狗狗训练课程2-12个月
12项狗狗训练课程,如何给金毛狗狗更换狗粮

12项狗狗训练课程,如何给金毛狗狗更换狗粮正确训练金毛狗狗的要领金毛犬1.训练金毛犬的时间不要太长,但要每天坚持对金毛犬进行训练最重要的是必须坚持不懈。
每天不必安排太多时间,但要不急不躁地逐步进行。
如果主人自己先打不起精神训练它,狗一定敏感地察觉你的这种情绪,也变得满不在乎起来。
相反,对一项训练如果安排的时间过久,狗也会觉得没什么新鲜劲,而不会太专注学习。
2.基本原则:多表扬,少训斥前面已多次提到过,狗在野生时代起就已经习惯于听从首领的命令,和人一起共同生活也还是这样。
当它按照“首领”的命令完成了某一动作并受到你的褒奖时,它会表现出超出我们想象的喜悦和满足。
所以我们比之于叱责来,应当更多地对它进行表扬和鼓励,并把其当做训练教育中的基本原则。
如果以叱责1对褒奖9的比例来对待,多给它一些表扬鼓励的话,狗会表现出越来越强烈的学习热情。
3.先熟悉爱犬的性格特点后再管教狗也有各种性格,有的狗易屈服而有的狗却倔强,有的狗只需轻轻叱它一声便会知趣,而有些狗越骂它越不听话。
一般说来毛较软的长毛型犬大多性格较软,而毛短而硬的狗则性情倔的较多。
当然也不绝对如此。
叱责它的时候应对它带着爱间并观察它的反应,以适当掌握尺度。
4.要同时配合声音和手势进行训练当狗做了什么不应该做的事时,叱它一句“大胆!”,而当它按照主人命令执行了以后要夸它一句“真棒”。
这两句一褒一贬的用语应当成为让它记牢的基本词语。
这种用声音表示主人心情和评价的动作,术语上称为“声符”。
与此相对应的则是用手势明确无误地显示主人态度的动作,这称为“视符”,例如在发出“大胆”这个叱责性声符的同时,可以用摊平的手掌面对狗的眼部、呈制止手势对它进行警示。
如果这个动作仍无法使它领会,可以伸出手指在狗的鼻部轻轻点它几下。
其它制止性视符诸如用报纸卷成长筒状轻轻敲打几下等等也很管用,但要注意不能打得过多过重,过于严厉的体罚可能对有些悟性较强的狗的性格造成损害。
5.直接显露表示褒奖的动作狗狗会更容易分辨狗在对你表示亲热时会飞奔过来围着你乱舔,对此从人的角度来看未免有些夸张。
宠物行为训练的时间表从小狗开始

宠物行为训练的时间表从小狗开始宠物作为我们生活中不可或缺的一部分,让我们的生活更加充实和有趣。
然而,有些宠物可能会显示一些不良行为,如咬人、乱拉乱尿等。
为了让宠物拥有良好的行为习惯,我们需要对其进行行为训练。
从小狗开始训练是非常重要的,下面是一份宠物行为训练的时间表,帮助您指导小狗的训练过程。
第一阶段:基本礼仪训练(2个月至4个月)在小狗的早期生活阶段,我们需要教他们一些基本的礼仪训练,帮助他们建立正确的行为模式。
以下是一些重要的训练项目:1. 指令训练:小狗应该学会简单的指令,如“坐下”、“趴下”、“等待”等。
用手势和声音来训练小狗,切忌使用过度的力量。
2. 饮食训练:教小狗按时进食,并且让他们学会等待食物的命令。
这有助于建立食物的控制和耐心。
3. 社交化训练:带小狗外出,让他们接触不同的人和其他宠物。
这有助于他们适应外部环境,并且减少对陌生人和其他宠物的恐惧。
第二阶段:生活习惯训练(4个月至6个月)一旦小狗掌握了基本礼仪训练,我们可以继续进行生活习惯的训练,以确保他们在日常生活中遵守规则和习惯。
1. 室内训练:小狗应该学会在指定的地点大小便,比如尿布或宠物厕所。
逐渐减少便利设施的使用,引导他们在室外排便。
2. 散步训练:带小狗出门散步,让他们学会走在你身边,而不是拖着你走。
使用牵引绳和奖励来引导他们正确行走的方式。
3. 爪子修剪:小狗的爪子需要定期修剪,以保持它们的舒适和卫生。
在小狗还年幼时开始逐渐进行爪子修剪的训练,让他们适应这个过程。
第三阶段:行为修正训练(6个月至1岁)在小狗成长为成年狗的过程中,可能会出现一些不良行为。
在这个阶段,我们需要进行行为修正的训练,帮助他们纠正不良行为。
1. 吠叫训练:如果小狗有过度吠叫的问题,我们需要通过训练方法纠正这种行为。
可以利用定时奖励和分散注意力的方法来减少吠叫并建立正确的行为模式。
2. 咬人行为:小狗咬人是一种常见的问题,但需要及时纠正。
可以通过握住他们的嘴巴、发出尖锐的声音或转移注意力的方法来让他们明白咬人是不被允许的行为。
狗狗训练之——卧

狗狗训练之——卧课程名称:卧适合年龄:2个月-5个月训练目标:让狗狗学会“卧”的口令动作。
适用犬种:全犬种价值学分:3分场地:无器械:项圈|牵引绳|点心所属级别:小学(入门)-简单服从训练训练周期:15分钟*3次本课程训练内容本节要点| 课程内容| 温馨提示|本节要点“卧”也是在狗狗学会坐下之后,可继续学习的训练动作,它也是一种安定的表现。
其实要学会“趴”非常简单,只要有点心作为鼓励,狗狗很快就能学会这个动作了。
若遇到比较玩劣的狗狗,这里也介绍了两种会碰到狗狗身体的训练方式,只要照着做就可让狗狗学会趴下。
注意事项1.狗狗趴下后,如出现后肢歪斜等毛病时,狗主人要及时纠正,但要注意方法,以免破坏整个动作。
2.趴下和坐不要经常联系训练,以免狗狗产生卧后自动坐或坐下后自动卧的不良联系。
3.卧延缓未巩固前,不要急于结合前来训练,以免破坏延缓。
第一步当狗狗学会了坐下之后,可继续学习的卧的训练,只要有点心作为鼓励,狗狗很快就能学会这个动作了哦!训练的方法是:让狗狗戴着项圈,狗主人发出“坐”的口令,命令狗狗坐下。
第二步狗主人走到狗狗的面前并且蹲下,接着把食物或点心放在手里,从狗狗的眼前慢慢由上向下移动。
第三步当您手中的食物或点心一直碰到地面,狗狗为了吃点心,也会跟着趴下。
当狗狗正要趴下的瞬间,您需要对狗狗喊出口令:“卧!”第四步切记要当狗狗完全趴下,做足动作后,才能把点心给它吃哦!第五步若狗狗没有做到趴下动作,可试着把牵引绳轻轻向下拉,使它慢慢趴下,但千万不能用力拉,免得伤到狗狗。
完成若狗狗还是没有趴下,可将您的左手绕过它的身体,用手按住狗狗的颈部,再用力慢慢地将狗狗向下按,切记不要太用力,以免伤到狗狗哦!温馨提示当狗狗做完动作,别忘了要马上给予点心作为鼓励。
狗狗训练大全

