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中国地质大学(武汉)813 古生物地史学 考试大纲

中国地质大学(武汉)813 古生物地史学 考试大纲

中国地质大学研究生院
硕士研究生入学考试《古生物地史学》考试大纲
一、试卷结构
(一)内容比例
古生物学,约50%
地史学,约50%
(二)题型比例
术语解释约30%
论述题约70%
二、其他
古生物地史学
考试内容与重点
一绪论
古生物地史学的含义、内容和任务,古生物地史学发展简史,古生物地史学发展时期的重大事件。

二化石的形成与古生物学
化石的定义;化石形成的条件:生物本身条件,生物死后的环境条件,埋藏条件,时间条件,成岩条件,化石记录的不完备性;化石保存类型:①实体化石,石化作用——矿质充填作用,置换作用,碳化作用,②模铸化石,③遗迹化石,④化学化石;化石的研究方法及其应用;化石的分类与命名:分类单位,物种定义和古生物种的特点,古生物的命名法则——单名法、双名法、三名法、优先律、拉丁语缩写词及含义;古生物学的分类系统。

重点:化石定义,化石形成条件,化石保存类型,化石的分类与命名
三生命的起源与生物的进化
生命的起源:外星来源说,地球发生说——生命产生的三个阶段;早期生物的发生和演化:一是从非生物的化学进化发展到生物进化,二是生物的分异,三是原核生物向真核生物的演变,四是后生动物的出现;显生宙生物的演化:动物界的第一次大发展,动植物从水生到陆生的发展,动物界各门类的演化谱系;物种的形成:渐变说和突变说;生物进化的一些特点和规律:生物的进步性发展,进化的不可逆性,相关律和重演律,适应、特化、适应辐射和适应趋同;生物演替:种系代谢和生态代替,背景灭绝与群集灭绝;生物的复苏。

重点:生命的起源,生物的演化,生物进化的一些特点和规律。

四生物与环境。

《古生物学》复习提纲

《古生物学》复习提纲

一、名词解释(每小题1.5分,共12分)1.古生物学;古生物学是地质学与生物学交叉的一门边缘学科,是研究地质时期生命起源与演化的科学。

课程内容包括:①理论古生物学,主要讲述生物分类、生命起源与生物演化和绝灭等基本理论;②门类古生物学,主要介绍各种化石的基本特征、分类与地史分布等,这对于确定地层的地质年代,恢复古环境以及研究地壳的演化等具有重要意义。

①研究生物体的形态、结构、构造、分类、个体发育和系统发生、生物演变和环境适应,乃至生物的生理和生物化学等;②研究古生物的地质时间含义、古生物的兴衰与迁移、古生物地理以及古生物与能源、矿产等。

2.地史学;地史学也称历史地质学,是研究地球地质历史及其发展规律的科学,具体包括地球岩石圈、水圈、大气圈、生物圈的形成,演化历史和不同圈层(包括宇宙圈)间的耦合关系;在空间上已经扩大到了全球大陆,海洋和深部岩石圈,在时间上已经追溯了40亿年左右。

地史学是一门涉及了多方面知识的综合性,历史性均很强的学科。

3.化石指保存在沉积地层中,各地质历史时期的生物的遗体、遗迹以及古生物残留的有机组分。

4.标准化石指那些演化速度快、地理分布广、数量丰富、特征明显、易于识别的化石。

利用标准化石不仅可以鉴定地层的时代,也可以用于地层的年代对比。

5.实体化石指生物的遗体或其中一部分保存为化石。

可分为未变实体化石和变质实体化石。

6.遗迹化石指古代生物生活时期在生活场所留下的各种痕迹。

如足迹、粪便、潜穴等7.模铸化石指古代生物遗体在沉积物或围岩中留下的印模和复铸物。

常见的有:外模-生物外表特征保留在围岩上的印模;内模-生物内部特征保留在围岩上的印模;内核-生物遗体中空部分的充填物;复形-生物遗体溶失及其内部空间的充填物;铸形-生物遗体溶失被其它物质注入。

8.物种物种,简称“种”,物种是生物分类学的基本单位。

物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体,与其他相似群体在生殖上相互隔离,与其它生物不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍。

古生物学与地史学总复习

古生物学与地史学总复习

裸子植物
裸子植物的分类 每个门类的基本特征
K1出现,R出现草本被子植物
成熟的种子不裸露,有果实包围。
有花植物--有性繁殖器官
分为单子叶纲和双子叶纲
乔、灌、藤、草等均有
被子植物主要特征
微体生物的特点
微体生物的门类
微体生物
萌发器官
a 裂缝——是孢子在四分体时留下的单射线痕或三射线痕裂开的单裂缝和三裂缝。
03
树笔石目
02
观察方法
01
正笔石目 笔石枝特征:分枝的级数,胞管的列数; 判定笔石枝的生长方向(胎管尖端朝上,胞管向下) 正胞管类型观察。胞管口的弯转方向,弯曲程度,口穴形态,有无口刺,胞管的倾角,相邻胞管叠复程度。
软体动物门
腹足纲的基本特点
基本特征 构造、体环、螺塔等
01
02
全部为水生,其中80%为海生 生活方式有底栖爬行、游泳、穴居等 身体扁平两侧对称,具双壳,名双壳纲 由于其头部退化有无头纲之称 足位于身体的腹部,斧状,又名斧足纲 在软体和外套膜之间的外套腔中有瓣状鳃,又有名瓣鳃纲
雌雄异体且异形,卵生。
06
(二)节肢动物门的主要特征
掌握三叶虫的基本特征
01
头甲、胸甲、尾甲的构造名词及位置
02
三叶虫
节肢动物中已绝灭的一类,C-P
扁平,分背腹两面,三叶虫的背甲被两条纵沟分为一个轴叶和两个肋叶而成三叶,因而称三叶虫.
海生、底栖、爬行
个体一般3-10厘米,小者数毫米,大者可达70厘米左右
掌握三叶虫背甲的主要构造;
学会鉴定三叶虫化石的方法,掌握三叶虫代表属的重要特征,了解其生活环境以及地史分布。


一、实验目的要求

中国地质大学(北京)古生物与地史学简答题复习

中国地质大学(北京)古生物与地史学简答题复习

古生物与地史学复习一、填图二、问答1、化石的形成和保存应具备什么样的保存条件?生物本身;数量多;具有硬体外部环境:迅速埋藏,免受机械破坏;迅速冷冻;还原环境;沉积物的粒度细2、如何区分原地埋藏与异地埋藏的化石?原地埋藏(autochthonomous burial):化石保存相对较完整,不具分选性和定向性,生活于相同环境中的生物常伴生在一起。

异地埋藏(heterochthonous burial):化石不同程度破碎,分选较好,不同生活环境、不同地质时期的生物混杂,且具有一定的定向性。

3、“虫筳”的演化趋势及阶段性?演化趋势大小:小—大形态:短轴—等轴—长轴旋壁:单层—三层—四层或具蜂巢层—具副隔壁隔壁:平直—褶皱旋脊:大—小演化的阶段性4试比较四射珊瑚与横板珊瑚?5、简述古代珊瑚的生态环境?类似现代礁相泻湖的珊瑚,最大水深小于50米,温度16~28度,水体清澈、动荡、富氧,阳光充沛、泥质少。

6画出菊石缝合线的类型并表明其繁盛时期?7、头足类的演化趋势?壳形:直-平选;壳饰:简单-复杂;隔壁颈:后伸-前伸;缝合线:鹦鹉螺式-无棱菊石式-棱菊石式-齿菊石式-菊石式8、举例说明性双形现象?由于性别的差异,同一物种不同性别的个体具有不同的形态的现象。

