第二章(4)影响学前儿童生长发育的因素ppt课件
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小儿生长发育和影响因素PPT课件
肌肉发育影响因素
肌肉发育受运动、营养等因素影响。 适当的运动和均衡的营养摄入有助于 肌肉的正常发育。
03
小儿心理发展
感知觉发展
感知觉
影响因素
感知觉是儿童认识世界的基础,包括 视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等。
儿童感知觉发展受到遗传、环境、教 育和个体经验等多种因素的影响。
感知觉发展阶段
新生儿期、婴儿期、幼儿期和学龄前 期是儿童感知觉发展的关键阶段,每 个阶段都有不同的特点和进步。
骨骼发育异常
骨骼发育异常
可能是由于先天性骨骼发育异常、骨折、佝 偻病等原因导致。家长应密切关注孩子的骨 骼发育情况,及时发现并就医治疗。
解决方案
定期带孩子到医院进行体检,及时发现并治 疗骨骼发育异常;加强营养,保证孩子骨骼 的正常发育;适当增加户外活动,促进钙的
吸收和利用。
心理发展滞后
要点一
心理发展滞后
确保孩子每天有足够的睡眠时间,并尽量保持固 定的睡眠和起床时间。
创造良好的睡眠环境
提供安静、舒适的睡眠环境,避免刺激和过度疲 劳。
3
避免过度使用电子设备
限制孩子在睡前使用电子设备,以免影响睡眠质 量。
鼓励适当的运动
鼓励孩子多运动
通过户外活动、游戏和运动等方式,让孩子保持活跃。
培养运动习惯
鼓励孩子参与各种运动活动,培养其对运动的热爱和习惯。
01
02
03
均衡饮食
确保孩子获得足够的蛋白 质、脂肪、碳水化合物、 维生素和矿物质,以支持 正常的生长发育。
多样化食物
鼓励孩子尝试各种食物, 包括蔬菜、水果、全谷物、 瘦肉和豆类,以提供全面 的营养。
控制糖分和盐分
限制孩子对高糖和高盐食 物的摄入,以降低慢性疾 病的风险。
肌肉发育受运动、营养等因素影响。 适当的运动和均衡的营养摄入有助于 肌肉的正常发育。
03
小儿心理发展
感知觉发展
感知觉
影响因素
感知觉是儿童认识世界的基础,包括 视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等。
儿童感知觉发展受到遗传、环境、教 育和个体经验等多种因素的影响。
感知觉发展阶段
新生儿期、婴儿期、幼儿期和学龄前 期是儿童感知觉发展的关键阶段,每 个阶段都有不同的特点和进步。
骨骼发育异常
骨骼发育异常
可能是由于先天性骨骼发育异常、骨折、佝 偻病等原因导致。家长应密切关注孩子的骨 骼发育情况,及时发现并就医治疗。
解决方案
定期带孩子到医院进行体检,及时发现并治 疗骨骼发育异常;加强营养,保证孩子骨骼 的正常发育;适当增加户外活动,促进钙的
吸收和利用。
心理发展滞后
要点一
心理发展滞后
确保孩子每天有足够的睡眠时间,并尽量保持固 定的睡眠和起床时间。
创造良好的睡眠环境
提供安静、舒适的睡眠环境,避免刺激和过度疲 劳。
3
避免过度使用电子设备
限制孩子在睡前使用电子设备,以免影响睡眠质 量。
鼓励适当的运动
鼓励孩子多运动
通过户外活动、游戏和运动等方式,让孩子保持活跃。
培养运动习惯
鼓励孩子参与各种运动活动,培养其对运动的热爱和习惯。
01
02
03
均衡饮食
确保孩子获得足够的蛋白 质、脂肪、碳水化合物、 维生素和矿物质,以支持 正常的生长发育。
多样化食物
鼓励孩子尝试各种食物, 包括蔬菜、水果、全谷物、 瘦肉和豆类,以提供全面 的营养。
控制糖分和盐分
限制孩子对高糖和高盐食 物的摄入,以降低慢性疾 病的风险。
学前儿童的生长发育及健康评价ppt课件
学前儿童生长发育的评价指标
学前儿童健康评价 学前儿童身体发育的评价 学前儿童健康检查
健康检查及测量方法
生长发育形态指标的测量方法
生长发育生理功能指标的测定
45
案例分析
案例一 冬冬今年3岁了准备上幼儿园。按照幼儿园规定,必须进行入园前健康检查, 检查合格方可入园。 请分析: (1)冬冬需做哪些健康检查的项目,并分析入园前做健康检查的意义。 (2)冬冬入园后在3-6岁期间至少还要做几次常规检查?为什么?
