四川大学高分子物理实验重点要求部分
川大学内部高分子物理
根据等效自由连接链的概念 NeLe=Lmax=h伸展 ⑴ NeLe2= h02 ⑵ 2÷⑵： Ne=Lmax2/ h02 ÷ ⑴： Le=h02/Lmax 将试样测定h02和M，根据分子结构求出N及Lmax，代入上两式就可求Ne和Le了。
交叉式：
重叠式：
内旋转异构体（互变异构体） 内旋转异构体的特点： 本质上是单键内旋转而产生、在一定温度下是不断变化的。 变化速度非常快，存在时间为10-11～10-12S 处在液态或气态内的物质是各种内旋转异构体的混合物 不能用化学方法分离
T和外力能改变内旋转异构体的相对含量，特别是力的作用使构象很容易改变，从而得到与外力相适应的构象
在h的定义域内，出现某一特定数值的几率有多大？
06
对于自由连接链，它是三维空间的无规飞行问题。
01
02
1.4.2 h2的统计计算
由向量统计的推导可得：
W（x,y,z）和W（h）都是末端向量分布函数，在数学上称为高斯函数→高斯链
01
02
A
真实高分子链的末端距
B
实际的高分子链的 h2都是通过实验测定出来的，实际的高分子链是无规线团
极性 极性：PP<PVC<PAN PBD<NR<CR 柔性： PP>PVC>PAN PBD>NR>CR
01
空间排布 柔性： PVC<氯化PE PVC<CR PVC<PVDC PP<PＩB
02
侧基
01.
非极性侧基的体积
C
链段：在高分子链上划分出来的能独立取向的最小单元。
D
于是：⑴、大分子链由若干链段组成
E
、链段之间自由连接，无规取向
2024年度四川大学内部高分子物理PPT课件
定义
高分子物理是研究高分子物质物理性 质的科学，是高分子科学的一个重要 分支。
特点
高分子物理的研究对象是具有高分子 量的聚合物，其物理性质与低分子物 质有很大差异，如高分子链的构象、 聚集态结构、相转变、粘弹性、导电 性、光学性质等。
4
高分子物理研究内容
高分子链结构
研究高分子链的化学结构、构象、链长及分 布等。
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凝胶化现象与凝胶体性质
凝胶化现象
当高分子溶液的浓度达到一定程度时 ，高分子链之间会相互交联形成三维 网络结构，从而使溶液失去流动性， 形成凝胶。
凝胶体性质
凝胶体具有独特的物理和化学性质， 如弹性、粘滞性、触变性等。这些性 质使得凝胶体在生物医学、材料科学 等领域具有广泛的应用前景。
耐疲劳性
高分子材料在交变应力作用下抵抗疲劳破坏的能力，通 常以疲劳寿命或疲劳极限表示。提高高分子材料的耐疲 劳性有助于增强其承受交变应力的能力，从而延长使用 寿命。
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感谢您的观看
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取向态结构与液晶态结构
取向态结构
高分子链在特定方向上呈现有序排列，而在 其他方向上保持无序。取向态结构具有各向 异性，表现为物理性质在不同方向上的差异 。
液晶态结构
高分子链在特定条件下形成介于晶体和非晶 态之间的中间状态。液晶态结构具有部分有 序性，表现出独特的物理性质，如光学性质 和流动性。
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CHAPTER 04
高聚物聚集态结构
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晶体规则排列，形成周期 性点阵结构。晶体结构具有长程有序性 ，表现出明显的各向异性。