训犬大全1楼:目录2楼:如何禁止狗狗扑陌生人3楼:用餐礼仪的训练方法4楼:室内如厕训练的方法5楼:不讨要食物6楼:名字回应训练7楼:认识生活用品8楼:不向其它犬挑衅9楼:制止犬吠叫训练10楼:习惯被人类抚摸和拥抱11楼:习惯与兽医师和美容师打交道12楼:匍匐前进13楼:响片训练14楼:翻滚15楼:游泳16楼:跳绳17楼:FCI敏捷运动规则18楼:接飞蝶19楼:学会安静的坐车20楼:与孩子们游戏21楼:不追咬其他动物22楼:胆小狗的行为矫正23楼:狗狗灵活快乐地使用身体语言拜拜/拜年/谢谢24楼:装死25楼:听令即叫26楼:做算术题27楼:转圈28楼:指定吠叫29楼:舞蹈30楼:拔河/拉扯游戏31楼:不乞食的训练方法32楼:拒食他人食物33楼:随行34楼:散步35楼:项圈、胸背带和牵引绳的介绍以及正确使用36楼:笼内训练的方法37楼:躺下38楼:卧39楼:坐等待40楼:握手41楼:坐42楼:过来43楼:卧等待44楼:犬展技能训练45楼:禁止扑人46楼:因恐惧而吠咬47楼:牧畜48楼:搜索训练49楼:助听50楼:追踪训练51楼:救生52楼:扑咬训练狗狗扑陌生人这是一个非常普遍的问题。
每只狗狗的主人都可能面临,因为对狗狗来说这是一种本性。
第一步:每当家里来了客人,狗狗对这位陌生人的咆哮或者吠叫让客人觉得恐怖、危险,甚至不敢进屋,这总是让狗主人感到尴尬,作为狗主人也必须对狗狗的行为负有责任。
如果它在公共场合失去控制或者对他人造成伤害的话,您可能不得不面对赔偿等一系列的麻烦了。
这种行为的产生通常是因为狗狗不认识或者不熟悉而引起的恐惧造成的。
训练的方法是:您可以找来狗狗不认识的人协助进行强化训练。
第二步:请您给狗狗佩戴上项圈及牵引绳,当它又一次上去扑到客人身上时,您立即拉紧牵引绳,让狗狗感觉到牵引绳使它不舒服并阻止狗狗扑人的动作,请您要掌握好力度否则会伤到狗狗的第三步:当狗狗不再扑客人的时候,请您稳住它的身体,同时表扬它,接着用另一只手按住它的屁股,让它坐下来。
训小狗的课程教案中班

训小狗的课程教案中班课程名称,训小狗的教育课程。
班级,中班。
一、课程目标:1. 帮助小狗建立良好的行为习惯和社交技能;2. 通过训练提高小狗的听从性和智力发展;3. 培养小狗的自控能力和适应能力;4. 增强主人与小狗之间的沟通和信任。
二、课程内容:1. 基本训练。
a. 坐下、握手、躺下等基本指令训练;b. 定点排泄训练;c. 不咬人、不乱叫等基本行为训练。
2. 社交训练。
a. 与其他狗狗和动物相处的训练;b. 与陌生人接触的训练;c. 适应不同环境和场所的训练。
3. 智力训练。
a. 智力玩具训练;b. 培养小狗的观察力和记忆力;c. 解决问题和应对挑战的训练。
4. 自控训练。
a. 忍耐力训练;b. 控制食欲和情绪的训练;c. 在各种诱惑下保持冷静和理智的训练。
5. 沟通训练。
a. 主人与小狗之间的信任建立;b. 指令和肢体语言的沟通训练;c. 培养小狗对主人的依赖和尊重。
三、教学方法:1. 正面强化,通过奖励小狗良好行为来强化其积极性;2. 渐进式训练,逐步增加训练难度,让小狗慢慢适应;3. 耐心教导,对于小狗的错误行为,要耐心引导和纠正,不可使用暴力或严厉的手段;4. 多样化训练,采用多种训练方法和工具,让小狗在不同情境下都能有所表现。
四、教学步骤:1. 第一阶段,建立基本信任。
a. 让小狗熟悉新环境和主人;b. 建立基本的听从性和亲近感。
2. 第二阶段,基本指令训练。
a. 逐步引导小狗学会坐下、握手、躺下等指令;b. 培养小狗的排泄习惯和不咬人的行为。
3. 第三阶段,社交和智力训练。
a. 让小狗与其他狗狗和动物接触,培养其社交能力;b. 使用智力玩具和游戏训练,提高小狗的智力水平。
4. 第四阶段,自控和沟通训练。
a. 通过耐心训练,培养小狗的自控能力;b. 加强主人与小狗之间的沟通和信任。
五、教学评估:1. 观察小狗的行为变化和表现;2. 主人的反馈和意见;3. 经过一段时间的训练后,小狗是否能够听从指令和表现良好。
狗狗训练课程

狗狗训练课程——系统知识刚开始你要协助它完成你想让它完成的动作,反复训练,要有耐心,慢慢的你要减少对它的协助。
每完成一次动作一定要给它点奖励,最好是它最喜欢吃的,记得还要表扬它啊还可以做基本服从训练(如坐,来,等待,趴下,随行等)和玩赏动作训练(握手,作揖,站立,衔取等)。
让狗明白与主人在一起是快乐和安全的。
所谓能与人类共存的狗,就是指学习了人类社会规则的狗。
所谓人类社会,则是指饲养主人的家庭和周围的环境。
居住在都市公寓里与居住在深山远离尘世的独门独院,环境自然是不同的,生活规则也有所不同。
在都市的环境中,肯定会存在"可做"和"不可做"的事。
把一些规则教给狗就叫做"训练"。
"训练"不等于"训斥"。
这点非常重要。
在人类社会里,对小孩使用训斥的方法,容易让他们产生逆反心理,更何况与人言语不通的狗。
因此仅用训斥的方法来训练狗,是很难达到效果的,而且会导致另一极端,使狗产生"人是不值得信赖的"。
有些人认为口头教训不如体罚有效。
于是,在狗不听话的时候,就踢它或打它。
这样,对狗来说,等于威胁了它们的生命安全,于是就产生了一种逆反心里。
这么一来,就失去了原先训练目的。
狗虽说是一种聪明的动物,但也不至于教一次就马上能学会。
而是应该有耐心地一遍又一遍地教给它。
要杜绝训斥、体罚等一系列不良行为。
那些擅长训练狗的人,往往会让狗明白与主人在一起是最快乐,最安全的。
为了不使狗对家人的命令感到迷惑,或者是对规则产生怀疑而感到不安,全家人应统一一下意见。
(1)全家人一起来制定一个统一规则。
在训练狗"可做"或"不可做"的事情标准上,达成统一。
例如,狗是否可以坐在沙发上等问题上,根据各个家庭不同的环境和状况,要形成一个统一的答案。
如果是全家共同制定的规则。
执行起来就没有什么障碍。
幼犬训练功课教案模板范文

