《世界的物质性》ppt优质课件2
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4.1 世界的物质性(共16张PPT)
我要成为 天文学家
3、人的意识是社会的产物
意识产生的条件 客观世界 人脑：人身体的一部分，具有客观性 人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随 着人和人类社会一起产生的。
温馨提示
★关于世界的物质性，有以下几种说法：
①世界的真正统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质
④世界的本原是物质
2、人类社会的物质性
人的演化和人类社会的产生
⑴ 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性 的作用。 （劳动）：
①创造了人的生理结构，形成了手脚分工； ②使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识； ③使人结成了社会联系，形成了社会关系。
结论1：劳动创造了人和人类社会， 没有劳动就没有人，就没有人类社会 ⑵人类社会的产生与发展是客观的。 A、人类社会本质上是一个客观的物质体系。 B、人类社会的存在和构成要素是客观的 地理环境、 人类社会构成基本要素： 人口因素、 生产方式
1、 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的 “客观实在”是（ ） A、世界上万事万物的总和 B、自然界中客观事物的共同属性 C、所有有形的物质 D、万事万物共同的属性 2、我国农村实行家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营机制，并不是由 人随意规定的，而是我国农村的生产力水平决定的。这说明（ ） A、物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一 B、生产工具是生产力发展水平的主要标志 C、生产关系的具体形式是由社会生产力水平决定的 D、生产关系是一种经济关系
思考：为什么说自然界具有物质性呢? ①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发 展的，都有自己的起源和发展史;它们都是统一的物 质世界的组成部分. ②(产生前)自然界先于人和人的意识而存在， 人类产生以后自然界也不以人的意识为转移 自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分
世界的物质性(共20张PPT)使用课件资料
意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。“客观存在”
课堂即时反响
例：掩耳盗铃的行为，否认( )
A、事物是客观存在 B 、物质和物质的具体形态是不行分的 C、 物质现象的可知性 D、 意识对物质具有反作用
思考： 桌子是不是哲学上说的物质？ 答案：不准确，桌子是物质的具体形态，是属于物质范 畴，是一种物质现象。
〔2〕“客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态 ，也可以指具体的思想。对他人的思想我们只能说是“客观存在”的，
而不能说是“客观实在”。否则就混淆了物质和意识谁是第一性、谁是 其次性的界限。
客观实在
客观存在
精神、意识
走出误区
1. “客观实在”不同于“客观存在” 。 “客观实在”是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于
留意：物质概念是任何唯物主义哲学的最 根本的范畴，是建筑全部体系的基石。
说一说
人类消失后，制造了很多自然界原来没有 的东西，例如转基因食品、高速大路、铁路、 桥梁、码头……
有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有 的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈 谈你的观点。
人类产生以后，自然界的存在与进展也不以人的意识为 转移。
人们利用自然物
利
用
人们改造自然物
地
热
地热阳建立能的汽玻璃车温室
二、人类社会的物质性
1.人类的产生是物质世界长期进展的产物，是物质世 界进展到肯定阶段的产物。
人类的进化史：
古猿
猿人 人
现代人
从猿到人的演化过程中,劳动起了打算性的作用.
制造了人的生理构造，形 成了手脚分工
1、自然界的物质性
〔自然界中的事物都是统一的物质世界的组成 局部〕
课堂即时反响
例：掩耳盗铃的行为，否认( )
A、事物是客观存在 B 、物质和物质的具体形态是不行分的 C、 物质现象的可知性 D、 意识对物质具有反作用
思考： 桌子是不是哲学上说的物质？ 答案：不准确，桌子是物质的具体形态，是属于物质范 畴，是一种物质现象。
〔2〕“客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态 ，也可以指具体的思想。对他人的思想我们只能说是“客观存在”的，
而不能说是“客观实在”。否则就混淆了物质和意识谁是第一性、谁是 其次性的界限。
客观实在
客观存在
精神、意识
走出误区
1. “客观实在”不同于“客观存在” 。 “客观实在”是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于
留意：物质概念是任何唯物主义哲学的最 根本的范畴，是建筑全部体系的基石。
说一说
人类消失后，制造了很多自然界原来没有 的东西，例如转基因食品、高速大路、铁路、 桥梁、码头……
有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有 的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈 谈你的观点。
人类产生以后，自然界的存在与进展也不以人的意识为 转移。
人们利用自然物
利
用
人们改造自然物
地
热
地热阳建立能的汽玻璃车温室
二、人类社会的物质性
1.人类的产生是物质世界长期进展的产物，是物质世 界进展到肯定阶段的产物。
人类的进化史：
古猿
猿人 人
现代人
从猿到人的演化过程中,劳动起了打算性的作用.