如介形虫雄性个体:长、矮;雌性个体:短、高,后部膨大,具有卵囊9、介形虫的演化趋势?1)、铰合构造从一元型到四元型2)、闭肌痕数目由多到少,其分布由不规则到规则3)、边缘毛管带由窄变宽,边缘毛管由少变多,由简单到分叉10、比较腕足类与双壳类的壳体的形态、结构差异?双壳类腕足动物壳形分左、右壳,两壳大小相等,形态相似,每瓣壳前后不对称分背、腹壳,两壳大小不等,形态不同,但每瓣壳左右对称铰合构造发育发育壳子开合机制闭壳肌、韧带闭壳肌、开壳肌壳饰生长纹放射脊、生长纹、中褶、中槽11对比树形笔石与正笔石的形态结构差异12、简述叠层石的形成环境和条件生长于潮间带蓝藻藻丛的生长发育有一定数量的沉积颗粒提供给藻类吸附水底的底流不太强烈,水底物质的位置相对稳定生长速度大于剥蚀速度在生长过程中叠层石能被迅速加固13、简述植物演化的阶段性(1)菌类、藻类阶段:太古代——志留纪,单细胞或多细胞组成,无根、茎、叶的分化,不具维管束(2)裸蕨植物阶段:志留纪末期——中泥盆世,加里东运动使海洋面积缩小,陆地变大,植物开始登陆,开始出现了茎、叶的分化,出现维管束,但生殖过程离不开水。

《古生物学》课程复习重点

《古生物学》课程复习重点

《古生物学》课程复习重点(64学时)(2013)1 古生物学的基本概念古生物学及其研究内容、古生物学的分支学科;化石的定义及其属性分类;化石形成的一般条件、石化作用方式、化石记录的不完备性及其科学意义;化石的保存类型:实体化石、模铸化石(印痕化石、印模化石、核化石、铸型化石)、遗迹化石、化学化石。

2 古生物的分类和谱系古生物的分类原则和方法:综合分类学、数值分类学、分支系统学,自然分类、人为分类;古生物的分类等级;种的定义和古生物种的特点,地理亚种和年代亚种;古生物的命名法则,单名法、双名法、三名法、优先律;模式种、模式标本(正模、副模);拉丁语缩写词:cf., aff., gen. nov., sp. nov., sp., sp. indet.的含义;生物的分界,五界系统;原核生物界的主要特征及其化石代表,原核生物、古地菌、蓝细菌、叠层石;原生物生物界的主要特征及其化石代表,藻类(沟鞭藻、疑源类、颗石藻、硅藻);真菌界的主要特征及化石代表,地衣;植物界的主要特征;动物界的主要特征及分类谱系,海绵动物门的主要特征、古杯动物门的主要特征、苔藓动物门的主要特征、棘皮动物门的主要特征。

3 原生动物蜓类原生动物的主要特征及分类;有孔虫目纲的一般特征及分类;蜓类的主要特征及研究方法;蜓壳的基本构造:旋壁、旋轴、房室、隔壁及副隔壁、壳圈、旋脊和拟旋脊、列孔、通道和复通道,蜓壳切面及其所观察的构造,旋壁分层及其类型;蜓类演化趋向;蜓类生态和地史分布;代表性化石:Ozawainella, Fusulina, Fusulinella, Palaeofusulina, Schwagerina, Neoschwagerina。

4 腔肠动物门珊瑚纲腔肠动物门的主要特征及分类;腔肠动物两种体型;珊瑚纲的主要特征与分类;珊瑚虫与珊瑚体;珊瑚体构造:隔壁、横板、泡沫板、鳞板、中柱、中轴;单体珊瑚和复体珊瑚外形;年轮。

四射珊瑚内部构造切面及构造组合(带型):纵列构造、横列构造、边缘构造、轴部构造;隔壁的发生过程及内沟形成;地史分布。

古生物重点、难点、实习安排

古生物重点、难点、实习安排

第一章古生物学的基本概念(6学时)学习目的和要求1.把握古生物学的基本概念和基本理论及主要门类的一般特征和基本构造。

2.学会辨别真、假化石,识别化石保存类型。

3.掌握生物的分类与命名。

4.了解生物与环境的关系。

5.明确学习古生物学的意义。

本章重点及难点《古生物学》是研究地史时期中生物界及其演化发展的学科。

古生物学最早应用于地质学,并随着地质科学研究的深入而日益发展,在地质学科中列为专业基础课程。

学习古生物学既有实际意义,又有理论意义。

第二章原生动物门(3学时)学习目的和要求通过本章的学习,要求掌握原生动物的特征,原生动物门的分类,有孔虫亚纲的特征,蜓目的基本构造、分类、演化及地史分布,认识常见化石类型。

本章重点及难点蜓的分类位置,一般特征。

基本构造:初房、旋壁、壳圈、隔壁、房室、壳口、通道、列孔、旋脊、拟旋脊、旋壁层式。

蜓的演化及地史分布。

实习一蜓目(1学时)目的要求通过实习,要求弄清蜓壳的基本构造,从而掌握蜓的薄片鉴定方法,并熟记常见化石属例的名称、特征及地史分布。

第三章腔肠动物门(2学时)学习目的和要求通过本章的学习,要求掌握腔肠动物门的特征。

腔肠动物的分类,珊瑚纲的特征,皱纹珊瑚目和横板珊瑚目的基本构造、分类、化石代表,演化及地史分布。

本章重点及难点珊瑚的一般特征,珊瑚的分类——四射珊瑚、六射珊瑚、横板珊瑚。

四射珊瑚的基本构造—单体、复体、横列构造、纵列构造、轴部构造,四射珊瑚的构造类型及地层意义,横板珊瑚的构造特征及地史分布。

实习二皱纹珊瑚目和横板珊瑚目(1学时)目的要求通过实习,要求掌握珊瑚虫纲,皱纹珊瑚目、横板珊瑚目的主要构造特征及地史分布。

熟记重要化石属例。

学习目的和要求通过本章的学习,要求掌握腕足动物的一般特征,包括软体和硬体特征。

外壳的形态、构造、分类、生态及地史分布。

认识常见腕足动物化石。

本章重点及难点腕足动物的一般特征;分类——有铰纲、无铰纲;腕足动物的茎孔和后缘构造,铰合构造,腕骨构造,肌肉印痕,生态及地史分布。

古生物学复习重点总结

古生物学复习重点总结

⊙总论:一、古生物学(概念)-研究地史时期生物界及其发展的科学。

其范围应包括各个地史时期的地层中保存的一切与古生物有关的资料。

二、化石(概念):指保存在各地质时期岩层中的生物遗体和生命活动的痕迹。

三、化石的保存条件:1、生物的自身条件。

需要有能够保存下来的硬体,以矿质硬体为佳。

软体不利于保存。

1)矿化组分:比较稳定的是方解石、硅质化合物、磷酸钙等。

不太稳定的是霰石、含镁方解石。

2)有机质硬体:如几丁质薄膜、角质层、木质物等。

2、生物死后的环境条件。

(1)物理条件:如高能水动力条件下生物尸体易被破坏;(2)化学条件:如水体pH值小于7.8时,CaCO3易于溶解;氧化环境中有机质易腐烂;(3)生物条件:如食腐生物和细菌常破坏生物尸体。

