广东财经大学金融学专业教学计划
金融学专业培养计划(020301K)
金融学专业培养计划（020301K）（Finance）一、培养目标本专业培养适应社会需求的，掌握马克思主义基本理论，具有良好思想品德素质和法治意识，系统掌握金融学专业理论、专业知识和专业技能，能在银行、证券、保险等各种金融机构、企事业单位、政府机构从事相关工作的，基础扎实，知识面宽，具有一定专业特长，综合素质高，具有较强创新意识与创新能力，具有较强实践能力的应用型专业人才。
二、培养要求1．思想品德要求：热爱祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义基本理论，树立正确的世界观、人生观、价值观；具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作、遵纪守法的良好品质；具有理论联系实际、实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索的时代大学生风貌。
2．业务培养要求：本专业要求学生掌握经济学和金融学的基本理论和专业知识，掌握金融学科基本方法，受到经济学思维和金融专业实践技能训练，具有一定专业特长，具有较强实践能力和创新能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握马克思主义经济学的基本理论和方法；（2）掌握现代经济学、金融学专业基本理论、专业知识、专业技能与方法；（3）具有熟练运用金融理论与知识处理银行、证券、保险等金融业务的能力；（4）熟悉国家有关金融政策和法规；（5）了解金融学的理论前沿和发展动态；（6）具有熟练运用计算机与外语的能力；（7）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的自主学习、独立探索的能力；（8）具有一定的人文科学和自然科学基本理论和素养。
3．达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动。
三、主干学科经济学四、学制四年五、授予学位经济学学士学位六、核心课程政治经济学，微观经济学，宏观经济学，计量经济学，金融学，国际金融学，商业银行业务与经营，证券投资学，公司金融等七、课程和环节的总体框架图实践教学体系（图表）：课程教学体系（图表）：八、全校性课外活动和社会实践、课外创新创业活动及全校公共选修课全校性课外活动和社会实践毕业最低要求2学分，课外创新创业活动毕业最低要求2学分。
经济与金融学专业学习计划
经济与金融学专业学习计划引言我对经济和金融学领域有浓厚的兴趣，因此，我决定在大学主修经济与金融专业。
通过系统的学习和科学的理论指导，我希望能够深入了解经济与金融学领域的知识，培养自己的专业能力，为将来进入金融领域打下坚实的基础。
一、课程设置1.1 经济学原理经济学原理是经济学专业的基础课程，通过学习这门课程，我将能够系统地了解市场经济运行的基本原理和规律，掌握宏观经济和微观经济的基本理论和分析方法。
在未来的学习和实践中，这门课程将为我奠定坚实的基础。
1.2 金融学原理金融学原理是金融专业的基础课程，通过学习这门课程，我将了解金融市场的基本运作原理和机制，掌握金融产品和金融工具的基本知识和应用技巧。
这门课程将为我进一步深化对金融领域的理解和认识提供支撑。
1.3 统计学统计学是经济与金融学专业的重要工具学科，通过学习这门课程，我将能够掌握概率统计理论和方法，提高数据分析和研究的能力，为未来的研究和实践提供必要的支持。
1.4 金融市场与金融机构金融市场与金融机构是金融专业的核心课程，通过学习这门课程，我将深入了解金融市场的类型和功能，掌握金融机构的组织结构和运作机制，增强自己对金融行业的专业素养和实践能力。
1.5 金融投资与风险管理金融投资与风险管理是金融专业的重要课程，通过学习这门课程，我将深入了解金融投资的理论和实践，掌握金融风险的识别和管理方法，提高自己的金融投资决策能力和风险控制水平。
1.6 国际金融与货币学国际金融与货币学是金融专业的前沿课程，通过学习这门课程，我将深入了解国际金融市场的运行和发展趋势，掌握国际货币体系和国际金融政策的基本知识，增强自己应对全球化挑战的能力。
二、学习目标2.1 提高经济与金融理论水平通过系统的学习和深入的思考，我期望能够提高自己的经济与金融理论水平，深入了解现代经济学和金融学的发展和变革，掌握国内外最新的理论成果和研究动态，做到理论水平与时代同步。
2.2 培养经济与金融分析能力通过统计学和数理经济学的学习，我希望能够培养自己扎实的经济与金融分析能力，掌握经济与金融数据的收集和处理方法，提高自己对经济与金融现象的把握和解释能力，为未来的研究和实践打下坚实的基础。
金融学的学习计划
金融学的学习计划1. 整体规划首先，我认为要建立一个合理的学习规划非常重要。
学习金融学需要全面了解各个方面的知识，因此需要将学习内容细分为不同的模块，如财务管理、投资管理、金融市场、金融工程等。
在整体规划的基础上，我将确立学习的目标和时间表，以确保每个模块都能深入学习。
2. 系统学习课程金融学作为一门专业学科，有很多专业课程需要学习。
在大学期间，我将认真学习相关的专业课程，包括《货币银行学》、《证券投资学》、《金融市场学》等，以建立起对金融学基本理论的认识和掌握。
3. 多角度获取信息学习金融学需要多方面的信息获取，因此我将积极阅读相关的书籍、期刊和学术论文，提高自己的学术素养。
同时，我也将关注金融市场的动态，了解最新的金融产品和投资机会，以增加自己的实践经验。
4. 实践操作学习金融学不仅需要理论知识的积累，还需要一定的实践操作。
我将积极参与校园内的金融实践活动，如模拟交易比赛、金融论坛、实习等，以提高自己的实践能力和经验积累。
5. 辅助学习在学习过程中，我还会通过参加相关的在线课程、培训班等方式，提升自己的专业技能和知识水平。
同时，我也将多和导师和同学进行讨论和交流，以拓宽自己的学术视野和交流能力。
