企业“特种兵”培训培养体系(最新版)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一周
三个月
一个月
案例：中国银行、华帝燃具的人才培养
志高空调
中国银行
华帝燃具
福特汽车
中国人寿
LG电子
案例：玉林柴油“人才培养速度大于企业发展速度”
案例：“顺丰”靠什么能够保障战略发展中人才的培养？
1、 企业中、长期发展战略，要求人力资源战略能 够保障经营战略的需要。 2、 顺丰十几年的快速发展，人才的快速供给使企 业得到超常的发展。为此人才战略的持续推动为企 业的未来创造了条件。 3、 快递行业的迅速发展、电子商务的推波助澜， 要求企业具备与国际四大巨头同台竞技的能力。 4、 健全的企业管理制度。先进的人才发展理念为 企业的人才资源的实践提供了基础。 5、在人才培养方面的投入保障，如集团选派最优 秀的人做企业大学的教官、每年财力的投入。
企业“特种兵”培训培养体系
2021年3月7日
目录
1、基于学习路径的特种兵培养 2、人才培养三要素 3、知名企业培训体系建立亮点 4、实战案例与问题解决 5、现场互动与学员问答
培训管理者的思考：本企业员工培养周期是多少？
序号
员工培养周期
备注
1 劳务岗位 2 技术岗位 3 管理岗位
互动：你觉得目前的培养周期能够支撑企业发展战略吗？
3、1培养机制
培训体系 一级 二级
三级
核心模块
• 培训规划 • 课程体系 • 讲师队伍 • ……
• 与一级体系接口 • 制度 • 讲师 • 培训课程 • ELN学习平台 • 问题清单 • 效果评估
• 方法库 • 素材库 • 案例库 • 声像库 • 试题库 • 游戏训 • 学习手册 • 民间土方 • ……
课程设计与开发的种类
战略类 能力类 任务类
职能分析 职责分析 流程分析
职业生涯类 问题类
绩效面谈 离职面谈 培训记录
课程规划与立项
课程规划 课程立项 课程规划与立项小组组成与职责分工
培训课程设计与开发 授课计划设计 培训配置单设计
1、4特种兵教官的选择
谁讲
讲几门
教官 怎么讲
讲什么
1、5人才培养实施与管理
周日报表
关键职能、 说明书反选法
流程自检法
1、2制订特种兵培养规划
培
培训课程
训 目
标
培 训 人 员
培 训 时 间
培 训 地 点
培 训 形 式
培 训 讲 师
培 训 教 材
培训预算 是否
责 任 人
审 批 人
重 要 说 明
备 注
实战问题
预算
基础
时间
教官
1、3特种兵培养教材确定
“内训师”课程设计与开发
力
高
A:计划职位提升或
特殊项目
C:发出警告、
重点 培养 人才
特殊培养、保 留重点培养人 才
进行指导、 安排不同职位
A: 明确能力发展重
中
点以提升整体能力
B:不动这部分
员工，管理他们
C-:淘汰这部分
的薪资基于合理水平
低
人员
低
Байду номын сангаас
低
中
高 绩效
3、三级人才培养体系
本节内容
➢培养机制 ➢引导、辅导、教导 ➢名师出高徒的独门绝技
12 hrs Training 80 hrs Practice 24 hrs Sharing
12 hrs Training 48 hrs Practice 30 hrs Sharing
48 hrs Practice 30 hrs Sharing
KSAPB
职 业 生 涯
三、平台：员工培养体系
培训体系 一级 二级
4
5 6
第一节 一级人才培养体系
本节内容
➢静态需求与动态需求 ➢需求统计、分析与确认 ➢制订特种兵培养规划 ➢特种兵培养教材确定 ➢特种兵培养教官的选择 ➢人才培养实施与管理 ➢人才培养评估与管理 ➢6个拿来就用的培训转化方法
1、1特种兵的静态需求与动态需求
静态
动态
现场演练：培训需求统计、分析与确认
1
目的 组织纪律 学习氛围 激励措施 效果检测 教学模式 课后训练
2
把住关键点 讲师选择 课件审核 效果评估 行为评估 亮点展示 多种形式 时间地点
