思维导图——制作方法ppt课件
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幼儿园思维导图课件PPT
教学方法
教学方法单一，缺乏趣味 性，难以激发幼儿的学习 兴趣。
学习效果
幼儿在学习过程中容易出 现注意力不集中、记忆力 差等问题，影响学习效果 。
思维导图教学法简介
定义
思维导图是一种用于表达、整理和分 享思维的图形工具，可以帮助幼儿更 好地理解知识概念，提高思维能力和 创造力。
特点
应用场景
适用于幼儿园各类课程，如语言、数 学、科学、社会等，可广泛用于课堂 讲解、复习、作业布置等环节。
幼儿思维导图学习引导方法
创设思维导图环境
利用教室墙面、区域角等创设思维导图展示 区，激发幼儿学习兴趣。
引导幼儿参与绘制
鼓励幼儿积极参与思维导图的绘制过程，发 挥他们的想象力和创造力。
引入思维导图概念
通过简单的讲解和示范，帮助幼儿理解思维 导图的基本结构和作用。
将思维导图融入日常教学
结合主题活动、课程安排等，将思维导图融 入日常教学，提高教学效果。
以中心主题为核心，通过分支、线条 、关键词等元素展示知识点之间的联 系，形成一张可视化的知识网络。
课件目标与期望效果
提高幼儿学习兴趣
通过思维导图的趣味性和可视化特点，激发幼儿的学习兴趣和探 索欲望。
培养幼儿主动思考Biblioteka 力通过引导幼儿参与思维导图的制作和运用，培养幼儿主动思考、发 现问题和解决问题的能力。
数据分析与解读
运用统计分析方法，对收集到的数据进行处理和分析，得出课件使 用效果的评估结果。
家长、教师、幼儿三方反馈收集渠道搭建
家长反馈渠道
通过家长会、家长微信群等途径，收集家长对课件的意见和建议。
教师反馈渠道
组织教师定期交流使用课件的经验和心得，收集教师对课件的改进 意见。
思维导图——制作方法.ppt
思维导图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思维导图
全脑教育
卓越复合型人才 多元能力 综合素质 全面人格
思维导图
左脑：逻辑脑、科学脑 右脑：艺术脑、形象脑
右脑的记忆能力是左脑的 100万 倍
思维导图
思维导图
每个大脑大约有 140 亿 个神经元，相差 不超过 1﹪——2﹪。 神经连接
思维导图
脑波=脑电波 学习波 疲劳波 催眠波 睡眠波
思维导图
CCTV教育新闻小升初考试题目
1、20 / 3 2、一 / 一百 3、9寸+1寸 = 一尺 4、12345609 5、1、3、5、7、9
思维导图
答案
1、陆续不断 2、百里挑一 3、得寸进尺 4、七零八落 5、举世无双/天下无双
思维导图
MMP------Mind Map 创始人：托尼博赞
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思：用心思田 维：多角度 导：引导，拓展 图：网络化
思维导图
• 一种提升记忆力、创造力的图形笔记法 • 一种帮助大脑全方位、多角度思考的思维
工具 • 一种新世纪高效学习法
思维导图
思维模式 发散性思维————联想开花（广度） 收敛性思维————分类整合（力度） 纵深性思维————联想接龙（深度） 全局性思维（高度）
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
实践环节
绘制一幅关于自我介绍的 思维导图
思维导图
关于线条
分支呈弧度，线条流畅，间隔合理 一线一词，线线相连，层层递进 四环以内，一级一级来画 字长=线长（中文不超过四个字，英文不超 过两个单词）
思维导图
关键词——名词、动词优先 代码——约定俗成和自创 符号——数字和字符 颜色——一类一色
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思维导图
全脑教育
卓越复合型人才 多元能力 综合素质 全面人格
思维导图
左脑：逻辑脑、科学脑 右脑：艺术脑、形象脑
右脑的记忆能力是左脑的 100万 倍
思维导图
思维导图
每个大脑大约有 140 亿 个神经元，相差 不超过 1﹪——2﹪。 神经连接
思维导图
脑波=脑电波 学习波 疲劳波 催眠波 睡眠波
思维导图
CCTV教育新闻小升初考试题目
1、20 / 3 2、一 / 一百 3、9寸+1寸 = 一尺 4、12345609 5、1、3、5、7、9
思维导图
答案
1、陆续不断 2、百里挑一 3、得寸进尺 4、七零八落 5、举世无双/天下无双
思维导图
MMP------Mind Map 创始人：托尼博赞
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思：用心思田 维：多角度 导：引导，拓展 图：网络化
思维导图
• 一种提升记忆力、创造力的图形笔记法 • 一种帮助大脑全方位、多角度思考的思维
工具 • 一种新世纪高效学习法
