学家长学校工作制度
家长学校的工作制度
一、宗旨为提高家长教育素质，促进家校共育，共同关注学生成长，家长学校本着“以人为本、以德立校、以质强校”的办学理念，制定本工作制度。
二、组织机构1. 成立家长学校领导小组，由学校校长担任组长，副校长、各年级组长、班主任代表为成员。
2. 设立家长学校办公室，负责家长学校的日常管理工作。
三、工作职责1. 家长学校领导小组：（1）制定家长学校工作计划，组织、协调、监督家长学校各项工作的开展；（2）定期召开家长学校工作会议，研究家长学校工作，协调解决家长学校工作中的问题；（3）对家长学校工作进行总结，对表现突出的单位和个人给予表彰。
2. 家长学校办公室：（1）负责家长学校工作的组织实施，包括课程安排、教师选聘、场地布置等；（2）负责家长学校资料的收集、整理和归档；（3）负责家长学校活动的宣传、报道和总结；（4）负责家长学校与其他部门的沟通与协调。
3. 家长委员会：（1）参与家长学校工作的决策，提出意见和建议；（2）协助家长学校开展家长教育活动，组织家长参加各类活动；（3）宣传家长学校工作，提高家长对教育的重视程度。
四、工作内容1. 开设家长课程：根据家长需求和学校实际情况，开设家庭教育、心理健康、法律法规、安全教育等课程。
2. 开展家长活动：组织家长参与学校活动，如家长开放日、亲子运动会、家长沙龙等。
3. 建立家长联系制度：通过家访、家长会、微信群等形式，加强与家长的沟通与联系。
4. 开展家长培训：邀请专家学者、优秀家长进行经验分享，提高家长教育素养。
5. 组织家长志愿服务：鼓励家长参与学校管理、教育教学活动，为学校发展贡献力量。
五、工作要求1. 家长学校工作应遵循国家法律法规，尊重家长意愿，注重实效。
2. 家长学校工作人员应具备较高的政治素质、业务能力和服务意识。
3. 家长学校工作应注重创新，不断改进工作方法，提高工作质量。
4. 家长学校工作应加强宣传，提高家长对教育的重视程度，营造良好的家校共育氛围。
小学家长学校工作管理制度
一、总则为了提高家长的教育水平，促进家校共育，形成良好的教育合力，根据我国教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立家长学校工作领导小组，负责家长学校的全面工作。
2.家长学校设校长一名，由学校校长兼任；副校长一名，负责家长学校的日常管理工作。
3.家长学校设教务处、办公室、宣传组、活动组等部门，分别负责教务、行政管理、宣传报道和活动组织等工作。
三、工作目标1.提高家长的教育理念，使家长具备科学的教育方法。
2.加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
3.培养家长参与学校教育的积极性，提高家长的教育水平。
四、工作内容1.组织家长参加家长学校培训，学习家庭教育知识。
2.开展家庭教育讲座、家长论坛等活动，分享教育经验。
3.组织家长参观学校，了解学校的教育教学情况。
4.定期召开家长会，沟通学校教育和家庭教育情况。
5.开展家长志愿者活动，发挥家长在学校教育中的作用。
6.建立家长学校网站，发布教育资讯，方便家长学习交流。
五、工作制度1.家长学校每学期至少组织一次家长培训，邀请专家、教师和家长代表授课。
2.家长学校活动需提前一个月制定计划，报校长审批。
3.家长学校活动需做好宣传报道工作，提高家长参与度。
4.家长学校活动需做好安全管理工作，确保活动顺利进行。
5.家长学校教务处负责收集整理家长学习资料，定期向家长发放。
6.家长学校办公室负责活动场地、设备、物资的筹备和调配。
7.家长学校宣传组负责活动宣传报道，提高家长学校知名度。
8.家长学校活动组负责活动组织、协调、实施。
六、考核与评价1.家长学校工作实行年度考核制度，考核内容包括家长参与度、活动效果、家长满意度等。
2.家长学校工作领导小组对家长学校工作进行定期检查，发现问题及时整改。
3.对家长学校工作表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。
七、附则1.本制度自发布之日起实施，由家长学校工作领导小组负责解释。
2.本制度如与国家法律法规、政策相抵触，以国家法律法规、政策为准。
家长学校规章制度范文（三篇）
家长学校规章制度范文第一章总则第一条为了规范家长学校的管理，提供一个良好的学习、交流和合作的平台，加强家校合作，促进家长积极参与学校教育，树立亲子教育的观念，特制定本规章制度。
第二条家长学校遵循国家法律法规以及学校的章程与规定。
第三条家长学校是一个开放、公平、透明的组织，欢迎所有家长积极参与其中。
第四条家长学校是一个互助与分享的平台，鼓励家长之间互相帮助和学习。
第五条家长学校的活动包括但不限于家长讲座、亲子游戏、亲子阅读、亲子手工、家教指导等。
第二章成员组成第六条家长学校的成员包括学校的家长以及学校工作人员。
第七条家长学校成员的权利和义务：1. 享有平等参与家长学校活动的权利。
2. 积极参与家长学校的活动，为家庭教育作出贡献。
3. 遵守家长学校的规章制度，维护家长学校的正常秩序。
4. 尊重他人的观点，保护家长学校的利益和形象。
第三章组织机构第八条家长学校设立学校领导小组，由校长担任组长，包括家长代表、教师代表和工作人员代表，负责统筹组织和管理家长学校的活动。
第九条学校领导小组的职责包括：1. 制定家长学校的年度工作计划和活动安排。
2. 组织和协调家长学校的各项活动。
3. 审核家长学校的收支情况。
4. 监督和管理家长学校的工作。
