2020新版人教版六年级下册数学《折扣和成数》课件2套
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二成半 = 25%
(2)和平乡今年小麦获得丰收,总产 量比去年增长一成.
一成=10%
判断正误:
(1)100元的商品打四折,需 要付给营业员60元。 ( )
(2)今年小麦获得丰收,比去年 增长一成,就是今年小麦产量比去 年增加10%。 ( )
(3)去年陈伯伯家收玉米 18600千克,今年比去年多收 一成五,今年收玉米多少千 克?
1.5元 2.4元
1元
3元
(2)晚8:00以后,玲玲拿了3元钱去买面 包,她可以怎么样买?
你有优惠卡, 可以打八折。
我用优惠卡买 这个玩具,节 约了9.6元。
这个玩具原价多少钱? 9.6÷(1-80%)= 9.6÷20%= 48(元)
答:这个玩具原价是48元。
120×80% = 96 (元) 400×80% = 320 (元) 180×80% = 144 (元) 80×80% = 64 (元)
“一成”是十分之一,改写成百分数就 是10%。
例如:二成就是十分之二,也就是 20%;三成五就是十分之三点五, 也就是35%
填空:
一成=
(1)
—1—0 =
(10 )%
三成= (—1—30—) =(30)%
四成五=
(4.5)
—1—0 —
=(45 )%
八成五=
(8.5)
—1—0 —
=( 85
)%
填表:
120×85%=102(元) 答:足球的现价是102元。 想一想:如果已知现价和折扣 率,你会求原价吗? 原价=现价÷折扣率 折扣率=现价÷原价
比原价便宜 了多少元?
便宜的部分占原价的1-90%
120×(1-90%) = 120×10% = 12(元)
120-120×90% = 120-108 = 12(元)
四成五=
(4.5)
—1—0 —
=(45 )%
八成五=
(8.5)
—1—0 —
=( 85
)%
填表:
成 数 三成 分 数 —130 百分数 30%
二成五 八成 九成五
—21.—05 —180
—91.—05
25% 80% 95%
把下面各题中的成数改写成百分 数。
(1)东乡农场的棉花产量比去年同 期增长二成半。
20÷(1-80%)= 20÷20%= 100(元) 答:原价是100元。
练习 二 十 三
晚8:00以后一律5折
1.5元 1元
2.4元 3元
(1)打完折后,每种面包多少元?
1.5×50%=0.75 (元) 2.4×50%=1.2 (元) 1×50%=0.5 (元) 3×50%=1.5 (元)
晚8:00以后一律5折
成 数 三成 分 数 —130 百分数 30%
二成五 八成 九成五
—21.—05 —180
—91.—05
25% 80% 95%
把下面各题中的成数改写成百分 数。
(1)东乡农场的棉花产量比去年同 期增长二成半。
二成半 = 25%
(2)和平乡今年小麦获得丰收,总产 量比去年增长一成.
一成=10%
判断正误:
填空: (1)五折就是十分之( 五 ),写成百分数就是(50 )%。
(2)某商品打七折销售,就表示现价是原价的( 70 )%, 现价比原价降低了(30 )%。
(3)某商品售价降低到原价的83%销售,就是打(八三 )折。 判断:
a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。√( ) b.一件上衣现在打八折销售,就是比原价降低80%。(× )
八五折
“八五折”表示现(价 )是原(价 )的8(5 )%。
八八折 “八八折”表示现(价 )是原(价 )的8(8 )%。
六五折 “六五折”表示现(价 )是原(价 )的6(5 )%。
4 (1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,
现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?
八五折就是现价是原价的85%。
甲店:按原价打八折出售。
乙店:买十把学生椅免费赠送2个,不足十个不 赠送。
丙店:购物每满200元,返还现金30元。
为了节省费用,应该到哪家店购买?为什么?
填空: (1)五折就是十分之( 五 ),写成百分数就是(50 )%。
(2)某商品打七折销售,就表示现价是原价的( 70 )%, 现价比原价降低了(30 )%。
答:比原价便宜了16元。
52.00
73.50
30.80
1、一件书包原价50元,现价30元,打几折?
