英语中动词不定式的详细解析
动词不定式用法和句型
动词不定式用法和句型动词不定式是英语语法中的一个重要部分，它具有丰富的用法和多样的句型。
掌握动词不定式的用法，对于我们正确理解和运用英语有着至关重要的作用。
首先，让我们来了解一下什么是动词不定式。
动词不定式的基本形式是“to ＋动词原形”，例如“to play”“to study”“to go”等。
其中，“to”是不定式符号，没有实际意义。
动词不定式在句子中可以作主语。
比如，“To learn a foreign language well is not easy”（学好一门外语不容易。
）在这个句子中，“To learn a foreign language well”就是整个句子的主语，表示一个比较抽象的动作或概念。
它也能够作宾语。
常见的动词如“want”“hope”“decide”“plan”等后常接动词不定式作宾语。
例如，“I want to go shopping this afternoon”（今天下午我想去购物。
）“She hopes to become a doctor in the future”（她希望未来能成为一名医生。
）动词不定式作宾语补足语的情况也很常见。
比如，“The teacher asked us to finish the homework on time”（老师要求我们按时完成作业。
）“My parents told me not to play computer games too much”（我父母告诉我不要玩太多电脑游戏。
）在句子中，动词不定式还可以作定语。
例如，“I have a lot of work to do”（我有很多工作要做。
）这里的“to do”作定语，修饰“work”，表示“要做的工作”。
除此之外，动词不定式作状语的用法也值得我们关注。
它可以表示目的，例如，“He came here to see me”（他来这里是为了看我。
）也可以表示结果，比如，“He is too tired to walk any farther”（他太累了，走不动了。
动词不定式知识点
动词不定式知识点一、动词不定式的基本概念。
1. 定义。
- 动词不定式是由“to+动词原形”构成（有时可以省略to），它在句中不能单独作谓语，但具有名词、形容词和副词的特征，可以在句中作主语、宾语、表语、定语、状语和补语等成分。
例如：- To see is to believe.（作主语和表语，“眼见为实”）2. 形式。
- 一般式：to do，表示动作与谓语动词同时发生或发生在谓语动词之后。
例如：I want to go to the park tomorrow.（go这个动作发生在want之后）- 进行式：to be doing，表示动作正在进行，与谓语动词同时发生。
例如：He seems to be reading a book.（read这个动作正在进行，与seem同时）- 完成式：to have done，表示动作发生在谓语动词之前。
例如：I'm sorry to have kept you waiting.（keep you waiting这个动作发生在am sorry之前）- 完成进行式：to have been doing，表示动作从过去一直持续到现在，并且可能还会继续下去。
例如：She is said to have been working on this project for years.二、动词不定式在句中的用法。
1. 作主语。
- 直接作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语（动词不定式）后置。
例如：- It is difficult to learn English well.（真正的主语是to learn English well，it是形式主语）- 但是，当动词不定式作主语的句子中有表语形容词时，也可以直接将动词不定式置于句首。
例如：- To be honest is very important.2. 作宾语。
- 动词不定式可以作某些及物动词的宾语，常见的这类动词有want, hope, wish, decide, manage, expect等。
英语不定式(短语)用法全解析
英语不定式（短语）用法全解析摘要本文介绍了英语不定式（短语）的定义、形式和用法，并重点分析了不定式（短语）在句中作主语、表语、宾语和补足语的功能和特点。
本文还提供了一些例句和练习题，帮助读者理解和掌握不定式（短语）的用法。
一、什么是不定式（短语）1.1 不定式的定义不定式是动词的一种非谓语形式，在句中不能单独作谓语。
不定式具有动词的性质，它可以有自己的宾语和状语，从而构成不定式短语。
不定式也具有非动词的性质，相当于一个名词、形容词或副词，可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语等成分。
1.2 不定式的形式不定式的基本形式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省略。
不定式还可以有形式的变化，即一般式、进行式、完成式和被动式。
形式结构意义一般式to do表示与谓语动作同时或几乎同时发生，或在谓语动作之后发生的动作进行式to be doing表示正在进行的或与谓语动作同时发生的动作完成式to have done表示在谓语动作之前发生的动作完成进行式to have been doing表示在谓语动作之前发生并且一直进行着的动作被动一般式to be done表示被动意义，即逻辑上的主语是这个不定式表示的动作的承受者被动完成式to have been done表示被动意义，且在谓语动作之前已经完成的动作否定形式not to do表示否定意义，即逻辑上的主语没有做或不会做这个不定式表示的动作二、不定式（短语）在句中的用法2.1 不定式（短语）作主语不定式（短语）具有名词的特征，可在句子中充当主语。
不定式（短语）在句首作主语To know oneself is difficult. 人贵有自知之明。
用it作形式主语在很多情况下，人们通常用it作为形式上的主语，而把不定式（短语）移到谓语之后，使句子结构显得平稳一些。