3、埋藏条件。

(1)需要有利的环境,能迅速地将生物埋藏起来,并且不遭受其他因素(如地下水)破坏。

(2)与埋藏的沉积物性质有关:圈闭较好的沉积物易于保存,如化学沉积物、生物成因的沉积物。

(3)一些特殊的沉积物还能保存生物软体部分,如松脂、冰川冻土等。

(4)具孔隙的沉积物中的古生物尸体易被破坏。

(5)基底上的内栖生物,以及一些表栖生物也能破坏沉积物内的生物遗体。

4、时间条件。

1)埋藏前的暴露时间:及时埋藏有利于形成化石;埋藏后不被再挖掘出来。

2)石化作用时间:需要一定的时间,使生物进行石化作用过程。

3)经过地质历史时间的成岩石化作用。

短暂、近期内的生物埋藏不成为化石。

5、成岩石化条件。

埋藏的尸体与周围的沉积物一起,在漫长的地史成岩过程中,逐步石化,形成岩石的一个部分。

石化作用:埋藏在沉积物中的生物体,在成岩作用中经过物理化学作用的改造而成为化石的过程。

沉积物固结成岩过程中的压实作用和结晶作用都会影响化石的石化作用和化石的保存。

四、化石的保存类型:(一)实体化石(指地史时期中保存下来的生物遗体,为生物遗体的全部或某一部分,多为骨骼部分):1、未变质实体(这类化石很少,只能在特定的情况下保存。

古生物地层学总复习总结概要

古生物地层学总复习总结概要
利用保存在地层中的时间标志(生物标志、 物理标志),把一个地区划分为若干年代 地层单位,并与不同地区的年代码地层进 行对比。
年代地层单位含义
1、定义:指以地层的形成时限(或地质时代) 为依据而划分的地层单位。它代表了地质 历史时期某一时间片断内形成的所有岩石 (或地层)
恐龙:是爬行纲双孔亚纲的蜥臀目和鸟臀目的俗 称,而不是生物分类单元
命名时可称??? 龙,而不能称 ??? 恐龙
臼齿形态和食性关系
– 切尖型:牙尖三个尖,彼此分离,相当尖锐。食 肉动物,如虎、狗、刺猬等
– 脊齿型:牙尖连成脊,有的脊呈新月形。食草动 物,如象、马、牛、羊等
– 瘤齿型:牙尖低圆呈瘤状。杂食动物
古植物学
1、根、茎、叶的形态及功能 2、完全叶与不完全叶 3、叶序及其类型 4、叶的顶端、边缘及基部的形态类型 5、叶脉及其类型
叶脉类型
主要高等植物分类系统
1.石松植物门(蕨类) 2.节蕨植物门(蕨类) 3.真蕨植物门 (蕨类) 4.种子蕨植物门 (裸子植物) 5.苏铁植物门 (裸子植物) 6.银杏植物门 (裸子植物) 7.松柏植物门(裸子植物)
叶座的结构




小羽片

末次羽片

间小羽片

间羽片


植物界演化的主要阶段
? 菌藻植物阶段 ? 早期维管植物阶段 ? 蕨类植物阶段 ? 裸子植物阶段 ? 被子植物阶段
植物界演化的主要阶段
? 菌藻植物阶段
– Ar-S ,全部水生,无器官分化 – 早期丝状藻为主→后期叶状藻为主
? 早期维管植物阶段 ? 蕨类植物阶段 ? 裸子植物阶段 ? 被子植物阶段
P3 -K 1,以裸子植物(苏铁、银杏、松柏)最为繁盛, 部分真蕨也十分发育

古生物学适合地大学子复习资料大全要点

古生物学适合地大学子复习资料大全要点

古生物学是研究地史时期的生物及其发展的科学。

以化石为对象,研究古生物的形态、构造、分类、生态、地理及地史分布和演化发展规律。

(古生物学以化石为研究对象,是研究地质时代中的生物及其发展演化规律的科学。

)化石:指保存在岩层中地质历史时期的生物遗体和遗迹。

(具备生物特征:形状、结构、纹饰、有机化学成分、生活活动痕迹等。

或者具有生命活动信息:生物遗迹、遗物、工具等。

)假化石与化石相似,但与生命活动无关,主要是矿物集合体、泥裂、砾石、矿质结核、树枝状铁质沉积物等。

如姜结石、龟背石、鹅卵石等。

古生物的时间界限:距今大约1万年左右,即全新世以前化石形成的条件:1.生物本身的条件1)生物硬体矿化硬体矿化程度矿化组分比较稳定的是方解石、硅质化合物、磷酸钙等不太稳定的是霰石、含镁方解石2)有机质硬体如几丁质薄膜、角质层、木质物等2.生物死后的环境条件(即生物死后所处的外界环境条件):物理条件、化学条件、生物条3.埋藏条件:与埋藏的沉积特性质有关:圈闭较好的沉积物易于保存,如化学沉积物、生物成因的沉积物;一些特殊的沉积物还能保存生物软体部分,如松脂、冰川冻土等;具孔隙的沉积物中的古生物尸体易被破坏基底上的内栖生物,以及一些表栖生物也能破坏沉积物内的生物遗体。

4.时间条件a 埋藏前的暴露时间b 及时埋藏有利于形成化石c 埋藏后不被再挖掘出来d 石化作用时间e 经过地质历史时间的成岩石化作用f 短暂、近期内的生物埋藏不成为化石5.成岩石化条件a:埋藏的尸体与周围的沉积物一起,在漫长的地史成岩过程中,逐步石化,形成岩石的一个部分b:沉积物固结成岩过程中的压实作用、结晶、作用都会影响化石的石化作用和化石的保存石化作用:埋藏在沉积物中的生物体,在成岩作用中经过物理化学作用的改造而成为化石的过程。

化石的保存类型:a实体化石(全部生物遗体或部分生物遗体的化石)b模铸化石(印痕:生物软体在围岩上留下的印痕、印模:生物硬体在围岩表面上的印模、核:生物硬体所包围的内部空间或生物硬体溶解后形成的空间,被沉积物充填固结形成的化石、铸型:原壳体被全部溶解后,沉积物在原空间再次充填形成的化石)c遗迹化石(包括痕迹和遗物)保存在岩层中古代生物活动留下的痕迹和遗物d化学化石(分子化石)分解后的古生物有机组分残留在地层中形成的化石化石的用途:a.确定和对比地层时代;b.阐明古地理、古气候;c.阐明某些沉积矿产的成因和分布标准化石:地质历史时期中,演化迅速、生存时间短、数量多、平面分布广泛,能准确确定地层年代。

最新古生物复习资料

最新古生物复习资料

古生物复习资料第一篇古生物学基本理论古生物学是研究地质历史时期的生物界及其发展的科学,其研究范围包括各地史时期地层中保存的生物遗迹和遗迹,以及一切与生命活动有关的地质记录。

第二章化石的形成,分类及研究意义第一节化石及其形成过程①化石(概念):指保存在各地质时期岩层中的生物遗体和生命活动的痕迹。

古生物学的研究对象是化石。

强调以下三点:(1)生物特征(形态、结构、文饰、成分、或活动的痕迹)(2)地质历史时期(1万年以后,与文物相区别)(3)岩层中(非现代沉积层)②化石的保存条件:(1)生物本身的条件具硬体的生物保存为化石的可能性较大,软体不利于保存。

