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大广赛获奖作品PPT精选文档

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4
《恒安集团标志设计》/作者:陈稳杰/清华 大学美术学院/指导教师:陈楠
5
相印
平面类一等奖
《中国梦梦相印》/作者:刘伟兴/广东轻工 职业技术学院/指导教师:李尔尘
6
平面类二等奖
《传承》/作者:崔存雅/重庆师范大学涉外 商贸学院艺术与设计学院/指导教师:张姣
7
999感冒灵颗粒 平面类一等奖
999感冒灵颗粒》/作者:黄振斌/广西师范 大学设计学院/指导教师:陈铭
11
洁婷
《风去哪儿啦》/ 作者:曹梦瑶/ 杭州师范大学美术学院/指导
平面一等奖 教师:朱珺
12
平面类二等奖
《透气》/ 作者:李帆 /安徽电子信息职业技术学院/ 指导教师: 李曙光
13
花儿艺术旅行 平面一等奖
《花儿艺术旅行》/作者:柴娜/ 北京印刷学 院设计艺术学院/ 指导教师:李炜
14
平面类二等奖
《一路风光》/ 作者:蓝祥 孙艺璇/ 合肥 工业大学建筑与艺术学院/指导教师:周莉 莉
15
娃哈哈 平面一等奖
《独具特色自然篇、加工篇》/ 作者:陈锘 鑫/ 广东轻工职业技术学院/ 指导教师:郑 龙伟
16
平面类二等奖
《C驱动》/ 作者:白舜尧/ 哈尔滨师范大学 传媒学院/ 指导教师:白雪岩
17
加乐活 平面一等奖
《一切尽在掌控之中》/作者:龙启洪 石静仪/中南民族大学 美术学院/指导教师:王志勇
21
艳遇中国 平面一等奖
《艳遇伞》/作者:毕凯文/嘉兴学院设计学 院/指导教师:许晓伟
22
平面类二等奖
《回避所有目光》/作者:陈文著 戴艺/安徽财经大学文学与艺术 传媒学院/指导教师:于雪
23

全国大学生广告艺术大赛作品欣赏ppt课件

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• 其他
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• 全国大学生广告艺术大赛参赛办法 •
作品类别 A、平面广告作品 B、影视广告作品 C、广播广告作品 D、动画广告作品 E、广告策划案 F、公益选题
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• 第二届全国大学生广告艺术大赛作品欣赏(公益类) 1995年,联合国教科文组织正式宣布4月23日为“世界读
书日”。从那一年开始,100多个国家和地区陆续加入到这 项活动中。很多国家在这一天或者前后一周的时间里,都 会举办赠书、读书等鼓励人们阅读习惯的活动,把对读书 的宣传变成了一场热热闹闹的欢乐节庆。
中国从1997年开始就将“倡导全民读书、建设阅读社 会”做为了一项社会文化系统的“知识工程”。2007年, 在第11个世界读书日上,联合国教科文组织将把世界图书 日标志使用权正式授权给中国。
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• 山西春城乳业有限公司 山西春城乳业有限公司是经中国乳业协会精心策划并于2001年6月正式投产的一家高科技民营股
传承知识力量,成就无限梦想 分享学习的快乐
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• 上海轻工国际发展有限公司 产品名称:555不锈钢器皿
产品简介:555不锈钢器皿是世界上最早以不锈钢为原材料的器皿品牌之一。 555品牌是中国著名商标,2005-2006年商务部重点培育和发展的出口名牌。品牌远
销香港、美国、日本、德国、阿联酋、印度尼西亚、马来西亚等56个国家和地区,产品 质量全部达到或超过国际行业标准,受到国外消费者特别是海外华人的普遍认可。

大广赛获奖作品--平面类共122页

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53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 ห้องสมุดไป่ตู้是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
大广赛获奖作品--平面类 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。

