永远永远爱你
永远永远爱你读后感
永远永远爱你读后感
《永远永远爱你》是一部感人至深的爱情小说，它讲述了一个
跨越时空的爱情故事。
读完这本书，我深深被故事中的情感所触动，也对生活中的爱情有了更深刻的理解。
故事的主人公是一对相爱的情侣，他们在一次意外中分离，女
主角被困在了另一个时空，而男主角则在现实世界中苦苦寻找。
他
们之间的爱情经历了时间和空间的考验，最终在命运的安排下再次
相遇。
小说中的情节虽然略显离奇，但却让我深刻地感受到了爱情
的伟大和坚韧。
通过这本书，我深刻地体会到了爱情的坚定和执着。
在故事中，女主角被困在另一个时空，但她始终没有放弃对男主角的爱。
她用
自己的方式守护着这份感情，直到最后与男主角再次相遇。
这种对
爱情的坚持和执着让我深受触动，也让我对爱情有了更深刻的理解。
爱情不仅仅是甜言蜜语和浪漫的约会，更是需要坚定的信念和不懈
的努力。
除此之外，这本书还让我对时间和空间有了新的认识。
在现实
生活中，我们总是被时间和空间的限制所束缚，而在小说中，作者
却通过跨越时空的爱情故事告诉我们，爱情是可以超越时间和空间的。
这让我对时间和空间有了更加深刻的思考，也让我对爱情有了
更加宽广的视野。
总的来说，《永远永远爱你》是一部感人至深的爱情小说，它
让我对爱情有了更深刻的理解，也让我对时间和空间有了新的认识。
通过这本书，我深刻地感受到了爱情的伟大和坚韧，也对生活中的
爱情有了更加深刻的思考。
我相信，这部小说会一直陪伴着我，让
我在生活中更加珍惜和坚守爱情。
永远永远爱你绘本故事读后感简短
永远永远爱你绘本故事读后感简短示例文章篇一：《<永远永远爱你>绘本故事读后感》嘿，朋友们！你们知道吗？最近我读了一本超级棒的绘本，叫《永远永远爱你》，这可把我感动得稀里哗啦的！故事里呀，有一只慈母龙妈妈捡到了一个蛋，她可没想到这居然是霸王龙的蛋。
等小恐龙孵出来，妈妈还是特别特别爱他，给他取名叫良太。
良太慢慢长大了，和慈母龙弟弟一起玩耍，一起找红果子吃，那日子别提多快乐啦！可是有一天，良太碰到了霸王龙，这才知道自己不是慈母龙。
哎呀，你们能想象那种感觉吗？就好像突然发现自己不是一直以为的那个自己，心里得多难受呀！我就在想，如果我是良太，发现自己不是妈妈亲生的，我得多伤心啊！我可能会哭着问妈妈：“为什么不早点告诉我？” 但慈母龙妈妈却从来没有因为良太不是亲生的就少爱他一点，难道这还不够让人感动吗？就像我们的爸爸妈妈，不管我们是调皮捣蛋还是乖巧听话，他们都会永远永远爱我们，不是吗？还有那个霸王龙，他虽然看起来很凶很凶，可说不定他心里也有柔软的地方呢。
这就好像我们班上那个总是板着脸的同学，说不定他在家里对爸爸妈妈可温柔啦！这个故事里的每一个情节都好像一颗闪闪发光的星星，照亮了我的心。
特别是良太最后离开妈妈的时候，我的眼泪都忍不住在眼眶里打转了。
我真想冲进去拉住良太说：“别走呀，妈妈还在等你呢！”读了这个故事，我明白了，爱真的是超级超级强大的力量。
不管是亲生的还是领养的，只要有爱，那就是最温暖的家。
我觉得呀，我们都应该像慈母龙妈妈一样，心里充满爱，也要像良太一样，懂得感恩。
这就是我读《永远永远爱你》的感受，你们是不是也想来读一读啦？示例文章篇二：《<永远永远爱你>绘本故事读后感》哇塞！《永远永远爱你》这个绘本故事可太让我感动啦！故事里的良太，一开始根本不知道自己的身世。
他和慈母龙妈妈还有弟弟光太一起生活，多快乐呀！就像我和我的小伙伴们每天在学校里嘻嘻哈哈一样。
有一天，良太出去找吃的，居然遇到了霸王龙。
小语名师王乐芬书单
王乐芬浙江省特级教师,中学高级教师,临海市拔尖人才,临海市哲商小学教科室兼课改办主任,《教育研究与评论》专题策划栏目主持人。
孜孜追求“让阅读进驻教室,让语文驯养儿童”,倾力营建有色彩、有温度、有故事、有慧思的阅读教室。
王乐芬给孩子和家长的话:一个拥有懵懂初心的儿童,经由阅读这艘“船”,抵达聪慧善思的彼岸,过上更幸福的童年生活,是一件很重要的事。
但是,在信息爆铺天盖地的时代,选什么书来读,俨然成了一个难题。
能不能站在一个儿童教育工作者的立场,揣摩不同阶段的孩子可能感兴趣的主题,帮助他们释放识见,在书海书山中爬罗剔抉出一条道,让童心和大师更好地对接呢?这么想着,于是,便有了下面这一份主题阅读书单。