其次,具角质层、纤维质和几丁质薄膜的生物,如植物的叶子等。

(2)埋藏条件需要有利的环境,能迅速地将生物埋藏起来,并且不遭受其他因素(如地下水)破坏。

要素是埋藏快、沉积物细、搬运短。

(3)时间因素生物遗体或其硬体部分必须经历长期的埋藏,才能随着周围沉积物的成岩过程而石化成化石。

(4)成岩作用的条件只有在压实作用小,且重结晶作用轻微的情况下,才能保存完好的化石。

③化石化作用(石化作用):从遗体埋藏开始,经过一系列变化成为化石的作用。

化石化作用主要有以下三种类型。

(1)充填作用:指生物硬体内部的各种空隙被地下水中的矿物质所充填的一种作用。

作用:使硬体变得更加致密。

这种石化作用没有改变生物体原来的组织结构,但增加了重量和成分。

(2)交替作用:指原来生物的硬体部分,由于地下水的作用逐渐被溶解,而同时又由水中外来物质逐渐补充代替的过程。

常见的有硅化、钙化和白云石化作用。

作用:这种石化作用保持了原来生物硬体的形态、大小和结构构造(如果溶解和交代速度相当,则可以以分子形式交代,这样可以看清其细胞结构),但改变了生物硬体的成分。

(3)升馏作用:指生物遗体被埋藏后,其中的易挥发成分(氢,氧,氮)经蒸腾作用而逃逸,留下较稳定的炭质薄膜。

如:植物的叶子、笔石和某些节肢动物的化石。

古生物学期末重点

古生物学期末重点

一.名词解释1.古生物学:研究地质历史时期生物界面貌和发展历史的学科。

其具体内容是:研究生物的发生、发展、演化、形态、分类、生态及地质历史和地理的分布。

不难看出,它的研究范围不但包括各地史时期的生物本身,还包括一切与生物活动有关的地质记录。

2.化石:保存在岩层中地史时期生物的遗体和生物活动的痕迹及生物成因的残留有机分子;强调以下三点:生物特征(形态、结构、文饰、成分。

要注意区分假化石)、地质历史(1万年以后,与文物相区别)、岩层(非现代沉积层)。

3.矿质充填作用(过矿化作用):生物硬体组织中的一些空隙,经过石化作用而被某些矿物质沉淀充填,使得生物硬体变得致密和坚硬。

4.置换作用:在石化作用过程中,原来生物体组分被溶解,并被外来矿物质充填,如硅化、钙化、白云化和黄铁矿化等。

5.碳化作用:石化作用过程中,生物体中不稳定的成分分解和升馏挥发,仅留下较稳定的碳质薄膜保存为化石。

6.实体化石:生物遗体的全部或部分保存成的化石。

7.模铸化石:保存在岩层中生物遗体的印模和铸型(复铸物)。

8.遗迹化石:保存在岩层中古代生物生活活动留下的痕迹和遗物。

9.双名法:用两个词表示种的学名,如Claraia aurita(带耳克氏蛤),就是在种本名之前加上它所归属的属名,以构成一个完整的种名。

种名用斜体书写,字母全都是小写。

//国际通用的生物命名法,指每一个种的学名必须有一个属名和一个种名共同组成的生物命名系统。

即:属名在前,第一个字母大写,种名在后第一个字母小写,在印刷体中,属名及种名均应用斜体字。

10.相关律:环境条件使生物的某种器官发生变异而产生新的适应时,必然会有其它的器官随之变异,同时产生新的适应重演律:个体发育是系统发生的简短而快速的重演11.适应:在长期的演化过程中,由于自然选择的结果,生物在形态结构和生理机能上与其生存环境取得良好协调一致特化:生物对某种生活条件特殊适应的结果,某些器官在形态和生理上发生局部变异,但整个身体的组织结构和代谢水平并无变化12.适应辐射:某一类群的趋异向着不同方向发展,适应多种生活环境。

中国地质大学古生物思考题资料

中国地质大学古生物思考题资料

中国地质大学古生物思考题资料《古生物学》思考题《古生物学》思考题第一章古生物学的基本概念古生物学什么叫化石微化石超微化石化学(分子)化石生物层序律系统古生物学演化古生物学理论古生物学生物地层学古生态学古生物学地理学生物成矿作用化石形成的条件有哪些?石化作用化石的石化作用有哪些类型?矿质充填作用置换作用碳化作用死亡群埋藏群化石群原地埋藏异地埋藏残留化石群混合化石群搬运化石群如何区分原地埋藏和异地埋藏??概述“化石记录不完备性”的原因?化石的主要类型有哪些?实体化石模铸化石印痕化石印模化石外模内模核化石内核外核铸型化石第二章古生物的分类和谱系古生物分类的主要方法有哪些?古生物的分类系统确定化石种的主要依据有哪些?地理亚种年代亚种形态属双命名法三命名法优先律保留命名模式种模式标本正模副模原核生物孢子植物种子植物维管植物简述生物的分界及其与生物系统发生的关系。

?简述植物界和动物界的主要分类系统。

第三章古无脊椎动物一 . 珊瑚动物珊瑚的隔壁鳞板横板泡沫板主隔壁对隔壁主内沟侧内沟中轴中柱及其组成联接孔角孔壁孔联接管联接板轴管四射珊瑚有哪四种构造组合带型?每种类型包括哪些构造?四射珊瑚的隔壁是怎样发生的?在什么情况下横切面上见不到横板,而在什么情况下横切面又可以见到横板呢??比较四射珊瑚与横板珊瑚的不同点隔壁与泡沫板那种构造先生长?二软体动物软体动物主要分哪几个纲??腹足类的缝合线腹足类的脐腹足类的裂口腹足类的裂带双壳类的新月面双壳类的盾纹面双壳类的足丝凹口双壳类的足丝凹曲外套湾外套线闭肌痕双壳纲的齿系类型及其特征。

?如何区分主齿与侧齿?如何确定双壳纲的前后?头足类的住室头足类的气室体管隔壁颈连接环头足类的缝合线. 头足纲体管类型及其特征头足纲缝合线类型及其特征头足纲生态类型与形态功能分析三 . 三叶虫动物三叶虫的头鞍三叶虫的头盖三叶虫的固定颊三叶虫的活动颊三叶虫的面线三叶虫的面线类型及其特征根据头甲与尾甲的大小关系,可以分为几种尾甲类型??三叶虫的地史分布特征试述三叶虫的生态特征四 . 腕足动物三角孔三角板三角双板牙板腕骨腕棒腕环腕螺匙形台根据螺顶指向及初带,腕螺可以分为几种类型腕足动物的铰齿在哪一个壳瓣上?腕足动物的生态特征?比较腕足动物与软体动物双壳纲在硬体上的不同点?五 . 笔石动物胎管基胎管亚胎管共通管笔石体笔石簇图示笔石胎管构造?树形笔石有几种胞管?判断笔石枝生长方向是向上还是向下的依据是什么??正笔石的十种胞管类型及其特征?笔石的生态及地史分布特征?笔石页岩相?第四章古脊椎动物脊椎动物分哪两个超纲?各超纲分别包括些纲?软骨替换骨脊椎由哪三个基本部分组成?椎体的五种类型?鱼类尾鳍的主要类型?鱼形动物分哪几个纲?爬行动物牙齿着生的主要方式?试述哺乳动物臼齿类型与习性的关系从猿到人的发展演化经历哪些演化阶段??试述脊椎动物各纲在生物进化上的主要特征?第五章古植物茎的分枝方式主要有哪些?什么叫单叶和复叶?叶序叶脉叶脉的基本类型有哪些?植物界分哪些主要门类?维管植物叶座叶痕束痕侧痕叶舌穴小羽片什么叫做间小羽片和间羽片图示磷木的叶座图示小羽片的形态类型植物化石保存特点是什么?原蕨植物在生物进化上的意义。

古生物考试重点(经典)

古生物考试重点(经典)

