辨析病句当搭配不当
辨析并修改病句——搭配不当和语序不当(课件)-2023届高考语文复习
(三)辨析修改呼应成分搭配不当 1.一面对两面搭配不当 请指出下列句子中哪些属于一面对两面搭配不当，并具体说明。 (1)在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评 判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 答案 “能激发人们的爱国热情”应是“评判一部文学作品好的标准”，而不能是 “坏的标准”，应把“能”改为“能否”。
找找病因
辨Байду номын сангаас方法
凭借语感，重视语法分析 (1)凭借语感，判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法，词语使 用是否搭配，通过阅读句子，凭借语感就能判断出来。 (2)重视语法分析，找出主语与谓语，分析其是否搭配。 (3)注意多个主语与单个谓语间是否因顾此失彼而搭配不当。
2.动宾搭配不当
找找病因
请具体分析下列病句或画横线句子的病因，并正确修改。
答案 主语“趋势”与谓语“发展”搭配不当，可将“发展”改为
“延续”。
(2)虽然精彩绝伦的CBA总决赛已落下帷幕，但那跌宕起伏的过程、充满 血性的身影、顽强拼搏的精神依然闪现在人们的脑海中，挥之不去。 答案 “过程”“身影”“精神”三个主语共用一个谓语“闪现”， 导致“精神”与“闪现”主谓搭配不当，可把“精神”部分拎出来， 单独成句，可改为“那顽强拼搏的精神依然鼓舞人们”。
(5)对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关， 是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。 答案 “能否……是”两面对一面搭配不当。 (6)储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用。 答案 不少考生认为它犯了典型的“双起单承”错误，但在该句中，无 论吸储多少，都会带来国家流动资金的增长，并非一般意义上的呼应不 当。所以一定要重视逻辑意义分析法，不可简单机械地记忆。
高考语文复习-辨析并修改病句之搭配不当
高考二轮复习语用专题辨析并修改病句：搭配不当知识梳理现代汉语的句子有一定的结构规律。
主、谓、宾、定、状、补六种成分的搭配要符合这一结构规律。
搭配不当是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。
常见的搭配不当类型有以下几种：搭配不当类型1.主谓搭配不当2.动宾搭配不当3.主宾搭配不当4.动补搭配不当5.修饰语与中心语搭配不当6.关联词搭配不当7.一面与两面搭配不当1.主谓搭配不当主要表现为谓语不能用来陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。
如：局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。
解析：1.先划分句子成分：(局部生态环境的)（定语）改善（主语）〔并不能〕（状语）遏制（谓语）(整体恶化的)（定语）态势（宾语），（中国每年土地沙漠化的）（定语）速度与面积（主语）〔仍然在不断〕（状语）扩大（谓语）。
2.分析：“速度”不能“扩大”。
判断主谓是否搭配合理，可以从以下方面入手：(1)凭借语感，判断句子是否顺畅；(2)重视语法分析，确定主语和谓语；(3)注意多个主语和单个谓语是否顾此失彼；(4)注意是否暗中更换主语。
常见主谓搭配不当类型:1.主语+谓语。
语句的主语和谓语都是单个词语,语义上搭配不当。
两者往往离得较远,考生容易忽略。
如:高考改革定会借助更多专家的力量,在认真研究的基础上才出台。
【主语“高考改革”和谓语“出台”不能搭配,可在“高考改革”后加“方案”。
】2.主语+复杂谓语。
语句中,主语只有一个,但谓语有两个或两个以上,容易造成主谓搭配不当的现象。
3.复杂主语+谓语。
主语是两个或两个以上的词语或语句,容易与后面的谓语搭配不当。
修改下面病句：法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生，创作了九十多部小说，给世界文学留下了宝贵的遗产。
【答案】1.先划分句子成分：（法国批判现实主义作家巴尔扎克的）（定语）一生（主语），创作了（谓语）（九十多部）（定语）小说（宾语），〔给世界文学〕（状语）留下了（谓语）（宝贵的）（定语）遗产（宾语）。
辨析并修改病句——搭配不当
——搭配不当 ——搭配不当
【考点指津】 考点指津】
1、主谓搭配不当 、 例1．近年来，我国专利申请一年比一年多，专 ．近年来，我国专利申请一年比一年多， 利申请的持续快速增长， 利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平 和社会公众专利意识在不断提高。（全国Ⅰ 。（全国 和社会公众专利意识在不断提高。（全国Ⅰ卷） 例2．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖 ．早上出门的时候， 掘机、 掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指 挥下挖土 解析： 解析：例1中，“国内研究开发水平和社会公众 中 专利意识”是一并列短语，其中“ 专利意识”是一并列短语，其中“社会公众专利 意识” 不断提高”不能搭配，可改为“ 意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“研究 开发水平不断提高， 开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增 挖掘机”“装载机”“翻斗车” ”“装载机”“翻斗车 强”。例2中，“挖掘机”“装载机”“翻斗车” 中 不会在人的“指挥”下工作，应将“指挥” 不会在人的“指挥”下工作，应将“指说实话，当时对自己的稿子能否被 刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在 该报发表文章的都是一些大家。（山东卷） 例12、教育在综合国力的形成中处于基础 地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动 者素质的提高，取决于各类人才培养的质 量与数量。（四川卷） 解析：例11、“能否”从两面说，后面从 一个方面说，前后不照应。例12、“国力 的强弱” 从两面说 “取决于劳动者素质的提高”从一个方面
