江苏省中小学班主任基本功大赛试题
2023年中小学班主任基本功竞赛笔试题
中小学班主任基本功竞赛笔试题（满分100分，时间1小时）（徐2023.5.1）一、填空题：（每空1分，第15题2分，共40分）1.《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要》坚持教育面向现代化、面向___、面向_____，以办好每一所学校，____为关键理念。
纲要提出，到____ 年率先实现教育现代化，到______ 年率先实现高水平教育现代化，教育发展指标到达世界发达国家同期平均水平。
2.中小学班主任是中小学教师队伍旳构成部分，是班级工作旳____、班集体建设旳____，中小学生健康成长旳_____，是中小学思想道德教育旳骨干，是沟通家长和小区旳____，是实行素质教育旳重要力量。
组织者指导者引领者桥梁3.班主任旳平常管理工作，重要是指完毕学校旳教育教学计划和________ 所进行旳管理活动，详细承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和五大职责。
4. “用一把钥匙开一把锁”是指教育要有______.5.班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身旳能力、工作措施外，还要有自己旳威信。
班主任旳威信重要表目前才能影响力、______影响力、____影响力、_____影响力等。
6.中小学班级文化旳重要内容包括三方面：一是班级物质文化，二是班级制度文化，三是班级_______ 。
7.作为班主任，最基本旳道德素养是_______ 、尊重学生独立旳个性、追求正义和公正。
8. 班主任工作旳中心环节是_________________。
9.“格物致知”______是提出旳教育主张，他认为只有这样才能使学生既有德行，又有知识。
10. 德育即对学生进行政治、____、_____和____教育。
其规定贴近___ 、贴近___ 、贴近__ 。
11.在肖川专家旳《教育旳理想与信念》一书“教师旳学习与成长”篇里谈到了“教师六个学会”——学会______、学会分享、学会_______、学会选择、学会创新、学会_____。
1994年，联合国教科文组织在《学习——财富蕴藏其中》中指出四个“学会”：让学生学会认知，学会做事，学会_____，学会______。
中小学班主任基本功大赛试题及参考答案(最新)
中小学班主任基本功大赛试题及参考答案(最新)一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是《中小学班主任工作规定》中班主任的职责与任务？A. 组织和建设班集体B. 对学生进行思想品德教育C. 组织学生参加课外活动D. 检查学生的家庭作业完成情况参考答案：D2. 以下哪个不是我国教育法律法规规定的学生权利？A. 参加教育教学计划安排的各种活动B. 使用教育教学设施、设备、图书资料C. 对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉D. 侵犯他人合法权益参考答案：D3. 在教育过程中，以下哪种方法不属于班主任常用的德育方法？A. 说服教育法B. 榜样示范法C. 情感陶冶法D. 罚款法参考答案：D4. 以下哪个不是班级管理的基本任务？A. 建设良好的班集体B. 提高学生的学业成绩C. 培养学生的自主管理能力D. 提高学生的综合素质参考答案：B5. 以下哪个不是班主任在处理学生矛盾时应遵循的原则？A. 客观公正B. 尊重学生C. 保护隐私D. 偏袒一方参考答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 班主任在组织班级活动时，应注重培养学生的________、________和________。
参考答案：团队协作能力、沟通能力、创新能力2. 班主任在开展德育工作时，应遵循________、________、________和________的原则。
参考答案：方向性、针对性、科学性、实效性3. 班主任在处理学生矛盾时，应做到________、________、________和________。
参考答案：客观公正、尊重学生、保护隐私、积极引导4. 《中小学班主任工作规定》要求班主任要关注学生的________、________、________和________。
参考答案：身心健康、学业成绩、兴趣爱好、特长发展5. 班主任在开展心理健康教育时，应关注学生的________、________、________和________。
2024江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛试题(有答案)
2024江苏省中小学老师班主任学问网络竞赛试题（有答案)1、题型：推断题分值：2师生关系是教化过程中最基本、最重要的人际关系，对学生的学习看法和行为表现具有重要的影响。
正确错误2、题型：推断题分值：2激发学生爱好和激情的原动力是班级活动的主要功能。
