通原第一次实验
通信原理第一次HDB3码实验报告

通信原理第一次HDB3码实验报告本次实验旨在学习和实践HDB3编码的原理及其应用。
HDB3码是一种高密度双极性3级编码,用于数字通信中的数据传输,其特点是可以减少直流成分,防止信号中断和错误的传输。
本次实验中,我们使用MATLAB软件设计HDB3编码并进行模拟实验,以下为实验报告。
一、实验目的1.了解HDB3编码的工作原理和编码规则;2.掌握HDB3编码技术和MATLAB软件的基本操作;3.理解HDB3编码在数字通信中的应用原理和优势。
二、实验内容3. HDB3编码模拟实验三、实验步骤HDB3码是一种高密度双极性3级编码,它的主要优点在于可以消除直流偏移,减少时钟重锁等问题。
HDB3编码的基本原则是:在数字信号中,若连续4个0或1出现,则在此处插入一个V或B码,这些码用来代替原始的0或1。
V码和B码都是双极性的,它们代表的数字是0。
在V码和B码之间,根据前一段传输信号的正负,可以将两段HDB3码变成相反的极性。
我们编写了一个MATLAB程序,用于模拟HDB3编码的过程。
我们将二进制信号输入,通过程序实现编码和解码。
程序的实现过程如下:(1) 输入二进制信号(2) 对连续的四个0或1替换为B或V码(3) 在HDB3码串中出现连续的0时,判断前一段码的极性,根据正负变换符号。
(4) 解码,将B或V码还原成原来的0或1。
在编码过程中,我们还设计了各种情况的测试数据,包括连续0、连续1、多个数据0后有一个1或多个数据1后有一个0等情况。
通过这些测试数据,我们验证了HDB3编码在数字通信中的稳定性和可靠性。
四、结果分析我们通过实验了解了HDB3编码的原理和应用,编写了MATLAB程序模拟了编码和解码的过程。
通过对各种情况的测试,我们验证了HDB3编码在数字通信中的优越性,包括减少直流成分、防止信号中断和错误的传输等。
五、实验总结。
通原实验2 ASK实验
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知识要点:数字调制的特点和分类
“数字通信系统”具有很多优点。其中最重要的一点是数字信 号的再生性。数字调制将基带数字信号搬移到更适于传输的高频带, 同时将数字信息加载到高频载波的某一参数上,从而在接收端实现 再生。 虽然从过程上,数字调制似乎与模拟调制类似,但二者最大的区 别是,模拟信号在传输过程中引入的噪声是无法在接收端完全消除 的。而数字调制则有可能(S/N比较好时)做到这一点。
t
1 、4
2ASK 的功率谱特性
为了更深入掌握2ASK信号的性质,除时域分析外,还应进行 频域分析。由于二进制序列一般为随机序列,其频域分析的对象 应为信号功率谱密度。 经分析可知,2ASK信号的双边功率谱密度表达式为: 1 2 2 P2 ASK ( f ) f s P(1 P) G ( f f c ) G ( f f c ) 4
实验应当具备的基础知识
3、数字通信系统的特点
数字通信系统传输的是离散的数字信号,与模拟通信相比,更 能适应现代通信系统的要求。 1、抗干扰能力强,尤其中继传输,可再生而消除噪声的积累; 2、传输差错可以控制,从而改善传输质量; 3、便于使用现代数字信号处理技术来对数字信息进行处理; 4、易于做高保密性的加密处理; 5、可以综合传递各种消息,使通信系统的功能增强。
仪器在使用过程中,不必经常开关电源。 切忌无目的的拨弄仪器面板上的开关和按钮。 仪器设备出现问题,请向老师寻求帮助,请勿随便调换配件。 注意仪表允许安全电压(或电流),切勿超过! 当被测量的大小无法估计时,应从仪表的最大量程开始测试,然 后逐渐减小量程。
通信原理第一次HDB3码实验报告
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HDB3码型变换实验班级:2013级电子一班姓名:王少阳学号:201300800134第一部分:(1)用示波器分别观测编码输入的数据TH3和编码输出的数据TH1(HDB3输出),观察记录波形,有数字示波器的可以观测编码输出信号频谱,验证HDB3编码规则。
(2)保持示波器测量编码输入数据TH3的通道不变,另一通道测量中间测试点TP2 (HDB3-A1),观察基带码元的奇数位的变换波形。
(3)保持示波器测量编码输入数据TH3的通道不变,另一通道测量中间测试点TP3 (HDB3-B1),观察基带码元的偶数位的变换波形。
(4)用示波器分别观测模块8的TP2(HDB3-A1)和TP3(HDB3-B1),可从频域角度观察信号所含256KHz频谱分量情况;或用示波器减法功能观察HDB3-A1与HDB3-B1相减后的波形情况,,并与HDB3编码输出波形相比较。
(5)用示波器对比观测编码输入的数据和译码输出的数据,观察记录HDB3译码波形与输入信号波形。
思考:译码过后的信号波形与输入信号波形相比延时多少?答:波形相比延迟了五个时钟周期。
(6)用示波器分别观测TP4(HDB3-A2)和TP8(HDB3-B2),从时域或频域角度了解HDB3码经电平变换后的波形情况。
(7)用示波器分别观测模块8的TH7(HDB3输入)和TH6(单极性码),从频域角度观测双极性码和单极性码的256KHz频谱分量情况。
(8)用示波器分别观测编码输入的时钟和译码输出的时钟,观察比较恢复出的位时钟波形与原始位时钟信号的波形。
思考:此处输入信号采用的单极性码,可较好的恢复出位时钟信号,如果输入信号采用的是双极性码,是否能观察到恢复的位时钟信号,为什么?答:不能。
因为采用双极性码时,接收时钟信号与发出的时钟信号不同步。
第二部分:(1)用示波器分别观测编码输入的数据TH3和编码输出的数据TH1(HDB3输出),观察记录波形,有数字示波器的可以观测编码输出信号频谱,验证HDB3编码规则。
华南理工大学数字通信原理实验思考题参考答案
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华南理工大学数字通信原理实验思考题参考答案第一篇:华南理工大学数字通信原理实验思考题参考答案AMI、HDB3码实验1、说明AMI码和HDB3码的特点,及其变换原则。
