网页设计与制作 PPT课件
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网页设计与制作教学课件
利用鼠标或键盘事件，触发元素的动 态变化。
通过改变DOM元素的属性或样式，实 现动态效果。
05
网页响应式设计
响应式设计概念
01 响应式网页设计是一种网页设计方法，旨在使网 页能够根据不同的设备和屏幕尺寸自适应显示， 提供更好的用户体验。
02 它通过使用媒体查询、流式布局、弹性图片和灵 活的字体等手段，使网页在不同设备上都能呈现 出良好的视觉效果和交互体验。
02 响应式设计可以提高网站的可用性和访问性，从 而增加用户满意度和网站流量。
媒体查询
媒体查询是响应式设计的核心技术之一，它允许网页根据设备的特定特 性（如屏幕宽度、高度、方向等）应用不同的CSS样式。
通过媒体查询，开发者可以针对不同的设备类型和屏幕尺寸编写特定的 CSS样式，以实现更好的布局和视觉效果。
04
网页交互与动画
网页交互设计
交互元素
包括按钮、表单、链接等， 设计时需考虑易用性和用 户体验。
导航菜单
设计清晰、直观的导航菜 单，方便用户快速找到所 需内容。
响应式设计
根据不同设备的屏幕大小 和分辨率，自动调整网页 布局和元素大小。
CSS动画
01
02
03
关键帧动画
通过定义关键帧和过渡效 果，实现元素的平滑运动。
响应性
设计适应不同设备和 屏幕尺寸的响应式网 站，以确保用户在不 同设备上都能获得良 好的浏览体验。
视觉层次
通过合理安排内容元 素的优先级和组织方 式，突出重要信息， 引导用户的注意力。
网页设计流程
需求分析
了解客户需求，明确网站目标和目标受众， 收集相关资料和竞争对手分析。
规划与草图
制定网站结构、布局和导航方案，绘制草图或 线框图，确定基本的设计风格和元素。
通过改变DOM元素的属性或样式，实 现动态效果。
05
网页响应式设计
响应式设计概念
01 响应式网页设计是一种网页设计方法，旨在使网 页能够根据不同的设备和屏幕尺寸自适应显示， 提供更好的用户体验。
02 它通过使用媒体查询、流式布局、弹性图片和灵 活的字体等手段，使网页在不同设备上都能呈现 出良好的视觉效果和交互体验。
02 响应式设计可以提高网站的可用性和访问性，从 而增加用户满意度和网站流量。
媒体查询
媒体查询是响应式设计的核心技术之一，它允许网页根据设备的特定特 性（如屏幕宽度、高度、方向等）应用不同的CSS样式。
通过媒体查询，开发者可以针对不同的设备类型和屏幕尺寸编写特定的 CSS样式，以实现更好的布局和视觉效果。
04
网页交互与动画
网页交互设计
交互元素
包括按钮、表单、链接等， 设计时需考虑易用性和用 户体验。
导航菜单
设计清晰、直观的导航菜 单，方便用户快速找到所 需内容。
响应式设计
根据不同设备的屏幕大小 和分辨率，自动调整网页 布局和元素大小。
CSS动画
01
02
03
关键帧动画
通过定义关键帧和过渡效 果，实现元素的平滑运动。
响应性
设计适应不同设备和 屏幕尺寸的响应式网 站，以确保用户在不 同设备上都能获得良 好的浏览体验。
视觉层次
通过合理安排内容元 素的优先级和组织方 式，突出重要信息， 引导用户的注意力。
网页设计流程
需求分析
了解客户需求，明确网站目标和目标受众， 收集相关资料和竞争对手分析。
规划与草图
制定网站结构、布局和导航方案，绘制草图或 线框图，确定基本的设计风格和元素。
《网页设计与制作》课件
《网页设计与制作》PPT 课件
# 网页设计与制作
本课程旨在传授网页设计与制作的基础知识和技能。通过课程学习，您将掌 握网页设计的流程、布局原则、交互设计以及网站的维护与发布。
第一章：课程介绍
1 学习目标
明确课程学习目标，了解学习内容和要求。
2 课程安排
详细介绍每个章节的内容安排和学习进度。
3 教学方法
2 标准布局
讲解网页布局设计的基本原则和注意事项。
介绍常用的标准网页布局模式和技巧。
3 自适应布局
பைடு நூலகம்
4 响应式布局
学习如何设计适应不同设备和屏幕尺寸的 网页布局。
解析响应式设计的概念和实现方法。