第四章活动管理第十条家长学校的活动由学校领导小组统筹安排，具体活动的时间、地点、内容等由工作人员负责安排。
第十一条家长学校的活动应提前公告，家长可以通过手机短信、邮件、学校网站等方式获取相关信息。
第十二条家长学校的活动开展应积极参与，遵守活动纪律，不得干扰活动的正常进行。
第十三条家长学校的活动可以邀请专家、教育工作者等作为嘉宾，提供家庭教育的专业知识和经验。
第五章家长学校的经费管理第十四条家长学校的经费由学校按照家长学校活动的需要进行拨付。
第十五条家长学校的经费应按照规定用于家长学校的正常开展和活动质量的提升。
第六章附则第十六条对于违反家长学校规章制度的行为，学校领导小组有权采取相应的纠正和处理措施。
家长学校工作制度
家长学校工作制度引言概述：家长学校工作制度是指学校与家长之间建立的一种合作机制，旨在促进家校共育，提升学生的综合素质。
该制度的实施有助于增强学校与家庭之间的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。
本文将从五个方面详细介绍家长学校工作制度。
一、家长学校工作制度的设立意义1.1 加强家校合作：家长学校工作制度的设立有助于学校与家长之间的密切合作，共同培养学生。
1.2 提升学生素质：通过家长学校工作制度，家长可以更好地参预学生的教育，提升学生的综合素质。
1.3 增强学生安全感：家长学校工作制度的实施可以让学生感受到家校的关心，增强他们的安全感。
二、家长学校工作制度的内容2.1 家长参预学校决策：学校可以邀请家长代表参预学校决策，提供家长的意见和建议。
2.2 家长参预教学活动：学校可以定期举办家长参预的教学活动，让家长了解学校的教育理念和教学方法。
2.3 家校互动交流：学校可以组织家长与教师的交流会议，促进双方的互动与交流。
三、家长学校工作制度的实施方式3.1 定期召开家长会议：学校可以定期召开家长会议，与家长沟通学生的学习情况和问题。
3.2 发放家长手册：学校可以编制家长手册，详细介绍家长学校工作制度的内容和实施方式。
3.3 制定家长参预计划：学校可以制定家长参预计划，明确家长在学校工作中的具体角色和任务。
四、家长学校工作制度的效果评估4.1 学生学习成绩的提升：通过家长学校工作制度的实施，学生的学习成绩有望得到提升。
4.2 学生行为习惯的改善：家长学校工作制度可以匡助学生养成良好的行为习惯，提升他们的素质。
4.3 家校关系的改善：家长学校工作制度的实施可以改善学校与家长之间的关系，增强彼此的信任与理解。
五、家长学校工作制度的未来发展5.1 强化家庭教育指导：家长学校工作制度可以进一步强化家庭教育指导，匡助家长更好地教育孩子。
5.2 拓展家长学校活动形式：学校可以创新家长学校活动形式，增加家长参预的乐趣和吸引力。
中学家长学校工作管理制度
一、总则为加强我校家长学校工作管理，提高家长教育水平，促进家校合作，共同培养德智体美全面发展的学生，特制定本制度。
二、工作目标1. 提高家长对教育工作的认识，增强家庭教育意识。
2. 帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育能力。
3. 促进家校沟通，形成教育合力，共同关注学生成长。
4. 提升学校教育教学质量，培养优秀人才。
三、组织机构1. 成立家长学校工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各年级组长、班主任、家长代表为成员。
2. 家长学校工作领导小组负责制定家长学校工作计划、组织实施、监督检查等工作。
3. 各年级组设立家长学校工作小组，负责本年级家长学校工作的具体实施。
四、工作内容1. 开设家长学校课程，邀请专家学者、优秀教师等担任主讲，内容包括家庭教育理论、教育方法、心理健康、家庭教育案例等。
2. 定期组织家长座谈会，了解家长需求和意见，加强家校沟通。
3. 开展家庭教育实践活动，如亲子阅读、亲子运动会、家庭亲子活动等，丰富家长与学生的亲子关系。
4. 建立家长学校信息平台，发布家庭教育资讯、学校动态、班级活动等信息，方便家长了解学校工作。
5. 开展家长志愿者活动，组织家长参与学校教育教学、校园文化建设等工作。
五、工作要求1. 家长学校工作领导小组要定期召开会议，研究家长学校工作，确保工作顺利开展。
2. 家长学校工作小组要严格按照工作计划执行，确保各项工作落到实处。
3. 家长学校课程要注重针对性、实用性，提高家长参与度。
4. 家长座谈会要定期召开，确保家长参与，收集家长意见和建议。
5. 家长学校信息平台要及时更新，确保信息准确、及时。
六、考核与奖惩1. 对家长学校工作小组进行考核，考核内容包括工作计划、组织实施、家长满意度等。
2. 对表现突出的家长学校工作小组和个人给予表彰和奖励。
3. 对工作不力的家长学校工作小组和个人进行批评教育，责令整改。
七、附则本制度自发布之日起实施，由家长学校工作领导小组负责解释。
小学家长学校工作制度范文
小学家长学校工作制度范文一、工作目标与职责为了加强家校合作，促进学生全面发展，我们学校特制定了家长学校工作制度，明确了家长们在学校中的工作目标与职责。
1. 参与学校决策：家长是学生教育的重要组成部分，应积极参与学校决策，为学校发展和教育改革提供建议和支持。
2. 组织家长志愿者活动：家长可以参与学校志愿者活动，支持学校组织各类活动，提供协助和服务，为孩子和学校营造良好的学习氛围。
3. 监督学校教育质量：家长有责任积极参与学校教育监管工作，关注学校教育教学质量，提出宝贵意见和建议，确保孩子的学习环境和条件良好。
