班主任给小学家长的20个忠告,让你少走弯路!(推荐收藏) 齐峰教育

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优秀班主任给家长的23句忠告_1

优秀班主任给家长的23句忠告_1

优秀班主任给家长的23句忠告班主任寄语班主任给家长的23句忠告班主任给家长的23句忠告1、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。

教师如此,家长也是如此。

2、站在同一起跑线上,看起来没有差别------五年之后,他们将有多么不同。

3、“对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。

当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。

我非常赞同.4、孩子需要你的扶助------今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

5、同在一个班级,教是一样的教。

如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。

6、学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

7、三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。

而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。

”8、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

9、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

10、一天一小步,一周一大步,一月长一截------一学期就在全然不同的两个档次了。

资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。

11、儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

12、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起------和孩子一道,安静地看书。

如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?13、养育养育,在物质条件相对富足的今天------父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

14、孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。

四年级班主任给家长的建议

四年级班主任给家长的建议

四年级班主任给家长的建议四年级班主任给家长的建议尊敬的家长朋友们:大家好!作为四年级的班主任,我深知家校合作对孩子的成长和发展起到了至关重要的作用。

为了更好地促进孩子的全面发展,通过深入了解孩子的学习情况和家庭环境,我希望给各位家长提供一些建议,帮助家长们更好地引领孩子成长。

一、培养孩子良好的学习习惯学习是孩子成长的基石,良好的学习习惯是全面发展的关键。

家长们可以从以下几个方面培养孩子良好的学习习惯:1. 定期制定学习计划:帮助孩子制定适合自己的学习计划,明确每天的学习任务和目标,培养孩子的自觉性和计划性。

2. 合理安排学习时间:让孩子保持充足的睡眠时间,确保他们精神饱满,注意力集中。

3. 培养好的学习方法:指导孩子掌握科学的学习方法,如合理使用记忆技巧、注重理解和运用。

4. 适量控制电子产品使用:鼓励孩子尽量少使用电子产品,合理安排电子产品使用时间,以免影响学习效果。

二、关注孩子的身心健康健康是孩子发展的基石,关注孩子的身心健康是家长的重要责任。

以下是一些关注身心健康的建议:1. 培养良好的饮食习惯:保证孩子的营养摄入,合理安排饮食结构,多给孩子提供新鲜的、均衡的食物,避免过多食用垃圾食品。

2. 提供足够的活动空间:鼓励孩子进行户外活动,让孩子参与运动、手工制作、音乐、舞蹈等,增强体质,培养兴趣爱好。

3. 培养良好的生活习惯:教育孩子养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤刷牙等,保持身体的健康。

4. 监督科学用眼:提倡孩子阅读实体书籍,合理安排使用电子产品的时间,防止近视等眼部问题。

三、和孩子建立良好的沟通渠道良好的家庭沟通对孩子的成长和发展至关重要。

以下是一些建议,帮助建立和孩子良好的沟通渠道:1. 给孩子足够的关注和鼓励:多关注孩子的学习和生活,时时给予他们鼓励和支持,让他们感受到家庭的温暖。

2. 创造和睦的家庭氛围:保持家庭和谐稳定,尽量减少家庭矛盾和争吵,为孩子提供一个良好的成长环境。

3. 积极倾听孩子的心声:虚心倾听孩子的想法、意见和问题,与孩子建立亲密的情感联系,让孩子能够信赖和倾诉。

班主任老师给家长的24条建议

班主任老师给家长的24条建议

建议:孩子是你自己的,不是别人的1影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

儿子养不好害一族人,女儿养不好害两家人。

2如果家庭教育出了问题,孩子在学校就会过的比较辛苦,很可能会为学校的“问题儿童”。

3成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。

父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

4贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。

做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

5富裕是另一种教育资源,教育资源需要有更高级的教育技艺,否则富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

6不要做有知识没文化的家长。

如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

7父母能够把孩子作为中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。

不要以爱的名义干扰孩子的成长。

有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

8夫妻关系影响孩子的性格。

一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。

一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

9教育就是培育人的精神长相。

有修养的父母让孩子能够呼吸高山空气,让孩子能够扬眉吐气。

10让孩子成为既有激情又有理智的人。

“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。

”11让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

做人要厚道。

如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。

喜欢占小便宜的人,往往吃大亏。

12身体的活力能够带来精神的活力。

身体好的人,性格阳光。

身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。

13养成终身阅读的习惯。

“只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。

”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。

14经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。

班主任给小学家长的20个忠告-让你少走弯路!

班主任给小学家长的20个忠告-让你少走弯路!

