小升初英语语法之冠词

合集下载

小升初语法专题 冠词的基本用法

小升初语法专题  冠词的基本用法

小升初语法专题冠词的基本用法知识讲解英语中的冠词有三种,一种是定冠词,另一种是不定冠词,还有一种是零冠词。

一、不定冠词(a/an)的基本用法1. 表示某一类人或事物中的一个,初次提到某人或某物,不定冠词起介绍的作用。

不定冠词a (an)与数词one 同源,是"一个"的意思。

a用于辅音音素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般读做[en]。

如:There is a book on the desk. 桌子上有本书。

There is an apple on the chair. 椅子上有一个苹果。

There is an orange in the desk. 书桌里有一个橘子。

There is an old man in the garden. 花园里有一个老人。

She is an honest girl. 她是一个诚实的女孩。

He is a university student. 他是一个大学生。

Mr. Green will be back in a week. 格林先生一周后要回来。

2. 泛指一类人或事物,相当于any。

如:A car is much faster than a bike. 小汽车要比自行车跑得快得多。

3.表示某人的身份、职业、国籍等。

如:He is from England. He is an Englishman. 他来自英国。

他是一个英国人。

He is a teacher.他是一个老师。

3. 用于某些固定词组中。

如:a few books,几本书 a lot of people很多人。

注意:a用于以辅音音素;an用于以元音音素开始的单词前,也就是说这种变化取决于冠词后面的词的音标,而不是词的字母。

如:a useful book 一本有用的书; an hour 一个小时; an honest boy 一个诚实的男孩; anumbrella 一把雨伞二、定冠词the的用法定冠词the与指示代词this,that同源,有"那(这)个"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。

小升初英语语法---冠词考点整理

小升初英语语法---冠词考点整理

(6)用在姓氏的复数前表示一家人或夫妇二人。如: The Greens are at table. 格林一家人在吃饭。 (7)用在序数词、形容词最高级及形容词 only,very,same 等前 面。如: Autumn is the most beautiful season in Beijing. 秋天是北京最美 丽的季节。 (8)用在表示方位或乐器名称的名词之前。如: Jilin is in the north of China. 吉林位于中国的北部。 I like playing the piano.我喜欢弹钢琴。
(3)特指上文提到的人、事、物。如: There is a map on the wall. The map is a map of China. 墙上有幅地图。那是一幅中国地图。 (4)指世界上独一无二的事物,前面一般加定冠词 the。如: The Great Wall is in China. 长城在中国。 (5)用在形容词前表示一类人。如: the rich 富人 the old 老人
小升初英语语法---冠词考点 整理
冠 词是一种 虚词,它 用在名 词前面, 说明名词 所表示 的人或
事物。冠词不能离开名词单独使用。如:
a boohe elephant 那头大象
考点一 冠词的分类
冠词可以分为不定冠词和定冠词两种。 不定冠词包括 a 和 an,用于单数可数名词前。a 和 an 的意义 和作用是一样的,但用法不同,a 用在以辅音音素开头的单词前, an 用在以元音音素开头的单词前。如:a desk 一张书桌,an apple 一个苹果。 定冠词只有 the,用于各类名词前。the 在以元音音素开头的 单词前读 /ði/,在以辅音音素开头的单 词前读 /ðə /。如:the /ði/English book, the/ðə/pen。