古⽣物考试重点(经典)古⽣物复习资料1.⽣物进化概念:环境之间相互作⽤的变化所导致的部分或整个⽣物种群遗传组成的⼀系列不可逆的改变。

它包括对新环境的适应辐射、对环境变化的调节以及产⽣新型⽣活⽅式以适应变化的环境。

这些适应促使⽣物在发育⽅式、⽣理反应以及种群与环境之间相互关系⽅⾯产⽣更复杂的改变。

P5~62.⽣物种的概念:⽣物种是指可以相互交配⽽且与其他种群的个体有⽣殖隔离的⾃然群体。

换句话说,⽣物种即指在⾃然环境状况下所有潜在的能相互交配,并能⽣育后代的群体。

3.古⽣物学概念:古⽣物学是研究地质历史时期的⽣物及其发展的科学,它研究各地质历史时期地层中保存的⽣物遗体、遗迹及⼀切与⽣物活动有关的地质记录。

4.地层叠覆原理:根据⽣物演化的前进性和不可逆原理来进⾏地层划分对⽐以确定地层层序。

5.⽣物层序律:根据⽣物演化的前进性和不可逆原理来进⾏地层划分对⽐以确定地层层序所以⽤来划分对⽐地层。

(每⼀地层都有其特殊的⽣物群⾯貌,既不同于上覆地层,也和下伏地层不⼀样,称为⽣物层序律。

)6.叠层⽯:⽣物成因的沉积建造,是由藻类(以兰藻为主)捕获和粘结沉积颗粒⽽形成⼀层叠⼀层或⼀层套⼀层(⽣物—沉积构造)由蓝绿藻和绿藻与沉积物组成互层)⽩天⼀种藻向上⽣长,捕获和粘结沉积物颗粒;到晚上,另⼀种藻⽔平地⽣长,把沉积物颗粒牢固地系住。

由菌藻类⽣物集合体与沉积物在⼀定环境条件下形成的叠层状的⽣物沉积构造。

7.化⽯的研究⽅法:①、化⽯标本和样品的野外采集②、化⽯标本的揭露和分离③、化⽯的鉴定和记叙④、化⽯的照相、制图和复原⑤、化⽯资料的分析与应⽤8.形成化⽯的条件:1) ⽣物本⾝的条件:⽣物具硬体部分(壳,⾻骼,⽛齿,鳞⽚,蛋)。

硬体多由矿物质组成,⽐较稳定的是⽅解⽯、硅质化合物、磷酸钙等不太稳定的是霰⽯、含镁⽅解⽯有机质硬体如⼏丁质薄膜、⾓质层、⽊质纤维等。

2) ⽣物死后的环境条件★物理条件如⾼能⽔动⼒条件下⽣物⼫体易被破坏★化学条件如⽔体pH值⼩于7.8时,CaCO3易于溶解;氧化环境中有机质易腐烂★⽣物条件:如⾷腐⽣物和细菌常破坏⽣物⼫体3) 埋藏条件与埋藏的沉积物性质有关:a圈闭较好的沉积物易于保存,如化学沉积物、⽣物成因的沉积物,具孔隙的沉积物中的古⽣物⼫体易被破坏b⼀些特殊的沉积物还能保存⽣物软体部分,如松脂、冰川冻⼟等c 基底上的内栖⽣物,以及⼀些表栖⽣物也能破坏沉积物内的⽣物遗体4) 时间条件a埋藏前的暴露时间:及时埋藏有利于形成化⽯;埋藏后不被再挖掘出来;b⽯化作⽤时间:经过较长地质历史时间的⽯化作⽤;短暂、近期内的⽣物埋藏不成为化⽯;5) 成岩⽯化条件埋藏的⼫体与周围的沉积物⼀起,在漫长的地史成岩过程中,逐步⽯化,形成岩⽯的⼀个部分9.植物界与动物界最根本的区别:营养⽅式:植物能进⾏光合作⽤,制造⾷物,为⾃养⽣物; 动物为异养⽣物⽣活⽅式:植物为固着型,动物⼤多为活动型⽣长⽅式不同:动物⽣长的⼀定阶段就不再⽣长 , ⽽植物⼀直长到死10.植物界演化的主要阶段:Answer1原核⽣物?真核⽣物细菌、兰藻→绿藻⽔⽣植物?陆⽣植物早期维管束植物从 S3出现,具备了陆⽣植物最基本的特点孢⼦植物?种⼦植物种⼦能适应多种环境,抗⼲旱、抗⾼温、耐低温;受精作⽤不再借⽔为媒体,可以脱离⽔环境⽽繁殖后代Answer2 菌藻植物阶段早期维管植物阶段蕨类植物和古⽼裸⼦植物阶段裸⼦植物阶段被⼦植物阶段11.蜓类的演化趋向:壳体由⼩变⼤,壳形⼭短轴型的凸镜形,盘形演化为等轴形的球形和长轴型的纺锤形,长圆柱形;旋臂构造复杂化:旋壁构造复杂化:单层-三层-四层-蜂巢层-出现副隔壁;隔壁褶皱增强:平直—两端褶皱-全⾯褶皱;旋脊:⼀些由粗⼤-细⼩-消失,另⼀些变成拟旋脊;通道⼭单⼀通道演变为复通道或列孔12.简述地球⽣命产⽣的三个阶段原始海洋中的⽆机物(N、H、O、CO、CO2、 H2O、NH3、H2S、HCL、甲Array烷)↓紫外线电离辐射⾼温⾼压能将废物排出体外从此,⽣命开始从化学进化转⼊⽣物进化阶段13.两栖纲的进化意义:①脊椎动物⾸次成功登上陆地,是脊椎动物进化史上的⼀件⼤事,为全⾯征服陆地打下了重要基础。

古生物学复习资料

古生物学复习资料

古⽣物学复习资料期末古⽣物学复习资料1、古⽣物学:研究全新世以前的⽣物界及其发展的科学。

2、化⽯:保存在岩⽯中的古⽣物的遗体或遗迹,分为遗体化⽯和遗迹化⽯。

3、古⽣物:⽣活在距今⼀万年以上的⽣物,⼀万年以内是考古学和现代⽣物学研究的范畴。

4、标准化⽯:演化快、地理分布⼴泛、特征明显、数量丰富,易于识别的化⽯。

5、指相化⽯:形成化⽯的⽣物常只分布在某⼀特定的环境中,常能指⽰某种特定环境条件的化⽯。

6、试论述化⽯记录保存的不完备性:化⽯的形成需要严格的形成条件和保存条件,从形成条件来说,⽣物化⽯的形成条件包括⽣物⾃⾝条件(最好有硬体)、埋藏条件(细粒碎屑物掩埋)、时间条件(迅速掩埋此后没有暴露,长期埋藏,长期⽯化)、成岩条件(经历⼀定程度、不很严重的压实和重结晶作⽤)。

从保存条件说,⽣物遗体必须经过长期埋藏且此后未暴露,处于还原条件下,未经⽣活的动物吞⾷和微⽣物的破坏。

因此,只有很少⼀部分⽣物死亡后能够形成化⽯,已经形成的化⽯⼜会经过⾃然界的地质作⽤(构造变形作⽤、风化作⽤等)的破坏,⼈类已经发掘的化⽯只占已经形成的化⽯的⼀⼩部分,未发掘的化⽯还在经历地质作⽤的破坏,所以化⽯记录保存是不完备的。

