中国海洋大学2020年《346体育综合》考研专业课真题试卷
中国海洋大学《专业综合》2020年考研专业课复试大纲
F1905专业综合
一、考试性质
复试专业综合包括学校体育学、解剖学和专业英语三部分内容，是体育教育训练学专业硕士研究生从事教学和科研活动必须具备的
专业知识和专业技能。
二、考查目标
要求考生能系统理解解剖学的基本概念、基本原理，掌握肌肉的分类、工作性质、体育运动对肌肉的影响等基础知识，能够对体育
动作进行解剖学分析。
熟练掌握学校体育学的基本概念、基本理论，并能够结合不同运动项目合理选择运用各种教学方法和手段。
较熟
练的掌握专业英语翻译技能，达到借助词典阅读英语专业文献的水平。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：简答题30%，论述题40%，英译汉30%。
四、考试内容
（一）学校体育学部分（30%）
考试内容：现阶段学校体育的功能、我国学校体育的总目标和
效果目标；体育课程改革的发展趋势、体育课程目标、课程内容、
体育课程资源的开发与利用、体育课程评价的内容；体育教学目标、体育教学过程的基本特点及体育教学过程应遵循的原则、体育教学
1。
2020年体育类考研重点院校专业课真题
北京体育大学2020年研究生入学考试真题1. 体育概论一、简答题1、简述学校体育的组织形式。
2、简述体育锻炼的原则。
3、简述有组织的全民健身的社会功能。
二、论述题1、如何看待电子竞技进入亚运会。
2、结合体育改革论述我国举国体制的利与弊。
三、综合应用题如何理解“办人民满意的体育”？2. 体育管理学一、简答题1、论述体育管理学的研究方法。
2、简述体育组织结构的基本形式。
3、简述我国体育运动队管理模式的优点和缺点。
二、论述题1、论述赛事赞助的过程。
2、结合具体实例论述我国体育组织协会的职责和具体任务。
三、综合应用题结合《体育强国建设纲要》中“加强体育市场监管机制”，用管理学相关原理分析加强监管的重要性以及如何加强监管。
3. 体育综合（346）1.结合项目简述运动技术创新的意义？2.以某个运动项目论述年度训练过程的训练学要点？3.简述确定我国体育教学目标的基本依据？4.如何理解“法无定法，贵在得法”，结合体育教学实践如何运用？5.简述无氧运动能力的测定与评价方法？6.分析监控运动强度有哪些方法及其特点？一、体育教学训练学（613）1. 运动生理学一、简答题1. 骨骼肌有哪几种收缩形式，并举例说明。
2. 简述速度素质的生理学基础。
3. 和正常人的心脏相比，运动员心脏（也称运动心脏）有哪些特点？二、论述题1. 试述当前运动生理学的研究热点。
2. 试述儿童青少年身体素质的发展规律。
3. 举例说明在运动训练学和体育教学过程中，如何运动姿势反射进行训练和教学。
2. 运动训练学一、简单题1. 简述高强度间歇训练的功效和应用特点。
2. 简述运动负荷的含义及其计量方法。
3. 简述运动技术和战术的区别和联系。
二、论述题1. 论述选材，训练和比赛的关系。
2. 论述教练员选择训练内容的主要依据。
3. 假设2020年7月1日将巨星全国大学生锦标赛，你作为主教练将带领运动员参赛，请结合自己的专项，制定一份准备此次比赛的周期训练计划，并分析该计划的主要特点。
[全]《体育综合》考研真题详解
![[全]《体育综合》考研真题详解](https://img.taocdn.com/s3/m/bbab9ee63b3567ec112d8a9e.png)
《体育综合》考研真题详解1现代竞技体育职业化与（）日益明显。
[沈阳师范大学2012年研] A．社会化B．大众化C．商业化D．全球化【答案】C查看答案【解析】市场经济和社会分工属于社会发展的一个规律，社会诸多行业都是按照这一规律来形成自我独特的专业化道路模式，以便使各自专业能够达到最佳水平，竞技运动商业化与职业化的产生就是按照市场经济和社会分工规律来实现的。
从竞技运动发展的历程来看，竞技运动在市场经济和社会分工规律的运作下，其商业化与职业化呈现出了一定的积极作用。
2竞技体育能促进社会大众的（）。
[沈阳师范大学2012年研]A．身体健康B．机能水平C．观赏能力D．体育参与【答案】D查看答案【解析】优秀运动员在竞技赛场上表现出力与美的结合，勇与智的对抗，高超的技艺以及顽强的意志，都会被作为学习的榜样和成功的范例，吸引更多的青少年参加体育活动。
围绕奥运会和一些世界级的重大竞技体育比赛，以及全运会的召开，都会出现群众体育活动的高潮。
我国自推行“全民健身计划”和“奥运争光计划”以来，竞技体育与群众体育的发展已形成了一种良性的协调机制，竞技体育的发展推动了群众体育活动的开展，反过来群众活动的发展也为竞技体育的发展创造了良好的社会环境，从而大大地促进了现代体育的发展。
3运动训练是一项（）活动。
[沈阳师范大学2012年研]A．团队B．实践C．社会D．身体【答案】B查看答案【解析】运动训练管理是指训练活动的组织者为实现运动训练的目标，对运动训练系统及训练过程进行计划，并予实施的组织行为。
所以运动训练是一项实践活动。
4竞技体育包含运动员选材、运动训练、运动竞赛和（）四个有机组成部分。
[沈阳师范大学2012年研]A．运动员思想B．竞技体育管理C．运动竞赛管理D．教练员培训【答案】C查看答案【解析】竞技体育是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，取得比赛优胜为主要目标的社会性的体育活动，主要有运动员选材、运动训练、运动竞赛和运动竞赛管理这四个部分构成。
中国海洋大学专业综合考试历年考研试题
新版中国海洋大学体育考研经验考研参考书考研真题
在我决定考研的那一刻正面临看我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。