正确错误3、题型：推断题分值：2人格又称特性，一个人的人格一般在青少年时期就已形成。
正确错误4、题型：推断题分值：2班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是新型师生关系和老师良好的心理学修养。
正确错误5、题型：推断题分值：2班级活动包括思想道德教化活动、课外活动、劳动活动等。
正确错误6、题型：推断题分值：2班主任对学生干部要赐予指导。
正确错误7、题型：推断题分值：2“教化有法可依，但无定法可抄”，这说明老师劳动具有情境性。
正确错误8、题型：推断题分值：2人总是在确定的文化环境中熏陶成长起来的。
实践表明，在同一校内文化中，不存在着确定的文化差异。
正确错误9、题型：推断题分值：2一般来说爱唠叨的女老师心理是健康的。
正确错误10、题型：推断题分值：2用没实力的学生来担当学生干部，会给班主任添麻烦。
11、题型：推断题分值：2影响学生心理健康的内在心理因素是心理发展。
正确错误12、题型：推断题分值：2引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。
正确错误13、题型：推断题分值：2通过对学生心理问题的预防、矫治，进而促进学生心理健康，是学校心理教化的主流。
正确错误14、题型：推断题分值：2作为精神关怀者的老师，其教化劳动是一种专业性的劳动，要胜任这种特别的专业性劳动，就须要渐渐地走向专业化。
正确错误15、题型：推断题分值：2在我国，有学校的地方必定就有班级，但有班级的地方，不确定就有班集体。
正确错误16、题型：推断题分值：2那些淘气、爱挑刺的学生就是后进生。
正确错误17、题型：推断题分值：2嬉戏具有教化性、趣味性、活动性和对抗性。
正确错误18、题型：推断题分值：2对于学生中的非正式群体，不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。
中小学班主任基本功大赛试题(卷)
中小学班主任基本功大赛试题(卷)一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是班主任的基本职责？A. 组织和指导学生开展团队活动B. 指导学生课外阅读C. 管理学生成绩D. 进行学生思想道德教育2. 班主任在处理学生问题时，应遵循以下哪个原则？A. 客观公正B. 以权压人C. 以情感人D. 以势压人3. 以下哪个不是班主任工作的主要内容？A. 班级管理B. 学生心理健康教育C. 教学活动D. 家校沟通二、填空题（每题2分，共20分）4. 班主任在开展班级工作时，应坚持“______”的原则。
5. 班主任在处理学生矛盾时，应采取“______”的方法。
6. 班主任在指导学生进行课外活动时，应注重培养学生的“______”。
7. 班主任在开展家校合作时，应充分发挥“______”的作用。
三、简答题（每题10分，共30分）8. 简述班主任在班级管理中的重要作用。
9. 请列举三种常用的家校沟通方式，并简要说明其优缺点。
10. 简述班主任如何通过团队活动培养学生的集体荣誉感。
四、案例分析题（每题20分，共40分）11. 案例分析：某班学生小华因家庭原因，近期情绪低落，成绩下滑。
作为班主任，你将如何帮助小华走出困境？12. 案例分析：某班学生小王经常违反纪律，与同学发生矛盾。
作为班主任，你将采取哪些措施来纠正小王的行为？五、论述题（每题20分，共40分）13. 论述班主任如何通过班级管理促进学生的全面发展。
14. 论述班主任在学生心理健康教育中的作用及具体做法。
注意事项：1. 请在答题卡上填写姓名、学校、班级等信息。
2. 请用黑色签字笔或钢笔作答，字迹清晰，卷面整洁。
3. 请按时完成试卷，考试时间为120分钟。
班主任基本功大赛真题
班主任基本功大赛选拔卷（笔试）（满分：100分时间：90分钟）一、填空（5分）1.是一个班级的灵魂。
2．《苏州市中小学班主任培训工作的实施意见》规定：自2007年起，凡担任中小学班主任的教师，均需接受班主任岗位培训，其中，新任班主任的上岗培训不少于学时，在岗班主任培训每年学时，列入教师继续教育管理范畴。
3. 班主任管理的任务，归根结底是对的管理。
4. 班主任工作从根本上讲是以为最终目的。
5. 马卡连柯认为，是班主任工作的重点和中心，也是班主任工作的首要任务。
二、单选题（16分）1.《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》是指丰富校园生活、（）、不搞有偿家教。
A、公办小学、初中学生免试入学。
B、公办、民办中小学不举行各种形式的重点班、实验班。
C、公办、民办小学、初中非毕业班不组织任何形式的节假日集体补课。
D、规范办学行为。
2.班主任工作的中心环节是（）。
A、对学生进行思想教育B、教育学生遵守纪律C、组织和建设良好的班集体3.我国开始建立班主任岗位培训制度并作为班主任的任职条件的时间是（）A、1951年B、1952年C、1978年D、2006年4.班级组织的结构内容可分为：（）A、组织目标组织机构组织规范B、近期目标中期目标长期目标C、班委会党团支部少先队组织5. 对未成年人的司法保护是指在司法活动中保护未成年人的合法权益，具体实施部门是( )。