回答:AMI码的特点:1、无直流成分,低频成分也少,高频成分少,信码能量集中在fB/2处;2、码型有了一定的检错能力,检出单个误码;3、当连0数不多时可通过全波整流法提取时钟信息,但是连0数过多时就无法正常地提出时钟信息。
变换规则:二进码序列中“0”仍编为“0”;而二进码序列中的“1”码则交替地变为“+1”码及“-1”码。
HDB3码的特点:1、无直流成分,低频成分也少,高频成分少,信码能量集中在fB/2处;2、码型有了一定的检错能力,检出单个误码;3、可通过全波整流法提取时钟信息。
变换规则:(1)二进制信号序列中的“0”码在HDB3码中仍编为“0”码,二进制信号中“1”码,在HDB3码中应交替地成+1和-1码,但序列中出现四个连“0”码时应按特殊规律编码;(2)二进制序列中四个连“0”按以下规则编码:信码中出现四个连“0”码时,要将这四个连“0”码用000V或B00V取代节来代替(B和V也是“1”码,可正、可负)。
这两个取代节选取原则是,使任意两个相邻v脉冲间的传号数为奇数时选用000V取代节,偶数时则选用B00V取代节。
2、示波器看到的HDB3变换规则与书本上和老师讲的有什么不同,为什么有这个差别。
回答:示波器上看到的HDB3编码器的输出P22点的波形比书本上的理论上的输出波形要延时5个码位。
原因是实验电路中采用了由4个移位寄存器和与非门组成的四连零测试模块去检测二进制码流中是否有四连零,因此输出的HDB3码有5个码位的延时。
3、用滤波法在信码中提取定时信息,对于HDB3码要作哪些变换,电路中如何实现这些变换。
回答:首先,对HDB3码进行全波整流,把双极性的HDB3码变成单极性的归零码,这个在电路上是通过整流二极管实现的;然后,把归零码经晶体管调谐电路进行选频,提取时钟分量;最后,对提取的时钟分量进行整形来产生定时脉冲。
通信原理实验教学改革与探索
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通信原理实验教学改革与探索篇一《通信原理实验教学:从“让人迷糊”到“豁然开朗”》咱就说这通信原理实验教学啊,以前那真是有点让人迷糊。
我就还记得我上大学那会儿第一次进实验室做通信原理实验,那场面,简直像进了一个神秘的魔法世界,各种仪器设备摆满了一桌子,我看着都眼晕。
就拿调制解调器实验来说吧。
老师刚开始讲原理的时候,我就跟听天书似的,啥幅度调制、频率调制,这些专业名词在我脑袋里搅和得一团乱麻。
等真正动手操作的时候,我更是手忙脚乱。
那仪器上的旋钮啊,密密麻麻的,我都不知道该先拧哪个。
结果呢,一通瞎操作下来,数据那叫一个乱七八糟,根本就不对。
我边上那同学也好不到哪儿去,我俩大眼瞪小眼,那表情就像迷路的小孩,完全不知道该咋办。
这时候,老师走过来瞧了一眼我们的操作,哭笑不得地说:“你们这是在‘乱弹钢琴’呢,得按步骤来呀。
”这一句话把我俩说得怪不好意思的。
后来啊,学校意识到这教学方法得改改。
怎么改呢?他们请来了一些在通信行业真正干过的工程师来讲课。
这些工程师可不一样,他们不讲那些高深莫测的大道理,而是结合他们在工作中碰到的实际例子来讲。
比如说,工程师就给我们讲了他们调试通信设备的时候,要是没调好调制解调器会出什么乱子。
他绘声绘色地描述当时信号传过去,那边接收的全是乱码,就跟“发电报发错了地方”一样,让人哭笑不得。
通过这些真实的故事,我们一下子就对调制解调器的重要性和工作原理有了更清楚的认识。
再后来做实验的时候,就感觉轻松多了。
看着那些仪器设备,不再是一头雾水,而是知道该怎么去摆弄它们,数据也变得越来越准确。
这教学改革可真是改到点子上了,让我们从之前的“迷糊蛋”变成了能把实验顺顺利利做完的“小能手”,对通信原理的理解也更上了一层楼,也让通信原理实验教学从原来的“让人迷糊”变得“豁然开朗”啦。
篇二《在实践中找乐趣:通信原理实验教学改革的奇妙之旅》通信原理实验教学这事儿啊,以前总是有点干巴巴的,感觉就是对着书本上的理论知识在摆弄那些仪器,一点意思都没有。
北邮通原硬件实验报告
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信息与通信工程学院通信原理硬件实验报告指导教师:实验日期:实验一双边带抑制载波调幅(DSB-SC AM)一、实验目的1) 了解DSB-SC AM信号的产生及相干解调的原理和实现方法。
2) 了解DSB-SC AM的信号波形及振幅频谱的特点,并掌握其测量方法。
3) 了解在发送DSB-SC AM信号加导频分量的条件下,收端用锁相环提取载波的原理及实现方法。
4) 掌握锁相环的同步带和捕捉带的测量方法,掌握锁相环提取载波调试方法。
二、实验内容及步骤1. DSB-SC AM 信号的产生1) 按照指导书图示,连接实验模块。
2) 示波器观察音频振荡器输出调制信号m(t),调整频率10kHz,均值03) 示波器观察主振荡器输出信号波形和频率;观察乘法器输出,注意相位翻转。
4) 测量已调信号的振幅频谱,调整加法器的G和g,使导频信号的振幅频谱的幅度为已调信号的编带频谱幅度的0.8倍。
2、DSB-SC AM 信号的相干解调及载波提取1) 调试锁相环a) 单独测试VCO的性能Vin暂不接输入,调节f0旋钮,改变中心频率,频率范围约为70~130kHz。
V in接直流电压,调节中心频率100kHz,使直流电压在-2~2V变化,观察VCO 线性工作范围;由GAIN调节VCO灵敏度,使直流电压变化正负1V时VCO频偏为10kHz。
b) 单独测试相乘和低通滤波工作是否正常。
锁相环开环,LPF输出接示波器。
两VCO经过混频之后由LPF输出,输出信号为差拍信号。
c) 测试同步带和捕捉带:锁相环闭环,输出接示波器,直流耦合。
将信号源VCO的频率f0调节到比100kHz小很多的频率,使锁相环失锁,输出为交变波形。
调节信号源VCO频率缓慢升高,当波形由交流变直流时说明VCO 锁定,记录频率f2=96.8kHz,继续升高频率,当直流突变为交流时再次失锁,记录频率f4=115.6kHz。
缓慢降低输入VCO频率,记录同步时频率f3=106.9kHz 和再次失锁时频率f1=90.7kHz。
湘潭大学通信原理实验第一次