小学英语小升初重点语法冠词知识讲解

小学英语小升初重点语法冠词知识讲解

小升初重点语法冠词知识讲解定义:冠词是置于名词之前,说明名词所表示的人或事物的一种虚词。

冠词本身无意义,不能离开名词而单独存在,也不能单独作句子成分。

是中考的高频考点之一,主要在单项选择和语法填空中(以盲填的形式)考查。

冠词分为不定冠词a/an、定冠词the和零冠词三类。

一、冠词的种类二、不定冠词的用法不定冠词a和 an 表示“一”的概念,但是并不强调数目,只表示名词为不特定者。

不定冠词a和 an 的用法如下:1.表示数量“一”。

意义接近one,但是数量概念比one弱,常译为"一”,a/an泛指同类事物中“任何一个”,one 则强调数目概念,表示“一个”。

eg.There is a dictionary and some books on the desk.书桌上有一本字典几本书。

I have an English lesson this aftex- noon.今天下午我有一节英文课。

2.用于首次提到的表示人或事物的单数可数名词前。

eg.I saw a girl under the tree, and she looked like Jenny.我看到一个女孩在树下,她看起来像珍妮。

3.泛指某人或某事物,但是不具体说明是何人或何事物。

eg.I want to be a reporter when I grow up.我长大想当一名记者。

eg.A teacher is a person who leads students to a better future.老师是带领学生走向美好未来的人。

4.指代一类人或事物。

该用法不表示具体的某一个人或事物,而是表示一类人或事物,一般不译为“一”.eg.Take this medicine three times a day and you'll get better soon.一天吃三次这个药,你很快就会好的。

5.表示单位量词的“每一”。

小升初英语语法词类——冠词

小升初英语语法词类——冠词

golf
baseball
rugby
badmiton
零冠词
零冠词有以下场景: 在某些固定词组中
at home/school
by train
go to school/bed
on time at night
after school/class
be late for school go home in hospital
A special day in the United States is
.
25th.
is on
零冠词 零冠词有以下场景: 在称呼语、头衔和职务等名称前
Sorry,sir. Hello,Ms. Black.
My science teacher is Mr. Chen.
零冠词 零冠词有以下场景: 在一日三餐前
定冠词the的具体用法
用在由普通名词构成的专有名词前,例如: the Long River
the Great Wall
定冠词the的具体用法
用在姓氏的复数形式前,表示一家人,例如: The Browns are going to visit Shanghai.
I met the Johnsons yesterday.
词类详解
小升初英语语法
冠词
• 英语名称 Articles
简写
art.
意义 置于名词之前,说明名词 所表示的人或事物的一
种 虚词
冠词
• 冠词不能离开 名词 而单独存在。
它就像一顶“冠冕”,加于名词之前来帮助说明 名词所指的人或事物。
noun
art.
冠词分类
冠词包括定冠词 、不定冠词 和 零冠词 三类。 定冠词 the 不定冠词 a或an 零冠词 就是不加冠词

小升初英语知识点总结冠词

小升初英语知识点总结冠词

小升初英语知识点总结冠词冠词是英语中一种用于限定名词的语法现象,主要分为定冠词和不定冠词。

在使用冠词时,需要考虑名词的单复数形式、性质、所属关系等因素。

定冠词包括“the”和物主代词所有格。

不定冠词包括“a”和“an”,用于表示不确定的数量或身份。

英语中的冠词用法相对比较简单,但也有一些需要特别注意的地方。

下面我们来总结一下关于冠词的一些知识点。

一、不定冠词的用法1. 不定冠词“a”和“an”的选择不定冠词“a”用于辅音音素开头的词前,例如:a book(一本书),a pen(一支笔);不定冠词“an”用于元音音素开头的词前,例如:an apple(一个苹果),an egg(一个鸡蛋)。

2. 不定冠词的表达数量不定冠词“a”和“an”表示一个,用于单数名词前。

例句:I have a cat.(我有一只猫。

)3. 用于职业或国籍名称前不定冠词“a”和“an”用于表示一个人的职业或国籍。

例句:She is a teacher.(她是一名教师。

)He is an American.(他是美国人。

)二、定冠词的用法1. 特指某一事物定冠词“the”用于特指某一事物,即说话双方都知道的事物。

如:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)2. 用于表示某一类事物定冠词“the”在表示某一类事物时,特指这个类别。