第四章：网页交互设计
1 交互设计概述
揭示交互设计的重要性和基本原则。
3 交互设计流程
探讨交互设计的典型流程和步骤。
2 常用交互元素
介绍常见的网页交互元素和设计技巧。
4 JavaScript基础
入门级JavaScript语法和常用函数的使用。
第五章：网站维护与发布
1 网站测试与调试
学习进行网站测试、调 试和优化的方法。
2 网站备份与恢复
讲解网站备份和恢复的 重要性和实施步骤。
3 网站发布与维护
指导网站发布和日常维 护的关键要点。
介绍教学方法，包括理论讲解、实践演练和案例分析等。
第二章：网页设计基础
1 网页设计概述
2 HTML基础
介绍网页设计的定义、重要性和发展趋势。
学习HTML标签的使用和基本语法规范。
3 CSS基础
学习CSS样式的定义和常用属性。
4 网页设计流程
简要介绍网页设计的典型流程和步骤。
第三章：网页布局设计
# 网页设计与制作
本课程旨在传授网页设计与制作的基础知识和技能。通过课程学习，您将掌 握网页设计的流程、布局原则、交互设计以及网站的维护与发布。
第一章：课程介绍
1 学习目标
明确课程学习目标，了解学习内容和要求。
2 课程安排
详细介绍每个章节的内容安排和学习进度。
3 教学方法
2 标准布局
讲解网页布局设计的基本原则和注意事项。
介绍常用的标准网页布局模式和技巧。
3 自适应布局
பைடு நூலகம்
4 响应式布局
学习如何设计适应不同设备和屏幕尺寸的 网页布局。
解析响应式设计的概念和实现方法。
第四章：网页交互设计
1 交互设计概述
揭示交互设计的重要性和基本原则。
3 交互设计流程
探讨交互设计的典型流程和步骤。
2 常用交互元素
介绍常见的网页交互元素和设计技巧。
4 JavaScript基础
入门级JavaScript语法和常用函数的使用。
第五章：网站维护与发布
1 网站测试与调试
学习进行网站测试、调 试和优化的方法。
2 网站备份与恢复
讲解网站备份和恢复的 重要性和实施步骤。
3 网站发布与维护
指导网站发布和日常维 护的关键要点。
介绍教学方法，包括理论讲解、实践演练和案例分析等。
第二章：网页设计基础
1 网页设计概述
2 HTML基础
介绍网页设计的定义、重要性和发展趋势。
学习HTML标签的使用和基本语法规范。
3 CSS基础
学习CSS样式的定义和常用属性。
4 网页设计流程
简要介绍网页设计的典型流程和步骤。
第三章：网页布局设计
网页设计与制作教程PPT课件
案例二：企业官网制作
总结词
专业形象塑造
详细描述
企业官网是企业形象的重要组成部分，设计时需注重专业 形象的塑造。采用符合企业品牌形象的颜色、字体和布局 ，以及专业的图片和内容，提升企业形象和可信度。
总结词
用户体验优化
详细描述
企业官网的用户体验至关重要，设计时应注重用户需求和 习惯。提供清晰的信息架构、便捷的导航和搜索功能，以 及响应式设计，确保用户在不同设备和浏览器上都能获得 良好的访问体验。
使用CSS和JavaScript创建一个模 态对话框，当用户与页面交互时弹 出，并覆盖背景内容。
表单验证
使用JavaScript对表单输入进行验 证，确保用户输入的数据符合要求， 提高数据质量。
特效制作
淡入淡出效果
使用CSS动画实现元素从透明到不透明或从一种颜 色渐变到另一种颜色的效果。
滑动效果
使用CSS或JavaScript实现元素在页面上的滑动效 果，如左右滑动、上下滑动等。
本课程将涵盖网页设计理念、HTML、CSS、JavaScript等前端技术，以及响应 式设计、网页性能优化等方面的知识，使学员能够独立完成一个精美、高效的网 页作品。
学习目标
01
掌握网页设计的基本理 念和原则，能够独立设 计出符合用户需求的网 页。
02
熟悉HTML、CSS、 JavaScript等前端技术， 能够熟练地编写网页代 码。
外部样式表
通过外部CSS文件引入样式，并 在HTML文档中使用`<link>`标
签引入该文件，如`<link rel="stylesheet" type="text/css"
href="styles.css">`