那个时刻,很大意义上是根要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。
而如今,已相隔一年的时间,虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。
就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。
曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。
而之所以会有这样的心境变化，我认为,是因为,在备考的这段时间内，我的全身心进入了—个全然自我，不被外界所干扰的心境,日复一日年复一年的做看同样枯燥、琐碎、乏味的事情。
这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。
所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。
本来无一物，何处惹尘埃。
所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟,而且也成功上岸。
正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。
在此,只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来, 也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长,希望大家可以耐心看完,文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
—、中国海洋大学体育教学的初试科目为：(101)思想政治理论、(204 )英语二(346 )体育综合。
二、( 346 )体育综合参考书目为：1.《运动训练学》，田麦久主编，人民体育出版社，2012年版；2.《学校体育学》(第三版)潘绍伟、于可红主编,高等教育出版社,2016 年版；3.《运动生理学》(第三版),邓树勋等主编,高等教育出版社,2015年版。
先说说英语复习心得词:匚量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。
全国名校346体育综合[专业硕士]历年考研真题汇编
![全国名校346体育综合[专业硕士]历年考研真题汇编](https://img.taocdn.com/s3/m/473ef599d15abe23482f4dfa.png)
目录1．安徽师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2016年安徽师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年安徽师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2018年安徽师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2019年安徽师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2．四川师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2016年四川师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年四川师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2018年四川师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题3．杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2015年杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2016年杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2018年杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2019年杭州师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题4．山东师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2016年山东师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年山东师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2018年山东师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题5．南京师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年南京师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2018年南京师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题6．其他院校346体育综合[专业硕士]考研真题2016年四川大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年江西师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年湖南师范大学346体育综合[专业硕士]考研真题2017年华侨大学346体育综合[专业硕士]考研真题。
