高考复习第二章碱金属

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高考化学复习教案 第二章碱金属

高考化学复习教案 第二章碱金属

第二章 碱金属一、 知识框架二、 重点难点重点:从钠原子结构特征认识钠的化学性质;2Na O 和22Na O 的对比,23Na CO 与3NaHCO 比较;碱金属元素的原子结构及物理性质比较,碱金属的化学性质,焰色反应实验的操作步骤;难点: 对实验现象的分析及钠的化学性质;23Na CO 与3NaHCO 的鉴别,23Na CO 和3NaHCO 之间的除杂问题;碱金属的保存原理,进行钾及钾的化合物焰色反应实验时,为什么要透过蓝色钴玻璃?三、 知识点解析1、钠及其化合物(1)钠的化学性质:钠原子最外层只有一个电子,在反应中极易失去这个电子,所以单质钠具有强的还原性。

1)化合反应:钠与非金属单质发生化合反应;2)置换反应:钠可与酸、水、乙醇、苯酚等发生置换反应,实质是钠原子与其电离出的H +的反应,所以H +浓度不同,反应剧烈程度不同;3)与盐溶液反应:金属活动顺序表中氢后面的金属阳离子的氧化性虽然强于H +,但其反应速率远小于钠原子与H +的反应速率。

故而金属钠投入盐溶液中首先是与水的反应,然后再分析NaOH 是否与盐发生复分解反应。

如果是铝盐溶液,还要考虑钠和铝盐的量的问题,因过量的NaOH 能溶解3()Al OH ;(2)过氧化钠的结构及性质特点:氧原子最外层有6个电子,一般情况下,它容易从外界获得2个电子(或与其它原子形成2对共用电子对)形成比较稳定的8电子结构。

在22Na O 和22H O 中,氧是-1价,这是因为这个氧原子之间以一对共用电子相结合(非极性键),形成一种不太稳定的结构的缘故。

-1价介于氧的两种较稳定化合价0价和-2价之间,因此22Na O 既可以在一定条件下获得电子表现氧化性,也可以在一定条件下失去电子表现还原性,还可以在一定条件下发生歧化反应;(3)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应产物的判断:有关化学方程式为:①223222()CO NaOH Na CO H O CO +=+不足,②223232CO Na CO H O NaHCO ++=,③232()CO NaOH NaHCO CO +=过量。

高考化学复习02-2007年高考化学题集锦第二章碱金属.docx

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高中化学学习材料(灿若寒星**整理制作)2007年高考化学题集锦第二章碱金属67.(2007年高考广东文基,碱金属)下列说法正确的是( )(A)发酵粉中主要含有氢氧化钠,能使焙制出的糕点疏松多孔(B)碘盐中的碘可以直接用淀粉检验(C)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多(D)硫酸氢钠属于盐类,其水溶液显中性[答案]C。

13.(碱金属)(2007年高考全国理综卷II)在一定条件下,将钠与氧气反应的生成物1.5 g溶于水,所得溶液恰好能被80 mL浓度为0.50 mol/L的HCl溶液中和,则该生成物的成分是( )(A)Na2O (B)Na2O2(C)Na2O和Na2O2 (D)Na2O2和NaO2[答案]C。

[提示]HCl为0.04 mol。

钠的氧化物若为Na2O,应为0.02 mol×62 g·mol-1 = 1.24 g;若为Na2O2,应为0.02 mol×78 g·mol-1 = 1.56 g。

现1.5 g,介于1.24~1.56之间,应为二者的混合物。

22.(2007年高考上海化学卷,碱金属)今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,现取三份100 mL溶液进行如下实验:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生(2)第二份加足量NaOH溶液加热后,收集到气体0.04 mol(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27 g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33 g。

根据上述实验,以下推测正确的是( )(A)K+一定存在 (B)100 mL溶液中含0.01 mol CO32-(C)Cl-可能存在 (D)Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在[答案]AC。

[提示]据(2)知NH4+有0.04 mol。

据(3)知:①BaSO4有2.33 g(即0.01 mol),即有0.01 mol SO42-;②有BaCO3为3.94 g(即0.02 mol),即CO32-有0.02 mol;③Ba2+、Mg2+不会存在,Cl-可能存在。

碱金属复习.ppt

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练习1、下列各溶液中加入少量Na2O2,不会出B.饱和Ca(HCO3)2溶液
C.CuSO4稀溶液
D.FeCl3溶液
讨论:如出现浑浊,会生成什么沉淀?
2、有四种纯碱样品分别含有相同质量分数的杂质为①NaCl ② NaOH③NaHCO3 ④K2CO3 ,若各取等质量的这四种样品分别与含 HCl质量分数相同的盐酸充分反应,耗盐酸质量由大到小顺序为 (A)
实验操作
实验现象
将水滴入盛有过氧 反应很激烈,有大 化钠的试管,用带 量气体放出,能使 火星的木条检验 该木条复燃
加入酚酞试液,褪 色后再加入氢氧化
钠溶液
溶液显红色,半分 钟内褪至无色,加 入氢氧化钠无红色 再现
实验结论
生成的气体 为O2
Na2O2的水溶 液具有碱性和
漂白性
[实验3]若把实验 1所得溶液分成 两份,放置5h后
CO2+NH3+Na Cl+ H2O= NaHCO3↓+NH4Cl ★反应原理:NaHCO3的溶解性小于NH4H CO3
Na2CO3的制取: ①NaHCO3受热分解; ②NaHCO3与NaOH反应
“侯氏制碱法” 是侯德榜先生于1943年研究成功
并沿用至今的联合制碱方法. 其反应原理为:
NaCl + NH3 + H2O + CO2 == NaHCO3 + NH4Cl
元元核
相似性
递变性
素 名 称
素 符 号
电 荷 数
最外 层电 子数
颜色 状态
化学 性质
核外 电子 层数
熔、 沸点
化学 性质
锂 Li 3
都为 都 为

