《现代汉语》Ⅱ作业(1)答案

广西师范大学

现代汉语作业5[《现代汉语》第四章现代汉语语法：语法概说和语法分析方法] 年级专业班级姓名学号

一、名词解释

1.语法：语法是组词造句的结构规律，是语言内部客观存在的结构规律。也指语法学，即研究语法规律的科学，相当于语法学知识或语法学著作。

2.语法的递归：某些语法规则在句法结构里可以重复使用，不断地进行同功能单位替换。这就

是语法的递归性。从理论上讲，可以无限制地替换扩展下去，句法结构因此由简单变得复杂，以满足表达的需要。

3.语法单位：具有组合的层次性的、不在一个平面上的大小不同、音义结合的语言片段，就是语法单位。语法单位一般可以分为语素、词、短语、句子四级。

4.直接成分：直接发生结构关系的句子的结构成分，叫做直接成分。主语和谓语、述语和宾语、定语和定语中心语、状语和状语中心语以及补语中心语和补语都是直接成分，而动语和主语就不是直接成分。直接成分分析法是结构主义语法学的一种重要的分析方法。

5.表里验证：表里验证指的是由表看里、由里看表，把语表形式和语里意义结合起来进行验证。表里验证是语法现象动态分析的主要内容，但是，怎样进行表里验证，这跟研究的对象、研究的侧面、研究的目的等等有关，没有固定的模式和固定的程序。

6.语值辨察：语值辨察是对语法事实的语用价值进行考察，以认识所研究的语法事实在使用上的特殊的价值。它是对表里验证工作的补充和加强，有利于深化人们对特殊语法事实的认识。

二、简述题

1.举例说明语法的一般特征。

（一）语法规则是从语法现象中概括出来的，因而具有抽象性。汉语里有如下句子：①心情舒畅。②队伍整齐。③步伐一致。④前途光明。上面几个句子，意思各不相同，但结构上有共同点，都符合一条规则：名词在前，形容词在后，两者之间有主语和谓语的关系，加上句调就构成主谓句。

（二）语法具有递归性。语言学中的“递归”一词借自数理逻辑中的递归论的术语，在语法中指某种语法规则在句法结构里可以重复使用，不断进行同功能单位替换。现代汉语中的偏正短语的一种可以表示为：NP1的NP2。

秘书的女朋友→总经理的秘书的女朋友→三金药业公司的总经理的秘书的女朋友

|偏正| |偏正| |偏正|

（三）语法具有民族性。例如：汉语说“两本书”，英语说“two books”。两者有相同之处，那就是数词都在名词之前，但是，现代汉语的数词和名词结合，中间一般要用相应的量词，英语则没有这个规则。

2.试将现代汉语和现代英语进行比较分析，举例说明现代汉语语法的特点

(1)缺乏严格意义的形态变化。汉语缺乏印欧语里名词、形容词、动词那些性、数、格、时、人称的变化。现代汉语的“们”、“着、了、过”等助词不是严格意义的表示形态变化的语法成分。

(2)语序和虚词是重要的语法手段。语序不同，结构关系不同，表达的语意重点也不同。例如：①客人来了。（事先有约）

②来客人了。（不速之客）用不用虚词，用什么虚词，对结构和意义也有很大的影响。例如：①北京大学；②北京的大学。“北京大学”指的是一所特定的大学，而“北京的大学”指的是北京的所有大学。

(3)词类和句子成分之间不存在简单的一一对应关系。汉语词类和句法成分的关系是错综复杂的。①动词和形容词可以做主语和宾语；②名词可以做定语；③形容词可以做谓语和状语；④名词在一定的条件下可以做谓语。

(4)合成词、短语、句子的结构规则基本一致。主谓、动宾、动补、偏正、联合是汉语里最基本的结构类型。

3. 什么是描写语法学？举例说明美国描写语法学的主要语法分析方法。

（一）研究某一语言在发展中一定时期的语法构造的学问，叫做描写语法学。描写语法学不问这种语言的语法同亲属语言的语法有什么关系，也不管这种语言的语法在发展过程中有什么变化，它只是对语言体系作断面的、静态的描写。

（二）结构主义语法的主要语法分析方法是：（1）替换；（2）分布分析法；（3）直接成分分析法；（4）变换分析。

直接成分分析法也有它的局限性。它只能揭示句子内部的构造层次和显形的语法关系，不能揭示句法结构内部的隐性语法关系。例如：山上架着炮。这也是一个有歧义的句子，它即可以表示（A）“山上有炮”的意思，也可以表示（B）“山上正在架炮”的意思。这就要求我们去进一步探求新的分析手段。