It's rude to turn your back to your teacher and refuse to answer. 背对着老师，拒绝回答问题是不礼貌的。
不定式的用法及常见结构解析
不定式的用法及常见结构解析不定式是英语中一种非常重要的动词形式，它可以在句中充当动词、名词或形容词。
本文将对不定式的用法及常见结构进行详细解析。
一、不定式作动词不定式作为动词时，它可以表示动作、状态或意图。
在句中常常与助动词、情态动词或其他动词连用。
1. 不定式作为目的状语不定式可以表示动作的目的或意图。
常见的结构有：to + 动词原形。
例如：- I went to the supermarket to buy some groceries.（我去超市买些食品。
）- He studied hard to pass the exam.（他努力学习以通过考试。
）2. 不定式作为结果状语不定式可以表示某个动作的结果或后果。
常见的结构有：so as to, in order to, in order that等。
例如：- She exercises regularly so as to stay healthy.（她经常锻炼以保持健康。
）- They arrived early in order to get good seats.（他们为了能够获得好的位置提前到达。
）3. 不定式作为主语不定式可以作为主语来引出一个动作或概念。
例如：- To learn a foreign language requires patience.（学习一门外语需要耐心。
）- To travel is to live.（旅行即生活。
）4. 不定式作为宾语不定式可以作为动词的宾语。
常见的结构有：动词 + 不定式原形。
例如：- I want to learn how to play the piano.（我想学弹钢琴。
）- They decided to go on vacation.（他们决定去度假。
）二、不定式作名词不定式作为名词时，它可以在句中作主语、宾语、表语、同位语等。
1. 不定式作主语不定式可以作为句子的主语，并且常常以it作为形式主语。
史上最完整的动词不定式用法规律知识点总结
史上最完整的动词不定式用法规律知识点总结动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式。
它可以充当名词、形容词或副词，具有广泛的用途和特定的语法规则。
本文将为您总结史上最完整的动词不定式用法规律知识点，帮助您更好地理解和运用这一语法结构。
一、动词不定式的基本结构动词不定式由“to + 动词原形”构成，例如：to study、to eat、to sleep 等。
它可以作为名词、形容词或副词在句子中进行修饰或起其他功能。
二、动词不定式作为名词动词不定式可以作为名词在句子中担任主语、宾语、表语、同位语等。
1. 作主语：To learn a foreign language is beneficial.学习一门外语是有益的。
2. 作宾语：She wants to go shopping.她想去购物。
3. 作表语：His dream is to become a doctor.他的梦想是成为一名医生。
4. 作同位语：His goal, to win the championship, motivates him to practice every day.为了赢得冠军，他每天都在努力。
三、动词不定式作为形容词动词不定式可以作为形容词修饰名词，通常在名词之前。
1. 修饰名词：I have a book to read.我有一本要读的书。
2. 修饰人：She is the person to ask for help.她是可以求助的人。
四、动词不定式作为副词动词不定式可以作为副词修饰动词、形容词或副词，表示目的、结果、原因等。
1. 修饰动词：He bought a new computer to play games.他买了一台新电脑来玩游戏。
2. 修饰形容词：She is too tired to continue working.她太累了，无法继续工作。
3. 修饰副词：He speaks English fluently enough to communicate with foreigners.他的英语说得足够流利，可以与外国人交流。
动词不定式
C-不定式的概念、作用语法梳理不定式一、概念：在语法中，动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。
形式为：to+动词原形+其他。
之所以被叫做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词形变化所局限。
不定式属于非谓语动词。
不定式的时态有：一般式、进行式、完成式和完成进行式。
二、不定式的作用1、作主语。
不定式作主语时，谓语用单数。
往往用it作形式主语，把不定式放在谓语后面。
如：It took us two hours to finish the job.It is impossible for us to get there on time.It is very kind of you to help us.注意：（1）其他系动词如look, appear等也可用于此句型。
（2）当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用It is …to…的句型。
试比较：It is to negate(取消，否定）my own idea to believe him.（错）To believe him is to negate my own idea .（对）（3）It is+ adj. of / for sb. to do sth. 结构中，当不定式的逻辑主语和前面的形容词可以构成系表结构时，用of, 否则用for.2、作宾语（1）动词+不定式。
如：He managed to escape from the fire.I find it hard to get along with him.（it 作形式宾语）（2）动词+疑问词+to , “特殊疑问句+不定式”相当于名词，作宾语。