一、课程名称幼犬基本技能训练二、课程目标1. 让幼犬学会听懂并执行基本指令,如“坐下”、“躺下”、“留下”、“握手”等。
2. 培养幼犬良好的生活习惯,如定点排泄、不随意咬人等。
3. 增强幼犬与人之间的互动,提高幼犬的社交能力。
4. 培养幼犬的自信心和独立性,使其成为听话、友好的家庭宠物。
三、课程对象幼犬(3-6月龄)四、课程时长8周,每周2次,每次1小时五、课程内容1. 第1-2周:幼犬基础认知- 认识幼犬,建立信任关系。
- 学习幼犬的基本生理需求,如饮食、休息、排泄等。
2. 第3-4周:幼犬基础指令训练- “坐下”指令:使用零食引导幼犬坐下,给予奖励。
- “躺下”指令:模仿“坐下”指令,引导幼犬躺下。
- “留下”指令:在幼犬坐下后,后退几步,呼唤其名字,看是否能够留在原地。
3. 第5-6周:幼犬进阶技能训练- “握手”指令:使用零食引导幼犬握手,给予奖励。
- “趴下”指令:模仿“躺下”指令,引导幼犬趴下。
- “召回”指令:在训练场地内,引导幼犬离开,然后呼唤其名字,看是否能够迅速回到主人身边。
4. 第7-8周:幼犬综合技能训练- 定点排泄训练:在固定地点放置尿垫,引导幼犬在此排泄。
- 社交化训练:带幼犬外出,与其他狗狗和人类进行互动,提高其社交能力。
六、教学方法和手段1. 礼仪示范:通过示范正确的动作和表情,让幼犬模仿学习。
2. 食物奖励:使用幼犬喜欢的零食作为奖励,强化其良好行为。
3. 物理引导:使用牵引绳、手指等物理手段,引导幼犬完成指令。
4. 语言指令:清晰、简短地发出指令,让幼犬明白主人的意图。
七、课程评估1. 观察幼犬对指令的理解和执行情况。
2. 评估幼犬在社交化、生活习惯等方面的表现。
3. 家长反馈:收集家长对课程效果的评价和建议。
八、课程总结1. 总结幼犬训练的成果,表彰优秀学员。
2. 对家长进行培训,指导家长在家中继续训练幼犬。
3. 提供后续课程推荐,帮助幼犬继续提升技能。
12项狗狗训练课程,狗狗应该学会的好习惯

12项狗狗训练课程,狗狗应该学会的好习惯狗狗应该学会的好习惯泰迪犬1、排便的规矩:卫生饲养防止异味,即使排便没按规矩,也不要发火如果在室内养狗,请一定培养好小狗排便的习惯。
狗是很爱干净的,它不会在自己的窝中排便。
因此,小狗一到您家,首先就应告诉它便盆的位置,并让它在那儿排一次便。
刚开始,小狗会有不在规定地方排便的现象,这时您应该把狗带到别的屋里,在它看不见的情况下,把被它弄脏的地方打扫干净,再喷些除臭剂。
慢慢地,小狗就能记住便盆的位置,两个星期以后,小狗就能自己到指定的地方排便了。
2、散步的规矩:不要让狗走在主人前面,要让它跟在主人左侧走,每天最好变换散步时间和路线。
对散步的管教,散步是一种放松:小狗出生后三个月内,可以让它在家中自由地成长,到了四个月大时,就应该开始带它户外做一些简单的运动了。
一些小型犬的饲主认为,在家运动运动就足够了,没有必要到户外散步。
可实际上,对饲养在家中的狗来说,外出散步正是它们好好放松的机会。
因此,建议尽可能保证每天都带狗外出散步两次。
本应是人带着狗散步,可是常常会看到一些人在路上却被狗拽着走。
主动散步变成了被动散步。
这时,您应该收短皮带,让狗跟在您的左边,如果它走到您的前面了,您就用“不行”对它加以制止,并紧收一下皮带。
对那些总喜欢走到主人前面的狗,最好用金属的控制链。
3、让狗具有社会性:让狗记住社会规则,争取赢得人们和其他狗的喜爱,过分娇惯不好,应该抱着与培养小孩子同样的心情与狗接触让狗具有社会性,掌握狗世界的规矩:同时饲养着好几条狗的家庭,另当别论。
家中只有一条狗的话,它只有在外出散步时,才可能与其他狗接触。
因此,散步时,请尽可能让您的爱犬与其他的狗一起玩耍。
在与同类的游戏中,它学会到许多人类无法教给它的东西。
例如,身体哪里被咬了会痛;做了什么样的事其他狗就不和自己玩了等等。
除此之外,还要让狗多与人类接触,接受他们(大人或孩子)的抚摸。
这是使狗具有社会性的重要一环。
小狗狗听话教案:幼犬训练的技巧与方法

