高一地理大气环境.docx
高中地理必备知识大气环境与污染控制
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高中地理必备知识大气环境与污染控制大气环境与污染控制大气环境是指地球上围绕地球表面的气体层,其中包含着我们生活的空气。
然而,由于人类活动的不可避免性以及自然因素的影响,大气环境逐渐受到污染。
一、大气环境的污染来源1. 工业排放:工业生产过程中产生的废气、烟尘和有害物质,如二氧化硫、氮氧化物等,直接排放到大气中,导致大气污染。
2. 交通运输:机动车辆的尾气排放中含有大量的有害物质,如一氧化碳、颗粒物等,造成城市交通污染。
3. 生活污染:生活废气、炊烟等也会对大气环境造成影响,如家庭燃煤所产生的烟尘。
4. 自然因素:火山爆发、沙尘暴等自然灾害会将大量灰尘和有害气体排放到大气中,引发大气环境的污染。
二、大气污染对人类的影响1. 健康问题:大气污染导致空气中有害物质浓度增高,长期吸入这些有害物质会对人体健康产生危害,引发呼吸系统疾病、过敏反应等。
2. 环境问题:大气污染会导致大气中的有害物质沉积到地表,污染农田和水源,对生态环境造成破坏。
3. 气候变化:大气污染会影响地球的辐射平衡,导致气候变暖、酸雨等问题,加剧全球气候变化。
三、大气污染控制的方法1. 政府监管:政府应加强对工业和交通运输等领域的监管,制定相应的环保法规和标准,限制废气和废水排放。
2. 科技应用:应加大对大气污染治理技术研究投入,发展清洁能源,提高工业生产效率,减少污染物排放量。
3. 大众参与:加强环保意识教育,提倡绿色出行和低碳生活方式,鼓励公众积极参与大气污染治理,共同维护良好的大气环境。
4. 国际合作:国际社会应加强合作,共同应对全球大气污染问题,制定国际环保准则和行动计划,共同减少全球大气污染的程度。
四、结语保护大气环境并控制污染是我们每个人的责任。
只有重视大气环境问题,采取有效措施,才能实现可持续发展,创造一个清洁、健康的地球家园。
让我们共同努力,为未来的地球贡献自己的一份力量。
2019高一地理必修一知识点:大气精品教育.doc
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高一地理必修一知识点:大气大气是是高一地理必修1的知识点,同时也是高一地理考试中经常会考的点。
所以同学们一定要掌握高一地理气候知识点。
下面是高一地理必修一知识点:大气供广大学生参考使用。
大气一:大气的组成和垂直分层1)低层大气的组成:干洁空气(氮生物体的基本成分、氧生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳光合作用的基本原料、臭氧吸收太阳紫外线地球生命的保护伞)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)2):大气的垂直分层(课本29页图2.1)高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2019-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行对流层低纬:17-18千米,中纬:10-12千米,高纬:8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变,与人类关系最密切二:大气热力作用(1)对太阳辐射的削弱作用吸收作用:具有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对于可见光部分吸收比较少反射作用:无选择性,云层越厚,反射作用越强,在夏季多云的白天,气温不是很高散射作用:具有选择性,对于波长较短的篮紫光易被散射,所以晴朗的天空呈蔚蓝色(2)对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射,截留热量而增温,由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差,但是对于地面长波辐射吸收作用强,所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿,起保温作用大气的热力作用1)热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。
