初中音乐校本课程《人声的分类和声乐的演唱形式》教案设计
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齐唱：无论多少人,大家一起唱单声部的歌曲,称为齐唱。人数不限,可以是十几个人、几十个人或更多的人。还可以男女声分开。比如在班上出节目,十几个男同学一起唱单声部的歌曲,可以说是“男声齐唱”。也可以男女混声齐唱。有乐器伴奏,不用乐器伴奏都行。这种演唱形式,要求整齐、统一,声音宏亮,是群众性歌咏活动中最常见的。
表演唱:边唱边做表演性的动作叫表演唱,形式生动活泼。
大联唱：围绕一个特定的专题，选择内容有关的歌曲，并采用诗朗诵或乐曲联奏等方法，将各歌曲连贯起来进行演唱，称为"大联唱"大联唱不一定局限于齐唱，可能还包括独唱、合唱、轮唱等多种声乐演唱形式。
2、作品欣赏
《我爱你，中国》（女高音独唱）《今夜无人入眠》（男高音独唱）
第二章人声的分类和声乐的演唱形式
第一节人声的分类
1、人声的分类
音乐中的人声，主要可以分为男声和女声以及童声。依据不同嗓音的色彩及音域，男声、女声又可以分别分为高音、中音、低音声部。即男高音、男中音、男低音；女高音、女中音、女低音。如果再细分一下，女声可以分为：
抒情女高音音色柔美，演唱中常以音质而不以音量取胜。善于抒发富有诗意的内在感情。
领唱:在齐唱或合唱里,由一个人或几个人单独演唱一个乐段或一些乐句叫领唱。著名的大合唱《祖国颂》就由一男声和一女声领唱。
对唱:由两个人或两组人对答式的演唱叫对唱,比如《黄ຫໍສະໝຸດ Baidu大合唱》中的《河边对口曲》。
轮唱:由两部分或三部分人(也有按声部分的),相隔一定的拍数,先后唱同一曲调的歌曲叫轮唱。听起来此起彼落、气氛热烈。
2、作品欣赏
《我爱你，中国》（女高音独唱）《今夜无人入眠》（男高音独唱）
《月光下的凤尾竹》（女中音独唱）《共和国之恋》（男中音独唱）
《伏尔加船夫曲》（男低音独唱）《听妈妈讲那过去的事情》(童声独唱)
第二节声乐的演唱形式
1、常见的声乐演唱的形式
声乐演唱的形式有下面几种：
独唱:一个人单独演唱歌曲就叫独唱。包括男声独唱和女声独唱。在专业演出里,往往这样报节目:“女高音独唱”、“男中音独唱”等等。独唱要求演唱的人具有一定声音条件和比较好的歌唱技巧。
花腔女高音声音轻巧、富于弹性，音色中含有年轻少女那种明亮、清脆而华丽的色彩。花腔女高音受过更多的花腔训练，例如模拟夜莺、百灵鸟的音区相当高而又有婉转清脆的衬腔演唱，即需要花腔技巧。
戏剧女高音声音浑厚有力，适宜表现激动、复杂的富于戏剧情节变化的歌剧选曲或音域更宽的声乐作品。
女中音音色与戏剧女高音相近，虽不如女高音那样光彩夺目，但比女高音更为深厚、甜美、内在。
如果单是男声组成的叫男声合唱,同样也有女声合唱;还有人数少的男声小合唱和女声小合唱。
领唱：在一领众和的演唱中，有一人或数人担任的歌唱。领唱可在齐唱或合唱的开始部分，也可在歌曲的中间或结尾部分进行。
重唱:多声部的一首歌曲,每个声部只有一人演唱叫重唱。
有男女声二重唱、男声或女声的二重唱、三重唱、四重唱等。儿童中常见有双二重唱,就是两个声部的歌曲,每个声部由两人演唱。重唱要求既有独立性,又和谐一致,是比较难唱的,需要较高的声乐技巧。
女低音这是声音最为丰满、结实、浑厚、庄重的女声。
男声声部亦可参照女声声部的分类做更细一层的划分，一般分为：
男高音音色开朗、豪放、昂扬，音域比女高音低一个八度。
男中音音色明亮、宽广，近似于戏剧男高音，兼有男高音与男低音之长。
男低音音色纯厚沉着、朴实动人。深沉的男低音声音重浊、音量宏大。童声听起来近似女声。
合唱：:把人分成几个声部,同时演唱有两个以上不同曲调的歌曲叫合唱。有混声四部合唱(由女高、女低、男高、男低四个声部组成)、童声合唱(由男女童声分二部或三部合唱)等形式。大多数是用钢琴伴奏,也有无伴奏合唱。合唱有着丰富的表现力。各声部声音和谐,音色统一,要求每个人的声音共同融合在一起,强弱的力度变化大,声部出现有层次,是具有群体感的演唱形式。