如：I don’t know what to do next/ how to do it next.I can’t decide when to go there.注意：不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it 作形式宾语。
动词不定式知识点详解(初中英语专项复习)8
动词不定式知识点详解（初中英语专项复习）考点1. 动词不定式作宾语（1）在动词want，hope，would like，decide，wish，choose，try，need等后常用动词不定式作宾语。
（2）think，find，feel，make后连接it + adj. + to do sth.構成“形式宾语+真实宾语”的用法。
考点2. 动词不定式作宾补（1）带to的不定式作宾补的动词有：ask，like，would like，teach，tell，want，help 等。
（2）省掉to的不定式作宾补的动词有：let，make，hear，see，notice，have，watch 等。
注：省掉to的不定式的句子变被动语态时，需要还原to。
考点3. 动词不定式作主语（1）动词不定式常用作句子的主语时，谓语动词用单数形式：To do sth. +谓语动词+adj. / n.。
（2）常用it作形式主语，而将不定式放在句子后面：It +谓语动词+adj. / n.+ to do sth.。
考点4. 动词不定式作定语（1）及物动词不定式作定语放在被修饰词之后：名词或代词+to do。
（2）若构成的不定式的动词为不及物动词时，其后加上相应的介词：名词或代词+to do （介词）。
考点5. 动词不定式与疑问词连用（特殊疑问词+动词不定式）在宾语从句中，若主从句的主语一致时，宾语从句可简化为“疑问词+to do sth.”，不定式可以和疑问代词（who，whom，whose，what，which）或疑问副词（when，where，how，why）连用构成不定式短语。
它们可以在句中作主语、宾语和表语。
巧记常见动词：学会忘记有难处（learn，forget）想知道就别来劝告（wonder，know，advise）展开讨论教人对付（show，discuss，teach）弄清楚才决定告诉（find out，decide，tell）When to start is not decided yet. 还没决定什么时候开始。
高中英语语法讲义：动词不定式考点详析与练习
动词不定式由“to + 动词原形”构成，可以在句子中充当除谓语之外的任何成分。动词 不定式具有动词的性质，可以带宾语和状语，且有完成式、完成进行式、进行式、被动式 和否定形式等变化。
考点详析 一、 不定式的基本形式 由“to + 动词原形”构成;其否定形式是“not to + 动词原形”，若加强语气可用“never to + 动词原形”。 She promised never to tell a lie again. 她承诺再也不撒谎了。 二、 不定式的时态和语态 不定式一般有时态和语态的变化，通常有下表中的几种形式（下面以 do 为例）： 1. 不定式的时态 （1） 不定式所表达的动作与谓语动词同时发生或在谓语动词之后發生时，不定式用 一般式。 They planned to employ some skilled workers. 他们打算雇几个有技术的工人。 （2） 不定式所表达的动作与谓语动词同时发生，并强调动作正在进行或一直在持续， 不定式用进行式。 He pretended to be reading when I came in. 当我进来的时候，他假装在看书。 （3） 不定式的动作发生在谓语动词表示的动作之前，不定式用完成式。 The disabled man is said to have translated several novels into French. 据说这个残 疾人已将几本小说翻译成法语。 （4） 如果强调不定式所表示的动作从过去某一时刻起一直持续到某一时刻，不定式 用完成进行式，此时，强调动作的持续性，不强调结果。 She seems to have been reading the novel for three hours. 好像她已经看了 3 个小时 的小说了。 2. 不定式的语态
易错点08 非谓语动词之动词不定式(解析版)
易错点08非谓语动词之动词不定式在中考语法项目中，主要考查动词不定式作宾语、宾语补足语、目的状语。
动词不定式由“to+动词原形” 构成，有时to省略，直接由动词原形构成。
否定式由“not to+动词原形”构成。
如：We decided to go on hiking though we were tired. 虽然我们很累，但是我们决定继续远足。
The girl tried not to wake up her mother. 这女孩尽量不吵醒她妈妈。
动词不定式作宾语（1）接不定式作宾语的动词（“动词+to do” 结构）常见的有：learn 学会plan 计划decide 决定try 尽力choose 选择agree 同意refuse 拒绝pretend 假装offer 主动would like / want 想要expect 期望hope / wish 希望promise 承诺afford 负担得起prefer 喜欢help 帮助(help to do / help do) like 喜欢(like to do / doing)continue 继续(continue to do / doing) begin / start 开始(begin / start to do / doing)如：I would like to have a sandwich. 我想要吃一个三明治。
（2）动词不定式作宾语，置句末，前面用it指代不定式，it是形式宾语。
如：We found it difficult to understand what you said. 我们发现很难理解你所说的话。
（3）有的动词在不定式前可加上疑问词（who，what，which等）作宾语（即“动词+疑问词+to do” 结构），常见的有：show 表明、指示；know 知道；tell 告诉；teach 教；learn 学习；decide 决定。
动词不定式的用法总结
动词不定式的用法总结动词不定式是英语中一种常见的非谓语动词形式，由动词原形加上“to”构成。
它具有多种用法和功能，在句子中可以扮演多种角色。