新生儿:
记忆能力
对胎内感知过的语声、 音调和音韵等有记忆能力
7
脑发育的关键期(敏感期)
动物行为研究:
鹅
生后1-2天是小鹅追随活动物
体的关键期
猫
视觉敏感期只接受单一刺激
1小时就会对其他刺激不敏感
关键期内脑选择性地对某些刺激 特别敏感,过期易发生否定现象
8
讲 授
一、学前儿童各年龄阶段的特点 二、学前儿童身体生长发育的规律 三、影响学前儿童生长发育的因素
2儿童定期健康检查健康检查的种类二生长发育形态指标的测量方法生长发育形态指标的测量方法1体重测量方法2身高身长测量方法3坐高测量方法4头围测量方法5胸围测量方法测心率测心率测脉搏测脉搏测肺活量测肺活量测血压测血压三生长发育生理功能指标的测量方法三生长发育生理功能指标的测量方法学前儿童的生长发育学前儿童各年龄阶段的特点学前儿童健康评价健康检查及测量方法学前儿童生长发育的影响因素学前儿童身体发育的评价学前儿童生长发育的评价指标生长发育生理功能指标的测定学前儿童健康检查生长发育形态指标的测量方法学前儿童生长发育的规律案例一冬冬今年3岁了准备上幼儿园
生长发育规律
,有各自的
生长特点。神经系统发育较早,脑在生后2年内发育 较快;淋巴系统在儿童期生长迅速,于青春期前达 高峰,此后逐渐降达成人水平;生殖系统发育较晚; 其他如心、肝、肾、肌肉等系统的增长基本与体格 生长平行。虽不平衡但还是协调的,统一为一个整 体。
影响学前儿童生长发育的因素ppt课件
.
30
*大量跨文化研究证实,躯干与下肢的比例关系,主要取决于
_____。 A.医疗条件
B.生活地区
cE体育锻炼 D营养
E.种族遗传
.
31
.
24
儿童应有充足 的睡眠;年龄越 小,睡眠时间应 越长。
.
25
为保证儿童有充 足、合理的营养摄 入,在注意平衡膳 食的同时,还应安 排好膳食制度( 包 括每次进餐的数量、 间隔和时间等 )。
.
26
体育锻炼是每日生活作息 制度必不可少的内容;每天 应保证一小时左右的运动, 尤其户外活动,对增强体质、 促进生长发育作用很大。
.
15
*我们先来看几个图片:
.
16
体育锻炼能促进骨骼和肌肉的发育,
可以加快机体的新陈代谢(,二提)体高格呼锻炼 吸、运动和心血管的功能,还可以 使人精神饱满、心情愉快。
* (二)体格锻炼
.
17
如果把小兔子、小鸽子从
小关起来喂养而不让它们运动,
它们长大后,将会出现什么样
的情况呢?
*想一想:
.
18
.
27
*(五)、医疗卫生服务因素
做好学前儿童保健工作,保障儿童的基本权利和促进儿童的健 康是政府,医疗卫生组织的责任。
政府部门负责为保障儿童健康制定方针,政策,做好卫生保健 工作的管理和监督工作。
.
28
*自然环境中,各种物理因素,化学因素,生物因
素会对儿童的健康和成长产生直接或是间接地影 响。如季节、南北差异、空气污染、食品污染等
比萨饼等食品在5岁后智商会偏低。即使他们后来改进饮食, 不良作用也会持续一生。这是首次研究发现,幼儿时期饮 食会影响长大后的智力
学前儿童生长发育PPT课件
学前儿童生长发育
目录
• 学前儿童生长发育概述 • 学前儿童身体发育 • 学前儿童心理发展 • 学前儿童营养与健康 • 学前儿童教育指导 • 学前儿童生长发育案例分析
01 学前儿童生长发育概述
定义与特点
定义
学前儿童生长发育指的是从出生 到6岁这一阶段,儿童在身体、心 理和社会适应能力方面所发生的 变化。
学前儿童的神经系统在不断成熟,这有助于儿童的学习、记忆和行为控制等方面 的能力发展。
感知觉与运动能力
感知觉
学前儿童的感知觉能力在不断发展,通过多种感觉刺激,有 助于儿童认识和理解周围的世界。
运动能力
学前儿童的运动能力在逐渐增强,通过各种运动活动,有助 于儿童的身体协调、平衡感和灵活性等方面的提高。
特点
生长发育快速、变化多样、具有 阶段性、受多种因素影响。
生长发育的阶段划分
新生儿期
出生后28天内。
学步期
1-3岁。
胎儿期
从受精卵形成到出 生,约40周。
婴儿期
1岁以内。
学前期
3-6岁。
生长发育的影响因素
遗传因素
父母的遗传信息对子女 的生长发育起着决定性