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湘潭大学通信原理实验报告书课程名称:通信原理题目:数字基带传输系统的MATLAB仿真模拟信号幅度调制仿真实验学生姓名:唐绪泉学号:2010964530班级:2010级通信工程班指导教师:王仕果2012年12 月实验一数字基带传输系统的MATLAB仿真一、实验目的:1、熟悉和掌握常用的用于通信原理时域仿真分析的MATLAB函数;2、掌握连续时间和离散时间信号的MATLAB产生;3、牢固掌握冲激函数和阶跃函数等函数的概念,掌握卷积表达式及其物理意义,掌握卷积的计算方法、卷积的基本性质;4、掌握利用MATLAB计算卷积的编程方法,并利用所编写的MATLAB程序验证卷积的常用基本性质;5、掌握MATLAB描述通信系统中不同波形的常用方法及有关函数,并学会利用MATLAB求解系统功率谱,绘制相应曲线。
二、实验内容1、编写MATLAB程序产生离散随机信号2、编写MATLAB程序生成连续时间信号3、编写MATLAB程序实现常见特殊信号三、实验原理:从通信的角度来看,通信的过程就是消息的交换和传递的过程。
而从数学的角度来看,信息从一地传送到另一地的整个过程或者各个环节不外乎是一些码或信号的交换过程。
例如信源压缩编码、纠错编码、AMI编码、扰码等属于码层次上的变换,而基带成形、滤波、调制等则是信号层次上的处理。
码的变换是易于用软件来仿真的。
要仿真信号的变换,必须解决信号与信号系统在软件中表示的问题。
3.1 信号及系统在计算机中的表示3.1.1 时域取样及频域取样一般来说,任意信号s(t)是定义在时间区间(-∞,+∞)上的连续函数,但所有计算机的CPU都只能按指令周期离散运行,同时计算机也不能处理(-∞,+∞)这样一个时间段。
为此将把s(t)按区间,22TT⎡⎤−⎢⎥⎣⎦截短为s T(t),再对s T(t)按时间间隔Δt均匀取样,得到取样点数为:TNtt=Δ (3-1)仿真时用这个样值集合来表示信号s(t)。
显然Δt反映了仿真系统对信号波形的分辨率,Δt越小,则仿真的精确度越高。
通信原理System_view仿真实验指导
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通信原理System view仿真实验指导第一部分SystemView简介System View是由美国ELANIX公司推出的基于PC的系统设计和仿真分析的软件工具,它为用户提供了一个完整的开发设计数字信号处理(DSP)系统,通信系统,控制系统以及构造通用数字系统模型的可视化软件环境。
1.1 SystemView的基本特点1.动态系统设计与仿真(1) 多速率系统和并行系统:SYSTEMVIEW允许合并多种数据速率输入系统,简化FIR FILTER的执行。
(2) 设计的组织结构图:通过使用METASYSTEM(子系统)对象的无限制分层结构,SYSTEMVIEW能很容易地建立复杂的系统。
(3) SYSTEMVIEW的功能块:SYSTEMVIEW的图标库包括几百种信号源,接收端,操作符和功能块,提供从DSP、通信信号处理与控制,直到构造通用数学模型的应用使用。
信号源和接收端图标允许在SYSTEMVIEW内部生成和分析信号以及供外部处理的各种文件格式的输入/输出数据。
(4) 广泛的滤波和线性系统设计:SYSTEMVIEW的操作符库包含一个功能强大的很容易使用图形模板设计模拟和数字以及离散和连续时间系统的环境,还包含大量的FIR/IIR滤波类型和FFT类型。
2.信号分析和块处理SYSTEMVIEW分析窗口是一个能够提供系统波形详细检查的交互式可视环境。
分析窗口还提供一个完成系统仿真生成数据的先进的块处理操作的接收端计算器。
接收端计算器块处理功能:应用DSP窗口,余切,自动关联,平均值,复杂的FFT,常量窗口,卷积,余弦,交叉关联,习惯显示,十进制,微分,除窗口,眼模式,FUNCTION SCALE,柱状图,积分,对数基底,数量相,MAX,MIN,乘波形,乘窗口,非,覆盖图,覆盖统计,解相,谱,分布图,正弦,平滑,谱密度,平方,平方根,减窗口,和波形,和窗口,正切,层叠,窗口常数。
1.2 SystemView各专业库简介SystemView的环境包括一套可选的用于增加核心库功能以满足特殊应用的库,包括通信库、DSP库、射频/模拟库和逻辑库,以及可通过用户代码库来加载的其他一些扩展库。
通信原理实验2

①以9号模块“NRZ-I”为触发,观测“I”;以9号模块 “NRZ-Q”为触发,观测“Q”。
②以9号模块“基带信号”为触发,观测“调制输出”。 ③以9号模块的“基带信号”为触发,观测13号模块的 “SIN”,调节13号模块的W1使“SIN”的波形稳定,即恢复 出载波。 ④以9号模块的“基带信号”为触发观测“DBPSK解调输 出”,多次单击13号模块的“复位”按键。观测“DBPSK解 调输出”的变化。
⑤以信号源的CLK为触发,测9号模块LPF-FSK,观测眼 图。
实验项目三 2PSK调制及解调实验
1、实验原理框图
256K
信号源
PN15
载波1 基带信号
256K
载波2
BPSK解调 输出
门限
低通
判决 LPF-BPSK 滤波
9# 数字调制解调模块
反相
I NRZ_I
取反
NRZ_Q Q
相干载波
13# 载波同步及位同步模块
模块9:TH4(调制输出) 模块13:TH2(载波同步输入) 载波同步信号输入
模块13:TH1(SIN)
模块9:TH10(相干载波输入) 用于解调的载波
模块9:TH4(调制输出) 模块9:TH7(解调输入)
解调信号输入
模块9:TH12(BPSK输出) 模块13:TH7(锁相环输入) 锁相环信号输入
模块13:TH5(BS2)
(4)波形观测 ①示波器CH1接9号模块TH1基带信号,CH2接9号模块 TH4调制输出,以CH1为触发对比观测FSK调制输入及输出, 验证FSK调制原理。 ②将PN序列输出频率改为64KHz,观察载波个数是否发 生变化。 ③尝试以学号作为基带信号,观测调制输出波形。
④以9号模块TH1为触发,用示波器分别观测9号模块 TH1和TP6(单稳相加输出)、TP7(LPF-FSK)、 TH8(FSK 解调输出),验证FSK解调原理。