书单中,王老师给每个年级列出了主题、讨论、推荐理由、还给出了辅助书目,希望家长和孩子一起读一读、参考王老师的讨论提示和孩子聊一聊,有余力的找到到辅助书目翻一翻,相信这个寒假会有不一样的收获!难得的是,王老师还推荐了不少数学、科学类的读物哦!一年级(上)阅读主题:学会了爱读和讨论:爱是什么?我会爱吗?大师名作:宫西达也:《我是霸王龙》《你真好》《永远永远爱你》选择理由:亲子之爱、朋友之爱,就在幽默奇妙充满想象力的故事中,让小豆豆们学会了爱!辅读书目:文学:《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》科学与人文:《神奇的校车·在人体中游览》、《三字经》一年级(下)阅读主题: 游戏意义读和讨论:游戏是什么?好游戏让我获得什么?大师名作:大卫·麦基:《花格子大象艾玛》(系列绘本)选择理由:一只与众不同的大象的系列冷幽默故事,每一个都很美丽,传递友善和快乐的游戏精神。
辅读书目:文学:《我有友情要出租》、《小黄和小蓝》、《逃家小兔》、《彼得兔的故事》科学和人文:《我的野生动物朋友》、《山海经》(白话全译彩图版)二年级(上)阅读主题:交好朋友读和讨论:朋友对我重要吗?我和朋友怎样互相拥有?大师名作:艾诺·洛贝尔:《青蛙和蟾蜍》系列(桥梁书)选择理由:干净温暖的语言,娓娓讲述了如何与朋友真诚交往的道理。
图书馆可借阅的书
图书馆可借阅的书：“聪明豆绘本系列第1辑”共6个故事：《咕噜牛》《女巫扫帚排排坐》《城里最漂亮的巨人》《小海螺和大鲸鱼》《咕噜牛小妞妞》《小房子变大房子》“聪明豆绘本系列第2辑”共9个故事：《长大做个好爷爷》《忘了说我爱你》《小熊孵蛋》《我永远爱你》《愿望树》《小猪变形记》《法布尔昆虫记》嘻哈农场(全4册)《咔嗒、咔嗒、哞》《吱咕、吱咕、嘎》《呼噜、呼噜、哞》《鸭子当总统》《最美的科普》《儿童好奇心大百科》《红绿灯眨眼睛》松直居的作品，很不错的书，5分；《妈妈的红沙发》色调很鲜艳，但是气氛却有些压抑，对于一片生活多美好的声音中，这本有些另类，告诉孩子们就算生活遇到了困难也不应该放弃，继续努力，4分；《奥莉薇》这本书虽然主角是一只小猪，但是活脱脱就是一个小女孩的真是写照啊，因此每个小女孩都能在书中找到自己的影子，5分。
《风到哪里去了》这本书翻译的很好呢，文字非常非常的优美，让读起来的人也非常舒服啊！5分；《快点儿妈妈等会儿爸爸》这本应该是给父母看的吧，跟我们真的好像啊，对待孩子我们还是应该多点耐心，4分；《小阿力的大学校》适合要上幼儿园的小朋友，这本好大一本啊，是鼓励孩子上学的气氛，小元不是特别喜欢，4分；《米菲》是阿甲翻译的，我没买全，只买了5本，适合小宝宝看，也合适孩子刚认字看，4分；《喵呜》宫西达也作品，他的书总是让人很意外，这本是，很多作品都是，出乎意外又意料之中。
我喜欢他的书。
5分。
《永远永远爱你》读过每一遍都有不同收获的书，尤其是最后一句“无论你在什么地方我都永远永远爱你”母爱是不分种族和国界的。
还有一本同系列的《你看起来很好吃》，我没买，是在图书馆借过的，也很好。
5分，我跟小元玩过角色扮演，建议大家回去跟孩子多玩这种游戏，真的很不错哦！《好饿的老狼和猪小镇》一贯的宫西达也风格，聪明的小猪们靠自己的智慧赶走了老狼，我家小元之前还不太懂，后来读多了就懂了！5分。
《三只山羊噶拉噶啦》来自挪威民间故事，我是没懂这本要说什么啊，可能是我没水平吧，小元也还好，她总是被我模仿大山羊的声音逗笑，简单的故事如果用高低起伏的声音读出来，孩子也一定喜欢的。
幼儿经典绘本100本
1猜猜我有多爱你（充溢着爱的气氛和快乐的童趣）2蚯蚓的日记（超人气幽默绘本）3大卫上学去（启发绘本）4大卫不可以（启发绘本）5大卫惹麻烦（启发绘本）6我爸爸（插图令人激赏难忘，用书本鲜见的方式颁扬了父母）7我妈妈（插图令人激赏难忘，用书本鲜见的方式颁扬了父母）8好朋友（分享友谊的快乐绘本）9抱抱(真挚感人，温馨的抱抱)10妈妈心，妈妈树(关于第一次上学的绘本，道出了小朋友没说出来的心思) 11一粒种子的旅行(展现自然的神奇力量)12活了100万次的猫(经典感人绘本)13爷爷一定有办法(充满想象力、创造力)14世界上最温馨的家(不可思议的自然奇迹)15我的秘密朋友阿德(真实描绘了幼儿内心的孤独)16魔法亲亲(一个让孩子安心上学的秘密)17迟到大王(阐述了人与人之间最重要的信任问题)18我喜欢书(向孩子展示丰富有趣书的世界)19好饿的毛毛虫（丰富宝宝的想像力）20黑兔与白兔（教给孩子爱与承诺的传世杰作）21世界上最大的房子（让孩子认识自己）22玛修的梦（带给孩子梦想、勇气和自信）23小黑鱼（独立面对困难凯迪克金奖）24子儿吐吐（—趣天成可爱的画风温馨的故事）25天生一对（红泥巴精选世界图画书系列）26你喜欢（开启想象之门）27驴小弟变石头（让孩子感受亲情绘本故事书）28我不知道我是谁（语言幽默，文字与画面配合巧妙）29拇指姑娘（华丽唯美版传世经典童话）30月亮的味道（真正充满了童趣的书）31鸭子骑车记（让孩子有大胆尝试的勇气）32和甘伯伯去兜风（启发精选国际大师名作绘本）33花婆婆（追寻和传播美丽）34风到哪里去了（了解万物循环的自然知识）35勇气（儿童克服困难表现）36鳄鱼怕怕牙医怕怕(五味太郎经典绘本)37字母树(挂满字母的可爱大树，让孩子理解字词句) 