一、教案简介教案名称:小狗狗听话教案:幼犬训练的技巧与方法课时安排:45分钟教学目标:1. 让学生了解幼犬训练的重要性及基本原则。
2. 培养学生对动物的爱心和责任感。
3. 掌握基本的幼犬训练技巧和方法。
教学准备:1. 教学PPT。
2. 幼犬训练道具(如牵引绳、零食等)。
3. 教学视频或图片。
教学过程:1. 导入(5分钟)展示一张可爱的幼犬图片,引导学生关注幼犬,激发学生对幼犬训练的兴趣。
2. 幼犬训练的重要性及基本原则(10分钟)讲解幼犬训练的基本原则,如:积极奖励、一致性、耐心等。
3. 基本幼犬训练技巧(15分钟)讲解幼犬训练的基本技巧,如:牵引绳使用、口令发出、零食奖励等。
示范幼犬训练道具的使用方法。
4. 实际操作演练(10分钟)分组进行实际操作演练,让学生亲身体验幼犬训练的过程。
5. 爱心与责任感(5分钟)讲解幼犬训练中的爱心与责任感,如:关心幼犬需求、尊重幼犬个性等。
引导学生反思自己在幼犬训练中的表现,提出改进措施。
二、课后作业1. 观看一部关于幼犬训练的视频,了解更多的训练方法和技巧。
3. 制定一个幼犬训练的计划,包括每天的训练时间和内容,持续一段时间,观察幼犬的进步。
三、教学评价1. 学生对幼犬训练的基本知识和技巧的掌握程度。
2. 学生在实际操作演练中的表现,如:幼犬训练的技巧、爱心和责任感等。
四、教学拓展1. 邀请专业的幼犬训练师进行专题讲座,让学生更深入地了解幼犬训练的知识和方法。
2. 组织学生参观宠物店或动物园,了解不同动物的训练方法和技巧。
3. 开展一个关于动物保护的主题活动,提高学生对动物福利的关注和重视。
五、教学反思在教学过程中,观察学生的学习兴趣和参与程度,及时调整教学方法和节奏,确保教学效果。
关注学生在实际操作演练中的表现,针对不同学生的特点和需求,给予个性化的指导和建议。
在课后作业的布置和评价中,注重学生的思考和感悟,鼓励学生积极分享自己的心得体会。
六、幼犬基本服从训练1. 教学目标2. 教学准备教学PPT、幼犬训练道具(如牵引绳、口令牌等)、教学视频或图片。
小狗成长阶段学习计划

小狗成长阶段学习计划第一阶段:幼犬时期(2-4个月)目标:建立基本的家居行为规范,提高社交能力和学习基本指令1. 家居行为规范训练- 睡觉地点:教会小狗在指定的地方睡觉,避免在床上或沙发上睡觉。
- 厕所训练:每隔2-3小时带小狗到指定的厕所区域,并奖励它每次成功上厕所的行为。
- 不啃咬:教育小狗不啃咬家具、鞋子等物品,给予合适的咬咬玩具。
2. 社交能力培养- 接触外界:带小狗外出,接触人群、其他动物及不同环境,增加社交经验。
- 和家庭成员互动:鼓励家庭成员与小狗互动,增进情感联系。
3. 基本指令训练- 坐下:在喂食或玩耍时每次伴随指令“坐下”,并给予食物奖励来训练。
- 握手:逐步引导小狗用爪子触碰您的手,并奖励其成功时的行为。
- 来和离开:通过拿着食物或玩具引导小狗学习来和离开的指令。
第二阶段:幼犬中期(4-6个月)目标:加强基本指令的训练,学习更多高级指令,逐步适应独立生活1. 基本指令的加强- 巩固基本指令:继续巩固坐下、握手、来和离开等基本指令。
- 散步训练:开始带小狗出门散步,学习如何走路、认识环境。
2. 高级指令的学习- 等待:当您打开门或给它食物时,教会小狗等待您的指令才能行动。
- 下蹲、站立、转圈:逐渐学习更多的高级指令,每次训练后及时给予奖励。
3. 独立生活适应- 单独训练:逐渐让小狗独立学会进食、睡觉等基本生活能力。
- 分离训练:逐渐延长你离开家的时间,帮助小狗适应独立生活。
第三阶段:幼犬后期(6-12个月)目标:完善指令训练,加强社交训练,促进小狗全面发展1. 完善指令训练- 完整指令链:逐渐训练小狗能够顺利完成一系列指令,如“坐下”、“握手”、“转圈”等组合。
- 自主训练:给予小狗自主探索和学习的机会,培养其分析解决问题的能力。
2. 加强社交训练- 搭配社交:带小狗参加狗狗聚会、社区活动,增加对其他狗狗的接触和交流。
- 训练耐心:通过游戏或训练,教会小狗学会耐心等待和学习。
12项狗狗训练课程,如何训练狗狗谢谢

12项狗狗训练课程,如何训练狗狗谢谢必要的十二项狗狗训练课程博美犬排便的训练:卫生饲养防止异味,即使排便没按规矩,也不要发火;散步的训练:不要让狗走在主人前面,要让它跟在主人左侧走,每天最好变换散步时间和路线;让狗具有社会性的训练:让狗记住社会规则,争取赢得人们和其它狗的喜爱,过分娇惯不好,应该抱着与培养小孩子同样的心情与狗接触;装入箱子的训练:学会了这个一起旅行或单独看家都不必担心了,不要给狗留下被关起来的印象;制止路上捡东西吃的训练:防止吃到腐烂或有毒的东西,在狗刚想捡食掉在地上的食物时,拉紧绳索。
不要与狗对视;制止对门铃响孔叫的训练:不让吼叫声打搅邻居,用磁带录下门铃声让朋友帮忙按门铃,让狗明白叫是徒劳;让它记住不能进入的房间的训练:为了不给讨厌的客人留下坏印象,在它刚要进入房间时就责备;不要让它随便乱叫的训练:为了不给邻居们添麻烦,让狗与人能和平共存,查找吼叫的原因;制止咬东西的坏毛病的训练:为了不让狗损坏东西;吃东西的训练:狗想吃的东西都给它吃,会对它的健康造成伤害;公共住宅中的教养的训练:考虑到有讨厌狗的人,不可放任;狗狗训练课程12项狗狗训练课程狗狗训练课程,一般家长都喜欢宠溺自己家的狗狗,平时对于狗狗的一些过分的行为也没有加以制止,这种做法很对。
特别是外人看到这种情况一般都会很反感,想要赢得别人的尊重,还有获得别人喜欢你家的狗狗平时就应该训练好自己家的狗狗,让它养成良好的生活习惯。
所以训练狗狗是很有必要的。
排便的训练:卫生饲养防止异味,即使排便没按规矩,也不要发火;散步的训练:不要让狗走在主人前面,要让它跟在主人左侧走,每天最好变换散步时间和路线;让狗具有社会性的训练:让狗记住社会规则,争取赢得人们和其它狗的喜爱,过分娇惯不好,应该抱着与培养小孩子同样的心情与狗接触;装入箱子的训练:学会了这个一起旅行或单独看家都不必担心了,不要给狗留下被关起来的印象;制止路上捡东西吃的训练:防止吃到腐烂或有毒的东西,在狗刚想捡食掉在地上的食物时,拉紧绳索。
[全]幼犬早教训练课程
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幼犬早教训练课程
1. 培养感情
才将幼犬带回家的时候,不要急于给它们订立规矩,这时要跟它们培养感情,让它们信赖你。
在这段时间里,宠主可以给狗狗起个名字,每天用这个名字喊它,直到它一听到这个名字就能做出反应;
2. 训练简单口号及动作
当与狗狗有了感情基础之后,宠主需要帮狗狗制定一些日常生活中会用到的口令,比如“吃”“坐”或是“趴下”等。
每天花两到三个小时训练狗狗,每次的训练时间最好不要超过十五分钟,在帮狗狗训练时一定要有充足的耐心,并且采用奖惩法来辅助狗狗训练;
3. 训练狗狗用餐习惯
刚开始将狗狗带回家的时候宠主还不了解狗狗的用餐习惯,因此只需要保证狗狗吃饱即可,等狗狗对它所生活的环境已经完全熟悉了之后,宠主就需要帮助狗狗制定固定的用餐计划,包括食物的种类以及食物的量;
4. 训练狗狗大小便
在狗狗小的时候就训练狗狗的大小便是非常重要的,一定要在将狗狗带回家之前就帮它固定一个如厕的地方,每次当它有要大小便的迹象时宠主要立即引导狗狗到正确的地方大小便,等狗狗能自己完成这一过程时,宠主就能轻松很多;
5. 训练狗狗社交
有些宠主看到这里可能会有些疑惑:狗狗也需要社交?小编在这里想说的是,每只狗狗都有社交,无论是与人类或是其它的小动物相处,养成良好的社交习惯会给宠主减少很多不必要的麻烦。
这就需要宠主在带狗狗出去的时候教会狗狗如何与外界的事物相处,让它们在对外界所有事物保持好奇心的同时不会有过激的举动。
狗狗的训练科目