4. 参与学生评价：家长可以参与学生评价工作，提供学生在家庭教育和社会实践中的表现和成长情况，为学校制定合理的评价标准提供参考。
5. 协助学校安全管理：家长应积极参与学校安全管理工作，关注学生的安全问题，及时汇报和处理安全事故，确保学校安全稳定。
二、工作流程为了保证家长学校工作的顺利开展，我们制定了相应的工作流程。
1. 家长会议：学校将定期组织家长会议，邀请家长参与重要决策和问题讨论，会议内容将包括学校教育方针、课程改革、师资培训等。
家长可以提前准备意见和建议，并积极参与会议讨论，共同促进学校发展。
2. 师生互动活动：学校将定期组织师生互动活动，鼓励家长参与其中。
家长可以参加学生课程展示、家长讲座等活动，与教师和其他家长进行交流和互动，分享家庭教育心得和经验。
3. 家校沟通渠道：学校建立了家校沟通渠道，为家长提供及时、便捷的信息交流平台。
家长可以通过微信群、家校通等方式与学校沟通，了解学校最新情况，与教师和其他家长进行交流和互动。
4. 家校合作项目：学校将与家长合作开展家校合作项目，如开设亲子课程、组织家长培训等。
家长可以积极参与这些项目，与学校共同营造有利于孩子成长的教育环境。
三、工作规范为了保证家长学校工作的规范和有序进行，我们需要遵守以下工作规范。
1. 尊重教师：家长在与教师沟通和参与学校工作时，要保持尊重和礼貌，理解和支持教师的工作，积极与教师合作，共同促进学生的发展。
家长学校工作制度(4篇)
家长学校工作制度一、总则家长学校是学校与家庭紧密合作的平台，旨在促进家校互动、共同育人。
为了保证家长学校的正常运转和工作效果，制定本工作制度。
二、工作内容1. 家长学校的主要工作内容包括：家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等。
具体安排根据学校的需求和家长的意愿进行协商确定。
三、组织架构1. 家长学校设立家委会，家委会由家长代表组成，包括主席、副主席、秘书等职务。
家委会每年选举一次，任期为一年。
2. 家委会设立相关工作小组，负责具体活动的策划、组织和执行。
四、职责与权力1. 家委会主席负责主持家委会工作，组织和指导家长学校的各项活动。
2. 家委会副主席负责协助主席工作，并在主席不能履职时代理其职务。
3. 家委会秘书负责记录会议内容、起草相关文件和通知，并协助主席和副主席完成各项工作。
4. 家委会成员负责参与家长学校的各项活动，发挥积极作用，为学校和家长之间架起沟通的桥梁。
5. 相关工作小组成员负责具体活动的组织安排和执行工作。
五、工作流程1. 家委会每月召开一次会议，讨论并决定家长学校的工作计划、活动内容和预算安排。
2. 家委会每季度召开一次学校家长代表大会，汇报工作进展和活动效果，并根据家长的反馈意见进行调整和改进。
3. 家委会每年举办一次家长学校工作总结会，总结过去一年的工作成果和经验教训，并制定下一年的工作计划。
六、工作纪律1. 家委会成员应按时参加会议和活动，如因故不能参加应提前请假。
2. 家委会成员应积极配合学校的工作安排，保证家长学校的正常运转。
3. 家委会成员应保守学校和家长的秘密，不得将相关信息泄露给外人。
4. 家委会成员应以身作则，认真履行职责，做好学校和家长之间的沟通工作。
七、激励与惩罚1. 对于表现突出的家委会成员，学校将予以嘉奖和奖励，如荣誉称号、表彰证书等。
2. 对于工作不力、违反纪律的家委会成员，学校将按照情节轻重给予相应的警告、撤职等处理。
八、附则1. 本工作制度自发布之日起生效，如有修订，须经家委会讨论并得到学校批准。
学校家长学校工作管理制度
一、总则为加强学校与家庭之间的沟通与合作，提高家庭教育水平，促进学生的全面发展，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、工作目标1. 建立健全家长学校组织机构，明确工作职责，确保家长学校工作的顺利开展。
2. 提高家长对家庭教育的认识，培养家长的教育观念，提升家庭教育能力。
3. 促进家校合作，形成教育合力，共同关注学生的健康成长。
4. 丰富家长学校课程内容，满足不同家长的需求，提高家长学校的社会影响力。
三、组织机构1. 家长学校由学校校长担任校长，分管德育副校长担任副校长，各年级组长、班主任和部分家长代表组成。
2. 家长学校设立教务处、教务员、班主任、家长联络员等岗位，负责家长学校的具体工作。
四、工作职责1. 家长学校教务处负责制定家长学校工作计划、课程安排、活动组织等工作。
2. 家长学校教务员负责家长学校的教学资源收集、整理、分发等工作。
3. 班主任负责组织本班家长参加家长学校活动，收集家长意见，协助教务处开展相关工作。
4. 家长联络员负责收集家长的需求，反馈家长意见，协助学校开展家长学校工作。
五、工作制度1. 家长学校每年至少举办两次家长讲座，邀请专家、学者为家长提供家庭教育指导。
2. 家长学校每学期至少组织一次家长座谈会，听取家长意见和建议，加强家校沟通。
3. 家长学校根据家长需求，开设不同类型的课程，如家庭教育、心理健康、安全教育等。
4. 家长学校鼓励家长参与学校组织的各类活动，如家长会、亲子活动等，增进家校感情。
5. 家长学校定期对家长进行满意度调查，了解家长对学校工作的意见和建议，不断改进工作。
六、工作要求1. 家长学校工作人员要严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，树立良好的师德形象。
2. 家长学校工作人员要不断提高自身素质，努力学习家庭教育知识，提高教育教学水平。
