《复式折线统计图的意义和特点》PPT教学课件

探究新知
写出统计图的标 题。
2001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图
人口数/万人
11.0 10.5
10.07
10.23
10.70 10.67 10.22
出生人口 死亡人口
10.87
画横轴和纵轴， 10.0
横轴表示时间,纵
9.5 9.0
9.34 9.67
轴表示人口数。 8.5
8.0
确在定 统每计格图表右示上的角 单画位 出，图可例以，用实一线 个表单 示位出长生度人表口示数，
8.25 8.12
5.5
5.73
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
探究新知
对比单式折线统计图和复式 折线统计图，有什么异同点。
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不同
wenku.baidu.com
相同
单式折 线统计 图
只能反映一组数据数量的多 少，以及增减变化的趋势。
有统计名称，横 轴表示时间，纵 轴表示数据，绘
7.5 7.0 6.5 6.0
5.76
6.20
10.08
10.02
9.65
9.67
9.23
8.09
8.25 8.12
0虚.线5万表人示。死亡人 口数。
5.5
5.73
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
探究新知
2001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图
看折线的变化趋势。
从图上可知上海出生 人口数呈上升趋势， 变化幅度较大；死亡 人口数比较平稳，上 升幅度较小。
探究新知 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？
死亡人数大 于出生人数。
出生人口数和死亡人 口数之差是人口自然 增长数。上海人口在 2001年负增长。
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1589
结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统 计表，你能发现什么共同的规律吗？
人口数/万人
11.0 10.5
10.07
10.23
10.70 10.67 10.22
出生人口 死亡人口
10.87
这样的 统计图 叫做复
10.0 9.5 9.0 8.5 8.0
9.34 9.67
式折线
7.5 7.0
统计图。
6.5 6.0
5.76
6.20
10.08
10.02
9.65
9.67
9.23
8.09
人教版 数学 五年级 下册
7 折线统计图
复式折线统计图的意义和特点
复习导入
琳琳想用一个统计图来表示小红和小丽两位同 学这个学期6次考试成绩的变化情况，用什么 统计图更合适？ 折线统计图
可是画两个折线统计图太繁琐了， 你有简单一点的好办法吗？
能将两个折线统计图合在一起吗？
复习导入 中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在上 个世纪 70 年代末就进入了老龄化。出生人口数 和死亡人口数是重要的影响因素……
1708-1652=56(人)
全国2001-2010年出生人口数呈下降趋势，变化 幅度较小；死亡人口数呈上升趋势。
课堂练习
选择。
（1）要统计学校各年级同学为社会做好事的 件数，应选用（ A ）比较好。
A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图
课堂练习
选择。
（2）在（ C ）中可以同时看出两组数据的增 减变化情况。
探究新知
下你面能是比一较个出小每组年调生查人2口00数1-和20死10亡年人上口海数的的出情生况人吗口？ 数能和更死明亡显人的口比数较。出来吗？你能想到什么好办法？
探究新知
横有轴复都式是条“形年统份计”图，，竖轴 都也是应“该人有口复数式/万折人线”统， 横计轴图、吧竖？轴可以不变。
制成复式折线统计图
A.条形统计图
B.单式折线统计图
C.复式折线统计图
课堂练习 选择。
（3）对比两年1-12月的气温增减变化情况，选 用（ B ）比较好。
A.条形统计图
B.单式折线统计图
C.复式折线统计图
课堂练习 根据某超市（2004-2010年）第一、第二门市部年 利润统计图回答问题。 （1）哪个门市部年利润增长得快？
表示两组不同的统计数据, 制时按数据多少
复式折 右上角必须有图例。不但能 描出各点，用线
线统计 清楚地表示出两组数据各自 段依次连接各点，
图
的增减变化情况, 还可以比 每相邻的年份之
较两组数据的变化趋势。 间间隔要等……
探究新知 观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、 死亡人口数的变化趋势吗？
第一门市部。
（2）第一门市部哪一年利 润增长得最快？
2010年利润增长得最快。
课堂练习 根据某超市（2004-2010年）第一、第二门市部年 利润统计图回答问题。
（3）哪一年两个门市部年利润的数量最接近？
2006年两个门市部年 利润的数量最接近。