38月亮生日快乐(关于友谊的绘本让宝宝感到温暖) 39母鸡萝丝去散步(让孩子笑得前仰后合)40搬过来搬过去(爱是天赋也是学习)41彩色的乌鸦(悦读阅美图书)42一只孤独的乌鸦(悦读阅美图书)43一只与众不同的乌鸦(悦读阅美图书)44彩虹色的花(乐于助人乐于分享，最畅销的绘本) 45小阿力的大学校（第一次上学的小朋友必读的好书）46我只爱你（一个唠叨一个倔强中收货成长）47两棵树（告诉孩子如何让对待身边的好朋友）48我有友情要出租（关于友情的儿童绘本）49你睡不着吗（用温暖陪孩子赶走怕黑的情绪）50谁藏起来了（训练宝宝观察力记忆能力）51大脚丫跳芭蕾（请肯定和支持孩子的梦想励志绘本）52月下看猫头鹰（感受文字背后那深深的父爱）53一寸虫（一寸虫的智慧就是生存的智慧）54月亮不见了（天文常识与奇思妙想的完美结合）55如果地球被我们吃掉了（关爱地球关爱生命环保主题）56南瓜汤（孩子在争吵中才能更快成长）57长颈鹿不会跳舞(最适合鼓励孩子最能激发孩子自信的书）58长大以后做什么（充分释放儿童的想象力的图书）59和我一起玩（启发精选美国凯迪克大奖绘本）60和甘伯伯去游河（人和动物不分彼此生命教育绘本）61打瞌睡的房子（图画与文字的天作之合信谊绘本）62一片叶子落下来(关于生命的故事)63棕色的熊，你在看什么（双语绘本美式歌谣童书）64菲菲生气了，非常非常的是生气65亲爱的小鱼（讲述了友谊理解爱）66三只小猪的真实故事启发系列绘本67平装绘本-永远永远爱你68平装绘本-我爱你69平装绘本-我是霸王龙70平装绘本-你看起来好像很好吃71平装绘本-你真好72我不跟你走（自我保护意识培养）73别想欺负我（自我保护意识培养）74阿立会穿裤子了（学会穿衣吃饭，是一件了不起的大事哦）75田鼠阿佛（让孩子懂得肯定自己，做最好的自己）76三个强盗（有点儿吓人，又没有严肃教条的幽默绘本信谊）77鳄鱼爱上长颈鹿（爱需要勇气爱就在身边）78穿靴子的猫（凯迪克大奖绘本系列）79小怪兽（3-6岁感悟亲情）80雪人（温暖的色调,浓浓的温情信谊绘本）81一园青菜成了精（信谊原创图画书系列中国元素童谣）82是谁嗯嗯在我的头上（亲子趣味性知识性图画书）83晚安，大猩猩（百读不厌的睡前故事，温暖人心的不朽经典）84妈妈买绿豆（发现最真实的生活感动）85卡夫卡变虫记（孩子内心的真正渴求）86小威向前冲(一个小精子的神奇大冒险)87奥莉薇(鬼灵精怪的奥莉薇像每一个小宝贝)88不睡觉世界冠军(幾米最新绘本作品)89獾的礼物(信谊世界精选图画书)90老鼠娶新娘(充满浓郁民间和中国特色的绘本蒲蒲兰)91我和爸爸(最佳亲子绘本系列)92我和妈妈(最佳亲子绘本系列)93这是我的(让孩子感受分享快乐)94海马先生(温情自然科普绘本)95妈妈的礼物(蒲蒲兰卡斯波和丽莎的故事)96老鼠牙医--地嗖头(屡获国际多项大奖)97小猪变形记（国际优秀绘本，为孩子的人生打下良好的基础）98超人波波熊（做自己擅长的事，每个人都可以变成“超人”）、、、99首先有一个苹果，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，100方格子老虎。
绘本故事教案：永远永远爱你教案
永远永远爱你教学目标：1、师幼共同欣赏故事，享受故事带来的乐趣，激发幼儿阅读绘本的兴趣。
2、在老师的带领下从绘本的图画和语言文字中感受慈母龙妈妈对良太的爱。
3、学生小组合作用从图画和语言中体会良太对慈母龙妈妈的爱。
教学准备：故事PPT课件教学过程：一、引入，观察封面。
1、导入很久很久以前，地球上生活着一个庞大的家族——就是恐龙家族。
你对恐龙有哪些了解呢？孩子们真了不起，知道这么多的知识。
今天，柴老师要和你们一起走进恐龙的世界，它又会带给大家什么呢？（出示封面）读读书名（生齐读）2、观察封面信息★图画信息：霸王龙、慈母龙我们先来看看封面。
从封面上你看到了什么？（霸王龙）这是一只怎样的霸王龙？这本书里有一段话是这么描写的，自己先读读。
出示：霸王龙是凶恶的，爱欺负人的坏家伙，大家都讨厌他。
他爪子锋利，牙齿尖尖，皮肤疙疙瘩瘩的，是很可怕的恐龙。
