第二章(4)影响学前儿童生长发育的因素ppt课件

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促进正常 生长发育
控制体重 健美体形
提高人 体机能
展示能力 增强自信
促进人与 人的交流
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预防各 种疾病
愉悦身心 调节疲劳
接触大 自然
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名言：
这是古希腊人在公元前6世纪、在埃多斯山崖 上刻下的脍炙人口的名言
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（三）疾病
儿童生长育可受 各疾病的直接影 响，影响程度决 定于病变涉及的 部位、病程的长 短和疾病的严重 程度。
遗传是指子代和亲代间在形态结构及生理功能 上的相似性。
遗传和先天环境对生长发育的影响是肯定的。
父母双方的遗传基因:（染色体）决定身高、外 貌、遗传性疾病等。
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（一）遗传的家族影响。
遗传的家族聚集性：家族性遗传潜力 在整个生长发育过程中是逐步表达的， 越接近成熟，遗传潜力表达得越充分。
遗传的家族性倾向：人的身高、体重、 皮褶厚度、血压等指标在家族内具有 一定程度上的相似性。
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大量跨文化研究证实，躯干与下肢的比例 关系，主要取决于___E__。
A.医疗条件 B.生活地区 c体育锻炼 D营 养 E.种族遗传
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唐氏综合症患儿
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（四）生活制度。 合理安排生活作 息制度 ，做到有 规律、有节奏， 保证足够的户外 活动和学习时间， 定时进餐，充足 睡眠，对生长发 育有良好的促进 作用。
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儿童应有充足 的睡眠；年龄 越小，睡眠时 间应越长。
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为保证儿童有充 足、合理的营养 摄入，在注意平 衡膳食的同时， 还应安排好膳食 制度( 包括每次进 餐的数量、间隔 和时间等 )。
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营养对儿童生长发育的影响
智力
吃什么？
体格
个性
行为
吃多少？
如何吃？
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膳食搭配的原则
➢ 食物应多样化、粗细粮搭配 ➢ 荤素搭配（乳、蛋、肉、豆、蔬菜等） ➢ 合理烹调，保持色、香、味、卫生 ➢ 进食的量应与儿童的活动、体重相适应
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我们先来看几个图片：
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（二）体格锻炼
体育锻炼能促进骨骼和肌肉的发育， 可以加快机体的（新二陈）体代格锻谢炼 ，提高呼 吸、运动和Βιβλιοθήκη Baidu血管的功能，还可以 使人精神饱满、心情愉快。
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在同样生活条件下成长的非裔和欧裔美 国儿童，成年身高的均值虽无明显差异，但 前者的腿长超过后者。
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二、后天因素
（一）营养 充足和调配合理的营养是小儿生长发育
的物质基础，是保证小儿健康生长极为重 要的因素。
年龄越小受营养的影响越大。
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小心吃傻
英国每日邮报报道：儿童3岁之前吃过多的薯 条脆片饼干和比萨饼等食品在5岁后智商会偏 低。即使他们后来改进饮食，不良作用也会 持续一生。这是首次研究发现，幼儿时期饮 食会影响长大后的智力
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当堂测试
季节对生长发育也有一定的影响，一般地说， _春__季__身高增长较快，_秋__季__体重增长较快。
在良好生活环境下长大的儿童，其成年身高在很 大程度上取决于 __C__。A.体育锻炼B.生活的地 区 C遗传因素D.营养E.社会经济状况
儿童少年在一天生活中，什么状态下血液中的生 长激素增多 ___D_。 A进餐时B看书时 C休息时D.睡眠时E看电视时
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体育锻炼是每日生 活作息制度必不可 少的内容；每天应 保证一小时左右的 运动，尤其户外活 动，对增强体质、 促进生长发育作用 很大。
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（五）、医疗卫生服务因素
做好学前儿童保健工作，保障儿童的基本权 利和促进儿童的健康是政府，医疗卫生组 织的责任。
政府部门负责为保障儿童健康制定方针，政 策，做好卫生保健工作的管理和监督工作。
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怪病最早发生在我自己身上，是二 十年前的事了。走路突然左摆右摇，像 喝醉了酒似的，不到半年时间，一走路 就会跌倒，再后来几个月就瘫痪了。之 后儿女子孙中相继有人患上相同的病。 村里一百一十一户人家就只有史家发现 这种病。
这病还会在史家传下去，到第四 代第五代吗？
痉挛性截瘫 .
史书友（新疆乌苏）
学前儿童的生长发育
Growth and Development
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影响学前儿童生长发育的因素
案例分析
龙龙已经6岁了，在幼儿园上大班，从入园开始，就一直 站在前排，乐乐的父母很烦恼：“我们夫妻二人都是中 等偏上的身高，怎么儿子老是长不高？”
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其他因素
影响生长发 育的因素
遗传因素
后天因素
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一、遗传因素
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（二）遗传的种族影响
体质人类学研究表明：反映种族特征的人的肤色、 发色、发型、眼色、眼皮、肤纹、口裂，体型、躯干和四 肢的比例主要受种族遗传的影响。
▲骨龄研究也证实，亚洲各国儿童青春期骨骺愈合的 速度显著超过非裔和欧裔的美国儿童。据认为这是亚洲儿 童成年身高矮于白种人和黑种人的主要原因。
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想一想：
如果把小兔子、小鸽子从 小关起来喂养而不让它们运动， 它们长大后，将会出现什么样 的情况呢？
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实验结果：
这些小动物长大后看起来好象发育 正常。但是，把它们放出笼子后，兔子 跑不多远，就会倒地；鸽子在空中飞了 几圈便栽了下来。解剖分析发现，兔子 死于心脏破裂，鸽子死于动脉撕裂。
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（六）其他环境因素
自然环境中，各种物理因素，化学因素，生物因 素会对儿童的健康和成长产生直接或是间接地影 响。如季节、南北差异、空气污染、食品污染等
社会环境中，影响因素也是复杂多样的。如政治、 社会经济关系、伦理道德、宗教信仰、文化变迁、 民间习俗、社会福利保障、教育、人际关系等等。 父母的职业、家庭经济状况，父母的受教育水平 和文化素养，以及他们的育儿方式等，对儿童的 生长发育影响较大。