盲人摸象的意思及故事
成语盲人摸象的故事
成语盲人摸象的故事盲人摸象，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
是个贬义词。
下面一起来看看关于这个成语的故事吧!盲人摸象在久远年代以前，有一个很有智慧的国王，名叫“镜面”。
在他的国家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民们却信仰那些旁门左道，就好像怀疑日月的光明，反而去相信萤火的微亮一样。
因此，这位国王常常感到很苦闷，他想：“我总得想出一个办法来教育他们，使他们舍邪归正才好!”有一天，国王突然召集他的臣子说：“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人，找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻，隔了不多几天，臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。
镜面王很高兴地说：“好极了，你们再去牵一头象，送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪，不知道国王今天将要做些什么事，因此，大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜：“真好，今天该是教育他们的机会了。
”于是他便叫那些盲人去摸象的身体：有摸着象脚的，有摸着象尾的，有摸着象头的……。
国王便问他们：“你们看见了象没有?”盲人们争着说：“我们都看见了!”国王又问：“那么你们所看见的象是怎样的呢?”摸着象脚的盲人说：“王啊!象好像漆桶一样。
”摸着象尾的说：“不，它像扫帚!”摸着象腹的说：“像鼓呀!”摸着象背的说：“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”摸着象耳的盲人争着说：“像簸箕。
”摸着象头的说：“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”摸着象牙的盲人说：“王啊!象实在和角一样，尖尖的。
”……因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物，难怪他们所摸到的，想到的，都错了。
但是他们还是各执一词，在王的面前争论不休。
于是，镜面王哈哈大笑地说：“盲人呀，盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。
盲人摸象故事简单概括
盲人摸象故事简单概括
我是个盲人，啥也看不见，就靠摸东西来认识这世界。
那天，听说有个大象来了，这可不得了，我们几个盲人都好奇得很。
我第一个就伸手去摸，我这手啊，在大象腿那里就停住了。
好家伙，这腿粗得像啥，就像寺庙里那大柱子一样，又粗又壮，摸起来还凉飕飕的。
我就大声说：“这大象啊，就像根大柱子，又粗又高的柱子。
”我这脸上满是得意，想着我这一摸就知道大象是啥样了。
这时候，旁边那盲人兄弟不乐意了，他摸着大象的尾巴呢。
他扯着那尾巴晃了晃，说：“你这说的啥呀，大象像柱子？这大象明明就像根绳子嘛，细细长长的，还软软的呢。
”他一边说一边把那尾巴在手里绕了绕，那神态就好像他说的才是真理，眼睛虽然看不见，但是那嘴巴撇得可厉害了。
又有个盲人摸到了大象的身子，他那手在大象身上来回摸，摸着那厚厚的皮，就像摸着一堵墙。
他大声嚷嚷：“你们都错啦，这大象像一堵墙，又宽又厚的墙。
”他的声音在那空地上回荡，脸上带着那种不容置疑的神情，眉毛都挑起来了。
还有个盲人摸到了大象的耳朵，他把那耳朵又捏又揉的，就像摆弄一块大蒲扇。
他也不甘示弱地说：“你们都没摸对，这大象像个大扇子，呼扇呼扇的大扇子。
”他边说边把耳朵扇动起来，那模样好像真的在扇风一样。
我们几个盲人就在那争啊吵啊，谁也不服谁。
周围的人看着我们，都在那笑，我们也不管，就觉得自己摸到的才是大象真正的样子。
现在想起来啊，我们几个盲人可真是傻得很，每个人只摸到了大象的一部分，就以为知道了大象的全貌，真是太可笑喽。
这事儿就跟我们人看事情一样，有时候只看到一点，就以为啥都明白了，其实离真相远着呢。
盲人摸象的成语故事
盲人摸象的成语故事
相传，佛经里有这样一个故事。
有个国王，让人牵来一头大象，让几个盲人去摸。
过了一会，国王问道：你们说说大象长得是什么样子？一个摸到象牙的人说大象长得像萝卜；另一个摸到大象耳朵的说大象像簸箕；摸到象头的人说大象像石头；摸到大象鼻子的说大象像木杵；摸到大象腿的人说它像柱子；摸到象背的人说它像张床；摸到象肚子的人说它像缸；摸到尾巴的人说它像绳子。
国王和在场的人都忍不住哈哈大笑。
这个成语比喻对事物只是片面了解就妄下结论。
成语解释：
成语名称：盲人摸象
成语拼音：máng rén mō xiàng
成语解释：佛经故事；传说几个盲人各自抚摸大象的身体；每个人都以为自己所摸到的一部分就是大象；因此各人所说不一；争论不休。
比喻以一点代替全面；看问题片面。
典故出处：宋释道原《景德传灯录洪进禅师》：“有僧问：‘众盲摸象，各说异端，忽遇明眼人又作么生？’”
成语例句：盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全貌。
盲人摸象的成语故事
盲人摸象的成语故事
盲人摸象是一个典故，讲述的是一个盲人摸象的故事。
