资料；
e.外部培训机构资料。
SBS福建浔兴拉链科技股份有限公司**程序文件
6.4.4教材、讲义管理：
A．每次内部培训，讲师须以相关教材或讲义为大纲实施培训，以保证培训的有效性。
B．公司级培训的教材和讲义由人力资源本部选定、搜集或组织内部讲师编写、修订，并以“教材一览表”列表控制。
6.4.5学员管理：人力资源本部培训管理人员负责公司级培训的学员管理，各单位指定专人负
责本单位培训的学员管理。
编号：日期：
年度计划培训次数
年度实际培训次数
年度计划参训人次
年度实际参训人次
培训缺席人次
出席率（%）
培训考核通过人次
考核通过率（%）
参加外训人次
年度培训费用总支出（元）
培训具体状况、效果总结及改善重点：
批准
审核
制订
文件编号：8X18010版次：B/0
SBS
季度培训情况报告
年月日
部门名称
培训月份
计划培训次数
实际培训次数
计划参训人次
实际参训人次
培训缺席人次
出席率（%）
培训考核通过人次
考核通过率（%）
培训费用支出（含讲师授课津贴与资料费等）（元）
参加外训人次
培训具体状况与效果总结：
改善重点：
批准
审核
制订
文件编号：8X18009 版次：B/0
SBS
培训成果检讨报告
C.由于新管理模式、新技术、新设备等的引进，聘请外部讲师到厂培训。