《网页设计与制作》PPT课件
图片边框宽度为0 (无边框)
一种简单滚动图片制作方法2：
将下面代码放在<body>和</body>之间就可以了
<p> <marquee width="415" height="152"> 有超链接的滚动图片 超链接地址和名称 <a href="求职意向.htm"> <img border="0" src="鸽.gif" > </a> <a href="成绩单.htm="旗.gif" > </a> <a href="能力展示.htm"> <img border="0" src="猪.gif" > </a> </marquee> </p>
4、你们怎么学？ 5、如何获得学分又获得知识？
教学网站：/qjbok
基本概念： 1、什么是网页？ 2、网页有哪些构成要素？ 3、常用网页设计工具有哪些？ 4、网站怎么做？
教学、教室安排：
周二班：时间：晚上5、6节（14:00~16:10） 理论课：单周（瑞樟4-101） 实验课：双周（瑞樟6-306） 周四班：时间：晚上9、10节（7:00~8:40） 理论课：单周（瑞樟4-101） 实验课：双周（瑞樟6-306） • 要求：严格按照老师安排的实验内容上实验， 不允许玩游戏等，一旦发现取消上机资格，实 验成绩为零分； • 请假：要有辅导员签字的假条送给本课程老师。
五、制作滚动字幕
一种简单滚动图片制作方法2：
将下面代码放在<body>和</body>之间就可以了
<p> <marquee width="415" height="152"> 有超链接的滚动图片 超链接地址和名称 <a href="求职意向.htm"> <img border="0" src="鸽.gif" > </a> <a href="成绩单.htm="旗.gif" > </a> <a href="能力展示.htm"> <img border="0" src="猪.gif" > </a> </marquee> </p>
4、你们怎么学？ 5、如何获得学分又获得知识？
教学网站：/qjbok
基本概念： 1、什么是网页？ 2、网页有哪些构成要素？ 3、常用网页设计工具有哪些？ 4、网站怎么做？
教学、教室安排：
周二班：时间：晚上5、6节（14:00~16:10） 理论课：单周（瑞樟4-101） 实验课：双周（瑞樟6-306） 周四班：时间：晚上9、10节（7:00~8:40） 理论课：单周（瑞樟4-101） 实验课：双周（瑞樟6-306） • 要求：严格按照老师安排的实验内容上实验， 不允许玩游戏等，一旦发现取消上机资格，实 验成绩为零分； • 请假：要有辅导员签字的假条送给本课程老师。
五、制作滚动字幕
《网页设计与制作课件》全册精讲PPT教学课件
1．屏幕分辨率对网页制作的重要性
要根据网页和浏览者的特性，以合适的屏幕分 辨率为基准来设置网页尺寸，以使浏览者更加 便利地浏览网页。如游戏爱好者大部分都使用 高配置系统，所以游戏网站的网页尺寸大都在 1024像素×768像素以上，如下图所示。
项目一 网页设计与制作基础知识
13
2．常见网页尺寸
对于网页尺寸，是没有硬性规定的。目前常见的网页宽 度有1000像素、1190像素和1200像素3种，例如新浪 是1000像素、淘宝和京东是1190像素，当当是1200像 素。如果需要兼容不同浏览器尺寸，现在比较流行的做 法是做成响应式的，即根据不同分辨率显示不同的尺寸， 不过这样工作量要大很多。网页高度可根据网页内容来 定，一般不要超过3屏。
右图显示了新华网的主页，可 以看到网页中有文字、图像和 动画等。
项目一 网页设计与制作基础知识
6
在浏览三器、中网单击页右的上本角质的“工具”按钮 ，在弹出的菜单中选择“文件”>“另存为”菜单，打开
“保存网页”对话框，在“保存类型”下拉列表中选择“网页，全部（*.htm;*.html）”，将网 页保存到磁盘中，便可看到网页的组成文件，如下图所示。
网页就是我们上网时在浏览器中打开的一 个个画面。网站则是一组相关网页的集合。 一个小型网站可能只包含几个网页，而一 个大型网站则可能包含成千上万个网页， 如新浪网就包括新闻、财经、科技、体育、 娱乐等多个板块，而每个板块又包括很多 网页。
