六一游园活动计划
六一小朋友游园活动方案
《六一小朋友游园活动方案》一、活动名称“欢乐六一，趣味游园会”二、活动目的给小朋友们过个超有意思的六一儿童节呀，让他们能尽情玩耍，开开心心地度过这属于自己的节日呢。
三、活动时间就定在六一当天呀，一整天的时间都留给孩子们撒欢儿，从早上开始一直到下午结束，让他们玩个够呢。
四、活动地点学校的操场和各个教室呀，把操场布置得热热闹闹的，教室也变成好玩的游戏场地，到处都充满节日氛围呢。
五、参与人员全体小朋友们呀，不管是大班的小不点，还是低年级的小可爱们，都能来参与，一起享受这欢乐时光呢。
六、活动准备准备好多好玩的游戏道具呀，像套圈用的圈圈、扔沙包的沙包，还有吹气球要用的气球等等。
再准备一些小奖品，比如卡通玩偶、彩色铅笔、小贴纸啥的，孩子们玩游戏赢了就能拿到奖品，可高兴啦。
还要把操场和教室装饰一下呢，挂些彩色气球、拉上横幅，写上“六一快乐”，看着就喜庆又温馨呀。
七、活动过程在操场上设置套圈游戏呀，摆上好多小玩具、小零食啥的当作目标，孩子们拿着圈圈站在线外，眼睛瞪得大大的，瞄准自己喜欢的东西就扔出圈圈，要是套中了，那小脸笑得跟朵花儿似的，可自豪啦。
还有扔沙包游戏呢，这边放个小篮子，孩子们站在几米外，使劲儿把沙包往篮子里扔，扔进去了就欢呼起来，没扔进去也不气馁，接着再扔呀。
教室里可以搞个吹气球比赛，给每个孩子发个气球，看谁能最快把气球吹得大大的，吹得过程中有的孩子脸憋得通红，那模样可爱极了，吹好气球的孩子举着气球又蹦又跳的，可欢乐啦。
八、美食分享准备一些好吃的零食、水果啥的，摆放在操场上的桌子上呀，让孩子们玩累了就围坐在一起，分享着美食，你给我一块饼干，我给你一颗草莓，边吃边聊天，那氛围别提多惬意了呢。
九、自由活动给孩子们留出一段时间自由活动呀，他们可以在操场上跑来跑去，互相展示自己赢得的小奖品，或者再去玩一玩刚才没玩够的游戏，自由自在的，就像一群快乐的小鸟呢。
这六一小朋友游园活动呀，能让孩子们在节日里玩得开心、吃得开心，留下满满的美好回忆，这样的活动可得多办办呀。
小学庆六一游园活动方案模版（四篇）
小学庆六一游园活动方案模版六一儿童节是深受小学生喜爱的节日，承载着对儿童的关怀与祝福。
为了使小学生度过一个难忘的儿童节，我们精心策划了一系列游园活动。
本方案旨在创造一个多元、安全且充满乐趣的活动环境，让孩子们在玩乐中学习，促进身心发展。
一、活动主题：共享快乐，无限成长活动内容：1. 开幕庆典学校领导和教师的致辞，表达对孩子们的关心与祝福。
乐团表演，通过音乐增添活动的欢乐氛围。
集体舞蹈，全校师生共同参与，展示团结、活力和快乐的精神。
欢迎仪式，欢迎各班级和家长的参与，并介绍活动安排。
2. 主题游园活动游乐设施区，设立多种游乐设施，如儿童摇摆、蹦床、滑梯、旋转木马等，让孩子们尽享游戏的乐趣。
体育竞技区，组织跳绳比赛、足球射门、篮球投篮等项目，鼓励学生积极参与体育活动。
创意手工区，提供丰富的手工制作活动，如绘画、剪纸、泥塑等，培养学生的动手能力和创新思维。
科普知识区，通过科学实验和模型展示，激发学生对科学的兴趣和探索精神。
特色文化展示，展示各地的传统文化特色，如民族舞蹈、民俗展览等，让学生了解和体验多元文化。
其他丰富的游园活动，如亲子拓展、趣味表演等，增进家长与孩子之间的互动与沟通。
3. 互动游戏环节分区游戏，针对不同年龄组设计趣味游戏，如自行车比赛、拔河、打气球等，提高参与度和互动性。
师生游戏，安排教师与学生之间的互动游戏，如师生篮球赛、模拟交通场景等，活跃气氛，增进师生关系。
智力挑战，组织各种益智游戏，如拼图比赛、记忆挑战、智力问答等，培养学生的思维能力和团队合作精神。
4. 文艺表演小品表演，由学生或教师自编自演，展现生活中的趣味与温情，引发观众共鸣。
歌舞演出，通过舞蹈、合唱等形式，传递快乐与活力的正能量。
才艺展示，设立学生才艺展示区，展示学生的特长和潜能，激发他们对艺术的热爱。
5. 亲子互动亲子运动会，组织各种亲子运动项目，如亲子投掷、亲子跳绳等，增进家长与孩子间的互动和情感联系。
亲子游园探索，提供家庭游园任务，如寻宝拍照、趣味问答等，增加家长与孩子在游园过程中的互动和乐趣。
初一六一游园活动策划方案
初一六一游园活动策划方案一、活动主题。
“欢乐六一，初一嗨翻天”二、活动目的。
让初一的同学们在六一儿童节这个充满欢乐的节日里，尽情放松，增进同学之间的友谊，留下美好的回忆。
三、活动时间和地点。
时间：[具体日期]上午9:00 下午4:00。
地点：学校操场及部分教室。
四、活动对象。
初一全体学生。
五、活动准备。
1. 人员安排。
设立活动总策划1名，负责整个活动的策划和协调。
每个游戏项目安排2 3名工作人员，负责游戏的组织、讲解规则和发放奖品。
安排若干名后勤人员，负责场地布置、道具准备和现场卫生维护。
2. 物资准备。
游戏道具：例如气球（用于踩气球游戏）、乒乓球（用于乒乓球接力游戏）、谜语纸条（猜谜语游戏）等。
奖品：小零食（薯片、糖果等）、文具（笔记本、笔等）、小玩具（魔方、小拼图等）。
场地布置材料：彩带、气球、宣传海报等，用来把操场和教室装饰得充满节日氛围。
3. 宣传工作。
在学校公告栏张贴活动海报，提前一周向初一学生宣传活动内容、时间和地点。
各班班主任在班级内详细介绍活动规则和注意事项。
六、活动内容。
（一）开场仪式（9:00 9:30）1. 主持人（可以是两位比较活泼的同学）登场，简单介绍活动的目的和大致流程，欢迎同学们参加六一游园活动。
2. 学校领导或者年级主任简短致辞，祝同学们六一儿童节快乐。
（二）游戏环节（9:30 12:30；13:30 15:30）1. 踩气球大战。
游戏规则：两人一组，将气球绑在各自的脚踝处。
在规定的区域内，互相踩对方的气球，同时要保护好自己的气球。
最后剩下气球的一方获胜。
奖品设置：获胜者可获得一份小零食（如一包薯片），参与者可获得一颗糖果。