6. 持续学习金融学是一个不断发展和更新的学科，因此我将会保持持续的学习动力和学术热情，不断完善自己的知识结构和专业技能。
通过以上的学习计划，我相信我能够在金融学领域取得优异的成绩和丰富的经验，为将来的职业发展奠定坚实的基础。
同时，我也希望能够在学习金融学的过程中，结识更多志同道合的朋友，一起探讨学术问题，共同成长。
最后，我希望通过自己的努力能够为金融领域的发展和社会经济的进步做出一定的贡献。
金融学专业教学计划
金融学专业教学计划一、培养目标本专业培养德智体全面发展，掌握现代金融学方面的知识和业务技能，能在银行、证券、投资保险等经济管理部门和各类企业从事各项金融工作的高级专门人才。
二、培养要求本专业要求学生主要掌握经济学和金融、保险、证券等方面的基本理论和基本知识，得到金融管理方法和操作技巧方面的基本训练，具有综合分析和解决金融问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识能力：1. 具有一定的经济理论基础，系统掌握经济学、管理学、及金融管理学科的基本理论和基本知识；2. 具有较宽的涉外经济知识面，了解国际金融业的的历史和现状，熟悉我国金融管理方面的方针、政策、法规以及金融运行的国际惯例和规则，了解金融学科的理论前沿和发展动态；3. 精通金融、保险、证券等方面实务，掌握银行信贷管理、证券投资分析及保险营销的定性、定量分析方法；4. 熟练掌握一门外语，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力.三、学制：2.5年四、办学形式：业余五、学生类别：专科升本科六、主干课程和学位课程主干课程：西方经济学货币银行学工程数学国际贸易财政学证券投资学保险学国际金融商业银行经营与管理中央银行学国际结算网络金融学位课程：英语、西方经济学、货币银行学、国际金融七、主要课程内容介绍1、货币银行学：货币银行学的教学内容和体系结构是：以货币为主线，逐次讲解货币的产生、发展、本质、运动规律、信用的本质、形式及金融交易方式和工具、银行的特性及在金融市场中的地位、行为，各种经济主体在金融市场的交易活动，金融产品的定价，中央银行的宏观调控，货币供求理论、通货膨胀和通货紧缩、国际金融体系及国际交往中的货币运动。
2、商业银行经营与管理本课程讲授商业银行经营管理的理论、方法、主要业务和其管理活动。
具体内容有：商业银行的发展历程、商业银行的职能和经营原则，全面介绍商业银行的负债业务、资产业务、中间业务及其金融创新业务，商业银行的资产负债管理、风险管理、财务管理等，并对商业银行的发展趋势进行展望。
金融学习计划和方法
金融学习计划和方法在当今社会，金融已成为一项重要的学科，在各个行业都有着广泛的应用。
因此，对金融学的学习是非常有必要的。
作为一名学习者，我们应该如何制定金融学习计划和方法呢？接下来，我将会详细介绍。
一、金融学习计划制定一个合理的金融学习计划是非常重要的。
一个好的学习计划能够帮助我们更好地进行学习，提高学习效率。
在制定金融学习计划时，我们应该考虑以下几个方面：1. 目标明确：首先，我们需要设定自己学习金融学的目标，比如想要系统地掌握金融学的基本理论和方法，或者想要在金融机构工作等。
目标的明确能够帮助我们更好地制定学习计划。
2. 学习内容规划：其次，我们需要明确学习内容，包括金融学的基础知识、专业知识和前沿理论等。
我们可以按照不同的内容进行学习规划，确保每一个知识点都能够得到充分的学习和掌握。
3. 时间安排：制定一个合理的学习时间表，根据自己的实际情况合理分配学习时间。
比如每天晚上或者周末等，确保能够有足够的时间进行学习。
4. 学习方法：选择适合自己的学习方法，比如阅读经典金融学教材、参加相关的课程培训、参与金融实践活动等。
选择适合自己的学习方法能够更好地提高学习效率。
5. 考试准备：在金融学习过程中，我们可以定期进行一些考试，来检验自己的学习成果，比如参加金融类考试等。
二、金融学习方法在制定了金融学习计划后，接下来我们需要选择合适的学习方法。
金融学习方法可以通过以下几个方面来实施：1. 多角度学习：金融学是一个综合性学科，我们可以通过多种途径来进行学习，比如阅读金融类书籍、参与金融实践活动、参加金融学院课程等。
这样能够从不同角度来学习金融学知识，更好地理解和掌握金融学的理论和方法。
2. 注重实践：金融学不仅仅是理论，更重要的是实践。
在学习金融学的过程中，我们可以尝试参与金融实践活动，比如参与金融市场交易、做金融产品设计等，来锻炼自己的金融实践能力。
3. 培养分析能力：金融学强调分析和判断能力，我们在学习过程中可以多进行案例分析，比如分析金融市场的动态、分析金融产品的风险等，来培养自己的分析能力。
《金融学》课程教学大纲
货币政策时滞
阐述货币政策从制定到实 施再到产生效果所需的时 间过程，包括内部时滞和 外部时滞。
货币政策效应
评估货币政策实施后对宏 观经济各方面的影响，如 产出、就业、物价和国际 收支等。
04
金融风险管理与监管
金融风险类型及识别
市场风险
由于市场价格变动（如利率、 汇率、股票价格等）而导致的 损失风险。
风险量化
运用统计和计量方法，对 风险进行量化和评估。
风险缓释
采取适当措施，降低风险 发生的概率和影响程度。
风险转移
通过保险、对冲等手段， 将风险转移给第三方。
风险报告与监控
定期生成风险报告，对风 险进行持续监控和评估。
金融监管体系及实践
监管机构与职责
介绍各国金融监管机构及其主要职责 ，如中央银行、证监会、银保监会等
金融市场的分类
根据交易对象的不同，金融市场可分 为货币市场、资本市场、外汇市场、 黄金市场等。
金融机构类型及功能
金融机构的定义与分类
金融机构是指从事金融活动的组织，包括银行、证券公司 、保险公司、基金公司等。
各类金融机构的功能
银行主要提供存贷款、支付结算等服务；证券公司负责证 券发行与交易；保险公司提供风险保障；基金公司则进行 基金管理等。
金融机构是金融市场的参与者和推动者，通过提 供金融服务、创新金融产品等方式促进金融市场 的发展。