高分子物理实验讲义要点
高分子物理实验讲义要点实验1 平衡溶胀法测定交联聚合物的溶度参数与交联度溶度参数是与物质的内聚能密度有关的热力学参数，实际上也是表征分子间作用力的物理量。
在高分子溶液性质的研究中以及生产实际中，常常凭借溶度参数来判断非极性体系的互溶性。
例如，溶度参数对聚合物的溶解、油漆和涂料的稀释、胶黏剂的配制、塑料的增塑、聚合物的相容性、纤维的溶液纺丝等等，都有一定的参考价值。
是一个重要对于交联聚合物，与交联度直接相关的有效链平均分子量M C的结构参数，的大小对交联聚合物的物理机械性能具有很大的影响。
M C因此，测定和研究聚合物的溶度参数与交联度十分重要，平衡溶胀法是间接的一种简单易行的方测定交联聚合物的溶度参数与有效链平均分子量M C法。
另外还可间接测得高分子-溶剂的相互作用参数。
x1一、实验目的：的基本原理。
（1）了解溶胀法测聚合物溶度参数及M C（2）掌握重量法测交联聚合物溶胀度的实验技术。
）粗略地测出交联聚合物的溶度参数、及。
（3x M1C二、实验原理：聚合物的溶度参数不像低分子化合物可直接从汽化热测出，因为聚合物分子间的相互作用能很大，欲使其汽化，势必裂解为小分子，所以只能用间接的方法测定，平衡溶胀法是其中的一种方法。
交联结构的聚合物不能为溶剂所溶解，但能吸收大量的溶剂而溶胀。
溶胀过程中，溶剂分子渗入聚合物内使体积膨胀，以致引起三维分子网的伸展，而分子网受到应力产生了弹性收缩力，阻止溶剂进入网状链。
当这两种相反的倾向相互抵消时，即溶剂分子进入交联网的速度与被排出的速度相等，就达到了溶胀平衡态。
溶胀的凝胶实际上是聚合物的溶解液，能溶胀的条件与线性聚合物形成溶液相同。
根据热力学原理，聚合物能够在液体中溶胀的必要调节是混合自由能F<0 ，而m 1(1)S?T?F??H?mmm为体系的温度。
因混合过T和分别为混合过程中焓和熵的变化，式中S??H mm。
，必须使必为正值。
显然，要满足程的为正值，故T S?H?S?T?S?F?mmmm总是正对于非极性聚合物与非极性溶剂的混合，若不存在氢键，则H?m服从以下关系值。
高分子物理实验大纲
《高分子物理》实验教学大纲课程代码：BS1004024X3课程名称：高分子物理实验实验学时：24学分： 1.5适用专业：高分子材料与工程一、实验目的与任务高分子物理实验是高分子科学体系的重要组成部分，是从事高分子科学与材料研究的最基础的实验技术，是研究和表征聚合物结构和性能关系的一门实验科学，是高分子材料与工程专业的一门专业必修课。
本课程的目的是使学生掌握测定和研究聚合物的结构、力学性能、热性能及溶液性质的方法和手段，对聚合物结构与性能之间关系获得初步认识，逐步具备一定的从事科学研究的思维方法和实验能力。
通过课程的学习使学生增加感性认识，加深理论知识的理解，提高学生的动手能力和实验技能，培养学生的科学态度和工作作风，为学生今后从事材料或相关领域的科学研究和技术开发工作打下初步基础。
二、实验主要培养的能力与技能1.使学生进一步理解高分子物理学中的一些基本概念和基本原理。
如：玻璃化温度、熔融指数、特性粘数、拉伸强度、断裂伸长率等。
2. 使学生了解聚合物结构和性能之间的关系，对晶态、非晶态、交联等聚合物结构与性能之间关系有所认识。
3. 使学生掌握测定和表征聚合物性质的一些基本方法、手段和操作，如分子量、流变行为、玻璃化转变温度、熔融指数及力学性能等。
三、实验方式与基本要求1．由指导教师讲解实验的基本要求、实验目的、基本原理、实验操作方法及注意事项。
2．分成实验小组5-10人，由学生独立操作并完成实验，记录实验数据。