班主任给小学家长的20个忠告,让你少走弯路!小学阶段,最重要的是要让孩子养成良好的学习和生活习惯,为以后的学习打下坚实的基础,下面这20个忠告,满满的干货,对您会有所帮助。

如果您是老师,请转给家长;如果您是家长,请好好阅读并分享给身边的朋友。

01一定要保证孩子的睡眠时间充足的睡眠不论对成年人还是小孩子,都是非常重要的,它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。

小学生每天睡眠应在10个小时左右,因此,家长应在晚上10时以前,安排孩子入睡。

只有充足的睡眠,才会有充足的精力学习。

02早餐不仅要吃饱,而且要吃好有的家长早上不用早餐,起床后急急忙忙上班,这是不科学的。

长时间不用早餐,不仅影响工作,而且影响健康。

孩子如果不用早餐,往往在第二节课后表现得无精打采,或焦躁不安。

因为饥饿,中午又常常暴饮暴食。

所以,孩子早餐一定要吃饱,有条件的,还应改变花样,让孩子吃好。

03规范孩子读书写字姿势重视对孩子写字姿势的指导,引导孩子掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。

小学生正处于长身体、养习惯的关键时期,写字姿势的正确与否不仅关系到学习,也关系到身体的成长发育。

从小培养学生良好的读书写字习惯,养成正确的写字姿势不但可以帮助孩子陶冶情操,增强求知欲,更有利于保护他们的视力。

04引导孩子养成按时休息的好习惯上学后,不比在家,按时休息是非常重要的。

因为学校是以集体活动为主的,什么时候上课,什么时候下课,都有统一安排,如果没有时间观念,就会影响了统一行动。

因此,家长要了解学校的时间安排,及时督促孩子上学或完成老师布置的作业,让孩子逐渐树立时间观念。

05培养孩子细心的好习惯小学低年级的学生刚刚进入学习阶段,需要培养孩子认真、细心的习惯,比如自习检查自己的作业,把一件事从头到尾做完等。

06鼓励孩子和老师多交流,多沟通由于多种原因,学生尤其是低年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流,这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。

家长要鼓励孩子敢于和老师交流,把自己的想法,尤其是上课不理解的地方告诉老师,相信老师是会帮助孩子解决困难的。

班主任对家长的寄语,19句班主任最想对家长说的话

班主任对家长的寄语,19句班主任最想对家长说的话

班主任对家长的寄语,19句班主任最想对家长说的话班主任对家长的寄语,19句班主任最想对家长说的话1、学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

2、一次考试的分数不那么重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。

即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

3、养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

4、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

5、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。

平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

6、当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

7、当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。

然后心平气和——做该做的事。

8、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。

教师如此,家长也是如此。

9、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。

如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?10、孩子学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