A、公安机关B、人民检察院C、人民法院D、公检法及司法行政部门6. 班主任必须具备许多优秀的素质，其中（）是班主任职业道德规范的最根本的要求。
A、责任意识B、创新意识C、专业意识D、集体意识7. 在对后进生的转化工作中，起主导作用的因素是（D）A、社会B、家庭C、学校D、同学8. 下列不属于教育单行法律的是（）A、《义务教育法》B、《职业教育法》C、《教师法》D、《教育法》三．多选题（10分）1.班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。
苏州市中小学班主任基本功竞赛决赛笔试题
苏州市中小学班主任基本功竞赛决赛笔试题（第一部分基础知识比赛时间45分钟）学校全称：姓名：组别：一、填空题（每空1分，第10题3分，共22分）1、孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这句话反映了班主任工作中应遵循原则。
2、中小学班主任岗位培训制度规定，在岗班主任每学年专业培训不少于学时。
3、“蹲下身来看看孩子的世界”，意思是要求班主任。
5、苏州市教育局颁布的《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》文件中所指的三项规定是指，，。
6、苏州教育提出：“办好每一所学校，、。
”“遵循教育规律，、。
”7、班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者；班主任是者；班主任是者；班主任是者。
8、教育部为增强青少年体质，在全国开展阳光体育运动，要求保证学生平均每个学习日有小时锻炼时间,阳光体育运动的口号有。
10、最近，你通过“家校路路通”群发给学生家长的短信是：ｂｙ 小橙老师二、选择题(可能单项，可能多项；每题2分，共20分)1、苏州市中小学校正在积极开展争做“三会”学生的活动，“三会”是指()A．会休息B．会自习C．会自学D．会做人E．会思考F．会健体2、下列表述正确的是：A．班主任是中小学的重要岗位B．从事班主任工作是中小学教师的重要职责C ．教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业3、班集体的教育功能包括()。
A．教养功能B．教育功能C．管理功能D．社会功能E．发展功能4、班会的特点主要有()。
A．集体性B．自主性C．针对性D．时效性5、班主任的素质主要包括()。
A 思想品德素质B 知识能力素质C 个性心理品质D 身体素质E 教育机智6、“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。
”源自（）。
A.陶行知B.叶圣陶C.张伯苓D.魏书生7、“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是（）。
A．洛克B．杜威C．华生D．布鲁纳8、主张“有教无类”，强调“学而知之”，重视因材施教的我国古代著名教育是（）。
中小学班主任基本功大赛笔试题题库及答案
中小学班主任基本功大赛笔试题题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是班主任在班级管理中的基本职责？A. 组织和建设班集体B. 进行德育教育C. 指导学生进行课外活动D. 参与学校行政管理答案：D2. 以下哪种方法不属于班主任进行班级管理的方法？A. 榜样示范法B. 情感陶冶法C. 规范约束法D. 暴力镇压法答案：D3. 在班级管理中，班主任要全面了解和研究学生，以下哪项不是了解学生的途径？A. 课堂观察B. 家庭访问C. 与学生谈话D. 网络搜索答案：D4. 以下哪种方式不是班主任与学生沟通的有效方式？A. 语言沟通B. 非语言沟通C. 书面沟通D. 暗示沟通答案：D二、填空题1. 班主任在班级管理中的核心任务是______。
答案：组织和建设班集体2. 德育教育在班级管理中的地位是______。
答案：核心地位3. 班主任在班级管理中要遵循的伦理原则是______。
答案：尊重学生、关爱学生、公平公正4. 以下不属于班级管理的基本环节的是______。
答案：奖惩环节三、判断题1. 班主任在班级管理中，要重视培养学生的自主学习能力。
（）答案：正确2. 在班级管理中，班主任可以随意调整学生的座位。
（）答案：错误3. 班主任在处理学生问题时，应当遵循公平、公正、公开的原则。
（）答案：正确4. 班主任在班级管理中，应当重视与家长的沟通和协作。
（）答案：正确四、简答题1. 简述班主任在班级管理中的角色定位。
答案：班主任在班级管理中的角色定位包括：班级组织的领导者、学生成长的引路人、德育教育的实施者、家校沟通的桥梁、学生权益的维护者。
2. 简述班主任在班级管理中如何进行学生心理健康教育。
答案：班主任在班级管理中进行学生心理健康教育的方法包括：关注学生心理健康，及时发现和解决心理问题；开展心理健康教育活动，提高学生心理素质；营造良好的班级氛围，促进学生心理健康成长；与心理健康教育教师密切配合，共同关注学生心理健康。