3
推行有术 激励 数据 制度 规则 计划 借力 造势
介绍：5+3+1及1、1、1模式
1、6人才培养评估与管理
反映 知识 行为改变 绩效
1、7 6个拿来就用的培训转化方法
讨论：如何让师傅愿、如何让徒弟愿？
我要把他教到什么程度
用什么方法教他 我为什么要教他 我有什么 他要什么
对标检测：本企业员工是要我学，还是我要学？
序号
好的方面
不足的方面
备注
能：基于学习路径图的人才培养
入职前
到岗7日内
在岗培训
职业生涯
36hrs Training 48 hrs Practice
24hrs Training 70 hrs Practice
who
how worth where
互动：请你说 说你的想法
what
第二讲 人才培养三要素
本讲重点
➢愿 ➢能 ➢平台
愿：理念先行、技术在后
没有时间 自己做比较快 有一部分也在教 已经教了1-2个徒弟了 教会徒弟饿死师傅怎么办？ 要么教不出来，要么教出来走了 不知道怎么教，我师傅就是这样教我的
分享：下属的能力差不是你的错,但不能提升他的能力是你的错
三级
核心模块
• 培训规划 • 课程体系 • 讲师队伍 • ……
• 与一级体系接口 • 制度 • 讲师 • 培训课程 • ELN学习平台 • 问题清单 • 效果评估
• 方法库 • 素材库 • 案例库 • 声像库 • 试题库 • 游戏训 • 学习手册 • 民间土方 • ……
介绍：基于任务路径图的培养
1 2 3
问题 心得 体会 分享 收获
教授他人，提升自己
职业生涯
战略分析
培训资源 工作分析
胜T任ex能t 力 绩效T评ex估t
日常问题
资料搜集
Text
2、2实战实用的部门人才培养计划
工作要求–现有能力
5%
25%
10%
理念类
通用类 问题类 技巧类
思考：影响部门人才培养计划的因素有哪些？
储备人才培养计划
新员工培养 关键岗位培养
工具2：九宫图法
能
最优秀的员工
培养档案 培养档案 培养档案
1、9训后的跟进与问题反馈
跟进
各级管理者支持
要我学与我要学 忠诚稳定队伍 与考核联动起来 建立信息系统等 各区域亮点 年度分享会
效果
效果
2、二级人才培养体系
本节内容
➢找准特种兵培训的需求点 ➢实战实用的部门人才培养计划 ➢拿来就用的部门教官人才培养工具
2、1找准特种兵培训的需求点
转化数据
➢写心得体会
➢让激励传起来
20% 30%
➢自己做一次讲师
100%
听到的 ➢强化有时也有用
看到的
视听的 ➢口语化、口诀化
50%
做过的 教过的
➢1、3、5、21口诀
70%
➢训后的测试与复习
➢培训的转化要打持久战
1、8人才培养档案管理
成绩 发展路径 要项说明 学员表现
分享：某企业人员调动频繁，为什么能够及时调出员工培训档案？
3、2引导、指导、辅导、教导与SD培养
教导
指导 SD
辅导
引导
3、3名师出高徒的独门绝技
十八掌 案例法 IT“蓝图” ***氏打法 特种兵训练 1-2张幻灯片 任正非学习法
第三讲 知名企业培训体系建立亮点
1、LG电子 2、中国人寿 1、广州本田 4、美的空调 5、福特汽车 6、中国银行
现场互动与学员问答
第一讲 基于学习路径的特种兵培养
本讲重点
➢学习路径图的认知 ➢讲解：特种兵培养路径 ➢特种兵培养的力度与速度
一、学习路径图的认知与本土化对接
入职前
到岗7日内
在岗培训
职业生涯
36hrs Training 48 hrs Practice
24hrs Training 70 hrs Practice
12 hrs Training 80 hrs Practice 24 hrs Sharing
12 hrs Training 48 hrs Practice 30 hrs Sharing
48 hrs Practice 30 hrs Sharing
KSAPB
职 业 生 涯
二、特种兵培养路径
K
自创
S
模式
B
A
P
录像：我就是特种兵
三、特种兵培养的力度与速度