2. 乒乓球接力。
游戏规则：分成若干小组，每组人数相同。
每组同学依次用乒乓球拍托着乒乓球，按照规定的路线前进，绕过障碍物后返回，把乒乓球和球拍交给下一位同学。
如果乒乓球中途掉落，需要在掉落的地方重新捡起继续前进。
最先完成接力的小组获胜。
奖品设置：获胜小组的成员每人可获得一支笔，其他小组的成员每人可获得一个小笔记本。
六一游园活动方案(优秀10篇)
六一游园活动方案（优秀10篇）游园活动方案篇一一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排6月1日（下周二）上午8：30x10：30一至五年级学生开始游园。
三、活动地点各班级教室四、活动的准备与安排1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案，确定好本班级的游园项目和游戏规则（包括本班级的工作人员安排与准备道具等），上报到大队部。
大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。
2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报。
一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式1、以年级段为单位，自由选择组织活动项目，要求项目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。
2、每位学生根据学校大队部印发的游园券参加游园项目。
参与的学生要排队参加每一个项目，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个项目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的项目，每个项目必须有负责人（本班班主任、带班老师），负责活动的有序进行。
4、每个项目也要充分安排好本班学生担任工作人员（低年级也可以发动家长资源），负责本游园项目有序地进行。
六、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发，各项目规则由本班级制定并粘贴，各班设计好本班项目学生过关的印章或标志，并在学生顺利通过之后在游园券上做好记号。
2、室内各班级布置由班主任自己负责，游戏规则要求上黑板或宣传海报上。
3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。
奖品由学校总务处统一购买、发放。
若出现在游园券上作假情况，一律无效处之。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
游园活动方案4篇
游园活动方案4篇游园活动方案篇1一、活动目的“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。
我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。
通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动时间班级系列活动时间：月5月30日全园游园活动时间：月5月31日下午2：00—4：00活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级三、活动要求1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。
（1）随时注意清点幼儿人数。
幼儿活动在全体都有视线范围内进行。
并注意安全防护。
（2）杜绝食用任何非园内食物。
防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。
（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。
以防止各类游艺活动带来的不安全因素。
（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。
2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。
保证活动顺利有序的进行。
3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。
4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。
四、活动过程1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。
2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。
3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。
4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。
游园活动方案6篇
游园活动方案6篇游园活动方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日。
通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”三、活动时间__年5月31日上午8:00-10:301．8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2．8：30学生开始游园。
3．10：30游园结束，班级卫生打扫。
4．10：40活动结束，准时放学。