下面将对动词不定式的用法进行总结和分析。
一、作主语动词不定式可以作为句子的主语，通常位于句首，帮助构成句子的基本结构。
例如：- To learn is to grow. - To study is important for success.二、作宾语动词不定式可以作为动词的宾语，跟在及物动词之后。
例如：- She wants to dance all night. - They decided to go on a trip.三、作介词宾语动词不定式还可以作为介词的宾语，通常介词后面要跟动词的-ing形式，但在某些情况下，使用动词不定式更为恰当。
例如：- She is afraid to speak in public. (介词“in”后接动词不定式) - He is capable of solving difficult problems. (介词“of”后接动词不定式)四、作定语动词不定式可以作为名词的定语，修饰名词。
例如：- I have some books to read. - This is a place to visit.五、作表语动词不定式有时也可以作为句子的表语，描述主语的身份或状态。
例如：- His goal is to become a doctor. - The key is to be patient.六、作宾补动词不定式可以作为宾语的补语，表示对宾语的补充说明。
例如：- She considers him to be her best friend. - They found the task to be challenging.七、作状语动词不定式还可以作为状语，修饰动词或整个句子，表示目的、原因、结果等。
例如：- She works hard to achieve her goals. (目的) - He left early to catch the train. (目的) - He stayed up late to finish his project. (目的) - He left the room, only to return a few moments later. (结果)动词不定式的用法多样灵活，在句子中起着重要的作用。
动词不定式知识点详解(初中英语专项复习)4
动词不定式知识点详解（初中英语专项复习）一、Infinitives after nouns名词+动词不定式1：不定式做后置定语，通常位于被修饰的名词之后。
如果不定式的动词是及物动词vt的话,则要带上相应的宾语；不及物动词vi的话,则不需要宾语。
1. I have a lot of work to do.我有一堆工作要做。
2. I need a pen to write with.我需要一支笔去写作。
二、Infinitives as subject动词不定式当主语2：不定式做主语的时候，通常置于句首,用于说明概念或动作。
To get up early is good for our health.早起对我们身体好。
To master a language is not an easy thing.教一门语言并不是件容易的事。
3：常见的用it作形式主语的句型有：It takes / took + sb. +一段时间+ to do sth.It takes me 30 minutes to walk to school.我每天华半小时走路上学。
4：不定式的复合结构:It was very hard for him to do the job.很难让他做干这个事。
It is clever of him to work hard at English.努力学英语的他真是明智了。
归纳句型：It is/was + adj. +___/__ sb. +__________ 辨别It's for sb.和It's of sb.① for sb. 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult,, impossible等：It's hard for him to learn English well.学好英语对他来说是很难的。
① of sb.的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词如good, kind, nice, clever, foolish, right。
不定式非谓语动词用法解析
不定式非谓语动词用法解析不定式是一种特殊的非谓语动词形式，它可以不受主语和时态限制地在句子中充当名词、形容词或副词。
在英语中，不定式通常由“to”加动词原形构成，形式为“to + 动词原形”。
一、作名词用法1. 作主语不定式作主语时，常用于句子的开头，并且常常需要用形式主语“it”来代替。
例如:To learn a foreign language is not easy.（学习外语并不容易。
）2. 作宾语不定式作及物动词的宾语时，常位于动词之后。
例如:I want to go shopping.（我想去购物。
）3. 作介词的宾语不定式可以作为某些介词的宾语，常用的介词有：for, about, after, before, without, etc.例如:Thank you for helping me.（谢谢你帮助我。
）二、作形容词用法1. 作后置定语不定式可以用来修饰名词或代词，放在被修饰的名词或代词之后。
例如:I have a book to read.（我有一本书要读。
）2. 作表语不定式可以作为系动词的表语。
例如:Her dream is to become a doctor.（她的梦想是成为一名医生。
）三、作副词用法1. 修饰动词不定式可以修饰动词，表示目的、结果或原因。
例如:He went to the supermarket to buy some groceries.（他去超市买了些杂货。
）2. 修饰形容词或副词不定式可以修饰形容词或副词，常用于句子中den 给出愿望、建议或批评的时候。
例如:She is too young to go to school.（她太小不能上学。
）四、特殊用法1. “动词 + 宾语 + 不定式”某些动词后面接宾语时，可以通过不定式的形式来表示宾语的动作或状态。