3. 家长学校工作人员要注重与家长的沟通交流，尊重家长意见，积极为家长提供帮助。
4. 家长学校工作人员要充分发挥家长的作用，鼓励家长参与学校管理，共同促进学校发展。
家长学校工作制度范本
家长学校工作制度范本一、概述家长学校是为了促进家长参与和支持学校工作，提升学校教育质量而设立的。
本工作制度的目的是规范和管理家长学校的运作，确保其顺利有效地开展。
二、机构设置1. 家长学校由学校设立，设立时应明确其组织机构和职责分工。
2. 家长学校设置校长（主任）一职，由学校校长或指定的教职员工担任。
校长（主任）负责家长学校的日常管理和协调工作。
三、组织形式1. 家长学校采取集中培训、讲座和主题讨论等形式，定期或不定期组织家长参与学校教育活动。
2. 家长学校可以结合学校教育需求，邀请相关专家、学者或教育工作者进行培训和讲座。
3. 家长学校可以邀请学术研究机构、社会团体或企事业单位合作，共同开展教育活动。
四、活动安排1. 家长学校根据学校实际情况，制定年度活动计划，明确活动内容和时间安排。
2. 家长学校可以通过学校通知、家校互动平台等渠道向家长宣传活动信息。
3. 家长学校应根据学校家长的需求，开设与学生健康、教育指导、心理辅导等方面相关的培训和讲座。
四、参与条件和方式1. 家长学校的活动对所有学校家长开放，不限制参与人数。
2. 家长参与家长学校活动需提前报名，报名方式可以通过学校通知、电话、网上填写表格等进行。
3. 家长也可以通过学校提供的线上资源参与家长学校的活动，例如在线培训、网络讲座等。
五、责任和义务1. 家长学校负责组织和开展各类活动，确保活动顺利进行。
活动内容应符合学校教育规划，并具有一定实用性和指导性。
2. 家长应积极参与家长学校活动，增强家庭教育能力，提升教育水平。
家长学校的活动参与对家长来说是自愿的，但学校鼓励家长积极参与。
3. 家长参与家长学校活动后，应积极反馈意见和建议，为家庭教育改进和优化提供参考。
六、评估和改进1. 学校应定期对家长学校进行评估，以了解家长对家长学校活动的满意度和需求。
2. 学校应根据评估结果，对家长学校的活动进行改进和优化，提升其服务质量和效果。
3. 学校可以邀请专门机构或人员对家长学校进行外部评估，以提供中立和客观的意见和建议。
山丹育才中学家长学校各项工作制度
山丹育才中学家长学校相关规章制度一、家校制度二、家长学校工作制度三、家长学校家长委员会制度四、家长学校议事制度五、家长学校家校联系制度六、家长学校家访制度七、家长学校考勤制度八、家长学校授课、听课制度九、家长学校考试制度十、家长学校辅导员评选制度十一、家长学校优秀学员评选制度十二、家长学校学习制度十三、家长学校教学研究制度十四、家长会制度十五、家长访校制度十六、家长开放日活动制度十七、教师备课制度十八、学员登记制度及守则十九、学员学籍管理制度二十、信息反馈制度二十一、监督、检查、反馈制度二十二、档案管理制度二十三、家长行为准则家校制度通过学校与家长的沟通，促进相互了解，加强配合，有效地整合学校教育与家庭教育的力量，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面的健康的发展。
家长学校工作制度一、学校将家长学校工作纳入议事日程，并纳入考核评比之中。
二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。
每期召开1－2次专题会议，研究家长学校工作，定期召开专任教师、辅导会。
三、严格遵守学校的作息时间，认真组织学员入学，确保入学率为100%；考试合格率为98%以上，优秀率为60%以上。
四、家长学校制度，对每届学员学习期满进行考试、考核，评选出10%的优秀学员或好家长，由家长学校给予表彰。
五、学校各部门工作人员应认真履行职责，确保家长学校工作有序进行。
家长学校家长委员会制度一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作。
二、每学期召开一次年级家长委员会会议，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长的意见。
三、每学期召开一次班级家长委员会，将学校的会议精神贯彻到各班。
四、举办家长函授学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。
五、建立家长学校有关制度。
六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。
家长学校议事制度一、学校将家长学校工作纳入议事并将纳入学校工作考核评比之中。
家长学校规章制度(5篇)
家长学校规章制度家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱、三者缺一不可。
对青少年的素质教育，是家庭学校和社会紧密结合相互联系，相互影的一个系统工程。
从素质教育这个系统工程来看，家庭教育是这个系统工程中的最基础部分。
1、规范管理制度家长学校是宣传家教重要意义，普及家教常识、帮助家长树立正确的教育思想和观念，指导家长掌握科学的教育方法的重要渠道。
家长学校办学质量的高低，直接影响着家教指导工作的质量，因此，必须规范家长学校的管理。
首先，必须同步认真办好起始年级家长学校。
学生新生入学、家长同步进入家长学校学习，参加8－10讲的系列讲座听讲，学习中学各学龄段教育的相关知识和内容。
其次，严格流程管理。
要办好家长学校，很棘手一个问题就是难于管理。