变化分析的作用首先在于可以有效地分化歧义句式。但是，变化分析也有它的局限性。它不能解释造成歧义句式的原因。

三、分析题

1.请分别用句子成分分析法和直接成分分析法分析下列句子，并比较这两种方法的优缺点。

这张照片放大了一点儿。

１

(一)句子成分分析法：这张）照片||放大<了><一点儿>。

(二)

（A）这张照片放大了一点儿。

| 主 | | 谓 |

|定| |中| | 中 || 补 |

| 中 ||补|

这时，“这张照片放大了一点儿”表示“这张照片只放大了一点儿”的意思，也就是说，放得不够大。说话时，重音落在补语“一点儿”上。

（B）这张照片放大了一点儿。

| 主 | | 谓 |

|定| |中| |中|| 补 |

| 中 || 补 |

|中||补|

这时，“这张照片放大了一点儿”表示“这张照片放得大了一点儿”的意思，也就是说，放得太大了。说话时，重音落在补语“大”上。

（三）句子成分分析法在汉语语法研究与教学中起过积极作用，但是，它只适宜于句法分析，而且不能用来分析复句，分析单句忽视句法结构的层次性。

直接成分分析法适应面很广，既可以分析单句，也可以分析复句，还可以分析短语、合成词甚至句群、段落、篇章。直接成分分析法不注重句子成分的分析，但是它重视句法结构的层次性，可以分析句子的歧义，但往往不能指出造成歧义的原因。

2.下列四组句子中的动词有什么区别？试分析这些动词在语义特征上的差别，并归纳出相应的动词句型。

[A]他死了三天了。/新中国成立五十多年了。/我的存折丢了两天了。

[B]他等了三天了。/她哭了大半天了。/她病了半年多了。

[C]书看了三天了。/这个工作我干了十多年了。/这个项目他们研究了五年了。

[D]那个灯笼挂了三天了。/这朵花她戴了一天多了。/这条领带他系了大半天了。

(一) 变换分析 [A][B][C][D]四类句子的内部结构层次构造是相同的，都是“名词性词语＋动词＋了＋时量＋了”。但是，它们所表示的语法意义不尽相同，实际上代表了四种不同的情况。

[A]类句子中，“他死了三天了”中的时量成分“三天”只指明“死”这一行为动作完成、实现后所经历的时间。类似的例子还有“新中国成立五十多年了”“我的存折丢了两天了”。

[B]类句子中，“他等了三天了”中的时量成分“三天”只指明“死”这一行为动作持续的时间。类似的例子还有“她哭了大半天了”、“她病了半年多了”。

[C]类句子中，“书看了三天了”中的时量成分“三天”既可以指明“看”这一行为动作完成、实现后所经历的时间，如“书我早看完了，看了三天了”；也可以指明“看”这一行为动作持续的时间，如“书看了三天了，还没有看完”。类似的例子还有“这个工作我干了十多年了”、“这个项目他们研究了五年了”。

[D]类句子中，“那个灯笼挂了三天了”中的时量成分“三天”，既可以指明“挂”这一行为动作完成、实现后所经历的时间，如“灯笼早挂上了，都挂了三天了”；也可以指明“挂”这一行为动作持续的时间，如“那个灯笼挂了三天了，还没有挂上”；还可以指明由动作行为造成的“事物存在状态”持续的时间，如“那个灯笼一直在大门上挂着，都挂了三天了”。类似的例子还有“这朵花她戴了一天多了”“这条领带他系了大半天了”。

(二)动词的语义特征分析从以上的分析可以看出，这四组句子的谓语动词有以下差异：

动作完成后所经历的时间动作持续的时间动作所造成的状态持续的时间

[A] ＋－－

[B] －＋－

[C] ＋＋－

[D] ＋＋＋

为什么会有这种不同呢？原因在于动词。我们不妨将A、B、C、D中的动词分别记为Va、Vb、Vc、Vd。那么，它们的语义特征可以概括如下：

Va：[+完成，-持续，-状态] Vb：[-完成，+持续，-状态] Vc：[+完成，+持续，-状态] Vd：[+完成，+持续，+状态]

(三) 通过上面的分析，我们知道[A][B][C][D]四组句子是有差别的。我们可以根据动词语义特征上的差别概括出它们的句型：

[A]名词性词语＋Va＋了＋时量＋了 [B]名词性词语＋Vb＋了＋时量＋了

[C]名词性词语＋Vc＋了＋时量＋了 [D]名词性词语＋Vd＋了＋时量＋了

3.什么是语法现象的动态分析？请对下列句子进行表里验证，概括出这类语法现象的结构特点，并分析其语用价值。

(1)赵多多今天大宴宾客，书记、主任地请来了好些个头面人物。

(2)成年累月上海、广州、深圳地跑，没有甜头他会干？

(3)谁不知道你有能耐？何必天天军长、政委地挂在嘴上？

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