狗狗的训练科目玩赏犬常用的训练科目(二)(13)安静休息。
玩赏犬恋人性很强,当和主人在一起时,它会安心地卧在脚旁或室内某一角落。
可是当主人上床休息或外出时,它会发生呜咽或吠叫,从而影响主人休息或周围安静,因此,要对犬进行安静休息的训练。
训练方法很简单,即给犬准备一个小木箱或盆子,里面垫一片旧垫子或破毯子作为犬窝。
把小闹钟或小半导体收音机放在窝里旧毯子的下面,当主人准备休息或外出时,令犬进去休息。
同时主人把灯闭了、上床,经过几次训练之后,犬便能在主人闭灯后进窝休息。
因有小闹钟滴答声或收音机的广播声(音量应很小可使犬不觉寂寞,从而避免犬乱跑、乱叫,待犬习惯了以后,便可拿走小闹钟或半导体。
(14)游泳。
即培养犬下水游泳的能力。
犬具有游泳的本领,但有些犬不习惯下水,因此,必须专门训练。
口令:“游”(Swim)。
手势:左手挥向水面。
训练方法是主人将犬带到水边,用犬最感兴趣的物品逗引其充分兴奋后,抛向水面,同时发出“游”的口令,让犬前去衔来。
若犬怕下水,可一面抚拍鼓励,一面把它抱入浅水中,如此训练,犬即可习惯游泳。
(15)拜拜和转圈。
把犬爱吃的食物置于犬头上方,诱惑犬以后肢站立,并采取,“拜拜”的姿势。
还可在此基础上训练它转圈,最后训练到一听“转”的口令就会旋转。
(16)握手。
刚开始,喊声“伸手”,然后以一只手拿起它的左前脚,另一只手拿起它的右前脚。
一边说“好”,一边抽出一只手扶摸犬的颈下或前胸,还可以给它吃点食物,加以奖励,这样会学得很快。
(17)衔取。
这种训练需要强制。
通常使用一根短木棍,先命令它“咬住”,同时以一只手捏犬的耳朵,另一只手拿短棍让它用嘴咬住,这样反复不断地练习,以后它一听,“咬住”口令就会咬住木棍。
在此基础上,把东西放在离犬10米远的地方,喊一声“咬住”,当它咬住以后,又命令它拿过来。
假如中途木棍掉落,主人须走到掉落的地方,将木棍拣起,再让犬街住过来,然后把木棍接下,说“好、好”,并抚摸它的头部。
19种项狗狗训练科目及训练方法

19种项狗狗训练科目及训练方法常用的训练科目主要包括前来、坐下、卧下、站立、前进、随行、游散、安静、安静休息、游泳、表演等。
(1)前来。
训练前来的目的是使犬在主人的指挥下,能迅速地回到主人的身边坐下。
口令:“来”(Come)。
手势:左手侧伸,随即自然地放下。
训练时先叫犬的名字,然后发出“来”的口令,同时拿食物或物品引诱犬,当犬来到跟前时,及时给食物奖励,经过多次训练后,犬便对“来”的口令和手势形成条件反射。
(2)坐下。
训练坐下的目的是培养犬能根据主人的指挥,迅速而准确地作出坐下的动作。
口令:“坐”(Sit down)。
手势:训练正面坐时,右臂侧伸,小臂向上,掌心向前,成L型;左侧坐时,左手轻拍左侧大腿部。
首先让靠左侧站立,然后发出“坐”的口令,同时用左手按压犬的腰角或轻轻地把它后腿屈曲按下。
当犬被迫做出坐下的动作后,立即给奖励。
这样多次训练,犬就能养成坐的习惯。
正面坐的训练方法是主人将犬引导到自己的对面,右手作正面坐的手势,并发出“坐”的口令,按上述方法迫使犬坐下,当犬坐下后立即给予奖励。
经过多次训练后,犬对口令和手势即可形成牢固的条件反射。
(3)卧下。
卧下训练是培养犬根据主人的指挥能迅速卧下的能力。
口令:“卧”(Down)。
手势:正面卧,右手上举,然后向前伸平,手掌向下;侧面卧,右手从犬面前向下指。
首先令犬坐在左侧,主人将右腿向前出一步,身体向前下方弯下,然后用右手所持的食物对犬进行引诱。
当犬表现获取时,就乘机将食物从犬嘴的下方慢慢地向前下方移动,同时发出“卧”的口令。
当犬卧下时,就及时用食物加以奖励。
以后随着条件反射的逐渐形成,可将食物刺激取消,而以口令和手势令犬卧下即可。
另一种方法是令犬左侧坐下后,主人左腿后退一步,呈蹲下的姿势,两手分别握住犬的两前肢,发出“卧”的口令,并将犬的两前肢向前引伸,同时用左臂压犬的肩肿,当犬正确卧下时,立即给予奖励。
(4)站立。
即培养犬根据主人的指挥而站立的能力。
专属私教课