这个故事的主要意思是指人们就事论事，不能从一个局部了解到整体，而应该从整体角度理解问题。
据说很久以前，有一群盲人想要了解大象的样子，他们来到了一个大象园。
他们一个一个地摸索着大象，想要从大象身上了解它的真正面貌。
其中一个盲人摸到了大象的腿，他认为大象就像一根柱子，粗壮有力；另一个盲人摸到了大象的耳朵，他认为大象像一片大风扇，可以给人带来清凉；还有一个盲人摸到了大象的尾巴，他认为大象像一根鞭子，可以用来鞭打东西。
由于每个盲人摸到的都是大象的不同部位，因此每个人的理解和认识都不同。
最后，他们互相争论不休，甚至打了起来。
然而，他们都没有意识到，他们只摸到了大象的一部分，缺少了整体的认识。
这个成语的意义是：一个人只从一个角度来看待一个问题，往往会得出片面、不全面的结论。
如果想要得出真正的结论，就应该全面地了解和考虑，才能得出正确的结论。
在现代社会中，盲人摸象的成语故事仍然有着深刻的启示意义。
在处理问题时，我们不应该只从自己的角度出发，而应该多方面考虑，不断地拓宽自己的视野和认知范围。
只有这样，才能更好地理解事物的本质，做出正确的决策。
盲人摸象的典故
盲人摸象的典故盲人摸象，中国成语，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
是个贬义词。
下面店铺给大家整理了盲人摸象的典故相关资料，希望可以帮到大家!盲人摸象的典故很久很久以前，印度有一位国王，他心地善良，很乐意帮助别人，对臣民们也是如此。
有一次，几个瞎子相携来到王宫求见国王。
国王问他们说：“有什么事我可以帮你们的吗?”瞎子们答道：“感谢国王陛下的仁慈。
我们天生就什么也看不见，听人家说，大象是一种个头巨大的动物，可是我们从来没有见过，很是好奇，求陛下让我们亲手摸一摸象，也好知道象究竟是什么样子的。
”国王欣然应允，就命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来让这几个瞎子摸一摸，也好了结了他们的心愿。
”大臣遵命去了。
不一会儿，大臣便牵着大象回来了，“象来了，象来了，你们快过来摸吧!”于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。
大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的碰到了大象的身子，有的触到了大象的腿，还有的抓住了大象的尾巴。
他们都以为自己摸到的就是大象，仔仔细细地摸索和思量起来。
过了好一会儿，他们都摸得差不多了寓言故事：盲人摸象寓言故事：盲人摸象。
国王问道：“现在你们明白大象是什么样子的了吗?”瞎子们齐声回答：“明白了!”国王说：“那你们都说说看。
”摸到象鼻子的人说：“大象又粗又长，就像一根管子。
”摸到象耳朵的人忙说：“不对不对，大象又宽又大又扁，像一把扇子。
”摸到象牙的人驳斥说：“哪里，大象像一根大萝卜!”摸到象身的人也说：“大象明明又厚又大，就像一堵墙一样嘛。
”摸到象腿的人也发表意见道：“我认为大象就像一根柱子。
”最后，抓到象尾巴的人慢条斯理地说：“你们都错了!依我看，大象又细又长，活像一条绳子寓言故事：盲人摸象文章寓言故事：盲人摸象。
”瞎子们谁也不服谁，都认为自己一定没错，就这样吵个没完。
我们认识事物，一定要从多个角度来多方面去考察，才能得到最全面的了解。
盲人摸象什么意思
盲人摸象什么意思“盲人摸象”的意思是几个盲人摸一只大象，由于他们每个人都只摸到了大象身体的一部分，就分别根据自己摸到的部分来描述大象的样子，结果得出了不同的结论，并且互相争论不休。
这个成语常用来比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
从衍生注释方面来看，这个成语提醒我们看待事物要有全局观，不能以偏概全。
如果只关注局部而忽视整体，就像盲人只摸到大象的腿就说大象像柱子，摸到耳朵就说像扇子一样，会得出错误的认知。
在生活中这种情况很常见，比如我们评价一个人，不能因为他某一次的失误就否定他的全部能力，就如同不能因为摸到大象的尾巴就说大象像绳子一样细弱，而忽略了大象庞大强壮的整体特征。
赏析这个成语时，我们可以看到它用非常形象生动的故事传达了深刻的哲理。
简单的一个摸象场景，却让人们深刻认识到片面认识的局限性。
以小见大，这也是许多成语的魅力所在。
例子1我给你们讲个事儿啊。
公司来了个新同事，叫小李。
有一次大家一起做项目，小李负责资料收集这一块。
结果呢，他在收集过程中出了点小差错。
这时候就有人说：“哎小李这人做事不行啊，这么简单的资料收集都能出错。
”我就听不下去了，反驳道：“你们这就像盲人摸象似的。
小李只是在这一个小环节出了点问题，你们就否定他整个人的能力了？说不定他在其他方面有很大的优势呢。
就好比大象，你要是只摸到大象的鼻子，就说大象像根软管子，那可大错特错了，大象可是个庞大又复杂的家伙呢！咱们得从整体去看小李，给他机会展示他更多的能力啊。
”例子2那天我和朋友去看画展。
有一幅画特别抽象，我站在那儿看了半天，只觉得那些线条和色彩组合得很奇怪。
我旁边的朋友看了一眼就说：“这画啥乱七八糟的，这画家肯定没什么水平。
”我当时就乐了，跟他说：“你可别像盲人摸象一样啊。
你就看了一眼，只看到了这画表面上这些让你觉得奇怪的地方，也许这幅画背后有很深的含义呢。
你不能仅凭这一点就说画家没水平呀。