中国海洋大学346 体育综合2021年考研专业课初试大纲
346 体育综合
一、考试性质
体育综合包括运动生理学和运动训练学两部分内容。
是体育专业硕士研究
生招生考试的专业基础课程。
二、考查目标
要求考生能系统理解运动生理学和运动训练学的基本概念和基本原理，能
够运用基本理论合理地解释体育教学和运动训练中现象和问题。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为300分，考试时间为180分钟。
试卷结构：名词解释20%，简答题40%，论述题40%。
四、考试内容
（一）运动生理学（50%）
考试内容：骨骼肌机能、循环机能、呼吸机能、物质与能量代谢、运动技能、身体素质、运动过程中人体机能状态变化的规律、有氧、无氧工作能力、运动机能的生理学评定、特殊环境与运动、儿少生长发育与体育运动、衰老与
运动、运动健身与运动处方。
参考书：体育院校通用教材，王瑞元、苏全生主编，普通高等教育“十一五”国家级规划教材：运动生理学（最新版），人民体育出版社
（二）运动训练学（50%）
考试内容：竞技体育与运动训练、项群训练理论、运动成绩与竞技能力、
运动训练原则、运动训练方法与手段、运动员体能及其训练、运动员技术能力及其训练、运动员的战术能力及其训练、运动训练计划。
参考书：体育院校通用教材，田麦久主编，人民体育出版社，2000年8月第2版；
五、是否需使用计算器
否。
5。
中国海洋大学346 体育综合2020年考研专业课初试大纲
346 体育综合
一、考试性质
体育综合包括运动生理学和运动训练学两部分内容。
是体育专业硕士研究生招生考试的专业基础课程。
二、考查目标
要求考生能系统理解运动生理学和运动训练学的基本概念和基本原理，能够运用基本理论合理地解释体育教学和运动训练中现象和问题。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为300分，考试时间为180分钟。
试卷结构：名词解释20%，简答题40%，论述题40%。
四、考试内容
（一）运动生理学（50%）
考试内容：骨骼肌机能、循环机能、呼吸机能、物质与能量代谢、运动技能、身体素质、运动过程中人体机能状态变化的规律、有氧、无氧工作能力、运动机能的生理学评定、特殊环境与运动、儿少生长发育与体育运动、衰老与运动、运动健身与运动处方。
参考书：体育院校通用教材，王瑞元、苏全生主编，普通高等教育“十一五”国家级规划教材：运动生理学（最新版），人民体育出版社
（二）运动训练学（50%）
考试内容：竞技体育与运动训练、项群训练理论、运动成绩与
1。
体育综合考研真题答案
体育综合考研真题答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 运动训练的基本原则包括以下哪项？A. 循序渐进原则B. 个体差异原则C. 周期性原则D. 所有选项都是答案：D2. 运动生理学中，心率与运动强度的关系是？A. 心率与运动强度成正比B. 心率与运动强度成反比C. 心率与运动强度无关D. 心率与运动强度在一定范围内成正比答案：D3. 以下哪项不是运动损伤的预防措施？A. 合理膳食B. 充分热身C. 避免过度训练D. 忽视运动装备答案：D二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述运动训练中周期性原则的意义。
答案：周期性原则是指在运动训练过程中，根据运动员的生理和心理特点，将训练分为不同的阶段，每个阶段有特定的训练目标和内容。
这种原则有助于运动员系统地提高运动技能和体能，同时避免过度训练和运动损伤。
2. 描述运动对心血管系统的影响。
答案：运动可以增强心血管系统的耐力和功能。
长期进行有氧运动可以提高心肺功能，增加心脏泵血能力，降低静息心率，改善血液循环，减少心血管疾病的风险。
三、论述题（每题30分，共30分）1. 论述运动训练中如何平衡运动员的生理和心理需求。
答案：在运动训练中，平衡运动员的生理和心理需求至关重要。
首先，教练应制定科学的训练计划，确保训练强度和恢复时间的合理安排。
其次，关注运动员的心理状态，提供必要的心理支持和压力管理技巧。
此外，鼓励运动员参与决策过程，提高其训练的积极性和主动性。
最后，定期评估运动员的训练效果和心理状态，及时调整训练计划。
四、案例分析题（每题30分，共30分）1. 某运动员在训练中出现运动损伤，作为教练，你将如何进行处理？答案：首先，立即停止运动员的训练，对损伤部位进行初步评估。
如果损伤严重，应立即送医。
其次，对运动员进行适当的急救处理，如冰敷、压迫和抬高。
然后，与医疗专业人员合作，制定恢复计划，包括物理治疗和康复训练。
同时，分析损伤原因，调整训练计划，预防类似情况再次发生。
体育考研346题型
体育考研346题型
体育考研346的考试题型在不同学校和年份可能会有所不同。
以下是某学校体育考研346综合试题的题型：
一、单项选择题：每小题1分，共30分。
二、多项选择题：每小题2分，共20分。
三、简答题：每小题10分，共50分。
四、论述题：每小题20分，共100分。
五、案例分析题：每小题20分，共20分。
需要注意的是，以上仅为某学校体育考研346综合试题的题型示例，具体题型和分值分配可能会因学校和年份而有所不同。
因此，建议考生在备考时仔细阅读所报考学校发布的考试大纲和历年真题，了解具体的考试题型和要求。