金融市场与机构的互动关系
金融市场和金融机构之间存在紧密的互动关系， 二者相互促进、共同发展，共同推动金融体系的 稳健运行。
03
货币与货币政策
货币本质及职能
01
02
03
货币的本质
从商品货币到信用货币的 发展过程，探讨货币的本 质属性和功能。
金融专业学习计划与发展规划
金融专业学习计划与发展规划引言作为一名金融专业学生，我一直对金融领域充满激情，并且希望能够在未来成为一名优秀的金融专业人士。
为了实现这个目标，我需要制定一个全面的学习计划和发展规划，以帮助我在大学期间获得必要的知识和技能，进而在毕业后能够顺利就业并取得职业发展。
一、学习计划1. 学习目标在大学期间，我的主要学习目标是掌握金融学的基本理论和实践技能，并且在选修课程中深入研究某一特定领域，比如投资银行、风险管理等。
在学习过程中，我还希望能够提升自我管理能力和团队合作能力，以及培养批判性思维和解决问题的能力。
2. 学习计划为了实现我的学习目标，我将制定以下学习计划：（1）学习金融学的基础知识和理论，包括货币金融学、金融市场与金融机构、国际金融等方面的知识；（2）学习会计学和财务管理的基本知识，理解公司财务报表的编制和分析方法，以及企业投资和融资决策的原理；（3）学习统计学和计量经济学的基础知识，掌握统计分析和金融数据处理的方法；（4）选修与自己兴趣相关的专业课程，比如金融市场分析、投资银行实务、风险管理等领域的课程；（5）参加学生社团或者志愿者活动，提升自我管理能力和团队合作能力；（6）参加实习或者暑期课程，了解金融行业的实际操作和工作流程。
3. 授课方式为了更好地实现学习目标，我将选择在课堂上认真听讲，并主动参与课堂讨论，提出问题和分享观点。
在课后，我会不断复习课堂内容，巩固所学知识，同时积极参加教师布置的作业和考试。
此外，我还会主动寻求导师或者同学的帮助，以解决学习中遇到的困难和问题。
我还会充分利用校园资源，比如图书馆、实验室以及学术论坛，以扩展自己的知识面和学习经验。
4. 专业认证在大学期间，我还计划攻读相关的专业认证，比如ACCA和CFA等证书。
这些证书不仅能够为我提供更全面的金融知识，同时提升我的竞争力，并为我将来就业和职业发展打下更坚实的基础。
二、发展规划1. 毕业后就业在大学毕业后，我希望能够在金融行业找到一份与自己专业相关的工作。
经济与金融专业学习计划书
经济与金融专业学习计划书一、学习目标本学习计划的目标是系统学习和掌握经济与金融专业知识，具备扎实的理论基础和实践技能，掌握相关专业知识与技能，为将来的就业和职业发展打下坚实的基础。
具体目标包括：1. 熟练掌握经济学、金融学等相关基础理论知识，包括宏观经济学、微观经济学、运筹学、信息经济学等核心课程内容；2. 能够灵活运用各种金融工具和分析方法，熟悉国内外金融市场的发展现状和规律；3. 培养良好的数理统计学、计量经济学等相关技能，熟练运用数据分析软件；4. 了解国内外经济政策、金融法规等相关知识，具备一定的政经分析能力；5. 培养对经济与金融领域的敏锐洞察力和分析能力，为未来的研究生阶段学习和专业发展奠定基础。
二、学习方法1. 注重理论与实践相结合：除了认真学习理论知识，还要注重实际操作与实践应用；2. 多渠道获取信息：通过课本阅读、学术论文、行业报告等多种途径获取经济与金融领域的最新信息；3. 进行案例分析：通过案例分析，加深对相关理论知识的理解，理论与实际相结合；4. 学会借助软件：熟练使用数据处理与分析软件，提高数据处理与分析的效率；5. 参与实际项目：利用课余时间参与与经济与金融领域相关实际项目，丰富实践经验。
三、学习计划1. 第一阶段：打下理论基础（大一至大二）- 系统学习基础课程，包括宏观经济学、微观经济学、经济数学、统计学等；- 注重数理统计学与计量经济学的学习，培养相关技能；- 多参与学校经济与金融相关学术活动，提高对专业知识的了解和理解。
2. 第二阶段：拓展知识面（大二至大三）- 深入学习与发展经济、金融市场的相关课程，如货币银行学、金融工程、投资学等；- 参与相关科研项目，拓展对经济与金融领域的认识；- 多参与讨论与辩论，提高专业知识应用能力。
3. 第三阶段：实践与提升（大三至大四）- 参加相关实习活动，获得实际操作经验；- 深入研究国内外经济、金融市场的发展现状与趋势；- 融合理论知识与实践经验，提高经济与金融领域技能。
金融专业(专科)教学计划
金融专业(专科)教学计划一、培养目标与规格本专业培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。
在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面，掌握金融专业某个专业方向所必需的基本理论、基本知识和基本技能，并能从事本专业某个专业方向的实际工作；具有分析、解决一般性金融业务和技术问题的能力，具有较强分析、解决本专业方向业务和技术问题的能力以及初步的组织管理能力。
在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。
二、课程设置及教学管理（一）教学计划中设置必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
其中必修课程由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
（二）限选课程由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲，限选课中课程性质为统服的课程，由中央电大提供教材及考试服务，教学管理工作由省电大负责。
限选课中课程性质为省开的课程，其教材、教学管理及考试工作由省电大负责。
（三）教学计划中所列选修课程供各试点分校在制定实施性教学计划时选用，亦可根据培本专业培养目标及当地特殊需要，自开少量有针对性的选修课。
若选用中央电大统设服务课程，中央电大将提供必要的教学服务，选修课程的教学管理及考试工作由各试点分校负责。
