颂祖国”主题班会
爱国主义主题班会精选5篇
爱国主义主题班会精选5篇对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
让学生明白爱国从我做起、从现在做起。
以面是小编整理的五篇爱国主义主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考！爱国主义主题班会1主题班会：“做一个爱国、敬业、诚信、友善”的中华好少年”——爱国、敬业、诚信、友善主题班会双城市希勤中学王义兰主持人：白雪莹吕明月活动目标：通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“爱国、敬业、诚信、友善”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个爱国、乐学、克己、利人的文明学生。
活动过程：一、主持人宣布班会开始二、板块一爱国篇1.播放一组图片，以歌曲《龙的传人》导入“爱国”主题;2.齐诵诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》感染爱国情怀;3.讲述历爱国主义人物的故事;4.展示课前搜集的爱国主义名人名言;5.小结过渡下一版块。
三、板块二敬业篇1、什么是爱岗敬业?2、作为一名学生你怎样才能做到敬业呢?3、敬业的具体要求是什么?4、针对媒体中的几个观点发表个人见解;5、主持人小结。
四、板块三诚信篇1、多媒体播放诚信故事视频，然后谈谈这则故事告诉我们一个什么道理;3、完成调查问卷，学生列举一些生活实例，谈谈个人感悟;4、主持人小结，指出“诚信”对一个人的成长和成功都极其重要，肯定勇敢正视自己的错误是向文明迈出的一大步。
五、板块四友善篇1、多媒体播放课件：动物搞笑视频，并谈谈从故事中获得的启示;2、说说现实生活中在我们身边都发生过那些团结友善的事情，可以是看到的，听到的，也可以是自己轻身经历过的;3、趣味问答，体会团结友善的内涵;4、主持人小结;5、深情地合唱歌曲《相亲相爱的一家人》。
六、班主任总结七、主持人宣布班会结束爱国主义主题班会2一、活动目标：1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
感恩祖国主题班会5篇
感恩祖国主题班会5篇一、活动目的通过让学生重温解放前后中国的历史，让学生明白：不能忘记历史，落后就要挨打，从而增强学生的强烈的爱国主义精神。
二、主题酝酿(一)学生准备1、听一些爱国歌曲。
如《党啊，亲爱的妈妈》《大中国》等。
2、写一篇感恩祖国的文章。
3、确定一名主持人：本班团支书。
(二)教师准备制作课件：解放前的中国(九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片)解放后的中国(开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)三、活动过程主持人：下面我宣布今天的班会正式开始，首先倾听歌曲《我的中国心》。
主持人：让我们用热烈的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。
主持人：下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。
(教师课件展示解放前日本侵略中国的画面：如九一八事变、七七事变、南京大屠杀)主持人：重温了日本侵略中国的画面，你有何感想?学生1：我的心情比较沉重。
学生2：中国当时比较落后。
学生3：我们现在要努力学习，将来要报答祖国。
学生4：勿忘国耻。
主持人：谁说往事不堪回首，从日本侵略中国的历史中，我们再一次明白一个道理：落后就要挨打。
主持人：同学们刚才的心情可能比较沉重，下面我们缓解一下情绪，请听某同学演唱的歌曲《大中国》。
主持人：解放后，在党的领导下，新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢?接下来让我们共同关注。
(教师课件展示：开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)主持人：下面哪位同学来说一下，看了新中国取得的伟大成就，你心中又有何感想?学生1：我们的祖国变得越来越强大。
学生2：我们祖国的强大，是因为有中国共产党的正确领导。
学生3：只有祖国强大了，才能不受欺侮。
学生4：我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。
爱国情怀主题班会教案(精选5篇)
爱国情怀主题班会教案（精选5篇）爱国情怀主题班会教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的爱国情怀主题班会教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱国情怀主题班会教案1活动目标：1. 通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。
2. 鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。
（蝌蚪人）3. 感受宣传画的乐趣。
活动准备国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。
活动过程：1. 出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。
师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？2. 播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。
师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子）3. 交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。
师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。
师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论）4. 幼儿作画，教师指导。