每个实验时间为4学时。
3．实验数据由教师签字认可后，方可离开实验室。
4．学生根据自己的实验数据，通过了解实验基本原理和数学方程，独立地完成实验报告。
四、实验项目设置与内容提要四、实验环境要求或主要仪器设备要求万能试验机一台，偏光显微镜2台，差示扫描量热仪1台，旋转粘度计2台，熔融指数仪1台，乌氏粘度计5支，加热炉1套，恒温水浴锅5套五、考核方式与成绩评定标准1．实验过程中，教师巡视学生的实验操作情况，给出成绩。
四川大学高分子物理课件
第一节 高聚物分子内和分子间相互作用力
聚集态是从分子热运动和力学特征考虑区分的物质的 状态，包括：气态、液态、固态。 而物质的相是从热力学和结构特征来区分的物资的状 态，分为：晶相、液相、气相。 气相：远程、近程都是无序； 晶相：远程、近程都是有序；
液相：近程有序、远程无序。
2.4.3 聚合物结晶过程的时间依赖性—Avrami方程 膨胀计法
Vt t 中间 V∞ t∞ 终了（达到平衡）
V0 t0 开始
V—体积 t—时间 V0－V∞=△V∞——结晶完全时最大的收缩体积 Vt－V∞=△Vt ——任一时刻未收缩的体积 △Vt / △V∞ ——t时刻未收缩的体积分数
以△Vt / △V∞～t作图得：等温结晶曲线呈反S型
*结晶对物理性质的影响 非晶高分子材料一般是透明的，而结晶高分子材料一般都 是不透明或半透明的。 *结晶高分子材料的透明性与球晶的尺寸有关： 当球晶的尺寸大于入射光的半波长时，在晶相和非
晶相界面发生折射和反射，材料不透明；
当球晶的尺寸小于入射光的半波长时，在晶相和非 晶相界面不发生折射和反射，材料透明。 * 球晶尺寸与材料的力学性能的关系： 球晶尺寸越大力学性能越差，因为球晶的边界会有 更大的裂缝成为力学薄弱环节。
晶格——晶体具有的空间点阵，点阵的排列使高聚物具 有一定的几何形状，称为结晶格子，简称晶格。 晶胞——晶体的最小重复单元。
把晶格划分为晶胞，晶胞原子结构确定后，就可确
定晶体结构。 晶胞参数： 用平行六面体来表示晶胞 c β a α γ 六个晶胞参数
三个晶轴 ： a，b，c 三个晶角： α，β，γ b 见书上57页表2-4
此模型得到了—实验事实的证实
（三） 插线板模型
高分子物理实验
实验20 粘度法测定聚合物的分子量一、试验目的1.了解粘度法测定聚合物平均分子量的原理。
2.掌握粘度法测定的实验技术和数据处理方法。
3.掌握一点法测定聚乙烯醇分子量的方法。
二、实验原理本实验采用乌氏粘度计测定聚乙烯醇稀水溶液的粘度, 进而求出聚乙烯醇试样的分子量, 对于浓溶液与聚合物的熔体粘度行为, 因为很难找出准确的分子量, 在此不作讨论。
某一溶剂在一定的温度下溶入聚合物, 其粘度大大增加, 而粘度的增加与聚合物的分子量有密切关系, 从而利用这个性质在适当的条件下测定聚合物的分子量。
试验证明, 许多聚合物溶液不是理想溶液, 称为非牛顿流体, 其流动规律不服从牛顿流体规律, 但对于一般柔性链聚合物在切变速度较低且分子量适中时, 其稀溶液可按牛顿流体处理。
聚合物稀溶液的粘度主要反应了三种内摩擦：○1 溶剂间流动时产生的内摩擦 ○2 高分子间的内摩擦 ○3 高分子与溶剂间的内摩擦 这三者的总和表现为聚合物稀溶液的粘度, 记为η1, 而由溶剂表现的粘度即纯溶剂粘度为η0。
特性粘数[η]是几种粘度中最重要的一种粘度, 其数学式为:ln lim lim []00sp rC C C Cηηη==→→ （20-1）它为无限稀释的高分子溶液的比浓粘度, 这时溶液所呈现的粘度行为主要反映了高分子与溶剂间的内摩擦。
特性粘度已不再与溶液的浓度有关, 它表示单个分子对溶液粘度的贡献。
