最新版精编2019年高校教师资格证岗前培训模拟考试500题(含答案)

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考

答案]

一、选择题

1．教师仁慈的特点包括BCD

A . 教师仁慈无处不在

B . 教师仁慈的教育性

C . 教师仁慈的理性色彩 D. 教师仁慈的方法特性

2．高校教师道德行为选择的自由表现为两种形式：（ BC ）

A.社会自由

B.个体自由

C.意志自由

D.他人自由

3．热爱学生是社会赋予教师的（ B ）

A.使命

B.职责

C.要求

D.品格

4．当今时代，经济.社会发展强调合作意识与（ C ）

A.团结精神

B.竞争能力

C.协作精神

D.公关能力

5．高校教师坚持职业道德原则规范的首要条件是要有（ B ）

A.教书育人的理念

B.端正的学术态度

C.治学严谨

D.遵守校规校纪

6．集体主义原则是（ C ）

A.社会主义价值观内容之一

B.共产主义思想内容之一

C.无产阶级世界观内容之一

D.工人阶级特征之一

7．道德原则和规范是普遍存在于（ C ）

A.文明社会

B.资本主义社会

C.人类社会

D.社会主义社会

8．人道主义原则的基本内容（ AD ）

A.体现尊重人权的精神

B.是现代教育追求的精神

C.体现人类本质的精神

D.促进学生的全面发展

9．高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有ABCD

A.利益交换中的道德规范

B.义务履行中的道德规范

C.奉献取向中的道德规范

D.校内职责与校外服务关系的道德规范。

10．胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中对广大教师提出的基本要求有ABCD

A.爱岗敬业.关爱学生

B.刻苦钻研.严谨笃学

C.勇于创新.奋发进取

D.淡泊名利.志存高远

11．严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师ABCD

A.严要有据

B.严要有度

C.严要有恒

D.严要有方

12．提高教学质量，建设（ ABC ）的现代高等教育是我国高等教育改革的必然选择。

A.多样化

B. 大众化

C.国际化

D.工业化

13．马克思曾说过：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的.有限的.自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地.但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”

（1）这段材料体现了道德行为选择的什么特点？（ D ）

A.利益性

B.功利性

C.价值性

D.超功利性

（2）教师道德行为选择的标准是（ ABC ）

A.确定性与不确定性的统一

B.主观与客观的统一

C.功利性与超功利性的统一

D.必然性与偶然性的统一

（3）教师道德行为选择归根到底是（ C ）的选择。

A.功利

B.善

C.利益

D.价值

（4）你认为如何培养高校教师道德行为选择能力？（ ABD ）

A.要全面理解和掌握道德知识

B.要培养良好的思维能力

C.要认真对待本职工作

D.要在社会实践中锻炼道德行为选择能力

第五章高校教师职业道德的选择与评价

14．高校大学生思想状况存在的主要问题：（ABCD ）

A.政治意识淡薄

B.意志品质薄弱

C.心理素质较差

D.价值观知行脱节

15．决定义务的主观因素主要有两个方面，即 AB

A . 先验理性

B .道德认知 C. 客观世界 D.客观存在

16．提高师德教育的时效性，应把握的主要环节有 ABCD 。

A.把握师德教育的全面性

B.把握师德教育的系统性

C.把握师德教育的先进性

D.把握师德教育的新特点

17．以上十条涵盖教师在哪些方面的表现。 ABCDE

A.理想信念

B.工作态度

C.教书育人

D.为人师表

E.学术道德

18．伟大的教育家 B 曾说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。

①老子

②孔子

③朱熹

19．通过 ABCD 等方式，由学校职业道德考核小组综合评分，确定教师职业道德考核等次。

①教师个人自评

②学生评议

③教师互评

④学校评议

20．高校要坚持 ABCD 的方针，最大限度地调动教师工作积极性。

①尊重知识

②尊重人才

③尊重劳动

④尊重创造

21．构建科学合理的高校师德考评制度，能为进一步加强和改进师德建设（ABD）。

A.提供重要的制度保证

B.开辟新的工作途径

C.探索新的工作内容

D.提供更加有效的工作机制

22．坚定立场，把握方面包括（ AD ）

A.加强政治理论学习，不断提高政治素质

B.牢固树立正确的世界观.人生观和价值观

C.坚持社会主义的教育方向

D.增强政治敏锐性，正确把握政治方向

23．高校教师道德行为选择是高校教师（ ABD ）的复杂心理过程。

A.认识

B.权衡

C.抉择

D.取舍

24．高校教师道德行为选择的认识选择表现在（ ABC ）

A.教师信息感知模式

B.认知的定势和期待

C.教师的注意

D.教师的情感

25．以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ ABCD ）。ABCD

A献身教育，甘于奉献 B严谨治学，科学育人

C团结协作，共同育人 D身正为范，为人师表

26．高校校园文化的特征是（ ABCDE ）。

A.开放性

B.稳定性

C.先导性

D.独特性

E.传统性

27．我国高等教育的指导思想是（ ABC ）

A.以马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论为指导

B.遵循宪法确定的基本原则

C.发展社会主义的高等教育事业