制造了人的生理构造，形 成了手脚分工
1、自然界的物质性
〔自然界中的事物都是统一的物质世界的组成 局部〕
《世界的物质性》课件(共31张PPT)
劳
使猿脑变成了人脑，
动
形成了语言和意识
使人结成了社会联系， 形成了社会关系
从古猿到人的进化中脑 量的变化
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人， 就没有人类社会。
1、产生：人类社会是物质世界长期发 展的产物：劳动创造了人和人类社会。
在从猿到人的转化过程中，劳动起 了决定性的作用。
2、构成：人类社会在本质上是一个客观
最近，我们在《物理》上学习了“电荷”的相关知识，电荷 和我们所知道的磁场、超声波、紫外线等这些我们看不见摸不着 的东西，是否属于物质范畴？
结论1：物质不等于看得见摸得着的东西
我们说电荷、磁场、紫外线等属于物质的范畴，但是能不 能说它们就是物质呢？为什么？
结论2：物质不等于具体的物质形态
（抽象 、一般、共性）
自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都是统一的 物质世界的组成部分
2、人类社会 具有物质性
①产生：物质世界长期发展的产物；劳动起决定性作用
②本质：客观的物质体系 ③基本构成要素：地理环境、人口因素、生产方式是客观的
3、人是社的会意的识产物，它伴随着人和人类社会产生的
①人脑
②基本路线 ③生产关系
④思想观念 ⑤国家
பைடு நூலகம்
⑥辩证唯物主义
A．①③⑤ B .②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤
《宇宙大爆炸和人类出现》
二、世界的物质性
思考：你知道几种关 于世界起源的说法？ 这些观点科学、合理 吗？为什么？
上帝创世 盘古开天
《宇宙大爆炸和人类出现》
粗心的上帝
万能的上帝
一位著名的牧师做完祝
意识来讲它是第一性的东西，它不包括精神、意识现象。物 质的性质有很多，强可知性、无限性，唯一特性只有客
世界的物质性PPT课件2 人教课标版
A
D意识对物质具有反作用
桌子是不是物质？
不准确，桌子是物质的具体形态，是属 于物质范畴，是一种物质现象。
例.物质是不依赖于人的意识，并能为人的 意识所反映的客观实在。客观实在是( )
A物质世界万事万物的根本属性 B物质世界万事万物的总和 C从物质世界万事万物中抽象和概括出来 C 的共同属性 D从自然界万事万物中抽象出来的共同性 质 注意：物质概念是任何唯物主义哲学的最 基本的范畴，是建造全部体系的基石。
注意1： 世界的真正的统一性在于它的物质性（原理） (基 本内容): ①自然界是物质的, ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素 都具有客观的物质性. ③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随 人和人类社会一起产生的。 注意2： 关于世界的物质性，有以下几种说法： ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界
注意：两者是个性与共性、一般和个别、抽象 和具体的关系，不是多数和少数、整体和部分的 关系。
动
物
抽象
具
物质 抽象
体
表
现
物质的具体形式 具体
二人类社会的物质性
人类的进化史：
古猿 猿人 新人 现代人
人类社会的产生是自然界长期发展的结果
1.人类的产生是物质世界长期发展的产物， 是物质世界发展到一定阶段的产物。
一、自然界的物质性 1、自然界的存在和发展是客观的
“鬼火”真的存在吗？
不存在。那是磷火。
自然界中一切事物都是统一的物质 世界的组成部分，都有自己的起源 和发展史。
在太空中看到的地球
课堂探究：天地万物是不是上帝创造的？联系你所 知道的有关地球起源的知识，说明为什么上帝创世 说是背离客观实际的。
人教版高中政治 世界的物质性(共17张PPT)教育课件
第二单元 探索世界与追求真理 （唯物论与认识论）
第四课 探究世界的本质(本原）
一、世 界 的 物 质 性
（世界是物质的世界） （世界的真正统一性就在于它的物质性
让我们看看周围的世界：
在自然界中，既有山川湖海，荒漠、高原，动植
物，也有看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和
现象自，然如界磁：场山、川超、声河波流、、紫树外线等；
注意 ：客观存在与客观实在的区别是什么?