通信原理实验——2PSK调制与解调

贵州大学实验报告学院:计信学院专业:网络工程班级:101 姓名学号实验组实验时间2013.06.16 指导教师成绩实验项目名称实验二2PSK调制与解调实验目的1、掌握2PSK调制的原理及实现方法。
2、掌握2PSK解调的原理及实现方法。
实验原理1、2PSK调制2PSK信号产生的方法有两种:模拟调制法和数字调制法。
码型变换乘法器NRZ输入双极性NRZ调制输出载波输入图16-1 2PSK调制模拟相乘法原理框图上图16-1是2PSK调制模拟相乘法原理框图。
信号源模块提供码速率96K的NRZ 码和384K正弦载波。
在2ASK中数字基带信号是单极性的,而在2PSK中数字基带信号是双极性的。
故先将单极性NRZ码经码型变换电路转换为双极性NRZ码,然后与384K正弦载波相乘,便得2PSK调制信号。
乘法器的调制深度可由“调制深度调节”旋转电位器调节。
载波1384K开关电路2调制输出NRZ输入开关电路1反相器图16-2 2PSK调制数字键控法原理框图上图16-2是2PSK调制数字键控法原理框图。
为便于实验观测,由信号源模块提供码速率为96Kbit/s的NRZ码数字基带信号和384KHz正弦载波信号,NRZ码为“1”的一个码元对应0相位起始的正弦载波的4个周期,NRZ码为“0”的一个码元对应π相位起始的正弦载波的4个周期。
实验中采用模拟开关作为正弦载波的输出通/断控制门,数字基带信号NRZ码用来控制门的通/断。
当NRZ 码为高电平时,模拟开关1导通,模拟开关2截止,0相位起始的正弦载波通过门1输出;当NRZ 码为低电平时,模拟开关2导通,模拟开关1截止,π相位起始的正弦载波通过门2输出。
门的输出即为2FSK 调制信号,如下图16-3所示。
NRZ输入调制信号11001PSK图16-3 2PSK 调制信号波形2、2PSK 解调2PSK 信号的解调通常采用相干解调法,原理框图如下图16-4所示。
LPF 相乘器电压判决抽样判决调制输入BS输入PSK/DPSK 判决电压调节载波输入相乘输出滤波输出解调输出判压输出图16-4 2PSK 解调相干解调法原理框图设已调信号表达式为1()cos(())s t A t t ωϕ=⨯+(A 1为调制信号的幅值), 经过模拟乘法器与载波信号A 2cos t ω(A2为载波的幅值)相乘,得0121()[cos(2())cos ()]2e t A A t t t ωϕϕ=++ 可知,相乘后包括二倍频分量121cos(2())2A A t t ωϕ+和cos ()t ϕ分量(()t ϕ为时间的函数)。
通原实验2 PSK实验

厚德博学 追求卓越
(1)同一调制方式不同检测方法的比较 可以看出,对于同一调制方式不同检测方法,相干检测的抗噪声性能优于 非相干检测。但是,随着信噪比
的增大,相干与非相干误码性能的相对差别越不明显。另 的设备比非相干的要复杂。 (2)同一检测方法不同调制方式的比较 1)相干检测时,在相同误码率条件下,对信噪比 的要求是:2PSK比2FSK小3dB,2FSK比2ASK小3dB; 2)非相干检测时,在相同误码率条件下,对信噪比 的要求是:2DPSK比2FSK小3dB,2FSK比2ASK小3dB。 反过来,若信噪比 一定,2PSK系统的误码率低于2FSK系统,2FSK系统的误码率低于2ASK系统。 因此,从抗加性白噪声上讲,相干2PSK性能最好,2FSK次之,2ASK最差。
厚德博学 追求卓越
通信原理实验
第二单元
数字调制与解调系统实验
数字调制与解调技术的重点是:数字基带信号与数字频带信号之 间的转换,实验的目的是掌握实现这种转换的技术。目前采用最多 的方法是键控法,它是用数字基带信号控制高频载波的可控参数。 实际工程中常应用的数字调制方式有:ASK、FSK与PSK。 厚德博学 追求卓越
绝对码 1
0
0
1
1
1
0
2 P S K
载波 0相位 2DPSK
0
厚德博学 追求卓越
1、5
相对移相信号的产生原理
北交大通原labview实验报告-FM

《通信系统实验》课程研究性学习手册姓名祖健文学号12211189同组成员刘少强指导教师李丞时间2014年12月一、实验任务:1、实验简介:频率调制(FM )常用于无线电和电视广播。
世界各地的FM 调频广播电台使用从87.5MHz 到108MHz 为中心频率的信号进行传输,其中每个电台的带宽通常为200kHz 。
2、实验目标:进一步学习并练习图形化编程方式;学习并运用LabVIEW 和USRP 的基本模块、使用和调试方法;在直观深入理解调频收音机的工作原理的基础上,培养将具体通信原理知识转化为编程算法的思维模式、以及图形化编程的能力,感受真实信号。
3、实验任务:实现一个频率调制的收音机,并正确接收空中的调频广播电台信号。
二、理论分析: 1、频率调制FM (Frequency Modulation )代表频率调制,常用于无线电和电视广播。
世界各地的FM 调频广播电台使用从87.5MHz 到108MHz 为中心频率的信号进行传输,其中每个电台的带宽通常为200kHz 。
本实验重新温习FM 的理论知识,并介绍其基本的实现方法。
通过一个基带信号)(t m 调节载波的数学过程分为两步。
首先,信源信号经过积分得到关于时间的函数)(t θ,再将该函数当作载波信号的相位,从而实现根据信源信号变化对载波频率进行控制的频率调制过程。
FM 发射机频率调制的框图如图1所示。
图1频率调制示意图在图1的框图中,将信源信号的积分得到一个相位和时间的方程,即:⎰+=tfc d m k t f t 0)(22)(ττππθ(1.1)式中,c f 代表载波频率,f k 代表调制指数,)(τm 代表信源信号。
调制结果是相位的调制,与在时域上载波相位的变化有关。
此过程需要一个正交调制器如下图2所示:图2相位调制在此次实验中,NI USRP-2920通过天线接收FM 信号,经模拟下变频后,再使用两个高速模拟/数字转化器和数字下变频后将信号下变频至基带I/Q 采样点,采样点通过千兆以太网接口发送至PC ,并在LabVIEW 中进行信号处理。
通原实验 基带传输及眼图观测