中小学班主任基本功大赛笔试试题及答案
中小学班主任基本功大赛笔试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是班主任的基本任务？A. 组织和建设班集体B. 进行教育教学工作C. 协调学校与家庭、社会的关系D. 组织学生的课外活动答案：B2. 以下哪个不是班主任在班级管理中的角色？A. 班级的领导者B. 学生学习的指导者C. 班级的协调者D. 学生的知心朋友答案：D3. 以下哪种方式不是班主任进行班级管理的方法？A. 榜样示范法B. 情感陶冶法C. 言传身教法D. 班级民主管理法答案：C4. 在班级管理中，以下哪项不属于班主任的职责？A. 组织和领导班集体B. 对学生进行思想教育C. 对学生进行学业辅导D. 负责学生的生活管理答案：D5. 以下哪种方式不是班主任在班级管理中运用激励的方法？A. 表扬B. 奖励C. 批评D. 鼓励答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 班主任在班级管理中要充分发挥________的作用。
答案：班主任的权威7. 班主任在组织和建设班集体时，要注重培养________。
答案：班干部8. 班主任在开展教育教学工作时，要关注学生的________。
答案：个性发展9. 班主任在协调学校与家庭、社会的关系时，要充分发挥________的作用。
答案：家长会10. 班主任在组织学生的课外活动时，要注重培养学生的________。
答案：兴趣爱好三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述班主任在班级管理中的基本任务。
答案：班主任在班级管理中的基本任务包括：（1）组织和建设班集体；（2）进行教育教学工作；（3）协调学校与家庭、社会的关系；（4）组织学生的课外活动。
12. 简述班主任在班级管理中运用激励的方法。
答案：班主任在班级管理中运用激励的方法包括：（1）表扬：对学生的良好行为和成绩给予肯定和鼓励；（2）奖励：对学生的优秀表现给予物质或精神上的奖励；（3）鼓励：对学生的努力给予肯定和支持；（4）榜样示范：以自身的良好行为为学生树立榜样。
中小学班主任基本功大赛笔试题库及答案
中小学班主任基本功大赛笔试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是班主任工作的主要内容？A. 组织和建设班集体B. 进行品德教育C. 组织课外活动D. 开展教师培训答案：D2. 班主任在班级管理中的地位是？A. 领导者B. 管理者C. 指导者D. 协调者答案：A3. 以下哪种方法不属于班主任了解和研究学生的方法？A. 观察法B. 调查法C. 测试法D. 询问法答案：C二、填空题1. 班主任在班级管理中的基本任务是________、________、________。
答案：组织、教育、管理2. 班主任工作的核心是________。
答案：组织和建设班集体3. 班主任在班级管理中要处理好与学生、家长、任课教师和________的关系。
答案：学校领导三、判断题1. 班主任是班级管理的唯一负责人。
（）答案：错误2. 班主任在班级管理中，要充分发挥学生的主体作用。
（）答案：正确3. 班主任在班级管理中，可以完全依靠自己的权威进行管理。
（）答案：错误四、简答题1. 简述班主任在班级管理中的重要作用。
答案：班主任在班级管理中的重要作用主要体现在以下几个方面：（1）班主任是班级的组织者、教育者和领导者，对班级的发展具有决定性作用。
（2）班主任是学生成长道路上的引路人，对学生的全面发展具有深远影响。
（3）班主任是沟通学校、家庭和社会的桥梁，对学生的教育环境具有重要作用。
（4）班主任是学校管理的中坚力量，对学校教育工作的顺利进行具有关键作用。
2. 简述班主任在组织班级活动时应遵循的原则。
答案：班主任在组织班级活动时应遵循以下原则：（1）目的性原则：班级活动要有明确的目的，与学生的成长和发展密切相关。
（2）教育性原则：班级活动要注重对学生进行思想品德教育，培养学生的综合素质。
（3）趣味性原则：班级活动要有趣味性，激发学生的参与热情。
（4）自主性原则：班级活动要充分发挥学生的主体作用，让学生在实践中锻炼成长。
3. 简述班主任如何做好家校合作工作。
中小学班主任基本功大赛试题及参考答案
中小学班主任基本功大赛试题及参考答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项不属于班主任工作的基本任务？A. 建立良好的班级秩序B. 促进学生全面发展C. 提高教学质量D. 组织课外活动2. 以下哪项不是班级管理中的“三自教育”内容？A. 自我教育B. 自我管理C. 自我服务D. 自我监督3. 学生心理健康教育的核心是什么？A. 培养学生的心理素质B. 提高学生的学习成绩C. 培养学生的道德品质D. 提高学生的综合素质4. 以下哪项不是班主任在班级管理中应遵循的原则？A. 尊重学生B. 爱护学生C. 严格管理D. 放任学生5. 以下哪项不是班级管理中常用的激励方法？A. 表扬B. 奖励C. 批评D. 罚款二、填空题（每题2分，共10分）6. 班主任在组织班级活动时，要充分发挥学生的__________和__________。