区别：
客观实在相对于意识来说的，是事物的共性，不包括
精神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言，除了物质现象之外，还
有精神、意识现象。
西方上帝创世说
天地浑沌如鸡子。盘古生在其 中。万八千岁。天地开辟。阳清 为天。阴浊为地。盘古在其中。 一日九变。神于天。圣于地。天 日高一丈。地日厚一丈。盘古日 长一丈。如此万八千岁。天数极 高。地数极深。盘古极长。故天 去地九万里。后乃有三皇。 首生盘古。垂死化身。气成风 云。声为雷霆。左眼为日。右眼 为月。四肢五体为四极五岳。血 液为江河。筋脉为地里。肌肉为 田土。发为星辰。皮肤为草木。 齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流
有些人经常做பைடு நூலகம்些计划，有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备，也 许你对 未来充 满迷惑 ，也许 你觉得 是在雾 里看花 ，但是 只要我 们不停 的去做 ，去实 践，总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方， 也许在 那个时 候，你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ，而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ，只要 中途的 方向不 变，最 终都会 到达北 极，那 就在于 坚持。
第四课 探究世界的本质(本原）
一、世 界 的 物 质 性
（世界是物质的世界） （世界的真正统一性就在于它的物质性
让我们看看周围的世界：
在自然界中，既有山川湖海，荒漠、高原，动植
物，也有看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和
现象自，然如界磁：场山、川超、声河波流、、紫树外线等；
注意 ：客观存在与客观实在的区别是什么?
区别：
客观实在相对于意识来说的，是事物的共性，不包括
精神、意识现象。
客观存在是相对于主观而言，除了物质现象之外，还
有精神、意识现象。
西方上帝创世说
天地浑沌如鸡子。盘古生在其 中。万八千岁。天地开辟。阳清 为天。阴浊为地。盘古在其中。 一日九变。神于天。圣于地。天 日高一丈。地日厚一丈。盘古日 长一丈。如此万八千岁。天数极 高。地数极深。盘古极长。故天 去地九万里。后乃有三皇。 首生盘古。垂死化身。气成风 云。声为雷霆。左眼为日。右眼 为月。四肢五体为四极五岳。血 液为江河。筋脉为地里。肌肉为 田土。发为星辰。皮肤为草木。 齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流
有些人经常做பைடு நூலகம்些计划，有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备，也 许你对 未来充 满迷惑 ，也许 你觉得 是在雾 里看花 ，但是 只要我 们不停 的去做 ，去实 践，总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方， 也许在 那个时 候，你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ，而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ，只要 中途的 方向不 变，最 终都会 到达北 极，那 就在于 坚持。
统编版世界的物质性PPT模版教学(高中政治)2-PPT精美课件
（一）、物质的概念 是客观存在的，不以人的意
志为转移，具有客观性。
不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 的客观实在。
物质的唯一特性 物质和意识的唯一 区别
与唯心主义 划清了界线
物质具有可知性（能 被人们所认识）
与不可知论 划清了界线
把握物质概念
1，唯一特性：客观实在性 2，具有可知性 3，物质与物质的具体形态的关系
❖
8. 中国在世界裁减军队，保护环境， 保障人 权和解 决地区 冲突等 一系列 全球问 题上发 挥着重 要作用 ，对世 界和平 与发展 作出了 重要贡 献。
❖
9.联系具 有客观 性，即 是事物 本身所 固有的 ，不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物， 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系，改 变事物 的状态 ，调整 原有的 联系， 建立新 的具体 联系。