30÷50=0.6=60% 答:打了6折。 2、一件衣服现价77元,打七折出售,这件衣服的原 价是多少?
77÷70%=110(元) 答:这件衣服的原价是110元。
3、一支毛笔打八折,比原价便宜20元,求原价是多 少?
68÷85%×75% =68÷0.85×75% =80×75% =60(元)
答:需要60元。
成数
什么是“成数”?几成表示什么? 农业收成,经常用“成数”来表示。
“一成”是十分之一,改写成百分数就 是10%。
例如:二成就是十分之二,也就是 20%;三成五就是十分之三点五, 也就是35%
填空:
一成= )—(11—0 = (10 )% 三成= (—1—30—) =(30)%
c.一种游戏卡先提价15%,后来又按八五折出售,现价
与原价相等。(× )
小林在商店买了一个书包,打了八五折花了68元。 如果打七五折,需要多少源自文库?
68÷85%×75% =68÷0.85×75% =80×75% =60(元)
答:需要60元。
成数
什么是“成数”?几成表示什么? 农业收成,经常用“成数”来表示。
(1)100元的商品打四折,需 要付给营业员60元。 ( )
(2)今年小麦获得丰收,比去年 增长一成,就是今年小麦产量比去 年增加10%。 ( )
(3)去年陈伯伯家收玉米 18600千克,今年比去年多收 一成五,今年收玉米多少千 克?
18600+18600×15% 18600×(1+15%)
=18600+2790
九折就是:十分之九,或90%,或0.9。 表示(现价)是(原价)的(90)%。
八五折就是:十分之八点五,或85%,或0.85。 表示(现价)是(原价)的(85)%。
五折
“五折”表示现(价 )是原(价 )的5(0 )%。
七五折
“七五折”表示现(价 )是原(价 )的7(5 )%。
八七折
“八七折”表示现(价 )是原(价 )的8(7 )%。
【人教版数学·六年级下】 折扣问题
折扣
店庆五周年,电器九折,其他商品八五折
爸爸,什么叫 做“八五折”?
八五折就是原 价的85%。
什么叫折扣?
商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称 “打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
它表示的是一种关系,就是现在按原价的十分 之几或者百分之几销售。
(3)某商品售价降低到原价的83%销售,就是打(八三 )折。 判断:
a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。√( ) b.一件上衣现在打八折销售,就是比原价降低80%。(× )
c.一种游戏卡先提价15%,后来又按八五折出售,现价
与原价相等。(× )
小林在商店买了一个书包,打了八五折花了68元。 如果打七五折,需要多少钱?
答:比原价便宜了12元。
原价×折扣=现价 现价÷原价=折扣 现价÷折扣=原价 1、一件书包原价50元,现价30元,打几折?
30÷50=0.6=60% 答:打了6折。 2、一件衣服现价77元,打七折出售,这件衣服的原 价是多少?
77÷70%=110(元) 答:这件衣服的原价是110元。
3、一支毛笔打八折,比原价便宜20元,求原价是多 少?
=18600 ×115%
= 21390(千克) =21390(千克)
答:今年收玉米21390千克。
你 知 道吗 ?
农业收成,经常用“成数”来表示.例如,报纸 上写到:“去年我县油菜籽比前年增产二 成” ……
“一成”是十分之一,改写成百分数就是 10%。“二成”是十分之二,改写成百分数是 () ……“三成五”是十分之三点五,改写成百分数 就是35%。
八七折
“八七折”表示现(价 )是原(价 )的8(7 )%。
八五折
“八五折”表示现(价 )是原(价 )的8(5 )%。
八八折 “八八折”表示现(价 )是原(价 )的8(8 )%。
六五折 “六五折”表示现(价 )是原(价 )的6(5 )%。
“1” 现价是原价的85%
足球的现价 是多少元?