如:The tiger is a strong animal.(老虎是一种强壮的动物。

)3. 表示超级或最高级范围内的事物当表达某个事物在特定范围内是唯一的时候,用定冠词“the”。

如:He is the tallest boy in the class.(他是班里最高的男孩。

)4. 用于指示特定名词当事物既没有被特指,又不是普通事物时,可以使用定冠词“the”。

如:The moon is very bright tonight.(今晚月亮很明亮。

)5. 用于地理名称、天体名称和机构名称前在地理名称、天体名称和机构名称前加定冠词“the”。

小升初知识点汇总冠词的用法归纳

小升初知识点汇总冠词的用法归纳

小升初知识点汇总冠词的用法归纳冠词在英语中是一个重要的语法部分,在句子中起到限定名词的作用。

在小升初的英语考试中,冠词的使用也是一个需要重点掌握的知识点。

本文将对冠词的用法进行归纳总结,帮助同学们更好地理解和掌握冠词的使用。

一、冠词的种类英语中的冠词主要分为三种:定冠词(the)、不定冠词(a/an)和零冠词(无冠词)。

1. 定冠词(the)定冠词用于特指某人或某物,表示明确的指称。

用法示例:- The book on the table is mine.(桌子上的书是我的。

)- The boy in the blue shirt is my brother.(穿蓝衬衫的男孩是我弟弟。

)2. 不定冠词(a/an)不定冠词用于泛指某人或某物,表示不明确的指称。

用法示例:- I saw a cat in the garden.(我在花园里看到一只猫。

)- She is an honest girl.(她是个诚实的女孩。

)3. 零冠词(无冠词)零冠词指的是名词前没有任何冠词修饰,通常用于泛指或表示一般概念。

用法示例:- Cats are cute animals.(猫是可爱的动物。

)- I like playing basketball.(我喜欢打篮球。

)二、冠词的用法冠词的使用与名词的单复数、可数性、特指性等有关。

下面将根据不同情况对冠词的用法进行细分论述。

1. 定冠词的用法定冠词“the” 用于以下情况:- 特指某人或某物,表示明确的指称。

- 特指某一类别、一类事物中的特定事物。

- 特指上文或上下文中已提及的人或物。

用法示例:- The cat in the tree is very cute.(树上的猫非常可爱。

)- Have you seen the movie I recommended yesterday?(你看了我昨天推荐的那部电影吗?)- I have two brothers. The older one is a doctor.(我有两个兄弟,年长的那个是一名医生。

英语小升初《冠词》

英语小升初《冠词》
英语 小升初冠词
1. 定义:冠词就是用在名词前,表示“个、一个”,
或者表示“这
个、那个”的词,
不定冠词 a/an(个、一个)
2. 分类
定冠词 the(这个、那个) 零冠词
冠词
不定冠词(a, an)
用于非特指的人或事物, 表示“个、一个”。
定冠词 the
特指的人或事物,表 示“这个、那个”。
不定冠词a,an的用法
谢谢观看
2/3/2024
不定冠词 a, an 的5种用法
• (1)表明一类人或事物区别于它类。
例:I am a Chinese. 我是(一个)中国人。
• (2) 用来表示数量“—”的意思。例如:
Ateacher is looking for you.
I have a dog.
笔 记
• (3)用于初次提某人或某物
She is reading anEnglish book.
at school/ wotk/ home
face to face
in danger
in bed
side by side
on duty
在需要的地方填入适当的冠词,不需要的地方填‘/’。
1.This is _______egg. It’s _______small egg. 2.Jim has_______ big head. 3.Who is_______ girl in green? 4.--Do you have_______ knife? --Yes, I do. I only have_______ small one. 5. Lucy and Lily look________ same. 6. Jim is from_______ USA. Mike is from________ England. 7. ________boy over there is Jim’s________ brother. 8.――Is that________ cat or_______ tiger? ——It’s_______ cat. 9.We are in________ Beijing No.2 High School. 10.They are in________ same class.

小升初语法-冠词(讲义)通用版英语六年级下册

小升初语法-冠词(讲义)通用版英语六年级下册

小学英语语法知识汇总——冠词篇一、什么是冠词?冠词是一种虚词。

不能独立使用,放在名词前,帮助说明名词所指的人或事物。

英语中的冠词分可分为两种:定冠词、不定冠词。

二、不定冠词1.不定冠词的用法a:用于辅音音素开头的单词前。

例:a cake 一块蛋糕 a tooth 一颗牙an:用于元音音素开头的单词前。

例: an hour 一小时an umbrella 一把伞词在不同子中表达的含义不同(1)表示事物的数量为1Can you give me a dictionary?你能给我一本字典吗?Tom had an egg and a glass of milk for breakfast.汤姆早饭吃了一个鸡蛋和一杯牛奶。

