《复式折线统计图的意义和特点》PPT教学课件
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复式折线统计图幻灯片PPT
答复下面的问题。
⑴两市月平均气温 最大相差 5℃。
气温/℃
2和月5份两城市平
均气温一样， 有 个
月乙市2平均气温高
于甲市，其余 个月
乙市平均2气温低于 月份
甲市。
气温/℃
答复下面的问题。
⑵分别说一说两城市平均 气温是如何变化的。
月份
答：甲市的平均气温从1月到4月一直 在升高，4月到6月下降；乙市的平均气 温从1月到3月一直在下降，从3月到6月 一直上升。
答：曾母暗沙的最高气温变化幅度不 大，总体趋势是升高；漠河的最高气 温变化较大，有升有降。
看图答复下面的问题。
⑷从总体上看，两 地这几天的最高气 温之间最明显的 差异是什么？
答：曾母暗沙这几天的最高气温是稳 中上升，漠河这几天的最高气温是不 稳定，差异较大。
在一个统计图中，用两种不同的折线分 别表示两组不同的统计数据，这样的折 线统计图就是复式折线统计图。
不但复能式清折楚线地统表计示图出的两特组点数：据各自的增减 变化情况，还可以更方便地比较两组数据 的变化趋势。
，答下 温1：0面的月是 记12〕2录0日。211说年温0月一“差说国3最日，庆从〞小和图长。1中假0你期月能间6得北日到京温哪市最些差高信最和息最？大低气
2〕10月1日的最高气温最高，10月6日 的最低气温最低，这8天的最高气温走 势比最低气温走势平稳。
时间/届
第9～14届亚运会韩国金牌情况统计图
金牌/枚
220
200 180
单
160
式
140
折
120
100 80
93
60
4020Βιβλιοθήκη 2854线
63
65
96 统 计
复式折线统计图ppt
06
结论
总结复式折线统计图的价值与意义
复式折线统计图的价 值
复式折线统计图是一种有效的数据可 视化工具，能够清晰地展示两个或多 个变量之间的关系和趋势。通过复式 折线统计图，可以直观地比较不同数 据系列之间的变化和差异，有助于发 现数据之间的关联和规律。
复式折线统计图的优 点
复式折线统计图具有直观、易理解、 信息量大等优点，能够快速地传递数 据信息，帮助人们更好地理解和分析 数据。此外，复式折线统计图还可以 通过不同的颜色、标记和线条样式来 区分不同的数据系列，使数据可视化 更加丰富多彩。
特点
能够清晰地展示多组数据在不同 时间点的数值和变化趋势，便于 比较分析，适用于展示两组或多 组数据之间的关联性和差异性。
适用场景
比较不同类别数据随时间变化的趋势
01
Hale Waihona Puke 例如，比较不同品牌产品的销售量随时间的变化趋势
。
展示多因素对某一结果的影响
02 例如，分析不同地区温度对产品销售量的影响。
展示多指标之间的关系
结合其他技术提高复式折线统计图的交互性和动态性
目前复式折线统计图主要是静态的展示方式，未来可以结合其他技术如交互设计、动态图 形等，提高复式折线统计图的交互性和动态性，使用户能够更加深入地探索和分析数据。
THANK YOU
感谢各位观看
05
制作技巧与注意事项
数据选择与处理
确定数据来源
确保数据来源可靠，避免数据误差和遗漏。
数据清洗
对数据进行预处理，如缺失值填充、异常值处理等，以保证数据 质量。
数据分类与整合
根据分析目的，将数据分类整合，为制作图表做准备。
图表美化
色彩搭配
五年级下册数学-7 折线统计图 复式折线统计图的意义和特点 人教版 (共18张PPT)
11.0 10.5
10.0 9.5 9.0 9.34 8.5 8.0 7.5
10.07 9.67
9.65
8.09
10.23
10.22 10.70 10.67 10.87
出生人口
10.08 9.80
9.67
8.25 8.12
10.02 9.23
死亡人口
复式折线统计
图与单式折线统计
7.0
6.5
6.20
图有什么不同？
两个统计图横轴都表示 年份，纵轴都表示人口，可 以将两个统计图合并成一个 统计图。
在有统复 计式 条图 形旁统 计 图 ， 写也上应图该例有说复明式。折 线 统 计 图吧？
五年级下册数学课件-7 折线统计图 第2课时 复式折线统计图的意义和特点 人教版 (共18张PPT)
人口数/万人
2001—2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图
五年级下册数学课件-7 折线统计图 第2课时 复式折线统计图的意义和特点 人教版 (共18张PPT)
出生人口
死亡人口
每年的出出生生人人口和口死数亡少人于死 亡口人数口之数差，是两人口者自的然差增距在 逐长渐数减。小上。海人口从1995
