包装装潢设计(图形设计)
视觉传达设计 00715 包装结构与包装装潢设计历年真题
浙江省2008年1月高等教育自学考试包装结构与包装装潢设计课程代码：00715一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.创造性思维开拓的途径：挖掘思维潜力、经验积累与思维扩散、___________、借鉴与创新。
( )A.逻辑思维B.形象思维C.逆向思维D.思维空间2.___________是用粘合剂连接不同的面或其他附加部分的结构形式。
( )A.粘合B.粘接C.粘结D.粘连3.系列化包装设计的作用：宣传了品牌、有利于产品的发展、具有良好的___________、具有良好的整体性。
( )A.视觉效果B.信誉观念C.信任感D.陈列效果4.___________是纸盒的各个面相互间进行锁扣连接的结构形式。
( )A.镗扣B.连扣C.结扣D.接扣5.___________是指包装设计在具体的市场环境下，对消费者进行直接的视觉传达的一种方式。
( )A.直观展现B.明确表现C.直观表现D.直接表现二、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.简述包装设计的流程。
2．简述包装的材料。
三、综合应用设计题（本大题共70分）题目：“翩舞”丝巾包装的结构和装潢设计（1）手绘包装结构平面图一张（20分）（2）根据包装结构平面图，手绘包装装潢设计图一张（50分）设计元素包括：①题目：中文字体和英文字体②标志③说明文字④色彩⑤图形⑥编排（3）要求：①画面要求：左1/3画面为结构图，右2/3画面为装潢设计图②包装装潢设计图的设计要符合题意、与包装结构平面图相合，造型美观大方。
③符合主题内容，体现企业风格和精神④试卷工整、设计规范⑤尺寸：8开纸一张考试工具：设计类常用工具和颜料（如:铅笔、毛笔、绘图工具、水桶、水粉颜料等），手绘完成，表现工具不限。
浙江省2007年10月高等教育自学考试包装结构与包装装潢设计试题课程代码：00715一、单项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
论大审美经济下的包装设计
、
大审美经济的产生
之 势 。它 的 标 志 是 体 验 经 济 的 出 现 。我 图 形 能 以不 同 的 视 角 表 现 ． 市 场 上 抢 在
济学 家认 为 ，迄 今 为 止 人 类 经 们 以前谈服 务 在谈体验 。 谓体验 ， 得 先机 。 们 可 以 通 过 很 多 方 式 使 平 凡 现 所 我 历程 表 现 为三 个 经 济 形 态 。 一 就 是 主 体 对 外 界 刺 激 的 反 应 ， 所 经 历 的 图 形 变 得 独 特 ，强 调 形 象 的 个 性 化 ． 第 对
中和 ” 相互 削 弱彼此 的色彩特 ， 生活背 景 、 俗 习惯等 的差异 ， 风 对 彩 产生 ” 此在包装 图形选择 上要考虑 到各 民族 的 喜好 、
从而 降低 包装 的信 息传达 。 因此 我 风俗 习惯 和价值 观念 ， 到 ” 做 入境 随俗 ” 色彩也 有不 同的偏 爱和理 解 。因此 我们 性 ．
经 济 形 态 。 第 二 是 工 业 经 济 形 的 场 景 的 感 受 。 ７ 年 美 国 未 来 学 家 托 冲 击 消 费 者 的 视 觉 心 理 ， 人 们 更 多联 １ ０ ９ 给
三是大 审美经济形 态 ，即我们 现 夫勒在 他的 未来 的冲击》一 书中说 ：
的 时 代 。所 谓 大 审 美 经 济 ， 是 就
二 大审美经济时代的包装装潢设计
（ ）包装 图形设计 一
１个性 化视觉体验
要给人 以美 的体验 或使人产生情感
需 要 的 包 装 必 须 能 够 吸 引 消 费 者 的 眼 球 ， 决 不 能 埋 没 在 芸 芸 众 多 的 包 装 之 中 。一 般 来 说 具 有 独 特 个 性 、创 造 性 的图形会给 消费者 留下深刻 的印 象。 在 动 于 上 世 纪 ７ 年 代 ， 本 世 纪 呈现 崛 起 现 代竞争激 烈的商 品市场 ， Ｏ 在 独特 的包装
食品包装设计.ppt
二是以几个字连在一起进行设计的组合字类
㈠包装的文字类型
⒈品牌名称、商品名称 ⒉资料、说明文字（可帮助进一步了解产品信息） ⒊广告文字
㈡字体设计的要求
⒈突出商品的属性特征
⒉加强文字的感染力 ⒊注重文字的识别性
⒋把握字体的协调性
⒌注意整体编排形象
5.3.6 字体创意的思维方法
本外轮廓形态。
在设计时以直线曲线或曲直结合为主。 复杂多变决定了容器造型的多姿多彩和千变万
化。
装饰线的作用
加强瓶体装饰效果。