(2)表示“每一”Lisa goes to the park three times a week.丽萨一周去公园三次。

This bag of pears costs five yuan a kilo.这袋梨五元一公斤(3)一类事物A cat likes to eat fish. 猫喜欢吃鱼。

A lion can be dangerous. 狮子可能有危险性。

3不定冠词的固定用法have a cold 感冒have a bath 洗澡as a result 结果 a lot of 许多have a rest 休息have a try 尝试keep an eye on 照看 a kind of 一种三、定冠词定冠词the 有“这(那)个”的意思,可以和名词连用,表示某个或某些特定的人或东西。

Is the blue kite yours? 这个蓝色的风筝是你的吗?The woman in pink is my aunt. 穿粉色衣服的女人是我的阿姨I have a cat.The cat is black.我有一只猫,它是黑色的。

I bought a dictionary. The dictionary is very useful.我买了一本字典。

小升初英语冠词知识详解及习题与答案

小升初英语冠词知识详解及习题与答案

小升初语法-冠词(基础篇)考点一:冠词的分类冠词是一种虚词,本身不能单独使用,也无词义,只能用在名词前,帮助说明名词所指的人或物。

现代英语通常将冠词分为不定冠词、定冠词和零冠词三类。

不定冠词有a和an两种形式,其中a用于以辅音音素开头的单词前,an用于以元音音素开头的单词前;而定冠词只有the一种形式;现代英语中所说的零冠词,其实指的就是不用冠词的情况。

考点二:不定冠词的用法1.泛指某一类人或物中的任何一个。

如:A bird has wings.鸟有翅膀。

A teacher shouldn't talk like that.教师不应当这样讲话。

2.笼统指某类中的某一个,但又不具体说明是哪一个。

如:The police caught a thief.警察抓了一个小偷。

3.表示数量“一”(但不与two,three等相对比)。

如:It took me a year to save up for a new coat.我用了一年时间才省出钱买一件新大衣。

4.表示价钱、时间、速度等的“每一”(=per)。

如:We meet twice a week.我们每星期见两次。

They are sold at two dollars a dozen.它的售价是每打两美元。

5.用于序数词前表示“又一、再一”。

如:We'll have to do it a second time.我们得再做一次。

We have put forward a third plan.我们已提出了第三个方案。

6.在某些物质名词前表示"一杯/罐/瓶"等.如:A coffee/tea/beer,please.请来杯咖啡/茶/啤酒.7.用于具体化了的抽象名词前。

如:He was a success in business.他事业成功。

It's a pleasure to talk with you.同你谈话是件令人愉快的事。

小升初英语语法-冠词知识点总结及练习题

小升初英语语法-冠词知识点总结及练习题

小升初英语语法-冠词知识点总结及练习题冠词基本定义:冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义冠词分为不定冠词和定冠词两种。

不定冠词仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念,只表示名词为不特定者。

定冠词则表示名词为特定者,表示“这”,“那”,“这些”,“那些”的意思,在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用不定冠词a/an,表示“一个”的意思,用在可数名词单数前。

例如:She is a nurse.她是个护士。

He is an Englishman,with an Irish wife.他是一位英国人,有一个爱尔兰妻子。

a和an的区别不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音(不是元音字母)开头的词前。

例如:a boy,a university,a european country;an hour,an honour,an island,an elephant,an umbrella定冠词the,有“这(那)个”的意思,但比较弱,表示一(几)个特定的人或东西,有时可译作“这个(些)”或“那个(些)”。

例如:That’s the book you want.这就是你要的那本书。

Who’s the young man over there?那边那个年轻人是谁?冠词的用法:一.不定冠词的基本用法1.泛指某一类人或事物中的一个,代表某一类别(不一定译为“一”)例如:His father is a doctor.他父亲是医生。

2.代表某一类人或事物,相当于any(+名词)(不必译为“一”,但必须用a,表示类别)例如:A horse is a useful animal.马是有用的动物。