从图中可以看出,近地面等压线向低压方向(向下)弯曲,高空等压线向高压方向(向上)凸起2)大气的水平运动--风影响因素:等压线越密集的地方,则风力越大(图2.10,2.11,2.12)在单一水平气压梯度力作用下:风向垂直等压线,指向低压风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下:风向与等压线平行在三个力作用下:风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向.三:全球性的大气环流1)三圈环流(课本37页图2.14)①在地表形成了七个气压带和六个风带,气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.(图2.15)②海陆分布对大气环流的影响(3)季风环流(图2.18)地区东亚南亚,东南亚气候类型温带季风气候亚热带季风气候热带季风气候成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异,气压带和风带的季节移动风向冬季西北风(亚洲大陆)东北风(亚洲大陆)夏季东南风(太平洋)西南风(印度洋)四:常见的天气系统1)锋面系统冷锋和暖锋(图2.19,2.20)冷锋暖锋概念冷气团主动向暖气团移动暖气团主动向冷气团移动天气特征过境前单一气团控制,天气晴朗单一气团控制,低温晴朗过境时阴天、雨雪、刮风、降温连续性降水过境后气压升高,气温下降,天气晴朗气温上升,气压下降,天气转好降水的分布降水一般出现在锋后降水一般出现在锋前大气举例北方夏季暴雨,冬春季大风,寒潮,沙尘暴2)低压、高压系统气旋和反气旋(以北半球为例,图2.21) 气旋反气旋气压低气压(中心低,四周高)高气压(中心高,四周低)水平运动四周向中心辐合(北逆南顺)中心向四周辐散(北顺南逆)垂直运动上升下沉天气多阴雨天气多晴朗、干燥天气举例台风长江流域的伏旱,北方秋高气爽天气五:气候的形成和变化1)气候的形成因子(太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动)①不同气候类型的气温特点l气温的分布,一般是低纬温度高,高纬温度低;山上的气温比山下低;暖流经过地区的气温比寒流经过地区高l同一纬度地带内,由于下垫面不同,不同地点的气温状况不同,其中影响比较的大是海洋和陆地l大陆性气候与海洋性气候的比较(北半球)气候类型气温日较差气温年较差最高气温月最低气温月大陆性大大7月1月海洋性小小8月2月②不同气候类型的降水状况l赤道地区气流以辐合上升为主,全年雨量充沛l南北回归线至南北纬30o之间,在副热带高压和信风带控制下,常年干旱l大陆的西岸有两种情况,以亚欧为例,地中海地区(亚热带),夏季处于副热带高压中心的边缘,气流下沉,干燥少雨,冬季由于副热带高压向南移,此地受西风带的控制,多气旋活动,湿润多雨。
最新高一地理学习:高一地理大气知识点-word文档
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高一地理学习:高一地理大气知识点你还在为高中地理学习而苦恼吗?别担心,看了高一地理学习:高一地理大气知识点以后你会有很大的收获:高一地理学习:高一地理大气知识点(一)大气的组成和垂直分布大气圈对地球的重要意义保护生物生存,影响地球自然环境,维持生命活动低层大气的组成干洁空气、水汽和固体杂质干洁空气的组成氮和氧,二氧化碳和臭氧氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用生命活动必需;构成生物体成分;吸收紫外线;光合、保温作用;成云致雨大气污染二氧化碳的温室效应,氟氯烃破坏臭氧层、酸雨大气垂直分层对流层、平流层(臭氧层)、高层大气(电离层) 对流层的主要特征上冷下热,对流显著,天气现象复杂多变。
与人类的关系最密切电离层无线电短波通讯平流层的主要特征臭氧吸收紫外线。
平流,对高空飞行有利。
人类的保护伞。
(二)对流层大气的热力状况和大气运动影响太阳辐射强度的最主要因素太阳高度角大气对太阳辐射的削弱作用选择性吸收、反射(无选择性)、散射。
辐射定律物质的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之越长。
地面辐射是对流层大气主要的直接热源。