实验17 基带传输及眼图观测一、实验目的1.掌握眼图观测方法;2.学会用眼图分析通信系统性能;二、实验原理1.什么是眼图?所谓“眼图”,就是由解调后经过接收滤波器输出的基带信号,以码元时钟作为同步信号,基带信号一个或少数码元周期反复扫描在示波器屏幕上显示的波形称为眼图。
干扰和失真所产生的传输畸变,可以在眼图上清楚地显示出来。
因为对于二进制信号波形,它很像人的眼睛故称眼图。
在整个通信系统中,通常利用眼图方法估计和改善(通过调整)传输系统性能。
我们知道,在实际的通信系统中,数字信号经过非理想的传输系统必定要产生畸变,也会引入噪声和干扰,也就是说,总是在不同程度上存在码间串扰。
在码间串扰和噪声同时存在情况下,系统性能很难进行定量的分析,常常甚至得不到近似结果。
为了便于评价实际系统的性能,常用观察眼图进行分析。
眼图可以直观地估价系统的码间干扰和噪声的影响,是一种常用的测试手段。
在下图眼图示意图中画出两个无噪声的波形和相应的“眼图”,一个无失真,另一个有失真(码间串扰)。
在图中可以看出,眼图是由虚线分段的接收码元波形叠加组成的。
眼图中央的垂直线表示取样时刻。
当波形没有失真时,眼图是一只“完全张开”的眼睛。
在取样时刻,所有可能的取样值仅有两个:+1或-1。
当波形有失真时,“眼睛”部分闭合,取样时刻信号取值就分布在小于+1或大于-1附近。
这样,保证正确判决所容许的噪声电平就减小了。
换言之,在随机噪声的功率给定时,将使误码率增加。
“眼睛”张开的大小就表明失真的严重程度。
图17-1 无失真及有失真时的波形及眼图(a) 无码间串扰时波形;无码间串扰眼图(b) 有码间串扰时波形;有码间串扰眼图2.眼图参数及系统性能眼图的垂直张开度表示系统的抗噪声能力,水平张开度反映过门限失真量的大小。
眼图的张开度受噪声和码间干扰的影响,当信道信噪比很大时眼图的张开度主要受码间干扰的影响,因此观察眼图的张开度就可以评估系统干扰的大小。
通原实验6 MATLAB对眼图的仿真

源代码:close all;alpha=0.2;<此处为语句一>Fs=1000;Rs=50;<此处为语句二>Num=100;Samp_rate=Fs/RsEye_num=4;NRZ=2*randint(1,Num,M)-M+1;figure(1);stem(NRZ);title('双极性NRZ码元序列');Samp_data=zeros(1,Samp_rate*Num); for r=1:Num*Samp_rateif rem(r,Samp_rate)==0Samp_data(r)=NRZ(r/Samp_rate);endend[ht,a]=rcosine(1/Ts,Fs,'fir',alpha); figure(2); subplot(2,1,1);plot(ht);ylabel('冲击响应');title('升余弦滚降系统冲击响应');st=conv(Samp_data,ht)/(Fs*Ts);subplot(2,1,2);plot(st);ylabel('信号幅度');title('经过升余弦滚降系统后的码元');figure(3);for k=10:floor(length(st)/Samp_rate)-10ss=st(k*Samp_rate+1:(k+Eye_num)*Samp_r ate);plot(ss);hold on;endylabel('信号幅度');title('基带信号眼图');在语句一和语句二处填上不同的值:根据输入码元速率Rs>1/Ts时,基带传输系统的码元会产生码间干扰。
一. 二元码 无码间干扰语句一:Ts=1e-2; 语句二:M=2;二. 二元码 临界码间干扰语句一:Ts=0.02; 语句二:M=2;三. 二元码 有码间干扰语句一:Ts=0.1; 语句二:M=2;四. 四元码 无码间干扰语句一:Ts=1e-2; 语句二:M=4;。
通信系统实验指导-通信原理实验指导书资料

通信系统实验通信教研室编青岛科技大学电子信息工程系二OO三年十二月目录实验箱使用简介 (1)实验一数字基带信号 (5)实验二数字调制 (14)实验三模拟锁相环与载波同步 (18)实验四数字解调与眼图 (23)实验五数字锁相环与位同步 (28)实验六帧同步 (34)实验七时分复用数字基带通信系统 (38)实验八时分复用2DPSK、2FSK通信系统 (43)实验九PCM编译码 (45)实验十时分复用通话与抽样定理 (53)附录通信原理实验各单元电路原理图 (55)实验箱使用简介为配合《通信原理》课程的理论教学,我们采购了华中科技大学(原华中理工大学)研制的TX-5通信原理教学实验系统。
现代通信包括传输、复用、交换、网络等四大技术。
《通信原理》课程主要介绍传输及复用技术。
本实验系统涵盖了数字频带传输的主要内容及时分复用技术,其设计思路是如下图所示的两路PCM/2DPSK 数字电话系统。
图中STA 、STB 分别为发端的两路模拟话音信号,BS 为时钟信号,SLA 、SLB 为抽样信号,F 为帧同步码,AK 为绝对码,BK 为相对码。
在收端CP 为位同步信号,FS 为帧同步信号,F 1、F 2为两个路同步信号,SRA 、SRB 为两个PCM 译码器输出的模拟话音信号。
图中发滤波器用来限制进入信道的信号带宽,提高信道的频带利用率。
收滤波器用来滤除带外噪声并与发滤波器、信道相配合满足无码间串扰条件。
由于系统的频率特性、码速率与码间串扰之间的关系比较适合于软件仿真实验,再考虑到收端有关信号波形的可观测性,我们在本实验系统中省略了发滤波器、信道及收滤波器,而直接将2PSK 调制器输出信号连接到载波提取单元和相干解调单元。
信道编译码实验也比较易于用软件仿真,所以本系统设计中也不考虑。
SRA SRB b对普通语音信号进行编码而产生的PCM信号是随机信号,不适于用示波器观察信号传输过程中的变化。
所以我们用24比特为一帧的周期信号取代实际的数字语音信号作为发端的AK信号,该周期信号由两路数据(每路8比特)和7比特帧同步码以及一未定义比特复接而成。
通信原理实验-抽样定理

学生实验报告)实际上,考虑到低通滤波器特性不可能理想,对最高频率为3400Hz的语言信号,通常采用8KHz 抽样频率,这样可以留出1200Hz的防卫带。
见图4。