年开始负增长。
年份
五年级下册数学课件-7 折线统计图 第2课时 复式折线统计图的意义和特点 人教版 (共18张PPT)
160
160
158
155
150
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第几天
（教科书第106页例2）
2
中国已经进入老龄化社会，尤其是 上海，早在20世纪70年代末就进入了老 龄化。出生人口数和死亡人口数是重要 的影响因素……
下面是一个小组调查的2001—2010年上海出生人口和 死亡人口数。
最新人教版五年级数学下册第七单元PPT含练习 7.2 复式折线统计图的意义和特点
第一门市部。
（2）第一门市部哪一年利 润增长得最快？
2010年利润增长得最快。
课堂练习 根据某超市（2004-2010年）第一、第二门市部年 利润统计图回答问题。
（3）哪一年两个门市部年利润的数量最接近？
2006年两个门市部年 利润的数量最接近。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 复式折线统计图
探究新知
下你面能是比一较个出小每组年调生查人2口00数1-和20死10亡年人上口海数的的出情生况人吗口？ 数能和更死明亡显人的口比数较。出来吗？你能想到什么好办法？
探究新知
横有轴复都式是条“形年统份计”图，，竖轴 都也是应“该人有口复数式/万折人线”统， 横计轴图、吧竖？轴可以不变。
制成复式折线统计图
7 折线统计图
复式折线统计图的意义和特点
复习导入
琳琳想用一个统计图来表示小红和小丽两位同 学这个学期6次考试成绩的变化情况，用什么 统计图更合适？ 折线统计图
可是画两个折线统计图太繁琐了， 你有简单一点的好办法吗？
能将两个折线统计图合在一起吗？
复习导入 中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在上 个世纪 70 年代末就进入了老龄化。出生人口数 和死亡人口数是重要的影响因素……
特点：不但能清楚地表 示出两组数据各集自合的法增 减变化情况，而且还可 以更方便地比较两组数 据的变化趋势。
短除法
知识点 认识复式折线统计图
1．下面是某年昆明市和重庆市月平均气温统计表。
月份 1 3 5 7 9 11 重庆/℃ 8.3 16.1 22.5 30.7 24.5 15.1 昆明/℃ 10.3 14.9 17 20.9 19.4 11.4
1708-1652=56(人)
全国2001-2010年出生人口数呈下降趋势，变化 幅度较小；死亡人口数呈上升趋势。
（2）第一门市部哪一年利 润增长得最快？
2010年利润增长得最快。
课堂练习 根据某超市（2004-2010年）第一、第二门市部年 利润统计图回答问题。
（3）哪一年两个门市部年利润的数量最接近？
2006年两个门市部年 利润的数量最接近。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 复式折线统计图
探究新知
下你面能是比一较个出小每组年调生查人2口00数1-和20死10亡年人上口海数的的出情生况人吗口？ 数能和更死明亡显人的口比数较。出来吗？你能想到什么好办法？
探究新知
横有轴复都式是条“形年统份计”图，，竖轴 都也是应“该人有口复数式/万折人线”统， 横计轴图、吧竖？轴可以不变。
制成复式折线统计图
7 折线统计图
复式折线统计图的意义和特点
复习导入
琳琳想用一个统计图来表示小红和小丽两位同 学这个学期6次考试成绩的变化情况，用什么 统计图更合适？ 折线统计图
可是画两个折线统计图太繁琐了， 你有简单一点的好办法吗？
能将两个折线统计图合在一起吗？
复习导入 中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在上 个世纪 70 年代末就进入了老龄化。出生人口数 和死亡人口数是重要的影响因素……
特点：不但能清楚地表 示出两组数据各集自合的法增 减变化情况，而且还可 以更方便地比较两组数 据的变化趋势。
短除法
知识点 认识复式折线统计图
1．下面是某年昆明市和重庆市月平均气温统计表。
月份 1 3 5 7 9 11 重庆/℃ 8.3 16.1 22.5 30.7 24.5 15.1 昆明/℃ 10.3 14.9 17 20.9 19.4 11.4
1708-1652=56(人)
全国2001-2010年出生人口数呈下降趋势，变化 幅度较小；死亡人口数呈上升趋势。
复式折线统计图PPT优秀课件五数
掌握各种图表类型的应用场景，根据数据特点和需求选择合适的图表进行展示。