自读，师生合作。
（师总结介绍霸王龙：性情粗暴，令人害怕，食肉动物）大家仔细看看，你还在图上看到了什么？（慈母龙：性情温和善良、以红果子为食）文字信息：作者、翻译再来看看封面上的文字，你知道了什么？（这本绘本的作者是日本的宫西达也，里面的图也是他画的。
为了使小朋友们能看明白，蒲蒲兰把它翻译成了中文。
）孩子们观察得真仔细。
今天我们故事的主人公就是霸王龙和慈母龙，他们遇见了又会发生什么样的事情呢，我们赶紧去看看吧！二、走入绘本，初步感悟。
出示：以前，以前……（引读，慈母龙的话请生读，）“早早地，健康地，快点出生吧。
”评1：多么温柔的妈妈呀评2：心地善良的慈母龙妈妈温柔地抚摸着捡来的蛋，她会用怎样的语气说呢？你能加上动作读一读吗？（指名加动作读。
）是啊，慈母龙妈妈每天这么说着，把两个蛋小心地拥在怀里，她是多么期待宝宝出生啊！终于，过了几天……出示：慈母龙妈妈摘了红果子……要是这孩子将来知道自己是霸王龙……那可怎么办？咔啪咔啪，两个宝宝出生啦！看，慈母龙妈妈此时心情怎么样呢？（高兴、惊讶）是的，慈母龙妈妈看到可怕的霸王龙的宝宝，她开始发愁了。
永远永远爱你绘本故事读后感700字
永远永远爱你绘本故事读后感700字示例文章篇一：《〈永远永远爱你〉绘本故事读后感》《永远永远爱你》这个绘本故事就像一首温暖的摇篮曲，轻轻地触动着我的心灵。
绘本里的慈母龙妈妈发现了一颗蛋，她明知道这颗蛋可能和自己没有关系，可还是把蛋带回了家。
当小霸王龙破壳而出的时候，慈母龙妈妈没有丝毫的嫌弃，而是像对待自己的孩子一样疼爱他。
这让我想起了我们生活中的那些收养孩子的家庭，他们的爱就像阳光一样无私，不因为孩子没有和自己相同的血脉就减少半分。
慈母龙妈妈的爱就像那潺潺的溪流，源源不断地流淌着，她每天都细心地照顾着小霸王龙，这种爱难道不伟大吗？小霸王龙在妈妈的关爱下慢慢长大，他也很爱自己的妈妈和弟弟。
他每次出去找吃的，都会带回很多食物分给家人。
可是他渐渐发现自己和家人的不同，他是霸王龙，有着强壮的身体和锋利的爪子，而弟弟和妈妈都是慈母龙，相对弱小。
他在这种不同之中陷入了迷茫，就像我们有时候也会发现自己和周围的小伙伴有些不一样的地方，可能会感到困惑。
小霸王龙的内心一定很挣扎，他不想伤害自己的家人，可他又有着霸王龙的天性。
当小霸王龙最终知道自己的身世后，他离开了家。
他来到了一座小山上，远远地看着自己的家人。
他的心里肯定充满了不舍，那是一种深深的眷恋。
他对妈妈的爱就像大树的根，扎得很深很深。
而慈母龙妈妈虽然看不到小霸王龙了，但她的爱依旧在，她肯定也在思念着小霸王龙。
这让我想到了那些因为各种原因不能在一起的亲人，他们之间的爱不会因为距离而消失。
这个绘本故事让我感受到了爱的力量。
爱可以跨越种族，就像慈母龙妈妈对霸王龙宝宝的爱。
爱也可以跨越差异，即使小霸王龙和家人有那么多不同，他们之间的爱依然浓烈。
在我们的生活中，爱也是无处不在的。
爸爸妈妈对我们的爱，老师对我们的爱，朋友对我们的爱，这些爱就像繁星一样点缀着我们的生活。
我们要珍惜这些爱，也要像故事里的角色一样，去付出爱。
爱不是自私的占有，小霸王龙离开家就是为了保护家人，这是一种深沉的爱。
《永远的歌》读后感
《永远的歌》读后感1、《永远的歌》读后感你们看过笑猫日记吗？如果看过的话，那么大家也应该知道这本书的是杨红樱。
今天，我写的读后感就是笑猫日记之一《永远的西瓜小丑》。
这本书引人入胜、丰富多彩。
有时能让人哈哈大笑，有时能让人流下眼泪。
在美丽的翠湖公园里，有一片长满参天古树的林子，叫楠木林，这儿万树葱茏、鸟语花香，可美了；故事就是在这片美丽的楠木林中开始的。
一只会笑的猫、一只胖乎乎的小狗、三只有特殊技能的小猫、两只会跳华尔兹的贵妃犬、一只灵魂出鞘的黑猪和八只黑白相间的小猪带我们来到了西瓜小丑的马戏班，可是另一个一点人都没有的马戏一团一设下了一个个圈套，他们用钱让高高在上的法官做出了荒唐的判决，把西瓜小丑关在了一座无人知晓的岛上。
正当那些动物心急如焚的时候，法力无边的绿一毛一龟来到了它们身边，用法力找到了西瓜小丑所在的小岛，并且变出了一条与西瓜小丑所在的岛的秘密通道，这条秘密通道只有孩子看得见。
现在那座岛已经成为孩子们无比向往的地方。
这本书不仅显现出丰富的童话色彩，还是我们最好的老师。
一个个可爱的主人公，一个个生动的故事，仿佛带我进入了一个五彩缤纷的童话世界，让我充满了欢乐。
我读了这本书，还真想到那西瓜小丑的马戏班去看表演，而且有可能还能看到更有趣的动物明星呢只有好的作品大家才会去看，读者的眼睛是雪亮的，只有读者是最公正的。