活动地点：各班级教室活动对象：全体师生四、活动准备1．各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。
经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。
（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。
2．5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。
教室需认真进行布置，营造节日气氛。
（学校在下午5点到各班检查）五、活动形式1．以班级为单位，组织活动节目。
2．参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。
3．各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。
4．为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。
各年级学生只在本年级所在的区域活动。
（组团一：1-2年级组团二：3-4年级组团：5-6年级）5．奖品兑换处：组团一设图书馆一楼处；游园活动方案篇2一、活动目的为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌，丰富校园生活。
旨在让队员们在妙趣横生的游戏中，体会参与和合作的快乐，尽情享受游戏盛宴。
二、活动主题：男孩女孩游戏展示三、活动时间6月1日下午12：30——2:00，按时放学四、活动地点校操尝教室五、活动要求1、各班设计一个游戏，要求参与面广，有意思。
游园活动方案三篇
游园活动方案三篇游园活动方案篇1一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。
通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间：6月30日三、活动地点：学校操场四、活动的准备及安排：组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求：1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位，做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。
2、游戏项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。
主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。
参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。
七、奖品另设。
八、未尽事宜，另行通知。
【另附：六一游园活动游戏大全】游戏1：蒙人打鼓游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。
游戏2：投球游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。
游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。
游戏3：联想abc游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。
庆六一游园活动方案优秀3篇
庆六一游园活动方案优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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游园活动方案范文7篇
游园活动方案范文7篇游园活动方案（篇1）一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、1：00学生开始游园。
3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。
）2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。
（也可以设在室外）五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。
六一小朋友游园活动方案
六一小朋友游园活动方案一、活动主题。
“欢乐六一，趣味游园”二、活动目的。
六一儿童节是我们小朋友自己的节日呀，这个游园活动就是想让大家在这一天玩得超级开心，交好多新朋友，还能收获好多小惊喜呢。
三、活动时间和地点。
时间就定在六一儿童节当天，上午9点开始，一直到下午4点哦。
地点就在咱们学校的大操场和各个教室。
四、活动准备。
1. 装饰。
老师们会提前把操场和教室打扮得漂漂亮亮的。
操场上会挂好多彩色的气球，像一朵朵大大的彩云飘在空中。
教室里也会贴上我们喜欢的卡通人物的画，走进教室就像走进了童话世界。
2. 游戏道具。
每个游戏点都会准备好道具。
比如说猜谜语的地方，会有好多写着谜语的小纸条。
像我上次参加猜谜语活动，纸条上写着“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
（猜一种植物）”我想了好久才猜到是葡萄呢。
还有扔沙包的游戏，会有好多软软的沙包，五颜六色的，就像一个个小糖果。
3. 奖品。
奖品可丰富啦。
有甜甜的糖果，各种各样的小本子，还有超级可爱的小橡皮。
这些奖品都放在一个个小盒子里，等着我们去赢取。
1. 猜谜语。
操场的一角会有猜谜语的地方。