如果fs<fH,就会出现频谱混迭的现象,如图5所示。
在验证抽样定理的实验中,我们用单一频率fH的正弦波来代替实际的语音信号。
采用标准抽样频率fs=8KHZ。
改变音频信号的频率fH,分别观察不同频率时,抽样序列和低通滤波器的输出信号,体会抽样定理的正确性。
验证抽样定理的实验方框图如图6所示。
在图8中,连接(8)和(14),就构成了抽样定理实验电路。
由图6可知。
用一低通滤波器即可实现对模拟信号的恢复。
为了便于观察,解调电路由射随、低通滤波器和放大器组成,低通滤波器的截止频率为3400HZ2、多路脉冲调幅系统中的路际串话~多路脉冲调幅的实验方框图如图7所示。
在图8中,连接(8)和(11)、(13)和(14)就构成了多路脉冲调幅实验电路。
分路抽样电路的作用是:将在时间上连续的语音信号经脉冲抽样形成时间上离散的脉冲调幅信号。
N路抽样脉冲在时间上是互不交叉、顺序排列的。
各路的抽样信号在多路汇接的公共负载上相加便形成合路的脉冲调幅信号。
本实验设置了两路分路抽样电路。
多路脉冲调幅信号进入接收端后,由分路选通脉冲分离成n路,亦即还原出单路PAM信号。
图7 多路脉冲调幅实验框图冲通过话路低通滤波器后,低通滤波器输出信号的幅度很小。
这样大的衰减带来的后果是严重的。
但是,在分路选通后加入保持电容,可使分路后的PAM信号展宽到100%的占空比,从而解决信号幅度衰减大的问题。
但我们知道平顶抽样将引起固有的频率失真。
PAM信号在时间上是离散的,但是幅度上趋势连续的。
而在PAM系统里,PAM信只有在被量化和编码后才有传输的可能。
本实验仅提供一个PAM系统的简单模式。
3、多路脉冲调幅系统中的路标串话路际串话是衡量多路系统的重要指标之一。
路际串话是指在同一时分多路系统中,某一路或某几路的通话信号串扰到其它话路上去,这样就产生了同一端机中各路通话之间的串话。
通原硬件实验报告最终版

双极性归零码的信号表达式为
其中 ,g(t)是矩形归零脉冲。
2.单极性归零码的时钟恢复
单极性归零码的信号表达式为
其中, ,g(t)是矩形归零脉冲。
3.零均值限带PAM信号的时钟恢复
对于均值为零的限带PAM信号,提取时钟的方法很多。很多情况下,对信号s(t)取绝对值或者取平方可以得到时钟的离散分量,这样就可以提取这个离散分量,再通过整形移相得到需要的时钟。
1.实验步骤
A.按下图进行各个模块的连接
B.音频振荡器输出为5khz,主振荡器输出为100khz,乘法器输入耦合开关置于DC状态。
C.分别调整加法器的增益G及g均为1。
D.逐步增大可变直流电压,使得加法器输出波形为正的。
E.观察乘法器输出波形是否为AM波形。
F.测量AM信号的调幅系数a值,调整可变直流电压,使a=0.8。
答:不能。本实验中使用的RC LPF截止频率是2.8KHz,如果发端频率为10KHz的信号,超出锁相环工作频率段,不能跟踪到此频率。
4、用于调频解调的锁相环与用于载波提取的锁相环有何不同之处?
答:调频解调的锁相环的输出是LPF的输出,其频率和相位与调频信号相同;恢复载波的锁相环的输出是VCO的输出,其频率与调频信号相同,但有900的相差。
3.将序列发生器模块的印刷电路板上的双列直插开关选择“10”,产生长为256的序列码。
4.用双踪示波器同时观察可调低通滤波器的输出波形和2.083kHz的时钟信号。并调节可调低通滤波器的TUNE旋钮及GAIN旋钮,以得到合适的限带基带信号波形,观察眼图。
2.
最佳取样时刻应选择在眼睛张开最大的时刻。图中“眼睛”闭合的速率,即眼图斜边的斜率,表示系统对定时误差灵敏的程度,斜边愈陡,对定位误差愈敏感。在取样时刻上,图中噪声容限为1V。
北邮 通原实验-调频 和采样、判决

北京邮电大学通信原理实验报告学院:电子工程学院班级: 2011211206组员:实验三:调频(FM )一、实验目的1、了解用VCO 作调频器的原理及实验方法。
2、测量FM 信号的波形图及振幅频率。
3、了解利用锁相环作FM 解调的原理及实现方法。
二、实验原理1、FM 信号的产生单音频信号 ()cos(2)m m t a f t π=经FM 调制后的表达式 其中 调制指数由卡松公式可知FM 信号的带宽为FM 信号的产生框图如下图所示。
VCO 的输入为()m t ,当输入电压为0时,VCO 输入频率为c f ;当输入模拟基带信号的电压变化时,VCO 的振荡频率作相应的变化。
2、锁相环解调FM 信号锁相环解调的原理框图如下图所示。
VCO 的压控电压()v t 同基带信号()m t 成正比,所以()m t 就是FM 解调的输出信()sin 2sin 2f m m m aK t f t f t f ϕπβπ==f m aK f β=()cos[2()]FM c c s t A f t t πϕ=+2(1)mB f β≈+号。
锁相环解调FM信号有两个关键点,一是开环增益足够大,二是环路滤波器的带宽要与基带信号带宽相同。
三、实验框图FM信号的产生图2.4.4 产生FM信号的实验连接图四、实验步骤1、FM信号的产生(1)单步调试VCOa.将VCO模块的印刷电路板上的拨动开关置于VCO模式。
将VCO板块前面板上的频率选择开关置于“HI”状态。
然后,将VCO模块插入系统机架的插槽内。
b.将可变直流电压模块的输出端与VCO模块的Vin端相连接,示波器接于VCO 输出端:•直流电压为零时,调节VCO模块的f0旋钮,使VCO的中心频率为100赫兹。
•在-2V至于+2范围内改变直流电压,测量VCO的频率及线性工作范围。
•调节VCO模块的GAIN旋钮,使得直流电压在+/-2V范围内变化时,VCO的频率在+/-5HZ内变化。
(2)将音频振荡器的频率调到2Hz,作为调制信号输入于VCO的Vin输入端。
通信原理实验七

实验七抽样定理实验一、实验目的1、了解抽样定理在通信系统中的重要性。
2、掌握自然抽样及平顶抽样的实现方法。
3、理解低通采样定理的原理。
4、理解实际的抽样系统。
5、理解低通滤波器的幅频特性对抽样信号恢复的影响。
6、理解低通滤波器的相频特性对抽样信号恢复的影响。
7、理解带通采样定理的原理。