我爱看笑猫日记，爱故事中的动物，爱看书中离奇的故事。
2、4年级读后感作文百字《永远的西瓜小丑》读后感杨红樱是我喜爱的作家之一。
她出版的《笑猫日记》我百看不厌。
前不久，我去购书中心买了一本《笑猫日记》，叫《永远的西瓜小丑》。
翻开书前，我想：为什么叫“永远的西瓜小丑”？难道说西瓜小丑死了？带着疑问，我翻开了书。
故事是这样的：马戏团因为觉得是西瓜小丑夺走了他们的孩子，让孩子们不来看他们的马戏，所以决定赶走西瓜小丑。
但是西瓜小丑却丝毫没有放弃自己的马戏，他帮动物们一起排练节目：三宝蹦“球”.二丫“飞树”，以及小白和菲娜的华尔兹……一系列节目让孩子们倍感喜欢，却让那些马戏团的人们恨之入骨。
永远永远爱你绘本故事
永远永远爱你绘本故事
从前，有一个小女孩叫做小花，她有一只可爱的小猫咪叫做小喵。
小花和小喵
是最好的朋友，它们经常一起玩耍、一起睡觉，无论发生什么事情，它们都不会离开彼此。
一天，小花和小喵一起去了一个神奇的花园，花园里有许多漂亮的花朵和可爱
的动物。
小花和小喵非常开心，它们一边欣赏美丽的风景，一边玩耍着。
突然，天空中飘来了一朵神奇的云，云朵上有一个小精灵，她对小花和小喵说，“你们的友谊是如此珍贵，我愿意赐予你们永远的爱情。
”小精灵挥动了魔法棒，一道彩虹光芒笼罩了小花和小喵，它们的身体开始发出柔和的光芒。
从那一天起，小花和小喵的友谊变得更加坚定，它们之间的爱情也变得更加深厚。
无论是阳光明媚的日子，还是风雨交加的夜晚，它们都紧紧相拥在一起，互相依偎，互相呵护。
小花和小喵的故事传遍了整个花园，其他的花朵和动物也都羡慕它们之间的友
谊和爱情。
它们学习着小花和小喵的样子，学会了珍惜身边的朋友，学会了用心去爱。
小花和小喵的故事告诉我们，真正的友谊和爱情是永远不会消逝的。
无论经历
怎样的风风雨雨，我们都应该像小花和小喵一样，用心去珍惜身边的人，用爱去温暖彼此的心灵。
愿我们都能像小花和小喵一样，拥有永远的友谊和爱情，让爱永远在我们心中
绽放。
经典绘本推荐——母子情深
经典绘本推荐——母子情深(2009-12-28 21:24:48)有一首大家熟的不能再熟的老歌：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……，这首歌我小时候学过，唱过，现在当妈妈了，我又教我的孩子唱，是啊，有谁能替代一个母亲能给予孩子的爱呢？有什么感情能胜过这十指连心的牵挂？这是人类永恒的主题，图画书的世界里也充满了这个主题，就让我们一起来看看作家，画家们是怎样表达“母子情深”的……当你不知道怎样更好的表达对孩子的爱时，不妨和孩子一起读一本关于母爱的图画书，或许孩子真的会体会到妈妈的良苦用心。
1.我妈妈启发绘本适龄范围：2岁以上本书画家安东尼·布朗荣获2000年国际安徒生大奖。
讲述母子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我妈妈》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的热爱和崇拜。
通过简单朴实的语言，和精心设计的排比句式，有力地陈列了母亲的日常辛劳，用最有力而新颖的方式，诠释了中华民族传统的孝道教育。
我的读书心得：这本书市最初开始亲子阅读的时候给女儿讲的，那时她刚满2岁，我记得这本书我讲了差不多30遍左右。
我和女儿都很喜欢，每次讲到书的最后一页的时候，画面是妈妈把宝宝紧紧地搂在怀里，这时候女儿总会主动地过来让我楼她。
我曾经给一位妈妈推荐这本书，她看完以后不屑一顾的说：这本书不怎么好看，比我给孩子买的迪士尼的书差远了，尤其是那个妈妈，长的也不好看！我当时无言以对。
我只能说：喜欢的真的就是喜欢！书里完全从孩子的视角去描述妈妈的诸多优点，赞美妈妈，让我这个当妈妈的着实感动，这本书我每每翻开心中都充满了感动,作者描绘的不光是自己的妈妈，他描绘的更是天下千千万万勤劳质朴的妈妈。
2.妈妈的红沙发启发绘本凯迪克银奖适龄范围：4岁以上家里发生了火灾，东西被烧光了，但是外婆说：“幸好我们还年轻，可以从头开始。
”多么乐观的人生态度！于是外婆、妈妈和孩子三代人开始了努力攒钱重建家园的过程。
中班恐龙教案20篇
中班恐龙教案20篇这是中班恐龙教案20篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班语言活动教案：《城里来了大恐龙》教案(附教学反思)设计背景续编故事是幼儿语言发展中的一个难点。