属长波辐射。
大气逆辐射大气辐射射回地面的部分。
夜间有云较温暖,夜间晴朗较寒冷。
大气的保温效应水汽和二氧化碳对地面长波辐射吸收能力很强,保温作用全球的热量平衡地球多年平均收入的热量与支出的热量是相等的。
引起大气运动的根本原因各纬度间的冷热不均。
热力环流由于地面冷热不均而形成的空气环流。
形成风的直接原因水平气压梯度力。
水平气压梯度力的方向和大小由高压垂直指向低压。
单位距离间的气压差越大(等压线越密集),风力越大。
地转偏向力的方向北半球垂直于风向右侧,南半球垂直于风向左侧。
低纬度小,高纬度大摩擦力对风向的影响受摩擦力的影响,风向与等压线并不平行,而是有个交角,斜穿等压线。
通过阅读高一地理学习:高一地理大气知识点这篇文章,小编相信大家对高中地理的学习又有了更进一步的了解,希望大家学习轻松愉快!。
高一地理《第三节大气环境》
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4. 影响削弱作用的因素:
(1)太阳高度 (纬度因素) (2)下垫面: 下垫面性质不同对太阳辐射的反射率不同。
(见P46图)
(3)海拔: 海拔越高,大气越
稀薄,对太阳辐射的削弱就越少, 到达地面的太阳辐射越多。
(4)天气状况: 大气中云雾
越多,尘埃越多,对太阳辐 射的削弱就越多,到达地面 的太阳辐射越少
直接原因
空气的水平运动(风)
桃江七中 刘勋国
比较A、 A′、B、 B′四点气压的高低。 垂直方向上,海拔越高,气压越低
A>B>B′>A′
A′
低
高 B′
低
高 A 冷
桃江七中
低 B 热
高
C 冷
刘勋国
常见的热力环流(1)
A B 郊区
市区
A 郊区
B
常见的热力环流(2)
山谷或盆地地区 多夜雨
山谷风
海陆风
桃江七中
刘勋国
高度/km
2000~3000
外层 (散逸层)
120 100
500
热层
电离层
85
高层 大气
80
中间层 (高空对流层)
60 50~55
40
20 0
桃江七中
平流层 22~27 臭氧层 对流层
-100 -50 0 50 100 温度/℃
刘勋国
(3)高层大气 A.中间层 (高空对流层) ①气温随高度增加迅速降低
0°
低纬 环流 中 纬 环 流
90°S
极地高压带
桃江七中
环流 极锋 高纬
刘勋国
极地高压带 极地东风带 副极地低压带 60°N 中纬西风带 副热带高压带 30°N 东北信风带 赤道低压带 0° 东南信风带 副热带高压带 30°S
【2018-2019】高一地理知识点第二单元大气环境-实用word文档 (1页)
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【2018-2019】高一地理知识点第二单元大气环境-实用word文档
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高一地理知识点第二单元大气环境
为了帮助学生们更好地学习高中地理,精心为大家搜集整理了“高一地理学习:高一地理知识点第二单元大气环境三”,希望对大家的地理学习有所帮助!
高一地理学习:高一地理知识点第二单元大气环境三
6、大气环流与水热输送的关系——是对大气环流作用的总结
(1)全球性的大气环流:
促进了高低纬度之间、海陆之间的热量与水汽的交换;
调整了全球的水热分布;
是各地天气变化和气候形成的重要因素
(2)几类重要气候的成因:
地中海气候:
南北纬30-40之间大陆西岸;冬受西风控制,暖湿;夏受副高控制,干热
热带草原气候:
南北纬10-20度之间;全年高温,雨季受赤道低压控制,干季受信风控制温带海洋性气候:
南北纬40-60之间大陆西岸;全年受西风控制,气候暖湿
热带雨林气候:
赤道附近;全年湿热,终年受赤道低压控制
三种季风气候:(见以上分析)。
高中地理必修一第二章第三节《大气环境》)
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吸收
臭氧(平流层)
水汽、二氧化 碳(对流层)
波长范围
紫外线 红外线
反射 云层、尘埃
各种波长的 光都被反射
散射 空气分子、
微小尘埃
蓝、紫色光 最易被散射
作用特点
有选择性,大部 分可见光可穿透
无选择性,反 射光呈白色
向四面八方散 射 ,有选择性
1. 为什么晴朗的天空尤其是雨过天晴后 天空呈蔚蓝色,阴天的天空呈灰白色?