（四）学生除可以从本专业选修课程外，还可以从公共选修大表中选修课程，也允许学生跨科类选修，但这部分课程的学分不得超过课程总学分的10%。
（五）为了加强教学实践环节，每门课程都规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查和作业。
根据课程性质，凡有相应教学实践环节的，必须按统一要求组织完成。
各门专业课程均安排的实践环节，由中央电大和省电大共同组织。
成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%。
计算机课程平时成绩占总成绩的30%，无实践环节成绩或成绩不合格者不能取得该课程的学分。
经济学院金融学专业培养方案(三学期制用)二课堂细化版
经济学院金融学专业培养方案(三学期制用)二课堂细化版嘿，各位！今天咱们来聊聊经济学院金融学专业的培养方案，这可是个大事儿，毕竟关系到未来的金融精英们。
我会用一种意识流的写法，让大家感受一下这个方案的魅力。
一、课程设置1.基础课程咱们得把基础打牢，这就像建房子一样，基础不牢，地动山摇。
所以，基础课程包括微观经济学、宏观经济学、金融学原理、统计学、会计学原理等，这些都是金融学专业的基石。
2.专业课程咱们得深入了解一下金融领域的专业知识。
这就像登山，越往上走，风景越美。
专业课程包括金融市场、金融工程、投资学、公司金融、国际金融等，这些课程将帮助你建立起完整的金融知识体系。
3.实践课程理论很重要，但实践才是检验真理的唯一标准。
实践课程包括金融实验、金融案例分析、金融实习等，让你在实践中掌握金融技能，提高实际操作能力。
二、特色课程1.金融科技现在金融科技这么火，咱们也得跟上时代步伐。
特色课程包括区块链技术、大数据金融、与金融等，让你掌握金融科技的前沿知识。
2.金融伦理与法规金融行业是个高度监管的行业，所以金融伦理与法规也是咱们必须了解的内容。
课程包括金融法律法规、金融伦理与职业道德等，让你在合规的道路上越走越远。
三、教学方法1.案例教学案例分析是金融学专业的核心技术之一，通过分析真实案例，让你学会如何运用所学知识解决实际问题。
2.实验教学实验室是个好地方，可以让你亲自动手操作，感受金融市场的魅力。
实验教学包括金融市场模拟、金融工程实验等。
3.研讨教学研讨教学是一种互动性很强的教学方法，通过讨论、辩论，让你学会独立思考，培养批判性思维。
四、课程安排1.第一学期这个阶段主要是打基础，让你对金融学有个初步的了解。
课程包括微观经济学、宏观经济学、金融学原理等。
2.第二学期这个阶段开始深入学习专业知识，课程包括金融市场、金融工程、投资学等。
3.第三学期这个阶段主要是实践和拓展，课程包括金融实验、金融案例分析、金融实习等。
OBE理念下的商业银行经营管理课程混合式教学改革探索
OBE理念下的商业银行经营管理课程混合式教学改革探索作者：***来源：《大学教育》2023年第17期［摘要］OBE理念在我国高等教育教学改革中有着重要作用。
文章基于OBE理念，以金融学专业核心课程商业银行经营管理为立足点，从课程目标确定、课程设计、课程体系构建、课程实施策略、课程评价考核等方面进行了混合式教学改革的相关探索，以期提升“互联网+”时代相关课程混合式教学改革的效果。
［关键词］OBE理念；商业银行经营管理；混合式教学；课程考评［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）17-0051-04商业银行经营管理是高校金融学专业核心课程。
一方面，银行业作为金融行业四大支柱之首，其经营模式和管理理论等是金融学专业学生需了解的重要内容；另一方面，作为金融市场的重要中介机构，银行是企业与证券、保险、信托等金融行业间联系的重要载体。
传统的商业银行经营管理课程常以教材内容体系、教师讲授为主进行授课，有时不够重视学生的学习效果。
成果导向教育（Outcome⁃Based Education，简称OBE）是一种强调以学生为中心、以学习成果为导向的教育理念。
20世纪80年代，该理念一经提出便获得教育界的广泛关注，我国近年來的高等教育教学改革也受OBE理念影响颇深[1]。
然而，当前学者对OBE理念应用的探讨大多聚焦于工程类、师范类专业，对经管类专业探讨较少。
因此，本文尝试以金融学专业的核心课程商业银行经营管理为立足点，提出基于OBE理念的混合式教学新模式，重新构建课程教学内容及其框架，整合线上教学资源与线下课堂授课内容，综合运用现代信息技术手段，使学生可以灵活切换学习场景和分配学习时间，提高教学互动性与联动性，形成教学目标、教学内容与教学测评相一致的考核评价体系，从而实现以教为中心向以学为中心的转变，提高学生的学习能力和商业银行经营管理课程的教学质量。
一、OBE理念的理论基础1981年，美国学者Spady率先提出以学习成果为导向的OBE理念。
广东财经大学国际学生金融专业学位硕士研究生教学计划·2017版
广东财经大学国际学生金融（专业学位）硕士研究生教学计划·2017版一、专业介绍金融学科是我校重点二级学科，所属一级学科——应用经济学为广东省优势重点学科，金融学专业为广东省名牌专业。
学科依托单位——金融学院现有专任教师50人，教授18人，副教授17人，具有博士学位专任教师42人，博士生导师1人，硕士生导师31人，“新世纪百千万工程”国家级人选1人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人，广东省珠江学者1人，广东省高校“千百十”工程省级培养对象1人。
近5年来学院共获各类课题90项，其中，国家自然科学基金项目7项，国家社会科学基金18项，教育部人文社科项目18项，广东省自然科学基金3项，广东省哲学社会科学基金7项，在《经济研究》、《金融研究》等国内外重要学术刊物上公开发表论文234篇。
金融学2004年开始招收学术硕士学位研究生，2011年开始招生专业硕士研究生。