丰富形态结构制造不同的质感，肌理效果。 能加强形态的立体感和层次感。
（三）模拟与概括
概念：
以自然界中的 自然形态和 人工形态为 设计依据进 行创作，具 有生动自然 的特点，能 够增加作品 的情感个性。
该酒瓶的外形采 用电灯泡的形状， 新颖创意。色泽 漂亮，增 强品质感。
包装造型设计
5.3.1 造型创意
概念： 造型创意包装外形设计就是寻找产品在包装外 观造型的差异化，包装结构等方面的差异性， 从而突出自身产品的特色。
考虑因素：
产品的保护功能 产品的便利功能
造型创意注意事项
实用性 审美性 经济型 独创性
包装材料选择中蕴含的视觉文化
该包装设计很有复古的感觉.质 朴而返璞归真。
太极形态的包装 盒，采用木头做 材料，充满中古 古典韵味。
包装材料选择中蕴含的视觉文化
复古的酒瓶造 型。古代铜钱 的形状，深沉 的酒瓶颜色， 都增强了该酒 的年代感。
食品包装色彩搭配中蕴含的视觉文化
不同的口 味瓶身外 观就用相 对应的颜 色及理,給 人新鲜的 感觉。
图形创意在包装设计中的应用
包装的图形创意主要体现在包装的图像、符号和文字的处理及形式结构的变化等方面，它能不同 程度地改变商品包装的风格和定位，从而使不同的风格产生不同的效应，更体现了人们对个性和文化 品位的追求，赋予产品更大的吸引力和传播力。
利用不同的图形构成形式设计出的产品包装：
第4 页
笔记本包装设计可以写字的“面包”
第5
第7 页
产品包装
第8 页
食品包装
第9 页
酒类包装
第2 页
包装设计是指选用合适的包装材料，运用巧妙的工艺手段，为包装商品进行容器结构造型和包
装的美化装饰设计。 优秀的包装设计是包装造型、结构、装潢设计三者的有机统一。包装不仅创造了附加值，更重
要的是产生一种文化的感染力和震撼力，提高消费者 对商品的了解，以及对文化、审美特征等全方位的 认知。
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包装印刷包装装潢设计概述
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一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.10.1920.10.1915:3115:31:4115:31:41Oc t-20
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牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。2020年10月19日 星期一3时31分 41秒M onday, October 19, 2020
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相信相信得力量。20.10.192020年10月 19日星 期一3时31分41秒20.10.19
包装品牌字设计
基本字形的变化 文字与图形结合 两种形式的组合
一、基本字形的变化
基本字形的变化
基本字体
意
改变笔画规律后的设计字体
巴黎圣母院 是一座哥特式风 格的教堂，是古 老巴黎的象征。 它矗立在塞纳河 中西岱岛的东南 端，位于整个巴 黎城的中心。它 的地位、历史价 值无与伦比，是 历史上最为辉煌 的建筑之一。
谢谢大家！
包装装潢设计——文字设计
文字设计要素
文字是包装设计必不可少的要素，许多好的包装设计都十分 注意文字设计，甚至完全以文字变化来处理装潢画面
㈠包装的文字类型 ⒈品牌名称、商品名称 ⒉资料、说明文字（可帮助进一步了解产品信息） ⒊广告文字
㈡字体设计的要求 ⒈突出商品的属性特征 ⒉加强文字的感染力 ⒊注重文字的识别性 ⒋把握字体的协调性
⒌注意整体编排形象
㈢书法艺术的应用
一、文字设计要素的组成
在包装设计中，文字是传达商品信 息必不可少的组成部分。有的包装装潢 设计中可以没有图形形象，但不可以没 有文字说明。
许多好的包装都十分重视文字的设 计，甚至完全由文字变化构成画面，十 分鲜明地突出商品品牌及用途等，以其 独特的视觉效果吸引消费者。以下就包 装文字设计作一些探讨。
图形设计在包装设计中的重要性论文
图形设计在包装设计中的重要性探究摘要：本文论述了图形设计的意义与表现形式及怎样合理有效的把图形应用到现代包装设计中，从而有效提高商品的市场竞争力。
关键词：图形设计表现形式视觉传达元素包装设计图形设计在商品包装中占据非常重要的地位。
在现代社会生活中，图形正逐渐成为一种人人都能迅速理解和识别的视觉符号。
图形是包装装潢设计的构成要素之一，能够准确、迅速地把商品的属性特征表达出来，起到传达商品信息和美化商品的作用。