7. 班主任在处理学生问题时，要遵循“__________、__________、__________”的原则。
8. 学生心理健康教育的目的是__________、__________、__________。
9. 班主任在开展班级工作时，要注重培养学生的__________、__________、__________。
三、案例分析题（每题10分，共20分）10. 请根据以下案例，分析班主任在处理学生矛盾时应采取的措施。
案例：某班学生小明和小红因为争夺玩具发生矛盾，小明动手打了小红。
班主任得知此事后，及时介入，了解事情经过，并对两位学生进行了批评教育。
11. 请根据以下案例，分析班主任在组织班级活动时应注意的问题。
案例：某班班主任为了提高学生的团队协作能力，组织了一次户外拓展活动。
然而，由于活动策划不够充分，导致活动中部分学生受伤。
参考答案一、选择题1. C2. D3. A4. D5. D二、填空题6. 主观能动性、创新精神7. 客观、公正、公平8. 提高心理素质、促进心理健康、预防心理疾病9. 团队合作能力、沟通能力、自我管理能力三、案例分析题10. 班主任在处理学生矛盾时应采取的措施：及时了解事情经过，确保客观公正地处理问题；对涉事学生进行批评教育，引导他们认识到错误；帮助学生化解矛盾，教育他们学会宽容和沟通；加强班级管理，预防类似事件再次发生。
江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛试卷一(有答案)88分
6、题型：判断题分值：2
班会设计中的流程图能进一步体现设计思路，便于理解和实施。
正确
7、题型：判断题分值：2
后进生是指在学习或品行方面落后的学生，会给班级管理和学生成长带来负面影响，进入社会后也很难成才。
错误
8、题型：判断题分值：2
班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始，班级常规管理的内容包括：教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。
正确
3、题型：判断题分值：2
班主任的“主”合理的解释是：指服务者、领导者、统治者、控制者。
错误
4、题型：判断题分值：2
保持青春需要拥有愉悦的心境。我们应该积极面对生活，乐观处理身边的事务，做事有毅力，对人有爱心。
正确
5、题型：判断题分值：2
一个科任教师不合格，影响的是一门学科，一个不合格的班主任就会影响一个班级学生的成长和发展。
人际关系
群体凝聚力
课堂气氛
群体规范
29、题型：单选题分值：2
班主任对学生的了解可以分为（）三个阶段
认识——解读——了解
了解——理解——认识
了解——解读——认识
了解——认识——解读
30、题型：单选题分值：2
以下对家校沟通的作用描述正确的是( )
规范教育行为
调整教育方向
增进家校了解
明确教育目的
31、题型：单选题分值：2
以下属于中学生个性倾向性的主要表现是（）。
兴趣、动机、世界观
兴趣、爱好、理想
理想、信念、世界观
需要、动机、世界观
40、题型：单选题分值：2
小丽是一位学习积极，关心班集体，热爱同学的人，这是说的小丽的（）
气质
性格
能力
2023年中小学班主任基本功比赛笔试试题附答案
中小学班主任基本功比赛笔试试题提醒：本试卷满分100分，考试时间90分钟一、选择题（阐明：1—5题为单项选择题，6—20题为多选题，每题2分，共40分。
多选题多选或少选都不给分。
）1.教师最关键の职责和任务是（）。
A.关爱学生B.爱岗敬业C.爱国遵法D.教书育人E.为人师表2.要把践行社会主义关键价值观作为社会治理の重要内容，融入制度建设和治理工作中，形成科学有效の诉求体现机制、（）、矛盾调处机制、权益保障机制，最大程度增进社会友好。
A.舆论监督机制B.正向鼓励机制C.利益协调机制D.制度约束机制3.班主任教师应把（）作为主业。
A.学科教学B.素质教育C.育人为本D.班主任工作4.操行评语是班主任对学生实行评价の重要手段，是定性评价の详细体现，应做到温馨化、细节化、（）。
A.人性化B.个性化C.育人为本D.班主任工作5.班主任教育信念の形成要以（）为基础。
A.认知B.情意C.理想D.实践6.中共中央国务院《有关深入加强和改善未成年人思想道德建设の若干意见》中指出：加强和改善未成年人の思想道德建设要坚持知与行统一の原则，既要重视课堂教育，更要重视（）A.实践教育B.养成教育C.思想教育D.体验教育E.爱国教育7.班主任与家长交往礼仪中の迎访礼仪应做到（）三个方面。
A.衣帽整洁，庄严大方B.举止稳重，温文尔雅C.收拾门庭，做好准备D.热情待客，礼貌周全E.微笑送客，心境快乐8.江苏省文明委《有关在全省开展未成年人文明礼仪养成教育の意见》指出：要充足发挥典礼教育の鼓励作用。
以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别举行寓意深刻、庄严简朴の（）。