2016年10月，中国科学评价研究中心（RCCSE）、中国科教评价网和武汉大学中国教育质量评价中心（ECCEQ）联合发布了《中国研究生教育及学科专业评价报告（2016～2017）》。
报告公布了“2016-2017年中国研究生教育分学科（专硕）排行榜”。
我校金融专业硕士综合得分全国排名由2015年的第21位上升到2016年的第15位，华南地区排名也由2015年的第3位上升到2016年的第2位。
本专业主要研究方向包括：商业银行经营管理、金融市场与证券投资、微金融与科技金融。
二、培养目标培养具有国际视野、战略思维和市场意识，具备良好的职业道德，富有创新和进取精神，系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能，具有深厚金融专业理论功底和实际组织管理能力的高层次应用型金融专业人才。
三、基本素质与职业能力基本素质包括：掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，德智体美全面发展，具备良好的职业道德，专业素养和综合素质，身心健康。
金融学专业教学计划
金融学专业教学计划学科门类经济学专业代码020104 授予学位经济学学士（从2006级本科生开始执行）一、培养目标培养系统把握现代经济学基本原理和当代金融理论基础，熟练掌握金融业务基本技能与技巧，通晓金融法规与现代管理知识，能够适应社会主义市场经济发展和参与国际经济合作要求，有较高外语水平和实际操作能力，能够胜任国家机关及政府经济部门、商业银行、投资银行、信托投资公司、保险机构、证券公司、涉外金融机构、外资企业的业务和管理工作以及相应的教学与研究等工作的高级专门人才。
二、培养规格学生在学习期间应系统掌握货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论，受到相关业务的基本训练，胜任金融领域的实际工作。
毕业生应具有以下几方面的知识与能力：1、熟悉我国有关金融业的方针、政策和法规，掌握经济学、管理学的基本原理和现代金融的基本理论与基本知识；2、掌握一定的金融管理定性与定量分析方法；3、具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；4、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决金融管理工作问题的基本能力；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解金融学科和相关应用经济学科的理论前沿和发展动态，具有初步的科学研究能力；6、掌握一门外语，能阅读本专业外文书刊，具有一定的听、说、读、写、译的能力。
三、实践环节计量经济学、运筹学、金融投资分析、金融风险管理课程均安排了实践环节，包括上机实习和课程论文。
在教学实践周邀请银行家及金融学家进行学术讲座。
此外，学生将利用寒暑假进行社会调查，撰写调查报告，并在第8学期进行毕业实习与毕业论文写作。
学生参加我校本科生研究训练计划（SRTP）等，可按规定获得相应学分。
四、学分分配项目准予毕业本科通识教育层面学科基础教育层面专业知识教育层面工作技能教育层面要求学分161.5 72.5 38 24 27五、课程设置1、本科通识教育层面最低要求学分：72.5其中：必修61学分；限选11.5学分修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修008101101023思想道德修养和法律基础Ideological and MoralCultivation and theBasic Course of Law3 51 1 008101101019毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论An Outline of MaoZedong Thought, DengXiaoping Theory andthe Important Thoughtof Three Represents6 68 34 2或3 008101101025 中国近现代史纲要Summary of ChineseContemporary andModern History2 34 2或3 008101101021 马克思主义基本原理Basic Principles ofMarxism 3 51 3或4 008101101013 形势与政策ⅠCurrent Situation andPolicy Ⅰ0.5 17 2 008101101015 形势与政策ⅡCurrent Situation andPolicy Ⅱ0.5 17 4 008301101033 大学英语ⅠCollege English Ⅰ 4 68四年开课不断线，修满16学分即可008301101035 大学英语ⅡCollege English Ⅱ 4 68008301101037 大学英语ⅢCollege English Ⅲ 4 68008301101039 大学英语ⅣCollege English Ⅳ 4 68008301101041 大学英语ⅤCollege English Ⅴ 4 68008301101043 大学英语ⅥCollege English Ⅵ 4 68或另外一种外语的各个等级课程Other ForeignLanguages16008201103019 体育ⅠPhysical Education Ⅰ 1 2 32四年开课不断线008201103021 体育ⅡPhysical Education Ⅱ 1 2 32008201103023 体育ⅢPhysical Education Ⅲ 1 2 32008201103025 体育ⅣPhysical Education Ⅳ 1 2 32008201101027 军事科学概论An Introduction toMilitary Science2 34 1 008201101029 军事训练Military Affairs Training 12周 1 