大家可以随便拿一个小纸条，猜出答案就可以得到小奖品哦。
我记得有一次我看到一个谜语是“小小诸葛亮，独坐军中帐。
摆成八卦阵，专抓飞来将。
（猜一昆虫）”我一下子就想到是蜘蛛，因为蜘蛛织网就像八卦阵一样，能抓住小虫子呢。
2. 扔沙包。
在操场中间有扔沙包的游戏。
我们要站在一条线后面，把沙包扔进前面的小篮子里。
我看到有的小朋友扔得可准了，就像小神投手一样。
每次沙包在空中划过一道弧线，然后稳稳地落进篮子里，周围的小朋友都会欢呼起来。
3. 室内寻宝。
各个教室会进行室内寻宝活动。
老师们会把一些小卡片藏在教室的各个角落，小卡片上写着小奖品的名字。
我们要在教室里仔细找，找到卡片就能兑换奖品啦。
我有一次在教室的图书角后面找到了一张卡片，上面写着“精美小本子”，我可高兴了。
六、活动规则。
1. 每个小朋友都可以参加所有的游戏项目。
六一游园活动小游戏游园活动方案大全例文
六一游园活动小游戏游园活动方案大全例文嘿，亲爱的家长们，老师们，还有可爱的小朋友们，六一儿童节就要到了！这个专属于孩子们的节日，我们要怎么庆祝才最有意义呢？别急，下面我为大家精心准备了一份“六一游园活动小游戏游园活动方案大全例文”，保证让孩子们在这个特殊的日子里玩得开心，学得快乐！一、活动主题：快乐成长，欢乐游园二、活动时间：2023年6月1日三、活动地点：学校操场、室内体育馆四、活动对象：全校师生及家长五、活动流程：1.开场仪式（1）主持人致辞，介绍活动主题和流程。
（2）校长发表讲话，祝愿孩子们节日快乐。
（3）学生代表发言，分享成长感悟。
2.游园活动（1）快乐跳房子场地设置：在操场上划分多个区域，每个区域设置不同难度的跳房子游戏。
游戏规则：孩子们按照指定的路线，依次完成跳房子任务，最快完成的队伍获胜。
（2）接力传球场地设置：在室内体育馆设置多个传球点，每个点相隔一定距离。
游戏规则：孩子们分成多个队伍，依次完成接力传球任务，最快完成的队伍获胜。
（3）摸石头过河场地设置：在操场上设置若干个障碍物，模拟石头。
游戏规则：孩子们分组进行，通过摸石头的方式过河，最快完成的队伍获胜。
（4）快乐拼图场地设置：在室内体育馆设置多个拼图区域。
游戏规则：孩子们分组进行，按照指定的时间完成拼图任务，最快完成的队伍获胜。
（5）踩气球场地设置：在操场上设置多个气球。
游戏规则：孩子们分组进行，用脚踩爆气球，最快完成的队伍获胜。
3.亲子互动环节（1）爱的拥抱家长和孩子一起参与，相互拥抱，表达爱意。
（2）快乐亲子跑家长和孩子一起参与，完成指定距离的跑步任务。
4.结束仪式（1）主持人宣布活动结束，感谢家长和孩子们的参与。
（2）颁发奖品，表彰优秀个人和团队。
（3）全体合影留念。
六、活动准备1.提前准备好活动道具，如跳房子、传球、拼图等。
2.安排好活动现场的安全措施，确保孩子们的安全。
3.提前通知家长和孩子们活动时间和地点，做好参与准备。
游园活动方案
游园活动方案游园活动方案（精选16篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的游园活动方案，欢迎大家分享。
游园活动方案篇1一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：xxx 成员：xxx 后勤：xxx 摄影新闻：xxx三、活动时间：xx年 6月1日（星期五）上午8：30―10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：1、8：30―9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00―10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。
家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。
3、10：30―10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。
家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：xxx）准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：xxx）准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：xxx）准备：场地上画好四个走道。
游园活动方案
游园活动方案游园活动方案（精选6篇）为确保活动高质量高水平开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的游园活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
游园活动方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间及安排1、活动时间：5月31日。
2、活动提前做好准备，负责老师到位。
3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。
4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。
5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。
三、活动地点各班教室四、组织领导及具体分工组长：廖鑫副组长：冯元华策划安排：熊敏、王军安全工作：姜建国奖品准备：张世荣兑奖：袁军李贤华医务及教师伙食：李仲明、何代顺具体实施：各游戏项目负责人五、活动项目安排与规则1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：严清向军高年级组负责人：周克平向丹活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。