作用。
环境因素
包括家庭、学校、社会 环境等,对儿童的生长
如红肉、肝等。
维生素D缺乏
维生素D对骨骼发育具有重要作 用,而学前儿童由于日照时间不 足等原因,容易发生维生素D缺 乏。解决方案包括适量补充维生
素D。
肥胖
近年来,学前儿童肥胖问题日益 严重,与不良饮食习惯和缺乏运 动有关。解决方案包括合理安排
饮食,增加运动量等。
日常保健与疾病预防
定期体格检查
定期进行体格检查,监测学前儿 童的生长发育状况,以便及时发
目录
• 学前儿童生长发育概述 • 学前儿童身体发育 • 学前儿童心理发展 • 学前儿童营养与健康 • 学前儿童教育指导 • 学前儿童生长发育案例分析
01 学前儿童生长发育概述
定义与特点
定义
学前儿童生长发育指的是从出生 到6岁这一阶段,儿童在身体、心 理和社会适应能力方面所发生的 变化。
学前儿童的神经系统在不断成熟,这有助于儿童的学习、记忆和行为控制等方面 的能力发展。
感知觉与运动能力
感知觉
学前儿童的感知觉能力在不断发展,通过多种感觉刺激,有 助于儿童认识和理解周围的世界。
运动能力
学前儿童的运动能力在逐渐增强,通过各种运动活动,有助 于儿童的身体协调、平衡感和灵活性等方面的提高。
特点
生长发育快速、变化多样、具有 阶段性、受多种因素影响。
生长发育的阶段划分
新生儿期
出生后28天内。
学步期
1-3岁。
胎儿期
从受精卵形成到出 生,约40周。
婴儿期
1岁以内。
学前期
3-6岁。
生长发育的影响因素
遗传因素
父母的遗传信息对子女 的生长发育起着决定性
作用。
环境因素
包括家庭、学校、社会 环境等,对儿童的生长
如红肉、肝等。
维生素D缺乏
维生素D对骨骼发育具有重要作 用,而学前儿童由于日照时间不 足等原因,容易发生维生素D缺 乏。解决方案包括适量补充维生
素D。
肥胖
近年来,学前儿童肥胖问题日益 严重,与不良饮食习惯和缺乏运 动有关。解决方案包括合理安排
饮食,增加运动量等。
日常保健与疾病预防
定期体格检查
定期进行体格检查,监测学前儿 童的生长发育状况,以便及时发
儿童生长发育PPT课件
社交技能培养
通过与同龄人和成人的互 动,儿童逐渐掌握基本的 社交技能,如分享、合作 、沟通等。
自我意识发展
儿童逐渐认识自己,形成 自我意识,包括自我评价 、自我控制等方面。
行为习惯养成与教育引导
良好习惯培养
家长和老师需要引导儿童养成良好的 生活习惯,如规律作息、卫生习惯等 。
行为规范教育
教育方法与技巧
一般情况下,通过合理膳 食即可满足儿童营养需求 。但在特殊情况下(如疾 病、营养不良等),可在 医生指导下使用营养补充 剂。
避免过度喂养和追喂,以 免导致孩子肥胖或消化不 良。同时,不要盲目给孩 子吃各种补品或“长高长 壮”的偏方,以免对孩子 的健康造成不良影响。
健康管理策略与实践经验分
05
享
定期体检和评估方法介绍
02
生长发育特点
连续性、阶段性、不均衡性、个体差异性等。
儿童生长发育重要性
01 体格生长
身高、体重、头围等指标的增长,反映儿童营养 状况和健康状况。
02 器官发育
各器官、系统的逐渐成熟和完善,为儿童生理功 能的正常发挥奠定基础。
03 神经心理发育
感知、运动、语言、认知、情感等能力的不断发 展,是儿童智力、性格、行为等方面的重要基础 。
影响因素及作用机制
遗传因素
基因对儿童生长发育起着决定性作用,影响儿童的身高、体型、骨骼等特点。
环境因素
营养、疾病、社会心理等因素均可影响儿童的生长发育。例如,营养不良可导致儿童生长 发育迟缓;慢性疾病可影响儿童的器官发育和神经心理发育;社会心理因素如家庭环境、 教育方式等也可对儿童的生长发育产生重要影响。
儿童生长发育
汇报人:xxx
2024-02-19
儿童生长发育PPT课件
其他异常情况
包括性早熟、矮小症、佝偻病等生长发育异常情况。针对这些问题需要采取相应的治疗和干预措施,以保障 儿童正常生长发育。同时,家长和医务人员应密切关注儿童生长发育过程,及时发现并处理异常情况。
THANKS
其他监测方法
包括胸围、上臂围、皮下脂肪厚度等 指标的测量,以全面了解儿童生长发 育状况。