另外，打开某个网站时显示的第一个网页 被称为网站的主页（或首页）。
当当网主页
项目一 网页设计与制作基础知识
4
二、网页的构成元素
网页中的 元素按功 能可分为 站标、导 航条、广 告条、标 题栏和按 钮等。
要根据网页和浏览者的特性，以合适的屏幕分 辨率为基准来设置网页尺寸，以使浏览者更加 便利地浏览网页。如游戏爱好者大部分都使用 高配置系统，所以游戏网站的网页尺寸大都在 1024像素×768像素以上，如下图所示。
项目一 网页设计与制作基础知识
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2．常见网页尺寸
对于网页尺寸，是没有硬性规定的。目前常见的网页宽 度有1000像素、1190像素和1200像素3种，例如新浪 是1000像素、淘宝和京东是1190像素，当当是1200像 素。如果需要兼容不同浏览器尺寸，现在比较流行的做 法是做成响应式的，即根据不同分辨率显示不同的尺寸， 不过这样工作量要大很多。网页高度可根据网页内容来 定，一般不要超过3屏。
右图显示了新华网的主页，可 以看到网页中有文字、图像和 动画等。
项目一 网页设计与制作基础知识
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在浏览三器、中网单击页右的上本角质的“工具”按钮 ，在弹出的菜单中选择“文件”>“另存为”菜单，打开
“保存网页”对话框，在“保存类型”下拉列表中选择“网页，全部（*.htm;*.html）”，将网 页保存到磁盘中，便可看到网页的组成文件，如下图所示。
网页就是我们上网时在浏览器中打开的一 个个画面。网站则是一组相关网页的集合。 一个小型网站可能只包含几个网页，而一 个大型网站则可能包含成千上万个网页， 如新浪网就包括新闻、财经、科技、体育、 娱乐等多个板块，而每个板块又包括很多 网页。
另外，打开某个网站时显示的第一个网页 被称为网站的主页（或首页）。
当当网主页
项目一 网页设计与制作基础知识
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二、网页的构成元素
网页中的 元素按功 能可分为 站标、导 航条、广 告条、标 题栏和按 钮等。
网页设计与制作-PPT课件
FTP
• FTP是一种文件传输协议。 • 通过FTP，用户与存有大量文件的远程计算 机（称为FTP服务器）连接，查看远程计算 机上的文件，然后把文件从远程计算机上 复制到本地的计算机上（称为下载），或 者把本地计算机上的文件传送到远程计算 机上去（称为上传）。 • 如果我们是在ISP处申请的主页空间，制作 完成的网页文件一般采用FTP的形式上传到 Web服务器上。
URL
• URL（Uniform Resource Locator的缩写），统 一资源定位器。 • 互联网中某种信息资源以某种方式存储在网络中 的某处，必须用一个惟一的URL来进行标识，这 样才能方便查找。对于Web来说，可以简单并通 俗把URL理解为网址。每个Web网页都有自己的 网址，在浏览器地址栏里输入网页的URL，就可 以访问这个网页。 • 例如，/index.html，其意思就是采用http超文本传 输协议访问搜狐网的首页，由于网页均是通过 http超文本传输协议进行访问，默认下，“”可以省 略不输。
脚本
• 脚本（Script）是网页制作中常见的动态网页制作 技术。 • 根据脚本语言所编写的代码可以直接插入到 HTML中，利用脚本可以操纵网页上的元素去实 现网页的交互功能，还可以制作特殊动态效果的 网页，例如，注册时用户输入信息的有效性验证、 弹出的信息框、鼠标指针的文字跟随、渐隐渐现 的图片等都是脚本的实际运用。 • 常用的脚本语言有JavaScript和VBScript，这两种 脚本语言也是本书所介绍的ASP的语言基础。
第1章 相关的基础知识