高校多媒体课件大赛一等奖作品ppt

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教学评价与反馈:根据学生的学习情况 和反馈,及时调整教学策略和方法,以 达到更好的教学效果。
教学步骤详细说明
复习旧课, 导入新课
学生练习, 教师指导
讲授新课, 演示课件
课堂小结, 巩固练习
教学过程中的互动环节
提问环节 小组讨论环节 案例分析环节 课堂展示环节
教学成果展示与评价
05
教学成果展示方式
教学内容与目标
02
教学内容概述
教学内容:介绍课程背景、目的、重点和难点
教学目标:培养学生掌握课程知识和技能,提高综合能力
教学方法:采用多种教学方法相结合,如讲解、演示、案例分析等
教学评价:通过多种评价方式,如考试、作业、课堂表现等,对学生的学习成果进行评价和反 馈
教学目标与重点
明确教学目标:根据大纲和学情分析确定教学目标 确定教学重点:根据教学目标确定教学重点 突破教学难点:针对教学重点,采用多种教学方法和手段突破难点 达成教学目标:通过教学实施,达成教学目标,让学生掌握重点知识。
图片展示:展示学生作品、活动照片等
视频展示:展示学生创作过程、活动现场等
文字描述:介绍教学成果、特色等 互动展示:设置互动环节,如提问、讨论等,展示学生思考和表达 能力
学生评价方式与结果分析
评价方式:问卷调查、小组讨 论、教师评估
结果分析:分析学生的学习需 求和特点,为后续教学提供参 考
评价结果:学生的学习效果和 能力得到提高
教学经验推广的意义与实践
推广教学经验的意义:提高教学质量,促进教育发展 推广教学经验的实践:开展培训、交流活动,推广优秀教学经验 个人在教学经验推广中的贡献:分享自己的教学经验,为他人提供帮助 如何在高校中推广教学经验:通过教研室、学术组织等途径进行推广

大学生创新创业竞赛优秀作品展示PPT模板

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第五届大广赛策划全国奖《雷柏》PPT课件

第五届大广赛策划全国奖《雷柏》PPT课件

核心概念
我们标榜消费者为“新青年”
雷柏ratv——富于自由、求新、愉悦体验的智能电视盒。
竞争者对比&产品特征
与小米、乐视TV相比,雷柏RATV最显著的特色 是智能性和RAUI触控操作系统,带给人前所未有 地操控体验。
竞争者对比产品特征
雷柏ratv知名度较低 并且,电视盒子品牌众多,竞 争压力大,行业无品牌领导者。
890新年世代纪,以爷 爸来爷爸,奶妈我奶妈们们如如何何看看电电视视的的??
消费者锁定
核心消费者 次级消费者 潜在消费者
25-35岁 36-45岁
白领
学生以外的
5000+/月 各种职业
2000+/月
19-24岁 大学生 职场新手 1000+/月
消费者扫描&产品特征
& 生活状态
心理状态
需要新的机遇,享受新的自由。
生活节奏快, 工作忙碌压力大, 受多方面的束缚。
幸福指数不高, 希望改变现状, 喜爱轻松自由的生活。
消费者扫描&产品特征
雷 需柏 要R新A的TV机独遇有,R享A受UI新触的控自操由作。系统
消费者扫描&产品特征
& 行为习惯
兴趣爱好
感受智能,享受新的娱乐方式。
会花三个小时以上 的时间上网,玩手 机等智能产品
“娱”你我模拟效果 “疯狂的猴子”
活动内容三
“智”未来=致未来
雷柏 R AT V 先进的科技、强大的功能为消费者 提供了全新的娱乐方式,带领观众走向新的未 来。“智” = “ 致”,雷柏向未来致敬,消费 者创造新的时尚,也将推动整个社会前进。
“智”未来模拟效果 80年代
90年代

大广赛(课堂PPT)