11、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

12、所谓智力,就是阅读能力。

13、作为教师,我们比谁都知道分数的重要。

可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。

第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。

14、对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。

当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。

给孩子父母的20条忠告

给孩子父母的20条忠告

给孩子父母的20条忠告忠告1:只要你是警察式的父母,你的孩子就是“地下党”。

你的教育越简单粗暴,孩子的错误和谎话就越多。

忠告2:用考试成绩作为评价孩子的唯一尺度,父母和老师都变成了盲人。

只有用多把尺子衡量人,才能真正发现孩子的长处在哪里。

忠告3:网络游戏是一把双刃剑,控制得当是天使,控制不当是魔鬼。

预防孩子网瘾的根本措施是,用成功的体验代替失败的体验,用丰富的生活代替单调的生活。

忠告4:虽然同在一个屋檐下,但当与孩子发生冲突的时候,或者孩子拒绝与你交谈的时候,给孩子推心置腹地写封信,平等地交流意见,可能是一个适当的选择。

忠告5:不刻意制造逆境,也不轻易向身处逆境的孩子伸出“手”。

父母不要剥夺孩子在失败中成长的权利。

忠告6:成功教育的奥妙在于:先设立一个较低的目标,让孩子体验到成功的快乐,然后再追求更高一级的目标。

让孩子反复体验到成功,就会使他们对成功怀有信心。

忠告7:在同一件事上,父母的行为态度前后要一致,承诺的事情要兑现。

对孩子说话算数是为人父母的基本道德。

忠告8:所有那些鼓吹可以成批制造“神童”的方案,都是以赚钱为目标的骗人方案。

孩子是千差万别的,成长的道路是各种各样的。

凡是忽视儿童个性差异的认识和行为,都是违背科学规律的。

忠告9:父母不要以自己的意志安排满孩子的时间,那会剥夺了孩子的时间自由和心灵自由。

人的成长需要有很多可以自由支配的时间,应该让孩子自己看,自己听,自己想,自己玩。

忠告忠告10:如果父母和老师对“好孩子”身上存在的问题宽容过多,会使他们的弱点变成隐患甚至是“定时炸弹”。

无批判教育视为教育。

忠告11:对孩子以表扬为主永远是对的,将惩罚作为一种必要的教育手段也是对的,但惩罚绝不是简单的体罚,更不是侮辱人格。

越是要惩罚孩子,越是要尊重孩子。

忠告12:父母无为乃大为。

无为就是不强为,不妄为,就是按规律去做。

无数个走上歧路甚至绝路的孩子,都是父母太有作为的悲剧作品。

忠告13:对于孩子来说,吃好穿好固然是重要的,玩得好更为重要。

小学班主任写给家长建议班主任给家长的建议

小学班主任写给家长建议班主任给家长的建议

小学班主任写给家长建议班主任给家长的建议
尊敬的家长:
我希望通过这封信告诉您一些关于您的孩子的情况,并给出一些建议。

首先,我要说
您的孩子是一位非常优秀的学生,他(她)在学校表现出了很好的学习能力和积极的
态度。

但是,我也注意到了一些需要改进的地方,这些是我认为您可以帮助他(她)
进一步提高的方面。

首先,我希望您能帮助您的孩子建立良好的学习习惯。

确保他(她)按时完成作业并
且复习课程内容。

鼓励他(她)制定一个学习计划,并确保有足够的时间用于学习和
休息。

此外,强调读书的重要性,鼓励他(她)多读书以提高阅读和写作能力。

其次,我建议您与孩子一起制定健康的生活习惯。

确保他(她)吃营养均衡的食物,
保证充足的睡眠时间并鼓励他(她)参与适宜的体育锻炼。

这些习惯将有助于他(她)保持身体健康,并有助于提高专注力和学业表现。

此外,我鼓励您积极参与您孩子的教育。

请保持与老师的良好沟通,及时了解孩子在
学校的表现和问题。

与孩子进行开放的对话,尊重他(她)的意见和感受,并给予积
极的鼓励和支持。

最后,我还希望您能带领孩子培养社交技巧和情绪管理能力。

鼓励他(她)参加校内
外的社交活动,锻炼与同学间的合作和沟通能力。

同时,教导他(她)如何正确处理
各种情绪,并鼓励他(她)寻求帮助和支持。

总的来说,家长的支持和参与对孩子的教育至关重要。

我相信通过您的积极引导和帮助,您的孩子一定能够取得更好的成绩和全面的发展。

谢谢您对教育的支持和合作!
最诚挚的问候,
xx小学班主任。

班主任给小学生家长们的忠告:一二年级抓好10件事,三年级后才能脱

班主任给小学生家长们的忠告:一二年级抓好10件事,三年级后才能脱

班主任给小学生家长们的忠告:一二年级抓好10件事,三年级后才能脱班主任给小学生家长们的忠告:一二年级抓好10件事,三年级后才能脱颖而出。

1.管好拖拉磨蹭。

一二年级真的太重要了,一旦娃养成拖拉磨蹭的坏习惯,那么到三年级之后,写个作业直接就是气死人的节奏,所以一二年级时,一旦发现娃总喜欢磨蹭,家长要重视起来,有一次罚一次。

2.抓好学习习惯。

一二年级的娃,要养成预习、复习、认真听课、写作业不说话,不吃东西,不看电视,这几点如果没抓好,三年级之后很难改正过来。

3.拒绝字迹潦草。

一二年级的娃是练字的最佳时期,到三年级之后,娃写字习惯逐渐定型,到那里再想改,真的很难,而不练字的后果就是考试时,一张试卷可能就毁在这一手烂字上面。

4.坚持身体锻炼。

很多孩子的懒就是因为宅出来的,天天呆在家里,不出去外面运动,整个人看起来精神面貌都很颓废;所以一二年级的时候,要培养孩子的一项运动爱好,让娃每天坚持去做运动,锻炼身体,改变精气神。

5.坚持练口算。

计算能力是数学能力的核心,尤其是一二年级这个阶段,每天都要坚持练口算,否则到高年级后,题目一多,娃计算能力跟不上来,一道题在那里算半天,哪里还能考出好成绩。

6.写完作业之后认真检查。

避免粗心大意的最好方法就是写完作业后认真检查,养成这一好习惯,考试的时候也会认真检查,到时你会发现幸好检查了,否则要丢好多分。

7.阅读习惯。

阅读量大的娃都是潜在学霸,而阅读习惯的培养要从一二年级开始,三年级后作业变多,学习任务变重,到那时想重点抓阅读习惯,娃会一下子适应不过来。

8.独立能力。

很多孩子对家长太依赖了,认为一旦遇到问题就可以向家长求助,而不会自己先想着怎么解决,这样的孩子不管是在学习上,还是在生活上,都很难有好的表现,所以家长坚守一个原则,就是娃自己的事情让娃自己做,不要总去插手。