钠 Na 11

高考化学总复习 2-2 碱金属元素课件 人教版

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(5)碱金属的盐一般易溶于水,但Li2CO3却是微溶的。 (6)在化合物中氧一般显-2价,氢显+1价,但Na2O2、 H2O2中的氧显-1价,NaH、KH中的氢显-1价。 (7)一般活泼金属能从盐溶液中置换出不活泼的金属,但 非常活泼的金属Na、K等除外。 (8)Na、K需保存于煤油中,但Li的密度小于煤油的密 度,所以Li必须保存在密度更小的石蜡油中或密封于石蜡中。 (9)碱金属中,从Li→Cs,密度呈增大的趋势,但钾的密 度(0.86 g/cm3)小于钠的密度(0.97 g/cm3)。
2H2O===2MOH+H2↑,计算出碱金属的相对原子质量,然后 根据水蒸气对 c 的影响来进行误差分析。
(1)设碱金属的相对原子质量为 Mr, 2M+2H2O===2MOH+H2↑
2Mr
2
bg
(a+b-c)g
解得 Mr=a+bb-c。
(2)盛无水CaCl2的干燥管是为了防止水蒸气随H2逸出而产 生误差。
二、焰色反应 1.概念 很多金属或它们的化合物在灼烧时会使火焰呈现出特殊的 颜色。 2.实验操作:洗→烧→蘸→烧 洗:用 盐酸 洗涤铂丝。 烧:在酒精灯火焰上灼烧至 无色 (最好用煤气灯)。 蘸:用洁净的铂丝蘸取待测样品(固体或溶液)。 烧:再次在火焰上灼烧,观察火焰的颜色。
3.常见碱金属元素焰色反应的颜色 (1)Na(Na+): 黄 色 (2)K(K+): 紫 色(透过蓝色钴玻璃观察,目的是滤去黄 光,避免干扰)
下列关于碱金属的描述正确的是 A.碱金属都可以保存在煤油中 B.硬度小、密度小、熔点低 C.在空气中加热均可产生多种氧化物 D.与水反应,均漂在水面上 【错源探究】忽视了物质性质的普通性与特殊性差异 【错因分析】碱金属单质的密度由锂到铯,逐渐增大,具 有规律性,但是氧化物的情况有较大差异。

高中化学 第二章碱金属讲义 人教版必修1

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第二章碱金属第一节钠预习导航(预习教材,提供教材关键信息)剂和还原剂,氧化产物和还原产物,③用双线桥分析氧化与还原的关系。

)改写为离子方程式加深认识。

2.金属钠露置在空气中的变化过程 银白色金属钠(Na)−→−2O 表面变暗(生成Na 2O)−−→−OH 2出现白色固体(生成NaOH)−−→−OH 2表面变成溶液(NaOH 潮解)−−→−2CO 白色块状物质(生成Na 2CO 3·10H 2O)−−→−风化白色粉末状物质(生成Na 2CO 3)3.学习元素性质的方法应将钠的结构、性质、保存、存在、用途紧密联系起来,形成主线。

充分体现结构决定性质,存在、用途及保存方法取决于性质这一思想。

【点拨】对一化学反应的认识,既要从定性上知道谁跟谁反应生成什么,还要从定量上知道反应前后质量、体积、能量等变化。

【例2】将一小块钠投入FeCl 3溶液,观察到的现象是 ( ) A .钠溶解,有铁析出,并有气体产生 B .只有气体 C .只有沉淀 D .既有气体,又有红褐色沉淀【解析】我们已经知道在金属活动顺序表中钠的位臵远在铁的位臵之前,但钠却不能从FeCl 3水溶液中臵换出Fe 来,这是因为钠的活动性很强,钠投入FeCl 3的溶液中,首先与水反应生成NaOH 及H 2,生成的NaOH 再进一步与FeCl 3反应产生红褐色的沉淀,反应如下: 2Na+2H 2O=2NaOH+H 2 ↑3NaOH+FeC13===Fe(OH)3 ↓+3NaCl 答案:D【点拨】凡是活动性很强的金属(K 、Ca 、Na)跟盐溶液发生反应都有与此类似的反应。

只有在熔融状态下,才有可能发生金属间的置换反应。

【例3】下列各种物质的热稳定性强弱顺序排列错误的是( ) A .KMnO 4>K 2 MnO 4 C .KCl>KClO 3 C .Na 2O 2>Na 2O D .Cu(OH)2>CuO【解析】物质的热稳定性是指物质受热时转变成其他物质的性质。