A.入学典礼B.成长典礼C.青春典礼D.成人典礼E.入团典礼9.教育部《有关培育和践行社会主义关键价值观深入加强中小学德育工作の意见》指出：培育和践行社会主义关键价值观，深入增强中小学德育の时代性、规律性、实效性。
其中精确把握规律性，改善中小学德育の关键载体是（）。
2023年江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛试卷一套
江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷）1、答案在最后一页：判断题分值：2班会活动标题的拟定要充满学生的生活气息,能反映活动的主题。
「对的r错误2、答案在最后一页：判断题分值：2素质教育的价值取向是使学生成为一个完整的人。
r对的r错误3、答案在最后一页：判断题分值：2学生干部是老师用来管理班级的帮手，一定要有能力的学生来担任。
r对的4、答案在最后一页：判断题分值:2教师的职业抱负是教师自我意识的核心任务。
「对的「错误5、答案在最后一页：判断题分值：2班级活动由学生根据自己的爱好、爱好自由选择、自愿参与，老师加以诱导而不能逼迫。
对的打分机制36、答案在最后一页：单选题分值：2一个人“自信、勤奋、有毅力”，是说这个人的（）。
r性格r动机37、答案在最后一页:单选题分值:2随着社会发展用QQ聊天了解学生成为了解学生的（）方法。
「网络「沟通「特殊「常规38、答案在最后一页:单选题分值：2主题班会是指围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，根据学生的爱好和身心发展特点，以班集体的智慧和力量为依托, 以学生为主体，通过一系列精心设计、策划的（）。
r常规教育活动r班级会议r班级教育活动班级工作部署39、答案在最后一页：单选题分值：2在困难、危急等面前有人表现得很坚强、有恒心，有人表现很软弱、总是放弃，这反映了人的（）差异。
r性格4 0、答案在最后一页:单选题分值:2在“千校万师进家庭”活动中，班主任教师应当在任期内对学生家访（）轮,每位任课教师1学期家访不少于（）次。
「2、4「3、3C ,4 、2r1、541、答案在最后一页：多选题分值：2普通班会课的类型涉及（）厂团活课「心理活动课厂家常课厂主题班会课4 2、答案在最后一页：多选题分值:2规范学生行为，教育学生自觉遵守（）。
《中小学生守则》「《平常行为规范》「《教师法》「《未成年人保护法》43、答案在最后一页：多选题分值:2下列行为属于有偿补课的是（）「教师假期参与校外培训机构的补习班有偿补课「教师互相介绍补课生源，并从中获取利益厂组织动员学生参与校外的培训机构有偿补课厂教师向学生家长推荐辅导教师从中获利44、答案在最后一页：多选题分值:2教师职业道德的特点具有（）。
中小学班主任基本功大赛试题及参考答案(最新)
中小学班主任基本功大赛试题及参考答案(最新)一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是班主任的工作内容？（）A. 学生的思想政治教育B. 学生的学业成绩管理C. 学生的心理健康教育D. 学校的后勤保障工作2. 班主任在组织班级活动时，应该注重（）A. 学生的个性化需求B. 学生的集体荣誉感C. 学生的竞争意识D. 学生的家庭背景3. 以下哪种方式不是班主任与学生家长沟通的有效方式？（）A. 定期召开家长会B. 随时随地通过微信沟通C. 定期家访D. 让学生转达4. 以下哪种教育方式不适合班主任对学生进行思想教育？（）A. 说服教育B. 榜样教育C. 情感教育D. 严厉批评5. 班主任在处理班级矛盾时，应该遵循的原则是（）A. 公平公正B. 偏向某一方C. 息事宁人D. 任意妄为二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述班主任在班级管理中的角色和职责。
2. 请简述班主任如何有效地与学生家长沟通，促进家校合作。
3. 请简述班主任在学生心理健康教育中的作用和策略。
三、案例分析（共40分）阅读以下案例，回答问题。
案例：小明，七年级学生，学习成绩优秀，担任班级学习委员。
近日，小明因为家庭原因情绪低落，影响了学习。
班主任发现后，与小明进行了沟通，了解情况，并给予关心和支持。
同时，班主任还与小明家长沟通，共同帮助小明度过难关。
经过一段时间，小明的情绪逐渐好转，学习成绩也恢复了正常。
1. 请分析班主任在小明问题中的作用和做法。
（20分）2. 请提出班主任在处理类似问题时可以采取的策略。
（20分）四、论述题（共40分）请结合我国教育背景和班主任工作实际情况，论述班主任在培养学生社会主义核心价值观中的责任和途径。
五、策略建议（共30分）请针对当前中小学班级管理中存在的问题，提出您的建议和策略，以提高班级管理质量和效果。
参考答案：一、选择题1. D2. B3. D4. D5. A二、简答题1. 班主任在班级管理中的角色和职责：班主任是班级的组织者、领导者和管理者，负责班级的日常管理工作，包括学生的思想政治教育、学业成绩管理、心理健康教育等。