3.指某人或某物(不是指某一类),但不具体说明何人或何物(一般译为“一”)例如:This book was written by a worker.这本书是一位工人写的。

小升初英语语法重点归纳

小升初英语语法重点归纳

小升初英语语法重点归纳知识点:小升初英语语法重点归纳一、动词时态1. 现在进行时2. 一般现在时3. 一般过去时4. 现在完成时5. 一般将来时二、名词1. 名词的分类:普通名词、专有名词2. 名词的数:单数、复数3. 名词的所有格:-'s 和 of三、冠词1. 不定冠词:a、an2. 定冠词:the四、代词1. 人称代词:主格、宾格、形容词性物主代词2. 物主代词:名词性物主代词、形容词性物主代词3. 反身代词4. 指示代词:this、that、these、those5. 不定代词:some、any、no、every、each、both、all、either、neither等五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级2. 副词的比较级和最高级3. 形容词和副词的转换六、介词1. 介词的分类:地点介词、时间介词、方向介词、方式介词等2. 介词短语七、连词1. 并列连词:and、or、but、nor、for、yet、so等2. 从属连词:because、if、although、though、until、after、before、since、lest等八、句子的类型1. 简单句2. 并列句3. 复合句4. 疑问句:一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句5. 祈使句6. 感叹句九、被动语态1. 被动语态的构成:助动词be+过去分词2. 被动语态的时态:现在时、过去时、将来时十、主谓一致1. 名词作主语的主谓一致2. 代词作主语的主谓一致3. 不定代词作主语的主谓一致4. 并列主语的主谓一致十一、非谓语动词1. 动名词2. 分词:现在分词、过去分词3. 不定式十二、情景交际1. 问候与介绍2. 告别与感谢3. 道歉与许可4. 请求与建议5. 惊讶与祝贺本归纳文档涵盖了小升初阶段英语语法的重点知识点,旨在帮助学生巩固所学内容,为初中阶段的学习打下坚实基础。