高一化学第一册第二章碱金属元素知识点

高一化学第一册第二章碱金属元素知识点

高一化学第一册第二章碱金属元素知识点碱金属有很多相似的性质:它们都是银白色的金属(铯略带金色光泽),密度小,熔点和沸点都比较低。

以下是第二章碱金属元素知识点,请大家掌握。

1.碱金属元素碱金属包含锂(Li)、钠(Na)、钾(K)、铷(Rb)、铯(Cs)、钫(Fr)六种元素.由于钫是人工放射性元素,中学化学不作介绍.2.碱金属元素的原子结构相似性:碱金属元素的原子最外层都只有1个电子,次外层为8个电子(其中Li原子次外层只有2个电子).所以在化学反应中,碱金属元素的原子总是失去最外层的1个电子而显+1价.递变性:Li、Na、K、Rb、Cs等碱金属元素的原子核外电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大,核对最外层电子的吸引力逐渐减弱,失电子能力逐渐增强,元素的金属性逐渐增强.3.碱金属的物理性质及其变化规律(1)颜色:银白色金属(Cs略带金色光泽).(2)硬度:小,且随Li、Na、K、Rb、Cs,金属的硬度逐渐减小.这是由于原子的电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大,原子之间的作用力逐渐减弱所致.碱金属的硬度小,用小刀可切割.(3)碱金属的熔点低.熔点最高的锂为180.5℃,铯的熔点是28.4℃.随着原子序数的增加,单质的熔点逐渐降低.(4)碱金属的密度小.Li、Na、K的密度小于水的密度,且锂的密度小于煤油的密度.随着原子序数的增大,碱金属的密度逐渐增大.但钾的密度小于钠的密度,出现反常现象.这是由于金属的密度取决于两个方面的作用,一方面是原子质量,另一方面是原子体积,从钠到钾,原子质量增大所起的作用小于原子体积增大的作用,所以钾的密度反而比钠的密度小.4.碱金属的化学性质碱金属与钠一样都是活泼的金属,其性质与钠的性质相似.但由于碱金属原子结构的递变性,其金属活泼性有所差异,化合物的性质也有差异.(1)与水反应相似性:碱金属单质都能与水反应,生成碱和氢气.2R+2H2O=2ROH+H2(R代表碱金属原子)递变性:随着原子序数的增大,金属与水反应的剧烈程度增大,生成物的碱性增强.例如:钠与冷水反应放出热量将钠熔化成小球,而钾与冷水反应时,钾球发红,氢气燃烧,并有轻微爆炸.LiOH是中强碱,CsOH是最强碱.(2)与非金属反应相似性:碱金属的单质可与大多数非金属单质反应,生成物都是含R+阳离子的离子化合物.递变性:碱金属与氧气反应时,除锂和常温下缓慢氧化的钠能生成正常的氧化物(R2O)外,其余的碱金属氧化物是复杂氧化物.4Li+O2=2Li2O4Na+O22Na+O2 Na2O2 (过氧化钠,氧元素化合价-1)K+O2 KO2 (超氧化钾)(3)与盐溶液反应碱金属与盐的水溶液反应时,首先是碱金属与水反应生成碱和氢气,生成的碱可能再与盐反应.特别注意:碱金属单质都不能从盐溶液中置换出较不活泼金属.如:2Na+CuSO4+2H2O=Cu(OH)2+Na2SO4+H25.焰色反应(1)概念:焰色反应是指某些金属或金属化合物在火焰上灼烧时,火焰呈现特殊的颜色(称焰色).(2)几种金属及其离子的焰色Li(Li+) 紫红Na(Na+)黄色K(K+) 紫色(透过蓝色钴玻璃观察)Cu(Cu2+) 绿色Ca(Ca2+)砖红色Ba(Ba2+) 黄绿色 Sr(Sr2+)洋红色 (3)焰色反应是物理变化.焰色是因为金属原子或离子外围电子发生跃迁,然后回落到原位时放出的能量.由于电子回落过程放出能量的频率不同而产生不同的光.所以焰色反应属于物理变化(但单质进行焰色反应时,由于金属活泼则易生成氧化物,此时既有物理变化又有化学变化).(4)焰色反应实验的注意事项a.火焰最好是无色的或浅色的,以免干扰观察离子的焰色.b.每次实验前要将铂丝在盐酸中洗净并在灯焰上灼烧至火焰无色(在酒精灯焰上烧至不改变焰色).c.观察K+的焰色应透过蓝色钴玻璃片,以滤去对紫色光有遮盖作用的黄光,避免杂质Na+所造成的干扰.6.碱金属的实验室保存方法碱金属都是活泼金属,极易与空气中的水、氧气等反应,保存时应隔绝空气和水.金属钠、钾、铷、铯保存在干燥的煤油或液体石蜡中,而金属锂的密度比煤油的密度小,只能保存于液体石蜡中.7.碱金属元素单质及化合物的特性(1)一般而言,在金属活动性顺序中前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来.但这一结论不适宜于活泼金属(K、Ca、Na等).如将金属K投入饱和NaCl溶液中,则不会发生反应:K+NaCl=KCl+Na(该反应在溶液中不能发生)此时,由于2K+2H2O=2KOH+H2,H2O减少,如果温度不变,会有NaCl晶体析出.(2)一般合金为固态,而NaK合金在常温时为液态.(3)一般酸式盐的溶解度大于正盐,而NaHCO3的溶解度小于Na2CO3.(4)钾的化合物可作肥料,但钾的氧化物和KOH除外.(5)碱金属元素随原子序数的增大,其单质的密度一般也增大,但钾的密度却反常,Na为0.97g/cm3,而K为0.86g/cm3.(6)由于碱金属都很活泼,在常温下就容易跟空气中的O2、水等反应,所以碱金属单质通常保存在煤油中.但锂的密度为0.534g/cm3,比煤油的密度(0.8g/cm3)小,所以不能把锂保存在煤油中,常把锂封存在固体石蜡中.第二章碱金属元素知识点的内容就为大家分享到这里,更多精彩内容请持续关注。

《碱金属》高考考点归纳及应用

《碱金属》高考考点归纳及应用

《碱金属》高考考点归纳及应用《碱金属》是中学阶段唯一系统学习的一族金属元素,具有很强的代表性,其中该章钠及其化合物的性质是高考考查的核心内容,有时还以这些性质结合其它元素及化合物知识为载体,对化学基本概念、基本理论和考生的能力进行考查。

为了更好地让学生理解掌握,现对此进行归纳总结,以供参考。

一.金属钠考点归纳及应用金属钠最外层只有一个电子,在反应中极易失去电子,其单质具有强还原性,可与许多物质发生反应,现归纳如下:1.金属钠与非金属单质反应金属钠可与O2、S、X2、H2、N2等非金属单质反应。

在掌握这些反应的同时,还要深刻理解以下两点:⑴反应条件不同,金属钠与O2反应产物不同。

常温下,生成Na2O,而加热时,生成Na2O2。

与之类似的反应有:CH3CH2Br在NaOH水(醇)溶液作用下反应,CH3COOCH2CH3在稀H2SO4(NaOH)作用下反应等。

⑵既要注意碱金属元素与卤素化合的典型性,与氧族元素化合的复杂性(能形成过氧化物、超氧化物、多硫化物等),又要注意与H2、N2等形成的离子化合物,并且注意这些化合物的性质(如易水解),这是无机信息题的一个很好的出题点,也是今后高考的一个命题方向。