现价=原价×折扣率
问:打折后商品的价格比原价增加了还是降低了?商家 为什么要打折? 九折就是:十分之九,或90%,或0.9。
表示(现价)是(原价)的(90)%。
八五折就是:十分之八点五,或85%,或0.85。
表示(现价)是(原价)的(85)%。
五折
“五折”表示现(价 )是原(价 )的5(0 )%。
七五折
“七五折”表示现(价 )是原(价 )的7(5 )%。
180×85%=153(元) 原价×折扣=现价 现价÷原价=折扣 现价÷折扣=原价
八五折
4 (2)爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只
花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
便宜的部分占原价的1-90%
160×(1-90%) = 160×10% = 16(元)
160-160×90% = 160-144 = 16(元)
20÷(1-80%)= 20÷20%= 100(元) 答:原价是100元。
学校要订购100本科普读物。每本原价3元。 有三个摊位,优惠方式如下: A摊位:全部九折 B摊位:40本为一套,优惠价100元/套,不足
一套的按原价 C摊位:买四送一
去哪个摊位买比较合算?
购物时该注 意什么?
学校要买60把学生椅,现在有甲、乙、丙三个 商店可以选择,三个商店同一种学生椅的价格都是 25元,但各个商店的优惠方法不同。
现在报“刊成导数读”:已经广泛应用于表达各行各业 的发展变化情况。
进口车总辆增加三成
北京出游人数比去年增加五成
调整饮食可减少三成癌症发生
18600+18600×15% 18600×(1+15%)
=18600+2790
=18600 ×115%
= 21390(千克) =21390(千克)
答:今年收玉米21390千克。
你 知 道吗 ?
农业收成,经常用“成数”来表示.例如,报纸 上写到:“去年我县油菜籽比前年增产二成” ……
“一成”是十分之一,改写成百分数就是 10%。“二成”是十分之二,改写成百分数是 () ……“三成五”是十分之三点五,改写成百分数 就是35%。
现在报“刊成导数读”:已经广泛应用于表达各行各业 的发展变化情况。
进口车总辆增加三成
北京出游人数比去年增加五成
调整饮食可减少三成癌症发生
打折扣销售
百 分 数
1.什么叫折扣? 商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“打 折2”.几。折表示什么?
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。 它表示的是一种关系,就是现在按原价的十分之几 或者百分之几销售。
(2)和平乡今年小麦获得丰收,总产 量比去年增长一成.
一成=10%
判断正误:
(1)100元的商品打四折,需 要付给营业员60元。 ( )
(2)今年小麦获得丰收,比去年 增长一成,就是今年小麦产量比去 年增加10%。 ( )
(3)去年陈伯伯家收玉米 18600千克,今年比去年多收 一成五,今年收玉米多少千 克?
1.5元 2.4元
1元
3元
(2)晚8:00以后,玲玲拿了3元钱去买面 包,她可以怎么样买?
你有优惠卡, 可以打八折。
我用优惠卡买 这个玩具,节 约了9.6元。
这个玩具原价多少钱? 9.6÷(1-80%)= 9.6÷20%= 48(元)
答:这个玩具原价是48元。
120×80% = 96 (元) 400×80% = 320 (元) 180×80% = 144 (元) 80×80% = 64 (元)
“一成”是十分之一,改写成百分数就 是10%。
例如:二成就是十分之二,也就是 20%;三成五就是十分之三点五, 也就是35%
填空:
一成=
(1)
—1—0 =
(10 )%
三成= (—1—30—) =(30)%
四成五=
(4.5)
—1—0 —
=(45 )%
八成五=
(8.5)
—1—0 —
=( 85
)%
填表:
120×85%=102(元) 答:足球的现价是102元。 想一想:如果已知现价和折扣 率,你会求原价吗? 原价=现价÷折扣率 折扣率=现价÷原价
比原价便宜 了多少元?
便宜的部分占原价的1-90%
120×(1-90%) = 120×10% = 12(元)
120-120×90% = 120-108 = 12(元)
四成五=
(4.5)
—1—0 —
=(45 )%
八成五=
(8.5)
—1—0 —
=( 85
)%
填表:
成 数 三成 分 数 —130 百分数 30%
二成五 八成 九成五
—21.—05 —180
—91.—05
25% 80% 95%
把下面各题中的成数改写成百分 数。
(1)东乡农场的棉花产量比去年同 期增长二成半。
20÷(1-80%)= 20÷20%= 100(元) 答:原价是100元。
练习 二 十 三
晚8:00以后一律5折
1.5元 1元
2.4元 3元
(1)打完折后,每种面包多少元?