008401101073 高等微积分ⅠAdvanced Calculus I 6 102 1 008401101075 高等微积分ⅡAdvanced Calculus II 4 68 2 008401101059 线性代数Linear Algebra 3 51 2 008401101051 概率论与数理统计Introductionto Probability Theoryand MathematicalStatistics4 683 008501101105 计算机基础与网页制作Computer Fundamentalsfor WebpageManufactures3 34 34 3 008501101109 Access数据库程序设计Access Database Designand Programming3 34 34 4限选至少修满11.5学分的本科通识教育限选课程2.学科基础教育层面最低要求学分：38其中：必修38学分修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修020********* 微观经济学Microeconomics 4 68 1 020********* 宏观经济学Macroeconomics 3 51 微观经济学 2 020********* 计量经济学Econometrics 3 39 12微观经济学概率论与数理统计5 020********* 统计学Principles of Statistics 3 51 微积分 3 020********* 货币银行学Money and Banking 3 51 宏观经济学 3 020********* 财政学Public Finance 3 51 宏观经济学 4 020********* 管理学原理Introduction toManagement3 51 2 020********* 国际贸易理论与实务Theory and Practice ofInternational Trade3 51 3 020********* 国际金融International Finance 3 51宏观经济学、货币银行学4 020********* 经济法Law of Economics 2 34 2 020********* 会计学Principles ofAccounting3 51 2 020********* 公司理财Corporate FinancialManagement3 51 会计学4 020*********西方经济思想史Foreign EconomicsTheory History2 34 52、专业知识教育层面最低要求学分：24其中：必修20学分；限选4学分修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修020********* 利息理论Theory of Interest 2 34货币银行学、高等微积分4 020********5 保险学Insurance 3 51 西方经济学 5 020********* 金融营销学Financial Marketing 2 34 货币银行学7 020********* 金融风险管理Financial Risk Management 2 30 4金融投资分析6 020********* 金融市场学Financial Market 2 34 货币银行学 4 020********* 商业银行经营学Commercial BankingManagement2 34货币银行学管理学原理5 020********* 中央银行学Century Banking 2 34商业银行经营学6020********* 金融工程Financial Engineering 3 51 高等微积分金融市场学5020*********运筹学Operational Research 2 30 4 线性代数 6限选020********* 投资银行学Investment Banking 2 34 货币银行学 6 020********* 信托与租赁Trust and Lease 2 34 6 020********* 英文信函写作English Correspondence 2 34 7 020********* 金融原著选读Select Reading of FinancialOriginals2 34 73、工作技能教育层面最低要求学分：27其中：必修20学分；限选7学分修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分学时先修课程建议选修学期讲授实践必修020********* 国际结算InternationalSettlements2 34国际贸易理论与实务、国际金融6 020********* 金融投资分析Financial InvestmentAnalysis3 42 9 金融市场学 5 020********* 寿险精算学Life ActuarialMathematics3 51概率论与数理统计、利息理论5 020********* 毕业实习Graduation Practice 4 8 020********* 毕业论文Graduation Dissertation 8 10周8限选020********* 中国金融史Financial History ofChina2 34 5 020********* 国家税收Taxation 2 34 6 020*********行为金融学Behavioral Finance3 51 7 020*********金融时间序列分析TimeSeriesAnalysis-application toFinance2 34 7 020********* 银行家论坛Forum of Bankers 1 174 020********* 金融论坛Forum of Finance 1 17 6撰写人：黄瑞芬教学院长：赵昕。
