初二语文期末试题及答案解析
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2014-2015学年海淀区八年级第一学期期末练习
语文
2015.1
一、基础·运用(共23分)
1.阅读下面的文字,完成第(1)-(3)题。(共6分)
2014年9月30日,是我国首个烈士纪念日。今后每年的这一天,郭嘉都将举行纪念活动,向英烈致敬。近代以来,为了①________,无数英雄用鲜血和生命,开创了史无前lì()的光辉业绩,铸就了一座座不朽的丰碑□唯有祭奠,才能谛听先烈精忠报国、无怨无悔的心声□唯有缅怀,才能继承先烈前赴后继、英勇无畏的精神□唯有铭记,才能继往开来,奋发图强,②________地肩fù()起历史使命□纪念先烈,必将增强中华民族的凝聚力,激发实现中国梦的强大精神力量。
(1)根据文中的拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。(2分)
史无前lì()肩fù()谛听()缅怀()
【答案】例负 dì miǎn
(2)结合语境,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是()(2分)
A.①民族独立和国家富强②难能可贵
B.①国家富强和民族独立②责无旁贷
C.①国家富强和民族独立②难能可贵
D.①民族独立和国家富强②责无旁贷
【答案】D
【解析】一定要按照历史事件发展顺序排序,先民族独立之后才可以国家富强
难能可贵:指难以做到的事情居然做到了,值得珍视。:难能:极难做到。
责无旁贷:意思是自己的责任不能推卸给别人。多用以指自己应当的不可推卸的事。
使国家富强是我们每一个人的责任,故选D
(3)依次填入语段方格处的标点符号正确的一项是()(2分)
A.:,,——
B.!;;……
C.:,;——
D.!;,……
【答案】B
【解析】丰碑之后并不是阐述丰碑含义的语句所以,不能是“:”因此排除A、C选项,三个唯有开头的排比句句式相同之间必须用“;”故选B
2.初二(1)班刘阳同学待人热情,乐于助人。前几天,刚从超市出来的刘阳同学,看到一位老人摔倒在台阶旁,他毫不犹豫地俯下身去扶起老人,并关切地说了一句话。下列选项中最得体的一句是()(2分)
A.老爷爷,大冷的天,您可不能坐这儿看风景啊!
B.老爷爷,您这老胳膊老腿儿的可得小心点儿啊!
C.老爷爷,您年纪大了,上下台阶可得留点儿神。
D.老爷爷,您腿脚不利索,上下台阶您老不能注意点儿吗?
【答案】C
3.在学校开展的“寻访身边的民俗文化”综合实践活动中,同学们在某个山村发现了一座财神庙。庙门处有一副楹联,但有的字已经模糊不清,同学们运用所学的对联知识,补全了缺失的字,请选出最恰当的一项是()(2分)
上联:通四海之□源,普占吉庆;
下联:赐□□以福泽,永获盈丰。
A.水百姓
B.财万民
C.金江河
D.福大地
【答案】B
【解析】既然是财神庙必定是代指财源,故选B
4.对下面文段中有关修辞方法及作用的分析,有误的一项是()(2分)
①炎夏已逝,秋雨渐凉,孕育一夏的田野,倾情献上一个丰收的秋天。②一地玉米,挎着饱满的棒穗儿,高傲地挺直了腰杆。③簇簇花椒,缀满枝头,远远望去,如是腾起的朵朵红云,煞是可爱。④黄豆、绿豆、红豆,豆荚鼓鼓;高梁、谷子、黍子,弯腰低头。⑤拔下干枯的豆秧,摘下熟透的豆荚;收割低垂的谷物,摘下沉实的谷穗。⑥一筐筐、一袋袋,沾着汗珠,堆成一座座金黄的小山,映照着农人灿烂的笑脸。⑦好一个色彩缤纷、五谷丰登的乡村金秋!
A.第②句用拟人的修辞方法,富有情趣地将结满丰硕过时的玉米的挺立姿态人格化,表达了中作者的欣喜之情。
B.第③句将簇簇花椒比作腾起的朵朵红云,生动地写出了大片花椒成熟后的颜色和情态,勾画出一幅丰收的图景。
C.第④句运用了对偶的修辞方法,描绘出秋天豆类和谷物成熟饱满、丰收在望的景象,句式整齐,富有节奏感。
D.第⑤句运用排比的修辞方法,突出了各种庄稼大丰收的景象,热情赞美了乡村农人勤劳、质朴的精神品质。
【答案】D
【解析】排比句是指结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排(三句或三句以上)第5句明显不是,故选D
5.默写(共4分)
(1)落红不是无情物,________________________。(龚自珍《己亥杂诗》)(1分)
(2)青树翠蔓,________________________,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)(1分)
(3)在学校组织的登山活动中,同学们不畏艰难,一鼓作气到达半山腰。仰望高耸的主峰,有位同学不禁吟诵起杜甫《望岳》中“________________________,
________________________”的诗句,以此表达登顶的决心。(2分)
【答案】(1)化作春泥更护花(2)蒙络摇缀(3)会当凌绝顶一览众山小
6.阅读《十一月四日风雨大作》,完成填空。(3分)
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
诗人作此诗时已经68岁,从诗中“________________________”可以看出他当时凄凉的境遇。然而,诗人并不感到悲哀,仍有“________________________”的壮志。这首诗表达了诗人___________的情怀。
【答案】①僵卧孤村②为国戍轮台③爱国(或“报效祖国”)
7.阅读下面的文段,完成填空。(4分)
他,这位健壮有力的革命战士,久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵,一九一五年就就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克,对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。保尔两眼紧紧地盯着他,听得入了神。
“小弟弟,我小时候跟你差不多。”他说,“浑身是劲,总想反抗,就是不知道力气往哪儿使。我家里很穷。一看见财主家那些吃得好穿得好的小少爷,我就恨得牙痒痒的。我常常狠劲揍他们。可是有什么用呢,过后还得挨爸爸一顿痛打。单枪匹马地干,改变不了这个世道。保尔,你完全可以成为工人阶级的好战士,一切条件你都有,只是年纪还小了点,阶级斗争的道理,你还不大明白。小弟弟,我看你挺有出息,所以想跟你说说应该走什么路。我最讨厌那些胆小怕事、低声下气的家伙。现在全世界都燃起了烈火。奴隶们起来造反了,要把旧世界沉到海里去。但是,干这种事,需要的是勇敢坚强的阶级弟兄,而不是娇生惯养的公子哥儿;需要的是坚决斗争的钢铁战士,而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。”
他紧握拳头,有力地捶了一下桌子。
上面文段节选自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《①____________》。节选的文段记叙了②____________的内容。文段中的“他”指的是③____________,正是他引领保尔走上了革命道路。后来,保尔又经历了被捕入狱、④____________等磨难,最终成长为一名坚强的共产主义战士。
【答案】①《钢铁是怎样炼成的》②布尔什维克党员(朱赫来)用自己的经历向保尔介绍革命道理③朱赫来④示例一:在战斗中负伤示例二:在艰苦环境中筑路示例三:在双目失明的情况下坚持写作
二、文言文阅读(共10分)
阅读《治水必躬亲》和《东坡先生墓志铭》(节选),完成8-10题。