学前儿童美术教育
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活动准备: 1.课件《蝴蝶》。 2.幼儿用书:《蝴蝶》、《好饿的毛毛虫》。 3.教学挂图:《蝴蝶》。
活动过程: 1.猜谜,引出蝴蝶的话题。 教师:猜猜这个谜语说的是谁?“有样东西真美丽,四片翅膀象花衣,春天飞到花园里,停在花上吸花蜜。
” 教师:谜语里为什么说的是蝴蝶呢?你是怎么猜出来的? 2.引导幼儿观察课件《蝴蝶》。 教师:你见过的蝴蝶是什么样子的? 幼儿凭借已有的经验,自由讲述对蝴蝶的了解和认识。 教师引导幼儿观察蝴蝶的主要特征:对称的翅膀、细小的身体、触须等。 教师:蝴蝶什么地方最美丽?(引导幼儿观察翅膀对称的花纹)。 教师:你们还见过哪种蝴蝶? 3.在交流中引导幼儿了解蝴蝶的生活习性。 教师:蝴蝶最喜欢在哪里飞来飞去?为什么? 引导幼儿围绕蝴蝶自由提问和交流自己的认识。 4.引导幼儿用身体动作来表现蝴蝶。 教师:蝴蝶是怎么飞的? 教师:蝴蝶停在花朵上时,翅膀是什么姿态? 教师和孩子一起跟音乐模仿蝴蝶飞。
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附:幼儿园艺术教育指导 纲要
• 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术 中的美。
• 2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现 自己的情感和体验。
• 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活 动。
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• 中小班美术——手指点画桃花
• 活动目标: • 1、初步掌握儿歌的内容,并能有表情的朗诵儿歌。
(4)作品展览,互相欣赏讲评。
延伸:
可在美工区里继续点画桃花,满足部分幼儿还想画的需求。也可在美工区里剪桃花、粘贴桃花、撕桃
花、捏桃花等。
附儿歌:(小班)
(中班)
《桃花笑了》
《花儿好看不能摘》
桃花笑了,千朵万朵。
公园里,花儿开。
风儿轻轻地吹,怕吹落了花朵。
红的红,白的白,
小猴不上树,怕碰落了花朵。
小朋友们都来看,
• 按工具材料和表现技 法:
折纸添画、棉签画、指点画、印 章画、彩色水笔画、蜡笔画、 油画棒画、彩色铅笔画、蜡 染画、水墨画
纸版画、水彩、水粉画、喷洒印 画
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学前儿童美术能力的发展 阶段
• (一) 涂鸦期 • 年龄范围:1—3岁小班
涂鸦 • (二)象征期 • 年龄范围:3—5岁中班 • (三)图式期 • 年龄范围:5—8岁大班 • (四)写实期 • 年龄范围:8岁以后
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我们的作品
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学前儿童美术活动的设计 与实施
• 一、选择内容 • 二、指定目标 (案例2则) • 三、活动准备:经验准备和物质准备 • 四、过程提示:如何导入 • 五、效果分析与反思
整理ppt
幼儿园美术教案:美丽的蝴蝶
活动目标: 1.对动物的活动和生长有初步的兴趣。 2.了解蝴蝶的生活习性。 3.观察认识蝴蝶的外形特征。
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• 中、小班美术课件——手指点画 桃花
• 1、学习儿歌,谈话讲解启发幼儿儿歌里说了什么事(可以提问的方式启发幼儿)。
2、出示课件,引起幼儿观察的兴趣,幼儿完整的欣赏一遍。(提问幼儿看到的桃花是什么颜色?有几
个花瓣?教师小结:桃花还有深红、白色的,桃花有的种类有许多的花瓣。)
3、手指点画:桃花。
桃花笑了,她说:
花儿好看不能摘。
“谢谢,谢谢!