不管那种风格的包装其关键在于是否有独特的思想和灵魂，是否通过图形等视觉元素的建立与运用传达一种视觉美。
对于包装图形创意而言，丰富的内涵和设计意境于简洁的图形中尤为重要和难得。
这一方面是由图形自身传递信息的特点所决定，另一方面是为了适应当今信息如潮快节奏的信息社会需要。
一、图形设计在包装中的创意在进行图形创意的时候，首先就要从主题出发，主题是图形创意的核心起点，所有的图形创意活动都是围绕着这个核心来进行的。
在进行图形创意的时候，可以使用各种方法、手段，只要能表现出主题。
二、图形设计在包装中的表现形式图形的表现形式多种多样，一般包括具象图形、抽象图形、装饰图形。
不同的表现形式给人不同的视觉感受，并且能够传达出不同的意念。
（一）具象图形主要是通过绘画、摄影等手法表现出直观、具体的客观形象，其表现重点是内容物本身。
绘画是包装设计的主要表现形式，根据包装整体构思的需要绘制画面，为商品服务。
与摄影写真相比，它具有取舍、提炼和概括自由的特点。
然而，商品包装的商业性决定了设计应突出表现商品的真实形象，要给消费者直观的形象，所以用摄影业表现真实、直观的视觉形象是包装装潢设计的最佳表现手法。
（二）抽象图形指用点形变化、线形变化和面形变化形成的没有直接含义而有间接联系的图形。
其表现手法自由、形式多样、肌理丰富、时代感强、给消费者创造了更多的联想空间。
（三）装饰图形指的是创作装饰图形传统和民族图案，多是应用在礼品的包装设计中，装饰图形注意黑白的有机关系和韵律感以及表现上的规律性，是对自然形态或对象进行的主观的概括描绘、强调平面化，简洁。
《包装装潢设计设计》课件
学习和培训
通过学习相关课程和工作经验，不断提升自己的 设计技能和专业知识。
创新和迭代
不断探索新的设计理念和创新技术，保持对行业 趋势的敏感。
实践和锻炼
参与实际项目，并与其他设计师合作，积累经验 和拓展人脉。
职业规划和发展
制定职业目标，定期评估和调整自己的职业发展 路径。
包装装潢设计不仅可以吸引消费者的注意力，还可以增加产品的价值和品牌 形象，提升销售量和市场份额。
包装装潢设计的基本要素
1 形状和结构
包装的外观和结构应与产品相适应，既实用 又独特。
2 色彩和图形
选择适当的色彩和图形，以吸引和引起消费 者的兴趣。
3 文字和标识
使用清晰、易读的文字和品牌标识，确保信 息传达清楚。
包装装潢设计的成功案例
奢华巧克力包装
精美设计和高品质材料，为巧克力赋予了独特的奢 华感。
环保包装方案
采用可持续材料和可回收包装，满足现代消费者的 环保需求。
简约产品包装
简洁而精致的外观设计，展现产品的高品质和现代 感。
创新饮品包装
独特的形状和创意的开启方式，为饮品增添了乐趣 和互动性。
包装装潢设计师的职业发展和规划
4 材料和工艺
选择高质量的材料和合适的印刷工艺，以确 保包装的质感和耐用性。
包装装潢设计的流程
1
创意和设计
2
通过头脑风暴和概念设计，提出多个包
装方案。
3
测试和改进
4
通过与消费者的反馈和市场测试，优化 和改进包装设计。
研究和分析
了解产品和目标消费者，收集市场数据 和竞争情报。
原型制作
制作物理模型，以评估包装的外观、功 能和实际效果。
美术教案-初二美术 包装装潢设计教案_初中美术教案
美术教案－初二美术包装装潢设计教案_初中美术教案初二美术包装装潢设计教案一、课型：工艺课二、课时安排：两课时三、教学对象：初中二年级学生四、教具准备：范画、示范包装盒若干五、教学目标：1.使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式。
2.让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习，提高学生对装潢美术的设计能力和欣赏能力。
3.培养学生对装潢美术的兴趣与热爱生活的思想感情。
六、教学重点和难点：1.重点：本课重点在于讲清包装盒的构造特点和用途。
2.难点：在于如何使学生从平面设计转化到立体设计，并达到内容与图形相统一，解决造型符合陈设环境统一的问题。
七、教学具体措施：1.教师在课外收集资料，以扩大学生知识面。
2.当堂示范以讲清包装盒的构造方法。
3.举例子说明图形，色彩和环境的关系。
4.让学生积极提意见和动手创造，提高学生创造能力。
八、教学过程（）：[第一课时](一)组织教学1. 检查学生的学习用品。
(每位学生在课前准备小剪刀、铅笔、直尺，橡皮等工具，40cm×30cm 白卡纸两张)2. 讲述上节课的作业情况。
(总结前几节课的平面设计知识)(二)讲解新课1. 出示包装盒，导入新课。
说明每一面的平面设计图案，总结学习装饰画的目的在于应用。
