公务员行测知识要点速记

二、同比和环比的表述形式

同比：2012年税收收入100601亿元，同比增长12.1%.

2012年税收收入100601亿元，增长了12.1%.

2012年税收收入比2011年增长了12.1%.

2012年税收收入100601亿元，比上年同期增长了12.1%.

环比：2013年3月税收收入80203亿元，环比增长了13.2%.

2013年3月税收收入为80283亿元，比上月增长了13.2%.

例.2016年12月，全国规模以上工业实现产值7345.33亿元，同比增长21.8%，比上月增长了6.8%。

(1)2015年12月全国规模以上工业实现产值多少亿元?

(2)2016年11月全过规模以上工业实现产值多少亿元?

【中公解析】第一问，让我们求解的是2015年12月的数据，而题目所给时间为2016年12月，也就是要求同比的基期值，所以我们需要找的是现期值和同比的增长率，根据增长中的基本公式：基期值=现期值/(1+增长率)可以得到第一问得列式为：7345.33/(1+21.8%)同理，第二问的时间相比于材料时间为环比时间，我们需要找的是现期值和环比增长率，列式为：7345.33/(1+6.8%).

有效数字法是资料分析中使用频率最高、最有效的一种估算方法。要学习有效数字法，首先得了解什么是有效数字：对于一个数，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的位数止，所有的数字都是这个数的有效数字。

例：0.003050有四位有效数字，3050有四位有效数字，3.05有三位有效数字。

但是我们在做资料分析的时候，选取的有效数字实质上是选取“前几位有效数字”，比如3050如果让我们选取三位有效数字就是305。

了解了有效数字之后，我们就来学习有效数字法的应用。

1、进出口贸易的基础知识

对外贸易顺额:一个国家在一定时期内的进口总额与出口总额之和。即进出口总额，也是实际进出我国国境的货物总金额。

贸易差额(净出口额)：指一个国家在一定时期内出口总额与进口总额之间的差额，数值可以是正数，也可以是负数。正数表示顺差，负数表示逆差。

贸易顺差：我国也称它为出超，表示一定时期的出口额大于进口额。

贸易逆差：我国也成它为入超、赤字，表示一定时期的出口额小于进口额。

贸易顺差=出口额-进口额贸易逆差=进口额-出口额

2、进出口贸易的基本计算公式

进出口额=出口额+进口额

贸易顺差=出口额-进口额

贸易逆差=进口额-出口额

实现贸易顺差时，进口额=(进出口总额-贸易顺差)÷2

出口额=(进出口总额+贸易顺差)÷2

实现贸易逆差时，进口额=(进出口总额+贸易顺差)÷2

出口额=(进出口总额-贸易顺差)÷2

【例题】据海关统计，2011年1~9月，某省实现进出口总额294.8亿美元，比上年同期增长59.4%，增速比上年同期提升5.5个百分点，高于全国进口增速34.8个百分点。其中，出口150.5亿美元，增长28.8%，高于全国出口增速85.8个百分点。

问：2011年1~9月，该省进出口贸易状况为

A.顺差7.2亿美元

B.逆差7.2亿美元

C.顺差8.2亿美元

D.逆差8.2亿美元 [答案] A

【中公解析】2011年1~9月，该省进出口贸易差额为150.5-(293.8-150.5)=7.2亿美元，出口大于进口，呈现贸易顺差。

以上就是中公教育专家总结的行测资料分析中有关进出口贸易的相关知识点以及基本公式，只要将这部分基础知识能够理解透彻，并且将基本计算公式牢牢记住，那么遇到类似的题目便可很有把握地得到相应的分数，让自己的资料分析得到更多的分数，更有效地提高自己行测的正确率。

一、21以内的乘法速算

所谓21以内指的是两个相乘的数保留两位之后均为21以内，这样的两个数相乘，我们一般会直接口算。方法有几种，我们一一来介绍，首先第一种是利用平方差公式来算，比如17×19，显然可以写为(18-1)×(18+1)=18的平方减1的平方，即324-1=323。这种方法要想熟练用，要求大家能够记住1-21的平方数，记熟练之后，算起来就非常方便了。比如计算13×17，显然就是15的平方减2的平方，即221。当然这种方法虽然好用，但却基于大家的记忆，因为有很多大于21的数，他的平方数是很难记住的，所以我们还要探讨其他的方法。在印度的学校里老师会交给学生一种方法，我们借鉴过来能够取得比较广泛的应用，它不仅能用在21以内的数相乘，在其他地方也有用处。

二、神奇的印度乘法

这种乘法运算有一定的应用环境，一般要求两个数都是以相同数字开头的才可以用，比如13×19,23×27等，操作起来非常简单，用第一个数+第二个数的各位数得到和，用和乘以开头数字的十倍，再加上两个数个位数的积，得到的就是结果。比如13×19=(13+9)×10+3×9=247,非常简单，再看下一个，23×29=(23+9)×20+3×9=667。

三、偶数乘以以5结尾的数

如果你需要计算得是一个偶数乘以一个以5结尾的数，那就非常容易计算，让偶数除以2，另外一个乘以2即立刻能化简计算。比如说25×36，即为50×18，所以是900。再比如35×28，即为70×14等于980。这样计算是比较简单的。

中公教育专家介绍的以上几种方法大家可以熟练去应用，对于提升乘法计算能力还是有很大帮助的，当然更多的计算还是需要大家有足够的基础运算能力，要勤加练习。

一、学会技巧不死算

考生们在抱怨资料分析题目的计算量太大，很多题目都需要自己的精确算出答案，或者即使用有效数字法，也需要进行乘除运算，这就是考生对于考点把握的不是很准确，我们来看看资料分析中我们忽略了哪些可以直接看出答案的题目。

例题：2013年全国GDP总值170125万元，同比增长14.3%，其中第二产业产值为89245万元，同比增长17.8%，则2013年第二产业所占比重比2012年?

A.上升了3.5个百分点

B.下降了3.5个百分点

C.上升了1.5个百分点

D.下降了1.5个百分点

中公解析：C：根据第二产业是部分值，增长率为17.8%大于总体的14.3%，因此比重是上升，之后我们知道比重变化的百分点的公式最后的式子应该是 A/B*(x%-y%)/(1+x%)。我们可以发现这个式子的大小一定小于(x%-y%)，所以根据数据，知道比重变化百分点一定小于(17.8%-14.3)=3.5个百分点，因此答案选择C。

二、题目时间分配好

在真正的考场当中，我们每道题目不可能像平时练习的时候都大把的时间研究，所以我们必须习惯的快速思考题目，快速解答。尤其是要注意是快速的甄别出来哪些题目的计算量小，哪些题目的计算量大，对于一些可以直接从选项设置来选出答案的一些技巧性问题，还有如何在限定时间内做完，这都是基于公式的熟悉和技巧的把握，需要我们不断的练习习题来进行熟悉和把握。

三、熟练技巧要训练

我们考生在备考的时候主观意识很重，认为自己掌握的就是好方法，自己掌握不了的就不再理会，现在我们公务人员考试分数越来越高，我们必须掌握住更多快捷计算的方法和计算技巧才能更多的拿到更多的分数，而且在使用计算方法的时候也要注意合理性，要结合各个方法使用的环境选择合适的方法，这样才能事半功倍。