如果太阳辐射遇到直径比波长 大的质点,虽然也被散射,但这 种散射是没有选择性的,即辐射 的各种波长都同样被散射。如空 气中存在较多的尘埃或雾粒,一 定范围的长短波都被同样的散射, 使天空呈灰白色。有时为了区别 有选择性的散射和没有选择性的 散射,将前者称为散射,后者称 为漫散射。
作用 参与作用的 形式 大气成分
第三节 大气环境
一、对流层大气的受热过程
大气的垂直分布
高度 高层大气
(km)
50
平流层
12
对流层
0
温度oC
大气的垂直分布
高度 (km)
50
12
对流层
0
温度oC
大气的垂直分层
1.对流层
(特点写到43页)
(1)概况:平均高度12千米;集中了整个大气 质量的3/4和几乎全部的水汽、固体
杂质。是大气中最活跃、与人类关
(2)特点 下层——随高度变化很小
•气温 30千米以上——随高度增高迅速上升
•气流以平流运动为主 有利于高空飞行
大气的垂直分布
后升高
高度 (km)
气温
先降低
50
高层大气
12
0
温度oC
3.高层大气
高一地理大气环境
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高一地理大气环境一、前言地球大气环境对人类和自然界都有着重要的影响。
大量的科学研究表明,近年来因为人类活动的原因,大气环境出现了许多变化,造成了很多负面影响。
在高一地理教学中,大气环境是不可或缺的一部分。
本文将会对高一地理大气环境进行详细讲解。
二、大气环境的构成地球大气层包含了5个层次。
由下往上分别是对流层、平流层、臭氧层、中间层、顶层。
1.对流层:高度约为0-10千米,密度逐渐下降,气压逐渐下降。
地球上的大部分天气现象都在这一层中发生。
2.平流层:高度约为10-50千米,大气密度很低,气压更低。
这一层当中没有什么风,因此是飞行器的理想飞行区域。
3.臭氧层:高度约为20-50千米,含有大量臭氧分子,对太阳辐射有很强的吸收和反射能力。
上世纪70年代关于臭氧层的破坏,成为当时国际社会一个引人注目的问题。
4.中间层:这一层中出现了温度层。
其中最低温度出现在80千米处,而较高的温度则是在55千米左右。
5.顶层:高度约为500千米。
在这里气体被太阳光线中的高能电子和紫外线分离。
这一层中的氧变成成分原子和离子。
三、大气环境的组成地球大气环境由氧气、氮气、水气、二氧化碳和其他微量气体组成。
1.氧气:约占大气总体积的21%。
2.氮气:约占大气总体积的78%。
3.水气:包括水蒸气、云和降水,占总体积的0.001% ~ 4% 之间,随着时间和地域变换而有所不同。
4.二氧化碳:约占总体积的0.03%。
此外,大气环境中还包括许多微量气体,如氢气、氦气、乙烷、氨气、一氧化碳等。
这些微量气体对于大气环境具有重要的影响。
四、大气环境的变化随着人类活动的不断增加,大气环境呈现出一些变化。
1.二氧化碳浓度上升:主要原因是每年燃烧化石燃料产生的二氧化碳排放量越来越大,导致二氧化碳浓度不断上升,引起全球气候变暖。
2.空气污染:由于一些工业生产设施排放的废气、机动车尾气等,导致环境中的污染物质浓度上升,对人类健康造成很大的危害。
3.大气层破坏:发射火箭等太空活动通常都会带来对大气层的破坏,尤其是对中高层大气的破坏,致使臭氧减少、紫外线增强等。
高中地理人教版必修一第二章地球上的大气22含答案.doc
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第二节气压带和风带课标要求重要指数1.了解大气环流的概念、意义和成因,掌握气压带和风带的分布。