3、主宾搭配不当 例6、我们坚信,有这么一天,中国的工 业和农业会成为发达的国家。 例7、这最后一天的劳动是同学们最紧 张、最愉快、最有意义的一天。 解析：例6、将“国家”改为“行业”。 例7、“劳动”不可能是“一天”，删 去“的劳动”。
辨析并修改病句之搭配不当2
例1、袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满 、袁枚的晚年，仍然精力充沛， 创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。 创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
(“晚年 与“精力充沛 “充满创作激情”“留下了 晚年”与 精力充沛”“充满创作激情”“ ”“留下了 晚年 许多脍炙人口作品”主谓搭配不当，可将“ 许多脍炙人口作品”主谓搭配不当，可将“袁枚 改为“ 的晚年”改为“晚年的袁枚”)
例2、 ①她的歌声清亮、甜美、质朴、 、 她的歌声清亮、甜美、质朴、 亲切，焕发着泥土的芳香， 亲切，焕发着泥土的芳香，把人们 带到了那美丽富饶的河西走廊。 带到了那美丽富饶的河西走廊。
芳香”动宾搭配不当， （“焕发着… … 芳香”动宾搭配不当，可 焕发着 焕发”改为“发散” 将“焕发”改为“发散”） ②由于引进先进技术，今年厂家生产的不合 由于引进先进技术， 格产品比去年的下降了一倍。 格产品比去年的下降了一倍。
“不必要” 不必要” 不必要 多余
例题引路
（5）关联词搭 配不当
1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到 、应用这种罗盘， 太阳的时候，也不会迷失方向。 太阳的时候，也不会迷失方向。
“无论 无论……（还是）……（都）” 无论 （还是） （
2、球员们深深理解这一点：一个球的输赢， 2、球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅 关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。 关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。 而且 3、至于戴眼镜近视越深的理论，不但是错误的，而 、至于戴眼镜近视越深的理论，不但是错误的， 且是有害的。 且是有害的。
（多重否定原则：①偶肯奇否，去掉成对的“否 多重否定原则： 偶肯奇否，去掉成对的“ 原则 意思不变。 一重反问相当于一重否定） 定”，意思不变。②一重反问相当于一重否定）
辨析并修改病句(语序不当、搭配不当)：注重语感,着眼语法--中考语文一轮复习
中考语文复习：辨析并修改病句（语序不当、搭配不当）：注重语感，着眼语法【概念】病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
【内容】一、语序不当从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
（一）修饰语语序不当（定语位置、状语位置）1、多层定语·次序（1）花园里（处所）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的（形容词）红色（形容词）玫瑰花（名词）被人摘走了。
（2）她是国家队的（领属性的）一位（数量词）有20多年教学经验的（动词）优秀的（形容词）篮球（名词）女教练。
多重定语次序：——简记为：“属”“数”“动”“形”“名”。
①（表领属性的或时间、处所的）名词——②（指示）代词（这、那）+数量词——③动词（或动词短语）——④形容词（或形容词短语）——⑤（表性质材料的）名词（或名词短语）——⑥中心词（名词）。
【例】无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的（动词性短语）一批（数量词）球迷（中心词）与这支队伍同呼吸共命运。
多项定语次序不当。
应把“支持热爱天津女排的一批球迷”改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。
【例】运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
“无数”是表数量，而“临场”是表动作，故“无数”应放置“临场的”之前。
2、多层状语·次序（1）许多老师为他的事情（原因）昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
（2）他为寻找薄弱环节（目的）星期天（时间）在家里（处所）重新（频率）认真地（情态）把试卷（对象）检查了一遍。
多重状语次序：——简记为：“因（目）”“时”“处”“范（频）”“情”“对”。
①表目的或原因的（介宾短语）——②先时间后处所的（名词或介宾短语）——③表范围或频率（副词）——④表情态（形容词或动词）——⑤表示对象的（介词结构）——⑥中心词（动词）。
中考语文《病句辨析》知识点：搭配不当
中考语文《病句辨析》知识点：搭配不当