在学习过程中,请注意理解各个语法点之间的联系,加强练习,提高英语水平。

小升初英语教案冠词

小升初英语教案冠词

小升初英语教案冠词一、教学目标:1. 让学生掌握英语中不定冠词a和an的用法。

2. 让学生理解定冠词the的用法。

3. 培养学生正确使用冠词的能力。

二、教学内容:1. 不定冠词a和an的用法:表示泛指,用于单数可数名词前。

2. 定冠词the的用法:表示特指,用于特定的单数可数名词前,以及表示独一无二的事物。

三、教学重点与难点:1. 重点:掌握不定冠词a和an的用法,定冠词the的用法。

2. 难点:区分不定冠词和定冠词的用法,以及在不同情境下的运用。

四、教学方法:1. 采用情境教学法,通过设置不同的场景,让学生理解和掌握冠词的用法。

2. 运用任务型教学法,让学生在完成任务的过程中,实践和巩固冠词的用法。

3. 采用互动式教学法,引导学生积极参与课堂讨论,提高学生的口语表达能力。

五、教学步骤:1. 导入:通过图片展示,引导学生讨论图片中的物品,引出冠词的概念。

2. 讲解:讲解不定冠词a和an的用法,以及定冠词the的用法。

3. 练习:设计不同场景的练习题,让学生运用冠词进行句子构建。

4. 任务:分组完成任务,每组选择一个主题,用冠词编写对话或短文。

6. 作业:布置相关的练习题,让学生巩固所学内容。

7. 课后反思:教师对课堂教学进行反思,分析学生的学习情况,为下一步的教学做好准备。

六、教学评估:1. 课堂参与度:观察学生在课堂活动中的参与情况,了解他们对冠词用法的掌握程度。

2. 练习完成情况:检查学生完成练习题的情况,评估他们对冠词用法的理解和应用能力。

3. 任务完成情况:评价学生在分组任务中的表现,包括对话或短文的编写,以检验他们的实际运用能力。

七、扩展活动:1. 举办冠词用法知识竞赛,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。

2. 组织学生进行角色扮演,模拟真实场景,运用冠词进行口语交流。

3. 推荐学生阅读英语文章,注意观察文章中冠词的使用,提高他们的语感。

八、教学建议:1. 在教学中,注重举例说明,让学生在具体情境中理解冠词的用法。

英语语法冠词aanthe和零冠词word跟配套全国通用版

英语语法冠词aanthe和零冠词word跟配套全国通用版

2023 小升初英语语法-冠词a an the 和零冠词全国通用版一、冠词的含义冠词(article)位于名词之前,用来帮助说明名词所指的人或事物的一种虚词。

它不能离开名词而单独使用。

二、冠词的分类冠词分为不定冠词(a和an)和定冠词(the)两种。

在一些特定情况下,名词前不用冠词我们称之为“零冠词”。

三、不定冠词(一)不定冠词的用法1.泛指一类名词中的某一个。

e.g. Give me a book, please. 请给我-本书。

His father is a policeman.他父亲是一名警察。

2.代表某一类人或事物。

e.g. A horse is a useful animal.马是有用的动物。

A student should study hard.学生应该努力学习。

3.表示单位,相当于“每”的意思。

e.g. We have three meals a day.我们每日吃三餐。

4.表示数量。

e.g. She has a mouth, a nose, and two eyes.她有一张嘴,鼻子,两个眼睛。

5.固定短语。

a few 一些in a minute 等一会a lot of 许多 a little 一点儿have a try 试-试【课堂练习】一、用a an 填空。

四、定冠词1.特指某(些)人或某(些)事物。

e.g. The book is mine. 这本书是我的。

2.指谈话双方都明确所知的人或事物。

e.g. Open the door, please. 请把门打开。

3.复述上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an” ,以后再次提到“the” )e.g. Look! There is a cat on the chair. The cat is yellow.看,椅子上有一只猫。

猫是黄色的。

4.序数词和形容词最高级前。

e.g. January is the first month of a year.一月份是一年当中的第一个月。

【译林版专用】小升初英语语法复习讲义—— 冠词 (含答案)

【译林版专用】小升初英语语法复习讲义—— 冠词 (含答案)

小升初寒假专题-------- 冠词知识点梳理考点一不定冠词a, an的用法1. 不定冠词通常用于单数可数名词前,a用于以辅音音素开头的单词前,而an则用于以元音音素开头的单词前。

2. 表示类别,泛指一类人或物;3. 表示“每一”,相当于every;4. 表示再一次;Eg: a second time 再次5. 用于固定短语中。

考点二定冠词the的用法定冠词the与指示代词this, that, these, those意义相当,用于不可数名词、可数名词单复数前,表示某个或某些定的人或事物。

1. 表示特指时用定冠词the;2. 表示说话双方都知道的人或事;3. 指上文已提到的人或事物;4. 用于世界上独一无二的事物前;5. 用于序数词和形容词最高级前;6. 用在中国乐器名词前;7. 用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妇俩”;Eg: the Blacks 布莱克一家人8. 用于某些固定搭配中。

Eg: same前面必须加the9. 表示一类人Eg: the poor穷人the rich 富人10. 用在含有2个以上名词构成的江河;湖海等;Eg: the Yellow River; the Great Wall考点三零冠词的情况1. 复数名词或不可数名词表示一般意义而不指具体的人或事物时,不用冠词;2. 名词前有this, that, my, your, their, whose, these, some, any, no, each, every等代词时,不用冠词;3. 学科﹑球类﹑三餐前不加任何的冠词;4. 颜色和具体的语言前不加任何冠词;5. 在国名和地名前不用任何的冠词;6. 职务﹑称呼语和头衔前不加任何冠词;7. 用于一些固定短语中。