中小学班主任基本功大赛笔试试题及答案选择题
中小学班主任基本功大赛笔试试题及答案选择题一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是班主任工作的主要内容？（）A. 组织和建设班集体B. 促进学生的全面发展C. 对学生进行思想品德教育D. 组织学校运动会答案：D2. 以下哪项不是班主任在班级管理中的角色？（）A. 领导者B. 组织者C. 指导者D. 家长答案：D3. 以下哪项不是班主任工作的基本方法？（）A. 观察法B. 调查法C. 访谈法D. 批改作业法答案：D4. 在班主任工作中，以下哪项原则具有导向性、预见性和可行性的特点？（）A. 面向全体，因材施教B. 尊重学生，严格要求C. 以身作则，为人师表D. 科学管理，民主管理答案：A5. 以下哪项不是班级管理的基本任务？（）A. 提高学生的综合素质B. 培养学生的团队精神C. 促进学生的身心健康D. 提高学校的升学率答案：D6. 以下哪个不是班主任在处理学生矛盾时应遵循的原则？（）A. 客观公正B. 教育为主C. 以和为贵D. 惩罚为主答案：D7. 以下哪项不是班主任在学生评价时应遵循的原则？（）A. 全面评价B. 客观公正C. 发展性评价D. 以分数为唯一标准答案：D8. 以下哪个不是班级管理的基本制度？（）A. 班级会议制度B. 班级奖惩制度C. 班级活动制度D. 学生宿舍管理制度答案：D9. 以下哪个不是班主任在组织班级活动时应遵循的原则？（）A. 安全性原则B. 教育性原则C. 实践性原则D. 消极性原则答案：D10. 以下哪项不是班主任在心理健康教育中应关注的问题？（）A. 学生的人际关系B. 学生的学习压力C. 学生的家庭背景D. 学生的升学率答案：D11. 在班级管理中，以下哪项不是班级氛围的类型？（）A. 活泼型B. 安静型C. 紧张型D. 混乱型答案：D12. 以下哪项不是班主任在班级管理中的创新策略？（）A. 引导学生自主管理B. 开展主题教育活动C. 强化班级制度建设D. 消除班级竞争答案：D13. 以下哪个不是班主任在开展心理健康教育时应遵循的原则？（）A. 尊重学生B. 以学生为中心C. 面向全体学生D. 强调心理治疗答案：D14. 以下哪项不是班主任在处理突发事件时应遵循的原则？（）A. 快速反应B. 稳定情绪C. 及时沟通D. 推卸责任答案：D15. 以下哪项不是班主任在组织班级活动时应关注的问题？（）A. 活动的趣味性B. 活动的教育性C. 活动的安全性D. 活动的经济性答案：D16. 以下哪项不是班主任在班级管理中应具备的能力？（）A. 组织协调能力B. 沟通交流能力C. 教育教学能力D. 心理咨询能力答案：D17. 以下哪个不是班主任在组织班级活动时应注意的问题？（）A. 活动的目的性B. 活动的创新性C. 活动的规模D. 活动的政治性答案：D18. 以下哪项不是班主任在班级管理中应遵循的原则？（）A. 以学生为本B. 全面发展C. 班级民主D. 学校利益至上答案：D19. 以下哪个不是班主任在处理学生问题时应遵循的原则？（）A. 尊重学生B. 以理服人C. 以情动人D. 严格惩罚答案：D20. 以下哪项不是班主任在班级管理中应关注的问题？（）A. 学生的心理健康B. 学生的学习进步C. 学生的家庭环境D. 学生的娱乐活动答案：D二、案例分析题（每题20分，共40分）1. 案例分析：某中学班主任在组织班级活动时，发现班上有两名学生经常发生矛盾，影响了班级氛围。
中小学班主任基本功大赛试题(附答案)
中小学班主任基本功大赛试题(附答案)一、选择题1. 以下哪项不是班主任的基本职责？A. 组织和指导学生的课外活动B. 检查和督促学生的家庭作业C. 加强学生思想道德教育D. 协调家校关系答案：B2. 班主任在处理学生矛盾时，以下哪种做法是不恰当的？A. 公正公平，不偏袒任何一方B. 只听取一方意见，不做深入了解C. 鼓励学生自我反省，相互理解D. 及时与家长沟通，共同解决问题答案：B3. 班主任在开展班级活动时，以下哪项原则是最重要的？A. 活动内容丰富多样B. 活动参与度高C. 活动安全可靠D. 活动具有教育意义答案：D二、填空题4. 班主任在班级管理中，应当坚持“______”原则，以促进学生全面发展。
答案：以人为本5. 根据《中华人民共和国教育法》，班主任应当对学生进行______、______、______等方面的教育。
答案：德育、智育、体育三、判断题6. 班主任有权对学生的家庭情况进行深入了解，以更好地进行教育教学工作。
（判断对错）答案：错误。
班主任应当在尊重学生隐私的前提下，了解学生的家庭情况。
7. 班主任应当鼓励学生参加社会实践活动，以增强其社会责任感和实践能力。
（判断对错）答案：正确。
四、简答题8. 请简述班主任在开展班级活动时应遵循的原则。
答案：班主任在开展班级活动时应遵循以下原则：安全性、教育性、参与性、创新性、合作性。
9. 请简述班主任如何与学生建立良好的师生关系。
答案：班主任应做到以下几点：尊重学生，关心学生，公平公正，以身作则，善于沟通。