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中考语文《病句辨析》知识点：搭配不当
1.主谓搭配不当
例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当
例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当
例：冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中心词搭配不当
例：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。
将“很大”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当
例：哥哥不但瘦，而且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两面与一面搭配不当
例：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。
在“成功”前加上
“是否”即可。
辨析病句专题之搭配不当33张PPT-汪爱新
⑷多主多谓搭配不当
①今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000 多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的 岗位上。 (“消防车”不能“放弃休假”，也不能“坚守 在各自执勤的岗位上”)
②这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关 单位采用并受到国外的关注。 (“出色工作”不能被采用，主语“出色工作和独 特设计”是并列短语，不能共用一个谓语“采用”)
③为了配合美国政府全面打击国际恐怖主义， 美国将大力打击非法洗钱活动。 (容易误解为还有合法的“洗钱活动”。应 删去“非法”一词)
⑵状语和中心词搭配不当
⑶多动一宾搭配不当
①同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄 的报告。
（“报告”不能“注视”）
②有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、 无理取闹甚至殴打环卫工人的事件，及时进 行了批评教育和严肃处理。
（“事件”不能“批评教育”）
⑷多动多宾搭配不当 ①我们工厂在树新风的活动中，逐步建立和 健全各项规章制度和一系列工作。 （“建立和健全”与“工作”不搭配 ）
①我国如果不能缓解人口增长对水土资源造 成的巨大负担，那么环境的恶化将危及社会 经济的可持续发展。
(“缓解压力”或“减轻负担”)
②北大有关人士称，此举是为了使学生入 学后得到宽口径、厚基础的培养，避免因过早 进入专业学习而知识面偏窄的弊端。
(“避免”改为“消除”)
⑵一动多宾搭配不当 ①听了科学考察队员的报告，他下决心修正自己 的研究计划和进度，力争早日出结果。
（把黄伯云在“粉体”领域里取得的“卓越成 就”比作“奇葩”，“音符”，“里程碑”是 可以的，但把“黄伯云，他带领的科研队伍” 比作“奇葩”，“音符”，“里程碑”，就不 妥)
高考辨析并修改病句之搭配不当
句子结构成分
口诀：
主谓宾、定状补
—— —
主语
( 定语
)
——
—
[ 状语]
谓语
——‹
补语
›
( )
定语
宾语 ﹏﹏
例题引路
一主语与谓语搭配不当
一．清晨，参加象征性长跑的同学们在公路上 飞快地驰骋着。
二．李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪 漫主义诗篇。
三．老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的 情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。
辨析并修改病句
——搭配不当
此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果， 简意赅地阐述您的观点。
01
《考试说明》规定的 病句类型为以下六项：05结构混乱02
语序不当
06
表意不明
03
搭配不当
07
不合逻辑
04
成分残缺或赘余
搭配不当的类别
CONTENTS
01 主谓搭配不当 02 主宾搭配不当 03 动宾搭配不当 04 修饰成分与中心词搭配不当 05 关联词搭配不当 06 一面与两面搭配不当
应聘的成功，决定于应聘者综合素质的高低。 ○ 前面的“成功”只是事物的一个方面，后面却有“高低”两个条件，素质高决定 应聘成功，这是正确的，素质低怎么能够决定成功呢？显然这个说法不能成立。 此系一面对两面搭配顾此失彼的毛病，可在“成功”后加上“或失败”或“与 否”。
例题引 路
七 时态副 词与
时态助词搭配不当
加快……(速度和)规模
添加标题
近年来，我国加快 了高等教育事业发 展的速度和规模， 高校将进一步扩大 招生，并重点建设 一批高水平的大学 和学科（01′全国卷)
添加标题
病句辨析
一、搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当、动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当。
例如：1、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
（主谓搭配不当，月光不会发出声响）2、解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
（动宾搭配不当，养活的只能是人，不能是生活。
）3、贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。