这就好像那些盲人，摸到大象的腿就说大象像柱子，却不知道大象还有庞大的身躯、长长的鼻子呢。
盲人摸象的故事
盲人摸象的故事盲人摸象的故事导语：盲人摸象，寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
下面是yuwenmi小编为大家整理的成语故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!【汉字】盲人摸象【拼音】máng rén mō xiàng【基本释义】比喻对事物只凭片面的了解或局部的，就乱加猜测，想做出全面的判断。
贬义【出处】出自《大般涅盘经》三二：“尔时大王，即唤众盲各各问言：‘汝见象耶?’众盲各言：‘我已得见。
’……”【近义词】管中窥豹、坐井观天、以偏概全【反义词】洞察一切、仰视观察、了如指掌【成语故事】很久很久以前，印度有一位国王，他心地善良，很乐意帮助别人，对臣民们也是如此。
有一次，几个瞎子相携来到王宫求见国王。
国王问他们说：“有什么事我可以帮你们的吗?”瞎子们答道：“感谢国王陛下的仁慈。
我们天生就什么也看不见，听人家说，大象是一种个头巨大的动物，可是我们从来没有见过，很是好奇，求陛下让我们亲手摸一摸象，也好知道象究竟是什么样子的。
”国王欣然应允，就命令手下的大臣说：“你去牵一头大象来让这几个瞎子摸一摸，也好了结了他们的心愿。
”大臣遵命去了。
不一会儿，大臣便牵着大象回来了，“象来了，象来了，你们快过来摸吧!”于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。
大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的'耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的碰到了大象的身子，有的触到了大象的腿，还有的抓住了大象的尾巴。
他们都以为自己摸到的就是大象，仔仔细细地摸索和思量起来。
过了好一会儿，他们都摸得差不多了。
国王问道：“现在你们明白大象是什么样子的了吗?”瞎子们齐声回答：“明白了!”国王说：“那你们都说说看。
”摸到象鼻子的人说：“大象又粗又长，就像一根管子。
”摸到象耳朵的人忙说：“不对不对，大象又宽又大又扁，像一把扇子。
”摸到象牙的人驳斥说：“哪里，大象像一根大萝卜!”摸到象身的人也说：“大象明明又厚又大，就像一堵墙一样嘛。
盲人摸象故事的大概内容
盲人摸象故事的大概内容
盲人摸象是一则寓言故事，讲述了三个盲人摸象的经历。
故事开始，有三个盲
人愿意摸摸大象，以了解这种神秘生物的样貌。
第一个盲人伸手触摸到大象的腿部，他觉得大象像根柱子，很坚固。
第二个盲人碰到了大象的鼻子，他觉得大象像一条很长的蟒蛇。
第三个盲人触摸到了大象的耳朵，他觉得大象像一片扇子，非常薄。
每个盲人根据自己摸到的部分，对大象做出了自己的理解，但都只能得出部分
的认知，无法完全了解大象的真实形态。
当他们开始争论时，一个智者向他们解释说，他们都只摸到了大象的一小部分，没有获得全貌。
只有通过综合所有的触摸，才能真正了解大象的全貌。
这个故事寓意着人们在面对复杂问题时，只有从不同角度去观察、感受，才能
得出更为全面的结论。
单一的观点无法代表整体真相，我们应该保持开放的心态，尊重并接纳别人的意见。
只有在合作共享的基础上，我们才能拼凑出更为完善的解决方案。
盲人摸象故事通过简单的情节让读者思考智慧、合作和团队的重要性。
对于盲
人来说，团队合作能帮助他们共同理解大象，对我们每个人来说，也是如此。
通过听取不同的声音和观点，我们可以更全面地认知世界，做出更明智的选择。
这个故事提醒着我们在决策和解决问题时保持开放和谦虚的态度，不要只从自己的固有角度看待事物，而是去探索更广阔的视野。
盲人摸象的故事
盲人摸象的故事盲人摸象【注音】máng rén mō xiàng【解释】比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
【出处】《大般涅盘经》【简介】“尔时大王，即唤众盲各各问言：‘汝见象耶?’众盲各言：‘我已得见。
’王言：‘象为何类?’其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如瓮，其触尾者言象如绳。
”【近义词】管中窥豹、坐井观天、以偏概全【成语举例】鲁迅《这也是生活》：“给名人作传的人，也大抵一味铺张其特点……于是所见的人或事，就如同盲人摸象。
盲人摸象的典故据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。
可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。
镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。
”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。
”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。
”第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的`事情。