有的家长想来就来，想不来就不束，来了想走就走，有的家长来了不认真听讲，影响课堂纪律，除了家长学校讲要提高讲课质量吸引家长听课兴趣外，必须加强流程管理。
一是查看家长每次听课的出形答名。
二是查看家长参加测试的试卷份好三是查看家长结业证书的存根。
2、社区参与制度家长学校能否办好，家教指导工作的好坏，有否社区的参与支持，关系甚大。
因此，要搞好家教指导工作。
必须建立健全社会参与的制度社会参与支持家教指导工作主要表现在以____面：一是支持家长参加学习；二是为家长学校输选讲师，三是协助教师家访，配合教师对家长进行家教指导。
3、考检、评估制度考检评估制度是推动我校家教指导工作的有力杠杆。
我校每学期初抓好家长学校的计划、期中对教师及家长进行了解抽查计划实施情况。
期末进行考核评估。
这一切都有力地推动了我校的家教指导工作开展。
4、表彰奖励制度为激励大家千方百计办好家长学校，表彰结业家教指导工作中做出贡献的同志和认真参加家长学校学习，学习致用教学有方的好家长，每年我校将评选出优秀的家教指导工作者，优秀家长、将表彰奖励工作成为常规工作。
5、研究提高制度“科研出效益”要提高家教指导质量，必须加强研究。
家长学校工作制度规定
家长学校工作制度规定1. 引言本制度旨在规范家长学校的工作行为，提高工作效率，确保家长学校的正常运营，保护企业和家长学校的合法权益。
家长学校工作涉及教学、管理、服务等多个方面，需要家长学校全体员工严格遵守本规定。
2. 家长学校工作管理标准2.1 工作时间1.家长学校正常工作时间为每周一至周五的上午8:30至下午5:30（共9个小时），中午休息1个小时。
节假日和特殊情况下的工作时间另行安排。
2.家长学校员工应准时上班，不得迟到早退或未经批准擅自离开工作岗位。
3.周末、节假日如需加班，应提前向上级主管请示，并按照公司相关规定享受加班费或调休。
2.2 工作任务1.家长学校员工应按照工作职责，执行上级交代的任务，并按时保质完成。
2.家长学校员工应根据实际工作需要，灵活调整工作重点和工作计划，确保工作顺利进行。
3.家长学校员工应积极与家长、教师和学生进行沟通合作，共同推进家长学校的各项工作。
2.3 工作纪律1.家长学校员工应维护公司声誉，严格遵守相关法律法规和企业规章制度，不得从事任何损害公司利益和形象的行为。
2.家长学校员工应尊重师生权益，遵守保密规定，不得泄露学校、教师和学生的个人隐私信息。
3.家长学校员工在工作过程中，应保持良好的工作态度和团队合作精神。
2.4 工作记录1.家长学校员工应按照规定填写、报送各类工作报告、汇报和统计表格，及时准确地记录工作进度和结果。
2.家长学校员工应妥善保管工作文件和资料，严禁私自带离公司或泄露给无关人员。
2.5 工作安全1.家长学校员工应时刻注意自身和他人的安全，在工作过程中注意防护措施，遵守相关安全规定和操作规程。
2.家长学校员工应尽职尽责，及时上报工作中的安全隐患和事故，积极配合企事业单位的安全检查工作。
3. 家长学校工作考核标准3.1 考核指标1.家长学校员工的工作考核将包括工作任务完成情况、工作态度、工作成果等方面。
2.家长学校员工还需根据具体职责项下的相关指标进行考核。
小学家长学校工作制度范文（三篇）
小学家长学校工作制度范文第一章总则为了规范家长学校的工作，提高工作效率和质量，特制定本制度。
本制度适用于小学家长学校的领导、教师、学员家长等，以及与家长学校相关的所有工作内容和人员。
第二章工作职责2.1 家长学校领导职责1) 制定家长学校的发展规划和工作计划，组织实施，并对工作进行评估和总结；2) 安排和调动家长学校的教师，制定教学计划，并进行教师培训和考核；3) 负责家长学校的日常事务管理，协调各部门工作，解决问题和纠纷；4) 维护家长学校的声誉和形象，扩大家长学校的影响力和知名度；5) 审批并签署有关家长学校的各种文件、函件，代表家长学校与外界联络。
2.2 家长学校教师职责1) 按照家长学校的教学计划和评估标准，开展教学活动；2) 尊重和关心学员家长，积极与其沟通和交流，协助解决学员学习问题；3) 积极参与教师培训和课题研究，提升教学水平；4) 安全教育和心理辅导，帮助学员家长解决教育、培养子女的问题。
2.3 学员家长职责1) 积极参与学员的教育和培养，关注学员的学习和成长；2) 配合家长学校的教育教学工作，与教师合作，共同营造良好学习氛围；3) 了解学员在家庭教育中的问题，积极寻找解决办法，与教师和其他家长交流经验。
第三章工作制度3.1 工作时间1) 家长学校的工作时间为每周五天，每天工作8个小时；2) 家长学校的工作时间从上午9点开始，到下午5点结束；3) 家长学校在法定节假日和寒暑假期间可以休息，但可以适当安排特殊活动。
3.2 考勤制度1) 家长学校实行打卡考勤制度，每天工作开始和结束时，全体人员需进行打卡；2) 迟到、早退和旷工将按照规定进行奖惩；3) 请假需提前向上级领导申请，如因特殊情况不能提前请假，需事后补报请假手续并说明原因。
3.3 教研制度1)家长学校每周组织一次教研活动，教师需提前准备教案和教学材料，并参加教研会；2) 教研活动主要包括教学方法、教学经验的分享，以及教学问题的研讨；3) 家长学校鼓励教师参加教学大赛和培训班，提升教学水平。
家长学校管理制度（通用16篇）
家长学校管理制度家长学校管理制度（通用16篇）在不断进步的时代，很多情况下我们都会接触到制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的家长学校管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长学校管理制度篇1一、家长学校的组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。