（“停止”与宾语“职业生涯”搭配不当，犯了“动宾搭配不当”的毛病，可将“停止”改为“结束”。
）4、今天的盐阜儿女创建美好家园，依然需要发扬和继承铁军精种。
（是动宾搭配不当，“精神”不能和“继承”搭配，应删去“和继承”。
）5、在这次大会上，大家对工资问题交换了广泛的意见。
（修饰语和中心语搭配不当。
不是意见广泛，而是交换广泛。
）6、历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
（“刻文”并不是“场所”，因此，“刻文”和“集中场所”不能搭配，应去掉“集中场所”。
）7、袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。
（此句“精神”和“品质”是并列一对词语。
“不畏艰险、执着追求”修饰“精神”可以，但修饰“品质”显然不当，品质是培养的，不是袁隆平要追求的目标。
）8、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
（关联词搭配不当，应将“也”改为“就”。
）9、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
（前面说的是“会不会”“能不能”（两面），后面肯定地说“是”，不能搭配，可在“是”后加“能否”）10、五月的下司，山青水秀，景色宜人，是一个美丽的季节。
（缩句为“下司是季节”，主宾搭配不当。
）辨析病句“搭配不当”的几种方法1、看主干成分点拨：句子的主干成分是指主语、谓语、宾语。
拿到一个句子，首先迅速划出它的主干，然后看主、谓、宾三者之间能否两两搭配，有一对不能搭配，都叫做“搭配不当”。
病句搭配不当常见类型
病句搭配不当常见类型
一、主谓搭配不当
就像“他的歌声和形象都很优美”，你看啊，歌声可以说优美，可形象咋能优美呢？形象得说帅气或者美丽之类的，这就是主语“歌声和形象”和谓语“优美”搭配乱套了，就像让大象去爬树，根本不合适嘛。
二、动宾搭配不当
比如说“我们要提高自己的学习态度”，提高的应该是学习成绩或者水平，态度得是端正，这就像你拿着钥匙去开冰箱门，根本开不了呀，钥匙和冰箱门不匹配，动宾之间没整对。
三、主宾搭配不当
“北京的秋天是个美丽的地方”，秋天是个季节，不是地方，这就好比说猫是个桌子，完全是两个不同的概念，把主语和宾语瞎凑一块儿了。
四、修饰语和中心语搭配不当
“他有一双聪明能干的手”，手可以是能干的，但聪明是形容人的脑子或者人的，不能用来形容手，就像给猪穿上人的衣服，看着就别扭，修饰语和中心语搭得不对劲儿。
中考辨析并修改病句之搭配不当
2、卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的 石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百
多个岁月。
解析：“岁月”是一个集合名词，不能用 具体的数字修饰，应把“岁月”改为“春
秋”。
五、动补搭配不当
主要涉及“减少”“降低”“缩短”等词语后 面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能 用在“增加”中。因为原数减少一倍即为零， 更不用说减少更多倍了。(吕叔湘、朱德熙主编 的《语法修辞讲话》中说：“说到减少，只能 说减少几分之几，不能说减少几倍。”) 如：第二航站楼交付使用后，设备可达到国际 领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前 的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
规律方法：主语或谓语由并列短语充当，检查 主语和谓语搭配是否顾此失彼。
实战演练
1999～2011年间，我国造林6643.36 万公顷，人工林面积位居世界第一，但是 植被覆盖率、土地沙漠化和森林病虫害等 依然十分严重，令人担忧。
解析：“植被覆盖率”与“十 分严重”不搭配。
二、动宾搭配不当
1.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场 会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意 的问题。
3．看并列短语
4、看否定词 5、看关联词 6、看两面词
2.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度 和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一 批高水平的大学和学科。
3.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技 术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大 事。
规律方法：句中出现多个谓语或多个宾语，检 查谓语与宾语是否一一搭配
实战演练
1、听了科学考察队员的报告，他下决心修正自己的研 究计划和进度，力争早日出结果。
九大 类别
修饰语与中心词搭配不当
动补搭配不当
病句的修改与辨析——搭配不当
病句的修改与辨析——搭配不当◆主干成分：主语、谓语、宾语是句子的主干部分◆修饰成分：定语、状语◆补充成分：补语句子成分划分口诀：主谓宾定状补，一般成分弄清楚。
基本成分主谓宾，附加成分定状补。
主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。
动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。
修饰限制算定状，补充说明就是补。
定语用在主宾前，谓前为状谓后补。
还有标志的地得，帮助分清定状补。
注意位置和关系，认真分析莫疏忽。
句子成分分析法找出整个结构的两个中心词──名词中心词和动词中心词，以作为该结构的主要成分主语和谓语，让其他成分分别依附于主语和谓语。
