幼儿园大班粘贴画教案

幼儿园大班粘贴画教案

【篇一：幼儿大班(皱纹纸粘贴画)策略】

大班艺术领域

美术活动皱纹纸条粘贴画《漂亮的花儿》教学策略

设计意图：大班幼儿已经具备了一定的动手操作能力，皱纹纸又是

我们生活中常见的、色彩丰富、易于造型的一种材料。因此我们根

据幼儿的实际发展水平，确立了皱纹纸“变变变”作为一个活动主题，引导幼儿创造、探索毛线的玩法。使每个幼儿都开动脑筋，勤于动手，把自己潜在的创造能力充分表现出来。

活动目标：

1、利用不同色彩的皱纹纸条绕圈的方法粘贴出漂亮的作品。

2、通过“皱纹纸粘贴画”的制作，培养学生创新意识和动手制作能力，培养审美情趣。

教学重点：要求能用色彩不同的各种各样的皱纹纸，粘贴成具有浮

雕效果的“皱纹纸粘贴画”。

教学难点：粘贴。

活动准备：多媒体课件、不同色彩的皱纹纸条、画纸、剪刀、胶水、棉签等。

活动过程：

一、图片导入：

2、出示范画：提问：是用什么材料变出来的？怎么变的？

（通过幼儿课前对准备材料的过程中，进一步了解皱纹纸的特点，

以及对制作皱纹纸粘贴画需要的材料加深印象。利用废旧材料进行

再次利用，同时也培养学生在生活中善于观察，善于动手、动脑的

能力。）

二、视频讲解方法

（通过观看制作步骤，明确制作过程，多媒体进一步演示制作过程，让学生加深制作步骤，能够照顾到每一位同学。教师强调顺着花边粘，粘一截就用手指轻轻按一按，边粘边按。这样让幼儿在制作的

过程中避免盲目地制作，少走弯路。）

三、欣赏完整范画，引导幼儿学习颜色的搭配

重点向幼儿介绍花朵颜色的搭配：

1、一朵花一种颜色

2、一朵花两种颜色

3、一朵花多种颜色

（通过观察范例，激发幼儿积极参与的欲望，培养学生善于发现，善于动脑能力。）

四、提出制作要求：

1、涂抹胶水，不超出轮廓线外。

2、粘贴时要耐心细致。

3、注意皱纹纸条的颜色搭配。

4、要正确使用剪刀，注意安全。

5、注意将不用的废纸、线头收集起来，保护好环境。

6、整理画面，收拾桌面。

五、幼儿活动，教师巡回指导。

六、交流阶段

完成的小朋友将自己的劳动成果展示在黑板上并介绍自己的作品。（通过介绍自己的作品，锻炼了学生语言的表达能力，培养了学生勇于完成的自信心，培养学生的兴趣爱好。）

【篇二：大班美术教案：(粘贴画)盛开的鲜花】

大班美术教案：粘贴画《盛开的鲜花》

活动目标：

1、引导幼儿掌握铅笔屑的粘贴方法。

2、培养幼儿对粘贴画的兴趣，发展幼儿的动手操作能力体验创造带来的快

乐。

3、让幼儿养成良好的操作习惯。

活动准备：

范画一幅、铅笔屑若干、8开画纸人手一份、乳胶、棉签、碟子、抹布、剪刀、彩笔、垃圾筐

活动过程：

1、出示铅笔屑，引入活动。

师：小朋友看这是什么？

师：对，是铅笔屑，老师用铅笔屑粘贴了一幅盛开的鲜花。

2、出示范画，引导幼儿观察。

师：小朋友看，老师粘贴的鲜花，花朵有什么不同？（幼儿发现花朵的花瓣，引导幼儿发现用铅笔屑制作不同的花瓣。）

3、师：如果我们要做一朵漂亮的花，应该按什么步骤来做呢？小朋友之间互相讨论一下吧！

小结：首先要构图，设计画面，然后在铅笔屑的背面涂上乳胶再粘

贴就可以了，最后添画叶子和背景。

4、请幼儿示范粘贴。

师：小朋友你看，这里怎么只有花茎和叶子，没有花呢？我们找一

个小朋友来给它贴上吧！幼儿进行粘贴，示范粘贴方法。

（再粘贴过程中，教师及时提醒幼儿粘贴的要求和方法）

5、幼儿操作，教师巡回指导。

及时指导个别有困难的幼儿。

6、展评幼儿作品。

【篇三：大班美术教案《蛋壳粘贴画》doc】

大班美术：《蛋壳粘贴画》教案活动目标：

1、使学生学会变废为宝，养成平凡中求神奇的思维活动，进一步

巩固上节课的知识。培养学生的归纳设计能力和养成良好的节约习惯。

2、利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面，注意使画面简洁。

3、作品构思巧妙，颜色自然搭配。

活动准备：图片、范画、示范用蛋壳，胶水、色纸、铅笔、蛋壳，

胶水、色纸。活动过程：

一、谈话导入

教师：鸡蛋是我们每个家庭都离不开的一种营养品，一般情况下，

吃完后我们就把蛋壳扔进垃圾筒里去了。可是，如果我们把蛋壳洗净，将里面的一层内膜揭去，再把它们进行合理搭配，就可以组成

一幅别致、新颖的装饰画了。

板书：蛋壳碎片粘贴画

二、1、欣赏范画并思考：

(1)这幅装饰画贴的是什么?是按什么形式贴的?给我们什么样的感觉。

(2)这幅画是按什么贴的，感觉怎样?

2、欣赏教师范画：

(1)用线表现的物象简洁、清晰、明快

(2)用面来表现的物象浑厚，有一种整体的美感

3、教师示范制作步骤：

(1)根据设计选彩纸 (2)设计稿 (3)均匀粘贴碎蛋壳

4、请幼儿尝试一下蛋壳粘贴技能

四、运用不同的颜色蛋壳碎片，用胶水涂在色纸上粘线贴面，做一

幅漂亮的装饰画

五、幼儿制作，教师巡视指导