常见的动词有：ask, tell, want, wish, advise, encourage, allow, etc.例如:She asked me to help her.（她请我帮她。
高中英语知识点归纳动词不定式的用法和结构
高中英语知识点归纳动词不定式的用法和结构动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，由动词原形加上to构成。
它可以充当名词、形容词或副词，具有时态、语态和语气的特点。
在高中英语学习中，动词不定式的用法和结构非常重要。
本文将对其进行归纳总结。
一、动词不定式作主语动词不定式可以充当句子的主语，常见的结构有：1. It + be + 形容词 + 不定式作主语例如：- It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。
- It is necessary to finish the task before deadline.在截止日期之前完成任务是必要的。
2. 不定式结构作主语例如：- To travel around the world is my dream.环游世界是我的梦想。
- To study hard is the key to success.努力学习是成功的关键。
二、动词不定式作宾语动词不定式可以作及物动词的宾语，常见的结构有：1. 动词 + 不定式作宾语例如：- I want to go shopping this weekend.这个周末我想去购物。
- She decided to take a break and relax.她决定休息一下，放松一下。
2. 常见的动词有：agree, hope, promise, refuse, plan, learn, wish等。
三、动词不定式作补语动词不定式可以作宾语补足语，常见的结构有：1. 动词 + 宾语 + 不定式作补足语例如：- They made him work overtime.他们让他加班工作。
- We find it interesting to solve puzzles.我们发现解谜很有趣。
2. 情态动词 + 动词原形作补足语例如：- He can't afford to buy a new car.他买不起新车。
英语动词不定式的成分和用法
英语动词不定式的成分和用法英语动词不定式（Infinitive）是一种非谓语动词形式，由“to + 动词原形”构成，可以在句子中担任多种成分。
以下是关于英语动词不定式的成分和用法的详细解释：一、成分1.主语：动词不定式可以在句子中作为主语，表示一个抽象的概念或行为。
例如，“To learn a foreign language is difficult.”（学习一门外语是困难的。
）2.表语：动词不定式可以作为表语，描述主语的特点或状态。
例如，“Mygoal is to become a doctor.”（我的目标是成为一名医生。
）3.宾语：动词不定式可以作为宾语，表示一个动作或行为。
例如，“I wantto go home.”（我想回家。
）4.定语：动词不定式可以作为定语，修饰名词或代词。
例如，“I have a lotof work to do.”（我有很多工作要做。
）5.状语：动词不定式可以作为状语，表示时间、原因、条件等。
例如，“Tosave mone y, I decided not to buy a new car.”（为了省钱，我决定不买新车。
）二、用法1.动词不定式的基本形式是“to + 动词原形”，其中“to”是标志词，无词义。
在句子中，它不受人称和数的限制，但有时态和语态的变化。
2.动词不定式的否定形式是在“to”前面加“not”。
例如，“I decided not to go.”（我决定不去。
）3.动词不定式可以带有逻辑主语，形成复合结构。
例如，“For him to dothat is impossible.”（对他来说做那件事是不可能的。
）4.有些动词后只能用动词不定式作宾语，如“want, wish, hope, decide,promise”等。
例如，“I want to buy a new car.”（我想买一辆新车。
）5.动词不定式可以和某些形容词连用，如“happy, glad, pleased, sorry”等。
动词不定式用法归纳全
动词不定式用法归纳全动词不定式这玩意儿，在英语学习里可算是个“常客”啦！今天咱们就来好好把它的用法捋一捋。
先来说说啥是动词不定式。
简单说，就是“to ＋动词原形”的形式，比如“to do”“to play”“to study”等等。
动词不定式在句子里的角色那可多了去了。
它能当主语，比如说“To learn English well is not easy” （学好英语不容易。
）这时候，它就像个带头的老大，引领着整个句子的意思。
当宾语的时候也不含糊，像“I want to go shopping” （我想去购物。
）“want”后面跟着的“to go shopping”就是宾语，表达了我心里想做的事儿。
还有当定语的时候，比如“There is nothing to worry about” （没什么可担心的。
）“to worry about”就是用来修饰“nothing”的。
当状语的时候呢，就像“He got up early to catch the first bus” （他早起是为了赶上第一班公交车。
）这里的“to catch the first bus”就是说明了他早起的目的。
再给您说个我教学时候的事儿。
有一次上课，我讲到动词不定式当宾语补足语的用法，就举了个例子“Tell him not to play in the street”（告诉他别在街上玩。
）然后我问同学们懂了没，结果有个小调皮眨着眼睛问我：“老师，那要是他非要在街上玩咋办？”全班哄堂大笑，我也乐了，然后耐心地跟他解释：“那可不行，这不仅危险，还不符合语法规则呀！”从那以后，这个知识点同学们记得特别牢。
咱们继续说，动词不定式还有一些固定的搭配和句型，像“It's ＋adj ＋ for/of sb to do sth” （对某人来说做某事是……的）“tooto” （太……而不能……）等等。
比如说“It's kind of you to help me” （你帮助我真是太好了。