步骤：1．看清整个结构的主要成分，哪个是主语，哪个是谓语；2．看充任谓语的动词是不是及物动词，以决定谓语后面是否有连带成分宾语；3．在主、宾之前，谓语前后的所有附加成分。
现代汉语的句子有一定的结构规律。
主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。
搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律;或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或者是不符合语言习惯,强行搭配。
方法：主干成分检查法抽出主干、看主谓、动宾、主宾搭配是否合理主谓搭配不当1．一主语•他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
•他一进教室，同学们的目光都集中到他的身上。
•人民的生活水平正在不断地改善。
•人民的生活水平正在不断地提高。
世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝，截止5月9日17时30分，累计检票人员入园已达19.59万人次。
(2010，山东卷)世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，游客络绎不绝，截止5月9日17时30分，累计检票人员入园已达19.59万人次。
由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南，河北等省。
(2004，湖南卷)由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年生产的无公害蔬菜，除供应本省主要市场外，还销往河南，河北等省。
病句辨析之搭配不当例句最新
病句辨析之搭配不当例句最新搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
下面本店铺为大家带来病句辨析之搭配不当例句最新，希望大家喜欢。
一、主谓搭配不当这类语病的出现，常常因为主语和谓语是比较复杂的短语而造成多个主语共用同一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。
例1.他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
(“眼睛”须改成“目光”。
)例2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
(“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。
) 例3.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。
(“任务沉重，工期紧张。
”)二、动词和宾语搭配不当这类病句，或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的，但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。
例1. 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人，不能是“生活”。
)例2.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了，“红旗”可以插，“胜利”是不能和插搭配的)例3.大会上，代表们认真地注视和倾听着总理的报告。
(宾语中心语是“报告”，“注视”不能支配“报告”，可以支配“《报告》”，而“倾听”可以支配“报告”。
)例 4. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
(“穿着”与“帽子”无法搭配。
)三、主语与宾语意义上的不搭配例 1. 造纸是我国古代的四大发明。
(句末应该加“之一”，否则不搭配。
)例 2. 秋天的北京是美丽的季节。
(“秋天”是“季节”，“北京”是城市区的名称。
本句提取主干为“北京是季节”，不当。
) 这类病句中最常见的句式是“是否(能否、有无)……是……”，即前面用肯定+否定的选择形式，后面只用肯定的或否定的形式。
修改的原则是使前后一致。
例3.有无正确的学习态度，是我们(能)取得进步的重要条件。
行测必备：病句辨析之搭配不当
在政法干警考试中，单纯考查语法、句法的题目并不太多，但是，能否准确遣词用字、使用汉语符号却是一名政法干警人员必须具备的基本素质。
相比主旨概括、意图判断等侧重理解的题型，病句、歧义句辨析更能测查报考者的基本语言素养，此外，能否准确使用语言也是政法干警面试的重要测评要素。
下面，中公政法干警考试网就公考中经常出现的搭配不当病句做一个简要介绍。
搭配不当常见的搭配错误有主语和谓语搭配不当、谓语和宾语(包括补语)搭配不当、主语和宾语搭配不当、中心语和修饰搭配不当(一)主语和谓语搭配不当例：经过各方面的努力，大火和消防隐患得到了有效控制。
错误原因：一主多谓，一谓多主不能全部搭配。
“大火”可以控制，但“消防隐患”不能控制。
(二)谓语和宾语搭配不当例：现在，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一大批专业技术人才。
错误原因：一谓多宾，一宾多谓不能全部搭配。
谓语“提高”与宾语“专业技术人才”不能搭配。
(三)主语和宾语搭配不当例：俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，的确如此，而且春天的西湖是最美丽的季节。
错误原因：主语和宾语使用的词语语义范围不能相容。
主语“西湖”与宾语“季节”搭配错误。
(四)中心语和修饰语搭配不当例：教师、工人、农民在我国都是一种很神圣的职业。