（1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。
（2）画背面人，双脚并拢。
（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。
5.相互交流，张贴幼儿作品。
小班社会领域学习的点滴感悟。
爱国情怀主题班会教案2一、活动目标：1.让幼儿初步认识国旗的特征。
2. 让幼儿体会到热爱国旗的感情。
二、活动准备：纸、油画棒、三、活动过程：（一）导入话题：1.“小朋友，我们国家有自己的国旗吗？一个国家为什么会有自己的国旗呢？（幼儿回答）（国旗是国家的标志，我们都应该尊敬国旗）（小朋友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱国旗）（二）讨论国旗特征1.小朋友看到过国旗马？在什么时候看到的？（幼儿回答）2.那你们发现国旗是什么样子的呢？谁来告诉我？（幼儿回答）（幼儿说的时候，老师根据幼儿说的制作国旗）3.老师根据幼儿所说制作出国旗，并让幼儿观察所制作出的国旗，看一看他们说的国旗特征对不对。
《颂祖国树理想》主题班会主题班会教案
《颂祖国树理想》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解祖国的发展历程和伟大成就，培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
3. 通过班会活动，增强学生的团队协作意识和集体荣誉感。
二、教学内容1. 祖国的发展历程和伟大成就2. 正确的世界观、人生观和价值观的树立3. 团队协作和集体荣誉感的培养三、教学方法1. 讲解法：讲解祖国的发展历程和伟大成就，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 讨论法：分组讨论，让学生分享自己的理想和信念，培养团队协作意识和集体荣誉感。
3. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生深刻理解团队协作和集体荣誉的重要性。
四、教学步骤1. 导入：播放一首表达对祖国热爱的歌曲，激发学生的爱国情怀。
2. 讲解：讲解祖国的发展历程和伟大成就，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 讨论：分组讨论，让学生分享自己的理想和信念，培养团队协作意识和集体荣誉感。
4. 案例分析：分析具体案例，让学生深刻理解团队协作和集体荣誉的重要性。
5. 总结：总结本次班会的要点，鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
五、教学评价1. 学生对祖国的发展历程和伟大成就的了解程度。
2. 学生对正确的世界观、人生观和价值观的认同程度。
3. 学生对团队协作和集体荣誉感的重视程度。
4. 学生参与班会的积极性和主动性。
六、教学活动设计1. 观看纪录片：安排一段关于祖国发展历程的纪录片，让学生更直观地了解祖国的发展历程和伟大成就。
2. 小组讨论：将学生分成若干小组，每组讨论一个关于祖国发展的话题，讨论结束后每组派代表进行分享。
3. 主题演讲：邀请几位学生进行主题演讲，分享自己的理想和信念，激发其他学生的热情。
七、教学资源准备1. 纪录片：提前找到一段关于祖国发展历程的纪录片，确保画面质量和播放效果。
2. 讨论话题：提前准备好各个小组讨论的话题，确保话题具有启发性和讨论价值。
庆祝国庆节主题班会教案五篇
庆祝国庆节主题班会教案五篇班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，如热爱祖国、热爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学习心得交流、环境保护、遵纪守法等等。
下面由小编给大家带来庆祝国庆节主题班会教案五篇，一起来看看吧!庆祝国庆节主题班会教案五篇1一、活动目的以建国XX周年国庆节为契机，以少先队科技类活动为主要载体，开展庆祝建国XX周年庆祝活动，培养全体少先队员更具有创新精神和实践潜力，激发学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，潜力获得进一步发展。
二、活动主题1——3年级“祖国在我心中”拼中国版图接力比赛4——6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛三、活动时光9月29日下午第一节课1点20分开始地点四楼报告厅四、活动资料(一)1——3年级“祖国在我心中”拼中国版图比赛1、每班三名同学参加比赛，每人一副打散的中国版图，一人完成，下一人接力拼图，哪个班级在最短时光内将中国版图拼摆得正确而完整，就算获胜。
2、另外，每个班级设计一份标语“钓鱼岛是中国的!”，比赛结束进行宣读。
(二)4——6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛每班三名同学参加，限时10分钟。
在规定的时光内，将纸牌搭得最高者，就获得优胜。
搭的方式由自我安排设计，不能折、不能剪，持续纸牌的完整。
备注：1、比赛从1年级开始，哪个年级比赛，这个年级的全体学生由任课老师将学生带到四楼报告厅，进行观看。
2、观看时，持续安静，注意观看纪律。
3、评委、计时老师由杨校、俞老师、周琦娜、周红、叶子、陈小愚老师担任。
4、信息报道由叶子老师完成。
庆祝国庆节主题班会教案五篇2为庆祝中华人民共和国成立XX周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。
特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：庆国庆二、活动时光：9月28日---10月10日三、活动对象：全校师生四、活动资料：1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会时光：10月8日上午第一节课2、庆国庆主题墙报评比时光：9月25日---10月12日资料：学生透过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，透过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