学习如何组合使用多种图表类型，以更全面地展示数据和分析结果。
掌握专业绘图软件操作技巧
学习使用专业绘图软件，如 Excel、PowerPoint、Tableau 等，提高绘图效率和质量。
掌握绘图软件中的常用功能和 操作技巧，如插入图表、调整 图表元素、设置图表样式等。
学习如何对图表进行高级设置 和优化，如调整坐标轴范围、 添加数据标签、设置图表动画 等。
注重图表美观度和易读性
注意图表的配色方案，选择对比明显 且符合主题的颜色搭配。
学习如何添加图表标题、坐标轴标签 和图例等辅助信息，以帮助观众更好 地理解图表内容。
合理设置图表元素的大小、字体和颜 色等，以确保图表的易读性。
分析难度
由于复式折线统计图包含的信息更 多，因此分析起来相对更复杂。
适用场景分析
多项目比较
相关性研究
当需要比较多个统计项目在同一时期 或不同时期的数量变化情况时，适合 使用复式折线统计图。
通过观察复式折线统计图中各条折线的走 势和相互关系，可以分析不同统计项目之 间是否存在相关性以及相关性的强弱。
数据来源问题
数据来源不明确
在制作复式折线统计图时，首先需要明确数据来源，确保 数据的准确性和可靠性。
数据格式不规范
如果数据格式不规范，可能会导致图表制作失败或图表不 准确。因此，在导入数据前需要对数据进行清洗和整理。
数据量过大或过小
如果数据量过大，可能会导致图表难以显示或加载缓慢； 如果数据量过小，则可能无法反映出数据的真实情况。因 此，需要根据实际情况选择合适的数据量。
绘制数据点
02
在折线的相应位置上绘制数据点，可以选择不同的形状和颜色
学习如何组合使用多种图表类型，以更全面地展示数据和分析结果。
掌握专业绘图软件操作技巧
学习使用专业绘图软件，如 Excel、PowerPoint、Tableau 等，提高绘图效率和质量。
掌握绘图软件中的常用功能和 操作技巧，如插入图表、调整 图表元素、设置图表样式等。
学习如何对图表进行高级设置 和优化，如调整坐标轴范围、 添加数据标签、设置图表动画 等。
注重图表美观度和易读性
注意图表的配色方案，选择对比明显 且符合主题的颜色搭配。
学习如何添加图表标题、坐标轴标签 和图例等辅助信息，以帮助观众更好 地理解图表内容。
合理设置图表元素的大小、字体和颜 色等，以确保图表的易读性。
分析难度
由于复式折线统计图包含的信息更 多，因此分析起来相对更复杂。
适用场景分析
多项目比较
相关性研究
当需要比较多个统计项目在同一时期 或不同时期的数量变化情况时，适合 使用复式折线统计图。
通过观察复式折线统计图中各条折线的走 势和相互关系，可以分析不同统计项目之 间是否存在相关性以及相关性的强弱。
数据来源问题
数据来源不明确
在制作复式折线统计图时，首先需要明确数据来源，确保 数据的准确性和可靠性。
数据格式不规范
如果数据格式不规范，可能会导致图表制作失败或图表不 准确。因此，在导入数据前需要对数据进行清洗和整理。
数据量过大或过小
如果数据量过大，可能会导致图表难以显示或加载缓慢； 如果数据量过小，则可能无法反映出数据的真实情况。因 此，需要根据实际情况选择合适的数据量。
绘制数据点
02
在折线的相应位置上绘制数据点，可以选择不同的形状和颜色
折线统计图(复式)-PPT课件
西师大版五年级数学下册
-
前面我们认识了折线统计图，它有什么特点？ 怎样绘制折线统计图？
从折线统计图上很容易看出数量的增减幅度或变化趋势。
绘制折线统计图的方法与条形统计图的方法差不 多，只是不画直条，而是按照数据大小描出相对应的 点，再用线段顺次连接起来。
1984年---2004的奥运会中国金牌数统计图
金牌数（枚）
100 80
60
中国 美国
40
20 年份（年）
0 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008
复式折线统计图不但可以看出数量的大小、变化趋势，
还可以对不同的数量进行比较。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/
PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/
范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/
试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
1984年---2004的奥运会中、美金牌数统计图
金牌数（枚）
100 80
60
中国 美国
40
20 年份（年）
-
前面我们认识了折线统计图，它有什么特点？ 怎样绘制折线统计图？
从折线统计图上很容易看出数量的增减幅度或变化趋势。