错误原因：中心语和修饰语使用的词语语义范围不能相容。
“教师、工人、农民”是多种不同的职业，不能用“一种”修饰。
(五)一面对两面搭配不当例：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济健康发展的重要保证。
错误原因：“好坏”、“优劣”、“高低”都是两面，而“经济健康发展的重要保证”是一面，搭配不当。
病句辨析-搭配不当
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汇报人姓名
搭配不当
主宾搭配不当
动宾搭配不当
定语与中心词（主宾）搭配不当
状语与中心词（谓语）搭配不当
动补搭配不当
关联词搭配不当
一面与两面搭配不当
01
03
02
04
2、主宾搭配不当
1、主谓搭配不当
D
真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。
解析：“周全”与“想、考虑”搭配，此处应改为“周到”才能同谓语“照顾”搭配。中心词与不搭配。
2
1
他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。（04吉林）
曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特·菲利普斯更不行，只有孙继海行。（2004年高考 北京卷）
A “传递”的宾语是“……的愿望”搭配不当； B 主语应为“龙口市各行政村村民”，主谓搭配不当 C 两面对一面的错误。
D
3、下列句子中没有语病的一项是
A、某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。 B、各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，做到心中有数，全盘考虑，周密安排。 C、六年间，我国航天技术实现了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。 D、一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。
例②投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
8、一面与两面不能呼应
识别六种病句类型之二搭配不当
识别六种病句类型之二搭配不当【篇一：识别六种病句类型之二搭配不当】识别六种病句类型之搭配不当(搭配不当是人们在使用语言过程中极易出现的病句类型，也是高考重点考查的病句类型。
这种病句类型之所以会经常出现，是因为句子中出现了因结构复杂而导致的前后难以照应、顾此失彼等搭配不当现象。
掌握这一特点，对于辨析病句会有好处。
)★★★自主学习合作交流★★掌握五种搭配不当类别◆◆1.主谓搭配不当下面句子都存在主谓搭配不当的问题，请作具体分析。
答案搭配不当，把“实施”改为“体现”。
答案搭配不当，“电影节”不能“吸引”“300多部电影前来参与”。
答案主谓搭配不当，“植被覆盖率”与“依然十分严重”搭配不当。
(4)随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。
解析：主语是并列短语消费观念、消费水平和消费方式，谓语是提高和转变，其中消费水平只能用提高，消费观念、消费方式只能用转变，应将消费观念和消费水平对调。
◆◆2.动宾搭配不当下面句子都存在动宾搭配不当的问题，请作具体分析。
答案“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当答案“发生……案情”搭配不当，应是“发生……险情”。
答案“执行……工作”搭配不当，把“执行”改为“开展”，或把“工作”改为“任务”。
(4)在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
解析：动宾搭配不当，例8中“推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵”应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。
◆◆3.主宾搭配不当下面句子都存在主宾搭配不当的问题，请作具体分析。
答案“5月9日”不是“70周年”答案“重庆夜景……已进入世界四大夜景城市之一”，主宾搭配不当，答案搭配不当，后一分句的主语承前仍是“国家、地区”，“国家、地区是……时代”不通，把“时代”改为“态势、局面”。
(4)孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。
辨析病句当搭配不当
A B C
“传递”的宾语是“……的愿望”搭配不当； 主语应为“龙口市各行政村村民”，主谓搭配不当 两面对一面的错误。
3、下列句子中没有语病的一项是 C
A、某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理 和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广 告。 B、各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础 设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑， 周密安排。 C、六年间，我国航天技术实现了从单舱到三舱，从无人到 有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。 D、一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该 是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。 A利用与“考试作弊并不鲜见的情况下”不搭配 B搭配不当，应“在……上” D解决困境不搭配，改为“摆脱困境”或“解决矛盾”
宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广 的内涵。 解析：定语与中心语搭配不当，去掉“而宽广”。
（2）人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的
发言。
解析：状语与中心语搭配不当，去掉“和倾听”。 （3）这篇文章把敌人的反动观点驳得淋漓尽致。 解析：动补短语搭配不当，改“淋漓尽致”为“体无完肤”。
搭配不当的语病要特别注意的几种情况： 1.句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当 症。 2.句中有数量词，检查是否患与中心词搭配不当 症。 3.句中有并列短语，检查是否患顾此失彼症。 4.句中有双面词语，检查是否患前后失应症。 5.“是”字句，检查是否患动宾搭配不当症。
金题演练
1、下列句子中没有语病的一项是 A A.对工程施工是否认真负责，关系到工程的质 量。 B.公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。 C.是否解放思想，关系到改革开放的顺利进行。 D.有无灵感思维，将直接决定创造发明。
辨析并修改病句之搭配不当
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类型A 动宾搭配不当
1.(2014· 新课标全国卷Ⅰ)作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充 满着辩证法。__________________________________________________
答案：此处属动宾搭配不当。此句中“充满着”与“辩证法”不搭配，可将 “辩证法”改为“思辨色彩”，或在“辩证法”之后加上“的精神” 。
2.(2014· 山东卷)这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高 层管理岗位，有较丰富的管理经验 。 ________________________________________________ 答案：此处属动宾搭配不当。此句中动词“担任”与宾语中心语“岗位”不 搭配，可将“岗位”改为“职务”或“工作”。 3.春节前夕，政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度和农民工通 过正常法律渠道解决问题的能力，打击拖欠农民工工资行为。 ________________________________________________ 答案：此处属动宾搭配不当。此句中动词“提高”之后的宾语有两个，即 “力度”和“能力”，“提高”能与“能力”搭配，却不能与“力度”搭配， 故可将“提高”改为“加强”。
2.不管天气极其炎热，环卫工人们仍然坚持在工作第一线，为我们营造 一个舒适而干净的生活环境。 答案：此处属关联词语搭配不当。此句中“不管”与“仍然”显然搭配 不当，可将“不管”改为“尽管”。
之后有两个宾语“力度”和“能力”，通过分析可
知，“提高”与“力度”不搭配。
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类型B 主谓搭配不当
1.(2014·天津卷)17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中 国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。
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3、主宾搭配不当
请修改病句：
1、我们坚信有这么一天，中国的工业和农业终 会成为发达的国家。 解析：“工业和农业”不能成为“国家”，应 改“国家”为“产业”。 2、孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远 不是一两句话就能奏效的。 解析：“教育问题”不是一个“过程”，应改 “过程”为“问题”。
3、本世纪90年代知识经济初见端倪，21 世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界 经济主导地位的年代。 解析：“21世纪”不是“年代”，改“年 代”为“世纪”。
小结二：掌握解题的三种方法
方法二：枝叶成分检查法：寻找定状补 检查枝叶，看修饰语（定状补）和中 心语之间是否搭配不当。
口诀：
主谓宾、定状补
主语 ( 定语 )பைடு நூலகம்——
— —— —
谓语 补语 状语 › [ ] —— ‹
规律方法：
句中出现多个谓语或多个宾语，检查 谓语与宾语是否一一搭配
小结一：掌握解题的三种方法
方法一：
主干成分检查法：找主谓宾 删枝叶
删枝叶找主干——寻找主谓宾：看主谓、 动宾、主宾搭配是否合理。
4、修饰限制语与中心词搭配不当
这里的修饰限制语主要是指定语、状语、补语。
例1：在翻阅中国话剧100周年纪念活动资 料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源 头的剧本的意念。 解析：定语“一台”不能修饰“剧本”， 定语与中心语搭配不当，可将“一台”改 为“一部”或“一本”。
有些句子的主语或谓语由并列短语充当，并列短语 中的一部分也可能存在搭配不当的语病。 例3：“第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天
里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影 人、300多部电影前来参与。”