2.金属钠与水、盐酸、盐溶液反应⑴钠与水反应原理:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。

钠与水反应现象:浮(钠的密度比水小)、熔(反应放热,钠的熔点低)、游(产生气体,推动钠四处游动)、红(溶液呈碱性,使指示剂变色)。

⑵钠与水或盐酸反应实质:是钠与水或酸电离出的H+发生置换反应。

⑶钠与CuSO4等盐溶液反应实质:不是钠直接把Cu2+从其溶液中置换出来,而是钠首先与水反应生成NaOH,然后生成的NaOH再与CuSO4等盐溶液发生复分解反应,其反应总式可表示为:2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑。

如果是铝盐溶液,还要考虑钠与铝盐的量的问题,因过量的NaOH能溶解Al(OH)3。

【高考化学】高一化学第二章《碱金属》复习讲义

【高考化学】高一化学第二章《碱金属》复习讲义

高一化学第二章《碱金属》复习讲义复习要求1、钠的性质和用途。

2、NaOH 、Na2CO3和Na2HCO3的重要性质和用途,混合物的计算。

3、Na2O2性质、用途、计算4、碱金属及其化合物的相似性和递变规律。

5、焰色反应及其操作方法。

知识规律总结1、碱金属是一族金属元素,它们的原子结构的共同特点是次外层电子是8个(锂是2个)和最外电子层都只有1个电子,在化学反应中容易失去电子,因此,因此它们都是活泼的金属元素,它们的化学性质基本相似。

例如它们的单质大多是银白色(铯略带金色)、硬度小、熔点较低、密度较小的金属,有展性,导电、导热性好。

它们的单质在化学反应中呈现出很强的还原性,能与大多数非金属化合,都能与水反应生成氢氧化物与氢气;它们的氧化物对应的水化物都是强碱。

碱金属的化学性质主要是强的金属性,随着原子半径的增大而金属性增强。

它们的单质都是强还原剂。

2、随着核电荷数的增大,碱金属原子的电子层数增多,原子半径增大,最终导致原子核对最外层电子的引力逐渐减弱,原子失电子能力逐渐增强。

元素的金属性逐渐增强。

按照核电荷数增大的顺序,碱金属单质的晶体中,由于原子核间距增大,内部微粒间的相互作用减弱,它们的熔点、沸点逐渐降低;碱金属单质的还原性也随核电荷数的增大而增强。

它们与水、氧气等反应依次变得更加剧烈。

核电荷数比钠小的锂与氧气反应只生成普通氧化物,而钠与氧气反应一般可生成氧化物,点燃条件下可生成过氧化物;钾、铷等跟氧气反应除了生成过氧化物外,还有更复杂的氧化物。

3、碱金属和它们的化合物能使火焰呈现出不同的颜色,即呈现焰色反应。

根据焰色反应所呈现的特殊颜色,可以判断某些金属或金属离子的存在。

思维警示1.碱金属原子失电子变为离子时最外层一般是8个电子,但锂离子最外层只有2个电子。

2.碱金属一般都保存在煤油里,但锂的密度小于煤油而保存在液体石蜡中。

3.试剂瓶中药品取出后,一般不允许放回试剂瓶,但取用后剩余的Na、K可以放回原瓶。

高考化学自主复习要点、训练课件第2章 碱金属

高考化学自主复习要点、训练课件第2章 碱金属

颜色状态
溶解性 热稳定性
白色粉末
无色晶体
细小白色晶体
较易溶于水 易分解 2NaHCO3 H2O+CO2↑ 反应激烈 NaHCO3+HCl H2O+CO2↑ Na2CO3+
易溶于水 不易分解 反应较慢 Na2CO3+2HCl H2O+CO2↑
与酸反应
2NaCl+
NaCl+
要点感悟
NaHCO3+NaOH Na2CO3+H2O 与 NaOH 不反应,但与石 NaHCO3过量 2NaHCO3+Ca(OH)2 CaCO3↓+ 灰水反应生成沉淀 Na2CO3+2H2O Na2CO3+Ca(OH)2 石灰水过量 NaHCO3+Ca(OH)2 CaCO3↓+ CaCO3↓+2NaOH H2O+NaOH
生 二 氧 化 碳 多 , Na2CO3 消 耗 盐 酸 多 , 故 A 正 确 , B 不 正 确 。 向
NaHCO3溶液中滴加Ba(OH)2有如下反应:HCO 3 +OH-
2 CO +3 H2O,
2 2 + CO +Ba3
BaCO3↓,C选项不正确。Na2CO3溶液不能与NaOH反
应,D选项不正确。 3. CO2、H2O和过氧化钠反应的有关计算或综合推断
Na2CO3+CO2+H2O 2NaHCO3 若向饱和Na2CO3溶液中 通入CO2后则有晶体析出 不反应
与碱 反应
与CO2 反应
相互 转化
2NaHCO3 Na2CO3+H2O+O2↑ NaHCO3+NaOH Na2CO3+H2O Na2CO3+H2O+CO2 2NaHCO3
要点感悟
例3 有关纯碱和小苏打的叙述正确的是( NaHCO3产生的CO2多 B. 等质量的 Na2CO3 、 NaHCO3 分别与足量的同种盐酸反应 , )

碱金属知识点

碱金属知识点

第二章 碱金属§1 钠掌握钠的重要性质,认识钠是一种活泼的金属;演示实验:1. 取一块钠,用小刀切开,观察切面;2. 小钠块在石棉网上加热,燃烧;3. 将钠投入盛水(先滴入酚酞)的培养皿中;(投影实验)(补充:试管盛3/5的水,投入钠块,外套一小试管收集氢气,点燃) 4. 小钠块投入硫酸铜溶液中。