Eg:by +名词表时候交通方式,不加冠词基础题专练一、运用恰当的a/an填空1. _______ useful book2. ______ university3. _____ unhappy boy4. _____ hour ago5. _____ unusual day6. ______ usual day7. ______ smart dog8. ____ umbrella9. ______”s” and ______”u”10. _____ American student11. _____ English book12. give me ______ cup of coffee13. ______ good boy14. _____ orange15. ______ egg 16. _____ student17. miss ______”m”18. ______ one-year-old baby19. half ______ hour20. _____ honest boy二、用适当的冠词填空1. This is ___ old map. It is ____ useful map.2. _____Blacks are sitting in the living room.3. Which is ________ biggest, ______ sun, _______ moon; or ______ earth?4. This is _______ useful book. I read it for _______ hour.5. There is _____woman over there. ____ woman is Lily’s mother .6. What _____ important news!7. He often goes to _____ school by ____ bike.8. I often watch _____ TV in _____ evening.9. There is _____”s” and _____”m” in _____word”miss.”10. Do n’t play _____ basketball at home. You can play _____ guitar.11. Are ____ Greens going to Shanghai for holiday?12. It will take you half ____ hour together there on ____ bus.13. Let’s go out for _____ walk.st night I saw________ UFO flying in the sky and took pictures of it.15. Tim had tried twice, and his father asks him to have________ third try.16. Many students in our school can play________ guitar.17. Liu Changchun is________ first Chinese to join the Olympics.18. I think it’s________ useful advice, so I will always remember it.19. —Will you get there by________ train? —No, I’ll take _______ taxi.20. We work five days ________ week.21. There’s _______ “u” and _______ “s” in ______ word “use”.22. That’s ______ useful book. I have read it already.23. ______ Whites have moved to a new house.提高题精练1. --- What _______ great time they had at the party yesterday!A. aB. theC. anD. /2. What ____ great fun they had at the party yesterday!A. aB. theC. anD. /3. We’ll go traveling by ____ camel across the desert before we go to ____ university.A. a; /B. /; anC. /; /D. /; a4. ____ Greens are preparing for the coming Thanksgiving Day.A. aB. theC. anD. /5. This summer, I’m going to visit _____ Great Wall.A. aB. theC. anD. /6. ____ apple a day keeps the doctor away.A. AnB. TheC. AD. /7. At that time, Tom was _____ one-year-old baby.A. aB. theC. anD. /8. ____ useful book it is!A. What aB. How aC. What anD. What9. One afternoon, he found ____ handbag. There was ____”s” on the corner of _____ handbag.A. a; a; theB. a; an; theC. an; an; aD. the; an; the10. ____ Great Wall is ____ longest wall in the world.A. The; aB. The; aC. /; /D. The; the11. The museum is quite far. It will take you half ____hour to get there by ____ bus.A. an; aB. a; aC. an; /D. /; a12. ___ elephant is much heavier than _____ horse.A. A; aB. The; theC. An; aD. /; /13. Washington is _____ capital of ____ USA.A. the; theB. a; theC. a; /D. the; /14. After watching TV, she played ____ violin for _____ hour.A. the; theB. a; theC. a; aD. the; an15. Susan, _____ university student from Europe, teaches me _____ art in her free time.A. an; /B. a; theC. a; /D. a; a16. Now he is _____ artist. I have known him(认识)since(自从) he was _____ one –year-old boy.A. a; anB. an; aC. an; anD. a; a17. We found that we should do more for _______ poor in the poor area.A. /B. aC. theD. those18. They went to see _____Yellow River two days ago. And they arrived(到达) ______ home yesterday.A. the; /B./; theC. /; /D. the; the19. The boy is on ____ left of that boy. And two boys look ____ same.A. the; theB. /; /C. a; aD. the; /20. We should give the seats to _______ elderly on the bus.A. theB. /C. aD. an21. _____ Browns live in ___United States.A. The; theB. /; /C. A; aD. the; /22. _____ Spring Festival is ____ most important holiday in _____ China.A. The; the; theB. /; /; theC. A; a; /D. The; the; /23. Do you like studying _____Maths or ______Chinese?A. the; theB. /; /C. a; aD. the; /24. I think it is _____ hard work for me to finish the job in twenty minutes.A. theB. /C. aD. an25. Does Wuxi have_____ airport? --- Yes, we can go to ____ UK on ____ plane.A. a; the; /B. an; the; theC. the; the; aD. the; the; /基础题专练答案一、运用恰当的a/an填空1~ 10 : A; a; an; an; an; a; a; an; an, a; an;11~20: an; a; a; an; an; a; an; a; an ;an二、用适当的冠词填空1. an; a2. The3. the; the; the ; the4. a; an5. a; The6. /7. /; /8. /; the9. an; an; the 10. /; the 11. the 12. an; the 13. a 14.a 15. a 16. the 17. the 18. / 19. /; a 20.a21. a; an; the 22. a 23. The提高题精练ADDBB AAABD CCADC BCAAA ADBBB。