现在怎样把平面设计应用到包装盒上。
2. 商品包装的定义与作用商品包装是产品与消费者的媒介，它起着保护商品、介绍商品、美化商品、指导消费、便于储运、销售、计量等方面的作用。
3. 怎样的商品包装能使消费者满意，达到商品包装的装潢目的？提问，然后总结：（有以下特点）(1)介绍商品的名称，用途、性能和用法。
(2)形式新颖，具有视觉吸引力，同时方便消费者与同类商品进行直观比较。
(3)给消费者提供方便，包括携带、储存、使用以至保护、维修等。
(4)富有装饰艺术性，能为消费者增添美的享受。
4. 简介三大类包装的特点和作用。
(1)运输包装(又称”外包装”)是以运输和保护商品为目的，一般采用木箱、瓦椤纸箱、箩筐、塑料袋等，将商品装入，其装潢可以从简。
包装装潢设计
（8）玻璃纸:有本色，洁白和各种彩色之分。 玻璃纸很薄但具有一定的抗张性能和印刷适 应性，透明度强，富有光泽。用于直接包裹 商品或者包在彩色盒的外面，可以起到装演、 防尘作用。玻璃纸与塑料薄膜、铝箔复合， 成为具有着三种材料特性的新型包装材料。
（9）黄版纸:其厚度在1至3毫米左右，有 较好的挺力强度。但表面粗糙，不能直 接印刷，必须要有先印好的铜版纸或胶 版纸傣糊在外面，才能得到装演的效果。 多用于日记本、讲义夹、文教用品的面 壳内衬和低档产品的包装盒。
1.整体要求 包装设计在装演上有许多基本要素要表达，如产品 名称、商标、厂家地址、用途说明、规格等等。所 有这些形象在大小比例、位置、角度、所占空间等 各个方面的关系处理是相当复杂的，而包装画面又 多是较小的设计舞台，并要求在一瞬间即能简捷、 明了地向消费者传递诸多信息。尤其需要强调构图 的整体性，就像乐曲要设定一个基调一样，是活泼 的还是严谨的，是华丽的还是素雅的……使画面形 成一种大的构图趋势。
显示特殊的印刷效果
隆起印刷、光刻。 丝网厚膜印刷 植绒印刷、盲文印刷 使用特制油墨的印刷 香味印刷、液晶印 刷、感热印刷、蓄光印刷、磨擦显像印刷、 贴花印刷（移印）、铅笔显像印刷。
有立体感的印刷
平行法和交错法、全息 照相、双色立体印刷、柱镜立体印刷。 在立体物品上印刷 曲面印刷、凹版印刷、 卷曲密接印刷。 要求特殊功能的印刷 NECO印刷、缩微 印刷、卡类印刷、条码印刷、精密电子部件 印刷、光掩膜印刷。
（3）胶版纸:有单面与双面之别，胶版纸含少 量的棉花和木纤维。纸面洁白光滑，但白度、 紧密度、光滑度均低于铜版纸。它适用于单 色凸印与胶印印刷，如信纸，信封，产品使 用说明书和标签等。在用于彩印的时候会使 印刷品暗淡失色。它可以在印刷简单的图形、 文字后与黄版纸袜糊制盒，也可以用机器压 成密楞纸，置于小盒内作衬垫。
包装设计智慧树知到期末考试章节课后题库2024年江西制造职业技术学院
包装设计智慧树知到期末考试答案章节题库2024年江西制造职业技术学院1.包装设计属于什么类型的设计？（）答案:视觉传达设计2.包装图案设计包括哪些？（）答案:图型###标志###装饰纹样3.礼品包装的类型有哪些？（）答案:商场销售性礼品包装###通用装饰性礼品包装###馈赠纪念性礼品包装4.包装设计定位有哪些？（）答案:品牌定位###文案定位###造型定位###产品性能定位5.玻璃容器的成型按照制作方法可以分为（）。
答案:机槭吹制###挤压成型###人工吹制6.绿色包装应具备的功能是什么？（）。
答案:易回收###材料可降解###燃烧时不污染空气7.纸盒的传统分类有哪几类？（）。
答案:按外型与结构分类###根据用途分类###根据原料分类###根据生产工艺分类8.包装设计制作流程有哪些？（）答案:制作平面图与效果图###市场调研###处理素材###设计定位9.纸箱印刷必须包含的内容有哪些？（）。
答案:危险品标志###运输标志###商品标志10.凸版是最古老的印刷方法，它包括（）。
答案:柔性版凸版印刷###活版印刷11.灯杆广告幅面小，制作简单，它的作用主要是（）。
答案:连续性12.1912年，瑞士化学家发明了（），20世纪30 年代，这种透明纸被用来包装一块块的糖果。
答案:透明纸13.包装图形设计的要点，需要把握设计的（）、简明性、新颖性、真诚性。
答案:便利性14.电视广告的制作分三个时长的设计，分别是（）。
答案:30秒、15秒、5秒15.包装的心理功能便是它的（）功能。
答案:商业促销16.PVC制品可以分为硬质、半硬质及软质三类，此种分类主要取决于（）。
答案:增塑剂含量17.对于包装的配色，应根据（）)决定。
答案:不同性质的商品18.在我国传统文化中黄色代表（）。
答案:光明和高贵19.包装的售卖过程中，首先吸引消费者的是包装其感知力的90%来自于（）。