★★★★2.理解海陆分布对大气坏流的影响,掌握北半球冬、夏季气压中心的形成和分布。
★★★★★3.掌握气压带和风带对气候的影响。
★★★★★(10分钟,10分)1.关于大气环流的叙述,正确的是()A.引起大气环流的因素是高低纬之问受热不均和气压梯度力B.副热带高压带是由于热力原因形成的暖高压C.季风坏流是大气坏流的一个组成部分D.南、北半球信风带的风向都相同答案:C下图为中纬和高纬环流示意图。
读图回答2〜3题。
2.甲处的地理纬度可能是()A.90°NB. 30°SC. 0°D. 90°S答案:B解析:本题考查大气环流的形成模式,可根据6(rs附近来自不同纬度的气流的位置进行判断,来自甲纬度的气流暖而轻,位置靠上,故可知甲可能位于30°S, 丁可能位于90°So3.下列叙述正确的是()A.甲是副热带高气压带,丁是极地高气压带B.乙是干冷气流,丙是暧湿气流C.乙是西南风,丙是东北风D.甲是极地高气压带,丁是副热带高气压带答案:A解析:甲是副热带高气压带,丁是极地高乞压带。
乙是西北风,丙是东南风,乙是暖湿气流,丙是干冷气流。
4.甲、乙两幅图中控制E、e两处的风带、气压带分别是()课前预习读下图(箭头表示风向),冋答4〜5题。
大陆两岸大陆东岸60°10°/ A丿、/ E/ F/ £ °D40。
302A.西风带副热带高气压带B. 东北信风带副极地低气压带C. 西风带赤道低气压带D. 东北信风带副热带高气压帯 答案:A解析:E 、e 两地均位于30°N 〜4(FN 大陆西岸,属于地中海气候,甲为冬季,受西风带 影响;乙为夏季,受副热带高气压带控制。
5. 甲、乙两幅图中E 处和a 处的气候类型分别是() A. 温带季风气候温带海洋性气候 B. 地中海气候 温带海洋性气候 C. 地中海气候 温带季风气候 D. 地中海气候亚热带季风气候 答案:B解析:a 处于40呗〜6CTN 大陆西岸,冬夏皆受西风影响,应为温带海洋性气候。
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最新整理高一地理教案大气环境课题:第二章第三节大气环境(5)教学目标:知识与能力:理解海陆分布对大气运动的影响;掌握东亚、南亚季风环流及成因。
过程与方法:运用所学原理,解释发生在身边大气环境中的一些实际问题。
情感态度与价值观:通过对大气环境中出现的一些实际问题的探究,激发求知欲。
教学重点:1、全球气压带风带的形成与分布;2、气压带风带分布与移动对气候的影响;3、季风环流的成因和特点。
教学难点:三圈环流的形成;大气活动中心的形成。
※自学导航见学案※教学互动三、季风环流1、季风大范围地区的盛行风随季节而有显著改变的现象,称为季风。
季风环流是大气环流的一个组成部分。
亚洲东部季风环流最典型。
2、见教材图2.20亚洲季风1月(冬季)7月(夏季)东亚南亚东亚南亚风向西北风东北风东南风西南风偏北风偏南风性质低温干燥、风力强劲高温、湿润和多雨成因海陆热力性质差异气压带、风带位置的季节移动3、课堂思考:为什么东亚(含我国东部、朝鲜半岛和日本等)季风最典型?答:太平洋是世界最大的大洋,亚欧大陆是世界最大的大陆,东亚居于两者之间,海陆气温对比和季节变化都比任何地区显著,所以海陆热力性质差异引起的季风在东亚最典型。
※课堂精练读图,回答:(1)甲图表示_____月份,亚洲大陆上大气活动中心的名称是________压。