小升初英语冠词知识点

小升初英语冠词知识点

【导语】⼩升初英语语法怎么复习呢?有什么常考的知识点吗?下⾯跟⼀起来看看⼩升初英语冠词知识点,希望对同学们复习英语有帮助! 1.不定冠词:a / an a unit / an uncle 元⾳开头的可数名词前⽤an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / (2)定冠词:the the egg the plane 2.⽤法: 定冠词的⽤法: (1)特指某(些)⼈或某(些)物: The ruler is on the desk. (2)复述上⽂提到的⼈或物:He has a sweater. The sweater is new. (3)谈话双⽅都知道的.⼈或物:The boys aren’t at school. (4)在序数词前: John’s birthday is February the second. (5)⽤于固定词组中: in the morning / afternoon / evening 不⽤冠词的情况: (1)专有名词前:China is a big country. (2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等: This is my baseball. (3)复数名词表⽰⼀类⼈和事:Monkeys can’t swim. They are teachers. (4)在节⽇,⽇期,⽉份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday. (5)⼀⽇三餐前:We have breakfast at 6:30. (6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要⽤定冠词:I play the guitar very well. (7)学科名称前:My favorite subject is music. (8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li. (9)固定词组中:at noon at night by bus。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

用a, an, the, /填空
1. He likes playing ____ guitar very much. 2. Beijing is in ____ east of China. 3. Children needn’t go to ____ school on _____ Sundays. 4. _____ Smiths are traveling in England. 5. He had ____ cold last night and didn’t have _____ breakfast in the morning. 6. He is ____ cleverest student in our class and always gets ____ first. 7. I usually go to work by ____ bike, but yesterday I took ____ taxi. 8. By ___ way, do you know where the nearest post is?
____ useful word
This is ____ one-year-old baby.
Do you think he is _____ honest boy?
It takes me ____ hour to wash face.
定冠词
• 独一无二的 the sun the moon the Summer Palace the Great Wall the Changjiang River • 前面提到过的 I have a pen. The pen is red.
3. What goes around the world but stays in a
corner?
Stamps
4. I fly, but I have no wings. I cry, but I have no
eyes.
Cloud
5. It’s a colorful bridge in the sky. What is it?
1. What is big and bright during the day and we can’t see it at night? Sun
2. I am very big and heavy. I have a long nose and big ears. What am I ? Elephant
• 方位 the north/south/west/east… • 最高级 He is ____ best student. The Great Wall is ____ longest wall. The Summer Palace is ____ most beautiful park. • 乐器前面 play the guitar play the piano
• 序数词 The first/ second/third… • 姓氏前面 The Greens • 形容词前面 the old/ blind/ deaf/ disabled • 习惯用词 in the morning/afternoon/不特指具体的哪个
play football/ basketball/ volleyball… • 节日、星期、月份、季节前面
Today is Tuesday. • 习惯用法
习惯用法
at table 在桌旁吃饭 at the table 在桌旁 go to bed 上床睡觉 go to the bed 向床走去 go to school 去上学 go to the school 向学校走去 in front of 在…前面 in the front of 在…的前部
Rainbow
冠词
不定冠词 a/an 定冠词 the 不加冠词
不定冠词
• a 用在以辅音音素开头的名词之前。 • an 用在以元音音素开头的名词前面(不是
元音字母)
练一练
____ university
____ unhappy girl
____ UFO
____ umbrella
____ ugly UFO
Cats are lovely. • 名词前面已经有了限定词(my, your, some, any,
this, that等) I can’t find my socks. • 三餐前面(breakfast, lunch, dinner, supper) The Greens are having breakfast. • 体育运动前面
相关文档
最新文档