一.钠的物理性质1. 色、态:银白色光泽、固体2. 硬度:较小3. 密度:比水小4. 熔、沸点:较低5. 导热、导电性:良好 二.钠的化学性质常温:4Na + O 2 === 2Na 2O (白色)与O 2反应1.与非金属反应 点燃:2Na + O 2 === Na 2O 2 (淡黄色)与S 反应(研磨爆炸): 2Na + S === Na 2S现象:“浮”、 “球”、 “游”、 “消”、 “红” 2.与水反应 2e2Na + 2H 2O === 2NaOH + H 2↑ (如何写离子方程式?)2Na + 2H 2O === 2NaOH + H 2↑3.与盐溶液反应 + CuSO 4 + 2NaOH === Na 2SO 4 + Cu(OH)2↓2Na + 2H 2O + CuSO 4 === Na 2SO 4 + Cu(OH)2↓ + H 2↑2e三.钠的存在无游离态,化合态有硫酸盐、碳酸盐、硝酸盐和氯化物四.用途1.制取过氧化物2.原子反应堆的导热剂(钠—钾合金) 3.强还原剂,还原贵重金属 4.高压钠灯,透雾能力强点 燃点 燃§2 钠的化合物1.掌握钠的氧化物的性质;2.掌握钠的重要化合物的用途;3.通过碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性实验,掌握鉴别它们的方法。

演示实验:1.分别向盛Na 2O 和Na 2O 2的试管里加水并用带火星的木条检验02向反应后溶液中滴入酚酞。

2.用棉花包着半药匙Na 2O 2后投入盛CO 2的集气瓶中,观察着火一.钠的氧化物名称 Na 2O Na 2O 2色、态 白色固体 淡黄色固体得2e与水反应 Na 2O + H 2O == 2NaOH 2Na 2O 2 + 2H 2O == 4NaOH + O 2↑失2e与CO 2反应 Na 2O + CO 2 == Na 2CO 3 2 Na 2O 2 + 2CO 2 == 2Na 2CO 3 + O 2非氧化还原反应 氧化还原反应▲ 结构 Na +[ O O ]Na + 含双氧离子 二.钠盐1.Na 2SO 4·10H 2O : 芒硝 (工业原料、缓泻剂)2. Na 2CO 3 NaHCO 3俗名 苏打;纯碱;块碱 小苏打;面碱结晶水合物 Na 2 CO 3·10H 2O 无化学性质 (1)与酸反应Na 2CO 3 + HCl == NaCl + NaHCO 3 NaHCO 3 + HCl == NaCl + H 2O + CO 2↑ + NaHCO 3 + HCl == NaCl + H 2O + CO 2↑Na 2CO 3 + 2HCl == 2NaCl + H 2O + CO 2↑(2)热稳定性较稳定,一般不分解 不稳定,受热易分解2NaHCO 3 == Na 2CO 3 + H 2O + CO 2↑△3.相互转化+ H 2O + CO 2Na 2CO 3 NaHCO 3 △ 或 OH - 4.碳酸和碳酸盐的热稳定性一般规律: (1)H 2CO 3 > MHCO 3 > M 2CO 3 (M 为碱金属)(2)Li 2CO 3 > Na 2CO 3 > K 2CO 3 > Rb 2CO 3§3 碱金属元素1.掌握碱金属的物理性质和化学性质,并能运用原子结构的初步知识来理解它们性质上的异同及其递变规律,为学习元素周期律打好基础;2.初步掌握利用焰色反应检验金属钠和钾以及它们的离子的操作技能; 演示实验:钾投入水中一.碱金属元素的原子结构和碱金属的物理性质元素 符号 原子结构 色、态 硬度 密度 熔点 沸点 锂 Li +3 2 1 均为 小 高 高钠 Na +11 2 8 1 银白 柔钾 K +19 2 8 8 1 色的 软铷 Rb +37 2 8 18 8 1 金属铯 Cs +55 2 8 18 18 8 1(略带金黄色) 大 低 低 钫 Fr (不研究)表2-1 碱金属的主要物理性质)元素名称 元素符号 核电荷数 颜色和状态 密度g ·cm-3 熔点℃ 沸点 ℃ 锂 Li 3 银白色,柔软 0.534 180.5 1347 钠 Na 11 银白色,柔软 0.97 97.81 882.9 钾 K 19 银白色,柔软 0.86 63.65 774 铷 Rb 37 银白色,柔软 1.532 38.89 688 铯 Cs 55 略带金色光泽,柔软 1.879 28.40 678.4 二.碱金属的化学性质与原子结构的关系化学性质 (氧化 与水反应 与酸反应 与盐溶液反应) 强还原性Li 只有氧化物 弱 越 越 越 Na 有氧化物 来 来 来 和 越 越 越 K 过氧化物 剧 剧 剧 烈 烈 烈 Rb 有氧化物 有过氧化物Cs 有超氧化物 强相似性原因:最外层1个电子,易失去。

碱金属全章知识点总结,例题讲解,单元测试.

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第二章碱金属◆知识网络第一节钠及其化合物◆考纲要求:1.了解金属钠的物理性质,掌握钠的化学性质(与O2、H2O )的反应2.熟练掌握钠及其化合物之间的转化关系◆教材导读一.钠1.物理性质(1)钠通常情况下呈色态、熔点硬度较小,易传热导电等。

(2)分析钠原子结构特点(3)简述取金属钠的操作2.钠的主要化学性质与氧气、常温、点燃下( 写方程式,下同)与卤素、硫等非金属现象钠与水(加少许酚酞)表明实质与酸(如盐酸)水溶液:先与水反应、生成的碱再与盐反应与盐(如硫酸铜)熔融:置换反应3.其它:1.钠的存在:只以化合态存在,以为主,还有、、等。