五、案例分析题10. 请结合以下案例，分析班主任应如何处理学生之间的矛盾。
案例：小明和小红因为座位问题发生争执，小明认为小红故意占用他的座位，而小红则认为小明没有权利要求她让座。
答案：班主任应采取以下措施处理矛盾：及时了解情况，分别听取双方意见；公正公平地调解，不偏袒任何一方；引导学生自我反省，相互理解，学会宽容；加强班级纪律教育，培养学生自觉遵守纪律的习惯；与家长沟通，共同关注学生的成长。
中小学班主任基本功大赛试题笔试题
中小学班主任基本功大赛试题笔试题时间：120分钟，满分100分一、选择题（20分）1.以下哪项不是班主任工作的基本职责？A. 管理班级学生，帮助学生解决学习和生活中的问题B. 组织班级集体活动，促进学生的交流和感情协调C. 维护班级纪律和秩序，处置违纪学生D. 进行学科教育和教学管理，提高学生成绩2.下面哪个不是班主任开展班级心理辅导工作需要具备的基本条件？A. 熟悉课程体系和学科知识，具备专业素养B. 具备咨询和沟通能力，热情开朗C. 具备精神状态稳定、情绪控制能力和心理承受能力D. 具有丰富的心理学知识和咨询技巧3.根据班级管理中“靠心理，靠亲情”的原则，下面哪项不是班主任在开展班级家长会工作时需要注意的？A. 通过会前准备，做好家长会议的各项准备工作B. 精心组织、策划家长会，使会议达到预期的目的C. 充分考虑家长的情感和利益，及时传达学校和教师的方针、政策和教学理念D. 批评家长的任何不理智行为4.班主任在组织冬令营时需要注意的主要因素是？A. 考虑孩子年龄、性别、兴趣等综合因素，科学安排营员的活动和自由时间B. 以少数服从多数原则，尽量按照大多数营员的意愿和需求进行安排C. 必须保证即便发生紧急情况，也要坚持全体营员的统一纪律和集体意识D. 离开营地前，必须清空教具、废纸等所有垃圾，将公共场所打扫干净5.班主任在执行师德师风建设的过程中，应加强哪些方面的自我要求？A. 遵纪守法，严格课堂纪律，不以工作繁忙为借口拖延、缓慢推进工作进度B. 高雅神态，维护学校良好形象，做学生品德教育和生活习惯的表率C. 独立思考，不盲目追求流行色彩和个人表现，保持良好的情感和心态D. 具备追求真实知识、修养综合、德育素质的自觉意识和行动能力二、填空题（30分）1.强调信任与团队合作，建立平等与沟通的教育环境，是班主任开展____教育的基本准则。
2.班主任教师所承担的任务和职责包括教育____、管理____、组织____、咨询____等诸方面。
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1. 当代中国未成年人精神世界的主流是（ A ）。
A．热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌
B．热爱祖国、积极向上、见义勇为
C．热爱祖国、关心集体、积极向上
D．认真学习、团结学生、孝敬父母
2. 班主任由学校从班级任课教师中选聘。
聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续（ B ）以上。
A．1学期
B．1学年
C．2学年
D．3学年
3 与国家宪法相配套，对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法是（ D ）。
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国教师法》
C．《中华人民共和国未成年人保护法》
D．《中华人民共和国教育法》
4. 国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活动的核心主题是（ C ）。
A．班级工作实际情况的需要
B．班级阶段性工作任务需要
C．满足和提升学生的成长发展需要
D．班级日常教育管理工作需要
5. 制定和推行行为规范的出发点和落脚点是（ D ）。
A．引导学生自觉遵纪守法
B．维护社会稳定
C．促进社会和谐
D．促进学生全面发展
6. 在班主任的地位和作用中，班主任最重要的角色是（ B ）。
A．学生的人生导师
B．学生的精神关怀者
C．学生合法权益的保护者
D．学生发展的重要他人
7. 提出“通过集体，在集体中进行教育”这一著名教育原则的是（ D ）。
A．马克思
B．陶行知
C．苏霍姆林斯基
D．马卡连柯
8. 教师最核心的职责与任务是（ C ）。
A．爱岗敬业
B．关爱学生
C．教书育人
D．为人师表
9. 明确规定“教师是履行教育教学职责的专业人员”的法律是（ B ）。
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国教师法》
C．《中华人民共和国未成年人保护法》
D．《中华人民共和国教育法》
10. 教师素质的核心是（ C ）。
A．爱心
B．责任
C．师德
D．技能
三、主题班会方案设计（共60分）
请以“自信”为主题，设计一节主题班会方案。
要求：(1)题目自拟。
(2)写出实施班会的年级，但方案中不得出现个人和学校的真实名称。
(3)设计方案要反映出设计目的意义、准备过程、实施过程等，其它不限。
(4)字数不超过2000字。