020204金融学培养方案(一)
020204金融学培养方案(一)020204金融学培养方案概述•方案目标：培养学生在金融学领域具备扎实的理论基础和实践能力，适应金融行业的需求。
•方案特点：注重理论与实践相结合，开设专业课程和实践项目，增强学生综合能力和职业素养。
课程设置基础课程•数学分析•统计学原理•金融学原理•会计学原理•财务管理•宏观经济学专业课程•证券投资学•风险管理•金融市场与机构•国际金融•金融工程学•金融法律与法规实践项目•金融实习：在金融机构或企业实习，了解金融业务流程，提升实践能力。
•金融案例分析：针对实际金融案例进行分析，培养解决问题的能力。
•金融创新设计：组队开展金融产品、服务或模型的创新设计，培养创新思维和团队合作能力。
职业发展•就业方向：金融机构、证券公司、保险公司、投资银行等金融领域。
•职业岗位：金融分析师、投资顾问、金融工程师、风险管理师等。
•深造推荐：研究生阶段对金融学继续深造，提升学术研究能力。
学习支持•导师指导：每个学生配备一名导师，提供学习和职业发展指导。
•课程辅导：开设课外辅导班，帮助学生解决学习难题。
•学术资源：提供多种学术期刊、数据库和图书资源，支持学生学术研究。
毕业要求•具备坚实的金融学理论基础。
•具备金融实践能力，能够独立进行金融分析和风险管理。
•具备良好的职业道德和团队合作能力。
•具备良好的沟通和表达能力，能够有效应对金融业务沟通需求。
以上是020204金融学培养方案的主要内容，旨在为学生提供全面的金融学教育，使其成为优秀的金融专业人才。
金融学类专业学习计划
金融学类专业学习计划一、介绍在当今经济全球化的背景下，金融学专业成为备受关注的热门方向之一。
金融学涉及到市场、企业、个人等不同层面的财务管理和资产配置，是一个宏观与微观相结合的学科。
我选择金融学专业，一方面是受到了金融行业的吸引，另一方面也因为对经济学、数学等学科的兴趣。
在接下来的学习过程中，我将积极钻研金融学相关知识，努力提升自己的专业能力。
二、学习目标1.扎实掌握专业基础知识：金融学专业的学习需要掌握金融市场、金融机构、金融工程、金融法规等方面的基础知识。
我将通过系统的学习，加强对这些知识点的理解和掌握，为将来的专业发展打下坚实的基础。
2.提升计量分析能力：金融学专业需要运用大量的数学和统计学知识进行数据分析和量化建模。
我的目标是提升自己的计量分析能力，掌握各种量化工具和方法，能够准确地对金融数据进行分析和预测。
3.了解金融市场动态：金融市场的变化是极其复杂和快速的，对此了解市场动态和掌握相关方法是学习金融学专业的重要内容之一。
我将在学习过程中关注金融市场的实时信息，通过实践和案例分析来加深对市场变化规律的理解。
4.培养实践能力：金融学专业需要实践操作的能力，我将积极参与各类实践课程和实习实践，争取在学习过程中融合实际经验，提高自己的实践能力。
三、学习计划1.本科阶段(1)第一年在大学的第一年，重点学习数学、金融学、统计学等相关基础课程，打下金融学专业的基础知识。
在此阶段，我将主要以学习为主，加强对金融学专业的了解，同时积极参与各种课外活动，锻炼自己的综合能力。
(2)第二年第二年将进入专业课程学习的阶段，我会学习包括货币银行学、金融市场学、金融工程学等专业核心课程。
在这一年，我将注重理论知识的学习，深入了解金融市场的运作机制和金融产品的特点。
(3)第三年第三年是专业知识的深化阶段，我将继续学习计量经济学、金融风险管理、金融法规等专业课程，同时开始进行实习实践，锻炼自己的实践能力。
(4)第四年大学的最后一年，我将进行毕业设计或毕业论文的写作，深入研究一个关于金融学的课题，对所学知识进行整合和应用。
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2
☆
130482 体育选项 IV
2.0 16 32 32 0 0
2
☆
340051 就业指导
1.0 16 16 16 0 0
1
☆
限
修读课程见《广东财经大学通识限选课程设置一览表》。通识限选课程应修学分总数为 12 分。
选 学生修读人文科学系列课程至少 2 个学分；修读自然科学系列课程至少 2 个学分、修读方法论系
★
2.0 16 32 32 0 0
2
★
4.0 15 60 60 0 0 4
★
课 57 099094 大学英语 Ib 语 言 099074 大学英语 IIIa 与 099104 大学英语 IIb 技 能 099084 大学英语 IVa 课 099114 大学英语 IIIb 二 099124 大学英语 IVb
2.0 15 30 30 0 0 2
★
6.0 15 90 90 0 0 6
★
3.0 16.0 16 48 48 0 0 3
★
4.0 16 64 64 0 0 4
★
3.0 16 48 48 0 0
3
★
2.0 16 32 32 0 0
2
★
3.0 16 48 48 0 0
3
★
3.0 16 48 48 0 0
2
☆
054212 利息理论
2.0 16 32 32 0 0
2
☆
051182 行为金融学
2.0 16 32 32 0 0
2
☆
专 限 方 051212 金融企业会计
055452 金融分析软件 业选向
057002 微型金融学
课 8 课 053022 投资银行理论与实务
2.0 16 32 32 0 0 2.0 16 32 0 32 0 2.0 16 32 32 0 0 2.0 8 32 32 0 0
070343 经济法学 课 48 课
101044 线性代数
030012 财政学
040013 统计学
051013 国际金融
101084 概率论与数理统计
055103 金融计量学
052111 金融学科导论
020024 中级财务会计
029302 ERP 软件 I(财务管理系统）
051063 国际结算 专 必 基 052033 商业银行经营管理
☆
056231 社会调研 II
1.0 3 0 0 0 0
综 必 应 056031 行业调研 合
1.0 3 0 0 0 0