每人有三次机会，进一次得一张。
2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：王小菊赵黎理高年级组负责人：彭伦才聂淑活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。
若乒乓球吹落了，则不能得奖。
若一次性完成则得“领奖券”一张。
（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。
）3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：廖青周照军高年级组负责人：周作琼杨兴明游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。
幼儿园六一绘本游戏亲子游园活动方案
幼儿园六一绘本游戏亲子游园活动方案示例文章篇一：《幼儿园六一绘本游戏亲子游园活动方案》一、活动名称“绘本乐园，亲子同欢——六一亲子游园会”二、活动目标1. 通过绘本游戏，激发幼儿对绘本阅读的兴趣，提高幼儿的语言表达能力和想象力。
2. 加强亲子间的互动与合作，增进亲子关系。
3. 让幼儿和家长共同度过一个欢乐、有趣的六一儿童节。
三、活动时间和地点时间：六一儿童节当天，上午9:00 - 12:00地点：幼儿园操场及各个教室四、活动准备1. 绘本选择与准备- 挑选适合不同年龄段幼儿的绘本，如《好饿的毛毛虫》《猜猜我有多爱你》《大卫不可以》等。
每个绘本准备多个副本，确保活动顺利进行。
- 制作与绘本相关的道具，像《好饿的毛毛虫》中的各种水果模型，《大卫不可以》里的小床、鱼缸等。
2. 场地布置- 在操场设置不同的游戏区域，每个区域以一本绘本为主题进行装饰。
例如，《好饿的毛毛虫》的区域可以用绿色的树叶和彩色的水果气球来装饰，营造出毛毛虫生活的环境。
- 在教室设置休息区，提供饮用水和小点心，墙上可以张贴一些绘本中的经典画面。
3. 人员安排- 每个游戏区域安排一名教师负责讲解游戏规则和引导幼儿与家长参与游戏。
- 安排几名教师在休息区照顾幼儿和家长，解答他们的疑问。
- 后勤人员负责场地的安全检查和设备的维护。
五、活动流程1. 开场（9:00 - 9:15）- 园长致辞，欢迎家长和小朋友们参加六一亲子游园活动，简单介绍活动的目的和流程。
- 小朋友们穿着可爱的绘本角色服装进行一个简短的开场表演，比如穿着毛毛虫服装的小朋友们在舞台上模仿毛毛虫爬行。
2. 绘本游戏环节（9:15 - 11:00）- 《好饿的毛毛虫》游戏区- 游戏规则：幼儿和家长要按照绘本中毛毛虫吃东西的顺序，从一堆水果模型中找出正确的水果，放在毛毛虫的背上。
每次只能拿一个水果，限时3分钟，找出最多且顺序正确的家庭获胜。
- 教师：“小朋友们，我们现在要像毛毛虫一样找食物啦。
小学生六一游园活动方案样本（三篇）
小学生六一游园活动方案样本一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工：组长：____副组长：____成员：____游园活动协调：____安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：____高段组(食堂)：____活动摄影摄像：____四、活动时间安排：____月____日下午12：10—15：201、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。
2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15学生开始游园。
4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。
五、活动地点：各教室六、活动注意事项：1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。
一人最多可以参加10项。
(1、2、____年级为一组，4、5、____年级为一组。
)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。
不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。
崇寿镇中心小学“庆六一”游园活动记分表(略)注意：1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。
一人最多可以参加10项。
(1、2、____年级为一组，4、5、____年级为一组。
)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
小学六一劳动主题游园活动方案
小学六一劳动主题游园活动方案一、活动主题。
劳动最光荣，六一乐翻天。
二、活动目的。
六一儿童节是我们的节日，这次活动想让我们在玩的同时，感受到劳动的乐趣，知道劳动能创造美好。
三、活动地点。
学校操场和各个教室。
四、活动时间。
六一儿童节当天，上午9点到下午3点。
五、活动内容。
1. 劳动小能手竞赛区。
在操场设置不同的劳动小竞赛。
叠被子比赛。
拿几个小被子，几个同学一组。
就像我们早上起床叠被子那样，看谁叠得又快又整齐。
我记得有一次我在家，妈妈教我叠被子，一开始我叠得歪歪扭扭的，后来练了几次就叠得特别好了。
这个比赛就很有趣，获胜的同学可以得到小奖状。
还有系鞋带比赛。
我们都穿着有鞋带的鞋子，比赛开始后，就看谁能最快系好鞋带。
系鞋带可不容易呢，我以前老是系不好，老是松开，后来慢慢学会了一种特别牢固的系法。