1.1 Web的基ld Wide Web，简称WWW，又 称万维网。 • Web采用浏览器/服务器工作模式。信息以 页面（或称Web页）的形式存储在Web服 务器中，通过浏览器为用户提供方便友好 的信息浏览界面。 • 统一资源定位器URL。 • 超链接。
网页设计与制作PPT课件
1.1 网页和网站
1.1.3 网页的基本功能
1、媒介的作用。使用者与信息之间的媒介。 一方面是发布者，功能是发布信息；另一方面 是浏览者，功能是提供浏览的信息，通过浏览 网页找寻需要的信息。
2、互动的作用。浏览者与网页制作单位之 间互动的窗口，可以单向或双向传递信息。
3、传输的作用。作为传输各种电子文件或 信息之用，如下载说明书、更新文件、驱动程 序等。
超链接的标志一般有：文本、图像、热区 三种。要注意的是，所有超链接标志均应清晰 无误地向浏览者标识出来，让人一看就知道。
1.2 网页中的主要元素
1.2.4其他的基本要素
除上述几种要素之外，在网页上经常使用 的还有动画、视频、声音等各种信息的形式。
1．动画。目前网络上常用的动画类型有 gif和Flash动画两种。
第2讲 HTML语言基础
$ [知识目标]
了解HTML文件的基本结构 掌握HTML中文本的编辑及图像的语法 掌握HTML中各种设置超级链接的语法 掌握HTML中表格和框架的基本语法
8 [能力目标]
掌握进行文本及图像的编辑操作 掌握创建各种超级链接的操作 能够编写简单的HTML网页 掌握HTML文件中表格和框架的使用
1.4 网页设计的基本流程
1.4.3网页的测试
1．浏览器兼容性测试。目前浏览器有： Internet Explorer与Netscape两大主流浏览器，二 者对HTML和CSS等语法的支持度是不同的。在 Dreamweaver中提供了可以检查网页中是否含有某版本浏 览器不能识别的语法功能，设计者可以借助其进行检查。
1.4 网页设计的基本流程
1.4.4网页上传和发布
网页设计好，必须把它发布到互联网上， 否则网站形象仍然不能展现出去。发布的服务 器可以是远程，也可以是本地。如果是发布到 互联网上，要先申请域名和主页空间，然后再 利用专用软件（如：CuteFTP）上传，FTP有很 多种软件，最著名的是 CuteFTP 和 LeapFTP， 也可以用Dreamweaver内置的FTP上传。
网页设计与制作PPT教程
果等交互效果。
学习JavaScript需要理解事件、 函数、对象等概念，以及如何 编写有效的JavaScript代码。
响应式设显示的设计方法。
通过媒体查询、弹性布局和流 式设计等技术，实现网页在不 同屏幕尺寸下的自适应布局。
学习响应式设计需要理解不同 屏幕尺寸和设备的特点，以及 如何编写响应式设计的代码。
文字排版技巧
字体选择
选择清晰易读的字体，避免使 用过于花哨的字体。
字号大小
根据内容的重要程度选择合适 的字号，突出标题和重点内容 。
行间距
适当的行间距可以提高文本的 可读性。
文字颜色
考虑背景颜色和文字颜色的对 比度，确保文字清晰可见。
图片使用规范
01
图片质量
选用高清、无损的图片，确保图片 清晰度。
03 网页布局与排版
常见网页布局
固定布局
整个网页的宽度和高度固定，适合展示内容 较多的页面。
弹性布局
使用百分比、em等相对单位设置元素大小， 使页面在不同设备上呈现良好。
流式布局
页面元素随浏览器窗口的大小自适应调整， 适合响应式设计。
网格布局
将页面划分为若干行和列，使内容在网格中 排列，便于对齐和规划。
05 网页优化与发布
网站性能优化
页面加载速度
01
优化图片、脚本和CSS文件，减少HTTP请求，使用CDN加速，
以提升页面加载速度。
代码优化
02
精简HTML、CSS和JavaScript代码，避免冗余和无效的代码，
提高网页的渲染效率。
响应式设计
03
根据不同设备和屏幕尺寸，自适应调整网页布局和元素尺寸，
网页设计不仅关注页面的外观，还关注其在不同设备和浏览器上的显示效 果，以及如何吸引和留住用户。
学习JavaScript需要理解事件、 函数、对象等概念，以及如何 编写有效的JavaScript代码。
响应式设显示的设计方法。
通过媒体查询、弹性布局和流 式设计等技术，实现网页在不 同屏幕尺寸下的自适应布局。