运 修 用 056061 学年论文
1.0 0 0 0 0 0
用 课 11 课 360082 毕业实习 I（校内仿真综合实习） 2.0 5 0 0 0 0
056033 毕业论文
3.0 5 0 0 0 0
金融学院金融学专业本科教学计划
金融学院 金融学专业本科教学计划
一、培养目标 本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备扎实金融实务专业技能， 具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作，具有较为深厚理论功底和金融专业技能、良好综合素质和优秀人格的应用型专门人才。 二、修业标准年限 本科四年 三、授予学位 经济学学士 四、学分要求 学生应修满 165 学分（不含课外学分），其中，通识必修课 57 学分、通识选修课 12 学分， 学科基础课 48 学分，专业必修课 29 学分、专业限选课 8 学分，综合运用课 11 学分。同时， 学生还须获得 10 个素质拓展课外学分，并修读“大学生健康教育课”。 五、港澳台教学计划修读要求 按照教育厅规定，港澳台生不需修读“国防教育”和“思想政治理论课程”板块中的课程， 其余课程严格按照专业教学计划规定的学期、学时和学分要求修读。 六、外国留学生教学计划修读要求 按照教育厅规定，外国留学生不需修读“国防教育”板块中的课程；政治理论课程为学习 哲学、政治学和经济学类专业外国留学生的必修课，其他专业的外国留学生免修 ；《汉语》和 《中国概况》作为接受学历教育的外国留学生的必修课；其余课程严格按照教学计划规定的学 期、学时和学分要求修读。
2.0 15 30 30 0 0 2
☆
340031 大学生心理健康教育
1.0 15 15 15 0 0 1
☆
身 130462 体育选项 II
心 教
130472
体育选项
III
育 190192 创业基础
2.0 16 32 32 0 0 2
☆
2.0 16 32 32 0 0
2
☆
2.0 16 32 32 0 0
0
☆
0
☆
0
☆
0☆
0☆
056042 毕业实习 II（校外实地实习）
2.0 10 0 0 0 0
备注：开放式课程学分替代按学校颁发的《开放式课程（项目）学分管理办法》执行。
0☆
专业负责人：黄正新
院
长：邹新月
94
主管教学副院长：段军山
业 修 础 054012 保险学 课 29 课 051123 公司金融
053093 投资学
055023 金融工程学
051202 金融学专业综合实验课
053143 金融风险管理
金融学院金融学专业本科教学计划
学 分
授 课 周 数
总 学 时
学时类型
讲实实 课验习
按学期周学时分配 123 4 5678
考 核 方 式
4
☆
3.0 16 48 36 12 0
3
★
3.0 16 48 36 12 0
3
★
2.0 16 32 32 0 0
2
★
3.0 16 48 48 0 0
3
★
3.0 16 48 39 9 0
3
★
3.0 16 48 36 12 0
3
★
2.0 8 32 0 32 0
4☆
3.0 16 48 39 9 0
3★
93
学时类型
讲实实 课验习
按学期周学时分配 123 4 5678
考 核 方 式
国
防 教
140471
军事理论（含军事训练）
1.0 15 15 15 0 0 1
☆
育
140464 思想道德修养与法律基础
4.0 15 60 45 0 15 4
★
思 140193 马克思主义基本原理
3.0 16 48 48 0 0 3
4.0 15 60 60 0 0 4
★
4.0 16 64 64 0 0 4
★
4.0 16 64 64 0 0 4
★
4.0 16 64 64 0 0
4
★
4.0 16 64 64 0 0
4
★
4.0 16 64 64 0 0
4
★
180264 英汉/汉英翻译
4.0 16 64 64 0 0
4
★
130452 体育选项 I
课程类别
通识课 学科基础课 专业课 综合运用课
合
表一：金融学专业毕业生应修学分参考表
最低毕业
各学期最低学分
课程性质
学分数
1
2
3
4
5
6
7
必修 限选
57
18 12 8 8 6 5 0
12
0 2 22 2 22
必修
48
8 10 15 12 3 0 0
必修
29
1 0 0 3 11 9 5
限选
8
0 0 02 2 22
3
★
4.0 16 64 64 0 0
4
★
2.0 16 32 32 0 0
2
★
3.0 16 48 39 9 0
3
★
3.0 16 48 48 0 0
3
★
4.0 16 64 64 0 0
4
★
3.0 16 48 33 15 0
3
★
1.0 5 15 15 0 0 3
★
4.0 16 64 64 0 0
4
★
2.0 8 32 0 32 0
必修
11
0 1 01 0 22
计
165
27 25 25 28 22 20 11
合计 8
0
57
0
12
0
48
0
29
0
8
5
11
5 165
91
金融学院金融学专业本科教学计划
七、专业教学计划进度表
表二：金融学专业教学计划进度表
课课课 课 程程程 程 类性类 代 别质型 码
课程名称
学 分
授 课 周 数
总 学 时
12 列课程至少 2 个学分。
92
课课课 课 程程程 程 类性类 代 别质型 码
课程名称
061562 社会主义经济理论
100066 高等数学 I
028013 会计学
061083 微观经济学
100074 高等数学 II
052083 金融学 学必基
060022 国际贸易 科 基 修 础 061093 宏观经济学 础
★
想 140222 中国近现代史纲要
2.0 16 32 32 0 0
2
★
政
治 140474 毛泽东思想和中国特色社会主义理 4.0 16 64 48 0 16
4
★
理
论体系概论 I
论 课
140472
毛泽东思想和中国特色社会主义理 2.0 16
32
32
0
0