不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了!”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!“摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。
”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。
盲人摸象的成语故事及解释
盲人摸象的成语故事及解释盲人摸象的成语故事及解释[成语拼音] máng rén mō xiàng[成语解释] 比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
[典故出处] 《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。
”成语故事据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。
可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的'治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。
镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。
”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。
”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。
”第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。
不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗？”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了！”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。
”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。
”摸到大象腹部的盲人说：“大王，大象确实像大鼓。
”随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。
最后，摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。
盲人摸象的成语故事
盲人摸象的成语故事盲人摸象也可以称作瞎子摸象，比喻那些观察事物片面，只见部分不见整体的人。
以下是小编整理的盲人摸象的成语故事，一起来看看这个故事的内容吧。
盲人摸象的成语故事1 从前大街上有人牵过一头大象。
四个瞎子听见了，都想知道这奇异的野兽是个什么样儿。
可是他们看不见，只好用手摸。
这时有个瞎子摸到了大象的长牙齿。
他说：“我知道了，原来大象就跟又粗又长的萝卜一个样儿。
”另一个瞎子摸到了大象的大耳朵。
他说：“不，大象就跟大簸箕一个样儿。
”第三个瞎子摸到了大象的腿。
他说：“不像簸箕，也不像萝卜，大象就跟舂[chōng]米的木棒一个样儿，不过粗一点儿罢了。
”第四个瞎子摸到了大象的尾巴。
他说：“你们都错了，大象就像一根绳儿。
”大象到底是什么样儿的呢？四个瞎子争了半天，结果还没弄清楚。
“盲人摸象”和“瞎子摸象”都是从这个故事来的。
有人观察事物，只看到了事物的一小部分，就自以为看到了整个事物，可以说他是“盲人摸象”或“瞎子摸象”。
盲人摸象的成语故事2 很久以前，印度有一位国王，他养了许多大象。
有一天，他正坐在大象身上游玩，突然看见一群瞎子在路旁歇息，便命令他们走过来，问他们：“你们知道大象是什么样子吗？”"瞎子们同声否认道“陛下，我们不知道。
”国王笑道“你们亲自用手摸一摸吧，然后向我汇报。
”瞎子们赶紧围着大象摸起来。
过了一会儿，他们开始向国王汇报。
一个摸到象耳朵的瞎子说：“大象同簸箕一样。
”另一个摸到象腿的瞎子说：“大象和柱子一样。
”而摸到象背的瞎子说：“大象好似一张床。
”最后那个摸到象尾的瞎子说：“大象好似绳子。
”国王听了哈哈大笑起来。
原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。
盲人摸象的成语故事3 据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分忠诚。
可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。
盲人摸象典故
盲人摸象典故盲人摸象是比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
那盲人摸象有什么典故呢?下面是小编给大家整理的盲人摸象典故，供大家阅读!盲人摸象解析【拼音】máng rén mō xiàng【释义】比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
【用法】作宾语、定语、分句;指看问题以偏概全【相近词】管中窥豹、坐井观天【相反词】洞察一切、仰视观察【举例】于是所见的人或事，就如盲人摸象，摸着了脚，即以为象的样子象柱子。
鲁迅《这也是生活》盲人摸象典故从前，有五个盲人很想知道大象长什么样子，于是他们相约来到王宫，希望国王可以满足他们的要求。