素都具有客观的物质性； ❖ ③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随
人和人类社会一起产生的。
关于世界的物质性，有以下几种说法
❖ ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ❖ ②世界统一于物质 ❖ ③世界的本质是物质 ❖ ④世界的本原是物质 ❖ ⑤世界是物质的世界
小结：
（一）物质的概念
1.唯一特性 2.可知性 3.与物质具体形态的关系
6、物质具有客观实在性，这
一客观实在性（Ｄ ）
A、世界上万事万物的总和 B、自然界中客观事物的共同属性 C、所有有形的物体 D、万事万物共同的属性
注意：把哲学上的“物质”与物质 的具体形态区别
作业和预习
1、完成全品练习册[15],背诵知识点。 2、预习第4课第2课时：《认识运动 把 握规律》 完成导学案【16页】，思考： (1) 运动的概念。 (2) 物质和运动的关系。 (3) 运动和静止的关系。 (4) 规律以及人与规律的关系。
志为转移，具有客观性。
不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映 的客观实在。
物质的唯一特性 物质和意识的唯一 区别
与唯心主义 划清了界线
物质具有可知性（能 被人们所认识）
与不可知论 划清了界线
把握物质概念
1，唯一特性：客观实在性 2，具有可知性 3，物质与物质的具体形态的关系
❖
8. 中国在世界裁减军队，保护环境， 保障人 权和解 决地区 冲突等 一系列 全球问 题上发 挥着重 要作用 ，对世 界和平 与发展 作出了 重要贡 献。
❖
9.联系具 有客观 性，即 是事物 本身所 固有的 ，不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物， 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系，改 变事物 的状态 ，调整 原有的 联系， 建立新 的具体 联系。
素都具有客观的物质性； ❖ ③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随
人和人类社会一起产生的。
关于世界的物质性，有以下几种说法
❖ ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ❖ ②世界统一于物质 ❖ ③世界的本质是物质 ❖ ④世界的本原是物质 ❖ ⑤世界是物质的世界
小结：
（一）物质的概念
1.唯一特性 2.可知性 3.与物质具体形态的关系
6、物质具有客观实在性，这
一客观实在性（Ｄ ）
A、世界上万事万物的总和 B、自然界中客观事物的共同属性 C、所有有形的物体 D、万事万物共同的属性
注意：把哲学上的“物质”与物质 的具体形态区别
作业和预习
1、完成全品练习册[15],背诵知识点。 2、预习第4课第2课时：《认识运动 把 握规律》 完成导学案【16页】，思考： (1) 运动的概念。 (2) 物质和运动的关系。 (3) 运动和静止的关系。 (4) 规律以及人与规律的关系。
《世界的物质性》课件
时间无限
物质世界在时间上无始无 终，没有固定的起点和终 点。
运动变化无限
物质世界的运动变化是无 限的，不断产生新的形态 和变化。
物质世界的运动性
绝对运动
物质世界的运动是绝对的 ，不存在静止不变的状态 。
相对静止
在物质世界的运动中，事 物之间会呈现出相对静止 的状态。
运动与静止的统一
物质世界的运动和静止是 相互依存、相互渗透的， 没有绝对的静止，也没有 纯粹的运动。
04 物质与能量
能量守恒定律
能量守恒定律
能量不能凭空产生，也不能凭空消失，只能从一种形式转化为另 一种形式。
能量守恒的意义
揭示了物质运动和相互作用的规律，是物理学的基本定律之一。
能量守恒定律的应用
在能源利用、工程设计、环境保护等领域具有广泛的应用。
物质与能量的转换
1 2
物质与能量的转换关系
物质具有能量，能量可以转换为物质，两者之间 存在相互转换的关系。
物质的存在形式
物质的存在形式是运动。 运动是物质的存在方式和根本属性。
时间和空间是物质运动的存在形式。
物质与意识的关系
物质决定意识，意识是物质的反 映。
意识对物质具有能动作用，能够 能动的认识世界和改造世界。
正确的意识能够促进客观事物的 发展，错误的意识则会阻碍客观
事物的发展。
物质世界的性质
02
物质世界的统一性
01
统一于物质