幼儿续编故事的能力是建立在丰富的知识储备、较好的理解故事内容以及丰富的想象力和创造力的基础上的。
城里来了大恐龙故事生动有趣，容易吸引幼儿。
所以我特意设计了这堂课，来提升孩子的语言能力。
活动目标1、引导幼儿了解恐龙的形体特征，庞大、笨重。
2、培养幼儿注意倾听的习惯，使之感受故事语言的丰富和优美。
3、鼓励幼儿用绘画的方式来续编故事、表达自己的感受，发展幼儿语言表达能力。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、能分析故事情节，培养想象力。
重点难点1、培养幼儿注意倾听的习惯。
2、尝试用绘画的方式来续编故事。
活动准备1、恐龙的图片。
2、制作一本故事大书《城里来了大恐龙》活动过程开始环节：丰富幼儿有关恐龙的知识。
基本环节：1、教师出示恐龙的图片，给幼儿讲解恐龙的特征，形态。
2、教师先提问，引导幼儿带着问题倾听故事。
“老师今天要讲一个故事，故事的名字叫《城里来了大恐龙》。
一直大恐龙来到了城市里，会发生什么样的事呢？”3、教师有表情的讲述故事，采用提问的方式帮助幼儿理解故事中的情节线索和人物的。
形象特征：1）恐龙来到了什么地方？它觉得怎么样？2）恐龙所到之处发生了什么事？是什么原因造成的？3）恐龙给城里人带来了那么多的麻烦，是它自己愿意的吗、4）恐龙变成了立交桥时，它心里是怎样想的？4、教师有感情的再讲述一遍故事，可以边讲边请幼儿用夸张的动作表现恐龙的形体特征。
5、“恐龙还想为城里多做好事。
请小朋友想想，恐龙到了哪里？它看到了什么？心里怎么想的，又是怎么做的?”鼓励幼儿想象并用绘画的形式表现出来。
结束环节：请幼儿试着将自己续编的故事画下来，粘贴在展板上。
并请幼儿互相欣赏、介绍自己创编的故事结尾。
活动延伸：1、在餐前活动中，请个别幼儿将续编的故事讲述给大家听。
《永远永远爱你》读后感
《永远永远爱你》读后感《永远永远爱你》读后感1今天，我和女儿共同读了《永远永远爱你》这个故事。
在故事中，慈母龙妈妈在树林里捡到一个蛋，就和自己的蛋放在一起孵了出来，没想到那是一只霸王龙。
起初妈妈很害怕想把它丢掉，但母爱又让妈妈不忍心，妈妈希望它善良，就给他起名叫良太，而且一直都不让良太知道它是一只霸王龙。
但真相是隐瞒不住的，有一天去采红果子的时候，良太遇见了一只霸王龙，那正好是它的爸爸，它知道了自己也是霸王龙，很难过。
后来为了救慈母龙妈妈，良太还咬伤了自己的爸爸。
良太带着痛苦开了妈妈，妈妈却一直在寻找它，最后妈妈在捡到蛋的树林里看到了一堆红果子，妈妈的眼角流下了泪水。
看到这里我们哭了，慈母龙妈妈用爱感动了良太，良太也用那堆红果子告诉妈妈：“我很爱很爱你！”孩子啊！我们也应该对自己的妈妈说声：“我很爱很爱你！”《永远永远爱你》读后感2今天，老师给我们分享了一个故事名叫《永远永远爱你》。
故事讲的就是：很久很久以前，一场暴风雨过后，慈母龙妈妈在森林里捡到了一个蛋，觉得它很可怜，于是就收养了它。
一天，慈母龙妈妈去捡红果子的时候，两个宝宝出生了，其中一个宝宝竟然是霸王龙，慈母龙妈妈很担心，怕它变坏就给霸王龙起了一个很善良的名字叫良太。
在慈母龙妈妈的照顾下宝宝们一天天的长大，它们相亲相爱的生活着。
这天，良太自己出去摘红果子时遇见了霸王龙，良太知道了自己的身份。
良太很伤心，离开了妈妈。
慈母找了良太很久，却发现了一座红果子堆成的小山。
慈母龙妈妈掉着眼泪说：良太无论你在哪里，我都永远永远爱你。
这个故事很让我感动，妈妈对孩子的爱是温暖的。
《永远永远爱你》读后感3善良的慈母龙妈妈在树林里捡到了一个蛋，把它带回家照顾，结果发现这个蛋里孵出来的竟然是霸王龙，然后就把霸王龙宝宝放回到原来捡到它的地方。
要是我，我也会把霸王龙宝宝送回去的，它那么凶残，长大了把慈母龙吃掉的。
但是，它哇哇大哭，慈母龙妈妈不忍心丢下它，还是把它带回家照顾了，还给它取了名字叫良太，希望它长大是个善良的孩子。
宝贝宝贝我爱你
宝贝宝贝我爱你,就象老鼠爱大米,你是天上的凤凰飞啊飞,我是地上的乌鸦追啊追,我不打你不骂你,我用感情折磨你爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福.爱是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜.爱是一种经历,即使破碎也会觉得美丽.鱼说：你永远看不见我的泪，因为我在水里,水说：我能感觉到你的泪，因为你在我的心里你知道我现在最想成为什么吗？我最想成为一只大鸟，好大好大的鸟，一飞就飞到你的身边。