礼赞祖国主题班会
礼赞祖国主题班会教育目标：引导学生了解中国共产党的发展历程和伟大贡献，增强对党的认同感。
培养学生的爱国主义情感，通过回顾祖国的发展历程，激发学生的民族自豪感和责任感。
鼓励学生树立远大理想，将个人成长与国家发展相结合，为祖国的繁荣富强贡献力量。
活动准备：搜集关于中国共产党历史和祖国发展的图片、视频资料。
准备爱国歌曲、诗歌朗诵等文艺节目。
设计互动问答环节，增加学生参与感。
布置教室，营造庄重而温馨的氛围。
二、班会课教学设计教学流程：开场导入（5分钟）班主任简短致辞，介绍班会主题和目的。
播放一段关于中国共产党成立和祖国发展历程的短视频，引发学生兴趣。
知识分享（15分钟）分组进行，每组负责介绍中国共产党的一个重要历史时期或祖国的一项重大成就。
利用PPT、图片、实物等辅助材料，生动形象地展示。
文艺表演（20分钟）学生表演爱国歌曲合唱，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等。
朗诵爱国诗歌，表达对党和祖国的热爱之情。
舞蹈、小品等节目，展现学生多才多艺的一面，同时融入爱国主题。
互动问答（10分钟）设计关于中国共产党历史和祖国发展的知识问答题目，学生抢答。
通过问答形式，巩固学生对所学知识的记忆，同时增加课堂趣味性。
心得分享（10分钟）邀请几位学生分享自己对班会主题的感想和体会。
鼓励学生畅所欲言，表达自己的爱国情感和未来展望。
班主任总结（5分钟）对班会进行总结，强调童心向党、礼赞祖国的重要性。
鼓励学生将爱国情感转化为实际行动，努力学习，报效祖国。
结束仪式（5分钟）全体起立，齐唱《中国少年先锋队队歌》或《我和我的祖国》。
班主任宣布班会结束，学生有序离开教室。
大学歌颂祖国主题班会三篇
大学歌颂祖国主题班会三篇我的祖国，是多么美好。
有碧绿的西湖，汹涌的长江水，还有我们中华名族的骄傲：万里长城!祖国，我们深情地爱着您，因为我们是中华民族的炎黄子孙。
下面是带来的三篇大学歌颂祖国主题班会,希望对大家有所帮助!大学歌颂祖国主题班会1一、班会目的：1、了解祖国，知道应该热爱祖国。
2、激发学生的爱国热情，抒发自己对祖国的热爱之情。
3、学生用自己喜欢的方式赞美祖国。
二、班会准备：1.黑板布置：教室黑板写上《祖国，我为你自豪》，周围鲜花装饰。
2.学生收集关于祖国的知识，查找资料了解祖国，认识祖国的伟大。
3.准备好祝福祖国母亲的贺语。
4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》、三、班会过程：1.主持人宣布班会开始：主持人男：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国妈妈的生日。
主持人女：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
主持人男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
主持人女：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人!合：《祖国，我为你自豪》主题班会现在开始。
2.播放歌曲：《今天是你的生日》3.多媒体展示国旗、祖国版图、祖国壮丽山川等图片主持人甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱，作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢?主持人女：下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。
4、学生汇报对祖国的了解。
5、多媒体播放(抗日/解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国)片段，感受现在的幸福生活。
6、为祖国母亲献上祝福语主持人男：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。
现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢?(各小组准备，并推选代表)7、各小组代表上台表达对祖国母亲的祝福。
(诗歌朗诵、舞蹈等)8、学生集体朗诵诗歌《我爱我的祖国》9、学生齐唱歌曲《歌唱祖国》四、班主任总结：伴随着《歌唱祖国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。
初中祖国颂主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题：初中祖国颂二、班会时间：2022年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：初中全体师生五、班会流程：1. 主持人开场2. 观看爱国影片3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 诗歌朗诵6. 唱国歌7. 主持人总结六、班会记录：1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“初中祖国颂”主题班会，旨在让我们共同回顾祖国的发展历程，感受祖国的繁荣昌盛，激发我们的爱国情怀。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 观看爱国影片影片以我国改革开放以来的伟大成就为主线，展示了我国在政治、经济、文化、科技等各个领域取得的辉煌成果。
同学们认真观看，不时为祖国的繁荣富强而欢呼。
3. 学生代表发言学生代表1：今天，我们在这里举行“初中祖国颂”主题班会，让我们共同为祖国的繁荣昌盛感到自豪。
我们要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
学生代表2：祖国是我们的母亲，我们要时刻牢记祖国的养育之恩。
在今后的学习和生活中，我们要以祖国为荣，为祖国的发展贡献自己的力量。
4. 教师代表发言教师代表：同学们，今天我们在这里举行“初中祖国颂”主题班会，希望大家能够珍惜现在的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
作为老师，我们将竭尽全力为你们提供优质的教育，助力你们成为祖国的栋梁之才。