思维导图
思维模式 发散性思维————联想开花（广度） 收敛性思维————分类整合（力度） 纵深性思维————联想接龙（深度） 全局性思维（高度）
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
实践环节
绘制一幅关于自我介绍的 思维导图
思维导图
关于线条
分支呈弧度，线条流畅，间隔合理 一线一词，线线相连，层层递进 四环以内，一级一级来画 字长=线长（中文不超过四个字，英文不超 过两个单词）
思维导图
关键词——名词、动词优先 代码——约定俗成和自创 符号——数字和字符 颜色——一类一色
思维导图ppt课件
将手机与电脑同步，将思维导图分享给他 人或导出为其他格式文件。
创建文件
打开APP，选择新建文件，设置画布大小和 背景色。
添加分支
使用APP提供的工具添加主要分支和子分支， 并输入相应内容。
添加主题
在画布中央输入中心主题，并设置字体、 颜色等。
03
思维导图的应用领域
学习笔记
01
02
03
整理学习内容
思维导图ppt课件
目 录
• 思维导图概述 • 思维导图的绘制方法 • 思维导图的应用领域 • 思维导图的制作技巧 • 思维导图的案例分析 • 思维导图的优缺点及改进建议
01
思维导图概述
定义与特点
定义：思维导图是一种图形化思维工具，通过图形、线条、 色彩等元素表达复杂的概念、想法和关系，帮助人们更好 地理解和记忆信息。
06
思维导图的优缺点及改 进建议
优点分析
可视化效果好
逻辑性强
思维导图通过图形、线条、颜色等元素，将 复杂的信息以直观的方式展现出来，便于理 解和记忆。
思维导图以中心主题为核心，向外扩散出多 个子主题，呈现出清晰的逻辑结构，有助于 思考和分析问题。
激发创造力
提高学习效率
思维导图的非线性结构有助于激发大脑的创 造力，产生新的想法和解决方案。
添加主题
在画布中央输入中心 主题，并设置字体、 颜色等。
添加分支
使用软件提供的工具 添加主要分支和子分 支，并输入相应内容。
美化导图
使用软件提供的样式、 图标等元素美化导图， 使其更加美观易读。
手机绘制思维导图
选择APP
如MindNode、XMind Mobile等手机思维 导图APP。
同步与分享
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03
思维导图的应用领域
学习笔记
01
02
03
整理学习内容
思维导图ppt课件
目 录
• 思维导图概述 • 思维导图的绘制方法 • 思维导图的应用领域 • 思维导图的制作技巧 • 思维导图的案例分析 • 思维导图的优缺点及改进建议
01
思维导图概述
定义与特点
定义：思维导图是一种图形化思维工具，通过图形、线条、 色彩等元素表达复杂的概念、想法和关系，帮助人们更好 地理解和记忆信息。
06
思维导图的优缺点及改 进建议
优点分析
可视化效果好
逻辑性强
思维导图通过图形、线条、颜色等元素，将 复杂的信息以直观的方式展现出来，便于理 解和记忆。
思维导图以中心主题为核心，向外扩散出多 个子主题，呈现出清晰的逻辑结构，有助于 思考和分析问题。
激发创造力
提高学习效率
思维导图的非线性结构有助于激发大脑的创 造力，产生新的想法和解决方案。
添加主题
在画布中央输入中心 主题，并设置字体、 颜色等。
添加分支
使用软件提供的工具 添加主要分支和子分 支，并输入相应内容。
美化导图
使用软件提供的样式、 图标等元素美化导图， 使其更加美观易读。
手机绘制思维导图
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如MindNode、XMind Mobile等手机思维 导图APP。
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思维导图培训 ppt课件
（4）夸张手法、有趣
（5）颜色搭配和谐，总体效果好
ppt课件 18
绘制思维导图范例
• 阅读下面黑体的词汇，然后立刻闭上眼睛， 持续30秒，思考它。
水果
ppt课件
19Байду номын сангаас
绘制思维导图范例
• 第一阶段
先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放 过来，这样宽度比较大一些、。在纸的中心，画 出能够代表你心目中“水果”的图像。使用水彩 笔，尽可能地任意发挥。现在，给这幅图贴上标 签：“水果”。
ppt课件 21
绘制思维导图范例
ppt课件
22
绘制思维导图范例