绘制折线统计图的方法与条形统计图的方法差不 多，只是不画直条，而是按照数据大小描出相对应的 点，再用线段顺次连接起来。
1984年---2004的奥运会中国金牌数统计图
金牌数（枚）
100 80
60
中国 美国
40
20 年份（年）
0 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008
复式折线统计图不但可以看出数量的大小、变化趋势，
还可以对不同的数量进行比较。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
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试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
1984年---2004的奥运会中、美金牌数统计图
金牌数（枚）
100 80
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中国 美国
40
20 年份（年）
人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件3(2024版)
——
出生人口
——
死亡人口
7.0 6.5
观察复式折线统计图，你能说说 上海出生人口数、死亡人口数的
6.0
变化趋势？
5.5
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
人口数/万人
11.0 10.5 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5
结构及特点。 第2课时 复式折线统计图
2001-2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图 观察比较复式折线统计图与单式折线统计图，二者有什么不同点？
2.理解图例的作用，掌握复式折线统计 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？
小组合作调查一项你们感兴趣的事例，用统计表、统计图将统计的结果呈现出来，并说一说你能从数据中发现什么。 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？ 结合全国2001—2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？
小组合作调查一项你们感兴趣的事例，用统计表、统计图将统计的结果呈现出来，并说一说你能从数据中发现什么。 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？ 能对复式折线统计图中的数据进行简单的分析、比较、判断和合理的推理。
单的分析、比较、判断和合理的推理。
导入新知
同学们，复式折线统计图与 单式折线统计图有什么区别？它 自身又有着怎样的特点？带着这 些疑问我们继续今天的学习。
合作探究
人口数/万人
11.0 10.5 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5
2001-2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图
——
出生人口
——
死亡人口
7.0 6.5 6.0 5.5
复式折线统计图ppt
42 35 32
52 43
37 30
（1）中的数据统计的是男女生度假的方式，只需要表示出数量的多少， 所以应该用条形统计图
（2）从表（2）中数据中，发现年级越高，喜欢的旅游的人数越多，也 就是说，这组数据既要表示数量的多少，又要表示数据增减的变化，所 以应该用折线统计图。
四、课堂小结
1、在一个统计图中，用两种不同的折线分别表示两 组不同的统计数据，这样的折线统计图就是复式折线 统计图。
人口 万人
死亡 9.34 9.67 10.07 9.65 10.23 9.80 10.22 10.70 10.67 10.87
人口 万人
如果要看出上海出生人 口 或者 死亡人口的变 化情况，该怎么办？
因为单式折线统 计图,可以很容易 地看出数量增减 变化的情况。
可以利用单式折线统计图 把数据表示出来。
2001—2010年上海出生人口数统计图
2001—2010年上海死亡人口数统计图
2001—2010年上海出生人口数统计图
这
两
单张
式折线折线图统计 统有
2001—2010年上海死亡人口数统计图
计什么 图共
同
点
?