外推法求特性粘度 是较常用的方法, 即在各种不同的浓度下求得 或 , 然后作—C 图或 —C 图再外推到 时其截距即为 。
测得特性粘度之后, 即可用下式求得分子量：[]KM αη= （20-2） 式中: M 为聚合物的平均分子量； 为特性粘度, 其单位是浓度的倒数； 为与溶液中聚合物分子形态有关的指数项。
K 和 是两个常数, 其数值可以从有关手册查到, 查找时要注意这两个常数的测定条件, 如使用的温度、溶剂、适用的分子量范围、单位以及校正方法。
高分子物理实验课程设计
高分子物理实验课程设计一、实验目的本次高分子物理实验旨在探究高分子材料在不同条件下的性质和特征，通过实验操作和数据分析，加深对高分子材料物理性质的理解。
二、实验内容1. 高分子材料的凝固性质研究通过对高分子材料熔融温度、热分解温度、热稳定性等性质的测量和分析，探究高分子材料的凝固过程和热稳定性。
2. 高分子材料的物理性质研究通过对高分子材料的拉伸、弯曲、剪切等物理性质的测量和分析，探究高分子材料的力学特性和变形行为。
3. 高分子材料的光学性质研究通过对高分子材料的透明度、吸光度、折射率等光学性质的测量和分析，探究高分子材料的光学特性和应用价值。
三、实验步骤1. 实验前准备•准备高分子材料样品（如聚乙烯、聚苯乙烯等），并将其切成长约10cm，宽约1cm的条形样品。
•准备实验所需的仪器、设备和试剂：温度计、电热板、试管、烧杯、计时器、万能试验机、紫外可见分光光度计等。
•将实验台面、试剂瓶等清洗干净，排列整齐。
2. 实验操作2.1 高分子材料的凝固性质研究•将高分子材料样品放置于电热板上，测量其熔融温度。
•将高分子材料样品放置于烤箱中，在不同温度下进行热分解实验，记录分解过程中的温度和质量。
•将高分子材料样品分别置于不同温度的环境中，测量其在不同条件下的质量变化情况。
2.2 高分子材料的物理性质研究•用万能试验机进行拉伸实验，测量高分子材料的拉伸强度、伸长率和模量等。
•用薄膜弯曲实验仪进行弯曲实验，测量高分子材料的弯曲强度、模量和弹性指数等。
•用试剪机进行剪切实验，测量高分子材料的剪切强度和模量等。
2.3 高分子材料的光学性质研究•用紫外可见分光光度计测量高分子材料的吸光度和透明度等性质。
•用折射仪测量高分子材料的折射率，并计算其瑞利散射系数和分子量等参数。
3. 数据分析根据实验数据，分析高分子材料的性质和特征，讨论其物理和化学行为的基本规律，探究高分子材料的应用前景和未来研究方向。
四、实验安全注意事项•在实验过程中，务必佩戴防护眼镜和实验手套，以防止沉湎接触高温高压等有害物质。
2024年度四川大学高分子物理课件第四章非晶态高聚物
非晶态高聚物的微观结构对其耐候性有重要影响，如UV稳 定性、氧化稳定性等，这些性能与分子链结构、堆砌方式 等密切相关。
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03
非晶态高聚物性能
Chapter
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力学性能特点及影响因素
力学性能特点
非晶态高聚物具有独特的力学性能，如高弹性、低模量和高 韧性等。这些特点使得非晶态高聚物在许多领域具有广泛应 用。
01
自由基聚合、离子聚合、配位聚合等
聚合反应条件
02
温度、压力、催化剂等
聚合设备
03
反应釜、搅拌器、加热冷却系统等
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加工成型工艺流程
01
熔融共混
将高聚物与其他添加 剂熔融共混，形成均 匀混合物
02
挤出成型