【幼犬班】出生-4个月训练目的:狗狗社会化。
利用狗狗成长的最佳时期让狗狗更开心的融入我们的生活。
内容包括:呼名及注意力训练,温柔进食,引入项圈,大小便引导,航空箱/笼内训练,肢体碰触训练,高台训练,狗狗的基础保养,环境管理,声音脱敏,表情练习,与人社交,与狗社交,定点排便,独处,玩玩具,乘电梯,上下楼梯,唤回,坐下,等食,等待,随行-500小时(上门车费实报实销)【基础班】训练目的:通过传授主人与宠物之间的交流方法,让主人了解狗狗的行为模式,建立有爱的亲子关系,切实解决宠物在与主人生活中的各种问题。
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1、哪只手游戏2、纸杯游戏3、捉迷藏游戏4、搜索游戏5、捕猎游戏6、衔取指定物7、收拾玩具8、休息9、跳绳10、嗅闻游戏11、听障游戏12、Sendaway-500一小时(上门车费实报实销)三:【行为问题调整】训练目的:帮助狗狗改正不良行为,让狗狗适应我们的生活环境,增加狗狗与家人的情感连接,让我们用爱浇灌出一只性情稳定,行为有礼的狗狗!内容包括:扑人、暴冲、吠叫、资源保护(护食、护玩具......)、攻击行为(对狗、对人)、大小便(室内定点排便、室外大小便)、叫不回来、追车、咬家具、吠叫、捡拾异物......及其他令主人烦恼的问题-500一小时(上门车费实报实销)狗狗亲子班课程安排,是根据家长要求,视狗狗实际情况而定具体内容具体时间。
狗狗系列训练课程教案

狗狗系列训练课程教案教案标题:狗狗系列训练课程教案教案目标:1. 帮助学生了解狗狗训练的基本原理和方法。
2. 培养学生对狗狗训练的兴趣和热情。
3. 提供学生实践操作的机会,以提高他们的狗狗训练技能。
教案内容:一、课程介绍1. 简要介绍狗狗训练的重要性和好处。
2. 介绍本系列训练课程的目标和内容。
二、狗狗行为了解1. 解释狗狗的基本行为和需求。
2. 介绍狗狗的社交化过程和行为问题的常见原因。
三、基本训练技巧1. 教授正确的奖励和惩罚方法。
2. 演示如何使用声音和手势指令来训练狗狗。
3. 提供学生实践操作的机会,让他们亲自尝试训练狗狗。
四、基础训练课程1. 示范和解释狗狗基本指令,如“坐下”、“趴下”、“待命”等。
2. 强调正确的姿势和手势,以及奖励的时机和方式。
五、高级训练课程1. 介绍更复杂的指令,如“握手”、“转圈”等。
2. 培养学生分析和解决狗狗行为问题的能力。
六、狗狗健康和饮食1. 介绍狗狗的基本健康需求和常见疾病。
2. 提供关于狗狗饮食和营养的建议。
七、课程总结和评估1. 回顾课程内容和学生的学习成果。
2. 进行课程评估,以了解学生对课程的反馈和建议。
教案评估:1. 学生的参与度和表现。
2. 学生对狗狗训练知识的掌握程度。
3. 学生在实践操作中的技能表现。
教案建议:1. 在教学过程中,使用多媒体资料和实例来增加学生的兴趣和理解。
2. 鼓励学生积极参与实践操作,并提供及时的反馈和指导。
3. 鼓励学生在课后继续学习和实践狗狗训练技巧。
教案指导:1. 确保教案内容清晰明确,结构合理。
2. 注重理论与实践相结合,让学生能够亲身体验和运用所学知识。
3. 引导学生思考和分析狗狗训练中的问题和挑战,并提供解决方案和建议。
以上是一份关于狗狗系列训练课程的教案建议和指导,希望对您有所帮助。
狗狗教案(第二课时)

狗狗教案(第二课时)
目标
本课程旨在教育学生如何训练狗狗坐下和握手。
前提条件
学生应具备基本的狗狗注意力吸引技巧,并且了解如何使用鼓励和奖励来激励狗狗的行为。
教学过程
1. 引入 - 回顾上节课内容,强调狗狗训练的重要性和益处。
2. 解释 - 介绍坐下和握手两个指令,以及它们在日常生活中的实用性。
3. 示范 - 演示如何正确地教导狗狗坐下和握手。
确保学生能够清楚地看到演示过程。
4. 练 - 学生分组进行练,每个小组负责一个狗狗。
鼓励学生逐步引导狗狗完成坐下和握手的指令。
5. 反馈 - 观察学生的训练进程,给予积极的反馈和建议,帮助他们提高训练技巧。
6. 总结 - 总结本节课的内容,强调学生在练中应继续使用鼓励和奖励来巩固狗狗的所学行为。
效果评估
通过观察学生的练表现,评估他们是否能够有效地教导狗狗坐下和握手。
鼓励学生互相分享他们的训练结果和经验。
家庭作业
要求学生在家中继续训练狗狗的坐下和握手指令,并记录他们的训练进度和反馈。
扩展活动
- 邀请一位专业狗狗训练师来班级进行讲座,与学生分享更高级的训练技巧和知识。
- 举办一场学生与狗狗的表演,展示他们在课程中学到的各种指令和技巧。
以上是狗狗教案(第二课时)的内容,旨在帮助学生学习如何训练狗狗坐下和握手。
幼犬攻略1—12个月幼犬