2001—2010年上海出生人口数统计图
2001—2010年上海死亡人口数统计图
人口数/万人
· · · 8.09 8.25 8.12
8.5 8.0
7.5
7.5
7.0
7.0
6.5
· 6.0 5.76 · · 5.5
6.20 5.73
6.5 6.0 5.5
0
0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
复式折线统计图课件
、昆明市
青岛市、昆明市2003年各月降水量统计图
2004年1月
降水量/mm
160
60
20
0
40
80
100
120
140
180
11
36
24
64
65
148
153
109
107
36
40
18
6
158
99
57
51
9
9
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162
155
3
34
青岛市
昆明市
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
复式折线统计图
从复式折线统计图中，不仅能看出数量增、减变化的情况，而且便于对两组相关数据进行比较。
20
0
40
80
100
120
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青岛市2003年各月降水量统计图
降水量/mm
2004年1月
1
2
3
4
5
6
7
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107
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60
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昆明市2003年各月降水量统计图
降水量/mm
2004年1月
6
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99
57
降水量/mm
2004年1月
1
2
折线统计图复式折线统计图ppt
标题与图例设置
标题设计
为图表添加标题，概括图表展示的内容和目的。
图例设计
添加图例，说明各个数据系列的含义和代表的类别。
04
复式折线统计图的绘制方法
数据准备
收集相关数据
为了制作复式折线统计图，您需要准 备两组或更多组的数据。这些数据可 以来自于任何您需要分析的领域，例 如金融、销售、人口统计等。
可用于展示和分析各种产品的销售数据、市场份 额等。
03
折线统计图的绘制方法
数据准备
收集数据
从数据库、报表或其他资料中收集需要绘制折线统计图的数据。
数据清洗
处理缺失值、异常值和重复数据，确保数据的质量和准确性。
数据转换
对数据进行必要的转换，以便更好地表达和展示。
图表选择与布局
选择图表类型
根据数据特点和展示需求，选择适合的折线统计图类型。
适用于分析时间序列数据的周期性变化和趋势，例如：分析销售额的年增长率和 趋势。
对比数据的展示
比较不同类别或不同地区之间的数据，例如 ：比较不同产品线的销售额、比较不同城市 的空气质量等。
可以清晰地展示各数据点之间的差异和相似 性，帮助用户发现数据中的模式和趋势。
数据趋势的展示
描述数据随时间或其他变量的变化 情况，例如：某产品在一个月内的 销售趋势、某病人在一年内的血压 变化等。
用于时间序列数据的分析， 如气温、汇率、价格等。
用于观察和预测趋势，以及 找出数据中的异常值。
用于比较不同时间序列数据 的变化趋势。
02
复式折线统计图概述
复式折线统计图的概念
复式折线统计图是指将两个或两个以上的折线图组合在一 起，用于比较和分析多个数据系列的趋势和变化。
《复式折线统计图的意义和特点》课件
3. 下面是一辆汽车与一列火车从甲地到乙地的行程图，
请回答问题。
路程/千米
(1)火车的停靠时间是 15
( 10 )分钟。
10
5
(2)火车比汽车晚到( 5 ) 0
汽车 火车
分钟。
7:55 8:00 8:05 8:10 8:15 8:20 8:25 时间
(3)汽车的平均速度是每分钟(0.75 )千米，火车的平均 速度(不含停靠时间)是每分钟( 1 )千米。
数据统计和 统计图对我 们有什么帮 助？
课堂练习
1. 选一选。 (1)比较两只股票一周内每天的成交情况。( D ) (2)统计两架模型飞机在一次飞行中时间和高度的记 录。( C ) (3)统计我国五大淡水湖的面积。( A )
(4)统计两所学校各年级人数情况。( B )
A. 单式条形统计图 B. 复式条形统计图 C. 单式折线统计图 D. 复式折线统计图
数量/张
（ ）普通贺卡
33221150505050
30
27
（ 33
复式条形统计16图的制22作步骤：
4先标明1图0 例再14描点8连线。 3
）电子贺卡
2017 2018 2019 2020 2021 年份
4.