《河边对口曲》（对唱）《夫妻双双把家还》（男女二重唱）
《保卫黄河》(轮唱)《让我们荡起双浆》（童声二部合唱）
《祖国颂》（混声合唱）《走向复兴》（混声合唱）
《半个月亮爬上来》（无伴奏合唱）
表演唱:边唱边做表演性的动作叫表演唱,形式生动活泼。
大联唱：围绕一个特定的专题，选择内容有关的歌曲，并采用诗朗诵或乐曲联奏等方法，将各歌曲连贯起来进行演唱，称为"大联唱"大联唱不一定局限于齐唱，可能还包括独唱、合唱、轮唱等多种声乐演唱形式。
2、作品欣赏
《我爱你，中国》（女高音独唱）《今夜无人入眠》（男高音独唱）
第二章人声的分类和声乐的演唱形式
第一节人声的分类
1、人声的分类
音乐中的人声，主要可以分为男声和女声以及童声。依据不同嗓音的色彩及音域，男声、女声又可以分别分为高音、中音、低音声部。即男高音、男中音、男低音；女高音、女中音、女低音。如果再细分一下，女声可以分为：
抒情女高音音色柔美，演唱中常以音质而不以音量取胜。善于抒发富有诗意的内在感情。
领唱:在齐唱或合唱里,由一个人或几个人单独演唱一个乐段或一些乐句叫领唱。著名的大合唱《祖国颂》就由一男声和一女声领唱。
对唱:由两个人或两组人对答式的演唱叫对唱,比如《黄ຫໍສະໝຸດ Baidu大合唱》中的《河边对口曲》。
轮唱:由两部分或三部分人(也有按声部分的),相隔一定的拍数,先后唱同一曲调的歌曲叫轮唱。听起来此起彼落、气氛热烈。
2、作品欣赏
《我爱你，中国》（女高音独唱）《今夜无人入眠》（男高音独唱）
《月光下的凤尾竹》（女中音独唱）《共和国之恋》（男中音独唱）
《伏尔加船夫曲》（男低音独唱）《听妈妈讲那过去的事情》(童声独唱)
第二节声乐的演唱形式
1、常见的声乐演唱的形式
声乐演唱的形式有下面几种：
独唱:一个人单独演唱歌曲就叫独唱。包括男声独唱和女声独唱。在专业演出里,往往这样报节目:“女高音独唱”、“男中音独唱”等等。独唱要求演唱的人具有一定声音条件和比较好的歌唱技巧。
花腔女高音声音轻巧、富于弹性，音色中含有年轻少女那种明亮、清脆而华丽的色彩。花腔女高音受过更多的花腔训练，例如模拟夜莺、百灵鸟的音区相当高而又有婉转清脆的衬腔演唱，即需要花腔技巧。
戏剧女高音声音浑厚有力，适宜表现激动、复杂的富于戏剧情节变化的歌剧选曲或音域更宽的声乐作品。
女中音音色与戏剧女高音相近，虽不如女高音那样光彩夺目，但比女高音更为深厚、甜美、内在。
如果单是男声组成的叫男声合唱,同样也有女声合唱;还有人数少的男声小合唱和女声小合唱。
领唱：在一领众和的演唱中，有一人或数人担任的歌唱。领唱可在齐唱或合唱的开始部分，也可在歌曲的中间或结尾部分进行。
重唱:多声部的一首歌曲,每个声部只有一人演唱叫重唱。
有男女声二重唱、男声或女声的二重唱、三重唱、四重唱等。儿童中常见有双二重唱,就是两个声部的歌曲,每个声部由两人演唱。重唱要求既有独立性,又和谐一致,是比较难唱的,需要较高的声乐技巧。
女低音这是声音最为丰满、结实、浑厚、庄重的女声。
男声声部亦可参照女声声部的分类做更细一层的划分，一般分为：
男高音音色开朗、豪放、昂扬，音域比女高音低一个八度。
男中音音色明亮、宽广，近似于戏剧男高音，兼有男高音与男低音之长。
男低音音色纯厚沉着、朴实动人。深沉的男低音声音重浊、音量宏大。童声听起来近似女声。
合唱：:把人分成几个声部,同时演唱有两个以上不同曲调的歌曲叫合唱。有混声四部合唱(由女高、女低、男高、男低四个声部组成)、童声合唱(由男女童声分二部或三部合唱)等形式。大多数是用钢琴伴奏,也有无伴奏合唱。合唱有着丰富的表现力。各声部声音和谐,音色统一,要求每个人的声音共同融合在一起,强弱的力度变化大,声部出现有层次,是具有群体感的演唱形式。
《河边对口曲》（对唱）《夫妻双双把家还》（男女二重唱）
《保卫黄河》(轮唱)《让我们荡起双浆》（童声二部合唱）
《祖国颂》（混声合唱）《走向复兴》（混声合唱）
《半个月亮爬上来》（无伴奏合唱）