通过挤出机将熔融混 合物挤出成所需形状
03
注射成型
将熔融混合物注入模 具中，冷却后得到制 品
定义与特点
定义
非晶态高聚物是指高分子链在三维空间中呈无序排 列，没有长程有序性或只是部分有序的高分子聚集 体。
特点
缺乏规则的晶体结构，呈现出各向同性；分子链的 构象复杂多样，存在大量的无序结构；物理性能通 常表现为韧性好、强度高等。
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分类及应用领域
分类
根据分子链的排列方式和有序程度， 非晶态高聚物可分为完全非晶态和部 分结晶态两类。
目前，非晶态高聚物的研究已经取得了丰硕的成果，包括分子链构象、动力学性质、相变行为等方面；同时，随 着计算机模拟和实验技术的发展，非晶态高聚物的研究正在不断深入和扩展。
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6
02
非晶态高聚物结构
Chapter
《高分子物理实验》教学大纲(二)
《高分子物理实验》教学大纲(二)- 《高分子物理实验》教学大纲1. 课程简介- 介绍高分子物理实验这门课程的目的和意义；- 简要介绍高分子物理实验的历史和发展。
2. 课程内容- 课程内容包括高分子物理实验的基本原理和实验方法；- 介绍高分子物理实验中常用的仪器和设备；- 介绍高分子物理实验中常见的实验技术和实验操作。
3. 教学方法- 采用理论与实践相结合的教学方法；- 通过讲解理论知识和实验操作，帮助学生深入理解高分子物理实验的基本原理和实验方法；- 鼓励学生积极参与实验操作，提高实验技能和实验能力。
4. 教学目标- 培养学生对高分子物理实验的兴趣和热爱；- 帮助学生掌握高分子物理实验的基本原理和实验方法；- 提高学生的实验技能和实验能力；- 培养学生的科学研究能力和创新精神。
5. 评价方式- 采用多种评价方式，包括实验报告、实验操作、课堂表现等；- 通过评价方式，全面评估学生对高分子物理实验的掌握程度和实验能力。
6. 教材参考- 《高分子物理实验》（第二版），作者：王伟，出版社：高等教育出版社；- 《高分子物理实验》（第三版），作者：张明，出版社：清华大学出版社；- 《高分子物理实验教程》，作者：李志明，出版社：化学工业出版社。
7. 实验课程安排- 第一周：实验室安全规定和实验基本操作；- 第二周：高分子物理实验仪器和设备介绍；- 第三周：高分子物理实验操作技术；- 第四周：高分子物理实验之拉伸实验；- 第五周：高分子物理实验之动态力学实验；- 第六周：高分子物理实验之热力学实验；- 第七周：高分子物理实验之光学实验；- 第八周：高分子物理实验之电学实验；- 第九周：高分子物理实验之表征实验；- 第十周：实验报告撰写和课程总结。
分子物理实验技术的操作要点与调试技巧
分子物理实验技术的操作要点与调试技巧随着科学技术的不断发展，分子物理领域的研究也取得了许多重要的突破。
分子物理实验技术作为分子物理研究的重要基础，需要掌握一定的操作要点与调试技巧。
本文将从操作准备、实验装置、数据处理和调试技巧几个方面进行阐述。
一、操作准备在进行分子物理实验前，我们必须做好充分的操作准备。
首先，需要对实验目的和要求进行明确，确保实验能够顺利进行。
其次，要做好相关实验装置和材料的准备工作，保证其完好无损。
此外，对实验中所需的化学试剂和标样也要做好准备，以确保实验结果的准确性。
二、实验装置实验过程中，正确使用实验装置也是非常重要的。
首先，要熟悉实验装置的结构和使用方法，了解各个部件的作用和相互关系。
其次，要严格按照实验操作要求进行操作，确保实验装置的稳定性和可靠性。