9.家长缺乏自律性要重视。

有些家长总喜欢在孩子写作业时在旁边玩手机,看视频,看电视等等,这样孩子根本没办法好好学习,家长树立了一个不好的榜样。

一位班主任对家长说的24句话

一位班主任对家长说的24句话

一位班主任对家长说的24句话作为一位班主任,我很荣幸能够与您共同关注和教育孩子。

我想借此机会与您分享一些话,希望能够帮助您更好地理解孩子,与他们建立更好的关系,让他们更快乐愉悦地成长。

1. 您的孩子是独一无二的个体,和其他孩子不一样。

请不要用其他孩子来衡量他们的成就。

2. 如果您需要帮助或有任何问题,请随时与我联系。

我将尽力提供帮助。

3. 班级时间表和课程表是很重要的,请确保您的孩子按时上课、完成作业和备考。

4. 爱的表达是多种多样的,尝试去了解您的孩子喜欢和不喜欢的事情,想办法创造时间和机会来与他们相处。

5. 请不要只关注您孩子的成绩,努力培养他们的品格和生活技能同样重要。

6. 孩子的优点和缺点都需要认可,让他们知道你爱他们的全部不只是部分。

7. 要鼓励孩子独立思考和自主学习,这可以帮助他们在未来更加成功。

8. 不要给孩子过多的压力,及时减轻他们的负担,帮助他们放松和休息。

9. 班级活动和课外活动是培养孩子兴趣爱好和团队协作能力的好机会。

10. 如果您的孩子遇到了挫折,请先支撑他们,然后在他们精神状态稳定后一起探索问题解决方法。

11. 给孩子表达自己的机会,展现自己的才能,这可以提高他们的自信和表达能力。

12. 家庭作业是每天必须完成的任务,请确保孩子有合适的环境和时间来完成。

13. 协商和沟通是建立良好关系的关键,和孩子一起制定行动计划和规定有利于树立权威和共同理解。

14. 培养孩子良好的生活习惯,包括按时睡觉、合理饮食和定期运动等,有利于他们成长和养成正确的价值观。

15. 不要过于干预孩子的决策,给他们成长过程中的磨练橄榄机会。

16. 鼓励孩子勇敢尝试新事物,这可以帮助他们发掘自己的优势和兴趣。

17. 父母是孩子的第一份资源,在他们最困难的时刻支持和爱护他们。

18. 让孩子了解自己需要负责任的行为和决策,建立明确的责任意识。

19. 尽可能地为孩子营造一个健康和积极的氛围有助于促进他们的身心健康。

班主任给家长的23句忠告

班主任给家长的23句忠告

班主任给家长的23句忠告从班主任到父母的23个小贴士1.作为一名教育工作者,如果你想要你的孩子喜欢学习,你必须先成为一名学者.教师就是这样,父母也是这样.2.站在同一起跑线上,看起来没有什么区别 - 五年之后会有多么不同.对于教师来说,父母中存在真正志同道合的人.当每个人都在向上移动并一起工作时,这个群体被称为真棒!有些人说老师不是班级,而是两个,一个是学生班,另一个是班级班.我非常同意.4,孩子需要你的支持 - 今天的支持,它对未来没有支持或少支持,否则问题会越来越多,差距会越来越大,孩子和你将难以忍受.5,在同一个班级,教学是一样的教学.如果你不遵守老师的要求,不要做父母的责任,不要求孩子学习,也没有资格责怪他们.6.除了才能外,学生依靠的优秀成绩,更能实现自我控制,专注和好奇.这些品质对于儿童的成长来说太重要了.7.三分之一的父母采取了积极行动,其次是三分之一的父母,几乎没有应对;三分之一的父母基本上无法跟上.这是传球,优秀和出色开局的主要原因. “8.事实上,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本方法是课外阅读.9.当人们说这个孩子与哪个孩子不同时,主要是指这个孩子与父母之间的差异.10,一天一小步,一周内迈出一大步,一月长一步 - 一个学期处于完全不同的两个等级.具有相同资格,不同父母的孩子,他们的发展会有所不同.11.孩子的学习越困难,他在学习中似乎克服的障碍就越多,他应该阅读得越多.12,如果你想让你的孩子变得好,那么就成为一个阅读型的父母,然后从今晚开始 - 带着孩子,静静地读一本书.如果你不能坐在办公桌前半小时,你怎么要求你的孩子坚持从早到晚坚持五六个小时的努力?13.在当今实质上更加富裕的条件下养育和养育 - 父母责任更重要,教育,而不是养育子女.14.孩子们很难学习.这是一个攀登过程.一旦你上路,这对你的家人和老师来说都是一种祝福.在这个过程中,教师自然要尽力指导和帮助他们.如果他们能从父母那里得到帮助,孩子将会多么幸福.15.考试成绩并不重要.重要的是知识没有掌握.更重要的是孩子是否喜欢阅读.即使从考试的角度来看,从长远来看,阅读是所有家庭作业扎根的土壤.他的贫穷和丰富是非常重要的.16,考试成绩水平是偶然的,但是否是父母是否负责,但不可避免地决定了孩子的发展方向.老师的平等待遇始终是相对的.对于对教育负有强烈责任感且能与教师密切合作的父母,教师应特别注意他的孩子 - 这是公平的.因为没有家庭合作,老师的努力完全没用.17.别担心,不要比较,不要指望吃脂肪,不要求超过你孩子的接受能力.阅读是一个终生的问题,重要的是阅读是不间断的,充满了兴趣.只要他正在读书,只要他本周比上周更开心,就应该受到鼓励.18.所谓的智力就是阅读的能力.19.作为一名教师,我们比任何人都更了解分数的重要性.然而,这比得分更重要,我们永远不敢忘记.一,身心健康;第二,正直而勤奋;第三,面对困难,有勇气和能力克服独立;第四,效果很好.20.家长希望教师更多地向孩子提出要求,以免孩子说话的机会少于其他孩子.事实上,对于孩子来说,你需要学习的第一件事就是倾听 - 这是学习的关键.没有倾听和沉思的前提,所谓的“主动演讲”只是表现的低效率.21.对于那些过度活跃和好斗的孩子,最不幸的是他们自己 - 很长一段时间,他们将成为人群中不受欢迎的孤独者.当然,教师会尽力防止这种情况发生.作为家长,对此负有不可推卸的责任. “在家里非常反复无常. “这确实是父母应该彻底审查的事情.现在孩子,性格形成早.我希望家长们能够高度重视并及时扭转局面.否则,学校教育的影响只能被抵消.22,当你觉得薪水没有得到充分的回报时,请这样想:如果我不这样做,孩子的潜力就不会被探索.然后冷静下来 - 做你需要做的事.23,同一类,孩子之间的竞争,归根到底是父母的整体素质和竞争的努力.我甚至不关心它,但测试是一个大问题,这是不负责任的.24.让学生面对学习上的困难,打破快乐和轻松学习的神话.每个明智的老师都必须这样做.在这个过程中,学生不仅会获得知识,还会有重要的非智力因素,如坚持不懈,坚持不懈,勇于克服困难.。