善良的国王听了，欣然应允，并命人牵来一头大象。
于是，几个盲人高高兴兴地各自朝大象走了过去，大象实在太大了，他们有的摸到了大象的牙齿，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的腿，有的摸到了大象的身子，还有的摸到了大象的尾巴。
过了一会儿，国王看他们都摸得差不多了，便让他们每个人说说看大象的样子。
第一个盲人摸着大象的牙齿说:“大象就像一个又大又粗又光滑的大萝卜。
”第二个盲人摸着大象的耳朵说:“哪里，大象又宽又大又扁，明明就像一把大蒲扇嘛!”第三个盲人摸着大象的腿说:“你们俩说得都不对，它明明又圆又高，像根大柱子。
”第四个盲人摸着大象的身子说:“大象又厚又大，就像一堵墙。
”第五个盲人摸着大象的尾巴说:“你们说得都不对，大象根本没有那么大，它只不过是一根草绳。
”盲人们吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己摸到的才是大象的样子。
国王见了哈哈大笑，他们每个人都只摸到了大象的一部分，却误以为摸到了大象的全部。
盲人摸象造句1. 对方有多少人、武器装备的种类、数量、人员构成等等一无所知,这种盲人摸象般的打法在特种作战中是最忌讳、而且是最危险的。
2. 我准备先加入烈阳宗,自己一个人修行完全就是盲人摸象,宗门中应该有系统的修行方法,而且资源也要多一点。
盲人摸象成语故事
从前，有四个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长什么样，他们决定去摸摸大象。
每个人摸的大象都不是同一个部位，且没有摸完大象的全部。
他们争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。
后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。
下面小编为大家提供了关于盲人摸象成语故事，欢迎大家欣赏。
盲人摸象成语故事1成语盲人摸象拼音máng rén mō xiàng出处《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。
”解释比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
典故据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。
他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。
可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。
镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。
镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。
”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。
使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。
”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。
”第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。
不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗？”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了！”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。
”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。
盲人摸象的故事和寓意
盲人摸象的故事和寓意在中国古代，有一个富商雇佣了几个盲人去摸象。
这些盲人从来没有见过大象，他们只能通过触摸来了解大象的样子。
第一个盲人摸到了大象的腿，他觉得大象就像一根柱子；第二个盲人摸到了大象的耳朵，他觉得大象就像一片大风扇；第三个盲人摸到了大象的鼻子，他觉得大象就像一根绳子；第四个盲人摸到了大象的背，他觉得大象就像一面墙壁。
他们各自对大象的感受都不同，因为每个人只触摸到了大象的一部分。
这个寓言故事告诉我们，每个人的认识都是有限的，我们只能从自己所接触到的部分来理解事物，而无法全面地把握事物的全貌。
就像盲人摸象一样，每个人都只能看到事物的一部分，而无法看到整体。
因此，我们在认识事物的时候，需要多方面地了解，多角度地思考，才能得出更全面、更准确的结论。
盲人摸象的故事也给我们提出了一个重要的思考，主观的认识和片面的观点往往会导致错误的判断。
如果每个盲人都坚持自己的观点，认为自己摸到的部分就是大象的全部，那么他们就无法真正了解大象的全貌。
同样，如果我们在认识事物的时候，只听取自己的观点，不肯接受其他人的意见，那么我们也会陷入片面的误区，无法真正理解事物的本质。
因此，盲人摸象的故事给我们提出了一个重要的启示，在认识事物的时候，我们应该保持谦逊和开放的心态，愿意接受不同的观点和意见，不要固执己见，才能更全面地认识事物，更准确地判断事物。