• 第三阶段 现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到 你绘制的思维导图上，看看你在每一个主要分支上所 写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词？例 如，假如你写下了“橘子”这个词，你会想到颜色、 果汁、佛罗里达、维生素c等。 根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出 更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数 量—可能有无数个。但是，在这个练习当中，请画出 三个分支。 然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待填 充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来 触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形。 23 ppt课件
（4）图形要有层次感，可以用 3D图；
（5）字体、线条和图形尽量多一些变化。
ppt课件 16
使用联想
（1）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；
（2）使用代码；
（3）使用各种相关的色彩，图示、符号；
ppt课件
17
绘制思维导图规则
形成个人风格
（1）布局合理，层次分明
（2）条理顺序，使用数字
（3）图形简洁，清楚易懂
小学常用的八种思维导图PPT课件
我们在做这个圆圈图的时候没有任何限制只需要你思考出任何跟中心主题有关的东西就可以等全部都讲完以后再可以把里边的一些知识点拿出来分类
1、圆圈图 思维导图圆圈图简单理解的话，就是把一个中心思想逐层展开的过 程。一般最里面的圆圈代表中心主题，外部圆圈的内容都是围绕中 心主题的相关信息。如果外部圆圈数量不止一个，则根据距离中心 主题的远近，其与中心主题的相关性也会逐渐减弱。 我们在做这个圆圈图的时候没有任何限制，只需要你思考出任何跟 中心主题有关的东西就可以，等全部都讲完以后，再可以把里边的 一些知识点拿出来分类。
第4页/共28页
5、流程图 流程图是对过程、算法、流程的一种图像表示。 用流程图从先后顺序的角度去分析事物的发展、内在逻辑。
第5页/共28页
6、多重流程图 多重流程图，分析因果关系。这个也称因果关系图，用来帮助孩子 分析一个事件产生的原因，和它导致的结果。 当中是事件 是主要事件，左边是事件产生的多种原因，右边是事件 导致的多个结果。
1、联想原则ห้องสมุดไป่ตู้即一条线上的关键词会引发你什么 样的联想，就把与之相关的颜色画上。
2、情感原则：如果一个关键词引发了你的正面情 绪，就用你喜欢的颜色；如果反之，就用你不喜欢的。
（3）添加背景
第12页/共28页
需要注意的事项：
1、线条要弯曲、柔软，向四周发散时应像树枝 一样自然；线条长度刚好包住关键词 2、关键词要简短，可以引发下级分支的联想， 有较强的概括性；图片选择课遵循“夸张、有趣、 关己、有情”的原则 3、发挥导图本身具备的强大的助记功能，充分 利用各制图元素帮助记忆，如：背景、颜色、字 号、空间位置等
第3页/共28页
4、树状图 树状图，（又为树形图）因其外观像倒过来的树的样子，所以命名 树状图。树形图是数据树的图形表示形式，以父子层次结构来组织 对象。是枚举法的一种表达方式。 学会分析一件事物的构成，或看到不同事物之间的关联。使用树形 图还可以完成对百科知识的总结和归纳，使概念更加清晰。 可以去整理一下几何里的基本形状概念。 树状图（Tree Map）是学会分类思考的最佳方法。它就像一棵树 一样可以分门别类地将物体有条不紊地列出来。它的上方是树干， 下方密密麻麻的是它的树根。
1、圆圈图 思维导图圆圈图简单理解的话，就是把一个中心思想逐层展开的过 程。一般最里面的圆圈代表中心主题，外部圆圈的内容都是围绕中 心主题的相关信息。如果外部圆圈数量不止一个，则根据距离中心 主题的远近，其与中心主题的相关性也会逐渐减弱。 我们在做这个圆圈图的时候没有任何限制，只需要你思考出任何跟 中心主题有关的东西就可以，等全部都讲完以后，再可以把里边的 一些知识点拿出来分类。
第4页/共28页
5、流程图 流程图是对过程、算法、流程的一种图像表示。 用流程图从先后顺序的角度去分析事物的发展、内在逻辑。
第5页/共28页
6、多重流程图 多重流程图，分析因果关系。这个也称因果关系图，用来帮助孩子 分析一个事件产生的原因，和它导致的结果。 当中是事件 是主要事件，左边是事件产生的多种原因，右边是事件 导致的多个结果。
1、联想原则ห้องสมุดไป่ตู้即一条线上的关键词会引发你什么 样的联想，就把与之相关的颜色画上。
2、情感原则：如果一个关键词引发了你的正面情 绪，就用你喜欢的颜色；如果反之，就用你不喜欢的。
（3）添加背景
第12页/共28页
需要注意的事项：