全国十佳教师给家长的23个忠告

全国十佳教师给家长的23个忠告

全国十佳教师给家长的23个忠告在教育的社会中,教师和家长之间的教育合作对孩子的学习成绩和未来的发展至关重要。

每年,在中国各地都会评选出最杰出的十位教师,他们都给出了宝贵的意见,特别是针对家长的意见,其中体现了教师们的尊重、关切和思考。

十佳教师给家长的23个忠告如下:1、让孩子有自信,不要给孩子太多指导和压力,要了解孩子的长处和缺点,试着从容面对,让孩子有自信心。

2、在陪伴孩子过程中,要做有正能量的表现,能够带给孩子积极向上的心态,激励孩子去努力,这样孩子才会有奋进的动力。

3、要尊重孩子的心里,能够明白孩子的想法和感受,了解他的真实想法,以此来支持他,不能只是简单的责怪他。

4、要给孩子足够的空间,让他可以自由表达自己的想法、个性,这样才能把握他的兴趣爱好,有助于他们在学习积极性上。

5、要以爱和关怀的方式去帮助孩子,尊重他的思想意见,培养他的独立意识,提高他的自信心,让他可以更有信心去挑战新的事物。

6、不要把孩子小时候的犯错均视为大错,要正确引导孩子正确的思想、行为,让孩子明白自己的错误,但也要鼓励孩子去勇敢地去面对。

7、孩子的学习压力不宜过大,要根据孩子的能力水平和特点给予相应的学习安排,不要乱加压力,让孩子有充足的时间去真正享受学习。

8、注意和孩子建立良好的家庭氛围,文化氛围和伦理氛围,这样才能让孩子有一个健康而安全的生活环境。

9、与孩子沟通,要尊重孩子的意见和想法,让孩子学会发表自己的观点,努力让孩子可以和家长有一段理解的对话。

10、为孩子建立积极的外部环境,多联系同龄的朋友,品尝社会的生活,让孩子学会做出正确的选择,这样才能更好的发展孩子的心智。

11、让孩子学会珍惜自己的时间,分配他的时间去做合理的事,这样才能有效地节省时间,使孩子不至于浪费太多时间去做无效的事情。

12、要给孩子正确的价值观,不让孩子受到社会的负面影响,在家庭里要让孩子有一个健康的发展环境,给孩子正确的价值观引导,让孩子知道自己应该如何表现和发展。

教师和家长必备的20条教育真理

教师和家长必备的20条教育真理

教师和家长必备的20条教育真理教师和家长必备的20条教育真理1、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

2、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

3、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

4、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

5、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

6、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

7、在平时的家里,父母和孩子尽量保持平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

8、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。

9、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

10、父母遇到教育困惑时尽量请教老师、邻居或是教育专家。

11、爱孩子并不意味着一定理解孩子,(励志一生)要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

12、一个行为的反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

13、孩子坏习惯80%都是在家形成的。

14、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的困惑。

记录本身就是在反省自己。

15、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

16、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭.17、中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩子送到幼儿园,却鲜有自己参加家庭教育培训。