动词不定式的用法讲解
动词不定式的用法讲解动词不定式是英语语法中的一个重要部分，它具有丰富的用法和多样的功能。
理解和掌握动词不定式对于学好英语、正确表达意思至关重要。
接下来，让我们详细探讨一下动词不定式的用法。
一、作主语动词不定式作主语时，通常表示具体的、一次性的或未发生的动作。
为了保持句子平衡，常用 it 作形式主语，而将真正的主语（动词不定式）后置。
例如：“To learn English well is not easy”（学好英语不容易。
）但这个句子头重脚轻，所以通常会改为：“It is not easy to learn English well”二、作宾语有些动词后只能接动词不定式作宾语，常见的这类动词有：want（想要），hope（希望），wish（希望），decide（决定），plan（计划），expect（期望）等。
比如：“I want to go shopping this weekend”（这个周末我想去购物。
）“She decided to study harder”（她决定更努力学习。
）三、作宾语补足语某些动词后需要用动词不定式作宾语补足语，常见的有：ask（要求），tell（告诉），want（想要），allow（允许），encourage（鼓励）等。
例如：“My mother asks me to clean my room every day”（我妈妈每天要求我打扫房间。
）“The teacher encourages us to speak English more”（老师鼓励我们多说英语。
）四、作定语动词不定式作定语时，通常放在被修饰词之后，与被修饰词之间存在逻辑上的动宾关系。
例如：“I have a lot of work to do”（我有很多工作要做。
）“There is no time to waste”（没有时间可以浪费。
）五、作状语1、目的状语动词不定式可以作目的状语，表示某一动作或行为的目的。
动词不定式知识点详解(初中英语专项复习)5
动词不定式知识点详解（初中英语专项复习）考向一动词不定式的结构和句法功能动词不定式的结构动词不定时的构成：不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可以不用to，这里的to 是不定式符号，本身无词义，动词不定式的否定形式是not+（to+）动词原形。
肯定式：to + 动词原形It’s nice to meet you.(2)否定式：not to + 动词原形He told me not to leave this room(to是不定式符号，无意义，有时可以不带)动词不定式的句法功能不定式作主语动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末其结构为：①It is +adj.+for/of sb.+(not)to do sth.意为＂做某事对某人来说是……＂。
①It takes sb.+some time+to do sth.意为＂做某事花费某人多长时间＂如：To learn English well is useful.→ It is useful to learn English well.It’s important for us to protect the environment.注意：在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。
如：It's very kind of you to help me. 你帮助我真是太好啦。
不定式作宾语有些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望的，如：would like, like, want, wish, hope, decide, plan, expect等。
如：Would you like to see a film this evening? 你今晚想去看电影吗？①在find, think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在后面。
如：I find it easy to read English every day.3.不定式作宾语补足语tell, ask, want, allow, warn, advise, invite, get, encourage后常跟动词不定式作宾语补足语。
高中英语知识点归纳动词的不定式
高中英语知识点归纳动词的不定式动词的不定式是英语中一种非常重要的语法结构，它可以用来表达动作的目的、原因、愿望、意愿等。
在高中英语学习中，了解并正确运用动词的不定式是提高语言表达能力和写作水平的重要一环。
本文将对高中英语中的动词不定式知识点进行归纳总结。
一、不定式的基本形式与用法动词不定式的基本形式是“to + 动词原形”，例如：to go, to eat, to study。
在句子中，不定式可以充当名词、形容词或副词。
1. 不定式作主语不定式作主语时，常用于句子的开头或者后面。
例如：- To learn a foreign language is important.- It is important to learn a foreign language.2. 不定式作宾语动词不定式可以作及物动词的宾语，常跟在动词后面。
例如：- I want to go to the movies tonight.- She loves to dance.3. 不定式作表语不定式可以作表语，通常与be动词连用。
例如：- His dream is to become a doctor.4. 不定式作定语动词不定式可以修饰名词，充当名词的定语。
例如：- She has a book to read.5. 不定式作状语动词不定式可以作状语，修饰动词、形容词或副词，表达动作的目的、原因、结果等。
例如：- He went to the store to buy some groceries.（目的）- She is too young to watch that movie.（结果）二、动词不定式的时态与语态动词不定式有时态和语态的变化，主要包括一般式、进行式、完成式和被动式。
1. 一般式一般式表示动作或状态的普遍性、一般性。