答案:视觉感受20.归根结底，消费者购买的是商品的（）。
美术教案-初二美术 包装装潢设计教案
美术教案－初二美术包装装潢设计教案一、教学目标1.让学生了解包装装潢设计的基本概念和要素，培养学生的设计意识。
2.通过实践活动，提高学生的创新能力和审美能力。
3.培养学生热爱生活、关注生活的态度，激发学生对美术的兴趣。
二、教学重难点1.重点：掌握包装装潢设计的基本要素和设计方法。
2.难点：培养学生的创新能力和审美能力。
三、教学准备1.教师准备：PPT、设计案例、设计工具等。
2.学生准备：画笔、颜料、剪刀、胶水等。
四、教学过程1.导入新课（1）展示一些生活中常见的包装设计作品，引导学生观察并思考：什么是包装装潢设计？（2）邀请学生分享自己对包装装潢设计的理解。
2.讲解包装装潢设计的基本概念和要素（1）讲解包装装潢设计的定义、作用和分类。
（2）介绍包装装潢设计的基本要素：图形、文字、色彩、形状等。
3.分析优秀包装设计案例（1）展示一些优秀的包装设计作品，引导学生分析其设计特点和亮点。
（2）让学生从图形、文字、色彩、形状等方面对作品进行评价。
4.设计实践（1）分组讨论：根据所学知识，每组设计一个包装作品。
（2）设计要求：主题明确，创意新颖，符合实际需求。
（3）设计过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。
5.展示评价（1）每组展示自己的设计作品，并简要介绍设计思路。
（2）全体同学对每组作品进行评价，给出意见和建议。
（2）鼓励学生关注生活中的设计，发现生活中的美。
五、作业布置1.根据课堂所学，回家后独立设计一个包装作品，下节课展示。
2.收集生活中的包装设计作品，分析其设计特点，下节课分享。
六、教学反思1.本节课教学效果良好，学生对包装装潢设计有了更深入的了解。
2.学生在设计实践环节表现出较高的积极性和创新能力。
3.教师在课堂上的指导到位，解答了学生的疑问，提高了教学效果。
4.作业布置有助于巩固所学知识，激发学生对美术的兴趣。
七、教学拓展1.举办包装设计比赛，激发学生的创作热情。
2.邀请专业设计师进行讲座，让学生了解行业动态。
包装装潢设计课程标准
《包装装潢设计》课程标准一、课程基本情况课程名称：包装装潢设计适用专业：计算机应用专业课程性质：专业核心课程计划学时：72学时二、制定课程标准的依据本课程教学标准依据中职计算机应用专业的专业教学标准中的人才培养目标和培养规格以及对计算机专业课程教学目标要求而制定，用于指导计算专业课程教学和课程建设。
三、课程性质本课程是计算机应用专业课程体系的一门设计性较强的课程。
本课程直接面向计算机平面广告设计的工作任务，培养学生利用计算机进行包装方面的各种设计、以及对商业包装元素有较全面的认识，具备独立设计和制作包装的职业技能，为学习后续专门化技能课程打下基础。
四、本课程与前续课程的关系本课程学习和训练之前，学生应已修完如下课程：计算机应用基础、photoshop图像处理、素描与绘画、平面广告设计等基础课程。
本课程与其他课程的关系见表1。
表1 计算机网络技术课程与其他课程的关系五、课程的教育目标1．知识、能力目标（1）掌握包装盒结构的基础知识，以及包装设计中所需要注意的元素。
（2）了解包装中所需的色彩、图形、字体和编排设计知识；（3）能够将所学的图形设计软件的知识运用到制作包装设计中去；（4）能够独立地完成完整的商业包装盒；（5）掌握印刷的基本常识；（6）掌握包装中的色彩运用；（7）掌握包装的商标设计知识；（8）熟知包装设计中的图形以及字体色彩等基本元素的运用手法；（9）具有独立调研消费市场需求的能力。
2．方法、过程目标（1）通过本课程的学习，培养学生通过亲自动手设计包装实物，掌握职业岗位的技能。
（2）通过带领学生实地考察和对市场的调研，培养学生观察事物的眼光，以及分析、解决问题的能力和协作学习与工作的能力。
3．情感、态度与价值目标（1）树立严谨、务实、认真的学习和工作态度。
（2）树立爱思考、能够团结合作、吃苦耐劳的工作作风。
（2）树立良好职业道德和社会责任意识，养成耐心细致的工作习惯。
（3）树立对包装设计的认真调研等职业意识。
包装设计师职业标准
包装设计师?职业标准
一、职业概况
1.1职业名称
包装设计师
L2职业定义
具有良好的包装设计相关知识,从事包装装潢设计、包装造型设计、包装结构设计等工作的专业人员.
1.3职业等级
由低到高分为四级：包装设计师（五级）（国家职业资格五级）、包装设计师（四级）［国家职业资格四级）、包装设计师（三级）（国家职业资格三级）、包装设计师（二级）（国家职业资格二级）.
1.4职业环境条件
室内、外,常温.