东亚盛行_________季风,南亚盛行_________季风。
(2)乙图表示______月份,图中F代表南半球的_________风,它越过赤道偏转为__________季风。
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三、酸雨的危害与防治
酸雨的概念
一般把PH值小于5.6的雨水称为酸雨。 PH<4.5的称为重酸雨。
酸雨危害
• 使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖甚至死亡 • 使土壤酸化,危害森林和农作物生长 • 危及人类人体健康 • 腐蚀建筑物和文物古迹
防治措施
• 最根本的途径是减少人为硫氧化物和硝酸的排放 • 有效措施是研究煤炭中硫的综合开发和利用
练习题
防治酸雨最根本的途径是: A、减少矿物燃料的使用量 B、植树造林 C、减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排 放量 D、减少保温气体的排放量
全球变暖的后果有: A、因蒸发加剧,海平面下降 B、中纬度温带地区降水增加 C、对社会经济产生重大影响 D、高纬度因气候变暖而产生更多的降水
破坏臭氧层的主要污染源是: A、汽车、飞机尾气 B、有色金属冶炼的焦炉废气 C、工厂家庭炉灶燃烧矿物燃料 D、目前工业生产家庭广泛使用的冰箱空调器
危害
• 直接危害人体健康,如使皮肤癌等增多 • 对生态环境、农林牧渔业造成破坏
保护
• 禁止氟氯氢等消耗臭氧物质的排放 • 全球合作
太Байду номын сангаас活动
制冷设备排出的氟氯烃化合物
臭氧层遭到破坏
到达地面的紫外线增多
危害人体健康
对生态环境`农林渔业造成破坏
治理措施:国际合作,禁止排放消耗臭氧层的物质,研制新型制冷系统
高一地理大气的环境保护
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
高一地理大气环境5(与“大气”有关文档共10张)
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AB
地球
大气上界
第8页,共10页。
根据所学知识解释自然现象:
1、日出前的黎明、日落后的黄昏,以及阴天,天空为什么仍
是明亮的?
大气对太阳辐射的散射作用
2、为什么白天多云,气温比晴天低,夜间多云,气温又比
晴天高?
白天多云,反射作用强,太阳辐射被大量削弱。
3、夜为间什多么云赤,道有地利区于终增强年大太气阳逆高辐度射较,大利,于但地它面并保不温。是全球
天空呈蔚蓝色,日出前、日落后可视物及在没有太阳直射的地方能
看清物体,都是因为散射的缘故。
吸收作用、反射作用、散射作用哪些具有选择性?
第6页,共10页。
2、大气对地面的保温作用
太阳 辐射
短波辐射,其余均 为长波辐射
射向宇宙空间
5、“为什么说对流层天气现象复杂多变?
大气反射 阻碍空气垂直运动,妨碍污染物的扩散,加剧了大
随高度增加而上升, 原因:在22~27千米高 度有臭氧强烈吸收太阳 紫外线而增温
以平流 运动为 主
天气 晴朗
能见度好, 大气平稳, 利于高空 飞行
高层 平流层顶至
存在电离层电离层,可反射电磁波,对无线通讯有重
大气 2000~3000千米 要作用
第3页,共10页。
二、大气的垂直分层
1、对高流度层每增气加温1随00高米度,气的温增降加低而0递.6℃减;,即递0.减6 ℃率/为100多米少?