18、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

19、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

20、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

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一位班主任对家长说的22句话

一位班主任对家长说的22句话

一位班主任对家长说的22句话1. 孩子们在班里表现得非常出色,他们有很强的团队合作能力和自主学习能力。

2. 我会尽力为每个孩子提供一个积极向上的学习环境,让他们充分发展自己的潜力。

3. 家长们的支持是孩子教育过程中的重要一环,希望您能和我一起积极合作,共同关注孩子的成长。

4. 如果您对孩子的学习情况有任何关注或疑问,请随时与我联系,我非常乐意和您交流。

5. 培养孩子的独立思考和解决问题的能力是我教育孩子的重要目标之一。

6. 我会尽力充实课堂内容,让孩子们在学习中能够感到兴趣和愉悦。

7. 请您每晚与孩子互动交流,了解他们的学习情况和困难,以便我能更好地帮助他们。

8. 您的鼓励和赞赏对孩子的成长非常重要,请多与孩子沟通,给他们正面的认可。

9. 孩子们的进步不仅仅在成绩上体现,更重要的是他们是否具备了良好的品德和价值观。

10. 我会注重培养孩子的团队协作意识,让他们学会与他人合作,共同解决问题。

11. 请尽量配合班级的家访工作,让我们更好地了解孩子的家庭环境和特点。

12. 请关注孩子的情绪变化,如果发现他们在学习或生活中有困难,请及时与我联系。

13. 孩子们在学习上遇到挫折是正常的,我会引导他们正确看待失败,并帮助他们重新振作。

14. 孩子们的学习动力是他们未来成长的重要驱动力,希望您能给予他们足够的支持和激励。

15. 班级的每位孩子都有自己独特的优势和特点,我会尽力发现和发展他们的潜能。

16. 孩子们在学校里的每一天都是珍贵的,我会努力让他们度过一个充实而有意义的学期。

17. 孩子们在家庭中的教育和学校的教育相辅相成,请您与我保持紧密的联系,共同协调教育工作。

18. 您的支持和信任是我工作的动力,我会尽力做好班级管理和教育工作。

19. 我会每周发布一份班级通讯,告知您班级的最新情况和学习计划,请您关注。

20. 孩子们在学习中遇到的问题请及时与我沟通,我会尽力给予他们帮助和指导。

21. 孩子们的学习成绩反映了他们在学习中的努力程度,我会为他们制定学习计划,引导他们取得进步。

班主任寄语 给家长的忠告

班主任寄语 给家长的忠告

班主任寄语给家长的忠告班主任是连结、协调家校关系的纽带,同家长的交往是班主任工作中不能轻视的问题。

同时,家长也应该学会与班主任交流沟通,才能共同教育好孩子,让孩子在和谐健康的环境中成长。

1、教育而非抚养;;养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

2、学会倾听;;家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。

其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。

没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。

3、以身作则;;作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。

教师如此,家长也是如此。

如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。

如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?4、持之以恒;;孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。

在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。

一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。

资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。

5、多鼓励;;不要着急,不要攀比,不要期望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。

读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。

只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。

[转] 一位老师对年轻父母的20条忠告,值得借鉴参考!

[转] 一位老师对年轻父母的20条忠告,值得借鉴参考!

[转]一位老师对年轻父母的20条忠告,值得借鉴参考!引导语:永远不要把孩子看的一无是处。

发掘孩子身上的优点,任何孩子都有自己的闪光点。

这个闪光点也许就是他将来成功的密钥。

否则,你有可能抹杀孩子的潜能,甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。

家长必看的20条忠告。

1、上帝是公平的。

在教育孩子的问题上,对孩子小时候付出的越多、教育的越理性、越科学,孩子大的时候你付出的就会越小,你将越省心,越有成就感。

2、家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师是一条真理。

对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施,父母要做好表率。

孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观价值观都将带有你们的影子,因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的模仿。

3、父母不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育,否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流,否则孩子长大后你将无快乐可言,你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。

4、要注意培养孩子的是非观。

孩子年幼无知,动手打父母、爷爷奶奶或姥爷姥娘时,我们千万不要高兴,更不能认为孩子长本事了,这时要严肃地告诉孩子这是不对的,要尊敬老人。

否则,孩子会认为打人是赢得家长高兴的方式,是自己获得价值感的途径,这样是非观念就混乱了,长大后他就很可能动手打你了。

诸如此类。

我们都应引起高度重视。

5、千万不要动不动就打孩子。

棍棒底下出孝子已经过时,更不能无缘无故地把自己的不愉快倾泻到孩子身上。

否则你的暴力倾向会在孩子身上发扬光大。

(注意:这里强调的不要“动不动”,但并非是不能打,关键要把握住什么时候打?打得目的是什么?如何打?对于有些极端的错误,不用极端的举措,孩子容易忘记。

必要的惩戒是必须的。

有些出了很大问题的孩子,家长还在强调我从小就没动过他一指头,显然是犯了纵容的错误。

)6、千万不要打击孩子的好奇心、想象力,不要随意挫伤孩子的人格和尊严。

孩子越小,你的话越有可信度,他们会自觉不自觉的把你的话奉为圭臬。

教师和家长必备的20条教育真理

教师和家长必备的20条教育真理

教师和家长必备的20条教育真理教师和家长必备的20条教育真理1、只要爸爸妈妈与教师养成了杰出的教育习气,您的孩子或学生才干构成杰出的习气。

2、家长在家长教育时必定要记住情感教育永久都大于道理教育。

3、孩子挑食是从爸爸妈妈谈哪一个不好吃开端的。

4、爸爸妈妈在自己担任家长教育前最好是自己先学习教。

5、对孩子的教育不能只注重智力和分数,由于决议人生胜败或美好与苦楚的往往不是学识的凹凸,而是品格的健康水平,行为习气恰恰是影响品格开展的关键因素之一。

6、培育孩子将来成为一个什么样的人永久比孩子现在的成果是怎样的更为重要。

7、在平常的家里,爸爸妈妈和孩子尽量坚持相等的位置,遇事要寻求孩子的定见。

8、爸爸妈妈不要万事代庖,掠夺孩子的日子自立才干。

9、杰出的习气是孩子所贮存的本钱,会不断增值,而人的终身就在享受着它的利息。

10、爸爸妈妈遇到教育困惑时尽量讨教教师、街坊或是教育专家。

11、爱孩子并不意味着必定了解孩子,(勉励终身https://)要和孩子成为朋友教育才干发挥作用。

12、一个行为的重复养成习气,习气重复构成质量,质量改动命运。

13、孩子坏习气80%都是在家构成的。

14、爸爸妈妈要预备一个记事本,记载和孩子在一起发生的工作,或许发现的问题、发生的困惑。

记载自身就是在检讨自己。

15、学前教育更要注重孩子杰出习气的养成。

16、爸爸妈妈要想培育孩子一个健康的品格,就必定要营建一个轻松友善的家庭.17、我国年青的爸爸妈妈会花数千元学开车或给自己孩子送到幼儿园,却鲜有自己参与家长教育训练。