1、线条要弯曲、柔软，向四周发散时应像树枝 一样自然；线条长度刚好包住关键词 2、关键词要简短，可以引发下级分支的联想， 有较强的概括性；图片选择课遵循“夸张、有趣、 关己、有情”的原则 3、发挥导图本身具备的强大的助记功能，充分 利用各制图元素帮助记忆，如：背景、颜色、字 号、空间位置等
第3页/共28页
4、树状图 树状图，（又为树形图）因其外观像倒过来的树的样子，所以命名 树状图。树形图是数据树的图形表示形式，以父子层次结构来组织 对象。是枚举法的一种表达方式。 学会分析一件事物的构成，或看到不同事物之间的关联。使用树形 图还可以完成对百科知识的总结和归纳，使概念更加清晰。 可以去整理一下几何里的基本形状概念。 树状图（Tree Map）是学会分类思考的最佳方法。它就像一棵树 一样可以分门别类地将物体有条不紊地列出来。它的上方是树干， 下方密密麻麻的是它的树根。
思维导图Freemind使用教程 PPT课件
思维导图Freemind使用教程
六 用 FreeMind 绘 制 思 维 导
图
动手操作 14：
步骤 1：在 输入主题文字 后回车，右击 → 辑长节点， 选择“是”进 入编辑窗格
思维导图FrBiblioteka emind使用教程六 用 FreeMind 绘 制 思 维 导
图
动手操作 14：
步骤 2：进 入编辑窗格， 将主题”石壕 吏“刷黑，设 置字体为楷体 _GB2312，
表示FreeMind的安装已经基本完成，在等您作最后的确认， 点击 【Next】 按钮，即可完成最后的安装工作
思维导图Freemind使用教程
四 安装FreeMind
动手操作 8：
点击【Next】按钮， 随后屏幕出现右图：
动手操作 9：
点击【Finish】按钮，关闭安装界面，完成软件的安装。
此时，您会发现自己的电脑桌面上多了一个
如果您也经常感到思维发散，头绪繁多，不 妨试试这个软件，您也许会有意想不到的收获。
思维导图Freemind使用教程
一 FreeMind简介
思维导图样例一：教学目标分析
思维导图Freemind使用教程
一 FreeMind简介
思 维 导 图 样 例 二 ： 参 与 者 特 征 分 析
思维导图Freemind使用教程
步骤一： 安装插件jre-6u17-windows-i586-s
步骤二： 安装中文版FreeMind
思维导图Freemind使用教程
1
Freemind简介
2
FreeMind安装说明
3
插件的安装
4
安装FreeMind
5
启动FreeMind
6
思维导图上课PPT课件
唐僧
，
举止文雅
先
性情和善
给
佛经造诣极高
大
嫉恶如仇
家
看
好吃懒做
一 张
贪财好色 猪八戒
图
贪生怕死 经常被妖怪的美色迷惑
性格温和 难分敌我
憨厚单纯有时英勇 对师父言听计从
孙悟空
精明顽皮爱作弄
有猴性 天资聪明
做事雷厉风行
法术高强 七十二变
金箍棒
缩小如针 放大铜柱
沙和尚
缺乏主见 默默无闻
一个跟头十万八千里
任劳任怨 忠心不二 心地善良 敦厚朴实 老实忠诚
他发明的“思维导图”这一简单易 学的思维工具正被全世界约3亿人使 用。
2021/3/7
CHENLI
2
思维导图的最大的两个好处就是方便记忆 和理清思路，同时思维导图特殊的记录方 式也便于捕捉跳跃思考。
2021/3/7
CHENLI
3
英勇无畏 不守纪律、我行我素
课
坚韧不拔
但有时过于顽劣
程 开 始 前
不怕困难 诚心向佛 顽固执着
使用Xmind软件绘制思维导图
2021/3/7
CHENLI
15
思维导图概述
你不知道的工作方法
2021/3/7
CHENLI
16
思维导图
——打开思维的大门
2021/3/7
CHENLI
17
脑外世界
脑内世界
信念、规则、
价值观
消
视觉
听觉
过
触觉 输入
滤
嗅觉
网
味觉
除
自
歪
己
解 输出
的
概
地
思维导图绘制方法ppt课件
读书笔记六顶思考帽思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图绘制方法建立思维导图学习文化思维导图绘制方法建立思维导图学习文化思维导图绘制方法建立思维导图学习文化思维导图绘制方法传统教学模式与思维导图教学模式的区别思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图的优势使用思维导图进行学习可以成倍提高学习效率增进了理解和记忆能力
思维导图绘制方法
绘制思维导图注意事项
形成个人风格
（1）布局合理，层次分明 （2）条理顺序，使用数字 （3）图形简洁，清楚易懂 （4）夸张手法、有趣 （5）颜色搭配和谐，总体效果好
思维导图绘制方法
绘制思维导图规则
思维导图绘制方法
思维导图教学法脑科学依据
思维导图绘制方法
范例：读书笔记——六顶思考帽
如何绘制思维导图？
思维导图绘制方法
绘制七个步骤