幼犬攻略1—12个月幼犬,新手必看!养犬不是一件容易的事,尤其是关于新手来讲,养犬的必备工具前面写了,最大体的确实是狗粮+窝+狗茅厕1个月的幼犬:(天穹没养过那么小的,因此问了贴吧的纪北桑辞y,谢谢乐乐提供的信息)那个时候其实奶狗天天确实是睡觉。
不要理他。
让他好好睡,不要过量的打搅。
注意好保暖问题。
一天四餐,35天之前狗粮打成粉泡糊糊给他们吃。
35天以后羊奶泡狗粮吃。
后来羊奶吃完了直接水泡了吃。
2个月以后大体就能够够吃干得了。
小颗粒有助于以后换牙顺利。
2个月的幼犬:2个月的狗狗大体都是吃了睡,睡起来拉,拉完玩,玩累了睡。
天天大部份时刻是在睡觉。
从小就需要养成良好的适应。
养成天天要去窝里睡,睡觉的时候抱进去就能够够了。
抱几回就明白睡觉该在哪睡了。
那个时候天天要多叫它的名字。
定点大小便的适应也要慢慢养成了。
狗粮天天按时吃,一天3—4次。
不宜吃的过饱。
幼犬没有饱腹感,因此用饭大体是直接吞。
看见东西就想要,那个时候必然不要乱给。
大便天天差不多5—6次。
早上起床的第一次尿颜色比较深,正常现象。
幼犬注意保暖,不管是夏天仍是冬季。
不要让幼犬长时刻趴在冰凉的地板上,容易引发伤风或拉稀。
若是幼犬生在夏天,至少在4个月以前不要吹空调。
2个月还不适合带出去散步,在家玩一玩,太阳不是很晒的时候晒一晒。
2个月就需要开始注射疫苗了。
(若是是家庭繁衍,需要在1个月的时候注射滴鼻免疫犬窝咳疫苗)疫苗注射时刻表:第一针:7—8周第二针:11—12周第三针:14—15周注意:很多医院都是打完第三针疫苗后就直接打狂犬的。
可是,为了自家的宝宝健康成长,请你在6个月以后再打狂犬疫苗。
疫苗的选择:首选法国梅里亚六联七防(有称七联),国内唯一一个能够预防钩端的疫苗第二选择美国辉瑞最后在考虑荷兰英威特疫苗是不是需要从头打:先是依照卖家的信誉吧,若是能确信至少打过一针入口的大牌疫苗,即便时刻距离长了点,在打2针就能够够了。
要不最准确的方式,去医院检测抗体浓度情形,若是抗体OK就没必要从头打什么的,如此也省事。
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狗狗训练课程—2—12个月的小狗适用—”不行”与”很好”的训练看到狗狗行为不好的时候,应立刻制止它。
并且发出[不行]口令,让它知道这种行为是不可以的,而且会受到主人的责骂。
相反的,如果狗狗有良好的表现或行为时,就要立刻夸奖它发出[很好]口令,并抚摸其头部或脖子让它了解主人喜欢它这个动作。
—”等一下”与”过来”的训练「等一下」这个命令是暂时停止狗狗的动作。
吃饭的时候,将食物置於狗狗的面前,然后给予「等一下」的口令,如此反覆训练。
若要训练「过来」的动作,则可在散步的时候进行;呼唤它一声就前来,则立刻称赞它,若叫它的时候,它不过来或者是跑走,千万别动怒追打,顺其自然,过些时候再叫,尽量在平常养成放开自由活动时,让它和您保持不超过10公尺距离范围内。
从小养成习惯绳索牵引是很重要ㄉ(*尤其是外出过马路时,避免发生意外事故~),至空旷ㄉ地方,放开它自由活动时,如果它稍微远离您时,就要招呼它回来,并养成不远离主人ㄉ好习惯~—”坐下”的训练-(饭前实施效果最好)刚开始发出”坐下”的命令,狗狗是无法了解的,必须用手在它的背后半部往下压下去,同时发出[坐下]的口令,待它能体会并安静的坐下来为止.—”握手的训练-(饭前实施,效果最好)确定爱犬已经非常熟悉坐下的口令和动作以后才可实施实施,当它安静坐下后,请轻抬起左手或右手,同时喊握手口令,重复施行,待爱犬能体会并听其握手口令,即完成了。
应每天重复训练,训练时切记,勿操之过急和一个动作未熟悉,马上又教另一个动作,是训练实的最大禁忌。
—”卧倒(躺下)”的训练-(饭前实施效果最好)如果要训练狗狗躺下,应找个安静的场所,等它已安静坐下来时双手轻拉前足形成卧倒姿势,只要平时让它感到主人可信赖,就很容易训练的成,同时拍拍它并称赞它一番。
—”叫”的训练一只小狗不论是谁叫它都会摇尾撒娇,但是对於一只大型狗的情况也是如此,那么就失去了警戒心了。
尤其是爱玩犬,体格小威力不足,如果又过份温驯,不但无法担任看家的工作,可能还会被诱拐而遗失呢!其实狗狗并不想叫,你命令它叫,那是不可能的,因此须要在进食前训练。
每餐进食之前,它总会兴奋的叫个不停配合”叫””叫”的命令,这是很容易做到的。
万一它并不吠叫,三番二次地命令之后,并没有反应,可用脚踏它的脚或尾巴,或是走离而去。
一只每日习於外出散步的小狗一旦主人时间到了,不带它出去,是会吼叫的。
以上种种不外是要狗狗知道主人发出叫的命令,应采取什么行动。
当然,而叫了起来,应予爱抚说好。
其次狗狗四、五个月以后,不要让外人随便靠近接触,促使狗狗除了对主人之外,对於其他人随意接近产生一种警戒心。
或者利用进食的时候,请别人进来抢它的食物,此时,狗狗自然会叫起来,主人应给予鼓励说”叫””叫”的命令,并予以安抚奖励,建立起它的自信心。
对主人产生信赖,而对别人产生排斥。
—“不要叫”禁吠的训练与上述情形相反的,有些狗狗却很喜欢叫,真令人头痛,同样的也是需要训练。
这个训练和先前所述面的训练,虽然相反,但步调却是一致的。
主要的目的是让狗狗知道,什么时候应该吠叫,有客人来时吠叫而制止不停你若是把它抱起来,反而会使它发生一个错觉,以为刚才是做对了,其实应严厉地说:不要叫,或是责打,这样狗狗自然就会改正过来。
小狗独居犬舍,太过无聊,叫了几声,你由他处来到,如果没有什么事应责备,否则狗狗会以为只要它一叫,主人就会马上来。
进食前也可以反过来训练,如果吠叫个不停,应予以”不要叫”的命令。
以上任何动作,只要略有成就和进展都应在嘴巴旁边口吻处拍拍,表示你的赞许。
—”进去”的训练“进去”的目的,主要是命令它进去狗屋的意思。
刚开始的时候,用拉带或用手把它强制推进去,同时发出”进去”的命令。
尤其是夜晚入睡前,运动回来的时侯,每天可以重覆多次,一直到学会为止。
其中有一点必须要注意的事,狗屋的位置不应常常更换,以免造成狗狗的混乱。
等到学会了进去的动作,可试试不用手推,只发出命令就做到为止,尔后改变地方,以手指指出方向位置,命令它就位。
以上的练习动作,最先是强制行为,而后一个命令一个动作,赏罚分明;若是室内爱玩犬,方法也是一样的,如果有狗屋,应使之进入狗屋,或是坐在某一特定的地方,以示服从。
—”张口”的训练张口训练并不难,首先要建立起”张开口来并不损失,反而有益”的信心来。