2. 劳动成果展示区。
每个教室都可以是一个展示区。
同学们可以把自己在家里做的手工艺品，像用彩纸折的小动物、用废弃瓶子做的花瓶拿出来展示。
我做过一个用冰棒棍粘成的小房子，可花了我不少功夫呢。
我把冰棒棍一根一根仔细地粘起来，还在房子上画了小窗户和门。
在展示区，大家可以互相看看，还能给喜欢的作品投票，得票最多的作品会有小奖品哦。
3. 劳动体验区。
这个区域会有一些简单的劳动体验。
种小植物。
学校准备一些小花盆和小种子。
我们可以亲手把种子种到土里，浇水，然后写上自己的名字。
我种过绿豆，看着小小的绿豆一点点发芽，长成绿绿的豆芽，可神奇了。
以后我们还可以经常来看看自己种的小植物有没有长大。
还有包饺子。
学校会准备饺子皮和饺子馅。
我们跟着老师或者家长志愿者学习包饺子。
我第一次包饺子的时候，包得奇形怪状的，有的馅都露出来了。
但是慢慢地就包得好看了，包好的饺子还能煮了吃呢。
六、活动奖励。
除了上面提到的小奖状、小奖品，还有劳动小明星的称号。
在一天的活动中，积极参与各项劳动活动的同学，就可以被评为劳动小明星。
得到这个称号的同学可以在学校的荣誉墙上贴上自己的照片呢。
六一儿童节游园活动方案(7篇)
六一儿童节游园活动方案一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30—10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最后以速度快的一队决定胜负。
六一儿童节游园活动方案（二）一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
六一游园活动策划方案优秀4篇
六一游园活动策划方案优秀4篇篇一：庆六一游园活动方案篇一活动主题：庆六一游园活动活动目的：通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。
活动时间：20xx年5月31日活动内容：一、活动分为低中高三个学段进行。
每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。
各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。
二、活动场地安排：1、上操场：一、二年级2、篮球场：五六年级3、教学楼前操场：三四年级三、奖品发放人员安排：学校奖品负责人：李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。
低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。
中段奖品负责人：王英宋廷海高段奖品负责人：梁素枝卢瑶各学段奖品发放地点与游园活动地点一致，发放奖品时两名教师要同时参与。
未发出的奖品要及时返回李主任处。
四、游园规则：1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参与活动，更不得领取奖品。
2、各班学生凭“游园券”参加游园活动，一张游园券只能参加一次游园活动。
每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。
3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。
4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。
每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。
五、注意事项1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。
5月30日检查各项目活动器材准备情况。
31日早晨各项工作准备到位。
2、各班学生只参与本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。
3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。
4、各班认真组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。
5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，注意安全，爱护环境卫生。
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111 六一游园活动计划
六一游园活动计划游戏称号：摇摇乐游戏方针：训练腰部左右摇摆和双脚上下跳的动作，体会亲子游戏的高兴。
游戏预备：1.盒子十个、乒乓球若干个、篓子十个。
2.音乐：《摇啊摇》。
游戏玩法：中、大班的幼儿：幼儿每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇摆，（不能够上下跳）将乒乓球从盒子里摇出来，家长们将自己宝宝摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开端，当音乐完毕时游戏完毕，玩往后可得一个小贴花。
小班的幼儿：家长每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇摆或许上下跳，将乒乓球从盒子里摇出来，宝宝们将父母摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开端，当音乐完毕时游戏完毕，玩往后可得一个小贴花。
游戏规则：中、大班幼儿能够左右摇摆或许上下跳，小班宝宝的家长只能左右摇摆。
场所分布图：宝宝：家长：。