在实验中，还需定期进行仪器设备的维护和保养，以确保实验装置的正常工作。
三、数据处理对实验数据的处理是分子物理实验的重要环节。
为了得到准确可靠的实验结果，我们需要掌握一些数据处理的方法和技巧。
首先，需要对实验数据进行有效的筛选和清洗，去除异常数据和误差。
其次，要进行数据的分析和统计，确保结果的可信度和可重复性。
最后，将实验数据进行合理整理和展示，以便更好地进行实验结果的解读和推理。
四、调试技巧在实验中，经常会遇到各种问题和困难，这就需要我们掌握一定的调试技巧。
首先，要善于观察和发现问题，及时采取相应的处理措施。
其次，要熟悉实验装置的调试方法和技巧，以便在出现故障时能够及时修复。
同时，合理运用调试工具和仪器，提高调试效率和准确性。
最后，要善于总结和归纳调试经验，以备以后参考和借鉴。
总结起来，分子物理实验技术的操作要点与调试技巧包括操作准备、实验装置、数据处理和调试技巧等几个方面。
只有通过掌握这些要点和技巧，我们才能够进行高质量的分子物理实验研究，为科学研究做出更大的贡献。
在今后的学习和实践中，我们应该不断学习和提高，不断完善自己的实验技术，为分子物理领域的发展贡献自己的力量。
四川大学高分子物理第一章 高聚物的链结构
n
(PC)
聚醚醚酮 Polyether ether Keton (PEEK) 聚对苯二甲酰对苯二胺 Poly(p-phenyleneterephthalamide) (PPTA )
O
O C O O n
O C
O C
H N
H N
n
聚酰亚胺
O C N O
n
C N C O
Polyimide
(PI )
C O
R1 R2 R1 R2
R n CH2 CH CH2 R CH
* n
C R4
R3
C R3
R4
旋光异构高分子是否必定有旋光性？
内、外消旋作用，所以无旋光性; 但有些生物高 分子具有旋光性 对高分子来说，关心不是具体构型(左旋或右旋)， 而是构型在分子链中的异同，即全同(等规)、间同 或无规。
Isotactic 全同立构
高分子全部由一种 旋光异构单元键接 而成。分子链结构 规整，可结晶。 两种旋光异构单元 交替键接而成。分 子链结构规整，可 结晶。 两种旋光异构单元 无规键接而成。分 子链结构不规整， 不能结晶。
Syndiotactic 间同立构 Atactic 无规立构
等规度(tacticity): 全同或间同立构单元所占的百分数
耐油性, 高拉伸 强度和硬度 Chemical resistance, high tensile strength and hardness
弹性和高抗冲 击性能
Rubberlike elasticity. High impact resistance
良好的成型 性能 Good formability
构象在这里介绍是与构型做对比的，这里 主要介绍聚合物的空间构型！
《四川大学高分子物理课件第四章非晶态高聚物》
《四川大学高分子物理课件第四章非晶态高聚物》教学内容：本节课的教学内容选自四川大学高分子物理课件第四章非晶态高聚物。
本章主要介绍非晶态高聚物的结构、性质和行为。
具体内容包括非晶态高聚物的分子结构、热稳定性、机械性能、溶剂化作用以及非晶态高聚物的结晶行为等。
教学目标：1. 使学生了解非晶态高聚物的分子结构，理解其热稳定性和机械性能的特点。
2. 培养学生对非晶态高聚物的溶剂化作用和结晶行为的理解。
3. 通过对非晶态高聚物的学习，培养学生对高分子物理的兴趣和好奇心。
教学难点与重点：重点：非晶态高聚物的分子结构、热稳定性、机械性能、溶剂化作用以及结晶行为。
难点：非晶态高聚物的结晶行为及其对材料性能的影响。