基於这种信心为根本,最先应靠近犬体,爱抚使它安定下来,手掌从头部、额头,然后移到上额口吻,以虎口把上额口吻试著往上掀,如果遭到抵抗时,应立刻放下来,并予以称赞”好””好”,过些时候在试试看。
如果狗狗还是紧闭不开口,应耐心等待,不要无理施暴,以免弄巧成拙。
“一直到张开上口吻的同时,也要使下口吻张开”。
饲主立刻在狗的大口里放进一块它所喜欢吃的东西,如肉块、饼干等等,这么来回几次,会使爱犬感觉到张口是对自己蛮有利的感觉,那么训练就成功了。
以后喂药时(抓著上巴,往喉咙深处塞进去)也方便多了这种训练可以多试几次,一直到饲主掀上口吻,而下口吻也会同时张开为止。
要学会这种训练,不必花费太多的时间,重覆几次,狗狗就会记著,即使是一只很健忘的狗,三天的时间已经很足够了。
—”不使扑身”的训练当狗狗看到主人外出而归时,高兴地扑上身,此时主人可能不喜欢,但应如何处理呢?原则上予以禁止,若在幼小的时候不给予改正,狗狗会直觉地以这种率直而充满感情的方式,来表现出它内心的高兴。
如果想要禁止这种举动,有二种方法。
第一种方法是,当你外出归来时,它往你身上或腿上扑,前脚高举或一副兴高采烈的时候,你用脚把它后腿绊倒,或是在它后趾上踏一下,它会感觉到疼痛而放弃,过后不久它又会重新再来,你应依法泡制再来一次,使它感觉到这个方法不行。
第二种方法是当它往上扑的时候,你用手抓住它的前趾,用力一握,它会感到疼痛而放弃,主要的目的是使它把往前扑和疼痛的感觉联想起来。
做完以上二种方法,主人可以立刻命令它坐下,如果顺利达到了,往它头上轻轻拍一拍以示加许。
如此重覆训练的结果,狗会感到往主人身上跳,反而不如坐下来等待主人的爱抚,作为主人的你,当然不吝於给予爱抚和夸奖了。
起先,找个低而矮的障碍物,人犬一起跨越的当儿,并发出”跳”的命令,由於阻碍的东西很低,很容易就越得过去,之后,命令它在障碍物的一方站好,主人再走到障碍物的另一方,发出”来””来”的命令,等到爱犬要起跳障碍物的时候发出”跳”的命令。
学会了这种命令以后,慢慢地把障碍物的高度增加,每天练个几回,做到了马上予以夸奖。
当障碍物增高到某一种程度,狗狗可能不听使唤越过障碍物,而由障碍物的旁边跑过来,此时应予苛责说”不行”,并且把它带到原来的地方重新试过。
或者是以食物或皮球在原地训练跳跃的训练。
也可以把跳高的训练,改成跳远,一条水沟,一块木板等都是绝佳的好材料,因材施教,但应量力而为,你总不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳过六尺的高度,那是不合理的。
—”拿报纸”的训练清晨外出前,发出”报纸”的命令,小狗很快地把报纸咬来,是一件有趣的事情。
要想学会这种训练,应该利用每天早上报纸送达的那一刻,发出”拿报纸”的命令。
刚开始狗狗自然感到莫名其妙,主人应带它到院子,把报纸拾起来,对者狗狗说”报纸”,并且拍拍它,以示奖励,并打开它的嘴巴,使它咬著,并且拍拍它说”好””好”而后诱导它来到房子里,拿起报纸再赞赏一番,照这种方式重覆训练三、五次,过了几天,试著命令”拿报纸”,它就会立刻前往拿报纸,并送到主人的身边,等著赞赏。
这个小把戏,尤其对於小型室内爱玩犬,尤其魅力。
想要狗狗做到这种动作,最重要的因素是给予夸奖。
狗狗自然会领悟得快。
有一点应该注意的事,报纸如果是放在信箱里,或拿不到的地方,那就不应该强人所鸡,不便於实施这项训练了。
—”乘车”的训练有时出去购物、郊游、旅行,带著狗狗一起出门,可增加旅途的乐趣。
那么狗狗如果能乖乖地安坐在车子里也是一件必要的训练工作。
而且外界景物一串串,狗狗因好奇把头往外伸,很容易发生危险,因此养成安坐的习惯,应由平时实施训练。
小狗乘车,首先应克服它恐惧的心理,在后座的家人应予适当安抚,安定情绪,使它安伏在车椅上,自小让它坐惯了车子,就不再害怕。
起先由短距离开始,譬如到市场购物,看球赛等等的机会训练它。
然后把距离拉长,自然会适应长途旅行。
上车之前,带它到车门前命令它”等一下”,自己坐好驾驶位置以后,才打开另一扇门,命令它”来”而后”坐下”或”伏下”,头几回应把窗子关好,过些时候再打开窗子,万一把头探首窗外应立刻制止,一只平时训练的狗,这点应该很容易做到的。
并且到达后,还可以代为看守车子的工作。
到达了目的地,也要等车子停好,打开车门之后,再命令它”出来”。
最后要注意的是,外出以前饮水、进食应该限制,以免呕吐,最好在排完大小便后再乘车。
—”不要弄倒”的训练为何狗狗吃东西的时候总把食物弄得满地都是?这是因为狗狗嘴中的牙齿结构和人的不同,除了犬齿有作用之外,臼齿的作用很少,找到一块食物,通常是用犬齿把它撕裂开来。
另外有人解释说,狗的习性有抢先一步,把好东西放进口中,比较安全的心理作用,了解它的本性再来要求它,”不要弄倒”的训练就比较容易了。
首先在进食的时候,应就近监视,一旦发现到把食物弄到食盆以外的迹象,应立刻制止”不行”,再把东西拿走,但此时应该注意的是,勿使过分的打扰,妨害小狗,无法安心进食,内心里产生出非得赶快吃不可的手燥心理。
其次给予的食饵份量应该固定,每餐情形一样,内容相同,它就不曾在食物里翻三倒四,而一口一口按步就食。
万一它把东西弄到食盆外,勿使再吃,也就是说食盆以内的东西才允许进口,如果看到有探首食盆以外的迹象,应立刻制止并责打口吻,把溢出的食物物拿走。
—”不乱吃”的训练 (不吃自己排泄物)的训练散步途中,看到路旁有东西就拣来吃,不但不卫生,且易感染寄生虫,因此需遵照下列方法来实施:(1)主人应彻底执行不要弄倒的训练,平时做到翻倒在食器四周的东西不准吃。
(2)除了食器内的食物,一概不可以进口,应予以”不行”的制止命令,或轻打它口吻以示警告。
如果没有效果,请依下列的方法实施。
(3)在庭院里或路上故意放点它所喜欢吃的东西而练习。
散步以前或运动前,事先在必经之路放点东西,然后带它从食物旁边经过,它会就近取食,主人主应立刻制止,说不行并责打它。
依照这种方法多次实验,场所没有一定的限制,院子里,房间里可以实施。
这个练习必须在食物还没有入口以前就要制止,等到入口再制止就已经来不及了。
(4)或在食物里渗入芥末或是辣椒。
前面的方法如果仍然没有效果,可以在事先安排而丢弃的食物里放进芥末、辣椒等刺激物,使它吃进肚子以后感觉到不舒服,之后自然敬而远之,再也提不起兴趣了。
以上的方法,可以一步步地实施,例如改换场所,改变食物,不用拉带任其自由的方式等方法训练。
小狗等到学会了这种训练,才能确保安全无虑。