5. 诗歌朗诵同学们纷纷上台，朗诵了《我爱我的祖国》、《黄河颂》等爱国诗歌，表达了对祖国的热爱之情。
6. 唱国歌全体师生起立，高唱国歌。
在激昂的国歌声中，同学们感受到了祖国的伟大。
7. 主持人总结主持人：今天，我们共同举行了“初中祖国颂”主题班会，通过观看爱国影片、学生代表发言、教师代表发言、诗歌朗诵、唱国歌等活动，让我们更加深刻地认识到了祖国的伟大。
在今后的学习和生活中，我们要以祖国为荣，为祖国的发展贡献自己的力量。
最后，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安！七、班会效果：本次“初中祖国颂”主题班会取得了圆满成功。
《颂祖国树理想》主题班会主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《颂祖国树理想》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生了解祖国的发展历程和伟大成就，培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生树立正确的理想观念，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。
3. 培养学生的团队协作能力和表达能力，提高学生的综合素质。
教学内容：1. 祖国的发展历程和伟大成就2. 树立正确的理想观念3. 团队合作与表达能力的培养教学资源：1. 课件或黑板2. 纸张和笔教学过程：1. 导入（5分钟）教师通过向学生提问：“你们对祖国的发展有什么了解？”，引导学生思考并回答，引出本节课的主题《颂祖国树理想》。
2. 祖国的发展历程和伟大成就（10分钟）教师通过课件或黑板，简要介绍祖国的发展历程和伟大成就，如改革开放、科技创新、文化繁荣等，让学生了解祖国的发展变化，培养学生的爱国情怀。
3. 树立正确的理想观念（10分钟）教师引导学生思考自己的理想，并组织学生分小组讨论如何为实现理想而努力奋斗。
邀请小组代表进行分享，引导学生树立正确的理想观念，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。
4. 团队合作与表达能力的培养（10分钟）教师组织学生进行小组活动，让学生合作完成一项任务，如制作手抄报、演讲稿等。
在活动中，教师引导学生积极参与，培养学生的团队合作能力。
教师还应关注学生的表达能力，给予指导和鼓励，提高学生的综合素质。
5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结自己在团队合作和表达能力方面的收获。
教师也对自己的教学进行反思，为下一步的教学提供改进方向。
教学评价：1. 学生对祖国的发展历程和伟大成就的了解程度。
2. 学生对正确理想观念的认同和表达能力。
3. 学生在团队合作和表达能力方面的提升。
六、教学策略1. 情境教学：通过课件、视频等多媒体资源，为学生营造生动、直观的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
中学十一迎国庆主题班会教案(优秀5篇)
中学十一迎国庆主题班会教案（优秀5篇）迎国庆主题班会篇一一、活动目标：1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：全班学生(班主任工作)三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
(三)、讨论：学生分组讨论“爱国的'表现有哪些”(四)、总结：(五)、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！音乐响起《爱我中华》，班会结束。
迎国庆主题班会方案篇二一、主题班会各班级在9月1日至9月30日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。
二、黑板报评比活动3、具体要求①各班级高度重视，提高质量。
②排版合理，版面美观生动。
③主题突出，内容贴切。
6、具体负责人：三、书画比赛初一、二年级、高一、二年级：1、竞赛分初、高中组。
2、作品内容：应围绕“迎中秋，庆国庆”的主题。
4、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出5、具体负责人：四、读书征文活动为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特1、形式要求①题目自拟。
②参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。
2、活动实施全校学生均可参加征文比赛活动。
3、奖项设置4、具体负责人：五、跑操比赛1、活动主题：增强学生的体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化2、活动内容：年级跑操比赛3、具体负责人：4、活动时间：9月30日前六、观看爱国主义教育影片1、活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富学生的业余文化生活2、活动内容：观看爱国主义教育影片《辛亥革命》3、具体负责人：4、活动时间：20xx年9月27日晚工作要求1、提高认识，把握活动主题，认真组织。
《颂祖国树理想》主题班会主题班会教案
《颂祖国树理想》主题班会教案一、教学目标：1. 通过班会，让学生了解祖国的发展历程和伟大成就，培养学生的爱国主义情怀。
2. 引导学生树立正确的理想和信念，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容：1. 祖国的发展历程和伟大成就2. 树立正确的理想和信念3. 实现中华民族伟大复兴的目标4. 培养社会责任感和使命感三、教学方法：1. 讲解法：讲解祖国的发展历程和伟大成就，引导学生了解祖国的历史和文化底蕴。
2. 讨论法：组织学生讨论如何树立正确的理想和信念，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。
3. 案例分析法：通过分析典型人物的事迹，引导学生学习他们的优秀品质和崇高精神。