学习响应式设计需要理解不同 屏幕尺寸和设备的特点，以及 如何编写响应式设计的代码。
文字排版技巧
字体选择
选择清晰易读的字体，避免使 用过于花哨的字体。
字号大小
根据内容的重要程度选择合适 的字号，突出标题和重点内容 。
行间距
适当的行间距可以提高文本的 可读性。
文字颜色
考虑背景颜色和文字颜色的对 比度，确保文字清晰可见。
图片使用规范
01
图片质量
选用高清、无损的图片，确保图片 清晰度。
03 网页布局与排版
常见网页布局
固定布局
整个网页的宽度和高度固定，适合展示内容 较多的页面。
弹性布局
使用百分比、em等相对单位设置元素大小， 使页面在不同设备上呈现良好。
流式布局
页面元素随浏览器窗口的大小自适应调整， 适合响应式设计。
网格布局
将页面划分为若干行和列，使内容在网格中 排列，便于对齐和规划。
05 网页优化与发布
网站性能优化
页面加载速度
01
优化图片、脚本和CSS文件，减少HTTP请求，使用CDN加速，
以提升页面加载速度。
代码优化
02
精简HTML、CSS和JavaScript代码，避免冗余和无效的代码，
提高网页的渲染效率。
响应式设计
03
根据不同设备和屏幕尺寸，自适应调整网页布局和元素尺寸，
网页设计不仅关注页面的外观，还关注其在不同设备和浏览器上的显示效 果，以及如何吸引和留住用户。
网页设计与制作ppt课件
网页设计与制作
网站建设基本流程
➢网站的需求分析 ➢规划站点结构 ➢收集素材 ➢设计与制作网站 ➢网站的发布
网页设计与制作
网页设计与制作
第1章 DreamweaverCS3入门
第1章 Dreamweaver CS3入门
本章学习要点： ➢Dreamweaver CS3的主要功能和特点 ➢Dreamweaver CS3的操作环境 ➢利用Dreamweaver CS3制作网页 ➢利用Dreamweaver CS3创建并管理站点
➢ 网页内容一经发布到网站服务器上，无论是否 有用户访问，每个静态网页的内容都是保存在 网站服务器上的。
➢ 静态网页的内容相对稳定，因此容易被搜索引 擎检索。
➢ 静态网页没有数据库的支持。 ➢ 静态网页的交互性较差，在功能方面有较大的
限制。
网页设计与制作
2．动态网页
动态网页的基本特点归纳如下：
➢ 动态网页以数据库技术为基础，可以大大降低 网站维护的工作量。
网页设计与制作
什么是网页?
➢网页是一种可以在互联网上传输，能被浏 览器认识和翻译成页面并显示出来的文件， 网页是网站的基本构成元素。
➢网页实际上就是一个文件。一般网页上都 会有文本和图片等信息，而复杂一些的网 页上还会有声音、视频、动画等多媒体内 容。
➢网页比报纸、广播、电视等传统媒介在信 息传递上更加迅速、多样化，交互能力更 强。
1.网址与域名
➢１．网址
浏览网页时，在浏览器地址栏中输入的诸如 就是一个网址，浏览器访 问网页是由URL（Uniform Resource Locator) 统 一资源定位器的方式来实现的。
➢2．域名
域名就是网站的名称，企业在注册域名时一 般都会申请一个符合网站特点的域名，甚至会把 域名看作企业的网上商标。
网站建设基本流程
➢网站的需求分析 ➢规划站点结构 ➢收集素材 ➢设计与制作网站 ➢网站的发布
网页设计与制作
网页设计与制作
第1章 DreamweaverCS3入门
第1章 Dreamweaver CS3入门
本章学习要点： ➢Dreamweaver CS3的主要功能和特点 ➢Dreamweaver CS3的操作环境 ➢利用Dreamweaver CS3制作网页 ➢利用Dreamweaver CS3创建并管理站点
➢ 网页内容一经发布到网站服务器上，无论是否 有用户访问，每个静态网页的内容都是保存在 网站服务器上的。
➢ 静态网页的内容相对稳定，因此容易被搜索引 擎检索。
➢ 静态网页没有数据库的支持。 ➢ 静态网页的交互性较差，在功能方面有较大的
限制。
网页设计与制作
2．动态网页
动态网页的基本特点归纳如下：
➢ 动态网页以数据库技术为基础，可以大大降低 网站维护的工作量。
网页设计与制作
什么是网页?