评估指标体系构建原则
全面性原则
科学性原则
评估指标应全面反映儿童生长发育的各个 方面,包括身体发育、心理发展和社会适 应性等。
评估指标应基于科学理论和实证研究,确 保准确性和可靠性。
可操作性原则
动态性原则
评估指标应具有可操作性,方便医务人员 和家长进行实际测量和评估。
间逐渐延长,注意范围逐渐扩大。这种注意力的稳定性为儿童的学习提
供了保障。
03
记忆力逐渐增强
儿童的记忆力随着年龄的增长而逐渐增强。从最初的瞬时记忆到后来的
短时记忆和长时记忆,儿童的记忆能力不断提高,为他们的学习和生活
提供了便利。
情感、意志与性格形成过程
情感日益丰富
儿童在成长过程中,逐渐体验到各种情感,如喜怒哀乐等 。这些情感不仅让儿童的生活更加丰富多彩,还有助于他 们形成健全的人格。
05 促进儿童健康成长策略
合理膳食结构搭建建议
多样化食物选择
确保儿童摄入各种食材,包括 谷物、蔬菜、水果、肉类、豆
类等,以获取全面营养。
均衡营养配比
根据儿童年龄、性别和身体需 求,合理安排蛋白质、脂肪、 碳水化合物等营养素的摄入比 例。
控制零食和饮料
限制高糖、高脂肪和高盐零食 的摄入,鼓励儿童饮用白开水 或低糖饮料。
03 儿童心理行为发展特点
感知觉、注意力与记忆力发展
包括性早熟、矮小症、佝偻病等生长发育异常情况。针对这些问题需要采取相应的治疗和干预措施,以保障 儿童正常生长发育。同时,家长和医务人员应密切关注儿童生长发育过程,及时发现并处理异常情况。
THANKS
其他监测方法
包括胸围、上臂围、皮下脂肪厚度等 指标的测量,以全面了解儿童生长发 育状况。
评估指标体系构建原则
全面性原则
科学性原则
评估指标应全面反映儿童生长发育的各个 方面,包括身体发育、心理发展和社会适 应性等。
评估指标应基于科学理论和实证研究,确 保准确性和可靠性。
可操作性原则
动态性原则
评估指标应具有可操作性,方便医务人员 和家长进行实际测量和评估。
间逐渐延长,注意范围逐渐扩大。这种注意力的稳定性为儿童的学习提
供了保障。
03
记忆力逐渐增强
儿童的记忆力随着年龄的增长而逐渐增强。从最初的瞬时记忆到后来的
短时记忆和长时记忆,儿童的记忆能力不断提高,为他们的学习和生活
提供了便利。
情感、意志与性格形成过程
情感日益丰富
儿童在成长过程中,逐渐体验到各种情感,如喜怒哀乐等 。这些情感不仅让儿童的生活更加丰富多彩,还有助于他 们形成健全的人格。
05 促进儿童健康成长策略
合理膳食结构搭建建议
多样化食物选择
确保儿童摄入各种食材,包括 谷物、蔬菜、水果、肉类、豆
类等,以获取全面营养。
均衡营养配比
根据儿童年龄、性别和身体需 求,合理安排蛋白质、脂肪、 碳水化合物等营养素的摄入比 例。
控制零食和饮料
限制高糖、高脂肪和高盐零食 的摄入,鼓励儿童饮用白开水 或低糖饮料。
03 儿童心理行为发展特点
感知觉、注意力与记忆力发展
学前儿童身体生长发育的规律PPT素材
学前儿童身体生长发育的规律
在学前期,儿童的身体生长和发育处于一个快速而关键的阶段,这个阶段受到了各种内外因素的影响,学前儿童的身体生长和发育规律对于他们今后的身体健康和心理发展都具有重要的意义。
1. 学前儿童的身体生长发育特点
学前儿童的身体生长和发育具有一系列特点:
•生长速度迅猛:学前儿童的身体生长速度比其他阶段都要快,身高体重快速增长。
•器官系统发育:各个器官系统逐渐发育完善,大脑发育尤为重要。
•运动发展:学前儿童的运动功能逐渐发展,手脚协调性得到提升。
2. 学前儿童身体生长发育的规律
学前儿童的身体生长和发育遵循一定的规律:
•个体差异明显:每个学前儿童的生长发育速度和方式都存在差异,需要因材施教。
•生长曲线特点:通过绘制身高、体重等生长图表,可以观察到学前儿童的生长曲线,了解其生长发育规律。
•环境因素影响:学前儿童的生长发育受到遗传、营养、环境等多方面因素的综合影响,环境营造对于身体发育至关重要。
3. 健康管理与促进
在学前儿童身体生长和发育阶段,家庭和幼儿园应该重视健康管理与促进:
•合理膳食:提供均衡营养的膳食,保证学前儿童各种营养素的摄入。