气污染程
第5页,共10页。
三、对流层大气的受热过程
1、大气对太阳辐射的削弱作用
表形现式① ②吸反收射O作作3—用用:—:吸无有收选选紫择择外性性线,CO2、H2O ——吸收红外线。
云层越厚,云量越多,反射越强。因此,白天多云,气温 不会太高——云多,反射强。 ③散射作用: 有选择性 波长较短的蓝色光、紫色光最容易被散射。
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课题:第二章第三节大气环境(1)
教学目标:
知识与能力: 1、了解大气的垂直分层结构、各层的主要特征及与人
类的关系。
2、了解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。
3、了解影响地面辐射大小的主要因素。
过程与方法:通过图示法能够分析大气的热力作用。
情感态度与价值观:通过学习本课,树立正确的环境观。
教学重点:大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应
教学难点:大气保温作用的原理
※自学导航
见学案
※教学互动
一、大气的组成:由干洁空气、水汽和固体杂质三部分组成
二、大气的垂直分层
密度高度特点原因与人类活动关系
对高低纬:1、气温随高度增加地面是大气主要的直接热大气中与人类关系最流17~18km而递减。
源。
密切的一层。
我们生层中纬:2、对流运动显着。
上热下冷,有利于对流活在对流层的底层,10~12km3、天气现象复杂多变。
运动。
各种天气现象都发生
高纬:在该层,与人类生产
8~9km生活密切相关。
平由对流层顶1、下层气温随高度气温不受地面影响,来自臭氧臭氧层( 22~ 27km)流至变化很小; 30km以吸收紫外线增温。
臭氧吸收太阳紫外线,层50~55km上,气温随高度增加上部热下部冷,不易形成成为人类生存环境的高度而迅速上升。
对流,大气稳定以水平天然屏障。
2、大气以水平运动运动为主。
能见度好,大气平稳,
为主。
有利于高空飞行
高低由平流层顶气压低,密度小,有受地球引力小电离层反射无线电波层至空气质点散逸到宇宙对无线通信有重要作大2000~ 3000空间。
用。
气km
三、大气的热力作用
(一)大气对太阳辐射的削弱作用主要有:吸收、反射、散射。
1、大气对太阳辐射的吸收
平流层中的臭氧吸收紫外线
选择性对流层中的二氧化碳和水汽等吸收红外线
对太阳辐射的可见光部分吸收得很少
大气直接吸收的太阳辐射是很少的。
大部分可见光能到达地面。
2、大气对太阳辐射的反射
云层和较大的尘埃能把太阳辐射反射回宇宙空间。
云层越厚,云量
越多,反射越强。
反射作用无选择性。
例:在夏季,多云的白天气温不
会太高。
3、大气对太阳辐射的散射
空气分子或微小尘埃——太阳辐射以这些质点为中心,向四面
八方散射。
例:日出前的黎明、日落后的黄昏天空依然是明亮的。
例:晴朗的天空呈蔚蓝色是因为可见光中波长较短的蓝光最易被空气分
子散射。
(二)大气的保温效应
相对来讲,太阳辐射为短波,而地面辐射、大气辐射为长波
辐射。
大气的保温效应:大气对太阳短波辐射几乎是透明体,而对地
面长波辐射是隔热层,大气把地面辐射放出的热量绝大部分截留
在大气中,并通过大气逆辐射又将热量还给地面。
大气的这种作
用称为大气的保温效应。
(教材 33 页图 2.6 )
其过程为:太阳辐射地面大气地面
注意理解保温效应的二个步骤:
首先是对流层中的水汽和二氧化碳等强烈吸收地面辐射使大气
增温,即地面是大气主要的直接热源。
然后是大气辐射大部分射向地
面即大气逆辐射,补偿了地面辐射的热量损失。
例:晚秋或寒冬,多
云的夜晚不易出现霜冻——因为天空多云时,大气逆辐射加强,地面温度不至于过低。
(三)影响地面辐射的主要因素
1 、纬度因素和下垫面因素
2、玻璃温室效应
※课堂精练
1、图中,昼夜温差最小的是()
二、双项选择
25.