4. 小组合作法：组织学生分组进行合作活动，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
四、教学步骤：1. 导入：通过播放一首赞美祖国的歌曲，引导学生进入主题。
2. 讲解：讲解祖国的发展历程和伟大成就，让学生了解祖国的历史和文化底蕴。
3. 讨论：组织学生讨论如何树立正确的理想和信念，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。
4. 案例分析：通过分析典型人物的事迹，引导学生学习他们的优秀品质和崇高精神。
5. 小组合作：组织学生分组进行合作活动，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
6. 总结：总结本次班会的内容和收获，强调树立正确理想和信念的重要性。
五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在班会过程中的参与情况和积极性。
2. 学生表现：评价学生在讨论、案例分析和小组合作中的表现和成果。
3. 学生反馈：收集学生的意见和建议，不断改进班会内容和形式。
4. 教学目标达成度：评估本次班会是否达到教学目标，为后续教学提供参考。
六、教学活动：1. 观看纪录片：组织学生观看关于祖国发展的纪录片，让学生直观地了解祖国的历史和文化底蕴。
2. 主题演讲：鼓励学生发表演讲，分享自己对于祖国的认识和感悟，培养学生的表达能力和思辨能力。
《颂祖国树理想》主题班会主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《颂祖国树理想》主题班会教案课时：1课时年级：八年级学科：道德与法治二、教学目标1. 让学生了解新中国成立70年来的伟大成就，培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生树立远大理想，立志为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
3. 提高学生的道德素养，培养学生的社会责任感和使命感。
三、教学内容1. 新中国成立以来取得的伟大成就。
2. 中国特色社会主义进入新时代的意义。
3. 树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 培养学生的道德素养，增强社会责任感和使命感。
四、教学过程1. 导入：播放歌曲《我和我的祖国》，让学生感受祖国的伟大，激发爱国情怀。
2. 新中国成立以来取得的伟大成就：通过图片、视频等资料，展示新中国成立70年来的发展变化，让学生了解祖国的辉煌成就。
3. 中国特色社会主义进入新时代：介绍中国特色社会主义新时代的特点和意义，引导学生认识到身处新时代的责任和使命。
4. 树立远大理想：引导学生讨论自己的理想，鼓励学生为实现理想而努力奋斗。
5. 培养道德素养，增强社会责任感和使命感：通过案例分析、讨论等方式，让学生认识到道德素养的重要性，培养学生的社会责任感和使命感。
五、教学评价1. 学生对新中国成立70年来的伟大成就的了解程度。
2. 学生对中国特色社会主义进入新时代的认识和理解。
3. 学生对树立远大理想、培养道德素养、增强社会责任感和使命感的认同和实践。
4. 学生参与课堂讨论、互动的情况。
六、教学资源1. 图片：新中国成立70年来的重要历史时刻图片。
2. 视频：新中国成立70年来的发展变化视频资料。
3. 案例：关于道德素养、社会责任感和使命感的案例。
4. 讨论题：引导学生思考和讨论的问题。
七、教学方法1. 讲授法：讲解新中国成立70年来的伟大成就、中国特色社会主义进入新时代等内容。
2. 示例法：通过展示图片、视频等资料，让学生了解新中国成立70年来的发展变化。
3. 讨论法：组织学生就树立远大理想、培养道德素养、增强社会责任感和使命感等话题进行讨论。
国庆节主题班会教案5篇
国庆节主题班会教案5篇国庆节作为我国重要节日之一，是每个人都必须知道和了解的。
作为老师，应该好好跟自己的学生教导关于国庆节的一切知识，这就需要提前准备好教案了。
为大家整理了“国庆节主题班会教案”，一起来看看吧。
国庆节主题班会教案篇一活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动形式：主题班会（励志主题班会）活动对象：XX年级XX班全体队员及中队辅导员活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。
懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。
通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。
活动准备：1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2.制作PPT。
3.准备歌曲：《歌唱祖国》。
活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分：甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。
乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。
合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”。
合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。
瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。
乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。
乙：你想看看他们的气势吗？接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。
大家掌声欢迎！（诗朗诵：《黄河颂》）甲：是的，我们热爱我们的祖国。
我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。
长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。