教具与学具准备：教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、课本、彩色笔。
教学过程：一、情景引入（5分钟）通过展示一些日常生活中的非晶态高聚物材料（如聚乙烯、聚丙烯等），引导学生思考这些材料的结构与性能之间的关系。
二、知识讲解（15分钟）1. 非晶态高聚物的分子结构：介绍非晶态高聚物的分子结构特点，如无规则排列、链段运动受限等。
2. 热稳定性：讲解非晶态高聚物的热稳定性特点，如玻璃化转变温度、热膨胀系数等。
3. 机械性能：介绍非晶态高聚物的机械性能特点，如弹性模量、屈服强度等。
4. 溶剂化作用：讲解非晶态高聚物的溶剂化作用原理，如溶剂选择性、溶胀度等。
5. 结晶行为：介绍非晶态高聚物的结晶行为，如结晶度、结晶速率等。
三、例题讲解（15分钟）举例讲解非晶态高聚物的结晶行为对其性能的影响，如结晶度对机械性能的影响、结晶速率对溶剂化作用的影响等。
四、随堂练习（10分钟）布置随堂练习题，让学生结合所学知识，分析非晶态高聚物的结构与性能之间的关系。
五、课堂小结（5分钟）板书设计：非晶态高聚物1. 分子结构：无规则排列、链段运动受限2. 热稳定性：玻璃化转变温度、热膨胀系数3. 机械性能：弹性模量、屈服强度4. 溶剂化作用：溶剂选择性、溶胀度5. 结晶行为：结晶度、结晶速率作业设计：1. 请描述非晶态高聚物的分子结构特点。
高分子物理实验
二、基本原理
聚合物晶体像其他晶体一样，也是对光各向差异性的 ，会产生双折射现象 球晶呈现出特有的黑十字消光图像，黑十字的两臂分别平行起偏镜和检偏镜的振动方向。转动工作台，这种消光图像不改变，其原因在于球晶是由沿半径排列的微晶所组成，这些微晶均是光的不均匀体，具有双折射现象
球晶形成过程示意图
二、基本原理
检测程序升降温过程中为保持样品和参比物温度始终相等所补偿的热流率dH/dt随温度或时间的变化。
三、仪器和试样
差示扫描量热分析仪由美国的TA公司生产，型号为Q-10 试样: PET 、PEO
Temperature, K
dH/dt, mJ/s
Glass transition
crys度计、恒温槽装置一套等 1%聚乙二醇水溶液
注意事项
温度
浓度
时间
一、实验目的
通过用差示扫描量热分析仪测定聚合物的加热及冷却谱图，了解DSC的原理 掌握应用DSC测定聚合物的Tg 、Tc 、Tm 、ΔHf及结晶度的方法
实验三 聚合物的热谱分析―差示扫描量热法 （DSC）
实验内容
实验一 光学显微镜法观察聚合物的结晶形态 实验二 黏度法测定聚合物的黏均分子量 实验三 聚合物的热谱分析―差示扫描量热法（DSC） 实验四 塑料熔体流动速率的测定 实验五 聚合物硬度的测定 实验六 溶胀法测定天然橡胶的交联度
高分子物理实验
一、实验目的
实验一 光学显微镜法观察聚合物的结晶形态 掌握偏光显微镜的使用 了解偏光显微镜在聚合物聚集态结构研究中的应用 学习一般的实验方法，包括单晶和球晶的培养，并对聚合物的各种结晶形态进行观察。
melting
exothermic
endothermic
DSC 的影响因素
完整版)高分子物理详细重点总结
完整版)高分子物理详细重点总结聚合物的时间依赖性是指在一定的温度和外力作用下，高聚物分子从一种平衡态过渡到另一种平衡态需要一定的时间。
这个时间被称为松弛时间τ。
松弛时间谱与高聚物的相对分子质量有关，而高聚物存在一定的分子量分布，因此其松弛时间不是一个定值，而呈现一定的分布。
根据时温等效原理，升高温度或者延长观察时间（外力作用时间）对于聚合物的分子运动是等效的，对于观察同一个松弛过程也是等效的。
材料受力时，应力与应变的比值被称为模量。
玻璃化温度是指模量下降最大处的温度。