2、读下图回答:
⑴在图示各项内容中,由于__
___、_____(填写代表的
英文字母)的存在。
使大气具有“温
室效应”(保温效应)。
⑵请阐述地质历史上大气“温室效应”在地表环境形成中的作用。
⑶从生物地球化学循环的角度,指出降低“温室效应”的措施是_
__________和___________。
【基础过关】
1.关于平流层的叙述,正确的是()
A.大气以水平运动为主,故称平流层
B.气温随高度增加而递减
C.该层中的 CO2可吸收大量紫外线
D.天气现象复杂多变
2.下列自然现象中,与大气对太阳辐射的削弱作用无关的是() A.多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些
B.夏季天空多云时,白天的气温不会太高
C.晴朗的天空呈现蔚蓝色
D.低云笼罩的白天,天空仍是明亮的
读右图,完成 3~4 题。
3.近地面大气的主要的、直接的热源是()
A.地面辐射
B.太阳辐射
C.大气辐射
D.大气逆辐射
4.大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合,正确的
是()
A.到达地面的太阳辐射——a
B.大气的反射作用—— d
C.大气的吸收作用—— b
D.大气的逆辐射作用—— c
5.在以下有关到达地球的太阳辐射的叙述中,正确的是() A.太阳高度角愈小,太阳辐射穿过的大气层厚度越大
B.大气密度愈小,大气对太阳辐射的削弱作用也愈大
C.大气透明度愈大,太阳辐射愈弱
D.太阳高度角愈小,太阳辐射被大气削弱得愈少
【能力提升】
我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。
下图是
他们通过长期收听天气预报绘制的“我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图”。
据此回答 6~7 题。
6.图中初霜、终霜出现时间差异很大,造成这种差异的根本因素是
()
A.作物品种B.纬度位置
C.海陆位置D.地形
7.不利于霜冻发生的条件是()
A.天气严寒B.地面辐射强
C.微风D.大气逆辐射强
下图为“地球热量平衡示意图”,读图回答 9~10 题。
8.下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有()
A.①③B.②③
C.①④D.②④
9.青藏高原与四川盆地纬度相当,关于两地受热状况的比较,正确
的是 ()
A.青藏高原的年平均气温较低,与④大小有关
B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与①大小有关
C.四川盆地的气温日较差较小,与③大小有关
D.青藏高原的年太阳辐射总量较大,与②大小有关
10.气象谚语有“露重见晴天”的说法。
就此现象,下列叙述正确的
是()
A.天空云量少,大气保温作用强
B.地面辐射强,地表降温慢
C.空气中水汽少,地表降温慢
D.大气逆辐射弱,地表降温快
11.读“大气对地面的保温作用图”,分析回答下列问题。
(1)图中字母代表的箭头含义分别是:
A________________;B________________;
C________________;D________________;
G________________;I________________。
(2)从数量上看, A>D 的原因是 ____________。
图中Ⅰ的作用是
___________________________________________________________ _____________。
(3)试比较晴天与阴天的气温日较差的大小:______________。
原因
是
___________________________________________________________ _____________
___________________________________________________________
_____________
___________________________________________________________ _____________。
(4)深秋,我国北方有寒潮活动的地区,农民常用浓烟笼罩大白菜地,
可以防止大面积冻害,其主要原因是()
A.浓烟散射地面辐射,增加大气温度
B.浓烟反射大气逆辐射,增加大气温度
C.浓烟可阻挡冷空气入侵,防止大面积作物冻害
D.浓烟吸收地面辐射,增加大气逆辐射
(5)如果夜晚多云,人们制造烟雾所起到的作用将变________(大或小),为什么?
答案
1-5 A A A A A
6-10 B D A C D
11.(1)太阳辐射大气吸收的太阳辐射大气反射、散射的太阳辐射地面吸收的太阳辐射大气吸收的地面辐射大气逆辐射
(2)大气的削弱作用补偿地面损失的热量
(3)晴天大,阴天小晴天:白天大气的削弱作用弱,温度高,夜晚
大气逆辐射弱,温度低,温差大;阴天:白天大气的削弱作用强,温度不高,晚上大气逆辐射强,温度不低,故温度差较小 (4)D
(5)小因为夜间多云,大气逆辐射强,气温不会太低。