物质世界的万事万物尽管形态各异，但它们都统一于物 质这一共同本原。
02
统一于运动
物质世界的各种运动变化都遵循着相同的规律，处于相 互联系、相互作用之中。
03
统一于无限
物质世界在时间和空间上是无限的，没有固定不变的界 限和终结。
统编版高中政治必修四世界的物质性 - 课件(25张PPT)
有了人脑，就一定会产生意识吗？
拓展 延伸
客观 生活 存在 实践
原材料
人脑
加工 改造
意识
加工厂
产品
离开客观存在，就不可能有意识。
世界的物质性（物质决定意识）原理方法论（1Biblioteka 原理内容：物质是本原，意识是物质的派生
物，物质决定意识。
归纳 总结
（2）方法论要求：要求我们自觉坚持辩证唯物主
义的物质统一性原则，做到一切从实际出发，实
关系。
02 人类社会的物质性
人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化，一部 分古猿逐步由森林迁徙到草原，其生活方式也由林栖转变 为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、 组织程度等都提出了较高的要求。生活环境的变化成为推 动人类社会形成的一种自然因素。
➢是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿 的群体结构到人类的社会结构的转变？
议题 家机器人，考过了美国执业医师资格……有人预言，未 情境 来20年，机器人将胜任70%的工作：小说家、医生、律
师、会计、建筑师、新闻编辑、同声翻译、教练……
1.动物的脑在机能上是否有可能达到人脑的
水平？据此说明人脑在意识产生中的作用。
议题 问题
2.有人认为，人工智能、思维机器将会完全
取代人脑思维，甚至统治人类。结合你的认
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映
的客观实在。
客观实在性是物质的唯一特性, 是 万事万物共同的本质，是物质和 意识的唯一区别。
物质有可知性，能被人们 所认识。 （与不可知论划清了界限）
2.物质的哲学概念
【拓展延伸】客观实在于客观存在。
（1） “客观实在性”——是指不管人们喜欢不喜 欢、知道不知道、承认不承认，它都不依赖于人的意 识而实实在在地存在着。是对世界万事万物和现象的 共同特性的抽象概括，是物质的唯一特性。它不包括 精神、意识现象。
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实实在在存 共性： 在着
万事万物共 同的属性 (共性)
无论人们是否感受到，它都是不
一、什么是哲学上 以人意志为转移；同时也说明物
物质（共性）？
质具有独立性，坚持唯物主义
辩证唯物主义关于物质的定义：
不依赖于人的意识，并能为的共同 本质。物质和意识的 唯一区别
也有看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象， 如磁场、紫外线等；
人类社会：有我们经常看到的公路、桥梁、铁路、汽 车等等，也有国家，政党，国际关系等看不到却又实 实在在存在的事物。
从哲学的角度看，上述事物有什么 呢？
自然界：山川、河流、树 木(看得见）磁场、紫外 线、超声波（看不见）等
人类社会：公路、桥梁、 铁路（看得见）阶级、政 党、国家（看不见）等
思考：人的意识一开始就是什么的产物，什么起着决 定作用？
人的意识一开始就是社会的产物， 它是在劳动中伴随着人和人类社会一 起产生的。
自然界的物质性(客观的）
人类社会的物质性(客观的）
人的意识是物质世界的 产物（意识依赖于物质）
世界是物质 的世界，世 界的真正统 一性就在于 它的物质性。
课堂小结
世界的物质性原理（世界观） 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于
C．两人观点都正确
D．两人观点都错误
[解析]两人的观点都是正确的。 甲的观点是相对于物质概念而言的； 乙的观点是就物质的具体形态而言的。
情境探究：牛刀小试：请你来判断 1、物质就是桌椅、苹果、阳光‥‥‥就是看得见、 摸得着的东西。 2、物质是基本粒子。 3、物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物 的总和。
地理环境
构成 基本 要素
人口因素 生产方式
Why？
(生产力、生产关系）
结论：
（1）从本质上看：人类社会的构成基本要素是客观的。
这些要素的客观性，
了人类社会的物质性；
（2）人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具