1．从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。 2．用一幅图像或图画表达你的中心思想。 3．在绘制过程中使用颜色。 4．将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分
支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分 支连接起来，依此类推。 5．让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。 6．在每条线上使用一个关键词。 7．自始至终使用图形。
脑的自然思维模式。 • 增强使用者的总体规划能力。 • 思维导图极大地激发我们的右脑，发挥大脑的整
体功能。
思维导图绘制方法
让我们一起用思维 导图描绘未来！
谢谢大家
我们一起用思维导图描绘未来！
思维导图绘制方法
3、绘图时尽可能地使用多种颜色。
颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和
生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，此外，自由地使用颜色绘
思维导图绘制方法
绘制思维导图注意事项
形成个人风格
（1）布局合理，层次分明 （2）条理顺序，使用数字 （3）图形简洁，清楚易懂 （4）夸张手法、有趣 （5）颜色搭配和谐，总体效果好
思维导图绘制方法
绘制思维导图规则
思维导图绘制方法
思维导图教学法脑科学依据
思维导图绘制方法
范例：读书笔记——六顶思考帽
如何绘制思维导图？
思维导图绘制方法
绘制七个步骤
1．从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。 2．用一幅图像或图画表达你的中心思想。 3．在绘制过程中使用颜色。 4．将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分
支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分 支连接起来，依此类推。 5．让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。 6．在每条线上使用一个关键词。 7．自始至终使用图形。
脑的自然思维模式。 • 增强使用者的总体规划能力。 • 思维导图极大地激发我们的右脑，发挥大脑的整
体功能。
思维导图绘制方法
让我们一起用思维 导图描绘未来！
谢谢大家
我们一起用思维导图描绘未来！
思维导图绘制方法
3、绘图时尽可能地使用多种颜色。
颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和
生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，此外，自由地使用颜色绘
思维导图培训思维导图学习讲课PPT演示课件
思维导图培训讲课 PPT演示课件
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 思维导图简介 • 思维导图制作工具 • 如何绘制思维导图 • 思维导图学习策略 • 思维导图在各学科中的应用 • 思维导图案例分享
01
思维导图简介
什么是思维导图
思维导图是一种图形化的信息组 织工具，通过树状结构将信息进
英语学科
总结词
单词记忆、语法结构梳理
详细描述
在英语学习中，思维导图可以用于单词记忆，通过分类和关联，帮助学生更高效地记住单词。此外，思维导图还 可以用于梳理语法结构，让学生更好地理解英语语法的内在逻辑和规则。
物理学科
总结词
概念理解、实验流程梳理
详细描述
物理学科涉及许多抽象概念和实验操作，思维导图可以帮助学生更好地理解物理概念， 把握概念之间的联系。同时，思维导图还可以梳理实验流程，让学生更清晰地了解实验
重点。
易于修改
思维导图的节点可以随 意增删，方便对信息的
调整和修改。
激发创造力
思维导图的非线性方式 可以激发人们的联想和 创造力，有助于创新思
维的培养。
思维导图的应用场景
01
02
03
04
学习笔记
利用思维导图整理学习笔记， 有助于提高学习效率和记忆效
果。
工作计划
在制定工作计划或项目时，思 维导图可以帮助团队成员更好
确定关键词
从中心主题中确定关键词，作为 思维导图的起点。
确定分支主题
分支主题
根据中心主题的关键词，确定分支主 题，并按照逻辑关系进行排序。
确定子主题
在每个分支主题下，确定子主题，进 一步细化内容。
添加细节和内容
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 思维导图简介 • 思维导图制作工具 • 如何绘制思维导图 • 思维导图学习策略 • 思维导图在各学科中的应用 • 思维导图案例分享
01
思维导图简介
什么是思维导图
思维导图是一种图形化的信息组 织工具，通过树状结构将信息进