➢网页是一种可以在互联网上传输，能被浏 览器认识和翻译成页面并显示出来的文件， 网页是网站的基本构成元素。
➢网页实际上就是一个文件。一般网页上都 会有文本和图片等信息，而复杂一些的网 页上还会有声音、视频、动画等多媒体内 容。
➢网页比报纸、广播、电视等传统媒介在信 息传递上更加迅速、多样化，交互能力更 强。
1.网址与域名
➢１．网址
浏览网页时，在浏览器地址栏中输入的诸如 就是一个网址，浏览器访 问网页是由URL（Uniform Resource Locator) 统 一资源定位器的方式来实现的。
➢2．域名
域名就是网站的名称，企业在注册域名时一 般都会申请一个符合网站特点的域名，甚至会把 域名看作企业的网上商标。
【2024版】网页设计与制作-站点的规划与创建ppt课件
《网页设计与制作》 装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
站点窗口的显示
站点的创建和管理主要在站点窗口中进行。显 示站点窗口的方法有如下两种。
➢ 在窗口浮动面板组中，单击浮动面板组上的 按钮展 开“文件”面板，如图4-4所示。再单击“站点”下拉 列表，打开如图4-5所示的“站点”下拉列表。
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《网页设计与制作》 装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
《网页设计与制作》 装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
第四课 站点的规划与创建
➢课前导读 ➢课堂讲解 ➢上机实战 ➢课后练习
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《网页设计与制作》 装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
在实际的制作过程中，有两种方法保存这些内容。 一种方法是在整个站点中只建一个图像文件夹、一个 模板文件夹、一个动画文件夹……整个站点中的相应 文件都保存在相应文件夹中，如图4-1所示。另外一 种方法是在每个子栏目中分别建立各自的图像、动画、 模板等文件夹，各栏目中的图像、动画、模板分别保 存在各自栏目的文件夹中，如图4-2所示。
创建Web站点的第一步是规划。为了达到最佳 效果，在创建任何Web站点页面之前，应对站点 的结构进行设计和规划，接着配置Dreamweaver 以使可以在站点的基本结构上正常工作。如果在 Web服务器上已经建有一个站点 ，则可以使用 Dreamweaver来编辑修改该站点。
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教学内容
教学 内容
利用DIV+CSS技术布局制作精品课程网站主页。
重点
难点
掌握DIV+CSS布局应用与技巧，熟练CSS语法规则。
深入理解布局的精髓——盒子模型以及如何灵活、 简练的应用。
小组讨论法
1
直观演示法
微观
宏观：
项目教学法
任务驱动法
活动探究法
利用多媒体辅助教学
以学生为主体，以培养学生自主学习能力为出发点 让学生在学习中发现问题、分析问题、解决问题。 主要应用以下方法：
#right_jx
#footer
教师为主导 学生为主体
三 3.根据绘制的草图，在网页制作软件中放这些盒子
学 <div id=“header”></div>
生 <div id=“main”>
自 主 探 究
<div id=“main_left></div> <div id=“main_right>
<div id=“right_top> <div id=“right_top_kcjs”></div>
自主探究法、总结反思法
教师展示任务效果
项目导向 任务驱动
教师提出任务目标 学生自主探究 教师引导、解决疑难问题
展示与评价 布置课后拓展练习
一
任 务 效 果 展 示
提高自学兴趣，被动——主动 进一步明确本节课要实现的目标，设置四个问题来分析、讨论
二 1、复习什么是CSS的盒子模型？盒子的属性？（引导、讨论） 提 出 任 务 目 标
先堆到一起再说！
<div id=“right_top_jcjs”></div>
</div>
<div id=“right_jxzy”></div>
<div id=“right_jx”></div>
</div>
</div>
<div id=“footer”></div>
教师为主导 学生为主体
三 4.在网页制作软件中如何将这些盒子放置到合适的位置？
采用DIV+CSS布局技术制作精品课程网站的主页