7、⽯化作⽤:使古⽣物遗体改造为化⽯的作⽤。

(1)充填作⽤:⽣物硬体的内部孔隙被地下⽔中的矿物质充填的⼀种⽯化作⽤。

使硬体致密坚硬,质量增加,保持硬体原来的特征。

(2)交代作⽤:⽣物硬体的成分被地下⽔溶失,随后被外来矿物质充填的⼀种⽯化作⽤。

能保持原有的化⽯形态和结构,如硅化⽊。

(3)重结晶作⽤:组成⽣物硬体的矿物,在地热和地层压⼒的影响下,发⽣脱⽔、晶体变粗、晶格转化或离⼦析出⽽造成的⼀种⽯化作⽤,是最普遍进⾏的⼀种⽯化作⽤。

(4)升馏作⽤:⽣物硬体中的H、O、N等组分在地热的作⽤下挥发转移散失,只留下⿊⾊炭质残余。

这种化⽯通常为⿊⾊,质软,易磨损。

8、⽣物进化的总趋势:⽣物体的结构和构造由简单到复杂,⽣物种类由少到多,⽣物类型由低等到⾼等,⽣物的⽣活环境由海⽣到陆地到空中。

地层学(古生物地史学)复习要点

地层学(古生物地史学)复习要点

地质年代表背诵口诀新生第四新古近,六千万年喜山期,第四人类现,新古哺乳盛,新生被子盛;中生白垩侏叠三,燕山印支两万年;古生二叠石炭泥,志留奥陶寒武纪,海西加里东,两栖鱼类盛;震旦青白蓟长城,晋宁吕梁地台成。

绪论1,地层学三原理:地层叠覆原理,原始水平性原理和原始侧向连续原理。

2,将今论古思想,均变论和灾变论。

化石形成与古生物学1,化石:指保存在岩层中地质历史时期的生物遗体和遗迹。

2,化石石化作用:矿质填充作用,置换作用,碳化作用。

3,化石形成保存条件:硬体;矿物质成分;还原条件;埋藏快,沉积细,搬运短,泥质;时间长;压实与重结晶弱。

4,化石的保存类型:实体化石(指经石化作用保存下来的全部生物遗体或一部分生物遗体的化石),模铸化石(指生物遗体在岩层中的印模和铸型),遗迹化石(保存在岩层中古代生物生活活动留下的痕迹和遗物),化学化石。

5,化石命名三原则:二名法,优先律,拉丁语化。

6,生物分类等级:界门纲目科属种。

生物进化规律生物进化一般规律:1,进步性发展,如异养到自养,水生到陆生的发展。

2,进化的不可逆性,如鱼类进化成哺乳类,哺乳类不可能有鱼类的构造。

3,相关律和重演律,如长颈鹿颈部变长前肢也要跟着变长。

4,适应与特化,如哺乳动物前肢,有的变为鳍状适于游泳,有的变为翼状适于飞翔。

5,适应辐射与适应趋同,如陆地上有各种恐龙,水中有鱼龙和蛇颈龙,空中有翼龙;鱼龙,海豚和鲸都是鱼形。

无脊椎动物1,四射珊瑚带型及代表时代:单带型O奥陶纪-P二叠纪(O,S志留纪为主);双带型S-P(S,D泥盆纪为主);三带型(S-D);泡沫型C石炭纪-P。

2,缝合线:头足类隔壁边缘与壳壁内面接触的线叫缝合线。

3,菊石缝合线类型及代表时代:无棱菊石型D1-2早泥盆世-中泥盆世;棱菊石型Pz—T古生代-三叠纪;齿菊石型P-T二叠纪-三叠纪;菊石型J-K侏罗纪-白垩纪4,笔石的胞管类型:10种,均分笔石式,单笔石式,卷笔石式,半耙笔石式,耙笔石式,纤笔石式,栅笔石式,叉笔石式,瘤笔石式,中国笔石式。

中国地质大学(北京)古生物与地史学名词解释复习

中国地质大学(北京)古生物与地史学名词解释复习

古生物与地史学复习1、古生物:地质历史时期出现的生物2、地质历史时期:地球形成到全新世以前3、古生物学:研究古生物及其发展的科学4、化石:保存在岩石中的古生物的遗体或遗迹5、指相化石:分布广、狭适性、能过明确指示生物生活环境的生物化石6、生长节律:生物生活条件的周期性变化引起生物的生理和形态的周期变化现象7、标准化石:演化速度快、地理分布广、数量丰富、特征明显、易于识别的化石。

8、笔石页岩相:黑色页岩,所含化石几乎都为浮游笔石,为缺氧、海水宁静、含硫量达7%的还原环境9、混合相:页岩为主,也有砂岩、灰岩,笔石与腕足类、三叶虫等伴生,为正常海的沉积环境10、牙形石的自然集群:不同牙形石自然成对成行地有规律地排列在一起,人们认为这些牙形石是同一动物的骨骼,他们的排列方式能体现其在动物体内的原始状态,因此,人们将这种牙形石的自然集合体称为自然集群11、孢粉分析:通过对地层中的孢子花粉的离析、鉴定、统计来研究孢子花粉在地质历史中的发展和变化,以此来确定地层时代,进行地层划分对比,恢复古地理、古气候及植被类型。

12、世代交替:在有孔虫的生活史中,有性世代和无性世代交替出现的现象13、双形现象:由于有孔虫具有世代交替现象,造成了同一物种在不同的生活阶段具有不同的形态。

14、叠层石:叠层石是一类特殊的纹层状生物沉积构造,它是生物作用和无机沉积作用的共同产物。

15、地史学:是研究地球地质历史及其发展规律的科学。

16、瓦尔特定律:只有那些目前可以观察到是彼此毗邻的相和相区,才能原生的重叠在一起。

17、沉积旋回:地层中沉积物成分、粒度、化石等特征有规律的镜像对称分布现象,这种现象称为沉积旋回。

18、沉积相:能够反映沉积环境的岩石及古生物特征的综合。

19、横板:珊瑚体内横列的薄板。

20、地槽:地壳上垂直沉降接受巨厚海相沉积,最后又回返褶皱并上升成山系的巨型槽状凹陷带。

21、地层叠覆律:未经扰动的地层,总是上新下老。

22、沉积组合:在一定地质时期内形成的,能够反映其沉积过程主要构造背景的沉积岩共生综合体。

古生物复习资料

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古生物复习资料古生物复习资料第一篇古生物学基本理论古生物学是研究地质历史时期的生物界及其发展的科学,其研究范围包括各地史时期地层中保存的生物遗迹和遗迹,以及一切与生命活动有关的地质记录。

第二章化石的形成,分类及研究意义第一节化石及其形成过程①化石(概念):指保存在各地质时期岩层中的生物遗体和生命活动的痕迹。

古生物学的研究对象是化石。

强调以下三点:(1)生物特征(形态、结构、文饰、成分、或活动的痕迹)(2)地质历史时期(1万年以后,与文物相区别)(3)岩层中(非现代沉积层)②化石的保存条件:(1)生物本身的条件具硬体的生物保存为化石的可能性较大,软体不利于保存。