大家爱我,
我要快快结果。”
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应注意的问题:
• 重视幼儿的情感体验,利用多种手段鼓 励幼儿大胆创新,作品富有个性。
• 恰当地运用教学评价,把评价贯穿于美 术活动的始末 .雨的印记 钢琴曲.mp3
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可爱的笑脸—中班教案
09学前 郑苗
• 活动目标: • 1 欣赏可爱的笑脸,感知五官的特点,知道笑脸的基本特征。 • 2 观察画面,了解不同脸部特征,学习用简单的线条表现人物的
头发和五官特征。 • 3 积极愉快地参与笑脸添画活动。 • 活动准备:白纸每人一张,在黑板上画有一个没有五官的空脸壳,
范例:眼睛,鼻子,嘴巴图片。可爱的笑脸 • 活动过程: • 活动延伸: • 1 举办《大家来笑一笑》画展,师生共同欣赏幼儿作品,讲述自
己最喜欢的脸谱。 • 2 音乐活动:幸福拍手歌:带领幼儿随着欢快的音乐表演《幸福
学前儿童美术活动的设计 与实践
---09学前教育 123幼儿律动操-320x240.Flv 小班水墨画教程《小
鱼和水草》-320x240.Flv
整理ppt
造型
ຫໍສະໝຸດ Baidu
构图
美术作品 的构成
色彩
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学前儿童 美术活动
绘画
手工
美术欣赏
整理ppt
绘画
• 按题材内容和形式:
命题画(主题画)、物体 画和情节画、意愿画 (自由画)、装饰画 (图案画)
(1)、出示范例,请幼儿观察是用什么方法画的。
(2)、教师具体示范讲解手指点画桃花的方法。重点示范五个花瓣的画法及如何用手指蘸色等。
(3)、教师提出点画要求,幼儿在配乐音乐中分组作画。(蘸色要适当,把桃花点画在树枝上,注意
先从上端树梢点,后点下边的,小心弄到衣袖上,手指上的颜色不要往身上抹,保持画面干净。)
2、能用手指点画大小不同的桃花。 3、培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。 中班美术 ---- 快乐的春游
• 活动目标: 1、引导幼儿用线条和色彩表现春游中快乐的场景, 体验春天的美丽和春游时的快乐心情。 2、培养幼儿较强的观察力,记忆力和表现力。 3、激发幼儿热爱春天,热爱美好生活的积极情感。
拍手歌》
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西方名作欣赏
• 凡高 • 毕加索 • 达芬奇
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• 小班水墨画教程《小鱼和水草》320x240.Flv
• 新晃侗族自治县幼儿园美术活动《美丽的花瓶》 -320x240.Flv
• 美术活动《小小印第安人》课件320x240.Flv
• 平南镇笫二幼儿园大班美术活动:图形画展 _NTE4Mjk5MjY.flv
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• 在美术活动的指导中 ,要启发诱导幼儿创作 激情。可以运用诗歌、故事、猜谜语等形式, 使幼儿获得愉悦、新奇的情感体验,萌发创作 的欲望。美术活动:爸爸的领带 _NTg2ODY1ODE.flv
• 如绘画《母鸡的一家》,首先用故事导入活动,春天来了,可鸡 妈妈总是待在家里不出来,她生病了吗?小狗可担心啦,他—来 到鸡妈妈屋里,正好看到一只小鸡从蛋壳里钻出来,原来鸡妈妈 在孵宝宝。小鸡从蛋壳里出来看到了外面的世界真新奇啊!他们 有的……幼儿被故事深深地吸引,他们一起讨论、设想并积极地 投入到绘画中,用自己手中的笔画出故事的结尾。
活动过程: 1.猜谜,引出蝴蝶的话题。 教师:猜猜这个谜语说的是谁?“有样东西真美丽,四片翅膀象花衣,春天飞到花园里,停在花上吸花蜜。
” 教师:谜语里为什么说的是蝴蝶呢?你是怎么猜出来的? 2.引导幼儿观察课件《蝴蝶》。 教师:你见过的蝴蝶是什么样子的? 幼儿凭借已有的经验,自由讲述对蝴蝶的了解和认识。 教师引导幼儿观察蝴蝶的主要特征:对称的翅膀、细小的身体、触须等。 教师:蝴蝶什么地方最美丽?(引导幼儿观察翅膀对称的花纹)。 教师:你们还见过哪种蝴蝶? 3.在交流中引导幼儿了解蝴蝶的生活习性。 教师:蝴蝶最喜欢在哪里飞来飞去?为什么? 引导幼儿围绕蝴蝶自由提问和交流自己的认识。 4.引导幼儿用身体动作来表现蝴蝶。 教师:蝴蝶是怎么飞的? 教师:蝴蝶停在花朵上时,翅膀是什么姿态? 教师和孩子一起跟音乐模仿蝴蝶飞。
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附:幼儿园艺术教育指导 纲要
• 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术 中的美。
• 2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现 自己的情感和体验。
• 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活 动。
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• 中小班美术——手指点画桃花
• 活动目标: • 1、初步掌握儿歌的内容,并能有表情的朗诵儿歌。
(4)作品展览,互相欣赏讲评。
延伸:
可在美工区里继续点画桃花,满足部分幼儿还想画的需求。也可在美工区里剪桃花、粘贴桃花、撕桃
花、捏桃花等。
附儿歌:(小班)
(中班)
《桃花笑了》
《花儿好看不能摘》
桃花笑了,千朵万朵。
公园里,花儿开。
风儿轻轻地吹,怕吹落了花朵。
红的红,白的白,
小猴不上树,怕碰落了花朵。
小朋友们都来看,
• 按工具材料和表现技 法:
折纸添画、棉签画、指点画、印 章画、彩色水笔画、蜡笔画、 油画棒画、彩色铅笔画、蜡 染画、水墨画
纸版画、水彩、水粉画、喷洒印 画
整理ppt
学前儿童美术能力的发展 阶段
• (一) 涂鸦期 • 年龄范围:1—3岁小班
涂鸦 • (二)象征期 • 年龄范围:3—5岁中班 • (三)图式期 • 年龄范围:5—8岁大班 • (四)写实期 • 年龄范围:8岁以后
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我们的作品
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学前儿童美术活动的设计 与实施
• 一、选择内容 • 二、指定目标 (案例2则) • 三、活动准备:经验准备和物质准备 • 四、过程提示:如何导入 • 五、效果分析与反思
整理ppt
幼儿园美术教案:美丽的蝴蝶
活动目标: 1.对动物的活动和生长有初步的兴趣。 2.了解蝴蝶的生活习性。 3.观察认识蝴蝶的外形特征。
整理ppt
• 中、小班美术课件——手指点画 桃花
• 1、学习儿歌,谈话讲解启发幼儿儿歌里说了什么事(可以提问的方式启发幼儿)。
2、出示课件,引起幼儿观察的兴趣,幼儿完整的欣赏一遍。(提问幼儿看到的桃花是什么颜色?有几
个花瓣?教师小结:桃花还有深红、白色的,桃花有的种类有许多的花瓣。)
3、手指点画:桃花。
桃花笑了,她说:
花儿好看不能摘。
“谢谢,谢谢!