有客观的物质性。
——
。
学以致用
4、马克思指出：“
产生的是封建主为
首的社会，
产生的是工业资本家为首的
1、哲学的基本问题是什么？
2、划分唯物主义与唯心主义的标 准是什么？
3、哲学上世界由哪两个部分构成？
一、物质的含义是什么？(难点） 二、为什么说世界是物质性的？（重点） 三、自觉树立物质性世界观和方法论
你能列举一些自然界和人类社会的物质现象吗？
让我们看看周围的世界： 自然界：既有山川湖海，荒漠、高原，动植物，
人类在认识自然和改造自然时，首先要承认自然界 的物质性，尊重自然规律。
（2）人类产生之后，自然界的存在和发展也不以人的意 志为转移。
人类在认识自然和改造自然时能不能随心所欲？
尊重自然，顺应自然，保护自然，学 会与自然和谐相处。
理论归纳
（1）自然界的物质性原理（世界观） ★ ★
自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的， 都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的一 部分。（自然界是客观的或者自然界是物质的）
方法论：尊重自然，顺应自然，保护自 然，学会与自然和谐相处。
学以致用
去年入夏后，我国南方地区发生了系列洪涝灾害，
给人民的生产和生活带来严重的影响。9月7日，
云南彝良县境内发生5.7级地震，震中在贵州威宁
县与彝良交界处，造成81人死亡，受灾人口达45
万人以上。这说明了（ ）
A．自然界的客观物质性
A
B．人在自然面前是无能为力的
动物
抽象
物质 (共性）
具体表现
物质的具体形态（个性）
联系：物质 概括和抽象 物质的具体形态
具体表现
结论：物质≠物质的具体形态
甲说：“物质是永恒的，不生不灭。” 乙说：“世界上任何事物都有生有灭，都有产 生、发展和灭亡的过程。”对此，下列说法正确的 是： A．甲的观点正确，乙的观点错误
B．甲的观点错误，乙的观点正确
与唯心主义 划清了界线
物质具有可知性（能 被人们所认识）
与不可知论划清了界线， 坚持可知论
哲学上讲的物质概念是指
A、物质的具体形态
B、原子、电子等物质形态
C、物质现象的总和
D、独立于意识之外的客观实在
？= 物 质
物质的具体形态
思考：桌子是不是哲学上说的物质？
答案：不准确，桌子是物质的具体形态，是 属于物质范畴，是一种物质现象。
社会。”这句话揭示了（ ）
C
A．社会形态的更替必然表现在生产工具的变 化上 B．科学技术是推动社会发展的第一生产力 C．社会的发展是一个客观物质过程
D．资本主义社会比封建社会优越，其优越性 表现在生产工具的进步上
自然界 自然界的物质性
世 人类社会 人类社会的物质性
界 人的思维或意识
（3）人的意识是社会的产物
劳
使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识
动
使人结成了社会联系，形成了社会关系
劳动创造了人和人类社会，没有劳动就 没有人，就没有人类社会
从古猿到人的进化中脑量的变2化0
（二）人类社会的物质性
（1）从产生上看，人类社会是物质世界长期发展的产物
（2）从构成上看，人类社会在本质上是一个客观的物质 体系
阅读课本P30回答：人类社会的三大基本构成要素分别是什么？
不能创造
能创造， 但搬不动
上帝不是万能的 上帝不是万能的
太阳约在50 亿年前形成
大概46亿年
（一）自然界的物质性
（1）自然界先于人和人的意识而存在。
人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西， 例如转基因食品、高速公路、铁路、桥梁、码头……
人能制造自然界中原来没有的东西，是否意味着 自然界以人的意志为转移呢？
C．物质的唯一特性是可知性
D．自然界是不可认识的
二、为什么说世界是物质性的？ 自然界
世 人类社会 界
人的思维或意识
（一）自然界的物质性 （二）人类社会的物质性
阅读课本P29最后一自然段，回答：人类社会 产生的过程中，起决定作用的是什么因素？
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定 性的作用。
创造了人的生理结构，形成了手脚分工
教师小结:
二、为什么说世界是物质性的？（世界的 物质性原理）
自然界
世 人类社会 界
人的思维或意识
二、为什么说世界是物质性的？（世界的 物质性原理）
自然界
世
人类社会
界
客观世界
依 赖 于
人的思维（意识）
主观世界
◇课堂探究：
自然界是不是上帝/人创造的？又是怎么产生的呢？
盘古开天地
思考：上帝能否创造一块它也搬不动的巨石呢？
它的物质性。（简述：世界是物质的）