下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。
（相声：《祖国在我心中》）乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。
庆国庆爱祖国主题班会教案（精选16篇）
庆国庆爱祖国主题班会教案庆国庆爱祖国主题班会教案国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节假日。
它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。
以下是小编给大家带来的庆国庆爱祖国主题班会教案（精选16篇），希望大家喜欢。
庆国庆爱祖国主题班会教案1活动目标：1、知道十月一日是"国庆节"，是我们伟大祖国妈妈的生日2、让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。
培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
前期准备：1、收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种文字图片。
2、引导幼儿观察社会上人们为迎接国庆所进行的准备活动。
3、准备材料：彩纸、小棒、油画棒等。
活动流程：1、组织幼儿学唱国歌，知道祖国妈妈有一个好听的名字——中华人民共和国，知道自己是中国的小朋友。
2、介绍让幼儿知道十月一日是"国庆节"，是伟大的祖国妈妈的生日。
3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。
使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。
激发幼儿爱祖国的情感，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿珍惜现在的生活。
4、分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。
一组：画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《庆国庆》。
5、师生共同布置教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：1、看电视上有关国庆节目，国庆节晚看国庆焰火。
2、组织幼儿谈话，了解本次学习效果。
庆国庆爱祖国主题班会教案2活动目标：1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
活动准备：生日蜡烛一支、少数民族图片、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》活动过程：1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆在歌声中，教师吹灭蜡烛。
歌颂祖国主题班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年10月1日班会地点：学校多功能厅主持人：李老师参与人员：全校师生一、班会开场（主持人李老师）尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共同举行以“歌颂祖国”为主题的班会。
在这个特殊的时刻，我们怀着无比激动的心情，共同回顾祖国的辉煌历程，歌颂祖国的伟大成就。
让我们以热烈的掌声，欢迎本次班会的开始！二、回顾历史，感悟祖国（班主任）同学们，我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化。
今天，就让我们一起来回顾一下祖国的发展历程，感悟祖国的伟大。
1. 介绍祖国的历史（播放历史纪录片《中国》）通过观看纪录片，我们了解到，我们的祖国从原始社会到奴隶社会，再到封建社会，历经了数千年的沧桑巨变。
在漫长的历史长河中，我们的祖先勤劳智慧，创造了灿烂的文化，为世界文明做出了巨大贡献。
2. 讲述新中国成立的故事（学生代表讲述新中国成立的故事）同学们，1949年10月1日，中华人民共和国在北京天安门广场宣告成立。
这一伟大的时刻，标志着中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
在党的领导下，我们国家取得了举世瞩目的成就。
三、歌颂祖国，展望未来（主持人）在了解了祖国的发展历程后，让我们共同歌颂祖国，展望美好的未来。
1. 学生朗诵《祖国颂》（学生代表朗诵）同学们，祖国啊，你是我们心中的太阳，照亮了我们前进的道路。
让我们用诗歌的形式，歌颂你的伟大。
2. 教师发言（李老师）同学们，我们的祖国历经风雨，砥砺前行。
作为新时代的青少年，我们要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 同学发言（学生代表）同学们，我们要时刻铭记祖国的恩情，努力学习，掌握科学文化知识，为实现中国梦而努力拼搏。
我们要把爱国之情转化为报国之行，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
四、互动环节：我为祖国献首歌（主持人）同学们，接下来，让我们用歌声表达对祖国的热爱。
请大家自由组合，为祖国献上一首歌曲。
《颂祖国树理想》主题班会主题班会教案
《颂祖国树理想》主题班会教案一、教案背景为了庆祝祖国的生日，激发学生的爱国情怀，培养学生的社会主义核心价值观，我们计划开展一次以“颂祖国树理想”为主题的班会活动。
通过此次活动，让学生深入了解祖国的发展历程和伟大成就，明确自己的责任与担当，树立远大的理想。
二、教学目标1. 知识与技能：了解祖国的发展历程和伟大成就，理解社会主义核心价值观的含义。
2. 过程与方法：通过自主学习、小组讨论、分享交流等方式，提高学生的综合素质。
3. 情感态度与价值观：培养学生的爱国情怀，树立远大的理想。
三、教学内容1. 祖国的发展历程和伟大成就2. 社会主义核心价值观的含义和内容3. 树立远大理想的重要性四、教学重点与难点1. 教学重点：祖国的发展历程和伟大成就，社会主义核心价值观的含义。
2. 教学难点：如何引导学生树立远大的理想。
五、教学过程1. 导入：教师简要介绍本次班会的主题，激发学生的兴趣。