18、打骂不能解决孩子的教育问题,只能发泄爸爸妈妈的急躁情绪。

19、爸爸妈妈要给予孩子自在生长的空间,对过错的方向给予引导,关于正确的方向给予鼓舞。

20、爸爸妈妈不应把全部的教育都寄予在校园和教师身上,由于孩子一年有一半的时刻都在家里,所以家长教育和校园教育相同重要,乃至更重要。

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给父母们的24个忠告

给父母们的24个忠告

老师给父母们的24个忠告
1.一个孩子,输不起!教好一个,造福三代!
2.没有教不好的孩子,只有不会教的父母
3.为自己创造的生命永远自豪
4.爱孩子先要懂孩子
5.赏识使孩子越来越好
6.强迫只会换来抵抗
7.说你行,你就行
8.重视孩子的精神需求
9.大拇指,竖起来
10把挫折,当存折
11.玩是学,学是玩
12.重过程,轻结果
13.够朋友,孩子王
14.换个角度看孩子
15.把孩子看作小大人
16.好心情,好人生
17.眼睛传神
18.中听的话最入心
19.伟人志,平常心
20.教育孩子是快乐的事
21.心理残疾比生理残疾更可怕
22.看清生命长路,不计一时得失
23.播笨种只会结傻瓜
24.多留点时间和孩子在一起。

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小学阶段,最重要的是要让孩子养成良好的学习和生活习惯,为以后的学习打下坚实的基础,下面这20个忠告,满满的干货,对您会有所帮助。

如果您是老师,请转给家长;如果您是家长,请好好阅读并分享给身边的朋友。

01
一定要保证孩子的睡眠时间
充足的睡眠不论对成年人还是小孩子,都是非常重要的,它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。

小学生每天睡眠应在10个小时左右,因此,家长应在晚上10时以前,安排孩子入睡。

只有充足的睡眠,才会有充足的精力学习。

02
早餐不仅要吃饱,而且要吃好
有的家长早上不用早餐,起床后急急忙忙上班,这是不科学的,长时间不用早餐,不仅影响工作,而且影响健康。

孩子如果不用早餐,往往在第二节课后表现得无精打采,或焦躁不安。

因为饥饿,中午又常常暴饮暴食。

所以,孩子早餐一定要吃饱,有条件的,还应改变花样,让孩子吃好。

03
保证孩子每天的饮水量
小学生活泼好动,体能消耗大,保证孩子的饮水量,直接关系到健康。

家长要提醒孩子饮水,上学时最好带有自己的水杯,至少上午、下午、晚上各饮一杯水。

04
引导孩子养成按时休息的好习惯
上学后,不比在家,按时休息是非常重要的。

因为学校是以集体活动为主的,什么时候上课,什么时候下课,都有统一安排,如果没有时间观念,就会影响了统一行动。

因此,家长要了解学校的时间安排,及时督促孩子上学或完成老师布置的作业,让孩子逐渐树立时间观念。

05
教育孩子少用橡皮
橡皮的作用是写错以后擦掉改正。

应该说,用橡皮本无大错。

但是为什么说要教育孩子少用橡皮呢?
原因是小学低年级的学生刚刚进入学习阶段,少用橡皮是为了培养孩子认真、细心的习惯,从这一点上说,少用橡皮的意义远远大于用橡皮。

有的学校明确规定“不用橡皮”,目的就在于培养学生的认真与细心。

06
规范孩子读书写字姿势
重视对孩子写字姿势的指导,引导孩子掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。

小学生正处于长身体、养习惯的关键时期,写字姿势的正确与否不仅关系到学习,也关系到身体的成长发育。

从小培养学生良好的读书写字习惯,养成正确的写字姿势不但可以帮助孩子陶冶情操,增强求知欲,反映他们的审美观,更有利于保护他们的视力。

07
培养孩子阅读习惯
亲子阅读是让孩子喜欢上读书的最好的方法。

和孩子一起看书,互相讲讲书中的故事,表演一下书中的情节,让孩子感觉到书中有许多有意思的事,读书是一件非常快乐的事。

等孩子喜欢上读书了,家长就可以慢慢放手。

08
有意培养孩子的自理能力
孩子上学后,意味着他将在很多事情上做到独立,比如,按时上下学,按时上课,按时写作业,按时参与活动,能够整理自己的学习用品,能够与小朋友交往等等。

在这些事情上,家长可以帮助,但是绝不要代替。

如果过分溺爱,什么都由家长代替,表面上是爱,实际上是害。

有的家长代替孩子整理书包,有的家长接送孩子时代背书包,有的家长甚至吃鸡蛋还代为剥皮,这样做是非常有害的。

真正的爱是培养孩子的自理能力,不仅能在学习上自理,而且能在生活上自理,这对孩子的一生都是有益的。

09
不要攀比衣着打扮
穿戴以简便、实用为原则,因为他们的年龄还小,复杂的穿戴会给他们造成负担。

同时,家长之间绝不要互相攀比,比品牌,比价格,是毫无意义的,对孩子的成长也是不利的。

10
重视培养孩子的表达能力
表达自己的意愿,是互相沟通、展示自我的重要能力,无论现在学习,还是将来工作,对孩子来说都是非常重要的。

家长在培养孩子表达能力上,第一要鼓励孩子敢说,即使说错了也没有关系,敢说是表达能力的第一道关口。

第二是引导孩子会说,会说是表达能力的基本要求,也就是按照孩子的思路表达自己的意愿,这样才是真实的、可信的。

11
告诉孩子该上厕所时一定要上厕所
学生常常因为玩耍而忘了上厕所,或者因为怕批评宁肯憋着尿而不敢上厕所。

憋尿对孩子健康会造成影响,家长要告诉孩子该上厕所时一定要上厕所,相信老师是会理解的。

12
孩子生病一定要先看病
学生由于年龄还小,抵抗力还很弱,加上刚上学,环境、生活都发生了不小的变化,所以常常出现一些身体不适应。

遇到这种情况,家长绝不应轻视,严重的不适应,一定要先看病,需要休息的应该遵从医生的意见适当休息,绝不要因为怕误了上课而加重了病情
13
注意保护孩子的视力
上学后,意味着用眼的时间越来越多。