其次,具角质层、纤维质和几丁质薄膜的生物,如植物的叶子等。

(2)埋藏条件需要有利的环境,能迅速地将生物埋藏起来,并且不遭受其他因素(如地下水)破坏。

要素是埋藏快、沉积物细、搬运短。

(3)时间因素生物遗体或其硬体部分必须经历长期的埋藏,才能随着周围沉积物的成岩过程而石化成化石。

(4)成岩作用的条件只有在压实作用小,且重结晶作用轻微的情况下,才能保存完好的化石。

③化石化作用(石化作用):从遗体埋藏开始,经过一系列变化成为化石的作用。

化石化作用主要有以下三种类型。

(1)充填作用:指生物硬体内部的各种空隙被地下水中的矿物质所充填的一种作用。

作用:使硬体变得更加致密。

这种石化作用没有改变生物体原来的组织结构,但增加了重量和成分。

(2)交替作用:指原来生物的硬体部分,由于地下水的作用逐渐被溶解,而同时又由水中外来物质逐渐补充代替的过程。

常见的有硅化、钙化和白云石化作用。

作用:这种石化作用保持了原来生物硬体的形态、大小和结构构造(如果溶解和交代速度相当,则可以以分子形式交代,这样可以看清其细胞结构),但改变了生物硬体的成分。

(3)升馏作用:指生物遗体被埋藏后,其中的易挥发成分(氢,氧,氮)经蒸腾作用而逃逸,留下较稳定的炭质薄膜。

如:植物的叶子、笔石和某些节肢动物的化石。

古生物学复习资料

古生物学复习资料

古生物学复习资料简介:古生物学是一门研究地球上古代生物的学科,通过对化石和化石记录的研究,揭示了地球生命演化的历史和过程。

本文主要介绍古生物学的基本概念、研究方法、重要发现以及对现代生命科学的重要意义。

一、古生物学的基本概念1. 古生物学的定义:古生物学是研究古代生物及其演化史的学科,包括古生物的分类、演化、生态及存在时间等方面的研究。

2. 古生物的特点:古生物是指地质历史上存在过但已经灭绝的生物。

与现代生物相比,古生物具有特殊的形态、结构和生态特征。

二、古生物学的研究方法1. 化石的收集和分析:古生物学研究的基础是化石记录。

科学家通过在地层中发现和采集化石,并利用化石的形态、结构、组织等特征进行分类和鉴定。

2. 古生物的时代划分:根据化石记录和地层的分布,古生物学家将地质历史分为不同的地质时期和地质年代,以确定古生物的存在时间和演化顺序。

3. 古生物的生态重建:通过对化石记录中包括的生态信息的分析,古生物学家可以重建古代生物的生态系统和生活方式,揭示古生物之间的相互关系和与环境的相互作用。

三、古生物学的重要发现1. 化石记录地球生命的演化历史:古生物学研究揭示了生命从简单单细胞生物到多细胞生物,再到复杂的生态系统的演化历程,追溯了地球上生命的起源和多样性的形成。

2. 揭示生物的适应性演化:通过对古生物形态和结构的研究,古生物学家可以了解生物在长时间演化过程中如何适应环境变化和生存竞争。

3. 揭示地球气候和环境变化:古生物学研究中发现的古生物化石,如植物叶子的气孔形态、藻类的有孔虫壳等,可以提供关于地球过去气候和环境变化的重要证据。

四、古生物学对现代生命科学的意义1. 生物分类和系统发育关系:古生物学的研究成果为现代生物分类学和系统发育学提供了重要依据,加深了我们对各类生物之间亲缘关系和分类位置的理解。

2. 基因组和演化研究:通过对古生物的基因和遗传信息的研究,我们可以了解基因组在演化过程中的变化和功能的演化。

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一、古生物学的基本概念古生物学及其研究内容:研究地史时期生物界面貌和发展历史的科学其研究对象为地质历史时期形成的地层中的生物遗体和遗迹,以及和生物活动有关的各种物质记录以地质历史时期的生物界为线索,研究地质历史时期的生物体及其相关各个地质和生物学方面化石的定义:保存在岩层中地质历史时期的生物遗体和生命活动痕迹化石形成的一般条件:古生物死亡埋藏石化发掘1、生物本身的条件2、生物死后的环境条件3、埋藏条件4、时间条件5、成岩石化条件化石记录的不完备性:现今我们能够在地层中观察到的化石仅是各地史时期生存过的生物群中极小的一部分?? 现生生物:已记录170多万种,估计有500-1000多万种?? 古生物:已记录13万多种,大量未知化石的保存类型:实体化石全部生物遗体或部分生物遗体的化石。

模铸化石保存在岩层中生物体的印模和铸型。

印痕化石生物软体在围岩上留下的印痕。

印模化石生物硬体在围岩表面上的印模,包括:外模、内模、复合模。

核化石生物硬体所包围的内部空间或生物硬体溶解后形成的空间,被沉积物充填固结形成的化石。

内核,外核。

铸型化石原壳体被全部溶解后,沉积物在原空间再次充填形成的化石。

遗迹化石保存在岩层中古代生物活动留下的痕迹和遗物化学化石分解后的古生物有机组分残留在地层中形成的化石二、自然分类:按照生物亲缘关系所作的分类古生物的分类等级:界门纲目科属种辅助分类单位:亚sub-,超,super-种的定义:由杂交可繁殖后代的一系列自然居群组成,物种之间是生殖隔离的。

它们具有:??共同的起源??共同的形态特征??共同的地理区??共同的生态环境古生物学种的特点:??共同的形态特征??构成一定的居群??具有一定的生态特征??分布于一定的地理范围古生物的命名:单名法?? 用一个词来表示生物分类单元的学名AnthozoaAnthozoa(珊瑚纲)ClaraiaClaraia(克氏蛤)?? 用于属以上分类单元的命名?? 其中第一个字母用大写?? 属名用斜体拉丁文或拉丁化文字。

双名法?? 用于种的命名Claraia auritaaurita((带耳克氏蛤)?? 即在种本名之前加上它所归属的属名,以构成一个完整的种名?? 种名用斜体拉丁文或拉丁化文字?? 种名字母全部用小写。

三名法?? 用于亚种的命名Claraia auritaauritaminorminor ((带耳克氏蛤微小亚种)?? 即在属名和种名之后再加上亚种名?? 亚种名用斜体拉丁文或拉丁化文字?? 亚种名字母全部用小写。

优先律:生物的有效学名是符合国际动物或植物命名法规所规定的最早正式刊出的名称常用代号:cf.——conformis相似种,sp. nov. ——species novum新种生物学分类系统:原核生物界?? 细胞不具真核,包括古细菌类和真细菌类??典型化石如叠层石某些真菌的菌丝体与藻类或蓝细菌共生形成一种特殊的共生体,称为地衣十一、外星来源说:银河系别的星球上的生命(细菌或孢子)传到地球上(有生源论、宇宙胚种论)地球上生命产生过程的三个阶段??有机化合物形成:N、H元素和H2O、CO、H2S、甲烷等无机化合物?→氨基酸、核苷酸、单糖等有机化合物??生物大分子形成:有机化合物?→甘氨酸、蛋白质、核酸等生物大分子??生命形成:多个生物大分子聚集,形成以蛋白质和核酸为基础的多分子体系,它具有初步的生命现象??从周围环境中吸取营养,将废物排出体系寒武纪大爆发生物演化的三个层次?? 小进化 (microevolution): 生物在居群内部的演变,是生物进化的起始阶段?? 成种作用 (speciation): 是物种分化、增加的过程?? 大进化 (macroevolution): 涉及种以上的分类群的进化问题??小进化和物种形成主要涉及进化的机理,大进化主要探讨进化的模式三、原生动物的主要特征:z最低等的无组织、无器官的单细胞动物。

细胞各部分化,各司一定的功能,形成“类器官”。

z个体微小,一般小于250μ,需用显微镜观察研究。

z生活领域广泛,海水、淡水、潮湿的土壤甚至寄生。

烃类的主要特征:z z大小大小一般一般4 4- -5mm 5mm,,小者不到小者不到1mm 1mm,,大者达大者达3 3- - 6cm 6cmz z形态形态多房室壳,纺锤形、圆柱形、球形、方形或多房室壳,纺锤形、圆柱形、球形、方形或透镜形透镜形z z初房初房位于壳中央,最早形成,多为圆球形位于壳中央,最早形成,多为圆球形z z壳壁壳壁虫体分泌的钙质硬体,围绕通过初房的一条虫体分泌的钙质硬体,围绕通过初房的一条假想的轴(假想的轴(壳轴壳轴)平旋包旋生长)平旋包旋生长z z房室房室由壳壁包裹的空腔蜓壳的基本构造:z隔壁隔壁分隔壳体与旋向垂直的壳壁。