•适宜锻炼:鼓励学前儿童参与适宜的体育锻炼,促进他们的运动发展。
•规律作息:保证充足的睡眠时间,培养好的作息习惯。
4. 总结
学前儿童身体生长和发育的规律是一个复杂而又有趣的过程,了解这些规律有助于家长和教育者更好地关注孩子的生长发育和健康管理。
通过科学的方法,定期监测学前儿童的身体生长发育,并根据个体差异进行有针对性的促进措施,将有助于孩子健康成长。
儿童生长发育PPT课件
正确的引导和关爱。
环境优化
02
为儿童提供良好的生活环境和学习环境,避免不良因素对儿童
生长发育的影响。
亲子交流
03
加强与儿童的亲子交流,关注儿童心理健康,促进儿童全面发
展。
06 总结与展望
总结儿童生长发育的重要性及影响因素
儿童生长发育的重要性
儿童生长发育是儿童健康的重要组成部 分,关系到儿童未来的身体素质、智力 发展和心理健康。正常的生长发育是儿 童维持生命活动、学习和生活的基础。
特点
连续性、阶段性、不均衡性、个 体差异性。
生长发育的重要性
01
02
03
体格生长
身高、体重、头围等指标 的增长,反映儿童营养状 况和健康状况。
智力发展
感知、注意、记忆、思维 、想象等能力的发展,影 响儿童学习和社会适应能 力。
心理发展
情感、意志、性格、兴趣 等非智力因素的发展,对 儿童心理健康和社会交往 有重要作用。
生长发育的阶段划分
胎儿期
从受精卵形成到出生前的时期,是儿童生长发育的起始 阶段。
新生儿期
自出生后脐带结扎起至生后28天内,此期包含儿童从胎 内到胎外的转变过程,容易受外界环境影响。
婴儿期
自出生到1周岁之前,此期是儿童生长发育最快的时期 ,也是神经系统发育的高峰期。
幼儿期
自1岁至满3周岁之前,此期儿童智力发展迅速,活动 范围扩大,是性格形成的关键时期。
环境因素
地理环境
气候、海拔、水土等因素会影响儿童 的生长发育。
生活环境
家庭环境、卫生条件、生活习惯等也 会影响儿童的健康成长。
营养因素
营养均衡
儿童需要摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素, 以保证正常的生长发育。
学前儿童健康ppt课件
❖(4)测量身高时应注意的问题
❖ A、0-3岁的孩子仰卧在量床上,把孩子的头扶正, 足板抵住小孩的足跟,读数值到0.1CM。
❖B、3岁以上的孩子要站着量,要求孩子呈站 立姿势,挺胸收腹,手自然下垂,稍稍脚尖分 开。最重要的是应该让脚跟、臀部、肩胛贴立 柱。
❖2、体重
❖ (1)何为体重? ❖ 为各器官、系统、体液的总重量。 ❖ 体重是反映小儿生长发育的最灵敏的指标。 ❖ 也是最易获得的反映儿童生长与营养状况的指标。 ❖ (2)新生儿出生时的体重为2.5kg—4kg
例题分析
年龄 岁月
3 6
体重(kg)
-2S
中位数 +2S
12.1
15.7 19.5
身长(cm)
-2S
中位数
91.0
99.1
+2S 107.2
身长( cm)
96.5
体重(kg) -2S 中位数 12.4 14.5
+2S 16.7
身长 cm
98.0
体重(kg) -2S 中位数 12.8 14.9
+2S 17.1
❖曲线图法
❖ 曲线图是将某地不同性别、各年龄组某项发育标 准指标的均值、均值±1s、均值±2s分别点在座 标图上(图的纵坐标为某发育指标的值,横坐标为 年龄),然后将各年龄组位于同一等级上的各点连 成曲线,即成该指标的发育标准曲线图(如图2— 5)。
❖三项指标综合评价法
❖ 三项综合评价法是WTO近年来推荐的儿童营养状况 的判断方法,弥补了单项评价的不足。该方法要 求按年龄的体重、年龄的身高、身高的体重三项 指标全面评价学前儿童的生长发育状况(见书后 附录)。这种评价方法既要称体重又要量身高, 然后再查按年龄的体重、按年龄的身高、按身高 的体重标准,将这三项指标结合起来对学前儿童 的生长发育和营养状况进行综合评价
学前儿童生长发育的影响因素
学前儿童卫生与保健
学前儿童生长发育的影响因素
? 提出问题
• 为什么会形成如此的显著差异? • 有哪些因素会影响学前儿童的
生长发育呢?