也许是缘，但更多是怨，无所谓是缘是怨，今生相逢已让我珍惜拥有。
一分钟就能让一个人心碎，一小时就能喜欢上一个人，一天就能爱上一个人，要用一生的时间才能去忘掉一个人。
真正的情侣就是:当他们在一起的时候,一小时是一秒钟;而当他们分开的时候,一秒钟是一小时.这正是我和你在一起的感觉.爱你直到永远!平凡的你给了我一份平凡的爱情，看在眼里，捧在手心，记在脑中，留在心头。
只因你让我懂得了什么是真正的爱情。
真的谢谢你。
不同的时间，不同的地点，不同的人群，变化的空间，变化的容颜，变化的语言，不变的是我对你的思念之情！我们能发展到今天真是几经波折，可能还有更多的考验等待着我们，但我只知道一件事，我爱你，我只想和你永远在一起!我的爱人，你是我赖以生存的氧气，虽然你不在我身边，但你仍然充斥我周围的每一寸空间，爱你永不变！！！因为苦涩，才去品尝，因为感动，才去深爱如果爱你是上天交给我的任务,我愿意这个任务是永久,它不应有期限.因为上天知道我会好好的珍惜你的.我是用真心喜欢你。
请相信我。
让爱的潮水一点一点相我们靠近，不管风吹浪打，我都会守在你的身旁为你挡风遮雨。
与你相识是一种缘，与你相恋是一种美，与你相伴是一种福，我愿和你相伴到永远。
与你相遇在夏日黄昏的午后,想你在秋季漫漫的风霜里,吻你在青草已绿的春天,只想轻轻的问你---让我爱你一生,好吗?你的肌肤是五线谱,我的唇印是爱的音符;我要谱写一首难忘的歌,让你永远快乐...我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道上面那样炽烈的吻如果有一天你老了，老的连牙齿也没了，我仍然会吻你没有牙的牙床。
永远永远爱你教案
永远永远爱你教案第一篇：永远永远爱你教案永远永远爱你一、活动目标：1、欣赏故事，享受故事带来的乐趣，激发孩子阅读绘本的兴趣。
2、仔细看图，根据图画想象感受隐藏在图画背后的内容，在过程中发展孩子想象能力。
3、让孩子感受主人公之间的爱，体会自己与家人的爱。
二、活动准备：1.故事PPT课件2.纸、彩色笔。
三、活动重点：1.欣赏故事能体会孩子与母亲难以割舍的深深地爱。
2.通过故事能更加理解、关心母亲，能记住她们的节日。
四、活动过程：（一）、提问导入师：很久很久以前，地球上生活着一个庞大的家族——就是恐龙家族。
今天的故事就是和恐龙有关。
谁知道都有什么样的恐龙吗？师：今天我们故事的主人公就是霸王龙和慈母龙。
性情暴躁的霸王龙和温柔善良的慈母龙之间发生了什么样的事情呢，我们一起来读一读这个故事吧。
（霸王龙：性情粗暴，令人害怕，食肉动物。
慈母龙：性情温和、善良、以红果子为食；甲龙和翼龙）（二）、阅读过程（三）、品味故事提问：1.故事讲完了谁还记得故事里有哪些恐龙呢？两个恐龙宝宝叫什么名字？2.我们一起想一想：慈母龙妈妈捡到蛋的时候知道那是只霸王龙的蛋吗？那么，慈母龙妈妈为什么后来又把良太留下来了呢？3.慈母龙妈妈很爱良太，能从哪些图中看出来呢？4.良太爱慈母龙妈妈吗？能从哪些图中看出来呢？5.那永远永远爱你这句话有可能谁对谁说的？（在慈母龙心中良太永远是她的孩子，是她的宝宝，即使良太不在身边，她也会永远永远爱他。
）（四）交流与分享师：在生活里有没有你们永远永远爱的人啊？那有没有永远永远爱你们的人呢？说一说。
（五）活动延伸1.关于妈妈的节日有哪些呢？2.请小朋友们根据自己和妈妈最难忘的一次经历或写下想对妈妈说的话与祝福，来制作母亲节贺卡祝贺她们节日快乐。
第二篇：永远永远爱你教案永远永远爱你一、设计意图《永远永远爱你》是日本著名儿童绘本创作家宫西达也的一个作品。
作者用简洁、粗线条的画风和简短又温馨的语言诠释了爱的真谛和亲情的宝贵。
幼儿园小班语言优质课教案《永远永远爱你》
幼儿园小班语言优质课教案《永远永远爱你》幼儿园小班语言优质课教案《永远永远爱你》「篇一」活动目标：1、感受绘本故事中奇妙有趣的想象，体会绘本中欢快活泼、宁静安详的情感氛围。
2、在情境中学习完整的语言。
积累阅读的经验。
3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
活动准备：电脑课件、小兔操作材料、星空背景、连衣裙活动过程：一、观察封面，引出活动范老师给你们猜个谜语：耳朵长、尾巴短、光吃菜、不吃饭，这是什么动物？今天我们就一起来分享一本有关小兔子的图画书。
看，小兔在干什么？从布的形状来看，小兔做的是什么衣服？你再猜猜，它好像在对我们说什么呢？这个故事的题目就叫：《我的连衣裙》。