任何分子的转变都需要有一个自由活动的空间，高分子链活动的空间被称为自由体积，自由体积分数（f）是自由体积与总体积之比。
根据自由体积理论，当自由体积分数为2.5%时，它不能够再容纳链段的运动，链段运动的冻结导致玻璃化转变发生。
聚合物的某些性质随时间而变化的现象被称为物理老化，而聚合物由于光、热等作用下发生的老化被称为化学老化。
添加某些低分子组分使聚合物Tg下降的现象被称为外增塑。
Tg以下，链段运动被冻结，存在需要能量小的小尺寸运动单元的运动，这被称为次级转变或多重转变。
结晶速率是指物品结晶过程进行到一半所需要时间的倒数。
能促进结晶的杂质在结晶过程中起到晶核的作用，被称为结晶成核剂。
物质从结晶态转变为液态的过程被称为熔融，而结晶聚合物的熔融过程呈现一个较宽的熔融温度范围。
熔融前后分子混乱程度的变化被称为熔融熵ΔSm。
橡胶是指施加外力时发生大的形变，外力除去后可以恢复的弹性材料。
材料受到外力作用而所处的条件使其不能产生惯性移动时，它的几何形状和尺寸将发生变化，这被称为应变。
可以抵抗外力的力被称为附加应力。
拉伸实验中材料横向应变与纵向应变比值的负数被称为泊松比。
热塑性弹性体兼有橡胶和塑料两者的特性，在常温下显示高弹，高温下又能塑化成型。
聚合物的各种性能表现出对时间的依赖性，这被称为力学松弛。
在一定的温度下和较小恒应力的持续作用下，材料应变随时间的增加而增大的现象被称为蠕变。
高分子化学实验注意事项及实验内容[1]
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实验内容及实验室注意事项一功能高分子实验须知1. 必须了解实验室各项规章制度及安全制度。
2. 实验前应充分查阅实验内容及教材中的有关部分内容，写出实验方案、做到明确本实验的目的、内容及原理。
经检查合格方能进行实验。
3. 实验时操作仔细，认真观察实验现象，并随时如实记录实验现象和数据，以培养严谨的科学作风。
4. 爱护实验室仪器设备，实验时必须注意基本操作，仪器安装准确安全，实验台保持整齐清洁。
5. 公用仪器、药品、工具等使用完毕应立即放回原处，整齐排好，不得随便动用实验以外的仪器、药品、工具等。
6. 实验时应严格遵守操作规程，安全制度，以防发生事故。
如发生事故，应立即向指导教师报告，并及时处理。
7. 实验后立即清洗仪器，做好清洁卫生工作，并在规定时间内做好实验报告。
8. 发扬勤俭办学精神，注意节约水电、药品，杜绝一切浪费。
二功能高分子实验室安全制度在高分子合成实验中，经常使用易燃、有毒的试剂，为杜绝实验室事故的发生，必须严格遵守以下规则：1. 蒸馏有机溶剂时，要注意装置是否漏气，以防蒸汽逸出着火。
不能直接加热，要用水浴或油浴等加热，操作时不能随意离开工作岗位。
2. 减压蒸馏时要戴防护眼镜，以防爆炸。
3. 万一发生火灾，必须保持镇静，立即切断电源，移去易燃物，同时采取正确的灭火方法将火扑灭。
切忌用水灭火。
4. 有毒、易燃、易爆炸的试剂，要有专人负责，在专门地方保管，不得随意存放。
5. 电气设备要妥善接地，以免发生触电事故，万一发生触电，要立即切断电源，并对触电者进行急救。
6. 实验完毕，应立即切断电源，关紧水阀，离开实验室时，关好门窗，关闭总电闸，以免发生事故。
三常用仪器操作规定（一）电子天平1. 称量前先明确天平的量程及精度范围。
2. 使用天平者在操作过程中必须要小心谨慎，做到轻放、轻拿、轻开、轻关，不要碰撞操作台，读数时，人身体的任何部位不能碰着操作台。
3. 接通电源，仪器预热10 min 。
4. 轻轻并短暂地按ON 键，天平进行自动校正，待稳定后，即可开始称量。