一、遗传因素
一 遗传因素
遗传因素为学前儿童的生长发 育提供了可能性,决定了生长发育 的潜力或最大限度。
儿童生长发育的特征、潜力、 趋向、限度等都受父母双方、种族 等遗传因素的影响。
二 环境因素
疾病
学前儿童的生长发育可受各种疾病的直接影响,其影响程度取决于病 变涉及的部位、病程的长短和疾病的严重程度。
Байду номын сангаас
二 环境因素
生活环境
良好的居住环境和卫生条 件,如阳光充足、空气新鲜、 水源清洁、无噪音、居住条件 舒适等都是促进儿童生长发育 的重要保证。
案例分享
• 小班的昊昊难以安静地坐着,他看动画片的时间不会超过5分钟,他常 常很暴躁,和同伴游戏时也更容易冲动冒险。当昊昊的行为发展到老师 认为严重失常的程度,父母带他到医院检查,发现孩子竟遭受着铅中毒 的痛苦。
• 铅中毒会造成腹痛腹泻、食欲不振、贫血等症状,严重可导致儿童智力 低下、语言功能发育迟缓,以及活动过度和注意力不集中等问题。
二 环境因素
生活制度与体育锻炼
科学合理的生活制度和适宜的体 育锻炼有助于促进学前儿童的生长 发育。例如,良好的生活习惯、按 时进餐、充足的睡眠、适量的户外 体育活动等。
二 环境因素
二、环境因素
二 环境因素
环境因素会影响遗传潜力的发挥, 并最终决定发育的速度以及可能达到的 程度,也决定着生长发育的现实性。
二 环境因素
母亲情况
• 营养状况 • 居住环境 • 情绪状态 • 疾病及用药情况 • 吸烟饮酒的生活习惯
学前儿童生长发育的影响因素
? 提出问题
• 为什么会形成如此的显著差异? • 有哪些因素会影响学前儿童的
生长发育呢?
一、遗传因素
一 遗传因素
遗传因素为学前儿童的生长发 育提供了可能性,决定了生长发育 的潜力或最大限度。
儿童生长发育的特征、潜力、 趋向、限度等都受父母双方、种族 等遗传因素的影响。
二 环境因素
疾病
学前儿童的生长发育可受各种疾病的直接影响,其影响程度取决于病 变涉及的部位、病程的长短和疾病的严重程度。
Байду номын сангаас
二 环境因素
生活环境
良好的居住环境和卫生条 件,如阳光充足、空气新鲜、 水源清洁、无噪音、居住条件 舒适等都是促进儿童生长发育 的重要保证。
案例分享
• 小班的昊昊难以安静地坐着,他看动画片的时间不会超过5分钟,他常 常很暴躁,和同伴游戏时也更容易冲动冒险。当昊昊的行为发展到老师 认为严重失常的程度,父母带他到医院检查,发现孩子竟遭受着铅中毒 的痛苦。
• 铅中毒会造成腹痛腹泻、食欲不振、贫血等症状,严重可导致儿童智力 低下、语言功能发育迟缓,以及活动过度和注意力不集中等问题。
二 环境因素
生活制度与体育锻炼
科学合理的生活制度和适宜的体 育锻炼有助于促进学前儿童的生长 发育。例如,良好的生活习惯、按 时进餐、充足的睡眠、适量的户外 体育活动等。
二 环境因素
二、环境因素
二 环境因素
环境因素会影响遗传潜力的发挥, 并最终决定发育的速度以及可能达到的 程度,也决定着生长发育的现实性。
二 环境因素
母亲情况
• 营养状况 • 居住环境 • 情绪状态 • 疾病及用药情况 • 吸烟饮酒的生活习惯
儿童生长发育ppt课件完整版(2024)
7
儿童的心理状态和情感 环境对其生长发育也有 重要影响,如家庭关系 、亲子关系、同伴关系 等。
02
儿童身体发育评估
2024/1/28
8
身高与体重测量及评价标准
01
02
03
身高测量
准确测量儿童身高,记录 生长曲线,与同龄儿童比 较。
2024/1/28
体重测量
定期测量儿童体重,计算 BMI指数,评估营养状况 。
关注孩子的心理和情感需求
家长应关注孩子的心理和情感状态,提供必要的情感支持和心理辅导 。
引导和培养孩子的良好习惯
家长应以身作则,引导孩子养成良好的生活习惯和行为规范。
2024/1/28
积极参与孩子的教育和成长过程
家长应积极参与孩子的教育和成长过程,与学校和社会共同为孩子的 全面发展创造有利条件。
32
2024/1/28
充足的营养是儿童生长 发育的物质基础,包括 蛋白质、脂肪、碳水化 合物、维生素和矿物质 等。
包括自然环境和社会环 境,如气候、地理位置 、家庭氛围、教育条件 等,都会对儿童生长发 育产生影响。
疾病和感染会影响儿童 的营养摄入和吸收,从 而影响生长发育。同时 ,一些慢性疾病和先天 性疾病也会对儿童生长 发育造成不良影响。
智力测验方法
包括标准化测验和非标准化测验两大类。标准化测验如韦氏儿童智力量表、斯 坦福-比奈智力量表等,非标准化测验则包括观察法、谈话法、作品分析法等 。
智力测验工具
常用工具有智力测验量表、神经心理测验、适应行为评定量表等。这些工具能 够全面评估儿童的智力水平、神经发育和适应能力。