1.5职业水平特征
具有设计表现水平,平面、空间想象水平,计算机应用设计水平,色觉正常,手指手臂灵活，良好的沟通水平.
1.6根本文化程度
高中毕业（或同等学历）.
1.7鉴定要求
1.7.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员.
1.7.2申报条件
参照?上海市职业技能鉴定申报条件？
1.7.3鉴定方式
包装设计师（五级）、包装设计师（四级）采用非一体化鉴定方式：分为理论知识测试和操作技能考核两局部.理论知识测试采用闭卷笔试方式,操作技能考核采用现场实际操作和实践课题方式,理论知识测试和操作技能考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格；包装设计师（三级〕、包装设计师（二级）采用一体化鉴定方式,将理论知识测试融合在操作技能的考核中，分模块进行鉴定,实行百分制，各个模块鉴定成绩皆达60分以上者为合格.
1.7.4鉴定场所设备
理论知识测试：采光、照明良好的教室.
操作技能考核：计算机、绘图软件、图形输出设备、包装材料及制作工具.
二.工作要求
2.2各等级工作要求
本标准对包装设计师［五级）、包装设计师（四级）、包装设计师（三级）和包装设计师（二级）的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求.。
包装装潢设计中的图形创意考核试卷
4.重复
5.留白
6.红、黄、蓝
7.用户体验
8.极简风格
9.抽象
10.图形
四、判断题
1. ×
2. ×
3. √
4. √
5. ×
6. ×
7. √
8. √
9. ×
10. ×
五、主观题（参考）
1.图形创意在包装装潢设计中至关重要，它能够吸引消费者注意力，传达产品信息，建立品牌形象，激发购买欲望，提升产品附加值。
C.蓝与黄
D.绿与黑
20.在图形创意设计中，以下哪些方法可以帮助设计师在作品中传达情感？（）
A.颜色心理学
B.图形象征
C.排版风格
D.材质选择
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.在包装装潢设计中，设计原则中的“对比”是指通过________、________、________等方式增强视觉效果。
C.优化包装结构
D.增加装饰元素
12.在图形创意设计中，以下哪些技巧可以帮助设计师控制画面的节奏感？（）
A.重复
B.对比
C.对齐
D.间隔
13.以下哪些元素在包装装潢设计中通常用于表达产品的功能？（）
A.图形
B.颜色
C.文字描述
D.标签
14.在包装设计中，以下哪些方法可以提升产品的货架冲击力？（）
A.使用亮色
6.在包装装潢设计中，以下哪些元素能够帮助消费者识别品牌？（）
A.标志
B.标准字
C.色彩搭配
D.广告语
7.以下哪些设计风格适用于高端产品的包装装潢设计？（）
A.现代简约
B.复古奢华
包装设计名词解释
包装设计名词解释为了提高消费者对商品购买的欲望，企业本身要努力制造商品的话题性、美感性、故事性等表层机能来帮助提高消费者的满意度，总的来说是为了促进销售，下面由店铺为大家整理的包装设计名词解释内容，希望大家喜欢!包装设计名词解释一、包装：是为在流通过程中保护产品，方便贮存、促进销售，按一定的技术方法而采用的容器、材料和辅助物等的总体名称。
内包装：是指商品的内部包装，目的在于保护商品，是为了内容物单件分量盛装和满足美化要求所设计的包装。
外包装：是指内容物及其内包装的再包装，是为贮存、携带或进一步保护商品而设计的包装。
包装造型设计：是指包装的外部容器的造型设计。
是在保障包装功能要求的基础上，根据内容物的形态，运用美学法则，对包装容器的外观形体进行的设计。
包装结构设计：是指对包装的内外部结构的设计，是按一定的造型式样的设计要求，选定包装材料及相关的辅料，并以一定的技术方法、设计方法对包装容器内外部构造进行设计。
包装平面设计：是指关于包装容器外观上的图形设计，是按包装内容物的特性进行的包装商标、文字、图形、色彩等方面的设计。
绿色包装：是指对人体健康和生态环境无害，能重复使用或者再生利用，符合可持续发展要求的包装。
包装容器：是为贮存、运输或销售而使用的盛装产品的器具的总称，是用一定材料制成，具有一定形状、一定大小、一定容积、并用来盛装产品的器具。
包装材料：是指用于制造包装容器、包装装潢、包装印刷、包装运输等满足产品包装要求所使用的材料的总称，它既包括金属、塑料、玻璃、陶瓷、纸、竹本、野生蘑类、天然纤维、化学纤维、复合材料等主要包装材料，又包括涂料、粘合剂、捆扎带、装潢、印刷材料等辅助材料。
原生态：就是自然状态下的，未受人为、人工影响和干扰的原始生态或生态原状。
具体而言，原生态包装就是没有被特殊雕琢，存在于民间原始的、散发着乡土气息的包装形式。
包装材料的总体要求(1)一定的机械性能包装材料应能有效地保护产品.因此应具有一定的强度、韧性和弹性等，以适应压力、冲击、振动等静力和动力因素的影响。