在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战，而这些问题和挑战往往需要我们从多个角度去思考和解决。
如果我们只固守自己的观点，不愿意接受其他人的建议，那么我们就会陷入思维的局限，无法找到最好的解决办法。
因此，盲人摸象的故事告诉我们，要想真正了解事物的全貌，就需要多方面地了解和思考，不断地完善自己的认识和观点。
总之，盲人摸象的故事告诉我们，每个人的认识都是有限的，我们需要保持谦逊和开放的心态，愿意接受不同的观点和意见，才能更全面地认识事物，更准确地判断事物。
只有这样，我们才能在面对问题和挑战的时候，找到最好的解决办法，取得更大的成功。
盲人摸象的故事简介_盲人摸象的故事内容
盲人摸象的故事简介_盲人摸象的故事内容盲人摸象，*成语，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
下面是小编为大家整理的盲人摸象的故事简介，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!盲人摸象的故事简介从前,印度有一位国王,他养了许多大象.有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下,我们不知道."国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告."瞎子们赶紧围着大象摸起来.过了一会儿,他们开始向国王报告.摸到象耳朵的瞎子说:"大象同簸箕一样."摸到象腿的瞎子说:"大象和柱子一样."摸到象背的瞎子说:"大象好似一张床."摸到象尾的瞎子说:"大象好似绳子."国王听了哈哈大笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。
后来人们便用"瞎子摸象"来形容那些观察事物片面,只见局部不见整体的人。
注释：①【萝菔】：萝卜。
②【箕】：簸箕，扬米去糠的器具。
③【杵(chǔ)】：一头粗一头细的圆木棒，用于舂(chōng)米等。
④【臼(jiù)】：用石或木制成的舂(chōng)米的器具。
⑤【脊】：这里指背部。
⑥【瓮(wèng)】：一种盛东西的陶器，腹部较大。
用法：主谓式;作宾语、定语、分句;含贬义示例：清·刘献廷《广阳杂记》第四卷：“广收杂物，金矢一囊，四呼如～，仅得一肢，以为全体。
”鲁迅《这也是生活》：“给名人作传的人，也大抵一味铺张其特点……于是所见的人或事，就如同～。
”近义词：管中窥豹、坐井观天、以偏概全反义词：洞察一切、仰视观察、了如指掌灯谜：舜父抚爱幼子。
盲人摸象成语故事
盲人摸象成语故事盲人摸象成语故事盲人摸象成语故事1常用：盲人摸象比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
下面是小编收集的盲人摸象成语故事，欢迎参考。
【拼音】máng rén mō xiàng【成语故事】古代佛经里讲到有几个盲人去摸大象，一个瞎子摸到大象的腿就说大象像棍子，一个摸到大象的耳朵就说大象像扇子，一个摸到大象的尾巴说像绳子。
因为他们摸到的都是大象的一部分而没有看到大象的整体形象。
【出处】其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。
《大般涅槃经》三二【用法】作宾语、定语、分句;指看问题以偏概全【相近词】管中窥豹、坐井观天【相反词】洞察一切、仰视观察盲人摸象成语故事2【出处】佛经故事，《景德传灯录·洪进禅师》有引用。
传说，有五个盲人很想知道大象是什么样子，听说有一队商人赶着一头大象要路过这个地方，于是就相约着去“看”大象。
商人觉得非常奇怪，就问：“你们怎么能看见呢？”五个盲人一齐回答说：“只要让我们摸一摸大象，我们就能知道大象是什么样子了！”商人笑了起来，他说：“好，好！那就请你们都摸一摸，说说吧！”一个摸着了象牙的盲人说：“我看大象好似一根树枝。
”另一个说：“怎么会像树枝呢？它很像一把大扇子！”原来他摸的是大象的耳朵。
第三个人摸的是象腿，他嚷道：“我觉得大象像根圆柱子。
”一个人哈哈地笑了起来，他连连摆手说：“你们说的都不对，大象就像一堵结实的墙。
”摸着了大象身体的高个子盲人说。
最后一个摸到象尾巴的矮小盲人说：“我可摸了好几回了，大象真的像是一条又细又长的绳子。
”几个盲人各说各的，都说自己“看见”的是真正的大象，并且还争论了起来。
商人们听了，忍不住大笑起来了。
释义盲人摸象比喻观察事物只看到了一部分，却自以为看到了整体，表示认识事物片面、狭窄。
盲人摸象的寓言故事及启示
盲人摸象的寓言故事及启示盲人摸象是一个带有贬义的成语，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言中讽刺的对象是目光短浅的人。
下面是儿童网小编给大家分享的盲人摸象的寓言故事，让我们一起来看看吧!盲人摸象的寓言故事原文《大般涅盘经》三二：“尔时大王，即唤众盲各各问言：‘汝见象耶?’众盲各言：‘我已得见。
’王言：‘象为何类?’其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如瓮，其触尾者言象如绳。
”译文从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。
胖盲人先摸到了大象的牙齿。