2.钠的保存:密封保存,通常少量保存在中。

3.钠的用途:制取过氧化钠等化合物,钠钾合金(常温下为液体)作还原金属,用于电光源。

4.钠的制法:Na 2O 色,具有碱性氧化物的通性,不稳定二.钠的氧化物 淡黄色,Na 2O 2+H 2O= Na 2O 2与Na 2O 2+CO 2= 用途:供氧剂、漂白剂 俗名物性 : 色固体,易溶于水且放热 化性:有强腐蚀性,易潮解 三.氢氧化钠 有强碱的通性;与羧酸、酚等反应提供碱性环境,使某些有机物水解、消去等(举例) 制法:电解食盐水法石灰纯碱法用途:制皂、石油、造纸、纺织、印染等工业物性 易溶于水的白色粉末Na 2CO 3 化性 与酸 氢氧化钙等反应 用途 制玻璃造纸制皂、洗涤剂制法 侯氏制氨碱法物性 可溶于水的白色细小晶体四.钠盐 NaHCO 3 化性 与酸 与氢氧化钠反应 受热易分解 水解呈弱碱性 用途 发酵粉、灭火剂、制胃酸过多晶体Na 2SO 4∙10H 2O 俗称芒硝Na 2SO 4用途 制玻璃、造纸、染色、纺织、制水玻璃、缓泻剂 ◆ 要点解读1. 金属钠露置在空气中的变化过程: 银白色金属钠−→−2O 表面变暗−−→−O H 2出现白色固体−−→−O H 2表面变成溶液−−→−2CO 白色块状物质−−→−风化白色粉末状物质 反应过程:Na −→−2O Na 2O −−→−O H 2NaOH −−→−O H 2 NaOH 潮解−−→−2CO Na 2CO 3●H 2O −−→−风化Na 2CO 32. 金属钠同各类溶液反应的实质a) 与水反应现象:钠放入水中浮在水面上(钠的密度比水小),立刻熔化成光亮的小球(反应放热,钠的熔点低),小球在水面上迅速游动,发出“嘶嘶”声(反应剧烈,产生的气体推动小球),并逐渐缩小,最后完全消失,使滴有酚酞的水变红(生成了碱NaOH)。

高一化学-碱金属复习 最新

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复杂
难 _________________________ 易
2M + 2H2O ===== 2MOH + H2 ↑
难 _________________________ 易
_____________逐渐_______________增强
钾 和 钠 与 水 反 应 的 对 比 钾与水的反应比钠与水的反应
求的有机物分子的通式为__(_C_O__)_x_(H__2_)_Y___.
过氧化钠与水、二氧化碳的反应
变化4.一定温度下m g下列物质在足量的氧气中充分燃烧后,产物 与足量的Na2O2充分反应,Na2O2增加了n g,且n>m,符合要求
的物质是(B )
A.HCOOCH3 B.CH3CHO C.HOOCCOOH D.C6H12O6 变化5.有机物CxHyOz a g充分燃烧后,与足量Na2O2充分反应,Na2O2
2 请设计一种实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体 中含有Na2SO3。取_白__色__固__体__,__加__稀_硫__酸__,__产__生__能__使__品__红__溶__液__褪__色__的__气。体
3 第2小组同学认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2外,还有 Na2SO4生成。为检验是否有Na2SO4生成,他们设计了如下方案:
CH3COONa
f
h
a
e
i
b
Na c NaOH g n
Na2CO3
j
m
l
op q
r
NaCl
s
k NaHCO3
考点梳理

1、物理性质 钠是银白色金属,质软,密度小,熔点低,是电和热 的良导体。
2、化学性质 Na - e- → Na+ (1)与非金属反应 ① 与氧气反应 ② 与硫反应 ③ 与卤素反应

高二化学碱金属1

高二化学碱金属1

(2)与Cl2的反应 2Na+Cl2==2NaCl
(3)与S的反应 2Na+S=Na2S
(4)与H2O反应
现象
结论
浮在水面上
说明钠的密度比水小
熔成一个闪亮的小球
该反应为放热反应且钠的熔点低
小球四处游动
说明有气说明反应剧烈
滴有酚酞的溶液变红
说明生成了NaOH
辉飘然地一耍,一样森幽幽、紫溜溜的法宝∈七光海天镜←便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边蠕动,一边发出“哧哧”的怪响……。突然间蘑菇王子发疯般地念 起胡言乱语的宇宙语,只见他灵快如风的神脚中,轻飘地喷出九串转舞着∈神音蘑菇咒←的玉沫状的怪藤,随着蘑菇王子的旋动,玉沫状的怪藤像橘子一样在双肩上欢 快地忽悠出缕缕光幕……紧接着蘑菇王子又甩起年轻强健的长腿,只见他十分漂亮的葱绿色领结中,飘然射出八片抖舞着∈神音蘑菇咒←的水壶状的鼓点,随着蘑菇王 子的甩动,水壶状的鼓点像滑板一样,朝着女参谋H.琦叶娆仙女花哨的腿神勾过去!紧跟着蘑菇王子也滚耍着法宝像树根般的怪影一样朝女参谋H.琦叶娆仙女神踢 过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道浓黑色的闪光,地面变成了亮红色、景物变成了深绿色、天空变成了深灰色、四周发出了恐怖的巨响。蘑菇王子 犹如擎天玉柱一样的长腿受到震颤,但精神感觉很爽!再看女参谋H.琦叶娆仙女浮动的眉毛,此时正惨碎成龟壳样的深橙色飞灰,高速射向远方,女参谋H.琦叶娆 仙女狂骂着狂魔般地跳出界外,加速将浮动的眉毛复原,但元气已受损伤同学蘑菇王子:“哈哈!这位干部的想法很是邪恶哦!能勉强算有法规性呢!”女参谋H.琦 叶娆仙女:“嘧唏!我要让你们知道什么是帅气派!什么是风流流!什么是迷人华丽风格!”蘑菇王子:“哈哈!小老样,有什么剧本都弄出来瞧瞧!”女参谋H.琦 叶娆仙女:“嘧唏!我让你享受一下『黑霞驴精树藤大法』的厉害!”女参谋H.琦叶娆仙女悠然嫩黄色扣肉似的粉条圣祖细腰忽然滚出丑妙色的鹿欢榆蕾味……有些 魔法的淡白色鸭蛋似的狂驴飘帘雨萍袍露出远舞天神声和咝喂声……绝种的白象牙色仙鹤似的肉串银兽鞋朦朦胧胧闪出马妖淡鸣般的跳动……接着整出一个,飘凤烤鸭 滚两千八百八十度外加象喊车窗转十七周半的招数,接着又弄了一个,仙体鼠爬望月翻三百六十度外加猛转一千周的和谐招式。紧接着摇动淡灰色磨盘样的长辫一抛, 露出一副悠然的神色,接着摆动很小的浅灰色轻盈一般的手指,像珊瑚红色的悬皮遗址狐般的一哼,异形的浅灰色轻盈一般的手指忽然伸长了二十倍,露着异形的胖肚 也瞬间膨胀了三十倍!最后摇起浅灰色轻盈一般的手指一甩,狂傲地从里面飞出一道金光,她抓住金光典雅地一晃,一件森幽幽、蓝冰冰的咒符『黑霞驴精树藤大法』 便显露出来,只见这个这件宝贝儿,一边变异,一边发出“唰唰”的美声!。陡然间女参谋H.琦叶娆仙女陀螺般地演了一套倒地旋转翻背带的怪异把戏,,只见她淡 紫色磨盘形态的复
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第二章碱金属1、碱金属元素在元素周期表中的位置及碱金属元素原子的原子结构示意图。