新造型美学名词解释
新造型美学名词解释1、包装设计：是商业艺术设计，它以市场营销为目的，综合社会、经济、艺术、技术、心理诸要素，最终的设计应能达到商品信息传达与视觉审美传达之间的完美融合。
（包括容器造型设计包装结构设计包装装潢设计）2、概念设计：指基于对现有观念的否定与批判，体现对未来的预想和愿望，是一种开发性的创造性设计。
3、设计：设计既是一个名词又是一个动词，作为动词，设计有立意、策划、构思等含义。
表达为一系列思维或形式图式的创造活动。
作为名词，设计有风格图案心中的计划或设想等含义是人类创造的结果以及状态的表述。
4、网页设计：指在计算机上用超文本编辑工具将图形、文字、声音、动画和可执行程序组织成超文本页面，然后将这些页面以一定的链接方式放置在互联网上，以供人们远程访问并获取信息。
5、工业设计：是工业化大生产的产物，是技术和艺术于段相结合的一门边缘学科，它凭及美术、人体工程学、心理学、生态学、材料学、数学、力学、市场学等广泛的科学领域。
6、服装设计：指对服装产品的设想和计划。
7、园林景观设计：指在一定的地域类以植物山石水体建筑场地等构成要素，依据人的行为审美意识等而创造特定的环境，既人工室外环境设计。
8、广告设计：是一种将信息向大众传播的方式，利用视觉符号进行广告信息传达的设计。
9、多媒体设计：是现代计算机技术的发展和普及催生下的一个新的设计门类。
不仅是静态的视觉传达，还增加了时间的维度，既视频的表现，音频也是一个重要德尔表现元素，还有另一个独特的表现元素就是其交互性。
10、彩陶：是指一种绘有黑色、红色装饰纹样的红褐色或棕色的陶器。
11、展示设计：是为了实现某种功能目的，而进行展示空间环境道具照明，特定展品，展品.陈列方式及各种休息媒体等综合设计，以便创造出一个与观众沟通的活动场所和空间。
12、文献学：献学是以文献和文献发展规律为研究对象的科学。
《包装设计》PPT课件
产的，因此，设计者必须充分了解目标消费者的喜好和消费习惯，使其具有
较强的针对性，使消费者通过包装设计就能够感觉到这个产品时专门为自己
设计的，使其产生亲切感，从而抓住了消费者的心理，抓住了消费者的情感。
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新理念包装设计
•
人性化包装
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系列化包装
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三、绿色化包装
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苹果在希腊神话中， 是智慧的象征，苹果公司将 其品牌标志设计为咬了一口 的苹果，象征着特立独行、 不循规蹈矩、具有创新意识 的时代观念，同时表明了他 们勇于向科学进军，探索未 知领域的理想。
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联想集团的英文名称由“Legend”改为现在的 “Lenovo”。
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大圆表示地球，着红色，而红色为产品色， 表示产品定要覆盖全球市场；五根呈上升趋势， 有动感的线汇集到一点表示五种原料（粮食）升 华成了五粮液,同时表示五粮液酒厂蒸蒸日上的 态势；两个同心圆表示东西南北中的职工同心同 德；中心小圆中的W表示五粮液和五粮液酒厂永 远在职工心中。
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以红、白两色为主体颜色， 简单、醒目。白色代表热情、 活力、奔放；白色象征冷静、 清凉、解渴，这两色的搭配十 分协调，而且也形象地突出了 产品的特征，具有极佳的视觉 冲击力。
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（4）功能定位
•
产品的功能是消费者关心的一个重点。产品的功能定位就是强调产品的不
一般的功效和作用，并在包装上重点展示给消费者，使其与其他同类产品区
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• 产品定位包括产品造型定位、 包装图形定位、色彩定位、功 能定位、特点定位、档次定位。
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（1）产品造型定位
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标志设计的流程与方法
1、调研分析 设计应在详尽明了设计对象的使用目的、适用范畴及有关法规等有关情况 和深刻领会其功能性要求的前提下进行。