2024/1/28
未来发展趋势预测
个性化营养支持将成为主流
随着精准医学和营养学的发展,未 来将为每个孩子提供更加个性化的 营养支持方案。
儿童的心理状态和情感 环境对其生长发育也有 重要影响,如家庭关系 、亲子关系、同伴关系 等。
02
儿童身体发育评估
2024/1/28
8
身高与体重测量及评价标准
01
02
03
身高测量
准确测量儿童身高,记录 生长曲线,与同龄儿童比 较。
2024/1/28
体重测量
定期测量儿童体重,计算 BMI指数,评估营养状况 。
关注孩子的心理和情感需求
家长应关注孩子的心理和情感状态,提供必要的情感支持和心理辅导 。
引导和培养孩子的良好习惯
家长应以身作则,引导孩子养成良好的生活习惯和行为规范。
2024/1/28
积极参与孩子的教育和成长过程
家长应积极参与孩子的教育和成长过程,与学校和社会共同为孩子的 全面发展创造有利条件。
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充足的营养是儿童生长 发育的物质基础,包括 蛋白质、脂肪、碳水化 合物、维生素和矿物质 等。
包括自然环境和社会环 境,如气候、地理位置 、家庭氛围、教育条件 等,都会对儿童生长发 育产生影响。
疾病和感染会影响儿童 的营养摄入和吸收,从 而影响生长发育。同时 ,一些慢性疾病和先天 性疾病也会对儿童生长 发育造成不良影响。
智力测验方法
包括标准化测验和非标准化测验两大类。标准化测验如韦氏儿童智力量表、斯 坦福-比奈智力量表等,非标准化测验则包括观察法、谈话法、作品分析法等 。
智力测验工具
常用工具有智力测验量表、神经心理测验、适应行为评定量表等。这些工具能 够全面评估儿童的智力水平、神经发育和适应能力。
2024/1/28
未来发展趋势预测
个性化营养支持将成为主流
随着精准医学和营养学的发展,未 来将为每个孩子提供更加个性化的 营养支持方案。
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当堂测试
季节对生长发育也有一定的影响,一般地说, _春__季__身高增长较快,_秋__季__体重增长较快。
在良好生活环境下长大的儿童,其成年身高在很 大程度上取决于 __C__。A.体育锻炼B.生活的地 区 C遗传因素D.营养E.社会经济状况
儿童少年在一天生活中,什么状态下血液中的生 长激素增多 ___D_。 A进餐时B看书时 C休息时D.睡眠时E看电视时
遗传是指子代和亲代间在形态结构及生理功能 上的相似性。
遗传和先天环境对生长发育的影响是肯定的。
父母双方的遗传基因:(染色体)决定身高、外 貌、遗传性疾病等。
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(一)遗传的家族影响。
遗传的家族聚集性:家族性遗传潜力 在整个生长发育过程中是逐步表达的, 越接近成熟,遗传潜力表达得越充分。
遗传的家族性倾向:人的身高、体重、 皮褶厚度、血压等指标在家族内具有 一定程度上的相似性。
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唐氏综合症患儿
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(四)生活制度。 合理安排生活作 息制度 ,做到有 规律、有节奏, 保证足够的户外 活动和学习时间, 定时进餐,充足 睡眠,对生长发 育有良好的促进 作用。
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儿童应有充足 的睡眠;年龄 越小,睡眠时 间应越长。
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为保证儿童有充 足、合理的营养 摄入,在注意平 衡膳食的同时, 还应安排好膳食 制度( 包括每次进 餐的数量、间隔 和时间等 )。
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大量跨文化研究证实,躯干与下肢的比例 关系,主要取决于___E__。
A.医疗条件 B.生活地区 c体育锻炼 D营 养 E.种族遗传
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怪病最早发生在我自己身上,是二 十年前的事了。走路突然左摆右摇,像 喝醉了酒似的,不到半年时间,一走路 就会跌倒,再后来几个月就瘫痪了。之 后儿女子孙中相继有人患上相同的病。 村里一百一十一户人家就只有史家发现 这种病。
这病还会在史家传下去,到第四 代第五代吗?