力度
角度
速度
多长时间
思考：目前的机制下，如何把好特种后培养的度
三个月
一个月
案例：中国银行、华帝燃具的人才培养
志高空调
中国银行
华帝燃具
福特汽车
中国人寿
LG电子
案例：玉林柴油“人才培养速度大于企业发展速度”
案例：“顺丰”靠什么能够保障战略发展中人才的培养？
1、 企业中、长期发展战略，要求人力资源战略能 够保障经营战略的需要。 2、 顺丰十几年的快速发展，人才的快速供给使企 业得到超常的发展。为此人才战略的持续推动为企 业的未来创造了条件。 3、 快递行业的迅速发展、电子商务的推波助澜， 要求企业具备与国际四大巨头同台竞技的能力。 4、 健全的企业管理制度。先进的人才发展理念为 企业的人才资源的实践提供了基础。 5、在人才培养方面的投入保障，如集团选派最优 秀的人做企业大学的教官、每年财力的投入。
企业“特种兵”培训培养体系
2021年3月7日
目录
1、基于学习路径的特种兵培养 2、人才培养三要素 3、知名企业培训体系建立亮点 4、实战案例与问题解决 5、现场互动与学员问答
培训管理者的思考：本企业员工培养周期是多少？
序号
员工培养周期
备注
1 劳务岗位 2 技术岗位 3 管理岗位
互动：你觉得目前的培养周期能够支撑企业发展战略吗？
3、1培养机制
培训体系 一级 二级
三级
核心模块
• 培训规划 • 课程体系 • 讲师队伍 • ……
• 与一级体系接口 • 制度 • 讲师 • 培训课程 • ELN学习平台 • 问题清单 • 效果评估
• 方法库 • 素材库 • 案例库 • 声像库 • 试题库 • 游戏训 • 学习手册 • 民间土方 • ……
课程设计与开发的种类
战略类 能力类 任务类
职能分析 职责分析 流程分析
职业生涯类 问题类
绩效面谈 离职面谈 培训记录
课程规划与立项
课程规划 课程立项 课程规划与立项小组组成与职责分工
培训课程设计与开发 授课计划设计 培训配置单设计
1、4特种兵教官的选择
谁讲
讲几门
教官 怎么讲
讲什么
1、5人才培养实施与管理
周日报表
关键职能、 说明书反选法
流程自检法
1、2制订特种兵培养规划
培
培训课程
训 目
标
培 训 人 员
培 训 时 间
培 训 地 点
培 训 形 式
培 训 讲 师
培 训 教 材
培训预算 是否
责 任 人
审 批 人
重 要 说 明
备 注
实战问题
预算
基础
时间
教官
1、3特种兵培养教材确定
“内训师”课程设计与开发
力
高
A:计划职位提升或
特殊项目
C:发出警告、
重点 培养 人才
特殊培养、保 留重点培养人 才
进行指导、 安排不同职位
A: 明确能力发展重
中
点以提升整体能力
B:不动这部分
员工，管理他们
C-:淘汰这部分
的薪资基于合理水平
低
人员
低
Байду номын сангаас
低
中
高 绩效
3、三级人才培养体系
本节内容
➢培养机制 ➢引导、辅导、教导 ➢名师出高徒的独门绝技
12 hrs Training 80 hrs Practice 24 hrs Sharing
12 hrs Training 48 hrs Practice 30 hrs Sharing
48 hrs Practice 30 hrs Sharing
KSAPB
职 业 生 涯
三、平台：员工培养体系
培训体系 一级 二级
4
5 6
第一节 一级人才培养体系
本节内容
➢静态需求与动态需求 ➢需求统计、分析与确认 ➢制订特种兵培养规划 ➢特种兵培养教材确定 ➢特种兵培养教官的选择 ➢人才培养实施与管理 ➢人才培养评估与管理 ➢6个拿来就用的培训转化方法
1、1特种兵的静态需求与动态需求
静态
动态
现场演练：培训需求统计、分析与确认
1
目的 组织纪律 学习氛围 激励措施 效果检测 教学模式 课后训练
2
把住关键点 讲师选择 课件审核 效果评估 行为评估 亮点展示 多种形式 时间地点
3
推行有术 激励 数据 制度 规则 计划 借力 造势