例如：- I like to play basketball.2. 进行式进行式表示动作正在进行。
动词不定式的形式与用法
动词不定式的形式与用法动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，它以to加上动词原形构成。
动词不定式在句子中可以作为名词、形容词或副词的补语，也可以用作宾语、主语、宾语补语、同位语等。
本文将详细探讨动词不定式的形式与用法。
1. 动词不定式的基本形式动词不定式的基本形式即动词的原形加上to，例如：to read（读）、to write（写）、to speak（说）等。
动词不定式通常作为动词的第二形式，出现在谓语动词之后。
2. 不定式的主动形式与被动形式动词不定式一般具有主动形式和被动形式，被动形式由助动词be加上动词的过去分词构成。
例如：to be read（被读）、to be written（被写）、to be spoken（被说）等。
不同形式的动词不定式在句子中扮演着不同的角色。
3. 不定式作为动词的宾语动词不定式常常用作及物动词的宾语，表示谓语动词的动作或状态。
例如：I want to go shopping.（我想去购物）；She decided to quit her job.（她决定辞职）。
4. 不定式作为形容词的补语动词不定式也可以作为形容词的补语，修饰名词或代词，并说明其性质或特征。
例如：He is happy to help.（他乐意帮忙）；We have nothing to lose.（我们没有失去的东西）。
5. 不定式作为副词的补语动词不定式还可以作为副词的补语，修饰动词、形容词或副词，说明其程度或目的。
例如：He ran fast to catch the bus.（他快速奔跑以赶上公交车）；She is too tired to continue.（她太累了，无法继续）。
6. 不定式作为主语动词不定式有时可以作为句子的主语，表示动作、状态或抽象概念。
例如：To forgive is to forget.（宽恕就是忘记）；To speak English wellis my goal.（流利地讲英语是我的目标）。
动词不定式讲解
动词不定式一、不定式的构成及变形动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省略。
⒈不定式的一般式不定式的一般式表示的动作通常与谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。
如：He appears to be very happy.（同时发生）To catch the train, we'd better hurry to the station by taxi.（to catch the train发生在hurry to the station之后）⒉不定式的进行式不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。
如：It happened to be raining when I got there.⒊不定式的完成式不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。
如：I'm sorry to have lost your key.⒋不定式的完成进行式不定式的完成进行式表示的动作在谓语之前发生并且一直进行着。
如：He was said to have been living in London for twenty years.不定式的时态意义：如：He is said to be studying abroad.（不定式的进行式表示动作正在进行）He is said to have studied abroad.（不定式的完成式表示动作已经结束）⒌不定式的被动形式当不定式逻辑上的主语是这个不定式表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。
不定式的被动形式根据其与谓语动作发生的先后关系，有一般式和完成时两种。
①一般式to be done如：These are the books to be given out to the students.②完成式to have been done如：The novel is said to have been translated into many languages.⒍不定式的否定形式不定式的否定形式由not或never加不定式构成。
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英语中动词不定式的详细解析
动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性。
动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。
这一使动者我们称之为逻辑主语，其形式如下：
(1)语态
如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。
如：
It's a great honour to be invited to Mary's birthday party.（不定式作主语是被动语态to be invited是被邀请）
It was impossible for lost time to be made up.（不定式作主语）
I wish to be sent to work in the country.（不定式作宾语）
Can you tell me which is the car to be repaired?（不定式作定语）
He went to the hospital to be examined.（不定式作状语）
在There be结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。
如：There are still many things to take care of (to be taken care of).但有时两种形式表达的意思不同，如：There is nothing to do now.( We have nothing to do now.) There is nothing to be done now.(We can do nothing now.)