2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。
3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。
4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。
5、多途径筹措家长学校办学活动经费。
二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。
2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物。
3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。
4、建立教学档案。
三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。
不无故缺勤，请假者要及时补会。
每次由班主任在开会前负责统计考勤。
2、学年缺勤2次者不能结业。
四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。
2、体会合格者发结业证书。
五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。
好家长的评比条件：1、出全勤："家教工程"中安排的每项活动都积极参加。
2、守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。
3、热心教育：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快。
4、身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。
好家长标兵的评比条件：在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。
评比办法：对照条件，班主任推荐，实行家教组织考核，按班内家长总数的20%的比例评出好家长，按6%的比例评出好家长标兵。
家长学校工作制度(34篇)
家长学校工作制度（34篇）家长学校工作制度（精选34篇）家长学校工作制度篇1一、设立家长委员会办公室，在校长的领导下，负责家长委员会的日常工作，聘请二名兼职干部(办公室人员和大队辅导员)负责处理办公室日常工作。
二、每学期召开一次家长委员会，情况特殊时可增加次数，听取学校的工作汇报，征求家长对办滨意见。
三、每学期召开一次家长学校常务委员会，常委将学校的.会议精神贯彻到各班。
四、举办家长函授学校，建立家长学校通讯、家校联系卡。
五、建立家长学校有关制度。
六、认真开展好家长学校工作，真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。
家长学校工作制度篇21、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。
2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。
3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。
4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。
如讲话、做事、抱孩子等。
5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。
家长学校工作制度篇31、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。
2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。
3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。
4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。
5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。
家长学校工作制度篇4为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度：1.家长学校领导成员主要由学生家长担任。
学校校长和学生家长任家长学校的校长，学校副校长和村委会成员任家长学校副校长。
日常工作主要由学校德育处牵头。
家长学校领导成员要组织认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制订好工作计划。
2.家长学校领导、教师根据工作计划要制订自己的工作目标。
小学家长学校工作制度
小学家长学校工作制度
是指学校为了更好地组织和管理家长的参与，制定的一系列规定和制度。
下面是一个可能的小学家长学校工作制度：
1. 家长委员会：设立家长委员会，由学校和家长共同选举产生，负责协助学校进行各项工作。
委员会定期开会，讨论学校工作和家长参与的事宜。
2. 家长志愿者：学校鼓励家长积极参与学校活动，可以自愿报名成为家长志愿者，参与学校的各类活动和项目。
志愿者可以根据自己的兴趣和专长选择参与的项目，并在学校指导下开展相应的工作。