他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。
”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。
“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。
“你们净瞎说，大象只是根大柱子。
”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。
而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。
”原来他摸到的是大象的尾巴。
四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子。
而实际上呢?他们一个也没说对。
后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。
“盲人摸象”的寓意是不能只看到事物的一部分，而应看全局，那样才能全面和真实的了解事物的情况。
盲人摸象的寓意认识片面。
“盲人摸象” 或“瞎子摸象”已成成语，意为由于只了解事物的局面，产生了认识上的片面性。
人们在评论一个人、一部电视剧或一种社会现象，往往因为只看到局部而下结论，便造成了片面性。
要避免这种现象，唯一的办法是多观察，多了解，不要轻易下结论。
盲人摸象文言文
盲人摸象文言文
【实用版】
目录
1.盲人摸象的故事概述
2.盲人摸象的寓意
3.盲人摸象在现实生活中的启示
正文
1.盲人摸象的故事概述
盲人摸象是一则非常著名的文言文故事，它讲述了四个盲人摸一只大象的故事。
这四个盲人分别摸到了大象的耳朵、鼻子、腿和身体，每个人都根据自己的触感来描述大象的样子。
然而，由于他们只摸到了大象的一部分，所以他们的描述都存在偏差，没有一个人能够准确地描述出大象的真正样子。
2.盲人摸象的寓意
盲人摸象这个故事寓意着人们在认识事物时，往往会因为自身的局限性而产生偏见和误解。
这四个盲人就是如此，他们只根据自己的触感去判断大象的样子，而没有意识到自己所感知的只是大象的一部分。
这就好比我们在生活中，往往会因为自己的认知水平、经历、立场等因素，而对事物产生片面的认识。
因此，我们要时刻提醒自己，不要陷入盲人摸象的困境，要努力从不同角度去认识事物，以免产生偏见和误解。
3.盲人摸象在现实生活中的启示
盲人摸象这个故事在现实生活中有很多启示。
首先，我们要认识到自己的认知局限性，不要自以为是地认为自己的观点就是正确的。
我们要虚心听取别人的意见，尽可能多地从不同角度去认识事物。
其次，我们要学会换位思考，站在别人的立场上去考虑问题。
这样，我们才能更好地理解
别人的观点，避免因为自己的偏见而产生误解。
最后，我们要培养自己的批判性思维，对已知的事物进行质疑和思考，以便更全面、更深入地认识事物。
盲人摸象的故事和寓意
盲人摸象的故事和寓意
盲人摸象，是一个源自中国古代的寓言故事，讲述了四个盲人摸象的情景。
四
个盲人分别摸到了大象的不同部位，然后根据所摸到的部位来描述大象的形态。
其中一个盲人摸到了大象的腿，觉得大象像一根柱子；另一个盲人摸到了大象的鼻子，觉得大象像一根长长的管子；第三个盲人摸到了大象的耳朵，觉得大象像一片大的扇子；最后一个盲人摸到了大象的身体，觉得大象像一堵墙。
他们各自坚持自己的观点，争辩不休，最终无法达成一致。
这个寓言故事告诉我们，每个人都有自己的局限性，对事物的认识和理解都是
片面的。
只有将各种片面的认识汇总起来，才能更全面地认识事物的本质。
在现实生活中，我们也经常会遇到类似的情况，不同的人对同一个问题会有不同的看法，这就需要我们学会换位思考，尊重他人的观点，才能更好地解决问题。
盲人摸象的寓意也可以引申到学习和工作中。
在学习上，我们应该多方面获取
知识，不要只局限于自己的专业领域，多了解其他领域的知识，才能更好地拓宽自己的视野。
在工作上，团队合作也是非常重要的，每个人都有自己的专长和优势，只有团结一致，才能更好地完成工作任务。
另外，盲人摸象的故事还告诉我们要保持谦逊和包容的态度。
每个人都有自己
的长处和短处，没有人是十全十美的，所以我们应该学会接纳他人的不足，同时也要不断完善自己，以便更好地与他人合作。
总之，盲人摸象的故事告诉我们要保持开放的心态，尊重他人的观点，多角度
地认识事物，才能更好地应对生活和工作中的种种挑战。
希望我们都能从这个寓言故事中汲取启示，做一个心胸开阔、谦虚包容的人。
盲人摸象的意思及故事
盲人摸象的意思及故事【成语】：盲人摸象【拼音】：[máng rén mō xiàng]【解释】：比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
【出处】：《大般涅盘经》【举例造句】：～的故事告诉我们;看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断;应了解事物的全貌。
【成语典故】：在久远年代以前，有一个很有智慧的国王，名叫“镜面”。
在他的'国家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民们却信仰那些旁门左道，就好像怀疑日月的光明，反而去相信萤火的微亮一样。