1.5×50%=0.75 (元) 2.4×50%=1.2 (元) 1×50%=0.5 (元) 3×50%=1.5 (元)
晚8:00以后一律5折
成 数 三成 分 数 —130 百分数 30%
二成五 八成 九成五
—21.—05 —180
—91.—05
25% 80% 95%
把下面各题中的成数改写成百分 数。
(1)东乡农场的棉花产量比去年同 期增长二成半。
二成半 = 25%
(2)和平乡今年小麦获得丰收,总产 量比去年增长一成.
一成=10%
判断正误:
填空: (1)五折就是十分之( 五 ),写成百分数就是(50 )%。
(2)某商品打七折销售,就表示现价是原价的( 70 )%, 现价比原价降低了(30 )%。
(3)某商品售价降低到原价的83%销售,就是打(八三 )折。 判断:
a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。√( ) b.一件上衣现在打八折销售,就是比原价降低80%。(× )
八五折
“八五折”表示现(价 )是原(价 )的8(5 )%。
八八折 “八八折”表示现(价 )是原(价 )的8(8 )%。
六五折 “六五折”表示现(价 )是原(价 )的6(5 )%。
4 (1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,
现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?
八五折就是现价是原价的85%。
甲店:按原价打八折出售。
乙店:买十把学生椅免费赠送2个,不足十个不 赠送。
丙店:购物每满200元,返还现金30元。
为了节省费用,应该到哪家店购买?为什么?
填空: (1)五折就是十分之( 五 ),写成百分数就是(50 )%。
(2)某商品打七折销售,就表示现价是原价的( 70 )%, 现价比原价降低了(30 )%。
答:比原价便宜了16元。
52.00
73.50
30.80
1、一件书包原价50元,现价30元,打几折?
30÷50=0.6=60% 答:打了6折。 2、一件衣服现价77元,打七折出售,这件衣服的原 价是多少?
77÷70%=110(元) 答:这件衣服的原价是110元。
3、一支毛笔打八折,比原价便宜20元,求原价是多 少?
68÷85%×75% =68÷0.85×75% =80×75% =60(元)
答:需要60元。
成数
什么是“成数”?几成表示什么? 农业收成,经常用“成数”来表示。
“一成”是十分之一,改写成百分数就 是10%。
例如:二成就是十分之二,也就是 20%;三成五就是十分之三点五, 也就是35%
填空:
一成= )—(11—0 = (10 )% 三成= (—1—30—) =(30)%
c.一种游戏卡先提价15%,后来又按八五折出售,现价
与原价相等。(× )
小林在商店买了一个书包,打了八五折花了68元。 如果打七五折,需要多少源自文库?
68÷85%×75% =68÷0.85×75% =80×75% =60(元)
答:需要60元。
成数
什么是“成数”?几成表示什么? 农业收成,经常用“成数”来表示。
(1)100元的商品打四折,需 要付给营业员60元。 ( )
(2)今年小麦获得丰收,比去年 增长一成,就是今年小麦产量比去 年增加10%。 ( )
(3)去年陈伯伯家收玉米 18600千克,今年比去年多收 一成五,今年收玉米多少千 克?
18600+18600×15% 18600×(1+15%)
=18600+2790
九折就是:十分之九,或90%,或0.9。 表示(现价)是(原价)的(90)%。
八五折就是:十分之八点五,或85%,或0.85。 表示(现价)是(原价)的(85)%。
五折
“五折”表示现(价 )是原(价 )的5(0 )%。
七五折
“七五折”表示现(价 )是原(价 )的7(5 )%。
八七折
“八七折”表示现(价 )是原(价 )的8(7 )%。
【人教版数学·六年级下】 折扣问题
折扣
店庆五周年,电器九折,其他商品八五折
爸爸,什么叫 做“八五折”?
八五折就是原 价的85%。
什么叫折扣?