我们一起来欣赏：二、讲述绘本第一段，抛出问题老师在音乐背景下讲述第一段，抛出问题：小兔的连衣裙漂亮吗？有什么办法能让这条裙子变得更漂亮呢？还有不同的方法吗？三、分组操作，在情境中打扮连衣裙范老师也准备了漂亮的花样，我们一起来动动手，把小兔的连衣裙打扮得更漂亮吧四、情境背景中，进行语言练习。
小兔的连衣裙现在变得好美啊，我们一起来看看，这些连衣裙都有些什么花样？"连衣裙变成ＸＸ花样了。
"谁来说说这条，还有那两条呢，大家一起说说吧。
这么漂亮的连衣裙，我也想来穿一穿。
"啦啦啦，啦啦啦，我穿上ＸＸ花样的连衣裙漂亮吗？"还有没有人愿意上来穿一穿？五、绘本阅读，欣赏理解你们为小兔打扮的连衣裙真漂亮，那故事里小兔的连衣裙会变成什么花样呢？我们来看看：1、花田：老师讲述2、下雨：看，怎么啦？猜猜小兔的连衣裙会变成什么花样啦？一起说说：啦啦啦3、草籽：猜一猜，小兔接下来会去哪里，它的连衣裙又会变成什么花样？你们是怎么知道的？（经验共享）小兔穿上花籽花样的连衣裙会怎么说呢？4、小鸟：谁来啦？小鸟飞来干什么？小兔会对小鸟说什么呢？5、接下来，更加奇妙的`事情发生了。
哎呀呀，飞起来了，飞起来了。
永远永远爱你绘本故事读后感700
永远永远爱你绘本故事读后感700示例文章篇一：《<永远永远爱你>绘本故事读后感》嘿，朋友们！你们知道吗？我最近读了一本超级棒的绘本，叫《永远永远爱你》，这可把我感动得一塌糊涂！绘本里的慈母龙妈妈捡到了一个蛋，孵出来居然是霸王龙宝宝。
这就好比你在路上捡到个宝贝盒子，打开一看，里面装的东西完全出乎你的意料！你说惊不惊喜？慈母龙妈妈可没有因为它是霸王龙就嫌弃它，反而给它取名叫良太，对它那叫一个疼爱有加。
就像我妈妈对我一样，不管我做了啥，她都无条件地爱我。
良太一天天长大，和慈母龙哥哥光太一起玩耍，那场面，真叫一个欢乐！他们一起在树林里奔跑，一起在溪边嬉戏，就像我和我的小伙伴们在操场上疯跑的时候，那快乐简直没法形容！可有一天，良太发现自己居然和妈妈、哥哥长得不一样。
哎呀，这感觉就像突然发现自己和家里人不是一个种族似的，多让人困惑和迷茫啊！当它知道自己是霸王龙的时候，它的内心得多纠结啊！这就好比我突然发现自己不是爸妈亲生的孩子，那得多难受啊！但是，慈母龙妈妈的爱一直都在，没有因为良太的身世有丝毫改变。
这让我想起我犯错的时候，妈妈也没有减少对我的爱。
最后，良太离开了妈妈和哥哥，去寻找自己的归属。
它走的时候，那不舍的眼神，仿佛在说：“妈妈，哥哥，我舍不得你们，但我必须走。
”这一幕，真让我鼻子一酸。
这个故事让我明白了，爱可以跨越种族，跨越一切障碍。
就像阳光一样，不管你在哪里，它都会找到你，温暖你。
难道我们不应该珍惜身边的爱吗？难道我们不应该像慈母龙妈妈那样，毫无保留地去爱别人吗？我觉得，我们都要学会爱，学会珍惜，这样的世界才会更加美好！这就是我读《永远永远爱你》的感受，你们呢？示例文章篇二：《<永远永远爱你>绘本故事读后感》哇塞！《永远永远爱你》这个绘本故事，可真是把我的小心肝都给触动啦！故事里的慈母龙妈妈捡到了一个蛋，没想到孵出来的居然是霸王龙宝宝。
这要是我遇到这种情况，肯定会吓一跳，心里没准会想：“这可咋办呀？”可慈母龙妈妈没有这样，她可善良啦，把霸王龙宝宝当成自己的孩子一样疼爱，给他取名叫良太。
永远永远爱你绘本故事
永远永远爱你绘本故事
从前，有一位小公主，她的名字叫做艾米莉亚。
艾米莉亚是一个非常善良、聪明的小公主，她生活在一个美丽的王国里。
王国里的人们都非常喜欢艾米莉亚，因为她总是乐于助人，善良待人。
有一天，艾米莉亚在王国的花园里遇到了一只受伤的小鸟。
小鸟的翅膀受伤了，无法飞行。
艾米莉亚看到小鸟受伤的样子，非常心疼，于是她决定照顾这只小鸟，帮助它康复。
艾米莉亚每天都会带着食物和水来喂养小鸟，她还给小鸟包扎伤口，帮助它慢慢康复。
小鸟非常感激艾米莉亚的帮助，它也渐渐和艾米莉亚成为了朋友。
经过一段时间的照顾，小鸟的伤口终于好了，它可以自由地飞翔了。
小鸟非常高兴，它对艾米莉亚说，“谢谢你，艾米莉亚，你的善良和帮助让我重获自由，我永远永远爱你。
”。
艾米莉亚听到小鸟的话，也非常开心。
她知道，友谊和善良是最珍贵的财富，她决定将这份美好的友谊永远珍藏在心里。
从那天起，艾米莉亚和小鸟成了最好的朋友，它们一起在王国
的花园里玩耍，一起分享快乐和忧愁。
艾米莉亚知道，无论发生什么，她和小鸟的友谊都会永远永远存在，就像她们彼此之间的爱一样。
故事结束了，但是艾米莉亚和小鸟的友谊将永远永远延续下去，他们会一直在一起，共同经历生活中的点点滴滴。
因为他们知道，
真正的友谊和爱是永远不会消逝的，它们会一直陪伴着人们，直到
永远。