二、实验器材1、主控&信号源、3号模块各一块2、双踪示波器一台3、连接线若干三、实验原理1、实验原理框图图1-1 抽样定理实验框图2、实验框图说明抽样信号由抽样电路产生。
将输入的被抽样信号与抽样脉冲相乘就可以得到自然抽样信号,自然抽样的信号经过保持电路得到平顶抽样信号。
平顶抽样和自然抽样信号是通过开关S1切换输出的。
抽样信号的恢复是将抽样信号经过低通滤波器,即可得到恢复的信号。
这里滤波器可以选用抗混叠滤波器(8阶3.4kHz的巴特沃斯低通滤波器)或FPGA数字滤波器(有FIR、IIR两种)。
反sinc滤波器不是用来恢复抽样信号的,而是用来应对孔径失真现象。
要注意,这里的数字滤波器是借用的信源编译码部分的端口。
在做本实验时与信源编译码的内容没有联系。
四、实验步骤实验项目一抽样信号观测及抽样定理验证概述:通过不同频率的抽样时钟,从时域和频域两方面观测自然抽样和平顶抽样的输出波形,以及信号恢复的混叠情况,从而了解不同抽样方式的输出差异和联系,验证抽样定理。
1、关电,按表格所示进行连线。
源端口目标端口连线说明信号源:MUSIC 模块3:TH1(被抽样信号) 将被抽样信号送入抽样单元信号源:A-OUT 模块3:TH2(抽样脉冲) 提供抽样时钟模块3:TH3(抽样输出) 模块3:TH5(LPF-IN) 送入模拟低通滤波器2、开电,设置主控菜单,选择【主菜单】→【通信原理】→【抽样定理】。
调节主控模块的W1使A-out输出峰峰值为3V。
3、此时实验系统初始状态为:被抽样信号MUSIC为幅度4V、频率3K+1K正弦合成波。
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实验5 FSK(ASK)调制解调实验一、实验目的1.掌握FSK(ASK)调制器的工作原理及性能测试;2.掌握FSK(ASK)锁相解调器工作原理及性能测试;3. 学习FSK(ASK)调制、解调硬件实现,掌握电路调整测试方法。
二、实验仪器1.FSK调制模块,位号A(实物图片如下)2.FSK解调模块,位号C(实物图片如下)3.时钟与基带数据发生模块,位号:G(实物图片见第3页)4.噪声模块,位号B5.20M双踪示波器1台6.小平口螺丝刀1只7.频率计1台(选用)8.信号连接线3根三、实验原理数字频率调制是数据通信中使用较早的一种通信方式。
由于这种调制解调方式容易实现,抗噪声和抗群时延性能较强,因此在无线中低速数据传输通信系统中得到了较为广泛的应用。
(一) FSK调制电路工作原理FSK调制电路是由两个ASK调制电路组合而成,它的电原理图,如图5-1所示。
16K02为两ASK已调信号叠加控制跳线。
用短路块仅将1-2脚相连,输出“1”码对应的ASK已调信号;用短路块仅将3-4脚相连,输出“0”码对应的ASK已调信号。
用短路块将1-2脚及3-4脚都相连,则输出FSK已调信号。
因此,本实验箱没有专门设置ASK实验单元电路。
图5-1 FSK调制解调电原理框图图5-1中,输入的数字基带信号分成两路,一路控制f1=32KHz的载频,另一路经反相器去控制f2=16KHz的载频。
当基带信号为“1”时,模拟开关B打开,模拟开关A关闭,此时输出f1=32KHz;当基带信号为“0”时,模拟开关B关闭,模拟开关A打开,此时输出f2=16KHz;在输出端经开关16K02叠加,即可得到已调的FSK信号。
电路中的两路载频(f1、f2)由时钟与基带数据发生模块产生的方波,经射随、选频滤波变为正弦波,再送至模拟开关4066。
载频f1的幅度调节电位器16W01,载频f2的幅度调节电位器16W02。
(二) FSK解调电路工作原理FSK解调采用锁相解调,锁相解调的工作原理是十分简单的,只要在设计锁相环时,使它锁定在FSK的一个载频上,此时对应的环路滤波器输出电压为零,而对另一载频失锁,则对应的环路滤波器输出电压不为零,那末在锁相环路滤波器输出端就可以获得原基带信号的信息。
FSK锁相环解调器原理图如图5-2所示。
FSK锁相解调器采用集成锁相环芯片图5-2 FSK锁相环解调器原理示意图MC4046。
其中,压控振荡器的频率是由17C02、17R09、17W01等元件参数确定,中心频率设计在32KHz左右,并可通过17W01电位器进行微调。
当输入信号为32KHz时,调节17W01电位器,使环路锁定,经形成电路后,输出高电平;当输入信号为16KHz时,环路失锁,经形成电路后,输出低电平,则在解调器输出端就得到解调的基带信号序列。
四、各测量点和可调元件的作用1. FSK调制模块16K02:两ASK已调信号叠加控制跳线。
用短路块将1-2脚及3-4脚都相连,则输出FSK已调信号。
仅1-2脚连通,则输出ASK已调信号。
16TP01:32KHz方波信号输入测试点,由4U01芯片(EPM240)编程产生。
16TP02:16KHz方波信号输入测试点,由4U01芯片(EPM240)编程产生。
16TP03:32KHz载波信号测试点,可调节电位器16W01改变幅度。
16TP04:16KHz载波信号测试点,可调节电位器16W02改变幅度。
16P01:数字基带信码信号输入铆孔。
16P02:FSK已调信号输出铆孔,此测量点需与16P01点波形对比测量。
2.FSK解调模块17W01:解调模块压控振荡器的中心频率调整电位器。
17P01:FSK解调信号输入铆孔。
17TP02:FSK解调电路中压控振荡器输出时钟的中心频率,正常工作时应为32KHz左右,频偏不应大于2KHz,若有偏差,可调节电位器17W01。
17P02:FSK解调信号输出,即数字基带信码信号输出,波形同16P01。
3.噪声模块3W01:噪声电平调节。
3W02:加噪后信号幅度调节。
3TP01:噪声信号测试点,电平由3W01调节。
3P01:外加信号输入铆孔。
3P02:加噪后信号输出铆孔。
五、实验内容及步骤1.插入有关实验模块:在关闭系统电源的条件下,将“时钟与基带数据发生模块”、“ FSK调制模块”、“噪声模块”、“FSK解调模块”,插到底板“G、A、B、C”号的位置插座上(具体位置可见底板右下角的“实验模块位置分布表”)。
注意模块插头与底板插座的防呆口一致,模块位号与底板位号的一致。
2.信号线连接:用专用导线将4P01、16P01;16P02、3P01;3P02、17P01连接(注意连接铆孔的箭头指向,将输出铆孔连接输入铆孔)。