英语学科
总结词
单词记忆、语法结构梳理
详细描述
在英语学习中，思维导图可以用于单词记忆，通过分类和关联，帮助学生更高效地记住单词。此外，思维导图还 可以用于梳理语法结构，让学生更好地理解英语语法的内在逻辑和规则。
物理学科
总结词
概念理解、实验流程梳理
详细描述
物理学科涉及许多抽象概念和实验操作，思维导图可以帮助学生更好地理解物理概念， 把握概念之间的联系。同时，思维导图还可以梳理实验流程，让学生更清晰地了解实验
重点。
易于修改
思维导图的节点可以随 意增删，方便对信息的
调整和修改。
激发创造力
思维导图的非线性方式 可以激发人们的联想和 创造力，有助于创新思
维的培养。
思维导图的应用场景
01
02
03
04
学习笔记
利用思维导图整理学习笔记， 有助于提高学习效率和记忆效
果。
工作计划
在制定工作计划或项目时，思 维导图可以帮助团队成员更好
确定关键词
从中心主题中确定关键词，作为 思维导图的起点。
确定分支主题
分支主题
根据中心主题的关键词，确定分支主 题，并按照逻辑关系进行排序。
确定子主题
在每个分支主题下，确定子主题，进 一步细化内容。
添加细节和内容
思维导图-课件ppt
2020
思维导图
目录
一
二
三
思维导图的由来 什么是思维导图 如何绘制思维导图
2
一、思维导图的由来
英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现 伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。
目录
一
二
三
思维导图的由来 什么是思维导图 如何绘制思维导图
4
二、什么是思维导图
9
三、如何绘制思维导图 （一）工具篇
● 空白纸张 ● 彩笔一副 ● 你的想象
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
1.布局
✓ 画多大 ✓ 中心主题在哪画 ✓ 分支在哪画
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
1.布局
中西 主题
空间方面，注意整体平衡，合理布局
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
三、如何绘制思维导图
练习（20分钟）
请为2020年度公司的集体婚礼组织 画
一个思维导图。
知识回顾
三、如何绘制思维导图
练习（10分钟）
请用思维导图总结本课程内容。
？会中 会后
会前 准备会议
准备材料 准备人员
准备资金
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
TIPS
关键词长度一般不超过7个字 颜色技巧：用颜色，能促进记忆，能增强阅读意愿。 每个线条写一个关键词 字体、线条和图形尽量多一些变化
三、如何绘制思维导图
形成个人风格
（1）布局合理，层次分明 （2）条理清楚，使用数字 （3）图形简洁，手法夸张 （4 ) 颜色搭配和谐，总体效果好
张三 李四
员工职责 分配
王五
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
思维导图
目录
一
二
三
思维导图的由来 什么是思维导图 如何绘制思维导图
2
一、思维导图的由来
英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现 伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。
目录
一
二
三
思维导图的由来 什么是思维导图 如何绘制思维导图
4
二、什么是思维导图
9
三、如何绘制思维导图 （一）工具篇
● 空白纸张 ● 彩笔一副 ● 你的想象
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
1.布局
✓ 画多大 ✓ 中心主题在哪画 ✓ 分支在哪画
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
1.布局
中西 主题
空间方面，注意整体平衡，合理布局
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
三、如何绘制思维导图
练习（20分钟）
请为2020年度公司的集体婚礼组织 画
一个思维导图。
知识回顾
三、如何绘制思维导图
练习（10分钟）
请用思维导图总结本课程内容。
？会中 会后
会前 准备会议
准备材料 准备人员
准备资金
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
TIPS
关键词长度一般不超过7个字 颜色技巧：用颜色，能促进记忆，能增强阅读意愿。 每个线条写一个关键词 字体、线条和图形尽量多一些变化