2、碱金属元素原子的原子性质递变规律。

①碱金属元素所在族:②金属或非金属:③最外层个电子,易失个电子,形成离子。

金属只有化合价,没有化合价。

④从上到下,随着核电荷数,电子层数,原子半径,失电子能力,金属性。

3、从Li、Na、K、Rb(铷)、Cs(铯)、Fr(钫)的原子结构示意图可知由它们结构相似,原子最外层都只有一个电子,在反应时很容易失去该电子,因此,它们都是非常活泼的金属。

由于它们的氧化物的水化物都是可溶于水的强碱,因此,又将它们统称为碱金属.<1>Li2O + H2O =<2>Na2O + H2O =<3>K2O + H2O =<4>Rb2O + H2O =<5>Cs2O + H2O =第一节钠一、学习化学物质的思路:化学是研究物质的①组成、②结构、③性质及其④变化规律的一门自然科学。

二、钠的物理性质:色、态、味、熔沸点、密度、溶解性三、钠的化学性质:钠原子(Na)的最外层有1个电子,易失1个电子,形成钠离子(Na+)。

1、钠与非金属反应(F2、Cl2、Br2、I2、O2 、S等)<1>Na + F2 <5>4Na+O2 =<2>Na + Cl2 <6>2Na+O2<3>Na + Br2 <7>2Na+S =<4>Na + I22.钠和水的反应<1>2Na+2H2O =【附】钠与水的反应的现象分析:浮、熔、游、嘶、红。

(1)将钠放入水中,钠为什么会浮在水面上?( )(2)钠为什么会熔成一个小球?( )(3)闪亮的小球为什么会在水面上迅速游动并发出轻微的嘶嘶声,直至小球消失 ?( ) (4)从反应后酚酞溶液的颜色变化(由色变为色)以及气体的爆鸣试验,说明钠与水反应生成了什么?()3.钠与盐溶液反应(提示:一般地钠先与水反应,生成NaOH,然后再发生与NaOH相关性质的反应。

)<1>2Na+2H2O =<2>Cu2++2OH-= <3>Fe3++3OH-=4.为什么要将钠保存在煤油中?四、钠的存在和主要用途(1)钠的存在:以单质形态存在,为态;以化合物形态存在,为态。

(2)钠的用途:①钠钾合金用作原子反应堆的剂。

②强还原剂,还原贵重金属。

③光源--高压钠灯,透雾能力强。

第二节钠的化合物一、过氧化钠l、物理性质:Na2O2是一种淡黄色固体粉末。

2、化学性质(Na2O2中,氧的化合价为-1价,居于-2价和0价的中间,故过氧化钠既可做氧化剂,又可做还原剂)(1)供氧剂:<1>2Na2O2+2H2O = <2>2Na2O2+2CO2 =(2)漂白剂:Na2O2的漂白性与HClO的漂白原理相同,都是由其氧化性引起的。

二、碳酸钠和碳酸氢钠(Na2CO3 、NaHCO3 )相同点:均含Na+ 故均易溶于水;均含CO32—故均易结合H+生成CO2和H2O。

不同点:CO32—和HCO3—有区别,故二者有区别。

<1> Na2CO3 + HCl =<2> NaHCO3 + HCl = <5>NaHCO3 + NaOH =<3>NaHSO3 + HCl = <6>NaHSO3 + NaOH=<4>NaHS + HCl = <7>NaHS + NaOH=<8> NaHCO3 <12>Na2CO3 + H2O + CO2 =<9>KHCO3 <13>CaCO3 + H2O + CO2 =<10>NH4HCO3 <14>BaCO3 + H2O + CO2 =<11>CaCO3第三节碱金属元素一、碱金属元素的原子结构和碱金属的性质(一)碱金属的物理性质1.相似性:(1)银白色(铯略带金色)(2)硬度小(3)密度小(4)熔点低(5)导热、导电2.递变规律:从锂到铯(1)密度呈趋势(但钾反常)(2)熔点、沸点逐渐(二)碱金属元素的原子结构(1)相同点:最外电子层上都只有1个电子,易失去。