介绍：5+3+1及1、1、1模式
1、6人才培养评估与管理
反映 知识 行为改变 绩效
1、7 6个拿来就用的培训转化方法
讨论：如何让师傅愿、如何让徒弟愿？
我要把他教到什么程度
用什么方法教他 我为什么要教他 我有什么 他要什么
对标检测：本企业员工是要我学，还是我要学？
序号
好的方面
不足的方面
备注
能：基于学习路径图的人才培养
入职前
到岗7日内
在岗培训
职业生涯
36hrs Training 48 hrs Practice
24hrs Training 70 hrs Practice
who
how worth where
互动：请你说 说你的想法
what
第二讲 人才培养三要素
本讲重点
➢愿 ➢能 ➢平台
愿：理念先行、技术在后
没有时间 自己做比较快 有一部分也在教 已经教了1-2个徒弟了 教会徒弟饿死师傅怎么办？ 要么教不出来，要么教出来走了 不知道怎么教，我师傅就是这样教我的
分享：下属的能力差不是你的错,但不能提升他的能力是你的错
三级
核心模块
• 培训规划 • 课程体系 • 讲师队伍 • ……
• 与一级体系接口 • 制度 • 讲师 • 培训课程 • ELN学习平台 • 问题清单 • 效果评估
• 方法库 • 素材库 • 案例库 • 声像库 • 试题库 • 游戏训 • 学习手册 • 民间土方 • ……
介绍：基于任务路径图的培养
1 2 3
问题 心得 体会 分享 收获
教授他人，提升自己
职业生涯
战略分析
培训资源 工作分析
胜T任ex能t 力 绩效T评ex估t
日常问题
资料搜集
Text
2、2实战实用的部门人才培养计划
工作要求–现有能力
5%
25%
10%
理念类
通用类 问题类 技巧类
思考：影响部门人才培养计划的因素有哪些？
储备人才培养计划
新员工培养 关键岗位培养
工具2：九宫图法
能
最优秀的员工
培养档案 培养档案 培养档案
1、9训后的跟进与问题反馈
跟进
各级管理者支持
要我学与我要学 忠诚稳定队伍 与考核联动起来 建立信息系统等 各区域亮点 年度分享会
效果
效果
2、二级人才培养体系
本节内容
➢找准特种兵培训的需求点 ➢实战实用的部门人才培养计划 ➢拿来就用的部门教官人才培养工具
2、1找准特种兵培训的需求点
转化数据
➢写心得体会
➢让激励传起来
20% 30%
➢自己做一次讲师
100%
听到的 ➢强化有时也有用
看到的
视听的 ➢口语化、口诀化
50%
做过的 教过的
➢1、3、5、21口诀
70%
➢训后的测试与复习
➢培训的转化要打持久战
1、8人才培养档案管理
成绩 发展路径 要项说明 学员表现
分享：某企业人员调动频繁，为什么能够及时调出员工培训档案？
3、2引导、指导、辅导、教导与SD培养
教导
指导 SD
辅导
引导
3、3名师出高徒的独门绝技
十八掌 案例法 IT“蓝图” ***氏打法 特种兵训练 1-2张幻灯片 任正非学习法
第三讲 知名企业培训体系建立亮点
1、LG电子 2、中国人寿 1、广州本田 4、美的空调 5、福特汽车 6、中国银行
现场互动与学员问答
第一讲 基于学习路径的特种兵培养
本讲重点
➢学习路径图的认知 ➢讲解：特种兵培养路径 ➢特种兵培养的力度与速度
一、学习路径图的认知与本土化对接
入职前
到岗7日内
在岗培训
职业生涯
36hrs Training 48 hrs Practice
24hrs Training 70 hrs Practice
12 hrs Training 80 hrs Practice 24 hrs Sharing
12 hrs Training 48 hrs Practice 30 hrs Sharing
48 hrs Practice 30 hrs Sharing
KSAPB
职 业 生 涯
二、特种兵培养路径
K
自创
S
模式
B
A
P
录像：我就是特种兵
三、特种兵培养的力度与速度
力度
角度
速度
多长时间
思考：目前的机制下，如何把好特种后培养的度