如何保护孩子的视力?
第一,看书时光线一定要充足,不要在昏暗的状况下阅读;
第二,阅读时姿势一定要正确,坐姿要笔直,眼睛距书的距离应在一尺(30厘米)左右,不要躺在床上阅读;
第三,看电视、上网的时间不能过长,最好控制在一个小时左右;
第四,坚持并认真做眼保健操,用一段眼后,或闭目养神,或站力远眺,也是有益于眼睛健康;
第五,写作业时,身体要坐直,告诉孩子记住一个口诀:“一尺一寸一拳头”,就是眼睛离作业本的距离一尺,握笔的指尖离笔尖一寸,前胸离桌子的距离一拳头。

14
有选择地看电视
没有节制地看电视,因为怕影响学习而不让看电视,这两个极端都是不可取的。

正确的做法是有选择地看电视,比如针对一年级孩子的特点,让他们收看少儿节目,动画节目以及动物世界、人与自然等,对于增长他们的知识,开拓他们的视野,都是大有好处的。

不过,每次收看时间不宜过长,以免伤害眼睛。

15
在学习上给孩子必要的指导
严格来说,尤其是一年级是学生还不会学习,正处在学习的起跑阶段,家长给以指导是必要的。

但是,在指导时需要注意以下几点:
①指导不要变成监督,更不要坐在孩子身边没完没了地谈话,这不仅影响了学习,还容易使孩子产生逆反心理;
②指导不要变成代替,有的家长对于孩子不会的作业直接告诉答案,时间长了会滋生孩子的依赖思想;
③指导是告诉方法,告诉孩子为何思考,为何去寻找答案和解决问题的办法;
④指导是鼓励,鼓励孩子不仅要做得正确,而且要做得迅速,这样才能应对各种各样的考试。

16
重视安全意识培养
一年级的孩子,最容易在以下一些方面受到伤害:
①出入教室、上下楼梯时拥挤挤摔倒甚至踩踏;
②出于好奇,接触电源开关闸门;
③横过马路时不注意车辆;
④围观吵嘴打架;
⑤与陌生人接触;
⑥攀高、戏水、玩火等冒险行为。

以上各点,家长都应告诉孩子应该怎么做,不应该怎么做。

17
鼓励孩子多交往,会交往
要交往是人的基本需要,会交往是生存的基本条件,无论是对成年人还是对孩子,交往都是非常重要的。

家长在鼓励孩子多交往、会交往的过程中,特别要做到以下三点:
第一,教育孩子尊重他人是交往的前提,只有尊重他人,才能受到他人的尊重,交往才有基础;
第二,教育孩子在与别人交往时,大胆表达自己的想法,让人了解自己的想法,同时,虚心听取他人的意见,这样才能在交往中提高自己;
第三,教育孩子要诚信,怎么想就怎么说,怎么说就怎么做,让别人感到诚实守信,此人可交。

18
关注孩子的健康
人的健康包括两个方面,一是各个器官健康,二是心理健康,就是不论遇到什么情况,心态是平静的、正常的,能够冷静应对。

一年级小学生生活阅历少,特别是遇到挫折时会产生多种多样的心理反应,比如急躁不安、过渡紧张、自暴自弃、逆反顶撞等等。

遇到这些现象时,家长应亲切地问明情况,针对原因帮助孩子释放心理压力,让他从不解和苦闷中解放出来。

这时的安慰、疏导比什么都重要,切不可怨天尤人,在孩子心上烦上加烦,那样只会更加重孩子的心理压力。

19
鼓励孩子和老师多交流,多沟通
由于多种原因,学生尤其是一年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流,这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。

家长要鼓励孩子敢于和老师交流,把自己的想法,尤其是上课不理解的地方告诉老师,相信老师是会帮助孩子解决困难的。

同时,要告诉孩子理解老师的辛苦,尊重老师的劳动,服从老师的安排,和谐的师生关系是保证孩子健康成长的重要因素。

20
重视维护老师的威信
老师在学生的心目里,特别是在一年级学生的心目里是神圣的,听从老师的话甚至胜过听家长的话,有时候家长的话可以不听,但老师的话是绝对服从的。

应该说,这是正确的,也是正常的。

但是,在以下两种情况下,可能出现不同的反映。

一是当学生犯了纪律受到老师批评,而批评方式方法不被学生理解和接受时,孩子会出现不满情绪,表现得情绪低落,甚至对老师抱怨、反感。

二是当学生看出了老师的某些行为不当时,比如表情冷淡、待人不公、脾气暴躁、训人罚人等等,也会对老师产生怀疑,淡化老师在孩子心目中的崇高形象。

遇到这种情况,家长既不要简单否定老师,也不要简单压制孩子,而要冷静分析,妥善对待。

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