具有性。

(2)递变规律:从锂到铯核电荷数,电子层数逐渐,原子半径逐渐。

失电子能力,金属性,还原性。

(三)碱金属的化学性质1.碱金属与非金属反应<1>4Li+O2<2>2Na+O2<3>2Li+S <8>2Li+ Cl2<4>2Na+S <9>2Na+ Cl2 =<5>2K+S = <10>2K+ Cl2 =<6>2Rb+S = <11>2Rb+ Cl2 =<7>2Cs+S = <12>2Cs+ Cl2 =2.碱金属与水的反应<1>2Na+2H2O = (剧烈)<2>2K+2H2O = (更剧烈)<3>2Rb+2H2O = (爆炸)<4>2Cs+2H2O = (爆炸)小结:①碱金属都能与氧气反应,从锂到铯反应越来越,生成物为氧化物(锂)、过氧化物(钠)、比过氧化物更复杂的氧化物(钾、铷、铯)。

②碱金属都能与水反应,生成和。

从锂到铯与水反应越来越。

③从锂到铯,碱金属随着核电荷数,原子半径,失电子能力逐渐,金属性逐渐增。

④均为强还原剂:M-e- = M+(M代表碱金属),从锂到铯,还原性逐渐。

二、碱金属的保存:密封保存,如把K、Na保存在中。

三、焰色反应:焰色反应是元素的性质,主要用来检验金属元素。

1.Na:黄色,K:紫色(透过蓝色钴玻璃观察)。

6. 关于不同金属元素在进行焰色反应时,其呈现出来的颜色:黄钠紫钾铷绿铜、锂紫红、钙砖红、黄绿钡上锶洋红【经典习题】1.除杂:(1)除去碳酸钠固体中少量的碳酸氢钠;(2)除去碳酸氢钠溶液中少量的碳酸钠【经典习题】2.在50mL烧杯中加入10mL煤油和10mL水(分层),再将一小块钠投入烧杯。

下列关于钠的位置及反应情况,判断正确的是()A.钠浮在煤油层上,不反应 B.钠沉在煤油层下,不反应C.钠沉在煤油层下浮在水层上,在交界处剧烈反应 D.钠沉在水层下剧烈反应【经典习题】3:现在给你两瓶失去标签的Na2CO3和HCl溶液,并给你的仪器只有两只试管和一个胶头滴管,问你能区分两瓶失去标签的溶液吗?不能,说出理由;能写出操作步骤。

【经典习题】4.(12分)现行高一新教材中有一个演示实验,用脱脂棉花包住约0.2g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。

(1)由实验现象所得出的有关Na2O2和H2O反应的结论是:a:有氧气生成:b:(2)写出Na2O2和H2O反应的化学方程式并标明电子转移数目:(3)某学校研究性学习小组拟用右图装置进行实验,以证明上述结论。

①用以验证结论a的实验操作方法及现象是:②用以验证结论b的实验操作方法及现象是:(4)该研究性学习小组的同学认为Na2O2和H2O反应可生成H2O2,现请你设计一个简单的实验以证明Na2O2和足量的H2O充分反应后的溶液中有H2O2存在。

(只要求列出实验所用的试剂及观察到的现象)试剂:现象:【经典习题】5:(1)在Inorganic Syntheses一书中,有一装置是用以制备某种干燥的纯净气体.如下图1所示:其A中应盛放一种密度比B中密度小的液体.溶液名称浓盐酸浓硫酸浓氨水浓氢氧化钠溶液浓醋酸密度(g/mL) 1.19 1.84 0.89 1.41 1.06现从上述液体中选出几种适宜的试剂来利用该装置制出干燥纯净气体.(a)制备出的气体其化学式是____________________________.(b)应选用的试剂(写名称):A中盛________B中盛________.(c)装置中毛细管的作用是_______________________________________.(2)某学生拟用50mL NaOH溶液吸收CO2气体,制备Na2CO3溶液.为了防止通入的CO2气体过量而生成NaHCO3,他设计了如下实验步骤:①取25mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体,至CO2气体不再溶解;②小心煮沸溶液1~2分钟排出溶液中溶解的二氧化碳气体;③在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使溶液充分混合.(a)他能否制得较纯净的Na2CO3 ?________.理由是____________________________________.按它的设计,第①步实验装置如上图2所示:(b)装置A使用的试剂是石灰石和盐酸溶液.可否使用纯碱代替石灰石?______,原因是____________________________________________________.(c)装置B使用的试剂是__________________________,作用是______________________.(d)有人认为实验步骤②③的顺序对调,即先混合,再煮沸,更合理,你认为对吗?为什么?【经典习题】6.“二氧化碳是否在有水存在时才能与过氧化钠反应”这个问题在实验室里可通过以下实验加以证明:(1)按图装置,在干燥的试管Ⅲ中装入Na2O2后,在通入CO2之前,应事先用弹簧夹(K1,K2)夹持好,目的————————————————————-(2)试管Ⅰ内的试剂X应该是————————时,打开弹簧夹K1,K2,加热试管3约5min 后,将带火星的木条插入管Ⅱ的液面上,可观察到带火星的木条不能燃烧,且Ⅲ内淡黄色粉末没有发生变化,则所得的化学结论是——————————————————————————————(3)试管Ⅰ内试剂为CO2和饱和水溶液时,其他操作同(2),通过————————————————的现象证明Na2O2与潮湿的CO2能反应且放出 O2。

【经典习题】7。

有A、B、C、D四种物质的溶液,在进行焰色反应时,火焰都呈黄色,它们之间可发生如下图所示的转化。

则这四种物质分别为:A B C D有关反应的离子方程式:①②③④⑤【经典习题】8.有A、B、C、D、E五种金属。

通过下述实验推断它们各是Na、K、Fe、Cu、Ag中的哪一种?并写出有关的离子反应方程式。

(1)金属A和D在室温下均可与水剧烈反应,焰色反应A为黄色,D为紫色(透过钴玻璃)。

(2)向D与水反应后的溶液中加入C的可溶性盐溶液,有蓝色沉淀生成。

(3)金属B可生成两种价态的化合物,B与稀H2SO4反应生成H2。

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