三、如何绘制思维导图
形成个人风格
（1）布局合理，层次分明 （2）条理清楚，使用数字 （3）图形简洁，手法夸张 （4 ) 颜色搭配和谐，总体效果好
张三 李四
员工职责 分配
王五
三、如何绘制思维导图 （一）步骤篇
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关于线条
分支呈弧度，线条流畅，间隔合理 一线一词，线线相连，层层递进 四环以内，一级一级来画 字长=线长（中文不超过四个字，英文不超 过两个单词）
思维导图
关键词——名词、动词优先 代码——约定俗成和自创 符号——数字和字符 颜色——一类一色
思维导图
关于布局
布局合理，左右两边协调 线条之间的关系——总分、并列、递进 切忌画成——青蛙上马路、冲天辫、风火轮、 慢性自杀
思维导图
CCTV教育新闻小升初考试题目
1、20 / 3 2、一 / 一百 3、9寸+1寸 = 一尺 4、12345609 5、1、3、5、7、9
思维导图
答案
1、陆续不断 2、百里挑一 3、得寸进尺 4、七零八落 5、举世无双/天下无双
思维导图
MMP------Mind Map 创始人：托尼博赞
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
实践环节
绘制一幅关于自我介绍的 思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思：用心思田 维：多角度 导：引导，拓展 图：网络化
思维导图
• 一种提升记忆力、创造力的图形笔记法 • 一种帮助大脑全方位、多角度思考的思维
工具 • 一种新世纪高效学习法
思维导图
思维模式 发散性思维————联想开花（广度） 收敛性思维————分类整合（力度） 纵深性思维————联想接龙（
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
脑图基本画法
图形 线条 关键词 代码 符号 颜色 布局
思维导图
关于图形
纸张横放，叠成九宫格 从中心开始向外发散，中心占九分之一 中心大小根据内容来定（最小不小于一元硬 币，最大不大于一张IC卡） 中心图颜色要三种以上（含三种）
思维导图
思维导图
思维导图
全脑教育
卓越复合型人才 多元能力 综合素质 全面人格
思维导图
左脑：逻辑脑、科学脑 右脑：艺术脑、形象脑
右脑的记忆能力是左脑的 100万 倍
思维导图
思维导图
每个大脑大约有 140 亿 个神经元，相差 不超过 1﹪——2﹪。 神经连接
思维导图
脑波=脑电波 学习波 疲劳波 催眠波 睡眠波
分支呈弧度，线条流畅，间隔合理 一线一词，线线相连，层层递进 四环以内，一级一级来画 字长=线长（中文不超过四个字，英文不超 过两个单词）
思维导图
关键词——名词、动词优先 代码——约定俗成和自创 符号——数字和字符 颜色——一类一色
思维导图
关于布局
布局合理，左右两边协调 线条之间的关系——总分、并列、递进 切忌画成——青蛙上马路、冲天辫、风火轮、 慢性自杀
思维导图
CCTV教育新闻小升初考试题目
1、20 / 3 2、一 / 一百 3、9寸+1寸 = 一尺 4、12345609 5、1、3、5、7、9
思维导图
答案
1、陆续不断 2、百里挑一 3、得寸进尺 4、七零八落 5、举世无双/天下无双
思维导图
MMP------Mind Map 创始人：托尼博赞
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
实践环节
绘制一幅关于自我介绍的 思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思：用心思田 维：多角度 导：引导，拓展 图：网络化
思维导图
• 一种提升记忆力、创造力的图形笔记法 • 一种帮助大脑全方位、多角度思考的思维
工具 • 一种新世纪高效学习法
思维导图
思维模式 发散性思维————联想开花（广度） 收敛性思维————分类整合（力度） 纵深性思维————联想接龙（
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
脑图基本画法
图形 线条 关键词 代码 符号 颜色 布局
思维导图
关于图形
纸张横放，叠成九宫格 从中心开始向外发散，中心占九分之一 中心大小根据内容来定（最小不小于一元硬 币，最大不大于一张IC卡） 中心图颜色要三种以上（含三种）
思维导图
思维导图
思维导图
全脑教育
卓越复合型人才 多元能力 综合素质 全面人格
思维导图
左脑：逻辑脑、科学脑 右脑：艺术脑、形象脑
右脑的记忆能力是左脑的 100万 倍
思维导图
思维导图
每个大脑大约有 140 亿 个神经元，相差 不超过 1﹪——2﹪。 神经连接
思维导图
脑波=脑电波 学习波 疲劳波 催眠波 睡眠波