痉挛性截瘫 .
史书友(新疆乌苏)
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在同样生活条件下成长的非裔和欧裔美 国儿童,成年身高的均值虽无明显差异,但 前者的腿长超过后者。
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二、后天因素
(一)营养 充足和调配合理的营养是小儿生长发育
的物质基础,是保证小儿健康生长极为重 要的因素。
年龄越小受营养的影响越大。
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小心吃傻
英国每日邮报报道:儿童3岁之前吃过多的薯 条脆片饼干和比萨饼等食品在5岁后智商会偏 低。即使他们后来改进饮食,不良作用也会 持续一生。这是首次研究发现,幼儿时期饮 食会影响长大后的智力
学前儿童的生长发育
Growth and Development
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影响学前儿童生长发育的因素
案例分析
龙龙已经6岁了,在幼儿园上大班,从入园开始,就一直 站在前排,乐乐的父母很烦恼:“我们夫妻二人都是中 等偏上的身高,怎么儿子老是长不高?”
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其他因素
影响生长发 育的因素
遗传因素
后天因素
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一、遗传因素
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(六)其他环境因素
自然环境中,各种物理因素,化学因素,生物因 素会对儿童的健康和成长产生直接或是间接地影 响。如季节、南北差异、空气污染、食品污染等
社会环境中,影响因素也是复杂多样的。如政治、 社会经济关系、伦理道德、宗教信仰、文化变迁、 民间习俗、社会福利保障、教育、人际关系等等。 父母的职业、家庭经济状况,父母的受教育水平 和文化素养,以及他们的育儿方式等,对儿童的 生长发育影响较大。
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营养对儿
个性
行为
吃多少?
如何吃?
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膳食搭配的原则
➢ 食物应多样化、粗细粮搭配 ➢ 荤素搭配(乳、蛋、肉、豆、蔬菜等) ➢ 合理烹调,保持色、香、味、卫生 ➢ 进食的量应与儿童的活动、体重相适应
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我们先来看几个图片:
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(二)体格锻炼
体育锻炼能促进骨骼和肌肉的发育, 可以加快机体的(新二陈)体代格锻谢炼 ,提高呼 吸、运动和心血管的功能,还可以 使人精神饱满、心情愉快。
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想一想:
如果把小兔子、小鸽子从 小关起来喂养而不让它们运动, 它们长大后,将会出现什么样 的情况呢?
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实验结果:
这些小动物长大后看起来好象发育 正常。但是,把它们放出笼子后,兔子 跑不多远,就会倒地;鸽子在空中飞了 几圈便栽了下来。解剖分析发现,兔子 死于心脏破裂,鸽子死于动脉撕裂。
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体育锻炼是每日生 活作息制度必不可 少的内容;每天应 保证一小时左右的 运动,尤其户外活 动,对增强体质、 促进生长发育作用 很大。
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(五)、医疗卫生服务因素
做好学前儿童保健工作,保障儿童的基本权 利和促进儿童的健康是政府,医疗卫生组 织的责任。
政府部门负责为保障儿童健康制定方针,政 策,做好卫生保健工作的管理和监督工作。
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(二)遗传的种族影响
体质人类学研究表明:反映种族特征的人的肤色、 发色、发型、眼色、眼皮、肤纹、口裂,体型、躯干和四 肢的比例主要受种族遗传的影响。
▲骨龄研究也证实,亚洲各国儿童青春期骨骺愈合的 速度显著超过非裔和欧裔的美国儿童。据认为这是亚洲儿 童成年身高矮于白种人和黑种人的主要原因。
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促进正常 生长发育
控制体重 健美体形
提高人 体机能
展示能力 增强自信
促进人与 人的交流
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预防各 种疾病
愉悦身心 调节疲劳
接触大 自然
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名言:
这是古希腊人在公元前6世纪、在埃多斯山崖 上刻下的脍炙人口的名言
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(三)疾病
儿童生长育可受 各疾病的直接影 响,影响程度决 定于病变涉及的 部位、病程的长 短和疾病的严重 程度。