大家爱我,
我要快快结果。”
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应注意的问题:
• 重视幼儿的情感体验,利用多种手段鼓 励幼儿大胆创新,作品富有个性。
• 恰当地运用教学评价,把评价贯穿于美 术活动的始末 .雨的印记 钢琴曲.mp3
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可爱的笑脸—中班教案
09学前 郑苗
• 活动目标: • 1 欣赏可爱的笑脸,感知五官的特点,知道笑脸的基本特征。 • 2 观察画面,了解不同脸部特征,学习用简单的线条表现人物的
头发和五官特征。 • 3 积极愉快地参与笑脸添画活动。 • 活动准备:白纸每人一张,在黑板上画有一个没有五官的空脸壳,
范例:眼睛,鼻子,嘴巴图片。可爱的笑脸 • 活动过程: • 活动延伸: • 1 举办《大家来笑一笑》画展,师生共同欣赏幼儿作品,讲述自
己最喜欢的脸谱。 • 2 音乐活动:幸福拍手歌:带领幼儿随着欢快的音乐表演《幸福
学前儿童美术活动的设计 与实践
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鱼和水草》-320x240.Flv
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造型
ຫໍສະໝຸດ Baidu
构图
美术作品 的构成
色彩
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学前儿童 美术活动
绘画
手工
美术欣赏
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绘画
• 按题材内容和形式:
命题画(主题画)、物体 画和情节画、意愿画 (自由画)、装饰画 (图案画)
(1)、出示范例,请幼儿观察是用什么方法画的。
(2)、教师具体示范讲解手指点画桃花的方法。重点示范五个花瓣的画法及如何用手指蘸色等。
(3)、教师提出点画要求,幼儿在配乐音乐中分组作画。(蘸色要适当,把桃花点画在树枝上,注意
先从上端树梢点,后点下边的,小心弄到衣袖上,手指上的颜色不要往身上抹,保持画面干净。)
2、能用手指点画大小不同的桃花。 3、培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。 中班美术 ---- 快乐的春游
• 活动目标: 1、引导幼儿用线条和色彩表现春游中快乐的场景, 体验春天的美丽和春游时的快乐心情。 2、培养幼儿较强的观察力,记忆力和表现力。 3、激发幼儿热爱春天,热爱美好生活的积极情感。
拍手歌》
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西方名作欣赏
• 凡高 • 毕加索 • 达芬奇
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• 小班水墨画教程《小鱼和水草》320x240.Flv
• 新晃侗族自治县幼儿园美术活动《美丽的花瓶》 -320x240.Flv
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• 在美术活动的指导中 ,要启发诱导幼儿创作 激情。可以运用诗歌、故事、猜谜语等形式, 使幼儿获得愉悦、新奇的情感体验,萌发创作 的欲望。美术活动:爸爸的领带 _NTg2ODY1ODE.flv
• 如绘画《母鸡的一家》,首先用故事导入活动,春天来了,可鸡 妈妈总是待在家里不出来,她生病了吗?小狗可担心啦,他—来 到鸡妈妈屋里,正好看到一只小鸡从蛋壳里钻出来,原来鸡妈妈 在孵宝宝。小鸡从蛋壳里出来看到了外面的世界真新奇啊!他们 有的……幼儿被故事深深地吸引,他们一起讨论、设想并积极地 投入到绘画中,用自己手中的笔画出故事的结尾。