解析：“近2500名电影人”与“300多部电 影”共同作“参与”的主语，但“电影”显然 不能与“参与”搭配，属于主谓搭配不当，可 改为“近2500名电影人前来参与、300多部电 影前来参展”。
定语和中心词搭配不当 状语和中心词搭配不当 补语和中心词搭配不当
主干成分
主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当
定语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当 补语和中心语搭配不当
搭 配 不 当
枝叶成分
呼应成分
一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当 并列词语之间不能完全对应
1、主谓搭配不当
规律方法：主语或谓语由并列短语充当，检查主语 和谓语搭配是否顾此失彼。
高考专题复习
——搭配不当
高考题引路
例1．近日刚刚建成的西红门创业大街和 青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和 “互联网＋农业”设计是本次赛事的两大 主题。 解析：搭配不当。“西红门创业大街”不 能与“启动”搭配，属“主谓搭配不当”。
例2.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾 能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚 ，更取决于政府的应急机制和领导人的智 慧。
例2：请柬的封套上古色古香地印着青铜 器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾 牌的秦军战士。 解析：“古色古香”不能作“印着”的状 语，可改为“印着古色古香的青铜器”， 当然这也可看成是“语序不当”中的“定 语、状语错位”。
请修改下面的病句：
（1）“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽
• （3）“奥运火炬登顶珠峰，必须克服低 温、低压、大风等不利的特殊气候条件， 充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种 困难。” • 解析：谓语动词“克服”与宾语中心语“ 条件”不能搭配，可将“条件”改为“带 来的困难”。
• （4）.采取各种办法，大力提高和培养工人的现 代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫 的大事。 • 解析：去掉“和培养”。
请修改病句：
例4：由于加强了生产过程中的生态环境监控， 该基地的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主 要市场外，还销往河南、河北等省。
解析：“生产量”不能“供应”，应该为： “该基地生产的无公害蔬菜”。
2、主宾搭配
• 主宾搭配不当常常是因为句子较长、成分复杂造成 的。 • 如：“当今的世界，各个国家、地区相互依存，已 经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济 全球化的时代。” • 解析：由于全句较长，造成了主语“当今的世界” 与宾语“一个经济全球化的时代”不能搭配，可将 “世界”改为“时代”。
规律方法：看见“是”字句，检查是否主宾搭 配不当。
3、动宾搭配不当
（1）.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场 会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的 问题。 解析：“安排”与“问题”搭配不当。应改为“强调 了会议中应注意的问题”。 （2）.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度 和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批 高水平的大学和学科。 解析：去掉“和规模”“和学科”。
例1、中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越 来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走 向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可 能和前提。（07湖南卷）
解析：“中国史学家”不能“显示出”“学术 含量”，应该是“中国史学研究”。
例2：“法国批判现实主义作家巴尔扎克 的一生，创作了九十多部小说，给世界文 学留下了宝贵的遗产。” 解析：主语“一生”与谓语“创作”不能 搭配，可改为“法国批判现实主义作家巴 尔扎克在一生中创作了九十多部小说，给 世界文学留下了宝贵的遗产”。
解析：搭配不当。句中有“强弱”字眼时，就应重 点审视“一面对两面”的问题，审读语句可知，其 明显与后面的“当地经济实力的雄厚”不对应，为 与后文保持一致，可去掉“的雄厚”。
搭配不 当的类型
• • • • 1、主谓搭配不当 2、动宾搭配不当 3、主宾搭配不当 4、一面和两面不当 5、修饰限制语与中心词搭配不当 • 6、关联词语搭配不当 • 7、并列词语不能完全对应
宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广 的内涵。 解析：定语与中心语搭配不当，去掉“而宽广”。
（2）人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的
发言。
解析：状语与中心语搭配不当，去掉“和倾听”。 （3）这篇文章把敌人的反动观点驳得淋漓尽致。 解析：动补短语搭配不当，改“淋漓尽致”为“体无完肤”。