大广赛(课堂PPT)
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作品名称:告别不快 作 者:曹肃亚 指导教师:陈怡君 所属院校:重庆工商大学设计艺术学院
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作品名称:告别不快 一闪而过 作 者:张琳莉 指导教师:李金娟 所属院校:兰州大学艺术学院
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作品名称:vivo手机活力、热情系列 作 者:蔡文博 指导教师:李文丽 所属院校:西北民族大学现代教育技术学院
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作品名称:告别不快 作 者:侯亚男 指导教师:程亚鹏 所属院校:北京林业大学艺术设计学院
6
作品名称:“vivo箴言”系列海报 作 者:郑杰夫 指导教师:和群坡 所属院校:中国传媒大学广告学院
7
作品名称:远比你想象的更快 作 者:曹亚莉 指导教师:王洪瑞 所属院校:北京联合大学师范学院
8
作品名称:急速闪充 告别不快! 作 者:周姚辉 指导教师:侯锐淼 所属院校:北京工业大学耿丹学院艺术设计系
第八届 大广赛 平面类
平面类
1
作品名称:告别不快 动物篇 作者:陈敏华 杜偲偲 指导教师:王树良 所属院校:中国人民大学新闻学院
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作品名称:追求极致 告别不快 作 者:陈为 温梦圆 指导教师:程亚鹏 所属院校:北京林业大学艺术设计学院
3
4
作品名称:速度篇、眼光篇、快乐篇 作 者:陈为 指导教师:程亚鹏 所属院校:北京林业大学艺术设计学院
9
作品名称:唯快不破 作 者:辛立媐 指导教师:杨同庆 所属院校:首都经济贸易大学文化与传播学院
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作品名称:指纹解锁,告别不快 作 者:文雨晴 指导教师:张群力 所属院校:北京城市学院传播系
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作品名称:vivo 作 者:田丽芬 指导教师:高彬 所属院校:天津工业大学艺术与服装学院
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将“旧攀成钢”与“新锦 江”的形象紧密联系起来, 首先体现锦江国际新城在 国际化、现代化的背后有 着深厚的历史文化背景, 从而将锦江国际赋予怀旧 情怀。引发受众共鸣。
1.成都在经济发展的同时, 甘于将生活节奏、压力“滞 后”于其它经济发达的城市,
“滞后” 从城到人,散发着慵懒舒适 的气质,经济发展也不失幸 福感; 2.有一部分地方虽然经济 “滞后”于别的地区,但向 上的心态却不落人后,锦江 国际新城以基金会的形式为 他们开辟一条脚下之路,他 们就能自己找到成功之道。
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究竟什么是时尚
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国际 高端 时尚
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在硬件设施方面塑造的国际、高端、时尚形象 无论如何优秀 也无法与定位相同的优秀楼盘拉开太大的差距 而我们要的 气
要学会忘记也成要都学锦会江铭国记际。新城
女儿:爸,咱以后就留在成都吧,房子就在这儿买,行吗? 爸爸:以前你总是有多高想飞多高,有多远想走多远,怎
么突然做这种决定? 女儿:奋斗了这么多年,是时候该停下来了,我知道,爸
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将“旧攀成钢”与“新锦 江”的形象紧密联系起来, 首先体现锦江国际新城在 国际化、现代化的背后有 着深厚的历史文化背景, 从而将锦江国际赋予怀旧 情怀。引发受众共鸣。
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吸引了九龙仓、新鸿基、 香港置地等地产商以及韩 国乐天集团等知名商贸企 入驻,非常容易吸引成都 年轻人的关注,从而能在 成都形成一个新的时尚潮 流聚集地。
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女儿独白:人老了,就会想回到最开始的地方,爸爸也是 这样。
女儿:爸,咱多少年没回来了。 爸爸:自从你工作后咱就没回来过。 女儿:那咱赶紧去以前工厂看看吧,我好想念那里。
一半朝上,一半致后 女儿:爸,这儿变化好大呀。 爸爸:是啊,变化好大B。ette你音r o还n乐e,B记起est得on我e. 当年教你的那些话吗? 女儿:当然记得,要独立要坚强要善良,要有本领要强大,
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过去是攀成钢 现在是攀成钢 未来绝不仅是攀成钢
过去埋头苦干 现在百炼成钢 让人瞻仰绝不是没有底气的事
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