下降 上升
(2)简单说说2017-2021年敏敏家收到的普通贺卡和电 子贺卡数量的变化情况。 敏敏家收到的电子贺卡的数量呈上升趋势，普通贺卡 的数量呈下降趋势。
1·76
1·72
1·86
1·98
2·26 2·27
2·40 2·76 2·88
2013-2021年北京市空 气质量总体向好，重
60 0
·58
2013
·47
2014
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表示两组不同的统计数据, 制时按数据多少
复式折 右上角必须有图例。不但能 描出各点，用线
线统计 清楚地表示出两组数据各自 段依次连接各点，
图
的增减变化情况, 还可以比 每相邻的年份之
较两组数据的变化趋势。 间间隔要等……
探究新知 观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、 死亡人口数的变化趋势吗？
探究新知
下你面能是比一较个出小每组年调生查人2口00数1-和20死10亡年人上口海数的的出情生况人吗口？ 数能和更死明亡显人的口比数较。出来吗？你能想到什么好办法？
探究新知
横有轴复都式是条“形年统份计”图，，竖轴 都也是应“该人有口复数式/万折人线”统， 横计轴图、吧竖？轴可以不变。
制成复式折线统计图
人教版 数学 五年级 下册
7 折线统计图
复式折线统计图的意义和特点
复习导入
琳琳想用一个统计图来表示小红和小丽两位同 学这个学期6次考试成绩的变化情况，用什么 统计图更合适？ 折线统计图
可是画两个折线统计图太繁琐了， 你有简单一点的好办法吗？
能将两个折线统计图合在一起吗？
复习导入 中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在上 个世纪 70 年代末就进入了老龄化。出生人口数 和死亡人口数是重要的影响因素……
探究新知
写出统计图的标 题。
2001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图
人口数/万人
11.0 10.5
0.67 10.22
出生人口 死亡人口
10.87
画横轴和纵轴， 10.0
横轴表示时间,纵
9.5 9.0
9.34 9.67
轴表示人口数。 8.5
8.0
确在定 统每计格图表右示上的角 单画位 出，图可例以，用实一线 个表单 示位出长生度人表口示数，
看折线的变化趋势。
从图上可知上海出生 人口数呈上升趋势， 变化幅度较大；死亡 人口数比较平稳，上 升幅度较小。
探究新知 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？
死亡人数大 于出生人数。
出生人口数和死亡人 口数之差是人口自然 增长数。上海人口在 2001年负增长。
探究新知
1589
结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统 计表，你能发现什么共同的规律吗？
第一门市部。
（2）第一门市部哪一年利 润增长得最快？
2010年利润增长得最快。
课堂练习 根据某超市（2004-2010年）第一、第二门市部年 利润统计图回答问题。
（3）哪一年两个门市部年利润的数量最接近？
2006年两个门市部年 利润的数量最接近。
8.25 8.12
5.5
5.73
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
探究新知
对比单式折线统计图和复式 折线统计图，有什么异同点。
探究新知
不同
相同
单式折 线统计 图
只能反映一组数据数量的多 少，以及增减变化的趋势。
有统计名称，横 轴表示时间，纵 轴表示数据，绘
A.条形统计图
B.单式折线统计图
C.复式折线统计图
课堂练习 选择。
（3）对比两年1-12月的气温增减变化情况，选 用（ B ）比较好。
A.条形统计图
B.单式折线统计图
C.复式折线统计图
课堂练习 根据某超市（2004-2010年）第一、第二门市部年 利润统计图回答问题。 （1）哪个门市部年利润增长得快？
人口数/万人
11.0 10.5
10.07
10.23
10.70 10.67 10.22
出生人口 死亡人口
10.87
这样的 统计图 叫做复
10.0 9.5 9.0 8.5 8.0
9.34 9.67
式折线
7.5 7.0
统计图。
6.5 6.0
5.76
6.20
10.08
10.02
9.65
9.67
9.23
8.09
7.5 7.0 6.5 6.0
5.76
6.20
10.08
10.02
9.65
9.67
9.23
8.09
8.25 8.12
0虚.线5万表人示。死亡人 口数。
5.5
5.73
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
探究新知
2001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图
1708-1652=56(人)
全国2001-2010年出生人口数呈下降趋势，变化 幅度较小；死亡人口数呈上升趋势。
课堂练习
选择。
（1）要统计学校各年级同学为社会做好事的 件数，应选用（ A ）比较好。
A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图
课堂练习
选择。
（2）在（ C ）中可以同时看出两组数据的增 减变化情况。