3. 家长值班：学校可以安排家长轮流值班，负责校门口迎接学生、维持秩序等工作。
值班时间可以在上下学期间或者特定的活动日进行。
4. 家长会议：学校定期组织家长会议，与家长沟通交流学校的教学和管理情况，征求家长意见和建议。
家长会议可以由学校领导或者家长委员会主持，会议内容可以包括学校发展规划、教学安排、学生活动、学校安全等方面的内容。
5. 家长培训：学校可以开设家长培训课程，帮助家长提高育儿和教育能力。
培训内容可以涵盖家庭教育、心理健康、学科知识等方面的内容。
以上只是一个简单的示例，具体的小学家长学校工作制度会根据学校的具体情况和家长的参与程度而有所差异，家长们可以根据学校制定的具体制度进行参与和配合。
小学家长学校工作制度（三篇）
小学家长学校工作制度是指家长在学校中参与学校工作，为学校提供支持和帮助的一种制度。
小学家长学校工作制度有以下几个方面的内容：1. 家长义务：小学家长参与学校工作是基于自愿和个人时间安排的原则，家长需要了解学校的情况、学校工作的需要，自觉履行相关义务。
家长需要积极参与学校组织的各类活动和会议，并就学校工作给予意见和建议。
2. 家长委员会：家长委员会是小学家长的组织形式，由学校选举产生。
家长委员会由主席、副主席和若干委员组成。
家长委员会负责组织和协调家长参与学校工作的活动。
3. 家长志愿者：学校可以设立家长志愿者团队，由自愿参与的家长组成。
家长志愿者可以参与学校的教育活动、文化活动、体育活动等，并为学校提供支持和帮助。
4. 家校合作：小学家长学校工作制度鼓励家长与学校保持密切的联系和沟通。
学校会定期组织家长会、家长培训等活动，家长可以通过这些活动与学校教师和管理人员进行交流和合作。
5. 家校协商：小学家长学校工作制度重视家长的意见和建议。
学校会定期召开家长代表大会，家长可以通过大会将问题反馈给学校。
学校会根据家长的意见和建议进行改进和完善。
总之，小学家长学校工作制度是一种促进家校合作、提高教育质量的制度安排。
通过家长的参与和支持，可以为学校的教育工作提供更多资源和帮助，也可以增进家校之间的沟通和互信。
小学家长学校工作制度（二）主要包括以下几个方面：1. 家长义务：家长需要积极参与学校的活动和工作，包括但不限于参加家长会、家长志愿者活动等。
家长应配合学校的教育教学工作，了解和支持学校的教育政策和教学方针，积极与教师沟通交流，共同促进孩子的发展。
2. 家长会：学校将定期组织家长会，家长有义务参加会议。
会议上会通报学校的工作情况、孩子的学习情况，并交流家长的意见和建议。
家长会还可以邀请专家学者或者行业人士来为家长讲座，提供教育指导和支持。
3. 家长志愿者：学校鼓励家长参与志愿者活动，可以根据自身情况选择适合的志愿工作。
家长学校工作制度
家长学校工作制度一、背景介绍家长学校是指学校与家长之间建立起的密切合作机制，旨在促进学校与家庭之间的良好沟通与合作，共同关注学生的全面发展。
为了确保家长学校的顺利运行，制定一套完善的家长学校工作制度是非常必要的。
二、目的和意义1. 促进学校与家庭之间的互动与交流，增进双方的理解与信任。
2. 提高家长参预学校教育管理的积极性，共同推动学生的全面发展。
3. 建立家长学校工作的规范和制度，确保工作的有序进行。
三、家长学校工作制度的内容1. 家长学校的组织机构家长学校设立家委会，由学校和家长代表共同组成，负责协调家长学校的工作，制定相关政策和计划。
2. 家长学校的职责和权益家长学校有权利参预学校的决策和管理，提出建议和意见。
学校应积极倾听家长的声音，及时回应家长的关切。
3. 家长学校的活动与项目家长学校可以组织各类家长活动，如家长讲座、亲子活动、志愿者活动等，以促进家长之间的交流与合作，提升家长的教育意识和能力。
4. 家长学校的工作流程（1）家长学校工作计划的制定：家委会根据学校的教育目标和家长需求，制定年度工作计划，并报学校批准。
（2）家长学校工作会议：定期召开家委会会议，讨论家长学校的工作发展和问题，并提出改进措施。
（3）家长学校活动的组织与实施：家委会负责组织各类家长活动，包括活动策划、宣传推广、场地准备等工作。
（4）家长学校工作总结与评估：每年结束时，家委会应对家长学校的工作进行总结与评估，提出改进意见和建议。
5. 家长学校工作的监督与评估学校应建立健全的监督机制，对家长学校的工作进行评估和反馈，及时纠正工作中的不足之处，确保家长学校的良好运行。
6. 家长学校工作的宣传与推广学校应加强对家长学校的宣传与推广，提高家长对家长学校的认知和参预度，鼓励更多的家长积极参预其中。
四、家长学校工作制度的执行1. 学校应将家长学校工作制度纳入学校章程或者规章制度中，明确学校对家长学校的支持和要求。
2. 学校应为家长学校的工作提供必要的经费和场地支持。
家长学校工作制度范文(4篇)
家长学校工作制度范文第一章总则第一条为规范家长学校工作，建立高效的管理机制，激发家长参与学校教育的积极性和创造性，特制定本工作制度。
第二条家长学校是指由学校组织，家长自愿参加的教育活动，旨在提升家长的教育水平和家庭教育指导能力，促进家校合作，共同做好学生教育工作。
第三条家长学校的工作目标是：提供丰富多样的家长教育培训项目和资源，培养家长的教育理念和育人能力，促进学校和家庭的密切合作，共同推进学生的全面发展。
第二章组织管理第四条学校应设立家长学校的组织机构，负责家长学校的整体规划、组织实施和评估工作。
第五条家长学校组织机构由学校领导和相关教职工组成，其中包括家长代表。
第六条家长代表由学校各班级选举产生，任期为一学年，家长代表可以根据需要扩充。