3.加电:打开系统电源开关,底板的电源指示灯正常显示。
若电源指示灯显示不正常,请立即关闭电源,查找异常原因。
4.设置好跳线及开关:用短路块将16K02的1-2、3-4相连。
拨码器4SW02:设置为“00000”,4P01产生2K的 15位m序列输出。
5.载波幅度调节:16W01:调节32KHz载波幅度大小,调节峰峰值4V。
16W02:调节16KHz载波幅度大小,调节峰峰值4V。
用示波器对比测量16TP03、16TP04两波形。
6.FSK调制信号和巳调信号波形观察:双踪示波器触发测量探头接16P01,另一测量探头接16P02,调节示波器使两波形同步,观察FSK调制信号和巳调信号波形,记录实验数据。
7.噪声模块调节:调节3W01,将3TP01噪声电平调为0;调节3W02,调整3P02信号幅度为4V。
8.FSK解调参数调节:调节17W01电位器,使压控振荡器即17TP02测量点为32KHz左右。
9.无噪声FSK解调输出波形观察:调节3W01,将3TP01噪声电平调为0;双踪示波器触发测量探头接16P01,另一测量探头接17P02。
同时观察FSK调制和解调输出信号波形,并作记录,并比较两者波形,正常情况,两者波形一致。
如果不一致,可微调17W01电位器,使之达到一致。
10.加噪声FSK解调输出波形观察:调节3W01逐步增加调制信号的噪声电平大小,看是否还能正确解调出基带信号。
11.ASK实验与上相似,这儿不再赘述。
12.关机拆线:实验结束,关闭电源,拆除信号连线,并按要求放置好实验模块。
注:由于本实验中载波频率为16KHz、32KHz,所以被调制基带信号的码元速率不要超过4KHz。
六、实验报告要求1.根据实验步骤2的连线关系,画出实验结构示意图。
2.画出FSK、ASK各主要测试点波形。
3.分析其输出数字基带信号序列与发送数字基带信号序列相比有否产生延迟,这种解调方式在什么情况下会出现解调输出的数字基带信号序列反向的问题?实验6 PSK QPSK调制解调实验一、实验目的1. 掌握PSK QPS调制解调的工作原理及性能要求;2. 进行PSK QPS调制、解调实验,掌握电路调整测试方法;3. 掌握二相绝对码与相对码的码变换方法。
二、实验仪器1.PSK QPSK调制模块,位号A (实物图片如下)2.PSK QPSK解调模块,位号C (实物图片如下)3.时钟与基带数据发生模块,位号:G(实物图片见第3页)4.噪声模块,位号B5.复接/解复接、同步技术模块,位号I(实物图片见第144页)6.20M双踪示波器1台7.小平口螺丝刀1只8.频率计1台(选用)9.信号连接线4根三、实验原理PSK QPSK调制/解调模块,除能完成上述PSK(DPSK)调制/解调全部实验外还能进行QPSK、ASK调制/解调等实验。
不同调制方式的转換是通过开关4SW02及插塞37K01、37K02、38K01、38K02位置设置实现。
不同调制相应开关设置如下表。
(一)PSK(DPSK)调制/解调实验进行PSK(DPSK)调制时,工作状态预置开关4SW02置于00001, 37K01、37K02①和②位挿入挿塞,38K01、38K02均处于1,2位相连(挿塞挿左边)。
相位键控调制在数字通信系统中是一种极重要的调制方式,它具有优良的抗干扰噪声性能及较高的频带利用率。
在相同的信噪比条件下,可获得比其他调制方式(例如:ASK、FSK)更低的误码率,因而广泛应用在实际通信系统中。
本实验箱采用相位选择法实现二进制相位调制,绝对移相键控(CPSK或简称PSK)是用输入的基带信号(绝对码)直接控制选择开关通断,从而选择不同相位的载波来实现。
相对移相键控(DPSK)采用绝对码与相对码变换后,用相对码控制选择开关通断来实现。
1. PSK调制电路工作原理二相相位键控的载波为1.024MHz,数字基带信号有32Kb/s伪随机码、及其相对码、32KHz方波、外加数字信号等。
相位键控调制电原理框图,如图6-1所示。
图6-1 相位键控调制电原理框图1)滤波器、同相放大器和反相放大器从图6-1看出,1024KHZ的方波经37R29加到由运放37UO4A及周边元件组成的低通滤波器,其输出变为l024KHZ正弦波,它通过37U05A同相放大和37U05B反相放大,从而得到l024KHZ的同相和反相正弦载波,电位器37W01可调节反相放大器的增益,从而使同相载波与反相载波的幅度相等,然后同相和反相正弦载波被送到模拟开关乘法器。
2)模拟开关相乘器对载波的相移键控是用模拟开关电路实现的。
同相载波与反相载波分别加到模拟开关A:CD4066的输入端(1脚)、模拟开关B:CD4066的输入端(11脚),数字基带信号一路直接加到模拟开关A的输入控制端(13脚),并且另一路经反相后加到模拟开关B的输入控制端(12脚),用来控制两个同频反相载波的通断。
当信码为“1”码时,模拟开关A的输入控制端为高电平,模拟开关A导通,输出同相载波,而模拟开关B的输入控制端为低电平,模拟开关B截止。
反之,当信码为“0”码时,模拟开关A的输入控制端为低电平,模拟开关A截止。
而模拟开关B的输入控制端却为高电平,模拟开关B导通。
输出反相载波,两个模拟开关输出信号通过输出开关37K01合路叠加后得到二相PSK调制信号。
DPSK调制是采用码型变换加绝对调相来实现,即把数据信息源(伪随机码序列)作为绝对码序列{a n},通过码型变换器变成相对码序列{b n},然后再用相对码序列{b n},进行绝对移相键控,这样就获得DPSK已调信号。
本模块对应的操作是这样的(详细见图6-1),37P01为PSK调制模块的基带信号输入铆孔,可以送入4P01 点的绝对码信号(PSK),也可以送入相对码基带信号(相对4P01点的数字信号来说,此调制即为DPSK调制)。
2.相位键控解调电路工作原理二相PSK(DPSK)解调器电路采用科斯塔斯环(Constas环)解调,其原理如图6-2所示。
图6-2 解调器原理方框图1)解调信号输入电路输入电路由晶体三极管跟随器和运算放大器38U01组成的整形放大器构成,采用跟随器是为了发送(调制器)和接收(解调器)电路之间的隔离,从而使它们工作互不影响。