商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称 “打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。
它表示的是一种关系,就是现在按原价的十分 之几或者百分之几销售。
(3)某商品售价降低到原价的83%销售,就是打(八三 )折。 判断:
a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。√( ) b.一件上衣现在打八折销售,就是比原价降低80%。(× )
c.一种游戏卡先提价15%,后来又按八五折出售,现价
与原价相等。(× )
小林在商店买了一个书包,打了八五折花了68元。 如果打七五折,需要多少钱?
答:比原价便宜了12元。
原价×折扣=现价 现价÷原价=折扣 现价÷折扣=原价 1、一件书包原价50元,现价30元,打几折?
30÷50=0.6=60% 答:打了6折。 2、一件衣服现价77元,打七折出售,这件衣服的原 价是多少?
77÷70%=110(元) 答:这件衣服的原价是110元。
3、一支毛笔打八折,比原价便宜20元,求原价是多 少?
=18600 ×115%
= 21390(千克) =21390(千克)
答:今年收玉米21390千克。
你 知 道吗 ?
农业收成,经常用“成数”来表示.例如,报纸 上写到:“去年我县油菜籽比前年增产二 成” ……
“一成”是十分之一,改写成百分数就是 10%。“二成”是十分之二,改写成百分数是 () ……“三成五”是十分之三点五,改写成百分数 就是35%。
八七折
“八七折”表示现(价 )是原(价 )的8(7 )%。
八五折
“八五折”表示现(价 )是原(价 )的8(5 )%。
八八折 “八八折”表示现(价 )是原(价 )的8(8 )%。
六五折 “六五折”表示现(价 )是原(价 )的6(5 )%。
“1” 现价是原价的85%
足球的现价 是多少元?
现价=原价×折扣率
问:打折后商品的价格比原价增加了还是降低了?商家 为什么要打折? 九折就是:十分之九,或90%,或0.9。
表示(现价)是(原价)的(90)%。
八五折就是:十分之八点五,或85%,或0.85。
表示(现价)是(原价)的(85)%。
五折
“五折”表示现(价 )是原(价 )的5(0 )%。
七五折
“七五折”表示现(价 )是原(价 )的7(5 )%。
180×85%=153(元) 原价×折扣=现价 现价÷原价=折扣 现价÷折扣=原价
八五折
4 (2)爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只
花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?
便宜的部分占原价的1-90%
160×(1-90%) = 160×10% = 16(元)
160-160×90% = 160-144 = 16(元)
20÷(1-80%)= 20÷20%= 100(元) 答:原价是100元。
学校要订购100本科普读物。每本原价3元。 有三个摊位,优惠方式如下: A摊位:全部九折 B摊位:40本为一套,优惠价100元/套,不足
一套的按原价 C摊位:买四送一
去哪个摊位买比较合算?
购物时该注 意什么?
学校要买60把学生椅,现在有甲、乙、丙三个 商店可以选择,三个商店同一种学生椅的价格都是 25元,但各个商店的优惠方法不同。
现在报“刊成导数读”:已经广泛应用于表达各行各业 的发展变化情况。
进口车总辆增加三成
北京出游人数比去年增加五成
调整饮食可减少三成癌症发生
18600+18600×15% 18600×(1+15%)
=18600+2790
=18600 ×115%
= 21390(千克) =21390(千克)
答:今年收玉米21390千克。
你 知 道吗 ?
农业收成,经常用“成数”来表示.例如,报纸 上写到:“去年我县油菜籽比前年增产二成” ……
“一成”是十分之一,改写成百分数就是 10%。“二成”是十分之二,改写成百分数是 () ……“三成五”是十分之三点五,改写成百分数 就是35%。
现在报“刊成导数读”:已经广泛应用于表达各行各业 的发展变化情况。
进口车总辆增加三成
北京出游人数比去年增加五成
调整饮食可减少三成癌症发生
打折扣销售
百 分 数
1.什么叫折扣? 商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“打 折2”.几。折表示什么?
几折就表示十分之几,也就是百分之几十。 它表示的是一种关系,就是现在按原价的十分之几 或者百分之几销售。