提高自学兴趣，被动——主动 进一步明确本节课要实现的目标，做到有的放矢
二
2.在网页中，一个div盒子是如何定义的？（回忆）
提
出
任 务
<div id=“盒子名称”></div>
目
标
提高自学兴趣，被动——主动 进一步明确本节课要实现的目标，做到有的放矢
整节课大部分学生伴有满足、成功、喜悦等体验，并能总结学 习所得。但也有个别同学学习的主动性、积极性还不够。
完
项目五 佳佳商城用户及留言管理系统
11 模版与库的应用 12 网站行为
13 表单应用
14 静态网站动态化
15 动态网站制作
16 课程设计（项目实训）
项目三：精品课程网 任务四：DIV+CSS布局技术及应用
课时 说课
提纲
课时定位
任务名称
职业素质及能力培养
课时数
网站前期策划及策划书的编写 沟通能力、策划能力、文档能力
课程名称：《网页设计与制作》
项目三：精品课程网站 任务四：《DIV+CSS布局技术及应用》
说课人：王慧敏
课程 介绍
课程介绍
课程 定位
课程 目标
内容 选取 组织
岗位核心领域课程 综合性 实践性 操作性
网站设计与制作能力、团队协作能力、 沟通能力、分析解决问题能力、项目实施能力
以教学仿真项目和企业实际项目为载体 重构和序化教学内容
#right_top_kcjs
#right_top_jcjs
究
#right_jxzy#rBiblioteka ght_jx#footer
教师为主导 学生为主体
三 2. 根据分析，学生画出布局草图。
学
生 自
#header
主 探
#main_left
#right_top_kcjs
究
#right_jxzy
#right_top_jcjs
二 3.生活中的盒子有很多，同理，一张网页中的盒子也有很多(如图)，
提 出
这些盒子是如何放置到网页中的？(引导、讨论）
任 务
通过插入多个DIV
目
标
#header
#left
#right
#footer
四个问题层层递进，既复习了上节课的重点内容，也为下面学生的自 主探究打下坚实基础，帮助学生把握本节课的重、难点。
二
4.精品课程网站的主页是由许多盒子构成的，这些盒子是如
提 出 任
何放置到网页中的？又是如何把它摆放得有模有样的？(引导、 讨论）
务
目
标
通过插入多个DIV ,通过控制盒子外观的CSS样式表
教师为主导 学生为主体
三
学 1.学生分析精品课程网站主页的布局。
生 自
#header
主 探
#main_left
课
编号 知识模块安排
程
项目一 书法家庄辉个人网站
1 网页设计基础知识
教
2 网站欣赏
学 内
项目二 电子信息工程系迎评网站
3 网站规划与设计 4 网站效果图设计
容
5 网页色彩搭配网页布局
选
取
项目三 精品课程网站
与
安 排
项目四 武威旅游网
6 网页动画设计 7 页面布局与编辑 8 HTML语言 9 CSS层叠样式表 10 DIV+CSS网页布局
4
使用模版完善静态网站
掌握网站模板的使用方法
2
应用行为增强网页动态效果
掌握网站行为的使用方法
2
项目总结与评价
具备检查、判断能力、语言表达能 2 力、责任意识
教学目标
专业能力： 1.掌握单行单列布局、二列布局、三列布局 的结构应用。 2.掌握DIV+CSS布局应用与技巧。 方法能力： 1.能独立进行信息的筛选与加工。 2.能独立制定、实施工作计划。 3.具有分析问题、解决问题的能力。 社会能力： 1.具有沟通能力及团队协作精神。 2.具有创新能力。
2
网站效果图的设计、切片导出及 艺术素养、Photoshop设计
4
动画设计
动画制作能力、创新创意能力
DIV+CSS网页布局技术基础知识
项目三： DIV+CSS布局技术及应用 精品课 程网站 JavaScript脚本代码的融合 建设
3
DIV+CSS网页布局技术、团队协作、
项目实施能力
6
JavaScript脚本代码的应用能力
讨
论
讲练结合 教师有纠错 学生有反思、有总结、有提高
作品展示、（最符合结果） 评价
五
展 示
自信感、成就感、责任心
与
评
价
以工作任务为主线，以学生为主体，以教师为主导，融“教、学、做、评”为一体。
六
课 后 拓 展 练 习
主页效果图 巩固本节课的内容 培养动脑、动手、创新
二级页面效果图
大部分学生对盒子模型有了更深刻的认识，会用“DIV+CSS”布 局技术及制作出精品课程网站的主页，能够熟练应用css语法 规则。
学 生
Css样式表——盒子摆整齐了！
自
主 探
#header
究 #main_left
#right_top_kcjs #right_top_jcjs
#right_jxzy
#right_jx
#footer
、四
解 决 疑 难 问 题
引 导 、 分 析 、
教师：引导、分析、解决、演示 学生：分析、讨论、练习