2. 自主学习：学生通过查阅资料、观看视频等途径，了解祖国的发展历程和伟大成就。
3. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己了解到的祖国成就，以及这些成就背后的原因。
4. 分享交流：每组选取一名代表，向全班同学分享讨论成果。
5. 讲解社会主义核心价值观：教师详细讲解社会主义核心价值观的含义和内容。
6. 讨论树立远大理想的重要性：教师引导学生思考如何树立远大的理想，并分享自己的经验和感悟。
7. 制定个人理想计划：学生结合自身实际情况，制定一份属于自己的理想计划。
8. 分享理想计划：学生向全班同学分享自己的理想计划，互相鼓励和支持。
9. 总结：教师对本次班会进行总结，强调树立远大理想的重要性，鼓励学生为实现理想而努力奋斗。
六、教学评价1. 学生对祖国发展历程和伟大成就的认知程度。
2. 学生对社会主义核心价值观的理解和掌握情况。
3. 学生对树立远大理想的认识和感悟。
七、教学资源1. 祖国发展历程和伟大成就的相关资料。
2. 社会主义核心价值观的解读资料。
《颂祖国树理想》主题班会主题班会教案
《颂祖国树理想》主题班会教案一、教案背景为庆祝我国取得伟大成就，培养学生热爱祖国、树立远大理想的情感，本班决定开展以“颂祖国树理想”为主题的班会活动。
通过此次活动，让学生深入了解祖国的发展历程和伟大成就，激发学生的爱国热情，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动目标1. 增强学生对祖国的了解，培养他们的爱国情感。
2. 激发学生树立远大理想的动力，为实现中国梦努力奋斗。
3. 提高学生的综合素质，培养他们的团队协作精神和表达能力。
三、活动主题颂祖国，树理想四、活动时间年月日五、活动地点教室六、活动对象全校学生七、活动流程1. 主持人开场，介绍活动主题和目的。
2. 观看纪录片《辉煌中国》，了解祖国的发展历程和伟大成就。
3. 学生代表发言，分享自己心中的祖国和理想。
4. 分组讨论，如何为实现中国梦努力奋斗。
5. 各组代表发言，分享讨论成果。
6. 班主任总结发言，强调树立远大理想的重要性。
7. 合唱歌曲《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱。
8. 活动结束，主持人宣布班会结束。
八、教学资源1. 纪录片《辉煌中国》2. 歌曲《歌唱祖国》3. 发言稿模板九、教学评价1. 学生对祖国的认识程度。
2. 学生树立远大理想的决心。
3. 学生的团队协作能力和表达能力。
十、教学建议1. 提前布置教室，营造氛围。
2. 引导学生提前了解祖国的发展历程和伟大成就。
3. 鼓励学生积极参与讨论，表达自己的观点。
4. 班主任要关注学生的思想动态，及时引导。
六、活动准备1. 搜集有关祖国发展历程和伟大成就的资料，准备纪录片《辉煌中国》。
2. 准备发言稿模板，方便学生代表发言。
3. 提前布置教室，悬挂国旗、灯笼等装饰物，营造节日氛围。
4. 准备音响设备，播放歌曲《歌唱祖国》。
七、活动步骤1. 主持人开场：介绍活动主题“颂祖国树理想”，阐述活动意义。
2. 观看纪录片《辉煌中国》：让学生了解祖国的发展历程和伟大成就，激发爱国情感。
3. 学生代表发言：邀请几位学生代表分享自己心中的祖国和理想。
《颂祖国树理想》主题班会主题班会教案
《颂祖国树理想》主题班会教案一、教学目标：1. 通过班会活动，使学生深入了解祖国的发展历程和伟大成就，培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生树立正确的理想，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容：1. 祖国的发展历程和伟大成就2. 树立正确的理想，立志为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗3. 培养学生的社会责任感和使命感三、教学过程：1. 导入：通过播放一首表达对祖国热爱的歌曲，激发学生的爱国情怀。
2. 主体部分：（1）介绍祖国的发展历程和伟大成就，让学生了解祖国的历史和文化底蕴。
（2）引导学生思考如何树立正确的理想，并结合个人实际情况进行规划。
（3）讨论如何培养社会责任感和使命感，鼓励学生积极参与社会公益活动。
3. 总结：强调树立正确理想的重要性，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
四、教学评价：1. 学生对祖国发展历程和伟大成就的认知程度。
2. 学生对正确理想的树立和规划的能力。
3. 学生对社会责任感和使命感的认识和实践情况。
五、教学资源：1. 相关历史资料和图片，展示祖国的发展历程和伟大成就。
2. 视频资料，播放表达对祖国热爱的歌曲和诗歌朗诵。
六、教学活动：1. 小组讨论：让学生分组讨论祖国的发展历程和伟大成就，每组选择一个时期进行介绍。
2. 分享与交流：各小组代表上台分享本组的讨论成果，其他学生可进行补充和讨论。
3. 诗歌朗诵：学生自选一首表达对祖国的诗歌，进行朗诵，展示对祖国的热爱之情。
5. 社会公益活动方案：鼓励学生结合自身兴趣和特长，策划一项社会公益活动，如环保、扶贫等。
七、教学要点：1. 确保学生充分了解祖国的发展历程和伟大成就，培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生正确树立理想，并结合个人实际情况进行规划。
3. 培养学生的社会责任感和使命感，鼓励学生积极参与社会公益活动。
4. 关注学生的个性化需求，充分调动学生的积极性和创造力。
关于祖国主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参与人员：全体学生记录人：XXX一、班会背景为深入贯彻落实党的二十大精神，弘扬爱国主义精神，增强学生的国家意识和社会责任感，我校决定开展以“祖国”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的形式，让学生更加深入地了解祖国的发展历程、文化底蕴和伟大成就，激发学生的爱国情怀，培养学生的社会责任感。
二、班会流程1. 开场致辞班主任老师首先对全体学生进行了开场致辞，强调了本次班会的主题和意义，希望大家能够积极参与，共同感受祖国的伟大。
2. 观看爱国主义影片班会伊始，全体学生观看了爱国主义影片《厉害了，我的国》。