平直或不同程分隔壳体与旋向垂直的壳壁。

平直或不同程度地褶皱度地褶皱z z旋壁旋壁分隔壳体与旋向一致的壳壁分隔壳体与旋向一致的壳壁z z壳圈壳圈旋壁绕旋轴一圈即构成一个壳圈旋壁绕旋轴一圈即构成一个壳圈z z旋脊旋脊隔壁基部单一开口两侧的两条隆脊隔壁基部单一开口两侧的两条隆脊z z拟旋脊拟旋脊隔壁基部分个开口之间的多条隆脊隔壁基部分个开口之间的多条隆脊z z轴积轴积沿轴部的次生钙质充填物z轴切面:通过壳轴的切面 z可见初房、旋脊或拟旋脊、隔壁平直或褶皱z旋切面(中切面):垂直壳轴的切面 z可见初房、旋壁的变化、隔壁z弦切面:平行壳轴但不过初房的切面 z可见隔壁褶皱情况、旋脊或拟旋脊z斜切面蜓壳的旋壁结构蜓壳的旋壁结构z z蜒壳为钙质微粒状分层壳蜒壳为钙质微粒状分层壳z z旋壁由原生壁和次生壁组成旋壁由原生壁和次生壁组成z z原生壁原生壁z z致密层致密层z z透明层透明层z z蜂巢层蜂巢层z z次生壁次生壁z z内、外疏松层研究地史时期生物界面貌和发展历史的科学古生物学(Paleontology)的研究内容:与现今生物学(Neotology)相对应,但它的研究内容在许多方面超出了现今生物学的研究范畴。

研究的具体内容为:生物学方面:生物体的形态、结构、构造、分类、个体发育和系统发生、生物演变和环境适应,乃至生物的生理和生物化学等地质学方面:古生物的地质时间含义、古生物的兴衰与迁移、古生物地理以及古生物与能源、矿产等保存在岩层中地质历史时期的生物遗体、生物活动痕迹及生物成因的残留有机物分子生物本身的条件 ? 2) 生物死后的环境条件 ? 3) 埋藏条件 ? 4) 时间条件 ? 5) 成岩石化条件现今我们能够在地层中观察到的化石仅是各地史时期生存过的生物群中极小的一部分实体化石硬体软体模铸化石印痕化石印模化石内模外模复合模核化石内核外核铸型化石遗迹化石遗物痕迹化学化石分子化石自然分类方法按照生物间的亲缘关系进行归类这是经典的系统学研究方法,它是以达尔文进化论以及生殖隔离化为标志的现代物种概念为立论基础的区分分类群的主要方法是总体性状的相似程度、共同始祖的密切程度、以及对特定环境的适应性性状物种species是生物学中最基本的分类单位界kingdom 门phylum 纲class 目order 科family 属genus 种species 辅助分类单位:亚sub-,超super-现代生物学上的物种:由杂交可繁殖后代的一系列自然居群组成,物种之间是生殖隔离的。

古生物学中的物种鉴别标志:共同的形态特征构成一定的居群具有一定的生态特征分布于一定的地理范围地理亚种不同居群因地理隔离,在性状上出现分异年代亚种同一种内在不同地质时代产生性状上的变异单名法:用一个词来表示生物分类单元的学名 Anthozoa(珊瑚纲) Claraia(克氏蛤)用于属以上分类单元的命名其中第一个字母用大写属名用斜体拉丁文或拉丁化文字双名法(二名法):用于种的命名,用二个词表示 Claraia aurita(带耳克氏蛤)即在种本名之前加上它所归属的属名,以构成一个完整的种名种名用斜体拉丁文或拉丁化文字种名字母全部用小写三名法:用于亚种的命名,由三个词组成 Claraia aurita minor(带耳克氏蛤微小亚种)即在属名和种名之后再加上亚种名亚种名用斜体拉丁文或拉丁化文字亚种名字母全部用小写优先律:生物的有效学名是符合国际动物或植物命名法规所规定的最早正式刊出的名称cf. — conformis相似种或称比较种,指与某一已知种形态上有一定相似性,但仍有一定差别,且不能构成新种。

如Claraia cf. wangisp. nov. — species novum新种如Clarkina yini sp. Nov.sp. — species未定种,表示标本鉴定后难于归入已知种中,而又无条件建立新种。

如 Eumorphotis sp.h 原生动物是最低等的真核单细胞动物,只有一个细胞。

但它是具有独立生活能力的有机体,具有新陈代谢、感应刺激、运动、繁殖等功能。

h原生动物没有真正的器官,但细胞分化产生“类器官”如鞭毛、纤毛、伪足就是运动类器官。

h原生动物个体微小,由细胞质+细胞核组成,一般需用显微镜才能看到,属微化石。

有些原生动物具有骨架或坚硬的外壳。

h原生动物分布广泛,生活在淡水、海水、潮湿的土壤中,有的营寄生生活。

概况 n 分类位置:属肉足虫纲(Sarcodina)有孔虫目(Foraminiferida)地史分布:早石炭世晚期出现;早、中二叠世最繁盛;晚二叠世末灭绝地层意义:蜓类演化迅速、地理分布广、数量多、特征清晰,是全球C-P纪重要的标准化石,具有重要的生物地层学意义2、蜓壳的基本特征 n 大小:一般4-5mm,小者不到1mm,大者可达3-6cm 形态:纺锤形、椭圆形、圆柱形、球形、透镜形3、蜓壳的形态蜓壳的基本构造旋壁:虫体分泌的硬体,它围绕一假想轴增长,同时向旋轴两端伸展,包裹内部的房室房室:相邻隔壁间的狭长空间,一旋圈内多个隔壁:旋壁前端向内弯曲形成隔壁,平或褶皱旋圈:旋壁围假想轴旋转一圈,称一个旋圈旋脊:通道两侧的两条隆脊(三角形突起)拟旋脊:列孔两旁的次生堆积物轴切面—通过初房,平行于假想轴(旋轴)的切面;可见:初房、旋圈、旋脊或拟旋脊、褶皱的隔壁旋切面—通过初房,垂直旋轴的切面;可见:初房、隔壁、房室、拟旋脊、旋圈多少弦切面—不通过初房平行于旋轴的切面;可见:隔壁褶皱情况、旋脊或拟旋脊斜切面--与旋轴斜交的切面单层式:只有致密层双层式:致密层+透明层 Palaeofusulina 致密层 +蜂巢层 Schwagerina 三层式:致密层+ 内、外疏松层 Pseudostaffella 致密层+蜂巢层+内疏松层VerbikeenaFusulinella 四层式:致密层+透明层 +内、外疏松层壳体变大:小者<1mm,大者可达数cm壳形变化:短轴型(透镜形)T等轴型(圆球形)T长轴型(纺锤形,长圆柱形)旋壁构造复杂化:单层—三层—四层—蜂巢层—出现副隔壁隔壁褶皱:平直—两端褶皱—全面褶皱↗少数平直旋脊:粗大—细小—消失↘变成拟旋脊隔壁、旋壁、旋脊在演化过程中的相互关系:隔壁平直或轻微褶皱旋壁四层式或三层式旋脊显著隔壁褶皱强烈旋壁蜂巢层式旋脊不发育或消失隔壁平直出现副隔壁拟旋脊发育生态:蜓类是浅海底栖动物,生活于100m左右热带、亚热带平静浅海中。

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