第七条家长代表应积极参与家长学校的工作，就相关事项提出建议和意见。
第八条学校应定期召开家长学校组织机构会议，讨论家长学校的工作计划、实施方案和效果评估等事项。
第九条家长学校组织机构负责指导各班级的家长学校工作，协调解决学生家庭教育问题。
第三章工作内容第十条家长学校的工作内容包括但不限于以下几个方面：（一）组织举办家长教育培训课程。
（二）组织开展家庭教育主题讲座。
（三）提供家庭教育指导资料和资源。
（四）开展家庭教育咨询和辅导活动。
（五）组织家校合作活动和亲子互动活动。
（六）推进家长参与学校管理和决策。
（七）积极参与学校文化和社区教育建设。
（八）其他符合家长学校目标的工作。
第四章工作流程第十一条学校应制定家长学校的工作计划和实施方案，明确工作目标、内容和时间节点。
第十二条学校应积极宣传家长学校的活动，鼓励家长参与并登记报名。
第十三条学校应组织相关人员进行家长教育培训，邀请专家学者进行家庭教育主题讲座。
第十四条学校应建立家庭教育咨询和辅导平台，为家长提供必要的教育指导和支持。
第十五条学校应定期组织家校合作和亲子互动活动，加强学校和家庭之间的交流和合作。
第十六条学校应建立家长学校活动的评估机制，对活动进行评估和总结，及时调整工作方向和方法。
学校家长学校工作制度
学校家长学校工作制度一、背景介绍学校家长学校工作制度是为了促进学校与家长之间的密切合作，共同推动学生教育的发展而制定的。
本制度旨在明确学校和家长的权利与义务，规范双方的行为，促进学校与家长之间的良好沟通与合作。
二、学校家长学校工作制度的目的1. 加强学校与家长之间的沟通与合作，共同关注学生的全面发展。
2. 明确学校和家长的权利与义务，建立和谐的学校家长关系。
3. 提高家长参与学校工作的积极性和主动性，促进学校教育质量的提升。
4. 建立有效的反馈机制，及时了解学生在家庭环境中的情况，为学校提供有关学生的重要信息。
三、学校家长学校工作制度的内容1. 家长参与学校决策- 学校将定期召开家长会议，邀请家长代表参与学校重要决策的讨论与制定。
- 学校将设立家长委员会，家长代表将参与学校各项决策的讨论与制定，为学校提供家长的意见和建议。
2. 家校沟通与合作- 学校将建立家校沟通平台，包括学校网站、微信群、QQ群等，及时向家长发布学校相关信息和通知。
- 学校将定期组织家长参观学校，了解学校的教育环境和师资力量。
- 学校将定期举办家长培训班，提供教育教学知识和家庭教育指导，帮助家长更好地教育孩子。
3. 家长参与学校活动- 学校将定期举办家长参与的学校活动，如开放日、文艺汇演、运动会等，鼓励家长积极参与，增进家校互动。
- 学校将组织家长代表参与学校志愿者活动，如社区义务劳动、环境保护等，培养学生的社会责任感。
4. 家校合作共育- 学校将定期开展家校合作共育活动，邀请家长参与学校教育教学活动，如家长讲座、家长访谈等，促进家校合作，共同关注学生的学习和成长。
- 学校将建立家长志愿者团队，鼓励家长参与学校的教育活动和社区服务，为学生提供更多的学习资源和支持。
四、学校家长学校工作制度的执行与监督1. 学校将成立家校合作部门，负责学校与家长之间的沟通与合作工作。
2. 学校将定期召开学校家长工作会议，总结工作经验，解决存在的问题，制定改进措施。
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学家长学校工作制度Prepared on 21 November 2021
2009——2010学年度家长学校工作制度
家长学校是学校德育工作的一个重要组成部分，它的任务是普及家庭知识，提高家长对家庭教育重要性的认识，从而提高家庭教育水平。
为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制定家长学校工作制度：
1.认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校的工作实际，制订家长学校的工作计划，并严格按计划开展工作。
2.建立校长负责制度，由校长对家长学校工作计划进行统筹管理，定期召开会议，为家长学校工作科学、规范、有序地开展提供保证。
3.合理配备家长学校教师队伍，选取有责任心、对家庭教育工作热心的教师担任家长学校教师，并定期进行教学培训，按时完成家长学校教学工作。
4.聘请校外、社区中懂教育、爱教育、乐于奉献的人士定期参与学校教育活动，督促家长学校工作上水平，并邀请他们加入到学校的办学行列中，发挥好指导、协调、引领作用。
5.严格按家长学校课程标准制定教学计划，确定培训方式、授课内容、教学方法等，并组织实施；学期末对家长学校工作进行及时总结，对存在的问题找出应对、改进措施，以便工作的进一步开展。
6.以《家庭教育》作为学校教学的基础性教材，做好“导读提要”，用好用活教材；根据学校实际及学校德育特色工作每月出刊一期《彩虹桥家长报》，及时将家长学校工作动态、家教新理念等传递给每位家长，为家长提供优质的教育服务。
7.建立家庭教育科研管理队伍，从事课题研究与管理，有效运行，及时反馈，为家教科研课题的顺利实施提供保障。
8.定期开展教育活动，通过举办讲座、召开各类座谈会、教子经验交流会、温馨课堂名师义诊、家教咨询服务等形式，不断转变家长教育理念，树立现代的科学观、家庭教育观、教子观，从而提高家长教育素质。
9. 学校每学年进行家长学校的评优工作，鼓励学员对学习内容全面交流、认真反思，及时反馈，对好的经验与典型做好总结与推广。
10.学校设专职负责人将家长学校工作的各类资料及时收集、整理、保存。