设计须充分考虑其实现的可行性，针对其应用形式、材料和制作条件采取 相应的设计手段。同时还要顾及应用于其它视觉传播方式（如印刷、广告、 映像等）或放大、缩小时的视觉效果。 2、要素挖掘 依据对调查结果的分析，提炼出标志的结构类型、色彩取向，列出标志所 要体现的精神和特点，挖掘相关的图形元素，找出标志的设计方向。 3、设计开发 标志必须达到含义深刻、特征明显、造型大气、结构稳重、色彩搭配能适 合企业，避免流于俗套或大众化。 4、标志修正 在细节上对标志进行修改。让使用更加规范，同时标志的特点、结构在不 同环境下使用时，也不会丧失，达到统一、有序、规范的传播。
㈡图形的形式
1.具象图形
2.抽象图形
意象图形
㈢包装图形设计的基本原则 1.信息传达的准确性 2.视觉个性的体现
3.注意图形的局限性和适应性 4.审美性强
包装信息要素
一、商标信息
商标作为包装设计的一个重要元素，必须注意以下几点： ⑴商标设计要具有差异化和美感。 ⑵对于大部分包装来说，商标的使用面积较小，为使商标 给人以醒目之感，要选择适当而显著的位置处理商标，使 商标具备有效传达的能力 ⑶商标的表现手法最好能与包装设计的风格保持一定的协调 性，特别式商标的色彩与包装的主色调能达成和谐统一
JZX企业标志设计
项目背景 JZX是国际工业集团，公司 总部在迪拜，其工业产品 主要销往阿拉伯及欧美等 国际市场，国际市场中工 具品牌众多，但主导市场 份额仍被几个大品牌所占 据。其中 STANLEY 和 BOSCH 都是百年以上的老 企业，他们的形象统一， 冲击力强，由于特定的消 费群主要是专业技师和施 工人员，大全的使命就是 让 JZX 品牌所传达出稳固、 有力、耐用、安全的信息。
解决方案
从标志基础开始到色彩规范和 后期的 VI 执行项目， JZX 传 达出来的品牌信息要有统一识 别性，传达的是整齐划一的品 牌信息。 在不影响 JZX 识别性的前提下， 对字型和笔画进行再创造，令 其产生新的感觉，所谓老树发 新芽，给受众涣然一新的面貌。
金字塔是建筑史上的伟大杰作， 所呈现的三角形是最稳定的， 并把 LOGO 的动势向上延伸， 寓意了 JZX 对品质追求无止境， 下面的横线好似金字塔的底座， 增加了稳固性。
1、设计一款学校标志
2、以四人为单位，分组 讨论，确定设计内容。
3 、绘铅笔稿，小组讨 论修改。
THE END!
包装装潢设计---图形设计
㈠图形设计要素的分类
⒈标志形象 ⑴商标（文字类，图形类，文字图形类） ⑵企业标志 ⑶质量认证标志和行业符号
㈠图形设计要素的分类
⒉产品实物形象（开天窗的设计） ⒊原材料形象 4.产地信息形象
㈠图形设计要素的分类 5.商品成品形象
6.使用示意形象 7.象征形象
8.辅助装饰
宝马BMW
宝马标志中间的蓝白相间图案，代表蓝天，白云和旋转不停 的螺旋浆，喻示宝马公司渊源悠久的历史，象征该公司过去 在航空发动机技术方面的领先地位，又象征公司一贯宗旨和 目标：在广阔的时空中，以先进的精湛技术、最新的观念， 满足顾客的最大愿望，反映了公司蓬勃向上的气势和日新月 异的新面貌
思考与练习
二、品牌信息
三、产品信息
四、生产者信息
标志设计的表现形式
它的表现形式多种多样，主要分为 1、文字构成的标志 （一）汉字标志图形 （二）拉丁字母标志图形 （三）数字标志图形 2、图形构成标志 （一）具象图形 （二）抽象 3、图文结合构成标志
标志设计的特点与要求
1、功用性 标志的本质在于它的功用性。都各自具有不可替代的独特的使用功能。具有法律效 力的标志尤其兼有维护权益的特殊使命。设计要符合作用对象的直观接受能力、审 美意识、社会心理和禁忌。 2 、识别性 标志最突出的特点是各具独特面貌，易于识别，显示事物自身特征，标示事物间不 同的意义，区别与归属是标志的主要功能。 3、艺术性 构图要凝练、美观、适形（适应其应用物的形态）
这恰恰是建筑工程对工具的要 求和期望。简洁、有力、有序， 不张扬的强势，胜过千言万语！
丰田TOYOTA
丰田公司的三个椭圆的标志是从1990年初开始使用的。标志 中的大椭圆代表地球，中间由两个椭圆垂直组合成一个T字， 代表丰田公司。它象征丰田公司立足于未来，对未来的信心 和雄心，还象征着丰田公司立足于顾客，对顾客的保证，象 征着用户的心和汽车厂家的心是连在一起的，具有相互信赖 感，同时喻示着丰田的高超技术和革新潜力。
标志设计欣赏
鄞州数字电视标志设计
项目背景 鄞州数字电视是国家广电 总局数字化改造推出的全 新业务，是“数字鄞州” 的重要部分。数字电视是 一种多功能的综合业务， 除了收看电视、收听广播， 还有互动点播、高清电视、 电子节目指南、个性频道
等业务。
解决方
案
由于历史原因，原有广电 形象比较保守，市场竞争 力和受众亲和力也较弱。 因此，重塑广电形象，打 开竞争局面，打造现代的、 科技的，活力的 ,亲和的鄞 州数字电视新形象，是本 次设计的要点 。 品牌形象 塑造工程包括:鄞州数字电 视的标志、VI形象规范和 营业厅室内形象设计。 品 牌调性 : 有活力的、亲和的、 现代的、科技的。