因此，这位国王常常感到很苦闷，他想：“我总得想出一个办法来教育他们，使他们舍邪归正才好!”有一天，国王突然召集他的臣子说：“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人，找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻，隔了不多几天，臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。
镜面王很高兴地说：“好极了，你们再去牵一头象，送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪，不知道国王今天将要做些什么事，因此，大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜：“真好，今天该是教育他们的机会了。
”于是他便叫那些盲人去摸象的身体：有摸着象脚的，有摸着象尾的，有摸着象头的……。
国王便问他们：“你们看见了象没有?”盲人们争着说：“我们都看见了!”国王又问：“那么你们所看见的象是怎样的呢?”摸着象脚的盲人说：“王啊!象好像漆桶一样。
”摸着象尾的说：“不，它像扫帚!”摸着象腹的说：“像鼓呀!”摸着象背的说：“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”摸着象耳的盲人争着说：“像簸箕。
”摸着象头的说：“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”摸着象牙的盲人说：“王啊!象实在和角一样，尖尖的。
”……因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物，难怪他们所摸到的，想到的，都错了。
但是他们还是各执一词，在王的面前争论不休。
于是，镜面王哈哈大笑地说：“盲人呀，盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。
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盲人摸象的意思及故事
导读：【成语】：
盲人摸象
【拼音】：
[mángrénmōxiàng]
【解释】：
比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
【出处】：
《大般涅盘经》
【举例造句】：
～的故事告诉我们;看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断;应了解事物的全貌。
【成语典故】：
在久远年代以前，有一个很有智慧的国王，名叫“镜面”。
在他的国家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民们却信仰那些旁门左道，就好像怀疑日月的光明，反而去相信萤火的微亮一样。
因此，这位国王常常感到很苦闷，他想：“我总得想出一个办法来教育他们，使他们舍邪归正才好!”
有一天，国王突然召集他的臣子说：“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人，找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻，隔了不多几天，臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。
镜面王很高兴地说：“好极了，你们再去牵一头象，送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪，不知道国王今天将要做些什么事，因此，大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜：“真好，今天该是教育他们的机会了。
”于是他便叫那些盲人去摸象的身体：有摸着象脚的，有摸着象尾的，有摸着象头的……。
国王便问他们：“你们看见了象没有?”盲人们争着说：“我们都看见了!”国王又问：“那么你们所看见的象是怎样的呢?”
摸着象脚的盲人说：“王啊!象好像漆桶一样。
”
摸着象尾的说：“不，它像扫帚!”
摸着象腹的说：“像鼓呀!”
摸着象背的说：“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”
摸着象耳的盲人争着说：“像簸箕。
”
摸着象头的说：“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”
摸着象牙的盲人说：“王啊!象实在和角一样，尖尖的。
”
……
因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物，难怪他们所摸到的，想到的，都错了。
但是他们还是各执一词，在王的面前争论不休。
于是，镜面王哈哈大笑地说：“盲人呀，盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。
”接着国王又问一般来参观的人说：“臣
民们啊!专门去相信那些琐屑的浅薄的邪论，而不去研究切实的、整体的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么两样呢?”
从此，全国臣民便舍邪归正，都虔诚地信奉佛教了!
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