影片以宏大的视角展现了我国近年来在科技、经济、文化、国防等领域的辉煌成就，激发了学生的民族自豪感和爱国情怀。
3. 学生分享祖国故事为了让学生更加深入地了解祖国，班会中安排了学生分享祖国故事环节。
学生们纷纷上台，讲述了自己了解到的祖国各地的风土人情、历史故事和感人事件。
4. 知识竞赛为了检验学生对祖国知识的掌握程度，班会设置了知识竞赛环节。
竞赛内容涵盖了地理、历史、文化等多个方面，学生们积极参与，现场气氛热烈。
5. 爱国主义歌曲演唱班会中，学生们齐唱爱国主义歌曲《我和我的祖国》，歌声激昂，表达了对祖国的热爱之情。
6. 主题演讲最后，一名学生代表进行了主题演讲，题为《我爱你，中国》。
演讲中，他表达了自己对祖国的热爱之情，并表示要将个人的命运与祖国的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、班会总结班主任老师对本次班会进行了总结，首先肯定了学生们在班会中的积极参与和精彩表现。
接着，老师强调，爱国主义是中华民族精神的核心，我们要时刻铭记在心，将爱国之情转化为报国之行。
最后，老师鼓励学生们要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
四、班会效果本次班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。
学生们通过观看影片、分享故事、知识竞赛、歌曲演唱和主题演讲等形式，更加深入地了解了祖国的发展历程和伟大成就，增强了民族自豪感和爱国情怀。
《颂祖国树理想》主题班会主题班会教案
《颂祖国树理想》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生深入了解祖国的发展历程和伟大成就，培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生树立正确的理想和信念，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。
3. 培养学生的团队合作精神和表达能力，提高学生的综合素质。
二、教学内容：1. 祖国的发展历程和伟大成就2. 树立正确的理想和信念的重要性3. 团队合作和表达能力的培养三、教学方法：1. 讲座法：邀请有关专家或老师进行讲座，让学生深入了解祖国的发展历程和伟大成就。
2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，引导学生树立正确的理想和信念。
3. 实践活动：组织学生进行团队合作活动，培养学生的团队合作精神。
4. 表演法：鼓励学生进行表演，提高学生的表达能力。
四、教学步骤：1. 引入：通过播放祖国发展历程的短片，激发学生的兴趣，引出主题。
2. 讲座：邀请有关专家或老师进行讲座，让学生深入了解祖国的发展历程和伟大成就。
3. 讨论：组织学生进行小组讨论，引导学生树立正确的理想和信念。
4. 实践活动：组织学生进行团队合作活动，培养学生的团队合作精神。
5. 表演：鼓励学生进行表演，提高学生的表达能力。
6. 总结：对本次班会进行总结，强调树立正确理想的重要性。
五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在讨论、实践活动和表演中的参与程度，评价学生的积极性。
2. 学生表现：评价学生在讨论、实践活动和表演中的表现，包括表达能力、团队合作精神等。
3. 学生反馈：收集学生的反馈意见，了解学生的学习效果和对主题的理解程度。
六、教学资源：1. 短文：关于祖国发展历程和伟大成就的短文。
2. 图片：展示祖国美丽风景和文化遗产的图片。
3. 视频：记录祖国重要历史时刻和感人故事的视频。
4. 团队合作道具：用于团队合作活动的道具。
5. 表演道具：用于学生表演的道具。
七、教学环境：1. 教室：宽敞明亮的教室，有利于学生进行讨论和表演。
2. 音响设备：用于播放视频和音乐。
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颂祖国”主题班会
（二）必须坚持“六字”方针
在贯彻落实“六字”方针中，要把“适当照顾”落到实处。
认真、细致地做好“侨界”学生在升学考试加分和归侨退休职工享受退休养老金补助工作。
积极争取散居农村困难侨眷生活补助、侨资侨属企业贴息贷款等惠侨政策的落实。
这些政策的落实，既体现党和政府对侨界的关心和爱护，又深受广大归侨侨眷的欢迎，且在海外侨胞中产生良好的反映。
（三）必须把服务经济建设作为侨务工作的中心任务
从近两年**侨资侨属企业发展情况看，地方经济的发展需要海外侨胞的参与和支持，地方经济的发展也为海外侨胞创业发展提供机会和舞台。
广大海外侨胞中蕴藏着丰富的人力、财力和智力资源，他们熟悉国际规则和惯例，掌握先进的科学技术和管理经验，侨务工作为经济建设服务，主要是利用优势，为招商引资牵好线，搭好桥，其次要为县域经济发展做好项目跟踪服务。
（四）必须完善创新机制，使侨务工作充满生机和活力
建立和完善适应本地侨情、市情的侨务工作机制，才能更好地按照科学发展观的需求，努力完成新时期侨务工作所承担的历史使命。
第一，从为侨服务的机制上创新。
一要恢复建立区级政府侨务机构，明确专门人员，负责侨务工作。
二要建立乡镇、街道办事处侨务工作联络机制，选择确定一名有学历、有经验的干
部为联络员，协调处理本地、本单位侨务工作，确保信息畅通，工作落实至位。
三要建立侨资侨属企业联络员机制。
在全市一百一余家侨资侨属企业建立联络员机制，及时了解企业，提供针对性服务，帮助企业发展。
第二，从为侨服务手段上创新。
一要建立定期走访制度。
走访了解特困归侨侨眷、散居农村的归侨侨眷，归侨生活补贴专项情况，摸清底数，采取扶贫对策。
走访了解侨资侨属企业生产经营情况，通过走访带动各县区领导对侨资侨属企业引起重视和关注。
二要建立定期联络制度，通过定期联络，及时了解基层归侨侨眷生产生活情况，使为侨服务更具有针对性。
三要建立“四侨”定期活动制度，市人大民宗侨外委、市政协港澳台侨委、市侨办、市侨联四侨单位定期开展活动，使侨务工作进一步社会化。
总之，作为主管侨务工作的政府部门，努力发挥好侨务工作中的主导作用，主动整合资源，形成合力，要大胆挖掘社会上的新侨资源，打破条条框框，为我所用，把各方面的资源用在困难归侨侨眷的帮扶上，用在困难侨资侨属企业的振兴上，用在侨务工作环境的改善上。