(2)时态
1) 现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。
He seems to know this.
I hope to see you again. = I hope that I'll see you again.我希望再见到你。
2) 完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。
I'm sorry to have given you so much trouble.
He seems to have caught a cold.
3) 进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。
He seems to be eating something.
4) 完成进行时：
She is known to have been wreaking on the problem for many years. 一般在情绪后加to do to do 也表将来
编辑本段疑问词+不定式结构疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语等。
如：
①When to leave for London has not been decided yet. （不定式在句子中做主语）
②Mr. Smith didn't know whether to leave or stay there. （不定式在
句子中做宾语）
③I asked Professor Xu how to learn English well. （不定式在句子中做直接宾语）
④The question was where to get the medicine needed. （不定式在句子中表语）
以上例句中疑问词+不定式部分，均可转换为相应的从句形式。
如：①When we shall leave…③…how I
could learn…
经常在这种结构中使用的动词有：consider,decide,discover,explain,find out,forget,hear,know,lea rn,observe,understand,wonder等。
编辑本段语法功能一、作主语
动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：
(1)把不定式置于句首。
如：
To get there by bike will take us half an hour.
(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。
如：
①It+be+名词+to do
It's our duty to take good care of the old.
②It takes sb+some time+to do
How long did it take you to finish the work?
③It+be+形容词+for sb+to do
It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an h It is stupid of you to write down everything (that) the teacher says.
④It seems(appears)+形容词+to do
It seemed impossible to save money.
在句型③中，常用表示客观情况的形容词，如：difficult,easy,hard,important,impossible,necessary 等；在句型④中，常用
careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise 等表示赞扬或批评的词。
在不定式前的sb，可看作其逻辑主语。
这一句式有时相当于Sb is+形容词+to do句式，如：It's kind of you to help me with my English.=You are kind to helpme with my English.
(3)举例
（1） It's easy (for me) to do that.我做这事太容易了
easy,difficult,hard,important,possible,impossible, comfortable,necessary,better;
the first,the next,the last,the best,too much,too little,not enough
It's so nice to hear your voice.
听到你的声音真高兴。
It's necessary for you to lock the car when you do not use it.
当你不用车的时候，锁车是有必要的。
（2） It's very kind of him to help us.他帮助我们，他真好。
Kind,nice,stupid,rude,clever,foolish,thoughtful, thoughtless,brave,considerate(考虑周到的),silly,selfish(自私的)
例句:
It was silly of us to believe him.我们真愚蠢，竟然相信了他。
It seemed selfish of him not to give them anything.他不给他们任何东西，这显得太自私了。
注意：（1）其他系动词如，look，appear等也可用于此句型
（2）不定式作为句子成分时，动词用单数形式。
（3）当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用It is… to…的句型
(对)To see is to believe.眼见为实。
(错)It is to believe to see.。